五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用
五四青年節(jié)活動(dòng)方案是什么樣的呢?活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。下面小編為大家整理了五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用，希望對(duì)您有所幫助！
五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用（精選篇1）
一、活動(dòng)目的：
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)__周年，也是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立91周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)動(dòng)員全校廣大團(tuán)員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能為實(shí)現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)青春、智慧和力量，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題：青春志 中國夢
三、 活動(dòng)時(shí)間：20__年5月3日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：勵(lì)志樓前
五、組織者：富蘊(yùn)縣第一初級(jí)中學(xué)團(tuán)委
六、參加對(duì)象：新團(tuán)員及7-9年級(jí)學(xué)生、班主任
七、入團(tuán)儀式流程：
主持人出場講話并宣布儀式開始。
星星火炬伴隨我們長大，共青團(tuán)指引我們向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。告別天真爛漫的少年，我們要做新世紀(jì)的先進(jìn)青年。新團(tuán)員應(yīng)該向團(tuán)組織表明自己的決心，牢記團(tuán)的誓言，激發(fā)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，增強(qiáng)為共產(chǎn)主義奮斗的信念。
第一項(xiàng)議程：全體肅立，奏國歌，唱國歌。
第二項(xiàng)議程：奏《光榮啊，中國共青團(tuán)》團(tuán)歌，出團(tuán)旗。
第三項(xiàng)議程：亮出團(tuán)旗，宣布新團(tuán)員名單。
第四項(xiàng)議程：老團(tuán)員給新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
團(tuán)徽，是一個(gè)代表共青團(tuán)的徽章，它不是一個(gè)普通的裝飾品，也不是一般的紀(jì)念章，而是共青團(tuán)員肩負(fù)重任的標(biāo)志。共青團(tuán)給團(tuán)員頒發(fā)團(tuán)徽，是對(duì)每位團(tuán)員的信任，也給團(tuán)員提出了要求，我們相信并要求每個(gè)團(tuán)員，努力學(xué)習(xí)，積極向上，充分發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用。請(qǐng)老團(tuán)員給新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
第五項(xiàng)議程：帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓。
團(tuán)員誓詞：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的'決議;履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在先，享受在后，為共產(chǎn)主義而奮斗!
第六項(xiàng)議程：校領(lǐng)導(dǎo)講話
第七項(xiàng)議程:新團(tuán)員代表發(fā)言。
第八項(xiàng)議程：校團(tuán)委書記做總結(jié)性講話。
第九項(xiàng)議程：全體肅立，唱團(tuán)歌。
第十項(xiàng)議程：主持人宣布儀式結(jié)束。
八、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過儀式讓新團(tuán)員感受入團(tuán)的光榮，體會(huì)自己的責(zé)任，更加堅(jiān)定成為一名優(yōu)秀團(tuán)員的決心，在新的起點(diǎn)上加倍努力，成為青年中的先驅(qū)者、引導(dǎo)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)地投身于社會(huì)之中，為建設(shè)校園、建設(shè)社會(huì)而努力。
五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用（精選篇2）
一、活動(dòng)背景：
說到五四青年節(jié)的活動(dòng)背景，我們應(yīng)該首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”，通過閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動(dòng)力，它既是對(duì)歷史承諾的擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)與人生的叩訪，更是對(duì)未來歷史的觀照。
二、活動(dòng)目的：
我們舉行各種各樣的活動(dòng)，來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?
在這之前，讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習(xí)俗”，通過了解各國的青年節(jié)，我們就可以知道我們舉辦慶祝活動(dòng)的目的了。
1、以舉辦系列活動(dòng)為主線，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛國主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來，把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來，把個(gè)人成長與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。
2、以舉辦系列活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會(huì)發(fā)展多元化的趨勢，在活動(dòng)中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。
三、活動(dòng)形式
1.組織學(xué)生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報(bào)”
在辦手抄報(bào)時(shí)，你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語”，希望這些資料可以幫組你。
2.舉辦一場演講比賽
在準(zhǔn)備演講比賽時(shí)，希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。
如果你還在為沒有一篇合適的演講稿而著急，來看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。
如果，不滿意，你想自己寫一篇演講稿，那也不用擔(dān)心，先來看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。
3.舉辦一場慶祝晚會(huì)
在晚會(huì)的過程中，你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩歌朗誦稿”，趕緊看看吧。
四、活動(dòng)的過程
舉辦一場活動(dòng)可不是一件簡單的事情，在活動(dòng)之前需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行策劃，準(zhǔn)備等等，很是麻煩呢，不過，不用著急，小編已經(jīng)為您準(zhǔn)備了幾篇活動(dòng)策劃方案的模版，“5.4青年節(jié)公益活動(dòng)方案”和“團(tuán)委五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案”一起來看看吧。
五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用（精選篇3）
一、活動(dòng)主題：展青春風(fēng)采，揚(yáng)南中氣韻
活動(dòng)宗旨：本次慶祝活動(dòng)以娛樂為宗旨，目的在于激發(fā)學(xué)生熱愛生活的熱情和蓬勃向上的生命力，展示青春的風(fēng)采讓全校師生在活動(dòng)中放松心靈，敞開懷抱，展示自我。
二、活動(dòng)時(shí)間：20--年5月(具體時(shí)間待定)
活動(dòng)地點(diǎn)：南雅初中新校區(qū)操場
活動(dòng)主持：代青見
參與人員：全校師生
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、把全校學(xué)生分成三個(gè)方陣，每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)編號(hào)，一個(gè)年級(jí)選8名同學(xué)組成代表隊(duì)(每個(gè)班上選1名學(xué)生參加)，教師也要組一個(gè)代表隊(duì)。
2、紅黃兩色氣球各100個(gè)，抽獎(jiǎng)盒1個(gè)，盒里準(zhǔn)備寫有0——9的'數(shù)字乒乓球。圓形轉(zhuǎn)盤1個(gè)，上面寫上1——5的數(shù)字(含一個(gè)-5)，小禮品100份，大禮3份。
3、工作人員準(zhǔn)備：主持人2個(gè)，記分員1個(gè)，禮儀隊(duì)一支(負(fù)責(zé)端上抽獎(jiǎng)盒)，
四、活動(dòng)議程
開場音樂：
第一項(xiàng)：主持人演唱歌曲，一起登場。(青春舞曲或者中學(xué)時(shí)代)
第二項(xiàng)：(前一個(gè)節(jié)目留兩個(gè)演員抽取幸運(yùn)觀眾)第一個(gè)游戲(說繞口令)
第三項(xiàng)：幼兒園舞蹈
第四項(xiàng)：(前一個(gè)節(jié)目留兩個(gè)演員抽取幸運(yùn)觀眾)第二個(gè)游戲(默契接歌)
第五項(xiàng)：模仿“謝天謝地我來啦”，進(jìn)行即興表演;
第六項(xiàng)：(前一個(gè)節(jié)目的演員抽取幸運(yùn)觀眾)第三個(gè)游戲(跟節(jié)奏數(shù)數(shù))
第七項(xiàng)：幼兒園舞蹈
第八項(xiàng)：(前一個(gè)節(jié)目的演員抽取幸運(yùn)觀眾)第四個(gè)游戲(踩氣球)
第九項(xiàng)：流行歌曲一首
第十項(xiàng)：(抽取幸運(yùn)觀眾)校長給得勝的小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
五、工作人員安排
總策劃：李流邦
副策劃：蔣運(yùn)明
活動(dòng)組織：張平、代青見、楊小明、譚健
安全管理：陶檢奎、郭先進(jìn)、陳朝發(fā)
后勤保障：王成、郭德洪、付世華
秩序維護(hù)：各班班主任、賀明、楊英俊、莫少軍
活動(dòng)攝影：譚興勝、鄭成
開縣南雅初級(jí)中學(xué)
五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用（精選篇4）
今年是五四運(yùn)動(dòng)_周年，是中國共青團(tuán)成立_周年。五四運(yùn)動(dòng)是一場徹底的反帝反封建愛國運(yùn)動(dòng)，它孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，是我國歷史具有劃時(shí)代意義的偉大事件。
以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年為契機(jī)，突出青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和服務(wù)青少年成長成才三大主題，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀(jì)念活動(dòng)，推動(dòng)我縣團(tuán)的工作全面活躍，對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四精神，培育團(tuán)員青年愛國、愛黨、愛團(tuán)的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感，激勵(lì)團(tuán)員青年激情飛揚(yáng)、萬眾一心投身于和諧定邊、書香定邊建設(shè)具有重要意義。
為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年和建團(tuán)_周年，團(tuán)縣委決定在20_年五四前后開展“激情五月·青春飛揚(yáng)”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年暨建團(tuán)_周年系列活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
二、活動(dòng)主題
激情五月·青春飛揚(yáng)
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、以舉辦系列活動(dòng)為主線，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛國主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來，把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來，把個(gè)人成長與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。
2、以舉辦系列活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會(huì)發(fā)展多元化的趨勢，在活動(dòng)中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。
四、活動(dòng)安排
(一)青年紀(jì)念
1、“我的共青歲月”新老團(tuán)干部座談會(huì)。
邀請(qǐng)歷任團(tuán)縣委書記、副書記和有共青團(tuán)工作經(jīng)歷的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)召開座談會(huì)，暢談團(tuán)的歷史，重溫五四精神，激發(fā)全縣團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情，為實(shí)現(xiàn)定邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
2、中小學(xué)生主題故事大賽。
通過此項(xiàng)活動(dòng)教育廣大中小學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，激發(fā)全縣青少年的愛國熱情。
3、“感恩教育”系列征文活動(dòng)，通過此項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國_周年。
(二)青春力量
1、“熊寧行動(dòng)·扮靚定邊”我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。
組織動(dòng)員全縣青少年開展志愿服務(wù)活動(dòng)，為創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城做貢獻(xiàn)。提高青少年的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。
2、“激情五月·體驗(yàn)自然”，家庭植樹造林活動(dòng)。
組織100名左右家庭開展“保護(hù)母親河，營造家庭林”活動(dòng)。讓青少年在植樹造林、保護(hù)環(huán)境的同時(shí)、感受自然風(fēng)光。
3、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持計(jì)劃。
選擇若干戶返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持活動(dòng)，幫助他們轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念，拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)門路。
(三)青春風(fēng)采
1、“滑動(dòng)的青春”_縣第一屆青少年輪滑比賽。
通過此項(xiàng)活動(dòng)，動(dòng)員青少年積極參與陽光體育運(yùn)動(dòng)，在全縣形成較為濃厚的運(yùn)動(dòng)氛圍。
2、“書香定邊·青年當(dāng)先”青少年書畫展。
3、演講比賽。
通過演講比賽進(jìn)一步深入人心。
4、第二屆十大杰出青年表彰活動(dòng)。
(四)青春溫暖
1、“新希望·新未來”捐書活動(dòng)，組織向看守所開展捐書活動(dòng)，在看守所建立新希望書屋。
2、“莘莘學(xué)子情·愛心光明行”向中小學(xué)生免費(fèi)配送眼鏡活動(dòng)。使全縣所有眼睛近視的貧困學(xué)生有一副質(zhì)量可靠，度數(shù)合適的眼鏡。
3、“激情五月·靚麗青春”關(guān)愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出貢獻(xiàn)，倡導(dǎo)婚育新風(fēng)，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注幫助女孩健康成長。
五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用（精選篇5）
一、活動(dòng)主題：
青春 ，活力，健康，快樂
二、 活動(dòng)的目的'意義
一年一度的"五四青年節(jié) " 即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校將舉行"五四青年節(jié)"文藝活動(dòng)。
三、 具體實(shí)施人員
評(píng) 委： 劉玄文 唐先榮 劉明理 肖孝臣 周玉祿 劉宋良 唐 鈞
安全維護(hù): 周 輝 譚 敏
統(tǒng) 分： 王付堂
場地布置： 楊 洪 唐壽喜
主 持 人： 譚 魁 唐梅花 譚宇佳 劉栩昭
四 、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
20__年5月4日下午，操場舉行
五 、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1. 表演自然大方，有魅力。 5 分
2. 節(jié)目形式新穎，有意義。 3分
3. 音響道具得體，形式美。 2分
4. 自創(chuàng)節(jié)目，在節(jié)目得分上另獎(jiǎng) 1 分。
六 、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
全校設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名
七、 活動(dòng)程序
1、主持人致開場白
2、校長致辭
3、節(jié)目開始，按順序依次進(jìn)行
4、主持人致結(jié)束語
5、 頒獎(jiǎng)
6、結(jié)束退場
八、 活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1 、 做文明觀眾，學(xué)生在觀看演出期間不隨意走動(dòng)，不喧嘩，不起哄。
2 、 學(xué)生不得帶零食到活動(dòng)現(xiàn)場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。
3 、 學(xué)生進(jìn)場、離場應(yīng)聽從指揮，要切實(shí)注意活動(dòng)安全。
五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用（精選篇6）
今年是五四運(yùn)動(dòng)_周年。開展紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年系列活動(dòng)，對(duì)于組織引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，明確肩負(fù)的歷史使命，積極投身和諧校園建設(shè)具有十分重要的意義。現(xiàn)將紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年活動(dòng)方案擬定如下：
一、活動(dòng)主題
青春·歡樂·責(zé)任
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月-5月
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“我最敬佩的團(tuán)員”評(píng)選活動(dòng)
1、參加對(duì)象：初一――初三年級(jí)全體同學(xué)
2、投票人：初一全體同學(xué)、初二、初三全體非團(tuán)員
3、評(píng)選方法：同學(xué)們填寫《“我最敬佩的團(tuán)員”調(diào)查表》，將本校內(nèi)的團(tuán)員作為候選對(duì)象進(jìn)行推選。最后由校團(tuán)委根據(jù)同學(xué)們的投票結(jié)果，評(píng)選出文綺中學(xué)“最具影響力的'十大團(tuán)員”，五四青年節(jié)時(shí)對(duì)他們進(jìn)行統(tǒng)一表彰，并對(duì)他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行全方位的宣傳(宣傳欄、網(wǎng)站、廣播、校報(bào)、團(tuán)刊)。
4、評(píng)選時(shí)間：4月23日――4月27日
(二)“我做校長小參謀”校園建設(shè)金點(diǎn)子征集活動(dòng)
1、參加對(duì)象：初二、初三年級(jí)全體團(tuán)員
2、征集內(nèi)容：根據(jù)自己的觀察，對(duì)學(xué)校各方面的建設(shè)與發(fā)展提出中肯的意見與可操作性的建議，填寫《“我做校長小參謀”校園建設(shè)“金點(diǎn)子”方案征集表》。
3、評(píng)選與表彰：由校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所有的方案進(jìn)行評(píng)比，并在五四青年節(jié)統(tǒng)一表彰。
4、征集時(shí)間：4月23日――4月27日
(三)“激情五四歡樂拍拍”愛心拍賣活動(dòng)
1、參加對(duì)象：全校同學(xué)
2、主辦：初二、初三各支部，以支部為單位組織義拍或義賣。
3、參與：中預(yù)、初一年級(jí)學(xué)生
4、地點(diǎn)：教學(xué)大樓外、操場邊
5、時(shí)間：5月4日中午
6、所拍得的錢款全部由校團(tuán)委設(shè)立愛心基金一對(duì)一扶助困難學(xué)生
(四)“同享一片藍(lán)天共迎歡樂世博”與華星小學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)
1、參加對(duì)象：部分團(tuán)員
2、內(nèi)容：與華星小學(xué)同學(xué)們聯(lián)誼表演，共迎世博，同時(shí)建立長期的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。
3、時(shí)間：4月30日下午
(五)“點(diǎn)燃火熱青春做新時(shí)代五四青年”午間校園專題廣播
時(shí)間：5月4日-5月5日中午
(六)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年主題表彰活動(dòng)
1、參加對(duì)象：全校同學(xué)
2、內(nèi)容：
(1)校領(lǐng)導(dǎo)做紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年專題講話
(2)“五四”活動(dòng)表彰
3、時(shí)間：5月4日上午升旗儀式(周一)
五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用（精選篇7）
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)五四精神放飛青春夢想
二、指導(dǎo)思想：
以加強(qiáng)班級(jí)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀(jì)念系列活動(dòng)，回顧共青團(tuán)的光輝歷程，展望新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的政治意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
三、活動(dòng)目的：
在“五四”青年節(jié)來臨之際，為了宣揚(yáng)“五四”精神，放飛青春夢想，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年自覺擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績，進(jìn)一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)和諧校園、和諧社會(huì)而努力奮斗。
四、具體安排：
各班團(tuán)組織要緊密圍繞紀(jì)念活動(dòng)的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。
1、舉辦紀(jì)念中國共青團(tuán)成立_周年圖片展。各班團(tuán)支部可組織本班級(jí)團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出，通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會(huì)主義道路。
2、開展“怎樣弘揚(yáng)五四精神”青春感言征集活動(dòng)。通過向全系統(tǒng)團(tuán)員青少年進(jìn)行感言征集，加強(qiáng)對(duì)青少年思想動(dòng)態(tài)和關(guān)注熱點(diǎn)的把握，增強(qiáng)團(tuán)員青少年的自豪感與凝聚力。
3、團(tuán)史知識(shí)競賽活動(dòng)。讓廣大青年團(tuán)員加強(qiáng)對(duì)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)情和團(tuán)史的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們對(duì)團(tuán)的發(fā)展歷史和有關(guān)團(tuán)的基本知識(shí)有個(gè)較全面的掌握，從中明白作為團(tuán)員的基本權(quán)利和義務(wù)，對(duì)團(tuán)的性質(zhì)和職能有個(gè)較為更深層次的認(rèn)識(shí)。
五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用（精選篇8）
一、活動(dòng)目的`
為進(jìn)一步加強(qiáng)中國共青團(tuán)基層組織建設(shè)，讓新團(tuán)員了解團(tuán)史，熱愛中國共青團(tuán)，讓全體團(tuán)員了解胸前團(tuán)徽的來之不易，要愛惜它，為它增光添彩，舉行莊嚴(yán)隆重的新團(tuán)員入團(tuán)儀式，引導(dǎo)團(tuán)員爭做“朝陽氣息君子風(fēng)范”的陽光好少年，做共產(chǎn)主義接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20__年5月4日下午第四節(jié) 學(xué)校廣場
三、參加人員
七八年級(jí)全體同學(xué)九年級(jí)新團(tuán)員
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.請(qǐng)各班團(tuán)支部書記填寫好新團(tuán)員名單登記表。
2.請(qǐng)班主任老師做好新團(tuán)員入團(tuán)前培訓(xùn)教育。
五、活動(dòng)主要程序
1、請(qǐng)全體起立，奏國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》;
2、出團(tuán)旗，奏團(tuán)歌——《光榮啊，中國共青團(tuán)》;
3、有請(qǐng)團(tuán)支部書記宣讀新團(tuán)員名單;
4、佩戴團(tuán)徽;
5、組織新團(tuán)員宣誓(見團(tuán)章)。
6、有請(qǐng)新團(tuán)員代表講話;
7、有請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)員代表講話;
8、有請(qǐng)周校長做總結(jié)講話;
9、全體起立，退團(tuán)旗
五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用（精選篇9）
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合“五?一”國際勞動(dòng)節(jié)和“五?四”青年節(jié)舉辦的此項(xiàng)活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)愛國主義，集體主義，社會(huì)主義思想，使中學(xué)生明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為，自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。
三、時(shí)間及安排：
①第八周4月4日下午4點(diǎn)，在1樓團(tuán)委召開高一年級(jí)班長和宣傳委員會(huì)議，4月6日下午，召開高一年級(jí)班主任會(huì)，布置活動(dòng)要求，(高二高三年級(jí)選報(bào)參賽選手)各班積極準(zhǔn)備。
②第九周4月14日班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，高一年級(jí)各班按照學(xué)校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學(xué)，繼續(xù)準(zhǔn)備。
③第十周4月18日下午4點(diǎn)高中各班選手在一樓學(xué)術(shù)廳進(jìn)行復(fù)賽。選出8個(gè)節(jié)目參加全校展示。
④“五?四”表彰大會(huì)后全校舉行朗誦(演講)比賽，評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
此次活動(dòng)由校政教處、團(tuán)委、語文教研組及學(xué)生會(huì)主辦，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評(píng)比工作。
四、具體要求：
①班主任在4月4-14日對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，并組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。
②學(xué)生會(huì)學(xué)宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作，通過海報(bào)，黑板報(bào)等形式宣傳。
③班主任認(rèn)真組織好4月14日的班內(nèi)比賽，選出的學(xué)生名單于4月17日前交政教處。
④學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)安排復(fù)賽時(shí)學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。
⑤復(fù)賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。
⑥年級(jí)主任應(yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。
五、評(píng)比方法：
主題鮮明積極向上。(4分)
表達(dá)能力，富于激情表達(dá)流暢。(3分)
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言及用詞規(guī)范。(1分)
表現(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。(2分)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)名單將及時(shí)張榜公布。
五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用（精選篇10）
為豐富校園文化生活，倡導(dǎo)和諧的新校風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞，同時(shí)也是向社會(huì)展示我校社團(tuán)活動(dòng)成果和學(xué)生創(chuàng)新奮進(jìn)、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
踐行我的中國夢
二、主辦單位
仙桃市謝場中學(xué)團(tuán)委
三、參加人員：
在校六至八年級(jí)所有學(xué)生，青年教師等
四、活動(dòng)時(shí)間安排
報(bào)名截止時(shí)間：4月25號(hào)
五、節(jié)目類別
舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。
六、節(jié)目準(zhǔn)備
1、本次文藝匯演以班級(jí)為單位，六七八年級(jí)每班要求申報(bào)2個(gè)節(jié)目，且2個(gè)節(jié)目不為同類節(jié)目。
2、節(jié)目申報(bào)要求：內(nèi)容積極健康，不庸俗，符合學(xué)生年齡特征;節(jié)目要形式多樣，題材新穎;節(jié)目申報(bào)前請(qǐng)班主任認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)，保證節(jié)目質(zhì)量，保證演出效果。除相聲和雙簧外，其他節(jié)目人數(shù)均為8人以上。
七、工作人員安排
總策劃：__、__、__、__
活動(dòng)組織：__、__、__各班主任
安全管理：__、__等
后勤保障：__
活動(dòng)攝影：__
八、獎(jiǎng)勵(lì)及評(píng)獎(jiǎng)辦法
按年級(jí)評(píng)分設(shè)獎(jiǎng)，各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。以獎(jiǎng)品獎(jiǎng)到個(gè)人，以集體獎(jiǎng)到班級(jí)。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)總則
1、節(jié)目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風(fēng)尚。
2、形式新穎，富于時(shí)代感，有創(chuàng)新意識(shí)。
3、精神面積貌佳，表演生動(dòng)活活潑，聲情并茂，富有感染力。
4、臺(tái)風(fēng)自然大方，整體效果好。
5、上下場迅速，準(zhǔn)備充分，服裝、道具符合節(jié)目要求。
6、采用十分制評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分。
序號(hào)節(jié)目類型評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分
1、舞蹈類
群舞演員動(dòng)作整齊統(tǒng)，節(jié)奏準(zhǔn)確明快。3分
音樂聲效果好，律動(dòng)性強(qiáng)，作品完整。2分
服飾與舞蹈內(nèi)涵基本一致。1分
演員富有激情，整體效果好。4分
2、聲樂類
演員服裝得體，儀態(tài)大方，臺(tái)風(fēng)自如。2分
演唱音準(zhǔn)，節(jié)奏準(zhǔn)、吐詞清晰。3分
聲情并茂，作品表現(xiàn)完整。5分
3、曲藝類
作品健康向上，又有較好的社會(huì)效應(yīng)。2分
演員舞臺(tái)目的明確，動(dòng)作協(xié)調(diào)自如，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。3分
演員能準(zhǔn)確理解作品，把握作品個(gè)性，并能創(chuàng)作性的'體現(xiàn)。5分
如有其它類的節(jié)目參演，原則上參考上述三類標(biāo)準(zhǔn)給予評(píng)分。
五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用（精選篇11）
一、活動(dòng)背景
值此五四青年節(jié)來臨之際，為紀(jì)念中國共青團(tuán)成立_周年，弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春活力活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)主題為春華秋實(shí)，華即是花，春天開花，秋天結(jié)果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動(dòng)激勵(lì)青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲;同時(shí)用春華秋實(shí)來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。
三、活動(dòng)安排
1、舉行一場詩歌朗誦會(huì)。(4月中旬)
各團(tuán)支部結(jié)合本單位工作實(shí)際，可舉行一場詩歌朗誦會(huì)，組織團(tuán)員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌，將團(tuán)員青年的思想政治教育寓于生動(dòng)活潑的藝術(shù)形式中，通過詩歌朗誦比賽，進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青年的昂揚(yáng)斗志，進(jìn)一步堅(jiān)定團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨走的理想信念。對(duì)于比賽成績優(yōu)異者，進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰(zhàn)爭時(shí)其及和平建設(shè)時(shí)期，我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強(qiáng)在平凡的崗位上無私奉獻(xiàn)。各支部組織團(tuán)員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年為山推機(jī)械的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
3、組織一場體育競技活動(dòng)(4月下旬)
為增強(qiáng)公司凝聚力，營造一個(gè)積極、健康工作環(huán)境。進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法：每隊(duì)6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時(shí)跳，并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計(jì)算(未跳過者不計(jì))，跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時(shí)2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運(yùn)球投籃接力(4男4女);
方法：兩隊(duì)在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側(cè)底線)，待聽到開始口令后，本方第一名持球隊(duì)員快速向前運(yùn)球至對(duì)面籃下投籃，投進(jìn)后方能運(yùn)球返回，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊(duì)員進(jìn)行完畢，各隊(duì)按時(shí)間長短來判決成績，用時(shí)短者為勝;
規(guī)則：1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊(duì)員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進(jìn)場運(yùn)球。
(3)1分鐘投籃
方法：在指定地點(diǎn)自投自搶，如此反復(fù)，在30秒內(nèi)投中多者為勝
規(guī)則：投籃時(shí)不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材：15米直道，折返標(biāo)志物，排球(或籃球)
2.規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時(shí)側(cè)身向前進(jìn)，到15米折返處，兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績。
3.成績：以所用時(shí)間排列名次，時(shí)間短者排在前面。
五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用（精選篇12）
為慶祝五·四青年節(jié)，弘揚(yáng)五·四精神，豐富學(xué)生的課余生活，增進(jìn)同學(xué)間的友誼和交流，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，響應(yīng)廣大團(tuán)員青年的要求，經(jīng)報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，五·四期間擬舉辦下列活動(dòng)。
一、舉辦內(nèi)宿生歌手比賽
1、主題：飛揚(yáng)的青春
2、時(shí)間：初賽第八周星期四中午，決賽期中考后
3、場地：科技樓五樓會(huì)議廳
4、參加對(duì)象：內(nèi)宿高一、高二級(jí)學(xué)生
5、賽程：
①.比賽分初賽和決賽。
②.初賽由內(nèi)宿高一、高二每宿各選派一人參加，前十名進(jìn)入決賽。
③.決賽由初賽的`前十名進(jìn)行比賽，決出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名;優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
(獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)給相應(yīng)獎(jiǎng)品)
7、決賽活動(dòng)內(nèi)容：
①、參賽歌曲(10首)
②、學(xué)生社團(tuán)節(jié)目表演(3-4個(gè))
二、 協(xié)助團(tuán)縣委做好文藝進(jìn)景區(qū)(農(nóng)村)的工作
1、地點(diǎn)：青澳灣景區(qū)
2、時(shí)間：5月3日
三、舉辦“郵展”、“燈謎”活動(dòng)
1、地點(diǎn)：科技樓風(fēng)雨廳
2、時(shí)間：第八周至第十一周
四、青年志愿者種植防風(fēng)林
1、地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓東側(cè)
2、時(shí)間：第六周星期五下午;第七周星期五下午
五、制作dv參加__市校園社團(tuán)文化節(jié)比賽
1、主辦：團(tuán)市委
2、時(shí)間：4月25日—5月25日
六、表彰一批先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員。
五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用（精選篇13）
一、活動(dòng)主題：以五四青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。
二、活動(dòng)目的：本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以塑造全新的大學(xué)班級(jí)形象為目標(biāo)，提供一個(gè)展示院系、班級(jí)文化特色的平臺(tái)，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，為學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦方：共青團(tuán)_學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支
四、參賽對(duì)象：學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20_年4月27日20_年5月7日
六、活動(dòng)流程：
1、作品征集
4月27日-4月31日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、登記。
2、評(píng)選階段
5月1日5月3日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。
3、展覽階段
5月4日5月7日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求：
1.內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)五四精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動(dòng)態(tài)賀卡作品。
3.規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。
五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用（精選篇14）
一 、活動(dòng)目的：
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年，發(fā)展校園文化，豐富學(xué)生的文化生活，讓學(xué)生在自己的節(jié)日到來之際，在各種游園活動(dòng)中充分展現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)采，迎接“五四”的'到來，培育積極向上精神及歡樂和諧風(fēng)貌。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年四月三十日上午8：30——11：30
三 、活動(dòng)地點(diǎn)：
舊圃中學(xué)后操場
四 、參與人員：
全體師生
五 、組委會(huì)：
組 長：李建華
副組長：崔汝寬
成 員： 浦紹先 魯順發(fā) 趙軍模 孫 訊 馬關(guān)錫
朱 江 李 易 楊慶禮 謝文靜 陳書斌
六 、會(huì)場布置：
陳 希 肖慶坤
七 、音響負(fù)責(zé)：
李成坤
八 、準(zhǔn)備工作：
1、每班班長于20__年4月20前到謝文靜老師處上報(bào)兩項(xiàng)游園活動(dòng)游戲名稱及規(guī)則。
2、請(qǐng)各班帶齊上報(bào)的兩項(xiàng)游戲所需道具，于20__年4月27日中午1點(diǎn)到團(tuán)委辦公室進(jìn)行審核。
九 、活動(dòng)程序
1、全體起立，奏國歌
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
3、宣布20__年優(yōu)秀團(tuán)員(頒獎(jiǎng))
4、新團(tuán)員代表宣誓
5、節(jié)目表演
6、宣布游園活動(dòng)注意情況
7、進(jìn)行游園活動(dòng)
十、活動(dòng)要求
1、在參與活動(dòng)中，應(yīng)自覺遵守秩序排隊(duì)參加，不能插隊(duì)。
2、要服從工作人員，尊重工作人員，應(yīng)使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進(jìn)行。
3、必須持有本校學(xué)生出入證才能參與游園活動(dòng)。
4、同一游戲每個(gè)學(xué)生只能參加一次。
十一、兌獎(jiǎng)辦法
1.兌獎(jiǎng)組：謝文靜 馬關(guān)錫 李易 陳書斌
2.憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)臺(tái)現(xiàn)場兌獎(jiǎng)，可以一張兌獎(jiǎng)票兌換一樣獎(jiǎng)品，也可多張兌換另一樣獎(jiǎng)品。
五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用（精選篇15）
一、活動(dòng)主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂章
五四×周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有責(zé)任將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。
二、主辦單位
_大學(xué)校學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)范圍
全校廣大團(tuán)員青年。
四、活動(dòng)背景
五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對(duì)帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。96年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)，也是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)中，中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國社會(huì)的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動(dòng)的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運(yùn)動(dòng)不僅為五四愛國運(yùn)動(dòng)作了思想準(zhǔn)備，同時(shí)隨著這次運(yùn)動(dòng)而更加深入發(fā)展，使社會(huì)主義思潮逐漸代
替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流，并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
五、活動(dòng)目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開展各具特色的紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和責(zé)任感。
六、主體活動(dòng)
略
七、其他小型“青春”系列活動(dòng)
除了這個(gè)主體活動(dòng)，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)
1.“青春·對(duì)抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2.“青春·激情”演講比賽
可以自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念。
3.“青春·律動(dòng)”群舞比賽
這個(gè)初想起時(shí)，一直有想拿掉的沖動(dòng)，還是寫下來。也是可以自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加可以找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。
4.“青春·奔騰”定向越野比賽
貿(mào)大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠信樓的各個(gè)教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達(dá)終點(diǎn)，獲得名次。獎(jiǎng)勵(lì)是必須的，重賞之下必有勇夫。
5.“青春·生活”寢室布置創(chuàng)意大賽
各學(xué)院生活部都應(yīng)該舉辦過男女生寢室互查，這次應(yīng)該是更高級(jí)的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分(評(píng)委可以主動(dòng)報(bào)名)，來評(píng)出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。
6.“青春·時(shí)尚”文化衫設(shè)計(jì)
應(yīng)提前準(zhǔn)備好顏料和白色的襯衫。在活動(dòng)的前一天發(fā)放號(hào)碼，按照這個(gè)數(shù)量去供應(yīng)襯衫，以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。涂畫地點(diǎn)可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，是有設(shè)計(jì)和評(píng)判獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這樣大家才會(huì)有更多的意愿去參加。
7.“青春·感動(dòng)”“感動(dòng)貿(mào)大”校園人物
可以完全模仿感動(dòng)中國,將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話，將其本人請(qǐng)來談他自己的感受。這種集會(huì)應(yīng)該比較會(huì)受歡迎。
8.“青春·印記”大型簽名感言活動(dòng)
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(dòng)(dv)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場所，讓每一個(gè)來往的群眾都有機(jī)會(huì)用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。
9.“青春·暢想”貿(mào)大情景劇大賽
同學(xué)們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時(shí)間限制)，將有評(píng)委遴選出入圍獎(jiǎng)，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵(lì)志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話，讓現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎(jiǎng)。
其他一些諸如知識(shí)競賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會(huì)讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個(gè)基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時(shí)間、場地)要等更進(jìn)一步的觀察后再作決定。
五四青年節(jié)創(chuàng)意策劃方案通用（精選篇16）
一、活動(dòng)主題：
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)88周年，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的`愛國主義情感，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，特舉辦此次活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng)，能進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)在活動(dòng)中使學(xué)生明確自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)“五四”表彰活動(dòng)
1、“三好學(xué)生”：初一、初二、初三、高一每班各3名，高二、高三每班各2名;
2、“優(yōu)干”：每班各2名
3、“優(yōu)秀團(tuán)員”：高三3個(gè)，高二2個(gè)，高一微2個(gè)，高一電(1)1個(gè)，高一電(2)1個(gè)，初三、2班2個(gè)，初三、3班1個(gè)。
4、“十佳標(biāo)兵”：由學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)產(chǎn)生
(二)詩歌朗誦比賽
要求：
1、思想健康，積極向上，可進(jìn)行配樂朗誦。
2、每班推薦一名參加預(yù)賽，預(yù)賽時(shí)間4月27號(hào)，(具體時(shí)間另行通知)復(fù)賽于“五四”表彰大會(huì)后進(jìn)行。
評(píng)委：李德明、張建華、都雄、劉士林、張麗、袁平、秦良菊、王萬權(quán)
(三)文娛表演或個(gè)人歌詠比賽
時(shí)間：五一假后，具體時(shí)間另行通知。
文娛表演：
1、內(nèi)容：舞蹈、歌伴舞、唱歌、小品、相聲等。
2、高一、高二每班各3個(gè)節(jié)目，高三、初一、初二自愿參加，初三不參加排練。
個(gè)人歌詠比賽：
1、 題材：思想健康，積極向上。
2、 每班選取一名參加比賽。
評(píng)委：李德明、張建華、都雄、張世福、張麗、肖燕、王一君、劉圣
評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)，并設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
三、政教處負(fù)責(zé)場地的布置、音響器材的準(zhǔn)備，團(tuán)委負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和主持。