制定方案要多準備幾個備選方案，可以應對突發情況，同時也有利于進行方案選擇與優化。寫好志愿者培訓匯報方案模板有什么技巧？這里給大家整理志愿者培訓匯報方案模板，方便大家學習。

志愿者培訓匯報方案模板篇1

經與江蘇邦德愛心基金會洽談，定于11月28至30日在我院舉辦弘揚傳統文化青年志愿者培訓。本次活動由江蘇邦德愛心基金會邀請弘揚傳統文化的全國知名學者組織培訓，學生處具體承辦，學院弘揚傳統文化120名青年志愿者參加。為組織好本次培訓活動，特制定如下：

一、培訓時間

11月28日～30日。

二、培訓地點

西校園三樓階梯教室。

三、工作分工

1、做好培訓期間西校園三樓階梯教室的衛生、環境布置、主席臺、茶水、席卡、音響、會標多媒體、座位安排等工作（教育管理科、心理工作室）。

2、會議全程拍照和攝像等服務（心理工作室）。

3、通知各系確保弘揚傳統文化志愿者按時參加培訓，培訓期間做好出勤考核、培訓秩序工作（學籍管理科、志愿者協會）。

4、參加培訓人員統一安排住宿。院本部志愿者在原宿舍住宿；南校區志愿者男生在7#樓住宿（兩間）；女生在9#樓住宿（三間），屆時統一安排（教育管理科）。

5、28號上午8點，南校區志愿者由各系學管組織，自

帶被褥等生活用品集中上車；30號下午5點？？？？當晚送不送？管理誰負責？晚飯怎么弄？學生安全保障？南校區志愿者安排校車統一送回（教育管理科）。

6、參加培訓師生，學院統一安排就餐（中、晚餐，地點后勤服務中心六樓。早餐自理）（教育管理科）。

7、參加培訓師生洗澡及茶水供應（教育管理科）。

8、培訓老師接待、食宿安排由學籍管理科負責。

9、培訓學生作息時間、分組、活動等按邦德基金會要求由教育管理科協助組織實施。

10、培訓期間，保證參訓人員的安全及正常生活秩序（學生處及學院值班、值宿人員）。

11、培訓期間文字材料由心理工作室準備。

12、志愿者協會旗幟、服裝、志愿者之歌、會徽、胸牌準備（學籍管理科）。

13、培訓前后建立完善志愿者協會飛信群、qq群、貼吧（教育管理科）。

14、培訓學員交流（教育管理科）。

15、培訓期間，志愿者嚴格按照培訓要求，規范言行舉止，遵守培訓紀律，切實履行志愿義務。

志愿者培訓匯報方案模板篇2

一、指導思想

以社會主義核心價值體系建設為根本，以“講文明樹新風”為主題，堅持以人為本、執政為民，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，扎實推進倡導文明禮儀、維護公共秩序、提升社會服務、改善城鄉環境志愿服務。要以創優美環境、優良秩序、優質服務為目標，從解決群眾最關心的突出問題入手，精心設計開展群眾樂于參與、便于參與的志愿服務活動。要按照以人為本、執政為民的要求，以關愛空巢老人、農民工和殘疾人為重點，廣泛開展各種公益援助行動，多辦順民意、解民憂、惠民生的好事實事，促進社會公正，保持社會穩定，推動經濟社會又好又快發展。

二、主要任務

1、組建宣講團隊普及社會禮儀、生活禮儀、涉外禮儀、職業禮儀、校園禮儀等知識，深入基層進行宣講，在全社會樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提升城市形象。

2、發動窗口行業志愿者積極為群眾排憂解難，塑造各行各業良好形象。深入開展“爭創文明服務品牌“、”創文明城市，展巾幗風采“等活動。

3、“五一”前組織志愿者開展“愛國衛生志愿服務周”活動，整治“臟亂差”現象。積極推進平安家園活動，治安志愿者支隊要協助做好基層社會治安防范工作。

4、社區志愿服務行動。以“文明社區”、“和諧社區”創建為載體，實施全區“社區志愿服務行動計劃”把社區作為經常性志愿服務活動的重要場所，建立健全社區志愿服務工作站，組織開展社區平安建設、環境維護、扶老助殘。便民利民等困難群眾、弱勢群體提供生活料理、醫療保險、法律援助、信息咨詢、心理疏導、文體娛樂等方面的志愿服務、開展“紅十字”志愿服務活動普及防災避險、疏散安全、急救技能等方面的知識、在社區逐步設置紅十字志愿服務站，開展應急救護。

三、實施步驟

整個活動從20__年3月中旬開始，到20__年12月結束，分四個階段進行。

（一）20__年3月中旬到4月，制定下發《關于在全X街道深入開展“講文明樹新風”志愿服務活動的實施方案》召開相關會議，對活動作出安排部署。運用各種方式開展“講文明樹新風”志愿服務宣傳活動，推動志愿服務社會氛圍的形成。

（二）20__年4月到6月，緊緊圍繞和迎接建黨92周年，大力實施志愿服務活動項目，使各項活動深入基層，形成志愿服務活動的濃厚氛圍，推動各項任務落到實處。

（三）20__年7月至10月，全國慶祝建黨92周年、建國64周年期間，組織動員人們積極參與、將各項志愿服務活動推向高潮。

（四）20__年11月至12月認真總結活動的有效做法和成功經驗，探索深入開展志愿服務活動的長效機制。

四、工作要求

各社區要充分認識開展“講文明樹新風”志愿服務活動的重要意義，加強精神文明建設、爭先創優活動的重要內容，作為深化文明城市創建的重要載體，切實抓緊抓好。

1、切實加強組織領導。要將這項工作擺上重要位置，認真部署落實。全街道成立由黨辦、衛生辦、民政辦、團工委、婦聯、各社區黨支部等部門組成的領導小組、負責提出活動的目標任務、工作措施、建立活動對接機制，做好志愿者的組織、培訓、激勵和和保障等工作。

2、廣泛發動群眾參與。要依托各級各類志愿者組織，開展形式多樣的志愿服務，讓志愿者成為社會文明的宣傳者、示范者、監督者、創新者。

3、突出道德內涵。使志愿活動的過程成為推進社會主義核心價值體系建設的過程，使人們在參與中提升精神境界、培育高尚情操。

4、總結志愿服務活動經驗。通過開展服務活動，總結經驗做法，努力提高志愿服務活動的科學化、規范化、社會化水平。要把開展“講文明樹新風”志愿服務活動與道德模范學習宣傳結合起來，擴大活動影響，增強整體效應。

志愿者培訓匯報方案模板篇3

文明禮儀是中華民族的傳統美德，為進一步加強我校精神文明建設，提高我校師生的思想道德素質和文明禮儀素質，根據教體局的文件精神以及中心學校的部署，結合我校德育工作實際,將在3月份開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動。現制定具體方案如下：

一、指導思想

深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”為活動主題，立足我校師生思想道德建設實際，采取校內校外相結合，與“兩創兩爭”活動相結合的方法，通過開展豐富多彩、形式多樣的文明志愿者活動，弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神，引導和教育全體師生立足校園，帶動家庭，影響社會，從我做起，從現在做起，從點滴做起，全面加強小學生個人品德、家庭美德、社會公德，全面提高小學生思想道德素質，促進我校精神文明建設再上新的臺階。

二、組織領導：

組長：

副組長：

成員：

三、活動主題

愛我校園、增輝靈寶、從我做起

四、活動內容

在學校，開展以“我為學校爭光彩”為主題的系列活動；在家庭，開展以“我讓父母露笑臉”為主題的系列活動；在社會，開展以“人人獻出一份愛，靈寶變得更美好”為主題的文明志愿者活動。

五、活動要求

1、高度重視、采取措施

開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動，是加強校園精神文明建設的客觀要求，是促進學校德育工作的需要，是提高學生文明素養，培養“四有”公民的重要舉措。我校領導將召開專題會議進行部署，全體教師從思想上高度重視此項活動，充分認識開展此項活動的重要性和必要性，把開展這項活動作為學校德育工作的一件大事來抓，結合學校實際情況，政教處和少先隊聯合起來，充分發揮少先隊員的模范帶頭作用，開展好這項活動，制訂出“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動具體方案及行事歷，確保這項活動取得明顯成效。

2、廣泛宣傳、全面動員

要充分利用國旗下講話、校園之聲、板報、主題班會、動員會、印發倡議書、舉行啟動儀式等形式，對全體學生進行廣泛宣傳，全面動員，使他們充分認識到開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動的重要意義，積極投身到文明志愿者活動中，讓他們在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、開展活動、狠抓落實

我校要圍繞“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”這一活動主題，結合學校實際，針對小學生身心特點，有計劃、有組織、有實效地開展內容豐富、形式多樣的文明志愿者活動。

（1）在校內，結合常規教育，組織學生開展文明禮儀活動，各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式；開展“我身邊的不文明行為”調查活動，要求各班形成文字材料交到政教處；設立校園文明禮儀監督崗，舉行“文明禮儀，從我做起”主題班會和征文比賽；大力開展尊師勤學活動；開展“我與文明同行”校園文明大行動等活動。在家庭，組織學生開展感恩父母、孝敬長輩、學做家務等活動。在社會，組織學生開展文明禮儀進社區實踐活動，到街道、村莊、敬老院、軍烈屬家庭、老英雄、老英模、老教師家庭等開展“講文明，獻愛心，送溫暖”活動。

（2）還要結合開展“學雷鋒”活動、清明節掃墓活動、3月12日“植樹節”、3月15日“消費者權益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全國中小學生安全日”等重大節日，組織學生開展一系列校園文明志愿者活動。

（3）利用晨會對學生進行“三理”教育、民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、環境保護教育、誠實守信教育等，全面提高我校學生的文明素養。

六、總結表彰、樹立榜樣

通過活動開展力求做到學校院內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，向不文明的行為告別，把禮貌帶進校園，把微笑帶給老師和同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給他人。

此項活動結束后，在3月底舉行總結及表彰大會，對于在開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動中表現突出的先進集體和個人要進行表彰。根據量化考核，（3月份常規得分、學雷鋒活動得分、主題班會得分、黑板報得分等等），評選出優秀班集體七個（六年級兩個，其余年級各一個），文明學生每班2個。

“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動行事歷時間活動內容負責人備注

3月3日-3月5日

1、開展班主任、青年教師主題班會賽講活動

2、學雷鋒宣傳動員

3、把“愛”獻給媽媽感恩活動政教處少先大隊

3月8日-3月9日

1、“文明禮儀，從我做起”主題班會

2、出一期“人人獻出一份愛，校園變得更美好”黑板報

3、開展“我身邊的不文明行為”調查活動政教處

3月9日-3月15日

1、各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式

2、3月12日植樹節開展“我為校園添綠色”活動

3、3月15日“消費者權益日”

4、學雷鋒征文活動

5、“安全在我心中”主題班會

志愿者培訓匯報方案模板篇4

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，不斷推動志愿服務活動科學化、制度化、專業化發展。根據市委和文廣局安排，經群藝館黨支部研究，決定在我館開展志愿服務活動，為將此項活動抓好抓實，抓出成效，結合實際，特制定以下志愿服務活動方案。

一、指導思想

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為構建和諧社會，推進功能區建設發展做出貢獻。

二、活動原則

（一）公益性原則。志愿服務活動是志愿者自愿為群眾提供的公益性服務，不收取任何報酬，是出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

（二）實效性原則。志愿服務活動的開展要從我館實際和志愿者的實際出發，根據自身條件，把主觀愿者愿望與客觀實際結合起來，把群眾的需求和服務能力結合起來，注重服務質量和效果，實事求是，量力而行。

（三）規范性原則。參加服務隊的志愿者要在圖書館支部的統一領導下，有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

三、方法步驟

群藝館黨支部號召全體干部職工，要積極參與志愿服務活動，認真填寫《西寧市志愿者服務注冊登記表》。有志愿事項立即行動。

四、相關要求

（一）切實加強領導。把志愿服務活動列入年度精神文明建設，作為年底評優評先的重要依據，做好宣傳發動，動員所有的干部職工參與到志愿服務活動中來。同時，要明確工作目標和重點，確保志愿服務有方向，展示風采有舞臺。

（二）做好總結和匯報。建立志愿者服務隊活動登記和情況反饋制度。志愿者服務隊每次服務活動后，要對活動情況進行總結，虛心接受群眾的反饋意見。

（三）營造活動氛圍。一是開展志愿服務活動期間，要佩戴志愿者服務隊統一標識，彰顯志愿者隊伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在志愿者活動中涌現出來的典型事例和先進個人，不斷增強干部職工參與的自覺性，擴大黨員志愿者在社會各界的影響力。

志愿者培訓匯報方案模板篇5

一、指導思想。

以貫徹黨的“”精神為指導，以"敬業奉獻、關愛服務"為主題，以凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會、構建和諧為目標，以組建"黨員志愿者服務隊"為形式，以圍繞市委市政府中心工作開展服務活動為主體內容，引導和動員市直單位黨員干部為建設和諧、文明、美好亮身份、樹形象、盡義務、做貢獻。

二、參加對象。

市直單位在職共產黨員及入黨積極分子。

三、活動原則。

1、堅持黨員自覺與組織引導相結合。

既要激發廣大黨員履行義務，服務群眾、奉獻社會的自覺意識，引導他們在社會生活的方方面面以實際行動發揮作用，又要在黨組織的領導下，有計劃、有組織、有針對性地為群眾辦實事、解難題，為社會公益事業獻愛心、作貢獻。

2、堅持集中活動與分散活動相結合。

密切關注群眾所想所盼，針對群眾生活中急需解決的突出問題，集中開展志愿服務活動。同時，要根據服務項目的特點，把志愿服務活動延伸到群眾需求的各個方面，成為黨員自覺自愿、主動適時的愛心奉獻。

3、堅持量力而行與務求實效相結合。

以群眾需求、認可和滿意為標準，既要充分發揮本單位的優勢和黨員的特長，積極主動地開展志愿服務活動，又要講究實效，不搞一陣風、不搞形式主義。

四、活動形式。

以市直各部門為單位，根據職能、行業、人數等實際情況，組建各單位（系統）黨員志愿者服務隊（視情可設立分隊），根據各自專長和優勢，開展具有專業性、行業性特點的主題志愿服務活動。不能單獨組建志愿者服務隊的單位，可申請加入"__市直黨員志愿者綜合服務隊"開展多種形式志愿服務活動。市直工委在此基礎上組建“__市直機關黨員志愿者服務總隊”，負責對各單位、各類黨員志愿者服務隊活動的規劃指導、協調評比、培訓表彰和組織大型公益活動。

五、活動內容。

1、開展創建文明城市志愿公益服務活動。

針對文明創建工作和公共文明中的薄弱環節，發動黨員志愿者深入社區和公共場所參與城市建設和管理，積極開展文明交通、衛生保潔、清除違章街道廣告、維護公共設施等活動，為建設美麗開展志愿服務活動。

2、組織重大活動的志愿服務活動。

動員黨員志愿者積極參加全市重大活動、重要會議和大型文體賽事的志愿服務活動，引導黨員干部在完成市委、市政府重大活動中當先鋒、作表率。

3、堅持開展扶貧幫困志愿服務活動。積極開展以"走基層、訪民情、送溫暖、獻愛心"為主題的固定性、經常性結對幫扶活動，引導黨員志愿者為困難群體提供人性化、個性化服務，為構建和諧盡職責、作奉獻。

4、實施科教文衛志愿服務活動。

把科技、教育、文化、衛生、法律等作為志愿服務活動的重要領域，結合各單位業務工作，深入街道、社區、農村、企業，大力普及科學知識、傳播先進文化、開展法律援助、提供醫療衛生服務等。

5、進行生態建設志愿服務活動。

圍繞生態綜合治理和環境保護，大力宣傳生態文明觀念和環境保護知識，組織引導黨員志愿者參加義務植樹、節能減排、整治污染、修復生態和保護野生動植物等生態文明實踐活動，在森林城市建設，改善生態環境上做出貢獻。

六、活動要求。

1、提高認識，明確意義。

“黨員志愿者服務”活動是深入貫徹黨的“”精神和黨的群眾路線主題教育實踐活動具體行動，是新形勢下發揮黨員先鋒模范作用、聯系群眾、服務基層、維護黨和政府良好形象的現實需要，是轉變黨員教育管理方式和機關工作作風、推動機關黨建工作的一個有效載體，是機關黨建工作圍繞中心、服務大局的實踐探索。

2、加強領導，營造氛圍。

各單位黨組織負責黨員志愿者服務活動的協調組織保障工作。要加大對黨員志愿服務活動的宣傳力度，廣泛宣傳黨員志愿服務的先進事跡，及時總結推廣開展志愿服務的好做法、好經驗，引導和推動志愿服務活動規范化、品牌化，營造“有困難找志愿者，有時間做志愿者”的良好氛圍。

3、強化責任，定期督查。

機關黨組織要建立黨員志愿服務活動登記制度，將黨員參加志愿服務活動的情況登記在冊。登記內容包括參加的時間、地點、內容、服務對象、取得成效等。定期對黨員參加志愿服務活動的情況進行檢查，對服務效果進行評估。對表現突出的，采取適當形式進行表揚或表彰。開展活動情況及時報"先鋒工程"辦公室。

4、求真務實，確保實效。

黨員志愿者在開展服務活動時要佩帶黨徽或服務標志，熱忱服務，樹立黨員良好形象。通過深入基層、深入群眾，把基層的情況摸透，把群眾的愿望摸準，努力為群眾解決現實生活中的急事、難事、煩心事，把黨和政府的關懷送到老百姓心中。同時，在實踐中經受鍛煉，增長才干，從而進一步密切黨群干群關系，切實轉變機關黨員干部作風，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為美好建設提供有力的組織保障。

志愿者培訓匯報方案模板篇6

一、指導思想。

堅持以構建“和諧，頤養天年”為目標，弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神，以南路社區居家養老服務中心為服務基地，本著自愿性與制約性相結合，無償性與公益性相結合，組織性與業余性相結合的原則，在原有開展的“在職黨員進社區”等活動的基礎上，在全社區范圍內深入開展黨員志愿者服務活動，努力營造"有困難找志愿者，有時間做志愿者"的良好氛圍。

二、參加對象：

黨員志愿者是指根據自身特長和專業，在不計任何物質報酬的情況下，為改善社區服務，促進社會進步，自愿為社區服務的各類黨員。參加我社區黨員志愿者活動的具體對象有：

1、社區黨員以及各支部黨員志愿者。

2、駐我轄區單位、學校的黨員志愿者團隊。

3、符合條件自愿為我社區服務的廣大黨員志愿者。

三、活動原則。

1、自愿性原則。

充分體現社區黨員志愿者的個人意愿。社區黨員志愿者參與和選擇服務的項目不帶任何強制性，均采取自愿原則，服務時間不限。

2、公益性原則。

社區黨員志愿者服務是黨員自愿為社區群眾提供的公益性服務，不收取任何報酬的，是出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

3、實效性原則。

社區黨員志愿者活動的開展要從社區和黨員的實際出發，根據自身條件，把主觀愿望與客觀實際結合起來，把社區群眾的需求和服務能力結合起來，實事求是，量力而行。

4、規范性原則。

社區黨員志愿者在社區黨委的統一領導下，由社區黨員志愿者有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

四、特色服務內容。

在__區黨員援助重心、府南街道黨工委的指導下，結合我社區居家養老特色服務，將路社區居家養老服務中心作為我社區黨員志愿者特色服務活動基地。

1、每月16日的愛心服務活動。

路社區晚霞托老黨員志愿者服務隊把每月16日定為服務“低保”、“孤寡”、“三無”老人的愛心日，為我社區10為低保老人、15名特困空巢孤寡老人、x名困難群眾免費提供各種服務。包括送餐、打掃、陪同就醫等服務。

2、每季度一次的出游活動。

路社區星光藝術黨員志愿者服務隊，每季度組織社區。

志愿者培訓匯報方案模板篇7

社區志愿服務組織、社區志愿者培訓學校，要根據志愿服務項目的要求，從社區實際出發，制定培訓計劃和實施方案，對志愿者進行相關知識和技能培訓，提高志愿者的服務意識、服務能力和服務水平。現制定社區志愿者培訓辦法如下：

一、培訓類別。

1、初次培訓。

培訓對象為新招募的志愿者，培訓內容包括志愿精神、服務規范和權利義務等，培訓目的是幫助志愿者加深對志愿精神的理解和志愿服務工作的認識。初次培訓要全面系統，可以在志愿者報名時當面進行，也可以采取集中培訓。

2、階段性培訓。

在志愿服務活動開展開展過程中，要對志愿者進行階段性培訓，幫助他們提高服務能力和水平。階段性培訓要定期進行，可以采取交流討論、案例分析等方式，也可以通過集中講解、個別輔導等辦法。

3、臨時技能培訓。

這方面的培訓一般在開展專項志愿服務和大型社會活動志愿服務時進行，重點時根據志愿服務活動的特別要求，對志愿者進行服務內容、服務規范和相關知識培訓。開展臨時技能培訓要有針對性，主要采取集中培訓的方式進行。

4、志愿服務組織跟蹤記錄志愿者參加培訓的情況。

二、培訓目的。

通過培訓，使每個志愿者都能達到三個提高。

1、提高服務意識。要充分認識到志愿者服務是構建和諧社區的需要；是加強社會主義精神文明建設的需要，從而，增強志愿者提高自身素質的緊迫感。

2、提高理論水平。要在思想上弄清社區工作理念、國家對社區的方針政策、志愿者的權利和義務；要遵循"實踐———再實踐"的規律，不斷對志愿者的工作進行概括、分析、總結、提煉，以形成新的經驗，做到逐步與國際接軌。

3、提高業務能力。通過培訓，要開拓視野、增長知識、啟迪思想，從而提高辯證思維的能力，提高業務能力，提高動手能力。使志愿者在服務工作中，各種關系處理得更協調一些，創造性工作更多一些，工作方法更科學一些，工作作風更嚴謹認真一些，工作質量更高一些。

三、培訓內容。

1、政治理論。包括黨的路線方針政策；的內涵及外延；馬克思主義哲學的有關范疇；社會學、心理學、邏輯學的有關知識等。

2、社區建設。包括社區建設發展目標；黨風廉政建設；基層民主政治建設；社區科學化管理；精神文明建設和思想政治工作等。

3、隊伍建設。包括志愿者的權利義務、服務理念、職業道德等。

4、業務能力。包括服務項目的基本知識和技能、交流和溝通的技能，組織、動員、宣傳等技巧。

四、培訓方式。

服務組織可以邀請教育、咨詢專業機構，對居委會、社區服務組織的工作人員進行專業培訓。培訓方法可以采取觀摩、講座、實地考察、觀看影像資料、專題討論、角色扮演、示范操作等形式；培訓要以大集中和小分散相結合的方式進行，保證培訓質量。

五、培訓要求。

社區志愿者必須參加培訓，遵守培訓紀律，做好記錄，完成好作業，培訓結業前要進行考試，考試成績要存檔，并作為評星級的考核內容。

志愿者培訓匯報方案模板篇8

一、指導思想：

為進一步落實__區精神文明創建工作要求，提升五大志愿者服務水平和工作規范，通過志愿精神的傳遞，培育城市精神、建設文明城區、構建和諧社會，20__年將啟動__區五大志愿者培訓項目。

二、培訓項目組織機構：

1、領導機構：__區精神文明建設委員會辦公室、__區志愿者協會。

2、培訓單位：__區社區學院、__區各街鎮社區學校。

3、協助單位：有線電視臺。

三、培訓對象：

__區萬名城市志愿者，包括：

1、交通文明路口志愿者。

2、非機動車規范停放志愿者。

3、清潔家園志愿者。

4、文明公共秩序志愿者。

5、市民巡防團。

四、培訓目標：

通過培訓，使志愿者了解志愿服務理念與志愿精神的內涵以及相關志愿服務崗位的職責與技能，培養一支熱情服務市民、積極宣傳和示范城市文明的志愿者隊伍。

五、培訓形式：

采取面授、課程光盤學習、網上學習測試相結合的培訓形式。

六、培訓內容：

1、志愿服務相關概念與志愿服務理念。

2、相關志愿服務崗位的職責與技能。

3、相關志愿服務崗位示范教學。

七、具體培訓工作安排：

1、培訓方案研討。

2、課程開發。

3、崗位示范視頻拍攝。

4、網上學習頻道、測試軟件開發。

5、師資團組建及師資培訓。

6、實體培訓網絡構建（與13個街鎮形成實體培訓網絡）。

7、召開培訓啟動儀式。

8、面授培訓。

9、培訓課程光盤制作。

10、網上培訓課程學習與測試：志愿者登錄"__社區教育網"，進入"__區志愿者網上培訓課程學習與測試"平臺進行自學，并進行測試，通過測試者可從網上下載合格證書。

志愿者培訓匯報方案模板篇9

一、活動主題

為構建和諧公路，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，堅持以相互關愛、服務社會為主題，始終把公益性放在首位，充分體現無償、利他的'基本要求，積極為身邊的群眾辦好事、辦實事，使廣大群眾切實感受到社會的關愛和溫暖。努力營造“有困難找志愿者，有時間做志愿者”的良好氛圍，為發展公益事業、完善社會服務、促進社會主義精神文明建設、構建社會主義和諧社會作出貢獻。我分局要以“服務社會發展進步，服務社區群眾需要”為宗旨，不斷拓展服務領域，努力使社區志愿者服務活動成為我分局建設中具有廣泛影響力和社會動員力的特色和亮點。

二、參加人員

(1)分局部分黨員。

(2)洋莊公路站職工。

(3)分局其他志愿者。

三、活動內容

(一)“弘揚志愿精神，爭做環境衛士”活動。以分局文明志愿者為主要隊伍，在春節期間主要對旅游重點路段進行公路白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行為的勸阻和公共設施、綠化的維護等。引導過往游客講文明、樹新風，養成良好的行為習慣。

(二)“獻愛心送溫暖”活動。以分局黨員志愿者和洋莊公路站職工的自愿者為主，在通往江西省方向的交界處汾水關路段設立便民服務點，為過往的返鄉農民工提供便民服務，以體現社會的關懷和溫暖。提升公路部門的社會形象。

(三)“旅游區交通導向志愿者”活動。利用春節期間，組織分局志愿者黨員到景區進行外地游客自駕游文明導向活動。

四、活動要求

(一)切實加強領導。把志愿者活動列入年度文明創建工作計劃，作為文明行業、文明單位活動重要內容，做好宣傳發動，動員更多的同志參與到志愿者服務活動中來。明確工作目標和重點，突出服務特點。

(二)做好活動臺帳。建立志愿者服務活動臺賬，志愿者服務活動結束后，在活動記錄簿上如實填寫服務時間、服務項目、服務效果，同時設立意見箱和投訴電話，虛心接受群眾的反饋意見，

(三)營造活動氛圍。要認真做好宣傳發動工作，鼓勵動員廣大干部職工積極參加志愿者隊伍，大力宣傳弘揚志愿服務精神，切實增強志愿者服務工作的影響力、吸引力，努力營造良好的社會氛圍。

(四)樹立良好形象。分局志愿者要嚴格遵守國家法律法規和志愿者服務的各項規定，履行志愿服務承諾，完成服務任務;不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或違背社會公德的活動，自覺維護志愿者服務隊伍的良好形象。

(五)注重總結提升。要不斷總結經驗，鞏固傳統服務項目，拓展創新服務領域，促進志愿者服務個性化、專業化、品牌化，大力提升服務質量和服務專業化水平，形成志愿者服務工作的長效機制。

志愿者培訓匯報方案模板篇10

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善青年志愿者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，推動我校青年志愿服務事業有目標、有步驟的開展，學校特制定我校教師青年志愿者活動方案如下：

教師青年志愿者活動的意義：

志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展教師青年志愿者行動，既是我校青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強青年教師的服務意識和勞動素質以及促進青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

一、教師青年志愿者活動的目標

弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強教師青年志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志愿服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師青年志愿者身影出現在學校和南通市的敬老校、孤兒校里，出現在街道上、公共汽車站，成為校園和市內一道亮麗的風景。

二、教師青年志愿者活動的宗旨

教師青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校教師青年志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。

三、青年志愿者活動的內容

（一）為環境保護、公益事業等提供服務（如保護濠河文明倡導等）；

（二）承擔臨時性、突擊性志愿服務任務（如大型服務活動等）；

（三）其他具有專業技術特長要求的志愿服務工作（如社會實踐活動、科技下鄉等）；

（四）為社區發展、公益事業等提供服務（如定期前往養老校、福利校等）；

（五）扶貧支教，支援西部建設；

（六）其它需要提供志愿服務的項目。

四、教師青年志愿者活動的步驟

第一階段：啟動階段。

學校統一部署學校教師青年志愿者活動相關工作，做好教師青年志愿者活動的宣傳發動工作，并形成學校教師青年志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。

第二階段：實施階段。

（一）集中開展志愿服務月活動。

1、美化校園行動，由教師青年志愿者協會分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。

2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師青年志愿者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

3、專業實踐服務行動，組織各專業社團結合自身優勢開展專業服務活動。

4、根據志愿者活動計劃組織教師青年志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節志愿活動。

（二）長期定向志愿服務活動。

校教師青年志愿者協會負責聯系定點幫扶站，對需要長期志愿服務的敬老校、福利校、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志愿服務分隊，建立工作責任制、服務輪換交接制度，每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。

第三階段：總結表彰階段

學校統一召開年度教師青年志愿者表彰大會，對全校涌現出來的“優秀教師青年志愿者”進行表彰，對過去一年教師青年志愿者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校教師青年志愿者工作的發展方向和奮斗目標。

五、教師青年志愿者活動要求

（一）要求年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師青年志愿者的招募與注冊，統一實行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。

（二）學校將加強對教師青年志愿者服務活動的指導，包括教師青年志愿者的招募、注冊工作，確保教師青年志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師青年志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師青年志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，青年志愿者協會有權取消其志愿服務資格。

（三）教師青年志愿服務活動采取短長期相結合的辦法，團總支一方面要在“中國青年志愿者服務日”、“6?5環保日”等特殊日子集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務，積極組織志愿者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

（四）要加強對教師青年志愿者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師青年志愿者協會的現狀。另一方面要積極宣傳教師青年志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發現和培養一批教師青年志愿者骨干，促進優秀教師脫穎而出。

志愿者培訓匯報方案模板篇11

一、培訓內容

志愿者培訓工作包括2個內容：通用培訓，專業培訓。

1、通用培訓。主要使志愿者具備志愿服務必需的知識技能，具備較強的服務意識、服務和服務能力。

2、專業培訓。重點對象是專業志愿者，根據服務崗位的專業要求，實施相關專業知識和技能的培訓。

（一）社區志愿者培訓內容：

（1）志愿服務理念培訓

（2）志愿服務禮儀培訓

（3）應急救援、志愿者自護、醫療常識培訓

（4）志愿服務心理培訓、團隊意識培訓

（5）文化知識培訓

（6）志愿者體能培訓

二、培訓時間

年1月21日至1月22日完成培訓計劃

三、培訓方式

1、集中培訓。以省志愿者工作部編寫的教材為基礎，開展學習培訓活動。邀請有關學者、優秀志愿者典型作專場報告、講座，通過視頻教學的形式，詮釋志愿者的意義和各個崗位志愿者的工作要求。

2、實踐培訓。通過開展各種公益實踐活動、組織實戰演練等方式，提高技能，培養團隊，營造志愿服務氛圍。

四、相關要求

1、志愿者培訓是提高志愿者知識素養和專業技能，提升志愿服務工作整體水平的重要環節，社區要高度重視，組織，按照我社區志愿者培訓，創新培訓形式，自行組織實施好相關培訓內容。

2、參加培訓的志愿者要按時參加各項培訓活動，認真做好筆記，不遲到，不早退，不曠課，如遇特殊情況需事先請假。

凱里市梁子巷社區服務中心

二〇一四年一月十日

志愿者培訓匯報方案模板篇12

一、招募工作。

各志愿服務組織及時發布招募信息，明確志愿服務所需的條件和要求，要組織開展經常性招募和應急性招募，不斷壯大志愿者隊伍。

二、注冊登記的原則和方法。

全面推行志愿者注冊制度，建立完善志愿者注冊管理系統和志愿服務信息平臺，并實現互聯互通、信息共享。

1、各基層志愿服務處（協會、志愿者服務站等）分別設立志愿者登記處（點）。

2、按照“以塊為主，條塊配合”的原則開展注冊登記工作，采取“一處登記綜合匯總”的方法。

3、各基層志愿服務組織按類別進行登記匯總后，報社區志愿者工作辦公室錄入注冊管理系統，建立全區性志愿服務數據管理系統。

三、注冊登記工作流程及時間。

1、社區各基層志愿服務組織：設立志愿者登記站（點）→志愿者申請→填寫注冊登記表（一式三份）→審核批準→錄入系統→按類別填寫統計匯總表（一式兩份）→注冊登記表、統計匯總表和表格的電子版一并報社區工作人員辦公室。

2、注冊證號（全國統一）由18位數字組成。即：志愿者的身份證號碼。

五、有關要求。

1、加大志愿者招募工作力度。

各志愿服務組織要結合各自工作實際，制定招募方案、發布招募信息、建立健全招募登記注冊系統，全面推進志愿服務工作。

2、加大對志愿服務精神的宣傳力度。

要通過報刊、廣播、、標語、傳單、市民學校、演講、座談等各種途徑、方式和手段，宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。要對志愿服務活動中涌現出來的先進單位和個人及時進行表彰和獎勵，激發志愿者自主意識和參與熱情，真正使參加志愿服務成為一種自覺行為和時代風尚。要充分利用大眾傳媒和社區文化宣傳設施，廣泛宣傳志愿服務的知識、技巧和志愿服務實踐中涌現出的先進經驗和典型，使參與志愿服務的愿望得到尊重，行動得到支持，勞動得到肯定，價值得到認可，典型得到推廣，精神得到弘揚。

3、大力培育和發展志愿者組織。

建立不同層面、不同領域、不同群體的志愿者組織，是提高志愿者組織化程度、規范志愿服務活動的重要途徑，充分發揮志愿者組織在組織動員群眾開展志愿服務、反映志愿者訴求等方面的作用。在社區層面，要簡化志愿者組織登記手續，實行備案制度，支持和鼓勵社區居民成立形式多樣的慈善類、文體活動類、服務類組織，提高社區志愿服務工作的組織化水平，力爭使每個志愿者都能有自己的組織。

4、大力引導、支持志愿者參與志愿服務活動。

各單位要組織、動員志愿者積極參與各種志愿服務活動，參與社會公益事業，創新服務形式，提高服務水平。要探索建立健全志愿服務的激勵機制和權益保障機制，引導志愿者承擔相應的義務，為他們開展志愿服務活動提供必要的人身安全、人格名譽等保護措施。要積極培育志愿服務品牌，推廣“志愿服務時間銀行”、“互助服務”、“服務轉換”等有效形式，使志愿者在自身需要幫助時能夠及時得到志愿者組織和其他志愿者的服務。

志愿者培訓匯報方案模板篇13

一、活動目的

進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養教師和青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設和師德師風建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據學校要求，我校今年志愿者活動將立足校園，面向全體學生，特別是外來務工子女，面向社會，特別是福利院兒童，軍人、軍屬等，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：

完善自我，服務他人，奉獻社會

三、活動時間：

20__年

四、活動安排：

第一階段：普遍家訪、營造氛圍。

1、2月9日起，對在我校就讀的外來務工子女家庭進行家訪正式拉開帷幕。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，宣傳志愿者先進事跡，開展宣傳造勢。

第二階段：活動開展（3月起）

主題一：用雷鋒精神完善自我

舉辦“愛心無限，快樂奉獻”活動。繼續開展“幫扶”愛心活動。在學習、生活和思想品德上提升孩子的素養。組織師生志愿者走進社會福利院。

主題二：外來務工者座談會

聽取他們的建議和子女的情況反映，調整有關工作。

主題三：外來務工者及子女聯誼會（端午節前夕）

青年志愿者與外來務工者及子女進行聯誼，讓他們感受異鄉的幸福。

第三階段：階段性小結表彰

6月底，進行情況總結，初評“優秀志愿者”，在外來務工者子女中初評“學習之星”、和“助人之星”。

第四階段：（7—8月）

主題一：暑期樂園

1、開放學校的圖書閱覽室，青年志愿者組織外來務工者子女開展暑期讀書活動，解除外來務工者的后顧之憂。

2、青年志愿者組織外來務工者子女開展興趣小組活動，培養學生的特長。

3、與集鎮志愿者聯合進行參觀及法制教育活動。

主題二：義務輔導員

青年志愿者定期到校解決外來建設者子女的學習困難。

第五階段：（9月）

主題一：老師，我對您說

組織外來務工者子女開展“老師，我對您說”征文活動，激發對志愿者老師的熱愛，學會感恩。

主題二：孩子，我對你說

組織志愿者老師開展“給孩子的一封信”活動，對幫扶對象的成績進行表揚，同時也提出努力方向。

第六階段：（10—11月）

主題一：我的兩個家鄉

組織外來務工者子女在班級中介紹自己的家鄉（著重介紹家鄉的風光、朋友以及一些與揚州不同的風俗習慣），暢談在安泰的學習與生活（著重談志愿者老師對自己的關愛）。

主題二：我們都有一個家

1、學唱歌曲《我們都有一個家》。

2、組織一次“偉大的祖國”手抄報展覽評比。

3、組織師生慰問軍人、軍屬。

第七階段：（12月）

主題：年度總結表彰

12月底，進行年度總結，評選出年度“優秀志愿者”，在外來建設者子女中評選年度“學習之星”和“助人之星”，進行表彰。

五、活動要求：

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織。

2、加強理論上的學習和探討，教育學生做到言行一致，知行統一，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

3、立足班級、立足實際、立足校園、面向學校全體孩子，抓住重點，持之以恒，活動貫穿全年。

4、做好資料收集、信息反饋工作。收集好各類資料（最好有照片、影像資料）并及時上報以便進行優秀評選和表彰。

希望志愿者積極開展學習、實踐、總結活動，把活動與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使孩子的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

志愿者培訓匯報方案模板篇14

一、活動背景：

殘疾人一樣，由于生理、心理的特殊性，他們淪為了社會的弱勢群體，他們生活在社會上，不能適應正常的社會生活，生活存在著很多的困難，同時又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會的關愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構建和諧社會做一點自己的貢獻。為此，我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學校慰問”活動。

二、活動主題：

奉獻愛心、關愛弱勢群體。

三、活動目的：

通過和孩子們玩游戲等方式進行活動，一方面可以給特教學校學生的課余文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學校的孩子感受到社會的關愛的同時，為構建和諧社會做出我們大學生自己的一點貢獻。

四、活動地點：

__縣特殊教育學校。

五、活動時間：

待定。

六、活動機構：

__縣晨陽義工。

七、所需資源：

__縣晨陽義工旗幟：一面，活動條幅：一條。

有激勵話語的筆記本和筆小禮物：自備（自愿）參加人員簽到本：一本照相機：一臺。

八、活動安排：

（一）活動前期

（1）各負責人制定。

（2）__月__日前搜索有關聾啞學生方面的知識和資料，先初步了解他們的有關情況；并由負責人到特教學校聯系活動的相關事宜，一方面通過向老師咨詢的方式了解有關學生的情況，另一方面通過直接和學生面對面交流來初步了解他們。

（3）活動前組織前去慰問的義工開會，告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項（見下附）。

（4）負責人在出發之前兩天明確并確定各自責任，強調負責人帶好旗幟義工一面，條幅一條。

（5）負責聯系慰問車輛。

（二）活動中期

（1）x月x日時全體成員到廣場集合，清點人數。時分大家一起有秩序的前往特教學校。到特教學校門口，打出旗號，負責人聯系特殊教育學校老師。

（2）全體成員有序進入學校，由領隊帶領大家到指定地點與特教學校同學見面。

（3）見面后，負責人和學校學校領導進行慰問，以表達我們對該校老師的敬意。

（4）與同學們自由交流，將我們準備的一些小禮物送給同學。

（5）征得老師和同學們的同意后去班上與他們自由活動，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵他們。

（三）活動后期

1）活動結束后先進行活動場地的衛生打掃，然后成員可與孩子們自由拍照合影。活動負責人與學校領導告別，然后后所有人進行合影留念。

2）義工們到特教學校門口集合，集體返回。

九、參與人員：

負責人：照像：其他：共計：x人

附：注意事項：

1、活動中要注意配合，所有參與人員服從統一安排；

2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌，舉止幽雅，言談文明；

3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛生；

4、所有人員要注意團隊形象，自覺遵守團隊的，不要大聲喧嘩和隨處走動，禁止在現場吸煙和打鬧；

5、活動過程中手機一律調成振動或靜音，且在活動場所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西；

6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責人報告說明原因，經同意后方可離去；

7、活動結束后所有成員在學校門口集合點名；

8、活動中如有不服從安排者回來后將嚴肅處理。

志愿者培訓匯報方案模板篇15

為充分發揮絡在交流經驗、傳承文明、服務大局中的積極作用，促進絡信息管理工作規范化、制度化、科學化，擴大宣傳文化工作和文明建設工作在互聯上的影響，促進社會主義核心價值體系建設，我校擬在全校發展絡文明志愿者服務活動，在廣大學生中傳播文明、引領風尚。具體如下：

一、指導

深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人道德建設的若干意見》，扎實開展“絡文明傳播志愿者”教育活動，從提高學生認識著手，通過各種形式教育學生自覺遵守《全國青少年絡文明公約》，引導學生辯證地認識絡、真實地面對絡、科學地使用絡，樹立文明上、綠色上意識，拒絕“絡毒品”，摒棄不良信息，遠離文化垃圾，規范學生的絡行為，努力為學生構筑健康文明的絡空間。

二、小組

組長：張洪駒

副組長：華毅

成員：程勛、詹麗蘭、楊宏、各班班主任

三、活動目標

通過本次活動，使學生真正認識絡的利與弊和沉溺于吧的嚴重后果，增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力，實現從源頭上遏制學生進入社會營業性吧的目的。

四、主要工作任務

1、本單位文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況，編發相關文字、圖片及音視頻材料，協助文明內容建設。

2、利用重點新聞站及相關站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，傳播宣傳文化和文明建設有關內容。

五、志愿者基本情況

1、人員條件。絡文明志愿者要求堅持正確的政治方向，擁護和貫徹的基本理論、路線和方針政策，熱心文明建設，熟悉絡宣傳工作，具備較好文化素質和文字水平；服從組織分配，志愿參加絡文明傳播活動，無私奉獻和吃苦耐勞；掌握絡技術和絡傳播方法。

2、承擔義務

（1）展示創建成果。開展絡文明志愿服務工作，著眼點在于“文明”，著力點在于“傳播”。每個絡文明志愿者要經常關注本縣、本單位文明創建工作的動態，積極參與文明辦組織的各項創建活動，留意創建情況、先進，定期在絡上編發相關文字、圖片及音視頻材料。

（2）營造濃厚氛圍。絡交流的特點要求絡文明傳播志愿服務必須經常參與絡互動活動。廣大絡文明志愿者要善于借助文明辦組織的各種文明創建活動，善于利用中央、省、市重點新聞站及南安市相關站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，加強與民交流溝通，揭露上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，在絡上叫響文明創建口號，營造爭做文明民的濃厚氛圍。

（3）引領輿論導向。開展絡文明傳播志愿服務工作的主要目的就是傳播先進文化和文明理念。廣大絡文明志愿者要按照社會主義核心價值體系建設的要求，通過撰寫重要稿件和評論文章等形式，主動占領陣地，真正掌握絡輿論的主動權，積極傳播先進文化和文明理念，深入開展勸阻絡不文明行為活動，以正確的輿論引導人，不斷提升廣大民的文明素養，進而提升絡文明程度。

六、活動要求

1、組織、務求實效。要加強宣傳、積極動員，讓教職工深刻認識文明志愿服務活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務活動當中。要認真策劃好服務項目，在開展志愿服務活動中務求實效，力戒形式主義。

2、注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志愿者服務隊伍旗幟，志愿者要注意個人言行舉止、維護幼兒園文明形象。因工作等其他原因不能按時參加志愿服務活動的同志要向志愿者服務隊伍負責人請假。

3、主動聯系，形成合力。文明志愿者服務隊要及時向志愿者活動小組請示匯報，在財力、物力和時間上取得支持。

七、方法步驟

本次絡文明傳播志愿者主題教育活動共分三個階段：

第一階段：宣傳發動。

此階段信息技術教研組組織召開“絡文明傳播志愿者”主題教育活動啟動大會，制定“絡文明傳播志愿者”主題教育活動。成立主題教育活動小組，結合學校實際研究制定切實可行的教育活動。向全體學生發出《“絡文明傳播志愿者”活動倡議書》。組織學生學習《全國青少年絡文明公約》和相關的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導向。

第二階段：調查摸底。

教育的前提是了解學生，了解學生教育才能有的放矢，才能具有針對性。因此，此階段班主任老師要通過多種方式對本班學生逐一調查，認真完成《學生進入吧情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入吧情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。

第三階段：集中教育。

這一階段要突出做好以下幾方面工作：

（一）采取多種形式，加強學生教育學校將把此次主題教育活動作為德育工作重要內容抓實、抓好、抓出成效。一是寓教育與各項活動之中。團委會集思廣益，設計教育，恰當選擇教育載體，開展豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、征文等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“絡文明傳播志愿者”知識講座，對全校師生進行了培訓；各科教師要根據教材實際情況，盡最大可能滲透絡知識教育，特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把絡知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行絡文化和絡文明道德教育。三是全體學生舉行莊嚴的宣誓、儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年絡文明公約》，文明健康上，做絡中的主人。四是學校要求各班開展以“上綠色，做陽光青少年”為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高絡道德素養，自尊自律，絡文明傳播志愿者，增強自護意識，為營造一個健康純凈的絡空間積極貢獻力量。

（二）構筑家校橋梁，攜手教育學生家長是學生的第一監護人，要更多地承擔起教育孩子的義務，加強對孩子校外時間的管理。學校將通過家長會、家訪等形式，及時與學生家長溝通。一要幫助家長提高對吧的認識，掌握學生進入社會營業性吧的危害，管理好自家的絡；二要告知家長學校的作息時間，請家長加強校外時間學生的監控和管理；三要及時向家長反饋學生在學校各方面表現；四要請家長協助吧專項整治和主題教育活動，發現吧接納未成年人進入，立即撥打舉報電話。

（三）開放微機室，滿足學生需要絡以其快捷、方便、信息量大等優勢給人們的學習、工作和生活帶來了諸多方便，固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識。因此，在教學過程中教師要正確處理好疏與堵的關系。信息技術老師要向學生推薦綠色站，滿足學生學習絡文化的需要，培養學生收集信息、處理信息、應用信息的能力。學校的絡要有效控制“色情、聊天和游戲”絡三大魔爪等不良信息的進入。

（四）協調社區教育，營造共管局面。吧專項整治是一個復雜的社會問題，單靠一方面努力勢單力薄，很難奏效，需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。學校在與家長溝通的基礎上，還要主動與社區建立聯系，相互溝通信息、交流經驗、統一要求，及時調整教育內容和方法，增強各自工作的針對性和時效性。