為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，既然這樣，那么防溺水工作活動方案怎么寫？下面小編給大家帶來關于2024年防溺水工作活動方案，供大家參考！

關于2024年防溺水工作活動方案【篇1】

為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力，進一步增強廣大生的安全意識，避免溺水事故的發生，切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動，特制訂本方案。

一、指導思想

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的的努力。

二、工作主題及目標

通過預防溺水教育，進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的'各項制度，提高學校安全管理水平，避免溺水事故的發生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

(一)活動主題：加強防溺安全、杜絕溺水事故。

(二)活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，杜絕溺水事故的發生。

三、領導機構：

組長：

副組長：

后勤保障：

組員：各年級組長及各班主任

四、活動內容及方法

1、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識，各班出一期安全教育黑板報，以圍繞防溺水安全知識為主題。

2、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，重申“五不”規定，(不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)

3、開展一次排查安安全隱患活動。

4、舉行一次“關愛生命，遠離溺水傷害”為主題班會活動

五、安全教育活動重點及幾點要求

突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育;嚴明紀律，明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”，不斷提高師生防范能力。

1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好。

2、加強與家長聯系，增強家長安全意識，知曉并遵守學校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。

3、關心走讀學生，關注嬉水學生，增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。

全體教師要高度重視對學生的安全教育，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦。

關于2024年防溺水工作活動方案【篇2】

一、指導思想

“以構建和諧校園，以人為本，關注生命”的教育方針，堅持對學生高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，避免防溺水的事故發生，創建平安校園，為構建和諧社會做出應有的努力。

二、活動組織

組長：葛劍英

副組長：王佑明

組員：各班主任

三、活動主題：“珍愛生命、快樂暑假”

四、活動時間：20__年6月

五、具體活動

由于本次專項教育活動時間跨度大，工作要求高，為了有針對性地開展快樂暑假宣傳教育活動。在專項教育活動期間，著重點開展好以下“七個一”行動：

1、積極營造“珍愛生命，快樂暑假”的安全教育氛圍，懸掛橫幅、發放宣傳畫冊等宣傳活動，宣傳溺水的危害性，使學生牢固樹立憂患意識。

2、利用國旗下講話時間(6月3日大課間)，開展一次全校性的“珍愛生命、快樂暑假”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防小學生溺水事故。各班學生代表(5人)在橫幅上簽名。

3、各班進行一次以“珍愛生命，快樂暑假”為主題的班會活動，通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學生的安全意識。各班主任上交教案給大隊部胡老師(6月7日班會課)

4、組織學生觀看一部游泳安全教育專題片(6月17日安全小課)。

5、通過紅領巾廣播站做一期關于“珍愛生命，快樂暑假”的節目。(302班負責)(6月20日午間小課)

6、召開一次反饋主題班會。(6月21日班會課)讓學生講述自己家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

7、發一份《暑假防溺水告家長書》(6月26日)。加強學校與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監管。(回執單交給大隊部胡老師。)

8、各班主任做好家訪記錄。(家訪記錄表在6月28日統一交給胡老師。)

六、積極落實小學生游泳安全監管責任

切實加強學生監管，尤其是周末、節假日和暑期對留守學生的監管要落實各方責任和建立長效機制。

1、學校要建立健全預防學生溺水事故的`安全防范制度，把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

2、切實加強學生上課時段的管理，落實門衛管理責任，加大門衛管理，嚴把出校審批關。上課期間未經班主任準假不允許學生出校，發現學生未經家長請假無故不到校的，班主任、任科教師要及時與家長取得聯系。

3、學校印發《暑假防溺水告家長書》，要求家長特別要加強周末、節假日和暑期對孩子的教育和監管，做到每人一份。并通過家訪，加強學校與家長的聯系，增強家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

總之防溺水安全是我校一件重要工作，要根據本方案的要求，使防溺水安全教育活動健康、有序、安全地開展。

關于2024年防溺水工作活動方案【篇3】

在夏季,游泳、嬉戲成了許多人的重要娛樂。但是,水中的眾多危險性威脅著我們的生命安全,特別是孩子們的安全。為此,我們應該重視防溺水安全教育,提高自救和互救的能力。

一、教學目標

1.了解溺水危害性

2.學習預防溺水的基本方法

3.了解緊急情況下的自救和互救方法

4.學習正確的急救處理方法

二、教學重點

1.如何正確地使用救生器材和身體技能，自救和互救應對溺水事件發生時。

2.認識和分析在游泳、玩耍等水上活動中，容易發生的危險場所;

3.掌握如何防范水上活動中的事故發生。

三、教學難點：

1.如何應對意外的發生。

2.緊急情況下的自救和互救方法。

四、教學流程：

1.講解水上危險環境和危險因素

我們在水中進行活動時，有些危險會威脅著我們的安全。比如池塘、河流、湖泊、海邊等。水中深度不一,湍流水流強勁、溺水、不安全的水下巖石。這些危險都會危及到人的生命安全，要特別注意。

2.如何預防水上事故的發生

(1)水上活動前的準備工作;

(2)認真聽從游泳教練或救生員的指導;

(3)不做無法承受的水上活動;

(4)穿合適的泳裝;

(5)養成規律的鍛煉身體的習慣;

(6)提高自救的能力，了解互救的方法。

3.防治意外情況發生

(1)提前規劃活動路線;

(2)不接近不明水域;

(3)不游入水源口和大壩下游;

(4)不搏浪斗水,夜晚、早晨以及氣溫較低的時候盡量避免進入水中;

(5)在進行跳水等高難度游泳活動時，不要冒險;

(6)安全是第一位,有遇險，第一時間大喊救命，吸口氣后撲騰水面。

4.緊急情況下的自救和互救方法

(1)垂死掙扎、求救的途徑;

(2)一旦發現同伴有危險,應該及時發現,及時救援;

(3)發現溺水者,首先要迅速撥打120,撥打救援電話;

(4)采用合適的救援方法，如扔救生圈、救生衣、繩索等救援器材;

(5)在同伴溺水時不要被深水、急流和激流嚇倒,要用長棍或繩索及時伸出援手;

(6)出現救援人員時,要積極配合搶救,防止出現擁擠和混亂的場面。

5.急救處理

(1)了解常見急救知識;

(2)急救的正確方法;

(3)掌握嘴對嘴人工呼吸和胸外心臟按壓等急救

五、教學過程

教學設備：黑板、投影儀、實物材料

第一節：水上危險環境與防范

1.危險環境的介紹

2.如何正確穿戴安全泳衣、防護眼睛、耳朵、鼻子

3.常見的水上事故及其原因

4.防止水上事故發生的方法

第二節：如何做到自救和互救

1.自救和互救的重要性

2.垂死掙扎和求救的途徑

3.發現同伴有危險時的救援方法

4.救援器材的使用

5.救援人員到場時的配合

第三節：緊急情況下的急救處理

1.應急急救知識的宣傳

2.如何進行首要救助

3.常見的傷病處理方法

4.如何處理緊急情況下的溺水事故

六、教學總結

本課主要介紹如何進行防范水上事故，以及在意外情況下的自救和互救、急救處理。學生們在學習中將掌握一些具體的技能，如救援器材的使用、嘴對嘴人工呼吸和胸外心臟按壓等急救方法，將有助于提高學生的安全意識，增強自我防御能力，同時培養他們的勇敢、機智和自信。孩子們的安全是每一個人的責任，讓我們一起共同努力，共同守護我們美好的生活。

關于2024年防溺水工作活動方案【篇4】

一、活動目標：

1、學校教師、學生、家長宣傳教育率100%;校園及周邊危險水域排查率100%;防范措施落實率100%。2。普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，杜絕溺水事故的發生。

二、活動主題：珍愛生命嚴防溺水

三、活動時間：4月—10月

四、活動內容及措施：在專項教育活動期間，重點開展以下“十個一”活動：

1、一份《防溺水致家長的一封信》

內容：將教育部《致全國中小學生家長的一封信》紙質發放給學生家長，讓家長認真閱讀簽字后，由各班匯總收齊回執單并完成家長簽字確認表后交安保處。

時間：家長簽字回執單要第13周周二(5月25日)前完成。

考核：全部完成的班級，加30分，每少數1人，扣5分。

負責人：安保處、各班班主任

2、一份《防溺水學生承諾書》

內容：在安保處下發的學生承諾書上簽名在13周周二(5月25日)前上交。

負責人：安保處、各班主任

3、一次《防溺水視頻講座》

內容：20__年全國中學生預防溺水專題教育片

時間：在13周周四(5月27日)晚自修第二節

4、一次《防溺水主題班(團)會》

時間：在15周周二前(6月8日)，主題班會結束后發照片給安保處。

負責人：安保處、各班班主任

5、一期《防溺水黑板報》

時間：評比時間第15周周二(6月8日)

負責人：政教處、藝術教研組、各班班主任

6、一期《防溺水專題安全報》

時間：14周

負責人：安保處

7、一次《防溺水課外作業》

作業內容：(1)完成溫州市安全教育平臺上的《防溺水教育》專題答題(2)熟記防溺水“六不一會”(具體內容見下面附件)

檢查時間：第13周班會課，每班抽查2名同學。

考核方式：防溺水“六不一會”每答對一項在月文明示范班級中加5分，每人滿分35分，兩人共70分。

負責人：安保處、政教處、團委等

8、一份《防溺水班級倡議書》

時間：第16周，以《瑞安市塘下職專安全報》的形式張貼在班級里。

負責人：安保處

9、一次《防溺水國旗下講話》

時間：具體時間由團委安排

負責人：團委

0、一次《學生安全千萬家暑期教師家訪》

時間：暑假

負責人：各行政領導和班主任、心靈導師等。

希望每一個同學牢記一句話：“生命安全高于天，父母給我我們的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。同學們，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，從我做起!

附1：熟記防溺水“六不一會

防溺水“六不”

1、不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;

2、不擅自與同學結伴游泳;

3、不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;

4、不到無安全設施的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不盲目下水施救;

防溺水“一會”

會基本的應急自救、求助、報警方法

(能簡要的說出即可)：

關于2024年防溺水工作活動方案【篇5】

一、指導思想。

為加強幼兒園安全活動，切實落實各項活動安排，遵照上級文件要求，高度重視、精心組織，扎實開展“防溺水”教育活動。

二、成立組織。

為了落實此次防溺水安全教育各項活動的安排，明確責任，落實任務。成立防溺水安全教育活動領導組：

組長：

成員：

三、活動目標。

通過此次活動，全面落實“中小學生預防溺水”教育的各項要求，并通過教育活動的開展，教育廣大師生，把幼兒園的安全活動以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項活動的首要活動。促進幼兒園各項安全活動扎實有效的開展。杜絕幼兒園發生溺水等重特大關乎學生生命安全事故的發生。

四、活動的過程安排。

1、高度重視，精心組織。

幼兒園從“安全第一，預防為主”的高度出發，高度重視中小學生預防溺水教育活動的組織實施活動，將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理活動的一項重要措施，切實抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預防溺水教育的活動現狀與幼兒溺水事故發生的特點，結合活動實際，認真制定活動活動方案，有針對性地開展幼兒預防溺水事故、提高自我保護意識和能力的宣傳教育活動，切實增強幼兒安全意識和自我保護能力。

2、加強教育，開展活動

下河游泳是小朋友溺水事件發生的成因，幼兒園充分利用課堂教學、班會、集體活動等載體，通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、黑板報等多種形式，認真組織開展好預防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。活動周期間，開展以下“四個一”活動：

(1)、開展一次全園性的“珍愛生命、預防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防幼兒溺水事件的發生獻計獻策。

(2)、召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動家長自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

(3)、出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識;明確要求幼兒不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與伙伴結伴游泳，不準到護城河河道內玩水。

(4)、發一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理活動。

幼兒園在園內門口張掛橫幅、書寫標語，營造深厚的園內宣傳教育氛圍。

3、加強督查，認真總結

活動期間，幼兒園對各班開展情況進行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強管理，認真開展好活動，確保各項活動扎實有效。

活動結束后，幼兒園要認真總結，吸取活動過程中的經驗教訓，兌現獎懲。為推動幼兒園的各項安全活動而努力。

關于2024年防溺水工作活動方案【篇6】

為貫徹落實教育部基礎教育一司《關于做好20__年中小學生安全工作的通知》和《__省教育廳關于組織開展20__年全省中小學(幼兒)防溺水專題教育活動的通知》及__市和__縣教育局有關加強防溺水工作的要求，進一步提高幼兒園、幼兒和家長的安全防范意識和安全監管能力，根據幼兒園實際，制定如下工作方案：

一、工作目標：

通過開展幼兒溺水宣傳教育活動，進一步健全我園防溺水安全教育體系，強化家長對幼兒在外安全監管意識，提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度，有效遏制幼兒溺水事故的發生。

二、職責分工：

(一)成立機構

為切實開展好幼兒防溺水工作，我園成立幼兒園防溺水專項防治工作領導小組，負責開展和協調全園防溺水工作。

組長：

副組長：

成員：

(二)主要職責分工：

1、組長主要負責統籌、協調各部門開展工作督導，督促落實工作職責。

2、副組長負責組織幼兒園幼兒防溺水安全指導工作，發布相關防溺水信息。兼負小班防溺水的督導。

3、__負責防溺水宣傳教育，園內及周邊環境排查，材料整理、上報、存檔等工作。

4、__、__負責中大班防溺水的'督導工作。

5、各班班主任通過一封信及省活動通知，向幼兒及家長開展有關的安全教育，推動防溺水安全知識的普及，強化家長對幼兒的安全監管意識。

三、工作措施：

(一)加強幼兒安全宣傳教育

利用安全教育課，開展豐富的安全教育活動，提升幼兒的安全防范意識。強化六不：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免盲目施救，要立即呼喊尋求成人幫助。

另外，各班組織幼兒積極觀看學習省學校安全教育平臺提供的PPT和視頻等相關資源，給本班幼兒上一堂“防溺水專題教育課”。

(二)家園互動，提高家長的安全監管意識。

為了進一步擴大防溺水安全工作效應，提升幼兒的安全監管力度，我園及時發動家長參與到我園防溺水各項工作中，主要通過一封信、山東省學校安全教育平臺等形式向家長宣傳有關幼兒防溺水的各項安全措施及信息。另外，在大門口，張貼一封信、家長網上學習通知等。一封信和家長網上學習通知每個家長一份，回執單簽字存檔。

(三)加強巡查看護，隨時隨地對幼兒進行防溺水教育。

關于2024年防溺水工作活動方案【篇7】

為了切實做好20__年預防學生溺水工作，加強校園安全教育，幫助廣大學生增強防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，保證學生生命安全。根據省市區20__年防范學生溺水專項治理工作的部署，我校開展了一系列的防溺水安全教育活動：

一、20__年4月16日，我校召開了防溺水專題治理工作會議，對防溺水正確教育活動進行了部署，并制定了相關方案。

二、4月17日，在陳副校長的主持下，我校舉行了20__年防溺水專題治理啟動儀式，同時對學生進行了防溺水安全教育，并發放了教育司和教育局的《防溺水致家長一封信》讓學生從思想上牢牢記住“珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長”。

三、4月18日下午，在陳副校長的帶領下，我校開展對學校周邊水域進行安全隱患排查，以便了解相關情況，從而更好地有針對性地對學生進行防溺水安全教育。

通過開展此次防溺水系列活動，讓防溺水教育深入人心，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。使每個學生意識到安全的重要、生命的可貴!

現在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的`事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20__年的一組溺水事故數據。

6月21日，陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

讓我們來看看有關溺水的圖片。

老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。

小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

2、因此，關于游泳我們要嚴格遵守“四不”：

①未經家長老師同意不去;

②沒有會游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去。(當然，也不能到河塘撈魚摸蝦)

3、發生溺水事件的客觀原因是什么?

①不小心落入水中。

②水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

③準備不充分，急于下水;或水中逞強，過度疲勞。

④突然嗆水，不會調整;浮具受損沉入水中。

⑤游泳技術沒掌握，碰到意外，驚慌失措。

4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救：

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

關于2024年防溺水工作活動方案【篇8】

在夏季，水是大家最愛的解暑方式，但是如果不注意安全，很容易出現溺水事故。溺水是一種非常嚴重的安全事故，尤其是對于兒童來說，更是威脅巨大。因此，我們需要進行防溺水的安全教育，以保障每一個人的安全。

一、了解溺水危害

溺水是指人在水中因呼吸器官無法正常工作而導致窒息死亡。在水中，人體容易受到水的阻力和擠壓，呼吸不暢，長時間泡在水中，會導致缺氧而窒息。而且水中的氧氣量比空氣中的氧氣含量少，很容易引起缺氧，導致大腦缺氧，出現短暫失神、暈厥等病癥。在水中還容易發生意外事故，比如水流、水草、水下物等因素容易絆倒，導致溺水。溺水對人體造成了嚴重的危害，嚴重的可以導致死亡。

二、防溺水基本方法

1.不下河游泳

對于小孩來說，不要在沒有成人陪伴的情況下，在江河湖海等水域游泳。家長也要監督孩子，避免不必要的風險。

2.穿救生衣

在水上活動時，尤其是不會游泳的人，必須穿救生衣。救生衣能夠幫助人們在不浪費過多體力的情況下，保證人們浮在水面上。

3.了解水域情況

在進入水域之前，了解該水域的水流、深度等情況，以便更好地避免險情的發生。

4.學會游泳

學會游泳是非常重要的，只有掌握了游泳技能，才能夠保證在水中不至于陷入危險。

5.保持冷靜

在不淺和環境不安全的情況下，首先應該十分冷靜，不要抓住周圍東西大喊大叫，而是應該盡可能掌握良好的自救方法。

6.勿夜游、飲酒后不下水

晚上水中的危險對人們來說更大，因此夜游應該盡量避免。同樣的，飲酒后也不要下水游泳，因為醉酒之后我們的大腦會失去判斷，很容易陷入不安全的境地。

三、進行提醒和預防

1.開展防溺水宣傳

學校、社區和相關機構可以開展防溺水宣傳，讓大家了解到溺水的危害和防護措施。

2.提高孩子的和家長的安全意識

在課堂上加強關于防溺水的安全教育，讓學生和家長可以更好地了解和應對溺水的危險。

3.建立防溺水警示牌

在泳池、水庫、河流等水域的接近處，應該設置防溺水警示牌，提醒過往行人注意。

四、總結

防溺水安全教育是家庭和社區生活中必不可少的一環。我們要提高防溺水的意識，了解防溺水的方法，防止意外發生。同時，學校和社區也應該加強防溺水的宣傳和預防措施，讓大家可以度過一個安全健康的夏季。

關于2024年防溺水工作活動方案【篇9】

為有效預防溺水事故的發生，進一步加強安全管理工作，建立安全、和諧的社會環境和旅游環境，根據市委主要領導關于“應針對近來頻發的事故，采取扎實有效的綜合措施加以防范，保護群眾人身安全”的批示精神，結合我市的.實際，特制定本工作方案。

一、組織機構

成立__市預防溺水事故工作領導小組，成員名單如下：

組長：謝市委常委、宣傳部長、副市長

副組長：馮市政府副秘書長

成員：市委宣傳部、市安監局、市教育局、市公安局、市交通運輸局、市旅游局、市水利局、市城建局、市海事局等部門主要領導及縣區政府、島旅游區管委會、市旅游集團公司主要負責人。

領導小組下設辦公室在市安監局，統籌負責預防溺水事故的信息通報、工作協調和綜合巡查等工作。

二、工作時間

每年4月至10月作為我市預防溺水工作的重點時間。

三、重點區域

根據我市實際情況，以下區域作為預防溺水的重點區域：銀灘景區、金海灣紅樹林生態旅游區、銀灘東區馮家江口海岸、僑港海灘、冠頭嶺南氵萬海灘、島海岸、海濱-高德大橋沿線海岸、星島湖、南流江、牛尾嶺水庫、鯉魚地水庫、清水江等全市江河湖泊水域;因建設項目開挖工地形成的人工水塘等區域。

四、主要工作內容及分工

(一)加強預防溺水宣傳。充分利用電視臺、__日報、__晚報、__365等網站、短信、微信及大型戶外宣傳廣告牌、宣傳資料形式對市民、游客及學生進行全方位的涉水安全教育，提高廣大游客、市民和學生等群體對預防溺水的自我防范意識。(牽頭單位：市委宣傳部;配合單位：市安監局、市教育局、市旅游局、電視臺、__日報社)

(二)實施分區重點監管。根據我市預防溺水的區域分布情況，建立分區負責制，各責任部門對責任區域根據實際情況，采取加大人工監控、加大流動巡查、對所轄區內易于發生溺水事故的水域設置醒目警示牌及安全提示標語;在危險水域設置隔離帶、防護欄，并安排宣傳車進行巡回宣傳等多種形式加強對重點景區、重點地段、重點水域進行管理監控，確保不發生或少發生溺水事故。具體區域責任分工如下：

1.銀灘景區、金海灣紅樹林景區。(責任單位：市旅游集團;配合單位：銀灘景區公司、金海灣紅樹林景區)

2.銀灘東區馮家江口海岸一帶、僑港海灘、冠頭嶺南萬海灘。(責任單位：銀海區政府)

3.海濱-高德大橋沿線海岸。(責任單位：__區政府)

4.島海岸。(責任單位：島旅游區管委會)

5.星島湖、南流江、牛尾嶺水庫、鯉魚地水庫、清水江等其他江河湖泊水域。(責任單位：市水利局)

6.因建設項目開挖工地形成的人工水塘等區域。(責任單位：市住建局)

(三)分類監管，確保防溺水安全管理常態化。預防溺水，重在防范。旅游、教育、水利等各相關職能部門要針對游客、學生及市民的溺水隱患，做好分類監管，盡力消除安全隱患，提高安全意識，確保預防溺水的安全管理工作防范于未然。

1.督促銀灘等重點涉水旅游景區設立游泳區和非游泳區、配備足夠的救生設施和救生人員，加大救生和施救技能的培訓，制定應急預案、開展救生應急演練，提高應急救生的能力;督促市內各主要飯店，特別是臨海酒店加大對游客游泳安全的提示工作;做好旅行社和導游人員預防溺水知識的培訓工作;做好自駕車游客等散客游泳安全的提示工作。(責任單位：市旅游局;配合單位：旅游集團、縣區政府、島旅游區管委會)

2.做好我市中小學校學生預防溺水的教育和督查工作;通過指導學校組織家長會，簽訂家校防溺水安全責任書，利用家校通短信平臺或印發《告家長書》等形式，確保中小學生家長全面了解中小學預防溺水相關要求;增強家長的安全意識，切實履行監管職責，確保學生安全。(責任單位：市教育局)

3.對重點水庫重點地段進行監管，通過樹立公益告示牌、在水庫周邊張貼告示和安排專人巡查等方式，引導群眾盡量不要在水庫等危險區域進行游泳。(責任單位：市水利局)

4.加強對各房地產施工單位施工工地的管理，對于因施工形成的坑洞和水塘等進行統一排查，登記造冊，督促業主采取嚴格的封閉措施進行有效封閉，并在醒目位置樹立警示牌。對于不能確認業主，存在時間較長，存在重大溺水隱患的施工場地要采取措施進行封填或者封閉。(責任單位：市住建局)

5.做好轄區內非游泳區海域和河流等區域的監管，指導各水域區域鄉鎮、村委做好對群眾預防溺水的宣傳、教育工作。督促在各重點地段和區域設置預防溺水警示標志，組織開展巡查活動，對在無安全設施和安全人員管理水域進行游泳的行為進行勸阻。(責任單位：縣區政府，島旅游區管委會)

6.對非法海上客運進行嚴厲打擊，加強巡邏，嚴格執法，防止意外涉水事故發生。(責任單位：海事局、市交通運輸局、市公安局、市旅游局)

五、工作要求

(一)提高認識、加強領導。預防溺水關系到廣大人民群眾的生命安全，關系到我市濱海旅游的安全形象，責任重大，各部門對此要有高度的政治責任感，進一步提高認識，加強領導。

(二)狠抓落實，確保實效。各部門要根據工作方案進一步細化本部門的責任目標和工作措施，確保工作落實有領導負責，有專人跟蹤、有措施落實，有經費保障，確保各項預防溺水的工作措施落到實處。

(三)綜合巡查，加強督查。在每年預防溺水的重點時間段內，由市安監局牽頭、市預防溺水事故工作領導小組單位人員組成綜合巡查組，每月定期對各預防溺水重點區域和各相關部門的工作落實情況進行督查，并形成巡查情況報告上報領導小組。

(四)嚴格職責，責任追究。各部門要統一服從指揮，各負其責做好防溺水的綜合管理工作。確保工作成效。對于推諉扯皮，責任不清或因工作落實不力造成預防溺水效果未落到實處，或者造成嚴重后果的，將由市監察局按照有關規定追究相關部門領導及人員責任。

關于2024年防溺水工作活動方案【篇10】

我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢?以下是一篇防溺水的安全教案。

教學目的:

1. 提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。

2. 初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

3. 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為 的辨別能力。

教學重點：學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

教學過程:

一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生 命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論： 在游泳時要注意哪些問題?總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去;沒有 會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結。溺水 原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲 目游入深水漩渦。淘課件網

三、教育學生如何預防溺水

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡 事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是 否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體 組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區 游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待 適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學， 應將假牙取下， 以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相 打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休 息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力 按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

四、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，可以 入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生 器材呼救。

最近，我國多地連續發生學生溺水事件：教育部通報稱，_ 年 6 月 9 日，山東省萊 蕪市萊城區楊莊中學 7 名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回 縣桃洪鎮文昌村 5 名小學生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼 蘭區方臺鎮 7 名學生在松花江邊游玩時，4 人溺水身亡。同一天中 16 名學生溺水死亡,令人 十分痛心。

4 月 20 日中午 12 時多，寶圩鎮倉板小學一年級學生李廣余和幼兒班李琳琳、李秋霞、 李思露 4 人，上午放學回到家吃完中午飯后，相約并到離村約三百米遠的松根橋頭看洪水， 又到橋對面玩耍了一段時間。其時見洪水漸近橋面，急忙返回，行至橋中，洪水漫橋，李廣 余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。

5 月 6 日， 時 50 分左右， 10 名當地高校學生在老洲鄉太陽島附近的長江水域玩耍， 10 有 其中 7 人下水發生溺水事故，經銅陵海事處和公安部門趕到現場全力救援，2 人獲救，其余 5 人不幸溺亡。

五、課堂總結

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?

2、教師小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教 育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

春去夏來，天氣越來越熱。我們為了防止學生在游泳中發生溺水事故，開展了 “珍愛生命，預防溺水”的主題班會課。 在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準備，缺少安全 防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每 天接近有 150 多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10 個因意外傷害而死的兒童中，有近 6 個是因為溺水身亡的。 在這節班會課上，有一個慘劇讓我替他們感到遺憾：6 月 29 日，四川省達州市 3 名十 歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。同學們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀輕輕 的生命就這樣永遠地消失了。有誰不為她們感到遺憾、惋惜呢? 同學們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正 是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命，是一個有一個原本 幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊! 讓我們一起大聲呼喊： “珍愛生命，預防溺水! ”

關于2024年防溺水工作活動方案【篇11】

夏至將至，天氣漸熱，我校所在地區頻臨沿海，周邊江河水庫眾多，極易發生學生溺水事故，為防止學生溺水，確保學生生命安全，根據上級有關精神，結合我校實際，我校決定開展預防學生溺水安全教育活動，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實省、市、區政府和教育部門有關文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，廣泛開展宣傳教育活動，強化學生的防溺水意識和家長的監管責任，加大學校安全管理力度，完善各項措施，動員全社會齊抓共管，共同維護學生生命安全。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，全面清查學校周邊水域，落實防護措施，完善管理制度，增強工作實效，堅決杜絕溺水事故的發生。

三、活動時間

從現在起到20__年10月份

四、組織機構

成立預防學生溺水安全教育活動領導小組，由__校長任組長，__任副組長，各班班主任老師為領導小組成員。

五、主要措施

(一)突出重點，開展以“珍愛生命，防止溺水”為主題的各類安全教育活動

1、重點開展好以下“十個一”活動：

(1)開展一次全校性的“、珍愛生命、預防溺水”教育動員大會;

(2)各班級召開一次防溺水主題班會;

(3)召開一次“預防溺水”專題家長會;

(4)校門懸掛一幅預防溺水警示橫幅;

(5)出版一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗;

(6)印發《致家長一封信》;

(7)開展一次學生防溺水集體簽名宣誓活動;

(8)要求學生寫一份防溺水承諾書;

(9)開展一次預防溺水工作全覆蓋的家訪活動;

(10)重要節點給家長發一條短信。

2、在上、下午最后一節課的任課教師要在放學前提醒學生立即回家，不準在外逗留，不準私自下水游泳;學校也應在校園的醒目位置設置警示牌，并在每天課間時間和上、下午放學前分別通過校園廣播，反復提醒警示學生。

3、通過各種有效方式渠道告知家長務必要重視孩子防溺水安全教育，堅決做到“五個禁止”：

(1)禁止孩子私自下水游泳;

(2)禁止孩子擅自與他人結伴游泳;

(3)禁止孩子在無監護人或老師帶隊的情況下水游泳;

(4)禁止孩子在無安全設施、無救護人員的池塘水庫游泳;

(5)禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水庫、溪河、池塘、水溝等危險地方玩耍。

(二)完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制

學校要結合實際情況，制定具體的、切實可行的`防范措施，全面加強學生的安全管理。

1、認真落實上課點名制度，對遲到、缺勤的學生要及時查明原因及去向，學校不得隨意停課或提前放學，要告知家長學生上下學的具體時間。

2、學校周邊有溪河、水庫等危險水域的要積極配合村委會設立防溺水警示牌或警示標語。

3、積極爭取學生家長及社會各界的支持和配合，加強節假日和其它非上學時段對學生的教育與監護，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。特別要提醒家長要做到四個知道：知道孩子什么時間外出;知道孩子和誰外出;知道孩子外出事由;知道孩子回家時間。

4、加強學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從河邊、水庫邊經過的學生，要加強教育，提高自我保護能力。

(三)加強宣傳，不斷提高師生安全意識

要利用黑板報、班會、橫幅、標語、廣播等多種形式，對學生進行反復多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》和省教育廳《安全在心》等有關安全知識讀本，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

六、工作要求

(一)加強領導，把各項安全措施落實到實處。學校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，要結合氣候特點，提前謀劃，及早行動，制定工作方案，簽訂安全責任書，明確具體工作責任。對因思想不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，要追究其責任。

(二)明確職責，堅持推行“一崗雙責”制度。學校要高度重視，把防溺水安全教育放在夏季學校安全工作的突出位置抓緊抓實抓好，嚴格按照“屬地管理，分級負責”和“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”等工作原則和要求，層層落實工作責任人、各班主任和任課教師，都應自覺擔負起對學生進行防溺水安全教育的責任。

(三)快速反應，及時做好處置和上報工作。要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，在迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

關于2024年防溺水工作活動方案【篇12】

一、指導思想：

以構建和諧校園，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標：

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題：

開展防溺水教育，加強安全管理。

四、組織領導：

組長：何志峰

副組長：賈志國

組員：張鵬、張道強、王振池、李振華、李延軍各及各任課老師

五、安全教育活動重點：

面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。

六、活動時間：

5月20日-6月30日

七、活動安排：

(一)加強組織領導，高度重視

近幾年，溺水事故頻繁發生，奪去了學生、幼兒的生命，是學校安全事故的禍首，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。在夏季即將來臨之際，學校高度重視，從踐行科學發展觀，保安全、保穩定、保發展的大局出發，狠抓防溺水的教育管理工作，落實一名校級領導專抓此項工作，認真分析學校防溺水教育管理的現狀以及小學生溺水事故的發生特點，結合學校實際，采取各種有效措施，有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。

(二)切實加強防溺水安全常識教育，提高學生的.防范意識。

學校通過觀看圖片錄像、國旗下講話、專題講座、開展班隊活動等多種形式，廣泛開展預防溺水專題教育活動。同時，要健全制度，堅持堵疏結合，讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。

本周開始至6月30日將在全校重點開展防溺水工作專項活動，要做好以下活動：

1、組織全校師生以班為單位，通過“學校安全教育平臺”提供的PPT課件、視頻短片及相關資源，對學生進行防溺水教育。

2、積極營造“防溺水”的安全教育氛圍，通過國旗下講話、班級宣傳欄張貼相關資料等，宣傳溺水的危害性，使學生牢固樹立憂患意識;

3、少先隊發起一次防溺水活動倡議，向學生宣讀活動倡議書。

4、由安全辦賈志國老師組織一次防溺水安全教育講話

5、召開一次防溺水安全教育大會，舉行防溺水安全知識教育講座。

6、各班進行一次以“關愛生命，遠離溺水傷害”主題班會活動，并通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學生的安全意識;

7、對村、校周邊池塘、灣、溝等處進行一次深入全面的調查，建立教師巡查制度，定期對學校周圍河壩、池塘進行巡邏;

8、建立網格化管理體系，保證信息暢通。按學生居住地成立小組，使學生相互監督約束，及時掌握情況;

9、積極爭取社會各界力量共同參與，建立學校、家庭、社會共同參與做好學生安全工作的良好機制，利用家校通向家長宣傳“珍愛生命、安全第一”有關要求，最大限度防止溺水事故的發生，與家長簽訂防溺水安全責任書，同時向家長遞發《關于游泳嬉水安全告知書》《20__年全省中小學生防溺水專題教育活動——家長學習流程告知書》，要求學生帶回相關回執。

八、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全專項教育活動”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切。因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在學生放學、雙休日、節假日等，要提早進行集中強調教育。

一是要突出重點對象教育，對平時有擅自游泳或到水域游玩經歷的學生要登記造冊,采取同學之間結對監督、舉報等方式，密切掌握這類對象課余時間的活動去向和動態，及時進行跟蹤教育;

二是要重點關注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女，關注性格孤僻、學習困難的學生，切實關心他們的學習生活和思想動態，及時進行心理輔導，落實關懷幫扶措施，增強活動針對性。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。

關于2024年防溺水工作活動方案【篇13】

防溺水安全教育主題班會設計小學部教務處宋成暑假又要到了，同學們經受不住水的誘惑，又會三五成群的到河邊游泳，為杜絕溺水事故的發生，做到防患于未然，特舉辦本次防溺水安全教育主題班會。

一、班會活動目標

1、提高安全意識，學習防溺水安全的有關知識，增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解防溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

3、改變生活中不遵守溺水安全的習慣，提高對違反安全原則的行為的辨別能力。

二、班會活動過程

學生主持：同學們，你們好!今天我們一起學習防溺水安全知識。我們是祖國的未來、民族的希望。可是卻經常發生一些溺水事故，失去可愛的同學。

怎樣讓災難不在我們身邊發生呢?我們該怎么預防呢?這就是本節班會的主題。

1、請看防溺水的知識要點(視頻出示)

(1)周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2、學生代表談事例，并由學生扮演角色本學期_學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

(1)議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事例談談我們的想法。

3、了解相關溺水資料

(一)、中國兒童意外溺水調查報告(視頻出示)在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識;4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

(二)、春暖花開，天氣轉熱，為了防止學生溺水事故的發生，學校作出以下規定：(出示規定)學生人手一冊。

1、嚴禁學生私在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳，以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下水游泳。孩子游泳家長一定要陪同：而且家長一定要會游泳。不去非游泳區游泳

3、在沒有大人陪同的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

4、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳;

(三)、溺水時的自救方法：(視頻出示)學生示范。

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3、身體下沉時，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

(四)、發現有人溺水時的救護方法：(視頻出示)學生示范。

未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，帖同時利用救生器材施救。可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

(五)、同伴溺水后如何急救?(視頻出示)學生示范。

同伴出現溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發生溺水的情況后，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫院搶救。只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

三、班會活動總結：

主持人：溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。讓我們一起宣誓，做出承諾：

1、絕不私自一人下水游泳

2、絕不私自和同學下水游泳

3、絕不無家長和大人時游泳

4、絕不在無安全保護的狀況下游泳宣誓人：

請班主任總結：

人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。真誠的希望9月1日我們都好好地再相聚，記住我們的承諾，讓我們一起約定：9月1日，不見不散!

關于2024年防溺水工作活動方案【篇14】

一、指導思想

本著對人民對學生對社會高度負責的精神，堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患。通過召開預防發生溺水事故的專題會議，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、方案主題

關愛生命，防止溺水。

四、組織領導

為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，中心校成立防溺水安全教育領導小組。

組長：

副組長：

五、主要措施

1、各中小學均要成立防溺水安全教育領導小組，制定開展防溺水安全預案，做到將安全工作責任層層落實實處。

2、加強學習，充分認識做好學生預防溺水事故發生的重要性。立即對預防學生發生溺水現狀進行一次認真分析，開展一次排查，有針對性地采取有效措施，消除隱患。

3、進一步提高教師、家長、學生的危險意識，加強對學生的看護和監督，組織教師定期家訪、了解情況，及時制止不當游泳、水邊玩耍等危險行為。

4、調查摸清和掌握本區域的危險地段、河段，并及時告之學生家長。

5、深入開展學生防溺水安全教育。學校要通過班(隊)會、板報、專題報告、知識問答、張貼標語等多種形式，以典型事例警示學生，通過反復多次教育，切實提高每個學生的安全意識和自護自救能力。

6、強化管理，嚴明紀律。學校要明確要求學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。要把這些要求作為一項校紀校規，對學生進行約束。同時各中小學要設立舉報電話，讓學生互相約束，互相監管。

7、加強與街道、村居及相關部門的聯系，要督促班主任、科任教師與家長溝通，共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。在江、河、溪、塘、水庫等危險地段設立安全警示牌。

8、特別關注和加強外來工子女、留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監管工作。印發《致家長一封信》和走訪，督促學生家長切實加強對學生的監管，增強安全意識和監護人的責任意識，使家長在學生上學放學路上、中午、傍晚、節假日、暑假等脫離學校和老師監管的時段，切實擔負起監護人的責任，避免產生監控“空檔”。

關于2024年防溺水工作活動方案【篇15】

一、 教學目標：

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法

二、教學過程：

青少兒學生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學生的綜合素質，特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

(一)我們身邊的溺水事故

暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養活動的高峰期，也是中小學生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發期。據了解，去年暑假，我省、我市發生了多起學生溺水事故。據某市120急救指揮中心統計，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發生，其中急救車到現場后，患者已死亡的達10人，占67%。事故現場多為農村水塘，溺水者多為初中、小學學生。

(二)溺水致死原因

主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

(三)癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

(四)自救與救護

當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護：

首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。

(五)如何防溺水

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。

(六)遭遇溺水你該如何自救

暑假期間，許多同學都喜歡結伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的情況。

當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。