安全培訓(xùn)計(jì)劃方案模板

2024-12-10 07:02:42| 新華

制定方案要注重方案的邏輯性和清晰度，以便客戶更好地理解和接受方案。接下來給大家分享安全培訓(xùn)計(jì)劃方案模板，希望對(duì)大家寫安全培訓(xùn)計(jì)劃方案模板有所幫助。

安全培訓(xùn)計(jì)劃方案模板篇1

一、目的

消防安全培訓(xùn)是消防工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是提升公司消防能力有效途徑。通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高員工消防安全意識(shí)和在突發(fā)情況下的應(yīng)急能力及自救知識(shí)。為實(shí)現(xiàn)全員消防奠定良好基礎(chǔ)，進(jìn)一步落實(shí)消防安全四個(gè)能力建設(shè)和推動(dòng)社會(huì)“防火墻”工程進(jìn)程。切實(shí)為我公司的安全運(yùn)營(yíng)保駕護(hù)航。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

公司消防安全常識(shí)及個(gè)人的應(yīng)急處理知識(shí)

培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、方式和主講人

培訓(xùn)時(shí)間：20__年12月11日15:00培訓(xùn)地點(diǎn)

培訓(xùn)方式：在不影響正常工作前提下個(gè)車間分批進(jìn)行培訓(xùn)。

主講人：林劍明公司應(yīng)聘的專職消防員，消防兵退役人員

三、參訓(xùn)人員

各部門直系負(fù)責(zé)人及全體員工培訓(xùn)流程

1、各部門負(fù)責(zé)人做培訓(xùn)動(dòng)員

2、培訓(xùn)開始

3、培訓(xùn)完畢后由公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)

六、培訓(xùn)要求

1、培訓(xùn)要求全員參加，各部門負(fù)責(zé)人安排必要值班人員外其他人全員到場(chǎng)

2、尊重培訓(xùn)人員，保持良好的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，培訓(xùn)過程嚴(yán)禁隨意走動(dòng)、打瞌睡、接打玩手機(jī)，手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)。

3、參訓(xùn)人員按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，要求14:45分點(diǎn)名，點(diǎn)名未到按遲到或缺訓(xùn)處理。

4、培訓(xùn)結(jié)束，個(gè)部門負(fù)責(zé)人組織退場(chǎng)。

5、不遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、遲到、早退、缺訓(xùn)按違紀(jì)處理。

七、協(xié)助部門及職責(zé)

辦公室下達(dá)和通知各部門培訓(xùn)方案及協(xié)助組織培訓(xùn)綜合管理部協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)病參與

安全培訓(xùn)計(jì)劃方案模板篇2

一、總體目標(biāo)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

2、提高教育教學(xué)能力

3、增強(qiáng)教師人文素養(yǎng)

4、建設(shè)骨干教師梯隊(duì)

二、管理機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：校長(zhǎng)、黨總支書記、德育副校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、科研副校長(zhǎng)

2、工作機(jī)構(gòu)：德育處－年級(jí)組、教導(dǎo)處－教研組、教科室－課題組

3、輔助機(jī)構(gòu)：教務(wù)處、總務(wù)處、校辦、人事室

三、實(shí)施方式

1、校本研修培訓(xùn)課程

（1）需求分析：分析學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和、教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和教師發(fā)展需求

（2）項(xiàng)目擬定：擬定培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)考核

（3）征求意見：了解教師發(fā)展需求，征求對(duì)培訓(xùn)課程建議，正式確定培訓(xùn)課程

（4）項(xiàng)目申報(bào)：每月10日前報(bào)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院審批

（5）項(xiàng)目實(shí)施：按計(jì)劃開展校本研修培訓(xùn)，做好培訓(xùn)記錄、出勤統(tǒng)計(jì)、成果登記

（6）學(xué)分申報(bào)：報(bào)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院審批學(xué)分

2、教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

（1）個(gè)人學(xué)習(xí)型活動(dòng)：讀書、聽課、公開課

（2）團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)型活動(dòng)：師徒帶教、講座、專題研修

（3）教科研實(shí)踐活動(dòng)：科研課題、論文論著、課程開發(fā)

四、實(shí)施要求

1、培訓(xùn)目標(biāo)明確：與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃、教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和發(fā)展需求相適應(yīng)

2、培訓(xùn)過程規(guī)范：嚴(yán)格按照《徐匯區(qū)校本研修實(shí)施意見》的要求實(shí)施

3、培訓(xùn)效果明顯：教育教學(xué)能力明顯提高，人文素養(yǎng)一定增強(qiáng)，骨干教師形成梯隊(duì)

4、培訓(xùn)資料完整：嚴(yán)格按照《徐匯區(qū)校本研修實(shí)施意見》的要求累計(jì)資料

教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分認(rèn)定程序

一、個(gè)人學(xué)習(xí)型活動(dòng)

（一）公開課

1、開設(shè)區(qū)級(jí)、市級(jí)公開課（區(qū)級(jí)及以上須預(yù)先報(bào)學(xué)校備案）的教師，可申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定

2、上課教師須填寫學(xué)分認(rèn)定表（包含不少于800字的教學(xué)反思），并附上教案