為了確保工作或事情能高效地開展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面小編帶來教育培訓機構方案范文7篇，希望大家喜歡。

教育培訓機構方案范文篇1

價格戰是雙十一的標配策略，我們應該根據自身的特點來推出新生報名優惠政策，讓在這期間購買課程的家長或多或少都享有價格優惠，這樣可以拉動課程銷量，增加品牌曝光機會，拓展營銷，本次活動策劃方案如下：

一、新生報名優惠政策參考

1.雙十一特惠，報名可抽獎，最高獎項學費全免;

2.部分課程雙11當日買一送一;

3.上門摘紅包+報名有驚喜(半價、買贈、搶券、秒殺)+微店有秒殺;

4.慶雙11，滿5000減20_;

5.最紅雙11，學費5折起(限當天);

6.登記信息，免費試聽。

雙11針對會員做打折優惠活動。動員老會員成為雙11活動最好的推廣員，同時也為下一階段的續報做好準備。

二、會員打折活動參考

1.轉發機構活動信息，并@三個好友，領禮品/減下階段學費;

2.點贊雙11活動換學費;

3.雙11，拍照轉發活動海報拿禮品;

4.會員20_-5000獎學金。

三、機構全員營銷

在活動開始之前，組織員工動員大會，“雙十一”啟動的一個重點。

1.宣布“雙十一”整體策劃。

這是讓大家深刻的參與進來。只有充分認可校區的員工，才能被激發出更大的動力。在員工大會里面盡可能把雙11講詳細，而且告訴大家怎樣更輕松的完成目標，這樣才能得到大家的認可。

2.獎勵方案。

當員工認可校區之后，再來宣布當他完成任務以后，怎樣拿到獎勵。舉例說明，比如一個老師教50個人報四科，每科獎勵50元。那么50個人獎金就是2500，但是首先他得完成校區的一級目標，就是第一個100%的目標。當他完成115%的目標之后，獎勵2500就變成了3750。他完成第三級的時候，完成了130%的目標，就是100萬的目標變成130萬，獎金就是5000元。這種獎勵機制對老師動力的激發是很起作用的。

教育培訓機構方案范文篇2

扎實推進“青年馬克思主義者培養工程”，全面加強學生骨干隊伍培養力度，提升學生骨干的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，落實《關于在全校青年學生中開展“放飛青春夢想建設美麗天津”主題教育實踐活動的通知》精神，我校決定開辦第五期天津科技大學大學生骨干培訓班，現將有關事宜通知如下：

一、培訓主題

建設美麗天津書寫青春華章

二、組織單位

主辦單位：共青團天津科技大學委員會

承辦單位：天津科技大學學生會

三、培訓對象

1、20_級在校學生，在各團支部、班級擔任主要學生干部;

2、具有較高的政治素質，黨員優先;

3、入學成績優異者優先。

四、日程安排

20_年10月24日至20_年11月19日

請各學院于10與22日下午2：00-4：00以學院為單位將推薦表(見附件一)報送至團委辦公室泰達校區2#202(分配名額見附件二)。

通知本學院推薦學員、學生會主席(除機械、電信、包印、計算機、文理以外)、小組指導員于10月24日中午12：30在泰達第2階梯教室參加預備會議，安排培訓具體內容。

五、培訓內容

以理論學習為基礎，引導青年大學生不斷追求上進;以實踐和觀察調研為重要載體，弘揚艱苦奮斗的精神，培養大學生深入社會、了解社會、奉獻社會的精神，增強社會責任感和使命感;以學長交流為主要手段，具體的促進大學生骨干做好自己的大學生涯規劃，激發青年大學生努力奮斗、追求人生的無限激情。

1、理論學習。邀請專家圍繞“我的大學夢之夢想起航”為主要內容，為學員指導大學生活方向，引領大家樹立自身夢想，拓寬大學生骨干的眼界，提升思想高度。

2、實踐鍛煉。組織大學生骨干開展實踐鍛煉，深入到校外進行社會參觀、考察、志愿服務等活動，增加大學生骨干對國情和社情的了解，提高社會適應能力，并通過參加社會實踐活動，增強大學生骨干的認知水平，社會責任感和使命感。

3、學長交流。邀請已經畢業的優秀校友，給大家就如何正確看待學生干部的身份、責任和這段經歷做經驗傳授。同時分派各學院學生會主席分組進行面對面的交流，切實增強學生骨干的責任感。

4、小組展示。要求大骨班學員以小組為單位，在開班儀式上做小組團隊建設展示;在結業儀式上結合本次大骨班學習情況，做學習心得報告展示，切實提高大學生的綜合能力和素養。

六、管理及考核

骨干培訓班分為10組，每組設組長、副組長各一名，由校學生會、各學院學生會推薦干部作為各小組指導員協助管理。

最終考核按照“理論學習”(20%)、“實踐鍛煉”(40%)、“結業論文和團隊展示”(40%)三部分對學員進行考核，對考核合格的學員頒發結業證書，根據學員在各項培訓項目中的表現情況，評選10%“優秀學員”。在綜合考慮理論學習、社會實踐、小組展示、微博建設4個方面的工作情況基礎上，評選優秀小組。

七、工作要求

各級團學組織要牢牢把握“建設美麗天津書寫青春華章”這一主題，將大學生骨干培訓班作為培養和建設學生骨干隊伍的重要平臺和渠道，切實提高重視程度，細致統籌大學生骨干培訓班與其他活動，真正發揮大學生骨干培訓的作用，確保各活動順利開展。充分發揮各學院學生會的作用，與校學生會在工作上做好對接。

要切實在全校范圍內做好宣傳工作，突出大學生骨干培訓班的重要作用，培養大學生隊伍中的優秀榜樣，激發全體學生追求進步的進取意識。同時，要充分利用大學生骨干培訓班的寶貴時間和寶貴資源，使各個培訓環節切實聯系實際、力求實用、突出實效，使大學生骨干在培訓中鍛煉素質、提升能力。

各級團學組織要認真總結經驗、查找問題、分析不足、研究方法，力求使大學生骨干培訓班更加科學、更加有效，切實起到對大學生骨干重點培養、輻射帶動普通同學的積極作用，建立健全大學生骨干培養的長效機制。

校團委校學生會

教育培訓機構方案范文篇3

一、活動主題

因為有你，所以精彩---20_年北海_新春聯歡晚會

二、活動目的

1、提升公司凝聚力;

2、加強員工的積極性和工作熱情;

3、增強公司員工的集體觀念;

4、展現員工風采，弘揚_企業文化。

三、活動主辦、承辦單位

主辦：廣西_計算機有限公司、北海_能源科技股份有限公司

承辦：廣西_計算機團總支部

四、參加對象

廣西_計算機有限公司、北海能源科技股份有限公司全體職工、公司各級領導、園企各級領導及嘉賓、代表。

五、活動時間

20_年1月19日17：00—22：00分

六、活動地點

晚會、晚宴現場：北海市荔珠國際大酒店

七、組委會組員

組長：陳_

成員：卜_

主持人：張_

八、晚會組委會工作職責

1、(陳_、楊_)負責晚會籌備總協調、晚會節目篩選、活動費用批準、領導邀請確認;

2、(張_)負責晚會方案編寫、晚會策劃、節目編排、主持稿編寫、抽獎票制作、晚會互動游戲、20_年優秀員工表彰儀式、晚會特別節目、晚會服裝、領導邀請、晚會背景設計、晚會現場確定、活動晚宴餐飲、費用核算;

3、(何_)負責晚會現場紀念品、獎品保管及發放、抽獎票制作、統計及保管、證書發放、評委選票統計、嘉賓臺簽制作、現場布置、晚會禮儀小姐;

4、(卜_)負責晚會籌備工作調度、現場節目調度、獎品、禮品采購、節目篩選、彩排確認跟蹤、晚會籌備進展跟蹤、活動費用申請;

5、(劉_)負責舞臺搭建、晚會物資采購、評委安排、節目道具安排、服裝租訂、禮花放置、車輛安排、現場秩序及安全工作(廣告公司人員協助);

6、(付_)負責晚會拍照、音響、燈光、節目音樂、舞臺現場布置、演員召集、晚會完畢清場工作(傳媒公司人員協助);

九、年度優秀員工表彰

活動的目的是總結公司20_年來取得的各項成就，突出員工愛崗敬業的精神，鼓舞員工在20_年保持良好的心態和工作激情，繼續努力。也是借機展示公司的前景和良好的發展勢頭。

十、現場連線、電話傳情

電話連起長長的線，一頭是我，一頭是家，電話傳起深深地情，這邊是我，那邊是公司，溫暖和親切，激動和關懷。為了使_更具有特色、閃爍企業與職工家庭情誼，讓我們找部分員工代表現場與家人、朋友連線通話，轉達公司對職工家屬真摯的慰問、新年問候。

十一、晚會節目評選活動

為了鼓舞員工辛勤的努力和高仰的激情，本評選活動特設訂晚會節目部分獎項來鼓舞他們的工作熱情、調動他們的積極性，使他們在以后的工作和活動中充分發揮自己的特長為_服務。

十二、活動內容及流程

1、活動預備事項(9：00---16：30)

2、員工乘車前往酒店(17：00)

3、活動晚宴(17：45---19：00)

4、新春晚會開始(19：15)

5、領導介紹及領導致詞

6、節目表演、互動游戲環節、各項獎項抽獎、電話傳情、20_年度優秀員工表彰及頒獎儀式

7、晚會節目評選活動及頒獎

8、晚會結束(21：45)

十三、活動費用預算

20_年北海_新春聯歡晚會活動總費用：___元

1、晚會抽獎獎品費用

一等獎2名長城14寸筆記本T43-L系列__元/臺共計：__元

二等獎4名長城10寸上網本A89紅黑系列__元/臺共計：__元

三等獎10名長城19寸液晶顯示器M932系列__元/臺共計：__元

四等獎20名長城7寸數碼相框PF7210系列__元/臺共計：__元

五等獎40名長城4GMP3播放器A18系列__元/臺共計：__元

獎品費用合計：___元

2、年會晚宴費用

餐飲(員工)26桌___元/桌=___元(領導、嘉賓)2桌___元/桌=__元

酒水(員工)26桌__元/桌=__元(領導、嘉賓)2桌___元/桌=__元

車輛6輛_元/__輛=__元

晚宴費用合計：___元

3、晚會物資、設備、服裝等費用

舞臺搭建__元舞臺背景__元

舞臺燈光__元舞臺音響(含音響師)__元

服裝租訂__元主持人化妝、造型__元

禮花_元晚會水、糖果__元

其它物資費用__元

晚會費用合計：__元

4、嘉賓及組委會成員禮品

18份長城7寸數碼相框PF7210系列__元/臺共計：__元

禮品費用合計：__元

5、晚會節目評選活動費用

一等獎1名獎金__元+榮譽證書

二等獎2名獎金__元+榮譽證書

三等獎3名獎金__元+榮譽證書

榮譽證書6本_元

評選費用合計：__元

十四、活動注意事項

1、本次晚會各單位推選的節目須在20_年12月30日截止;各節目的審核、篩選須在1月11日前完成;晚會整體彩排須在1月18日前完成。

2、晚會各項獎項抽獎獎品采購須在1月15日前完成;晚會所須物資及演員、工作人員禮品采購須在1月16日前完成。

3、晚會活動所有費用預算及審批須在1月14日前完成;舞臺搭建、服裝租訂、現場布置須在1月19日14：00前完成。

4、節目單、主持稿、獎券制作、現場布置所需文檔須在1月17日前完成;各級領導及嘉賓邀請確認須在1月16日前完成。

5、活動晚宴酒店、餐飲、酒水、車輛及物資采購須在1月17日前完成。

6、音響、燈光、拍照、音樂、節目CD的聘請及確認須在1月17日前完成。

7、主持人化妝、演員服裝整理、晚會各項工作確定須在1月19日18：00前完成。

8、1月19日上午發放抽獎券于各單位;下午17：30員工到達酒店時，將抽獎券投放于抽獎箱，抽獎箱于18：00封箱由晚會組委會保管。

9、員工入場后，各單位做人員核對工作;出行中特別注意人身安全及自身形象問題。

10、本此活動員工坐車、晚宴、入場、領獎均以員工廠牌為證，請大家參加活動時帶好自己的廠牌，便于組委會工作人員識別。

11、全體晚會組委會成員須在1月19日15：30達到晚會活動現場，進行舞臺現場布置及晚會流程確定工作。

12、本此活動車輛由晚會組委會統一安排乘車。1月19日17：00分全體人員在中電展廳前集合乘車前往酒店;21：45分在荔珠國際大酒店門口乘車返回公司;住市區的人員可自行前往、返回。

教育培訓機構方案范文篇4

一、培訓目的：

作為學生干部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創新能力。為增強學生干部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識，加強學生干部隊伍的凝聚力、戰斗力，提高學生干部的整體素質。我院特舉辦此次學生干部培訓活動加強對干部的教育、培養和管理。以此促進學生干部適應新環境、接受新挑戰和自主解決問題的綜合能力，從而更好地服務于同學，服務于學院。二、培訓對象：理學院團委學生會副部級以上學生干部，各班班長、團支書

三、培訓時間：

3月25日至4月26日

四、組織形式：

采取講座、座談與戶外實踐相結合的形式

五、培訓內容：

分為“理論教育”和“戶外拓展訓練”。

1、理論教育：采取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生干部應具備的基本素質，教育大家如何成為一名優秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。

a、理論教育授課計劃：時間地點活動內容主講人3月26日晚上19：15-20：30一教311專題講座主講人：待定主題：學生干部應具備的素質與能力劉劍書記4月8日晚上19：15-80：30一教311專題講座主講人：待定主題：專業技能培訓(辦公自動化)楊敏老師4月18日晚19：30-21：00待定學生干部工作交流座談會1、邀請部分具有豐富工作經驗的學生干部以談話沙龍的形式，由主持人引導進行經驗交流;

2、戶外拓展訓練：此次戶外拓展活動由素拓部精心組織和策劃。希望通過此活動，能夠為大家提供一個相互溝通、相互了解的機會以及交流經驗和感情的平臺，以達到各部門之間的團結一致、相互協作，在日后的工作中提高效率，更好地為廣大的同學服務。

b、戶外拓展訓練：(還在策劃中)時間：4月18日上午9：30-11：30地點：待定

六、培訓要求

1、團委學生會干部、各班班長團支書一律參加，由學生會素拓部跟進各系列活動。

2、培訓活動安排中未確定的時間、地點屆時將另行通知;時間、地點安排如有改動以通知為準。

3、按時參加培訓活動。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應履行請假手續。無故遲到、早退或曠課嚴重的，將失去培訓資格，并建議取消其學生干部資格。

4、努力提高學習效益。全體學員上課應認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。

5、在戶外拓展訓練中注意安全,服從安排。

6、在培訓結束后，所有參與培訓的同學必須上繳一篇培訓學習心得，學院將挑選出優秀的作品匯編成冊，公開張榜。

教育培訓機構方案范文篇5

一、指導思想

以區教育局師訓科的文件精神為指導，為切實抓好學習型學校創建工作，為發揮多媒體及遠程教育資源優勢，更好地為教育教學服務，實現信息技術與學科整合，也為積極響應區局有關這方面的培訓工作的通知，特制定我校關于多媒體及遠程教育資源應用能力的培訓工作的方案。

二、培訓對象、目標和任務

(一)、培訓對象

全校教學崗人員

(二)、培訓目標

通過多種序列化的培訓和學習活動，使教師們熟練掌握電子表格的制作與運用，演示文稿的制作，課件的制作與修改等。

遠程資源應用要實現以下三個目標：

1、加強管理、優化整合，實現資源共享。

2、發揮優勢、服務教學，提高教師素質。

3、面向學生、走進課程，促進個性發展。

(三)、培訓任務

1、使教師熟練掌握演示文稿的制作、電子表格的制作與應用、課件的制作與修改等。

2、精心組織，認真培訓，爭取以良好的成績來迎接區教育局領導的檢查。

三、培訓內容和形式

(一)、培訓內容

教學博客的美化與充實，計算機方面的演示文稿的制作，電子表格的制作應用，還有課件的制作或修改等。

(二)、培訓形式

立足校本，以全體教師為主體，挖掘校本教育資源，通過集中學習、專家講座、專題培訓、博客論壇等形式開展培訓及活動。

四、培訓的實施與管理

(一)、培訓的安排

精心組織，嚴密實施，具體內容見日程安排。

(二)、主要措施

1、集中學習。學校根據自己制定的計劃，結合日程安排，組織全體教師定時定場所定內容集中學習，并做好相應的筆記。

2、專家講座。根據培訓內容的難易度，立足本校教師資源，輔以外請專家指導。

3、專題講座。針對教師需求的內容確定專題進行講座和培訓，為教師交流信息、相互學習搭建平臺。

4、博客論壇。要求全體教師繼續完善和充實自己的教育博客，并且結合本次培訓活動的內容，就自己所遇問題或經驗體會發表話題，參與討論交流。

(三)、管理與考核

1、每次的學習實行簽到制，嚴格考勤。

2、每次的學習，全體教師不僅要認真聽講，而且還要仔細做好學習筆記，以備檢查。

3、學校將本次的培訓活動納入教師研修學習檔案，對每位教師參加校本培訓和學習的筆記等材料收集歸檔，由專人負責管理。

4、學校將就本次培訓內容結束后，制定統一的測試題，并對全體教師進行集中考評，對于不合格的要繼續培訓學習。

五、培訓組織機構

教育培訓機構方案范文篇6

一、目的

隨著《品讀春秋》粉絲群不斷壯大，我們所結識的，真正喜歡閱讀和寫作的人也越來越多;這一群體里，每天都會有人就文學創作方面，向我們提出這樣那樣的問題，所以文學創作班應運而生。我們的主要目的，是想通過創作班的舉辦，聚集更多的喜歡文學創作的朋友，并依據我們的文學創作經驗和文學資源，協助他們，在文學創作方面，有所增益。文學創作班的舉辦，涉及到人、財、物的投入，所以我們會向學員征收一定的費用，用于師資配置和活動舉辦等，若有結余，也將在條件成熟時，運用為文學大獎賽的舉辦(具體冠名另行協商)。希望通過創作班的舉辦，促使學員和平臺一起成長，不斷壯大，產生一定的平臺價值和社會影響。

二、創作班主要工作內容

創作班主要以短篇小說、散文和詩歌寫作教學為主。

1、通過授課、學員作品審稿會等方式指導學員寫作;

2、經典賞析，陪學員一起看書，與學員一道并協助學員開展文學鑒賞、經典閱讀和分享;

3、通過投稿推薦，在合作刊物幫助優秀學員發表作品;

4、推薦書目，包括必看和參考，通過閱讀提升學員水平。

5、舉辦讀書會，一起分享讀書的幸福和喜悅!

6、為出書學員舉辦“品讀春秋”研討會!

7、編輯內刊，集結“品讀春秋”平臺及學員優秀作品。

三、班委組織及職責

為便于方案實施及班委管理，特設立以下班委組織：

1、班主任：負責創作班的總體事務，主要包括課程設置、授課布置、活動舉辦、監督檢查和財務管理。

2、藝術指導：工作偏重于教學，并協助班主任做好其他工作。

指導老師包括專職和臨時聘請兩種，皆為知名刊物資深編輯或已有一定影響的作家、詩人。運行過程中，我們將陸續邀請已有一定社會影響和寫作成果的老師，臨時性為學員授課，授課方式協商而定。

3、班長：主要負責落實具體的班務工作、錄制授課音頻、接收報名、學員問答、收集作業、編輯內刊等。

4、招收義務宣傳員，協助招生工作，凡協助招生達5名以上學員的，我們將予以一定的獎勵。有意者到班長處報名。

四、課程設置

課程設置及傳授，講求專業性和實效性相兼顧，既讓學員對此專業有一定了解，也要讓學員聽得懂、能接受、易掌握。還要根據學員的實際創作水平不斷進行調整，以便更切合學員需求。

1、小說(具體課程暫不公開)：

目的是提高作者的小說意識，心里有了，筆下才能有。學員在此過程中，要做到聽講、看書和創作三不誤，這是一個相輔相成的循環過程。

2、散文(具體課程暫不公開)：

所有內容均將以散文經典文本和學員的個人創作，作為對照分析的依據，引導學員理論聯系實踐，了解并掌握散文的基本寫作模式，并通過不斷的思考與實踐，而最終達至自由創作的目標。

3、詩歌(具體課程暫不公開)：

通過對具體詩歌文本以及學員的創作實踐，從各個層面，進行詳實而細致的分析與解答，使學員在個人獨立創作中，能學會清晰地識別、了解并嫻熟地運用這些這些知識與技巧，來指導個人詩歌學習與創作。

五、班集體(微信群)管理規定

1、為便于方案順利落實，凡確認報名參加創作班的學員，我們建立微信群統一管理;

2、創作班一切事務之開展，都以在微信群內發布的為準;

3、微信群由授課老師、學員和班干部組成，不得邀請之外人員加入;

4、微信群不得分享學員之外人員的作品，不得討論與文學創作無關的內容，學員有任何問題，都可以在此提出并得到解決。

5、授課內容保密，不得復制、轉發，或以其他任何方式給第三方共享;若有違反，立即除名，且不退還已交納的一切費用。

6、學員之間，相互包容、相互鼓勵，共同進步。

六、授課課本

課本以經典文學作品為主，包括必看和參考書目兩種。必看作品，學員和指導老師必須自行購買，一起閱讀，老師以此為基礎幫助學員提高文學創作意識及提高鑒賞水平。以免學員對教授內容沒有任何印象而降低接收層次。參考書目是老師推薦給學員的閱讀書單，擴展學員閱讀范圍。

1、小說書單(具體書單暫不公開)

2、散文書單(具體書單暫不公開)

3、詩歌書單(具體書單暫不公開)

教育培訓機構方案范文篇7

1、周期安排

文學創作不同于技術培訓，不可能在短時間內就能很好地掌握并運用到實際創作中，所以我們的培訓周期安排為三個月一期，時間從學員接受第一節課開始起算。每周兩節課，每節課時間45分鐘至1小時。上課時間盡可能安排在周末晚上8點左右進行，方便學員工作學習兩不誤(若產生誤課情況，由于我們的授課是循環進行，學員可在下次補上)。授課完畢，可開展半小時的相互討論，就授課主題與學員進行深入探討。按照以上安排，每月即共8節課。四節為小說內容，2節詩歌內容，2節散文(隨筆)內容。授課主題提前2天告知學員，學員做好準備，以便更為充分地吸納并參與討論;若臨時邀請其他專業作家授課，授課內容以邀請對象確定的為準。授課時間及組織形式不變。

2、授課形式

授課主要以線上和線下兩種方式，我們主要以微信平臺為授課載體。

1、授課方式：前期授課方式以微信群語音傳授為主。若有其他方式，視學員及授課老師條件而定，我們另行組織。每一期學員，我們單獨建立微信群統一管理和組織實施

2、其他輔助授課方式：

(1)現場講課：學員集中的城市，一般超過20人的，推薦現場授課為主，方便指導老師與學員之間更好地交流，也通過此種方式吸引更多的學員加入我們。

(2)分享會和研討會：

若有學員看到值得分享的書籍及其心得，可組織其在班內，同其他學員一起分享。

若有學員出版作品，我們邀請其對其他學員開展創作分享，且同時開展作品研討會。研討會由創作班組織實施，作品由出書學員免費提供給參與人員。

(3)讀書會：我們會舉辦各種名義的讀書會，分享好書，分享閱讀的快樂。

(4)其他活動，由學員提出且條件成熟時，平臺義務組織。如與其他地方文化組織一起開展文藝活動及文化之旅等。

以上若涉及到另行收費的，另行起草實施方案。

八、學員作業形式

1、看書：必看書單必須看完;參考書單，爭取看完;

2、寫作及審稿：報名的學員，每人先提交一篇近作(小說、散文一萬字以內，詩歌50行以內)，指導老師通過文本分析，予以講解和指導，初步掌握每個學員的實際創作水平。

此后每月，授課老師負責為每一個學員開展兩次改稿會，逐步掌握授課教學情況及學員提升情況，并對授課內容適時予以調整。

以上要求，老師和學員都必須完成，提交最新創作的稿子參與審稿，是學員必須完成的作業，字數按以上要求，而體裁三選一，交由相應老師批改。老師命題作文的，雖不強求，學員也需要盡力配合。

3、經典賞析：與指導老師一起賞析同一作品，促使鑒賞水平不斷提高;

4、線下授課積極參與并表達個人意見。

5、問題解答：若同一問題比較集中時，學員將問題匯總到班長處，班長分發給相應的指導老師，解答后再返回學員。

6、其他。

九、報名及收費(全程接受大家監督)

收費： 標準(暫不公開)。一月一交，不提前收取。

學員另推薦5人報名的，免費一個月，推薦10人報名的，免費兩個月，以此類推。學員中途退出的，概不退費。創作班因故解散的，未發生費用全部返還學員。

文創班

報名微信：pdcqiu

有興趣者，添加以上微信咨詢及報名，方案中省略部分及其他不便公開的內容，待學員報名后統一在微信群周知并作詳細說明!

十、內刊

1、內刊作品：主要包括三個方面，一是平臺自然投稿作品，確實值得推薦的，我們編發在內刊，供學員學習;二是學員作品，經大家一致認可的學員作品，可編入內刊發布;三是刊訊，及時向大家轉達創作班有關資訊及學員學習進步情況，尤其是作品發表情況。

2、組織構架

主 辦：品讀春秋

總 編：_X

執行主編：_X

責 編：_X

3、出版及印數

由于人手有限，可以按季刊出版，每次在20萬字以內，作品內容主要還是短篇小說、散文(隨筆)和詩歌。條件成熟，可調整為雙月刊，甚至是月刊。

印數以學員人數為基數，盡量每人一本，若有其他平臺粉絲訂閱，我們逐步增加印數。

4、微店銷售

微店銷售的價格，以成本價為準，上調20%。銷售所得，平臺綜合調整使用。

十一、日常要求

以上，凡要求授課老師做到的，學員進行監督，凡要求學員做到的，也相互監督，授課形式可在此基礎上靈活變通，但這些基本要求若做不到，授課效果將事倍功半。

1、準時：指導老師準時授課，學員準時完成各種作業;

2、認真：指導老師認真備課，認真傳授，學員認真聽講，認真學習;

3、勤奮：創作班不管對指導老師還是學員，都是一次極好的學習過程，大家務必勤奮學習，積極面對;

4、進取：文學無止境，要勇于探索，用于創作，早出佳作。

5、堅持：堅持的意義誰都明白，故無法堅持者，謹慎報名。