培訓活動方案步驟
方案明確了每個成員的職責和任務,有利于團隊成員之間的協作,同時便于管理者對整個項目進行協調和管理。培訓活動方案步驟怎么才能寫好?這里分享一些培訓活動方案步驟,方便大家學習。
培訓活動方案步驟篇1
為貫徹省教育廳《安徽省中小學教師繼續教育第二輪崗位培訓實施方案》,保證我市中小學教師第二輪繼續教育的順利實施,現結合我市的具體實際,制定本實施方案。
一、指導思想和實施原則
(一)指導思想
以基礎教育新課程改革師資培訓為核心,全面提高教師實施素質教育的能力,不斷提高教師專業化水平;變革培訓模式,提高繼續教育培訓的針對性、適應性和實效性;以省中小學教師繼續教育第二輪崗位培訓課程指南為指針,以我市實施“444”教師隊伍建設工程為抓手,全方位對我市教師進行培訓。
(二)實施原則
1、突出課改,分類實施。中小學教師繼續教育第二輪培訓,以基礎教育新課程師資培訓為核心,按高中、初中、小學、幼兒園分類進行實施。
2、立足校本,強化參與。校本培訓是中小學教師繼續教育的重要培訓形式,是培訓與實踐相結合的主要途徑,是促進教師從經驗中學習、在反思中成長、在研究中提高的.主要舉措。學員的主體參與、積極體驗是校本培訓有效性的保證。
3、整合資源,協調共進。發揮教師培訓基地、教研部門、科研部門、電教部門以及骨干教師的資源優勢,實現培訓資源的優化組合,形成合力,共同推進新一輪繼續教育的健康穩步發展。
4、綜合考評,促進發展。以綜合考評為手段,考試與考查相結合,以考查為主;結果評價與過程評價相結合,以過程評價為主;理論考核與實踐考核相結合,以實踐考核為主。
二、培訓目標和任務
(一)培訓目標
更新教育觀念,提升教師職業道德水準,增強現代教育理論修養;理解并認同新課程的基本理念,能夠運用新課程理念指導新課程實施,提高教學設計能力,變革教育教學行為,初步掌握教學新方式、新技能、新手段,形成新的教育教學能力;明確教師專業發展內涵,養成教學反思習慣,樂于合作研修,初步具備教學行動研究能力,實現專業發展,具有一定的專業水平。
(二)培訓任務
從__年起,全體在職中小學、幼兒園(含民辦學校、幼兒園)教師必須參加第二輪繼續教育崗位培訓,在第二輪培訓周期內總學時不少于360學時,年平均培訓學時不少于72學時。
三、培訓形式和內容
(一)培訓形式
培訓分為集中培訓、校本培訓和統考三種形式。
集中培訓旨在理解新課程理論與實施的重難點問題,引導教師觀念和行為的變化,提升教師的專業理論基礎知識。
校本培訓旨在整合課程理念與課程操作,進行教學實訓,促進教師教育觀念向教學行為、教育理論向教學實踐的轉化。
統考旨在圍繞新課程提升教師職業道德、教育理論、專業成長等綜合素養,讓教師明確新時期教師觀念和教學行為。
(二)培訓內容和學時
1、集中培訓,學時為120學時。
(1)以省中小學教師繼續教育第二輪崗位培訓課程指南為指針,對中小學教師進行基礎教育課程改革綱要與課程標準解讀、教材教法研究、新課程教學設計與指導、學科知識更新與拓展、校本自學指南等內容的培訓。對幼兒教師進行幼兒園教育指導綱要解讀、幼兒教育新論、幼兒教育科研基礎、幼兒教育教學活動案例、幼兒保育與健康等內容的培訓。
(2)以我市“444”教師隊伍建設為抓手,加強骨干教師的培訓,選派教師參加國家級、省級新課程改革和骨干教師培訓,加強教師的外語能力、計算機水平的培訓,強化骨干教師的科研能力,選送教師到國內外參加各種學術會議和學術研究,聘請國內外著名學者到我市講學,組織我市教研、科研和電教等部門對教師進行各類培訓。
培訓活動方案步驟篇2
生源是學校生存發展的命脈,為了激發和調動全校員工參與招生工作的熱情,擴大生源規模,提高生源質量,促進幼兒園的發展,特制定招生工作獎勵辦法,落實獎勵政策,鼓勵全員積極參加招生工作,對招生工作表現突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下:
一:戶外招生活動的時間:
上午或下午,一般是1.5-2小時左右/次活動(視天氣和現場情況而定)
二:戶外招生活動內容:
發簡章、發氣球(吸引孩子注意力)、發小禮物(吸引孩子注意力)、組織大型活動———發體驗卡(針對即將入園的寶寶)——咨詢講解——登記資料
說明:簡章發放每人30張(視情況而定)。
三:獎勵政策落實:
完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵
1)活動補助:20元/次/人(下班時間后)
2)登記有效資料:5元/份
說明:
有效資料:電話可以接通,能聯系到孩子的父母。
無效資料:
a:索取的聯系方式是座機,電話可以接通,但是經過招生老師回訪三次未聯系到孩子的父母等情況,被視為無效資料。
b:索取的聯系方式,經過招生老師回訪三次,出現無人接、空號、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。
3)報名學生:200元/個,通過戶外招生活動索取信息資料,經過招生老師回訪跟蹤后報名的學生,提成獎勵(獲得分成的包含小組團隊每位成員、招生老師)
4)如果該幼兒入園不滿一學期即退托,該老師的招生獎勵要如數追回。
5)該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務展板上。
附加總體說明:每次戶外招生活動結束后,需要在前臺填寫(戶外招生活動明細表),并報告給招生辦主任確認;同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員,不予享受招生活動獎勵政策。
培訓活動方案步驟篇3
我縣的幼兒教師開展培訓需求調研和總結組織實施幼兒教師培訓工作有效經驗的基礎上,從提升我縣幼兒教師的師德水平、業務能力、綜合素質的目標出發,堅持“教師專業發展為本、培訓實效為上”的培訓思路,制定我縣20__年幼兒教師全員培訓計劃。
一、基本現狀
我區學前教育,按照大力實施“學前教育提升工程”的目標,貫徹“規范、發展、提高”的總體工作思路,以公辦中心幼兒園建設為重點,以教育教學研究和師資培訓為中心,以規范化管理為突破口,全區學前教育事業有了長足的.發展。目前,我園幼兒108人,教職員工8人,專任幼兒教師5人。我縣現有幼兒園4所,省優質幼兒園23所。由于學前教育起步晚總體水平不高,幼兒園教師隊伍建設有待加強,幼兒園教師整體素質有待進一步提高。
二、培訓目標
今年的幼兒教師全員培訓將立足我區幼兒教育、教師現狀和崗位實際,以“整體提升、分層推進、突出重點”為工作策略,以“應知、應會”為工作重點,通過開展多種形式的培訓,進一步養成教師良好的師德行為;提高教師的專業技能、創新教學活動設計、更新教學理念和方法,提升幼兒園教師的教育教學科研、教學基本技能和駕馭課堂的能力;全面提高我區幼兒教師整體素質。爭取幼兒教師全員培訓率達到100%。具體目標:1.骨干培訓:逐步形成一支素質好、教學能力強的幼兒園教學帶頭人隊伍;形成一支有影響、有專長、能引領的名師隊伍;形成一支能力強、善研究、受歡迎的骨干園本培訓者隊伍。
2.園長培訓:努力造就一支具有較高政治理論素養和開拓創新精神,掌握現代教育手段和管理知識,懂教育、善管理、作風優良的高素質、專業化的幼兒園園長隊伍。幼兒園園長參培率達100%。
3.新教師培訓。擔任幼兒園保教工作不滿3年的人員均需參加新教師培訓。使培訓學員具有較強的幼兒保教職業相關的專業意識、專業態度、專業修養和專業能力,具備勝任幼兒保教相關工作的能力。
三、培訓對象:
我縣現有專職幼兒教師共計5人。根據教師個人培訓意向和幼兒園實際工作需要,培訓將設置新大班、中班、小班。為加強對培訓活動的實施與考核,提高培訓針對性、有效性,每個培訓類別視參培人數分成10人左右的小班實施培訓學習管理。
四、培訓時間與學時
20__年9月1日—5日培訓
五、培訓內容及形式
1.培訓內容
對全區幼兒園教師開展的培訓以師德教育和“新理念、新《標準》、新技能、新技術”為重點內容。
(1)師德教育。教育法律法規,幼兒教師職業道德規范與修養,幼兒教師心理素質培養與心理健康維護,幼教名師優秀事跡等。
(2)《幼兒園教師專業標準(試行)》培訓。以《幼兒園教師專業標準(試行)》解讀為重點。另外包括基礎教育課程改革在幼兒園的實施要求與策略,幼兒園主題活動課程的設計,幼兒園主題活動課程的組織實施,新課程理念下的幼兒教育方式、開展幼兒園新課程改革的優秀案例分析,以及在幼兒園教育中的親子活動、科學育兒的指導與實踐等。
(3)新技術培訓。幼兒教師學習應用現代教育技術的重要意義,幼兒教育活動與現代教育技術整合的理念、方法和技能,運用教育技術開展學習和研究活動的方法技能。
(4)新技能培訓。教師進行幼兒園教育活動所特有的音樂、美術、舞蹈、語言、科學等職業技能培訓。
2.班級培訓課程設置、形式及時間安排附后。
培訓活動方案步驟篇4
為進一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應新一輪基礎教育課程改革的需要,培養教師良好的心理素質,根據硚口區教育局下發的有關規定,我校積極開展對全校教師的心理健康教育校本培訓活動,特制定教師培訓計劃如下:
一、指導思想:
根據市教育局《關于20__年“教師隊伍建設年”實施方案》和《硚口區教育局關于教師心理工作的意見》(硚教人〔20__〕7號)文件要求,我校將積極創造條件認真開展教師心理維護工作,通過心理專家講座、教師心理情況調研、體驗式團體輔導等方式促進教師人際關系的和諧、緩解教師工作壓力、讓教師體驗到職業幸福感。
二、培訓目的:
通過心理健康教育專題培訓等活動的開展,不斷提高教師的心理健康水平,使廣大教師了解心理學基本理論及心理問題產生的原因、表現,掌握針對心理健康問題進行輔導或指導的手段和方法,并在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧來幫助自己和學生解決學習生活中遇到的一些心理問題,促使學生健康成長,促進教師之間的和諧互助,同時也進一步提高自身的心理健康水平。
三、培訓對象:
博學小學全體教師
四、培訓時間:
每月至少一次
五、工作安排:
(一)健全組織,成立培訓工作小組,由余家方校長擔任組長,由校長室、黨支部、教導處和心理咨詢室全體兼職老師具體負責落實培訓工作。
(二)建立并嚴格考勤制度,不得無故缺席。
(三)精心設計培訓內容,做到根據教師的需求安排培訓內容。
九月:
1.給教師和家長做報告《陪孩子成長,做幸福家長》。
2.教師節慶祝活動(學生給教師表演詩朗誦、給每一位教師獻上一捧鮮花;在教師中開展習慣引領成長故事演講比賽,教師們交流分享教育教學工作中的經驗,獲得展示自己的喜悅。)
3.組織教師觀看電影《辛亥革命》。
十月:
1.學習討論《教師的二十項修煉》。
2.組織教師秋游。(放松身心)
十一月:
1.觀看錄像《楊小玲同志先進事跡報告會》,撰寫心得體會。
2.觀看電影《雨中的樹》。
3.學習《中小學心理健康教育》20__年17期《教師如何走出亞健康心理的陰影》。
十二月:
1.學習《中小學心理健康教育》20__年20期《生命之流——幸福流的理論及其應用》
2.教師自學有關心理學基本理論及心理問題產生的原因、表現,掌握針對心理健康問題進行輔導或指導的手段和方法。
3.教師羽毛球比賽,鍛煉身體,愉悅心境。
元月:
1.請專家給全校教師做團體心理輔導。
2.教師迎新年茶話會
(四)全體培訓教師每學期上交一份對自己或學生心理健康方面問題的案例分析或培訓活動后的心得體會。
(五)整理培訓資料,做好培訓筆記,寫好培訓小結。
培訓活動方案步驟篇5
為加強我縣中醫藥服務能力建設,提高中醫臨床診療、預防保健和護理水平,對基層醫療衛生機構提供中醫技術指導和幫扶,發揮中醫適宜技術在防治常見病多發病中的優勢和作用,保護人民群眾身體健康,在總結以往中醫藥適宜技術培訓推廣工作的基礎上,根據省衛健委《關于印發20__年中醫藥事業傳承與發展項目實施方案的通知》(甘衛中醫函〔20__〕411號)文件精神,決定在全縣范圍內開展中醫藥適宜技術培訓推廣工作。現結合實際,制訂本實施方案。
一、目標任務。
通過培訓使鄉鎮、村醫護人員能夠熟練掌握針刺、刮痧、拔火罐、艾灸、中藥熏洗等中醫技術的應用,鄉鎮衛生院中醫醫務人員至少掌握9項、鄉村醫生至少掌握5項中醫適宜技術(中醫技術目錄詳見附件1)。
社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院能夠按照中醫藥技術操作規范開展6類9項以上中醫藥適宜技術,社區衛生服務站、80%以上的村衛生室能夠按照中醫藥技術操作規范開展4類以上中醫藥適宜技術。
二、培訓對象。
縣域內社區服務中心和各鄉鎮衛生院衛生技術人員及所轄村醫,確保做到鄉村醫生中醫藥適宜技術培訓全覆蓋。
三、培訓內容。
《基層中醫藥適宜技術手冊》第一至三冊(國家中醫藥管理局出版)。
四、培訓方式。
培訓采取集中理論培訓和實踐技能培訓相結合的形式,集中培訓學習時間不少于5天(40個學時)。
五、培訓時間。
(一)安排部署階段(20__年4月10日前)。制定中醫藥適宜技術推廣實施方案和,安排部署培訓工作。4月19日10:00-18:00,在康樂縣康寧假日賓館報到(康樂縣城北出口),并安排住宿。培訓期間,每人每天補助伙食費50元,餐飲自行解決。
(二)推廣培訓階段(20__年4月20日至8月30日)。按照目標要求,開展培訓推廣和應用工作。4月20日-25日,在康樂縣中醫院院內開展中醫適宜技術相關內容培訓。25日,進行理論考核及操作實踐考核,合格后發給證書。
(三)總結評價階段(20__年9月1日至30日)。于8月中旬完成培訓,并全面總結對培訓情況,于10月15日前向衛健局報送總結報告。
六、具體要求。
(一)加強組織領導。要充分認識開展中醫藥適宜技術推廣工作的重要性,切實加強領導,制定本單位中醫藥適宜技術推廣實施方案和工作計劃,按照確定的目標要求,積極開展培訓推廣和應用工作。要將中醫藥適宜技術推廣與培訓納入科室目標考核體系,強化日常監督與管理。要強化督導檢查,及時掌握培訓推廣工作開展情況,發現總結好的.經驗和成功做法。
(二)加強師資培訓。作為基層常見病多發病中醫藥適宜技術推廣縣級基地,要按照分級分類原則,逐級開展培訓。有計劃、有針對性地對全縣常見病多發病中醫藥適宜技術推廣,要有10類45項以上中醫適宜技術,為鄉鎮衛生院及社區服務站推廣6類9項以上中醫藥適宜技術,為全縣村衛生室推廣4類6項中醫適宜技術,為每個鄉鎮培訓至少1名鄉級師資人員,每人掌握6類9項以上中醫藥適宜技術。
(三)建立推廣機制。落實適宜技術推廣責任制,指定10名適宜技術推廣人員,負責縣區域和本機構內適宜技術推廣工作,積極引導鄉、村兩級醫務人員和群眾主動選擇中醫藥適宜技術服務。建立考核獎懲機制,將適宜技術推廣工作與中醫醫院評審、績效考核結合起來,并將考核結果與適宜技術推廣人員年度績效分配、評先評優掛鉤。建立培訓推廣工作月報告制度,及時掌握培訓進度,評價培訓效果,每月1日前報送月報表(詳見附件2),首次報告時間為4月28日。
(四)營造良好氛圍。中醫藥適宜技術培訓推廣是中醫藥先進縣建設和基層中醫藥服務能力提升工程的重要內容,也是中醫藥工作年度重點任務,在加強培訓的同時,要有效利用宣傳專欄、板報、宣傳單和微博、微信等新媒體,加大宣傳力度,提高群眾對中醫藥適宜技術的知曉率、認同率,引導群眾接受中醫藥適宜技術,在全社會營造中醫中藥和中醫藥適宜技術應用的良好氛圍。
培訓活動方案步驟篇6
戶外品牌的運作核心內容主要包括這樣幾個方面:
1、組織貨品:品牌商負責產品設計、研發、生產、物流;代理商負責貨品選擇、進口、庫存運轉等。
2、市場推廣:品牌的宣傳、定位,包括媒體、贊助等等;還有配合銷售部門組織促銷、推廣等。
3、拓展并維護銷售渠道:尋找合適的、有能力、有意愿的經銷商合作,在恰當的時間、開恰當的店銷售,并維護與經銷商良好的合作關系。
4、培訓:這里指的是對終端的零售培訓,它很必要,但它看不見摸不著,也最難量化評估其產出。
我在這簡單談談戶外品牌商為何要做內部培訓,該怎樣做。其中絕大多數是個人經驗的總結,歡迎業內人事拍磚。
問題:很多戶外品牌商對終端直接管理的內容主要有這么幾方面:店鋪所處的商圈環境、庫存情況、促銷活動、以及貨品陳列、店鋪形象裝修等,但可能很少會過問店鋪團隊人員的情況。簡單點說,就是只管開辟戰場、供應彈,不管士兵能不能打~!這是為什么?
前者種種都能直接體現出來,通過數據表格、照片等方式。將這些數據加工整理后,可以用來判斷店鋪、區域的生意是否能夠持續地良性運轉,可以計算出生意容量、周期等等。而人是比較靈活的,也很難考量其產出能力。例如:同一家店配3個人,這么多庫存,“不行的”團隊做半個月銷售2萬,換一批“行的”團隊一個周末可能就銷售2萬。那么前后兩批人的區別在哪?恐怕一時半會講不清楚。一家店如此,對于動輒數十家、上百家專營店的打品牌來說,這恐怕會影響它的市場體量了!
另外,品牌公司是否過問團隊的情況,還視其終端操作模式而定。直營模式的也許會用心去管理團隊;但如果是主要由地區經銷商開店經營的分銷模式,那么品牌商就很難過問客戶的終端人員情況。遇到管理能力強的經銷商還算省心,如果客戶的管理能力不強,進而銷售業績持續不佳怎么辦呢?
講到這,我們不多談繁雜的人員管理問題了,進入主題談談和人員業務素質有關的培訓話題。首先我們需要認識到培訓并不是一種成本,而是一種高效的投資:加強員工培訓,可以滿足員工不斷成長的需求,給員工可以上升的足夠空間;可以鞏固團隊精神,使員工認同企業、品牌的文化;可以增強店鋪管理團隊的能力,促進服務質量、銷售能力的提高。因此戶外品牌商通過不斷致力于員工的培訓,可以使一線的銷售團隊保持活力和素質,進而保證良好的銷售、服務能力。
但品牌商在推進這類工作時,畢竟精力、資金是有限的,所以幫助經銷商們建立自我內部培訓的能力和體系,讓其擁有持續的自我訓練能力也非常重要。因此,對操作分銷模式的品牌公司來說,此類工作還有一個隱形的功能,就是對經銷商們的零售團隊管理進行監督管理。
現在來說說培戶外零售的訓該怎樣做,這些基本是個人的經驗總結。
首先做此類工作的人,就是培訓師應該是什么樣的'?因為零售終端所需要的指導必須是能夠直接在銷售實戰應用中發揮作用的,所以大講理論不一定行得通,那么培訓師最好就是做此類工作出身的,比如資深的戶外店店長、銷售經理等。培訓師應該具備以下幾類知識、經驗:
1、豐富的戶外運動產品知識,以及熟知行業內的各類品牌及其產品的特點,這是必須具備的。
2、一定的戶外運動知識,最好學習過、或親自參加各類戶外活動,否則對產品知其然不知其所以然。
3、零售團隊的管理經驗,最好是招聘面試、培訓人員、團隊建設、甚至開除員工的一系列經驗都有的,不然怎么輔導別人帶兵打仗。
4、產品銷售、店鋪陳列、運營以及貨品結構管理的經驗,此類指導與產品知識同樣是店鋪最需要的。
5、面對眾人演講、互動溝通的能力,其實這個是基本功,否則肚子裝的再多也倒不出來。
雖然戶外店和經銷商們對基礎培訓會有持續的需求,但由于店鋪人員的流動性相對較大,尤其是在北京、上海這樣的一線城市變動更快,所以此類課題的培訓不可能由品牌商承擔。它可以由各地經銷商自行承擔起來,其培訓方案和資料由品牌公司來提供,并訓練各地經銷商的培訓專員、代理人,經銷商再對品牌公司進行匯報。
雖然戶外用品市場目前較運動用品市場的差距很大,但在國內市場的增長率極高,屬于非常朝陽的產業。但現階段限制此類品牌發展的一個很重要的瓶頸是,高端品牌難以被消費者認識,低端品牌不具備較強的競爭力。那么戶外品牌要想在這樣一個快速發展的新市場中站穩屬于自己一塊份額,并謀求一定的增長擴張,除了有好的品牌推廣、產品支持、網絡拓展外,保持良好的“軟實力”顯得非常重要。那么內部培訓機制就需要在這個環節發揮作用,還是前面提到過的一句話:這不是一種成本,而是一項高效的投資。
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培訓活動方案步驟篇7
(一)、設立學習方法咨詢點(興趣班+文化輔導班+目標根據企業文化而定)
在人口聚集的地方設立這個培訓咨詢點,比如萬達廣場,凱德廣場,中央大街等。首先,設立學習方法咨詢點可以直接把展示我們補習班的優勢,讓學生家長知道我們有優秀的老師,有完整的教育方案,有優秀的教育方法,我們不僅可以提高他們孩子的學習成績的還可以輔導孩子們的興趣優勢,讓他們的孩子不落與人后。然后,設立在各大廣場,是由于會出現在廣場的人才是有充足時間的人,他們會耐心聽我們的講解,這些人往往會帶著自己的孩子散步,所以能夠直接以學生的缺點來教授學習方法。
(二)、宣傳單發放
宣傳單的發放雖然是老方法,但也有一定的效果。
1、以各中小學為中心大量發放宣傳傳單。這主要是增加宣傳范圍,讓南崗區大部分地方知道我們補習班的存在。
2、在居民區設立輔導班咨詢點。這和上面說的學習方法咨詢點不一樣,這個咨詢點主要是宣傳我們補習班的特色,辦班地址,師資力量等。
3、選擇口才較好能吃苦耐勞的人走街串巷進行一對一宣傳。這一點對人員選擇要求較大,但也是最直接的方法讓家長知道我們補習班的優勢,在宣傳期間我們可以免費為學生講解一道、兩道題目,或者關于興趣方面的基本知識。
4、宣傳單制作。在宣傳單制作方面,我們不能落入俗套,要分不同情況制作不同傳單。
①在大量發放宣傳單中,我們要選擇制作便宜的,寫明收費標準,特色,地點等基本信息即可。
②在咨詢點上放置的宣傳單相對精致點,最好能夠加上我們的代課老師的基本資料,讓家長知道我們師資力量(如果需要保密另行研究)。
③在一對一宣傳中的宣傳單是要求最精致的,以書本型為基礎,不僅包含以上宣傳單所有內容,還可以加上優秀學生所獲得的獎勵,入學前成績與入學后的成績,補習班所辦的一些特色活動等,讓家長知道他們身邊就有學生在我們輔導班的學生,并且成績優異。
④可做DM單。DM單可做現金卷抵用,折扣功能,或領取小禮品等。
(三)、利用現有渠道做熟人宣傳
在現代社會,通過周邊熟人獲得各種信息,是家庭主婦,老年人等最主要的信息來源渠道。而現有渠道早已打下了信譽基礎,而且學生眾多。我們可以制定每個學員如果成功推薦一位學生可以分紅,或者減少下學期學費等獎勵措施,讓現有學生和家長幫助我們宣傳。
(四)、聯合宣傳
做為“興趣+文化”二合一輔導班,我們可以和文具店,器材店等商家聯合宣傳,或者直接將商家的商店做為招生點,而我們則是為他們宣傳商品,或直接使用他們的商品。
(五)、網絡宣傳
網絡在現在已經不陌生了,小到小學生,大到高年老人都是上網人群,所以網絡宣傳這塊不能放棄。借各大網站的基礎人群發放廣告。后期制作個人網站,這樣會更好增加宣傳力。
(六)、定期做免費試講
家長可以現場了解我們的授課質量。而免費試講當然是設立在我們的教學基地,這樣家長也可以順便參觀我們的優勢。
培訓活動方案步驟篇8
一、指導思想
以強化科技支撐和加強農技人員隊伍及科技示范戶建設為重點,講解農業新知識、新技術、新成果,幫助農民解決實際問題,全面提高全區農業科技人員、農村基層干部和廣大農民的技術業務素質以黨的__屆全會和省委__屆六次全委會精神為指導,以糧食增產、農業增效、農民增收和農村繁榮為目標,為應對當前金融危機挑戰和做好年農村工作奠定堅實的基礎。
二、培訓對象
重點向那些愿意接受新技術、新成果的農民傳播相關知識。培訓農民3。5萬人次以上,主要是針對從事糧食生產的農戶。培訓農業科技示范戶和種田大戶等實用人才600人,培訓區鄉兩級農業站的農技推廣人員50人。
三、培訓內容
推廣普及玉米、水稻、大豆良種和機械精量、半精量播種技術、測土配方施肥技術、赤眼蜂防治玉米螟技術、農區統一滅鼠技術、旱作節水技術、玉米保護性耕作技術、玉米少耕、免耕栽培技術、高油大豆綜合配套栽培技術、超級稻配套栽培技術、綠色水稻綜合生產技術、水稻免耕輕耙節水栽培技術、水稻病蟲草害綜合防治技術等。
四、培訓形式
冬春種植業科技培訓活動(以下簡稱“冬春培訓”主要以集中辦班講課、電視講座、播放專題片等形式進行。
(一)重點解決全區種植業生產中存在疑難問題。邀請我區“冬春培訓”技術依托單位吉林省土壤肥料總站專家授課。集中辦班講課。由區鄉兩級農業站技術骨干講解種植業實用技術。
(二)組織廣大農民收看電視專題講座,電視講座。春節前后在區電視臺舉辦專題講座。加大宣傳力度。提高電視收視率,以此來擴大培訓面,收到更好的培訓效果。同時,農技推廣部門和區電視臺要加強合作,將年重點推廣的實用技術制作成專題片,區電視臺播放。區《玉米測土配方施肥技術掛圖》3萬張以及其它技術資料。指導農民搞好生產經營。
(三)參與兄弟單位的科普活動。積極參與科委、科協、工商等部門組織舉辦的科普活動。
五、時間安排
活動總體分三個階段進行:
(一)籌備階段:完成培訓師資等培訓前的各項準備工作。
(二)活動階段:按計劃在全區范圍內開展“冬春培訓”活動,全面掀起“冬春培訓”高潮。具體安排見附表一、附表二、附表三。
(三)總結階段:完成檢查驗收和總結報告。
六、組織保障
(一)區農業局局長為副組長,加強領導。冬春培訓”今冬明春農業和農村工作的一項重要內容。區里成立由主管農業副區長為組長。各鄉鎮(街道)主管農業的鄉鎮長(主任)為成員的冬春種植業科技培訓活動領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室設在區農業局,辦公室主任由區農業局局長兼任,副主任由區農業局副局長兼任為把這項工作做得更加扎實,各鄉鎮(街道)也要成立相應組織,由主要領導任組長,負總責,主管農業工作鄉鎮長(主任)任副組長,具體負責此項工作。
(二)結合重大農業技術推廣、科普宣傳活動的開展,整合力量。冬春培訓”活動要緊密結合農村勞動力轉移培訓陽光工程、新型農民科技培訓工程、綠色證書培訓工程等農民教育培訓工程項目的實施。結合現代農業發展重大項目實施以及新農村建設等,全面展開和深入推進。農業產業化龍頭企業、農村合作社經濟組織等要積極參與。
(三)加大“冬春培訓”活動的宣傳力度,加強宣傳。充分發揮區電視臺、光華縱覽》等媒體的作用。營造有利于推廣科技培訓活動開展的濃厚氛圍。各鄉鎮(街道)要深入到村組,組織好農民群眾及時參加培訓活動,定時收看電視專題講座,確保收到預期效果。
培訓活動方案步驟篇9
一、指導思想:
為了進一步加強班主任隊伍建設,提高班主任的整體素質,促使班主任更新觀念,提高個人的思想素質、理論修養、教育能力,科學地把握班主任工作規律,更好地適應學生自身成長和發展的需要,使學校德育工作能夠真正激發學生的理想、情操,指引學生對真理、對生活的追求和創造,進一步提高全校班主任隊伍的素質和班主任工作的水平,提升學校品位。結合我校實際,特定本校班主任校本培訓方案。
二、研訓對象
德育處人員及全休班主任。
三、培訓的目標
1、加強心理疏導,提高班主任工作的積極性和工作幸福感
2、通過學習優秀班主任的經驗和方法,能夠積極主動地開展班級管理工作,提高班主任工作的創造性。
3、明確主任任的工作職責,清楚班主任日常規、周常規、月常規、學期常規工作重點。
4、提高班任工作的基本素質:了解能力、協調勾通能力、解決問題能力。
四、班主任現狀分析
1、在崗班主任隊伍普遍年輕,還有一批剛參加工作的新班主任,經驗不足,班主任素養整體需要提高。
2、承擔班主任工作的積極性有待提高,班主任后備隊伍急需充實。
五、培訓途徑與方法
實行班主任全員培訓與分層培訓的相結合方法,采用分析案例、經驗介紹、專題研討的培訓模式。
六、培訓內容
1、班級日常管理工作能力;
2、班集體的建設、組織能力;
3、班隊活動的設計、組織能力;
4、主題班會的創意、設計組織能力;
5、后進生的教育幫扶轉化能力;
6、學生個案的觀察教育分析能力;
7、偶發事件的應急處理能力;
8、與家長聯系的方法和技巧等;
七、培訓措施
1、每月舉行一次班主任會議,通過班主任會議,加強學習,提高認識。學校德育領導小組利用校園網絡資源,不定期組織學習先進理論知識和優秀案例,方便老師的年學習何提高。同時,學校購買有關班主任成長的書籍并積極向班主任推薦有關的專業書籍,組織教師學習,進行學習心得交流。
2、在名師管理中充分關注班主任的專業發展。加大班主任考核、獎勵、宣傳的管理,積極營造人人愿做班主任,人人能做班主任,人人做好班主任的氛圍。班主任培訓活動積極參加、專業水平提高快、工作實績明顯的,優先推薦優秀班主任的評選。
3、積極鼓勵班主任撰寫班主任工作感想、特別是反思記錄。以提高工作水平。
4、建立班主任師徒結對措施。
6、年級管理中心加強對班主任工作指導。年級組長與組內班主任老師接觸最頻繁,指導工作也更為具體,且組內自主管理能有效地把集體智慧結合在一起,使整個年級組長的班主任工作更具有創造性。特別是年級組長要經常性地對經驗比較缺乏的老師進行指導,經常性地關注段內的班主任工作,有問題及早發現,盡快解決。
7、加強考核:常規管理工作考核得出的結果作為班主任評價的重要依據。座談和問卷調查:每期座談和問卷調查一次。座談不少于10人;問卷調查人人參加,涉及班主任工作各個方面,得出學生對班主任工作滿意率多少的結論。
考核不能履行班主任職責的,應調離班主任崗位。每期各年級評選三分之一的優秀班主任,榮獲優秀班主任稱號的發給獎金400元。晉級量化考核規定“任現職以來被評為校級優秀班主任,每次加0.5分,最多加3分。
8、選拔學校管理干部應優先考慮長期從事班主任工作的優秀班主任,老師晉級量化考核時規定“任現職以來擔任班主任,每年加1分,上不封頂。
培訓活動方案步驟篇10
一、前言
本公司代理廣告洗發水產品的全盤廣告作業,至今已將近兩年,兩年來,本公司無時不以兢兢業業的敬業態度,為該系列產品的市場行銷及廣告策略等做積極的策劃,在廣告上除了力求表現外,更時時配合蒸蒸日上的業務,促進產品銷售。
本公司代理洗發水廣告,第一年的廣告重點是放在香皂上,對于商品知名度的擴大及印象的加深有不可輕估的貢獻,該篇廣告并因而榮獲經濟日報主辦的廣告金橋獎;第二年為配合貴公司的經營方針,前半年度以洗發水為廣告之主力的商品,強調頭皮屑不可忽視,即采取行動,我們選用的標題是“對付頭皮屑要選擇好的洗發水”,教育消費者正確選擇洗發水觀念及方法,也收到良好的效果,同時亦榮獲生活日報主辦的廣告創意“優勝獎”。
然而,根據分析,洗發水的市場雖然較大,但因競爭品牌眾多,廣告投資量大,欲爭取較高的市場占有率,殊非易事。本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點,應放在指名購買及銜接及年廣告投資重點上,并以洗發水為主,以下即本公司根據市場及消費者心理各項因素所研擬的年洗發水廣告企劃案。
二、廣告商品
廣東洗發水公司——洗發水
三、廣告目的
1、促進指名購買
2、強化商品特性
3、銜接、年廣告
4、傳播影響程度:不知名—知名—了解—信服—行動
四、廣告期間
__
五、廣告區域
全國各地區(以城市為主)
六、廣告對象
__
七、策劃構思
(一)市場大小的變化情況的兩種:
a:量的變化——隨著人口的自然增減而變化。
b:質的變化——隨著社會形態(如農業進入工業區)、價值觀念、文化水準等而變化。
在這兩種變化中同類型商品都會蒙受同樣的影響,即厲害均沾,而且變化多是漸進的,也非單獨某一品牌的力量所可左右的。
(二)舊市場占有率的提升(即襲奪其它品牌的市場)
(三)使用及購買頻度的增加就洗發水而言,因系屬化妝生活用品,為個性之商品,與一些會導致沖動購買的商品不同,故“新市場之開發”甚為不易,只得利用舊有市場的互相告知,以增加新市場,而市場本身質與量的變化所擴增的市場也不可能獨占。
在“使用及購買頻度的增加方面”亦因洗發水日常生活用品,購買率很高,但是各種品牌太多,而無法對整個業績的增加有所裨益,故真正能讓我們加以發揮努力的只有“舊市場占有率的提升”一途,以及如何襲奪其他品牌的市場,使其消費者轉換品牌,指名購買我品牌,此為我們今后在廣告推廣方面致力的目標。此一目標又可區分為:
1、促使消費者指名購買
2、促使洗發店老板主動推薦
八、廣告策略
針對消費者方面
1、針對各階層消費者,運用不同媒體做有效的訴求。
2、制作sticker張貼計程車上,公共椅背上及公共電話或公司行號的電話機上,以隨時隨地地提醒消費者注意,彌補大眾傳播媒體之不足,并具有公益及pr作用。
3、制作小型月歷卡片,于元旦前散發贈送各界人士利用,譬如置于洗發店、商業區(服務臺)供人隨意索取,也可夾于雜志頁內,贈送讀者。
4、除正式大篇幅的廣告外,在報紙雜志上另可采用游擊式的策略,運用經濟日報的插排(廣告)和聯合、中時的分類廣告版,不定期刊登小廣告,一則省錢,二則可彌補大廣告出現頻次不夠多的缺失。只要設計得簡明、醒目,依舊有很大的效果,美商海陸公司即會運用此一策略。
(一)卡片及廣告牌的廣告內容
好的頭發,選擇。
在廣告牌上畫一個美女,重點體現在他的頭發上,還有品牌。在卡片上同樣如此,不過可以附送試用品。讓用戶感受以下效果,讓他們買的更放心。
(二)電視廣告策劃
在電視臺的黃金時間播出:
畫面:一個美麗的女孩,一頭飄逸的長發,邊走邊抖動者,街上的都回頭看她,然后他說了一句,想要好的頭發嗎?學我啊!愛生活,愛。
(三)廣播臺
廣播內容就是介紹,例如請嘉賓,做一個專訪。
培訓活動方案步驟篇11
為進一步豐富公司企業文化,活躍工作氛圍,增強員工對企業文化認知度,展示公司成果及員工的自我風采,現對公司院內宣傳欄作如下設計:
一、主要目的
企業宣傳欄是公司文化建設體系中的重要組成部分,是公司對內及對外信息展示的窗口,宣傳欄不僅要宣傳公司形象、介紹重大時事及政策法規、還要公布深受員工關注的信息。美觀大方、內容豐富的宣傳欄,會吸引客戶及員工的關注,將有力地展示公司形象,推動公司文化建設工作。
二、主題設置
為營造積極向上,和諧工作的企業文化氛圍,利用公司現有的板塊資源,擬設定以下主題板塊:
1、我們的家園。
2、員工天地。
3、信息之窗。
三、欄目內容
根據公司宣傳欄的實際情況,擬設定以下小板塊:
1、我們的`家園,該部分內容主要展現公司形象,內容為:企業簡介、企業理念、質量方針等。
2、員工天地:該部分內容主要展現公司團隊和榮譽意識,內容為:公司重大活動、優秀員工、對外交流等方面。
3、信息之窗,該部分內容主要展現企業與時俱進,關愛員工的文化氛圍,內容為重大時事及政策法規、工作與生活小常識等。
四、模板展示
擬對院內宣傳欄進行以下畫面效果設計:
1、底色:⑴以紅色為主,可以體現出和諧、團結的氛圍;⑵以藍色為主,比較契合公司LOGO及廠房主色調。
2、內容:第一板塊:企業簡介、企業理念、質量方針等固定性內容作統一印字;也可預留一小塊空白供隨時更換添加信息;第二板塊:公司重大活動、優秀員工、對外交流等作大標題,預留空白供添加具體信息;第三板塊:時事之窗、政策法規、工作與生活小常識作大標題,預留空白供添加具體信息。
3、材質:塑紙板,尺寸:1407X110CM(左中)、140X110CM(右),具體待供應商實地考察。
培訓活動方案步驟篇12
一、培訓目標
在這個知識競爭的年代,辦公自動化逐步取代了以往的工作方式,財務制度和會計準則也在不斷修訂更新,希望通過部門培訓可以及時更新和提升部門人員財務知識,達到增強整個部門專業素質,提高部門工作質量和效率的目的;養成學習的良好習慣,并形成良好的學習氛圍。
二、培訓對象
全部財務審計部門人員
三、培訓組織形式
采取內部培訓與外部培訓相結合的方式
四、培訓內容分類
主要培訓內容分為業務類培訓、管理類培訓、綜合類培訓,具體培訓內容詳見《20__年度培訓計劃表》。
五、培訓的時間安排和要求
1、常規培訓課程每月一次。
2、對于培訓學習,要求部門全體員工都能認真對待,準時參加,保證培訓工作的質量,并盡可能的做到學習與工作相結合,通過培訓提高財務部每位員工的業務能力、拓寬知識層面,做個全面發展的財務人員。