以勞動節(jié)為主題的活動方案
一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?以下是小編為大家?guī)淼囊詣趧庸?jié)為主題的活動方案,歡迎參閱呀!
以勞動節(jié)為主題的活動方案(篇1)
一、促銷活動目的:
利用黃金假期,進行大規(guī)模促銷活動,提高產(chǎn)品銷量,消化庫存和換季產(chǎn)品,刺激渠道的'活躍性,并有效掌握消費者的顧客資料。
二、促銷活動對象:
__的目標(biāo)消費群
三、促銷活動時間:
20__年__月__——__日,根據(jù)需要可適當(dāng)提前或者延長促銷區(qū)間,以保證促銷活動量接觸消費者。
四、促銷活動城市:
全國__零售網(wǎng)點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業(yè)績不好的城市,這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象,二是可以大幅度提高__在當(dāng)?shù)氐匿N售業(yè)績和知名度。
五、促銷活動方式:
運用強有效的價格利器,采用多重優(yōu)惠組合,以造成彩棉革命和大普及的氣勢,凸顯強勢品牌和強勢營銷的風(fēng)范。
六、促銷活動主題:
五一3+1天狂歡購
七、促銷活動產(chǎn)品:
__各系列特價產(chǎn)品
以勞動節(jié)為主題的活動方案(篇2)
活動思想
以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時,讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
活動時間
__年4月28日——5月3日
活動內(nèi)容
一、快樂實踐負(fù)責(zé):
各班主任、全校同學(xué)利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示:
1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊部
三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。
2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊部
五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負(fù)責(zé):
各班主任、年級組長、各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內(nèi)容:
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設(shè)置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。
活動要求:
1、各中隊要高度重視,注重活動過程。
2、對每項活動的開展,學(xué)生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確保活動順利開展。
時代小學(xué)學(xué)生處
__年4月
“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)
孩子姓名:__
班級:__
家長簽名:__
勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的.唯一途徑。小朋友們,你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!
家務(wù)活動:
爸爸媽媽的評價:很棒、還行、沒做、很棒、還行、沒做。
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3、學(xué)會自己系鞋帶
4、學(xué)會自己整理書包;
5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
(注:以上活動五項中選擇四項即可)
以勞動節(jié)為主題的活動方案(篇3)
一、活動目的:
為了進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育的開展,學(xué)校擬定在5月份開展"我有一雙神奇的手"勞動節(jié)活動,以提高隊員的實踐動手能力,培養(yǎng)隊員之間的團結(jié)合作精神,增強隊員自強、自理的意識,提高隊員全面素質(zhì)。
二、活動時間:
20__年__月__日
三、活動對象:
一至六年級
四、活動形式:
現(xiàn)場競賽。
五、活動安排:
(詳見下表)
六、具體細(xì)則:
(詳見各年級活動安排)
七、競賽辦法:
每個年段共設(shè)有4——5個比賽項目,總分100分。每班可根據(jù)具體要求,每個項目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù)),在規(guī)定時間內(nèi)完成各個項目的比賽,每個項目均當(dāng)場評分,最后累計班級總分,評出年級優(yōu)勝。
八、比賽內(nèi)容安排:
1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。
2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。
3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。
4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。
5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設(shè)計操作比賽。
以勞動節(jié)為主題的活動方案(篇4)
一、活動總目標(biāo):
1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日;
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,激發(fā)幼兒尊重各職業(yè)的勞動人民的情感;
3、在活動中培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力、推理能力,豐富幼兒生活經(jīng)驗;
4、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的情感;
二、活動內(nèi)容:
方案一:《螞蟻搬豆》
活動目標(biāo):
1.體驗勞動是件辛苦又快樂的事
2.知道食物來之不易,愛護勞動成果
活動準(zhǔn)備:
沙包、球若干個,布、水桶、紙盒箱等可以搬運的工具;
活動過程:
老師們可以將幼兒分成6人一組,請幼兒角色扮演成小螞蟻,每次2人看家,4人一起尋找食物(沙包、球),自選工具將食物運送到家(布、水桶、紙盒箱),與家人分享,幼兒可以交替外出尋找食物。看哪組找到的食物最多,哪組獲勝。
方案二:《采摘活動》
活動目標(biāo):感受勞動人民的辛苦,激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感。
活動形式:親子活動
活動流程:
1、確定采摘地點、時間、人數(shù)、出行工具;
2、以班級/家庭為單位進行采摘;
3、將采摘的食物,進行販?zhǔn)郏w現(xiàn)幼兒的勞動成果。
方案三:《職業(yè)體驗》
建議幼兒園聯(lián)系當(dāng)?shù)赜變郝殬I(yè)體驗館,帶著小朋友們進行職業(yè)體驗,通過活動讓幼兒體會到父母的辛苦,學(xué)會尊重父母、尊重各行業(yè)的從業(yè)者。
以勞動節(jié)為主題的活動方案(篇5)
一、目的與意義:
慶祝五一勞動節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松身心。
口號:我們勞動我們驕傲我們年輕我們富有。
二、活動內(nèi)容
(一)后山拔草。
分成三個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。
(二)清掃校園。
分成八個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。
(三)玩游戲:
1.千里走單騎
每隊一名隊員競賽規(guī)則分四隊。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。
2.魯賓遜漂流記
依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達到目的地的為勝利者。
3.快樂呼啦圈
一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。
4.四人五足
最先到達終點的一組為贏。競賽規(guī)則分四組比賽。
5.澳洲袋鼠
雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝。
6.為歌狂
每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組。
以勞動節(jié)為主題的活動方案(篇6)
一、活動目的
1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
3.通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。
二、活動形式
1、四至六年級開展征文比賽。
具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”主題,
通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。
2、一至三年級開展勞動小能手活動。
主題:“我是勞動小能手”
具體要求:一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。
三、活動要求
1、各班同學(xué)利用“5.1”期間,根據(jù)活動主題,積極開展體驗活動。
2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
以勞動節(jié)為主題的活動方案(篇7)
為了慶祝“五一”國際勞動節(jié),增添節(jié)日氣氛,增強我鎮(zhèn)教職工凝聚力,展示新時代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。__鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會研究,決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶祝活動。具體方案如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
組長:
副組長:
組員:
二、活動時間:
__年4月23日下午1:30開始
三、活動地點:
__中心小學(xué)校園
四、參加人員:
全鎮(zhèn)教職工
五、活動內(nèi)容:
文藝表演
六、活動主持人:
__
七、活動要求:
1、各校要高度重視,提高認(rèn)識,精心準(zhǔn)備,確保活動效果,學(xué)校校長、工會小組長要親自組織排練活動,各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,以便于活動節(jié)目編排。
2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1:20前到會場),如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個節(jié)目,參加表演的隊員要準(zhǔn)時到位參加表演。
八、活動獎項設(shè)定:
一等獎5名,二等獎7名,三等獎若干名。
特別交待:
一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)
二、各校節(jié)目報名表(見下表2)
三、評委、后勤工作安排:
1、活動評委:
2、會場布置由__副校長負(fù)責(zé)安排。
3、音響:
以勞動節(jié)為主題的活動方案(篇8)
在20__年五一國際勞動節(jié)來臨之時,為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一、活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;
2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié);
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;
4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動時間
20__年__月__日
三、活動主題
勞動光榮,奉獻最美
四、活動對象
全體學(xué)生
五、活動設(shè)計
1、召開主題班會
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義
2、舉辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)
3、征文活動(三—六年級)
以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會;用稿紙抄寫,不少于500字。(每班5篇)
以勞動節(jié)為主題的活動方案(篇9)
一、活動目的
通過此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲比賽,加強同學(xué)們的勞動熱情,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間
20__年__月__日下午。
三、活動地點
大操場。
四、參賽對象
1—6年級。
五、比賽要求
1.演唱內(nèi)容:一首贊美勞動的歌曲。
2.演唱時間:不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注:評分最后結(jié)果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法
按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
以勞動節(jié)為主題的活動方案(篇10)
為了加強學(xué)校的德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,豐富學(xué)生的課余文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)月活動,促進學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè),便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演,現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則:
一、內(nèi)容
《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。
二、形式
舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。
三、時間
x月__日。(具體時間根據(jù)天氣情況而定)
四、要求
1、各班選派代表表演一個節(jié)目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班于x月__日前將參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交到德育處,x月__日分年級進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、思想內(nèi)容__分:《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容__分,其他健康內(nèi)容x分。
2、服裝、道具、化妝__分:著裝得體,自然大方,道具選擇恰當(dāng),與內(nèi)容統(tǒng)一,化妝恰如其分__分。著裝不協(xié)調(diào),道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一,化妝效果一般__分。
3、舞臺表演__分:能夠熟練掌握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力強,表演自然、親切、流暢、大方__分。能夠較熟練地把握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力較強,表演比較自然大方__分。
4、舞臺效果__分:表演效果佳,觀眾掌聲大__分。表演效果良,觀眾掌聲較大x分。
六、評比辦法
1、評委:__(統(tǒng)計)。
2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分。
3、節(jié)目評獎和班級考核均按總分進行。
七、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人
安全:各班主任。紀(jì)律:各班主任(值周行政協(xié)助)。后勤(飲水及簡易醫(yī)藥)。音響。匯演標(biāo)志及背景:由__設(shè)計制作。橡膠地毯的安裝及撤。廣播。協(xié)調(diào):
八、場地服務(wù)
由當(dāng)周值周班級班主任負(fù)責(zé)。
九、獎勵
1、節(jié)目分為兩大類:舞蹈類和非舞蹈類,采取分類評獎。
2、設(shè)獎:只設(shè)節(jié)目獎。
3、節(jié)目獎:分類進行評比,各類分設(shè)一、二、三等獎,其評獎數(shù)按各類節(jié)目數(shù)量的__決定:一等獎一個,獎金__元。二等獎二個,獎金各__元。三等獎若干,獎金各__元。各類節(jié)目余下的__均設(shè)為精神文明獎(只發(fā)獎狀)。
注:請各班精心選拔人員和節(jié)目,認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節(jié)目質(zhì)量。
以勞動節(jié)為主題的活動方案(篇11)
一、活動時間:
20__年4月28日——20__年4月30日
二、活動地點:
__區(qū)實驗幼兒園多功能廳、操場
三、活動目的及意義:
為慶祝“五一”國際勞動節(jié),弘揚“勞動光榮的精神”,進一步加強幼兒園的文化建設(shè),豐富老師精神文化生活。決定在全園開展“我勞動,我光榮,我健康,我快樂”“五一”主題文化活動,通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動,努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,讓教師度過一個激情、快樂的勞動節(jié)。
四、活動過程:
(一)“勞動最美”交流會
時間:20__年4月28日
地點:多功能廳
內(nèi)容:在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間,通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實的工作場景,讓大家走進幼兒教師的生活,了解他們的工作狀況,切身感受幼兒教師工作的辛苦,并在辛苦的工作中尋找勞動的快樂,體驗勞動的光榮、勞動的美麗,掀起學(xué)先模、比貢獻的熱潮。
(二)健美操比拼
時間:20__年4月30日
地點:多功能廳
內(nèi)容:以班級為單位,進行教師健美操大比拼活動,既展示了老師的活力,又豐富了教師的精神生活。同時也能展現(xiàn)教師扎實的基本技能。
以勞動節(jié)為主題的活動方案(篇12)
一、活動目的
1、通過開展以“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
5、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
二、活動主題
我勞動,我光榮。我自理,我能干。
三、活動內(nèi)容:
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題:勞動最光榮。
2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。
3、上交時間:x月__日前上交,逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。
(三)學(xué)唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
四、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動讓學(xué)生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細(xì)的活動記錄。
以勞動節(jié)為主題的活動方案(篇13)
為大力弘揚新時期勞模精神、勞動精神、工匠精神,宣傳工人階級的偉大品格,在全社會營造“勞動光榮、工人偉大”的濃厚氛圍,進一步團結(jié)動員廣大職工為推動__科學(xué)發(fā)展做貢獻,市總工會決定從4月下旬至5月底集中開展慶祝“五一”國際勞動節(jié)宣傳活動,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
一、活動主題
以“建功十三五,謳歌勞動美”為主題,以培育社會主義核心價值觀和踐行五大發(fā)展理念為根本,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的“五一”系列慶祝活動,更有力地唱響主旋律、提振精氣神、激發(fā)正能量,在推動實現(xiàn)我市“十三五”規(guī)劃良好開局上展示新作為,做出新貢獻。
二、活動內(nèi)容
1、弘揚勞模精神,廣泛宣傳各級先模人物先進事跡。各級工會要結(jié)合上級工會和本地(系統(tǒng)、單位)先模評選活動,充分利用各種宣傳陣地和形式,把廠報、廠刊、宣傳欄等傳統(tǒng)手段和網(wǎng)站、QQ群、微博、微信等職工群眾喜聞樂見的新媒體形式有機結(jié)合起來,廣泛開展勞模精神,尤其是今年“五一”前夕新評選出的各級勞動獎?wù)拢í劆睿⒆蠲绖趧诱叩认冗M典型事跡的宣傳,并通過開展“先模在身邊”等主題職工演講比賽、事跡展覽會、報告會等多種形式,讓先模人物事跡進機關(guān)、企事業(yè)單位和社區(qū)、家庭,切實在全社會形成尊重先模、學(xué)習(xí)先模的良好氛圍,為培育和踐行社會主義核心價值觀、創(chuàng)建全國文明城市做貢獻。
2、謳歌勞動光榮,展現(xiàn)新時期__工人階級主人翁風(fēng)采。各級工會要圍繞宣傳貫徹黨的_和十八屆三中、四中、五中全會精神,進一步加大對工人階級和工匠精神的宣傳力度,營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍,激發(fā)廣大職工的勞動熱情和創(chuàng)造潛能,為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,實現(xiàn)我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、持續(xù)健康發(fā)展貢獻智慧和力量。市總工會將在__日報、__廣播電視臺、__新聞網(wǎng)(工會網(wǎng)站、官方微信)等媒體上開辦專欄,集中宣傳報道一批基層先模人物在各自工作中愛崗敬業(yè)、精益求精、默默奉獻的感人事跡,進一步展現(xiàn)新時期工人階級的偉大品格和__工匠風(fēng)采。
3、豐富精神文化生活,積極組織開展職工喜聞樂見的文體活動。各級工會要結(jié)合本地、本單位實際,組織開展以“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”為主題的職工志愿服務(wù)活動,提高職工文明素質(zhì);加大“善行義舉‘四德榜’”在各類企業(yè)建設(shè)力度,深入推進我市“善行義舉”進企業(yè)活動深入開展;組織基層工會廣泛開展“踐行新理念,唱響中國夢·勞動美”主題活動,引導(dǎo)廣大職工自覺將個人夢與中國夢緊密結(jié)合在一起,激發(fā)勞動熱情和創(chuàng)新潛能,為推進改革發(fā)展做貢獻;充分利用工人文化宮、職工俱樂部、職工文體活動場館等工會陣地,廣泛開展各具特色、職工喜愛的文藝演出、書畫攝影、健身長跑、球類比賽等文體活動,擴大活動的覆蓋面和參與面,讓更多職工參與到文化體育活動中來,在“五一”節(jié)前后掀起全市職工文體活動的高潮。
三、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。“五一”國際勞動節(jié)是工人階級的節(jié)日,是擴大工會影響、推進工作落實的良好契機。組織開展好今年慶“五一”宣傳活動,是團結(jié)動員全市廣大職工為__打造魯西科學(xué)發(fā)展高地、推進我市經(jīng)濟社會健康發(fā)展做貢獻的重要方式和載體,各級工會要切實加強領(lǐng)導(dǎo),積極爭取黨政支持,制定符合實際的活動方案,認(rèn)真組織實施,確保各項活動有特色亮點、職工群眾歡迎。
2、突出主題,營造氛圍。各級工會要按照市總工會的總體要求,突出主題,創(chuàng)新形式,開展豐富多彩的慶祝活動。各縣市區(qū)工會要在本地主要街道、廣場等場所懸掛宣傳條幅及在公交車、出租車顯示屏上顯示宣傳標(biāo)語、口號;市屬局委辦、直屬企事業(yè)工會要充分利用本單位宣傳欄、LED屏等平臺,張貼、顯示有關(guān)慶“五一”宣傳活動的宣傳內(nèi)容,營造全社會共同關(guān)注的濃厚氛圍。
3、精心操作,確保實效。各級工會要緊緊抓住慶祝“五一”的有利時機,在大力宣傳先進模范人物和工匠精神的同時,大力宣傳工會組織服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)職工的典型事例和創(chuàng)新成果,不斷擴大工會組織的凝聚力和社會影響力。 有關(guān)縣市區(qū)總工會和直屬企事業(yè)工會,要根據(jù)市總工會安排的宣傳報道任務(wù),制定具體的實施方案,確保上報的宣傳文稿、圖片影像資料符合新聞媒體刊播發(fā)要求。
以勞動節(jié)為主題的活動方案(篇14)
一、活動目的:
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。
二、組織機構(gòu):
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:蔣桂英
副組長:楊軍
成員:楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)
三、活動內(nèi)容
(一)活動第一項:由工會主席蔣桂英發(fā)表慶祝“五一”活動演講
(二)第二項:趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業(yè)務(wù)部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)
除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,其它活動在“百花園”進行。
1羽毛球—— 蘭毅負(fù)責(zé)
(1)、單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)
2、斗地主——李樹源負(fù)責(zé)
(1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。
3、滅火器演習(xí)短跑------楊軍負(fù)責(zé)
(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選
代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學(xué)會使用滅火器)
4、摸“福”----楊和平負(fù)責(zé)
(1)、全部選手都可以參加,以摸到“福”為準(zhǔn),給予獎勵。
5、拔 河—— 由羅正東負(fù)責(zé)
各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。
(三)、活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的
活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
以勞動節(jié)為主題的活動方案(篇15)
一、活動主題
雪碧飛揚新聲?海洋歡樂無限——海洋世界五一勞動節(jié)主題活動
二、活動時間:
1、整體活動時間跨度為:20__年5月1日—5月3日
2、營業(yè)時間:9:00—19:00
售票時間:9:00—18:00
檢票時間:9:00—18:15
三、促銷政策
20__年5月1日--5月3日期間,當(dāng)日游覽海洋世界,贈送大唐新天地游樂券一張。
四、活動內(nèi)容
五一歡樂狂潮?雪碧飛揚新聲
——五一假日特別節(jié)目
(一)五一勞動節(jié)?歡樂大巡游
1、活動地點:海洋世界
2、活動時間:20__年5月1日--20__年5月3日
3、活動內(nèi)容:安排17人組成的表演隊伍,從迎賓廣場開始途經(jīng)海韻廣場、檢票口、海豹池,最后到達海豚表演館進行巡游,巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶,盡顯蘇格蘭風(fēng)情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。
(二)“雪碧飛揚新聲?海洋歡樂無限”
1、活動時間:20__年5月1日--5月3日
2、活動地點:海韻舞臺
3、活動內(nèi)容:5月1日“雪碧飛揚新聲”西安賽區(qū)前十名選手在海韻舞臺進行比賽;5月2日“雪碧飛揚新聲”西安選手,為曲江海洋世界五一活動助演,為觀眾奉獻一場精彩的表演;5月3日所有選手在海韻舞臺進行第二場助演,現(xiàn)場進行拉票宣言活動,同時與游客進行互動。
(三)繽紛五一黃金周?海王威廉送大禮
1、活動時間:20__年5月1日--5月3日
2、活動地點:海豚表演館
3、活動內(nèi)容:在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領(lǐng)深海精靈,為游客帶來精彩的演出,并在中間穿插抽獎活動,獲獎游客將免費獲得精美禮品一份。
(四)海底炫彩人魚公主?水下舞龍再掀風(fēng)潮
1、活動時間:20__年5月1日--5月3日
2、活動地點:海洋劇場
3、活動內(nèi)容:水下美人魚表演,增加舞龍演出,在五一黃金周期間為游客朋友們,奉獻上新的水下視覺盛宴。
(五)勞動最光榮?英雄歡樂行
1、活動時間:20__年5月1日--5月3日
2、活動地點:海洋世界全館
3、活動內(nèi)容:邀請省市級勞動模范,游覽海洋館并贈送精美紀(jì)念品,新聞媒體將對此次活動進行跟蹤報道。
(六)感悟昔日天真?體驗童年樂趣
1、活動時間:20__年5月1日--5月3日
2、活動地點:海洋世界館外
3、活動內(nèi)容:海洋館為游客的五一海洋之旅準(zhǔn)備了豐富多彩的游樂項目、饕餮美食,游覽盡興之余,可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項目,還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。