醫院新員工崗前培訓制度方案？一般來說，新員工培訓內容包括三個層次，即知識培訓、技能培訓和素質培訓。下面小編給大家帶來了醫院新員工崗前培訓制度方案，供大家參考。

醫院新員工崗前培訓制度方案【篇1】

為促進專業技術人員對新理論、新知識、新技術的學習，練就扎實的基本功，進一步強化培訓，全面提高專業技術人員的業務水平，特制定醫師“三基三嚴”培訓計劃。

一、培訓的目的：

1、掌握病史采集的最基本的技巧與方法。

2、培養規范化體格檢查和技術操作的習慣。

3、培養邏輯推理，綜合分析的能力，提高病例分析水平。

4、培養嚴肅認真的工作態度。

二、培訓內容與方法：

(一)基礎理論、基本知識：

1、各科室每2周進行一次專題小講座;

2、舉辦院內學術講座(或培訓班)，使醫師通過學習，進一步鞏固醫學基本理論知識和不斷更新專業知識，其中至少包括一次法律法規培訓。

3、對新畢業的醫師進行崗前培訓，使其熟悉我院的各項規章制度。各種病歷、病程記錄均按照省病歷書寫要求，確保病歷、病程記錄書寫及時、準確、客觀、科學、無誤。

(二)基本技能培訓：

1、問診、體檢技能的培訓：

①各科室認真進行三級醫師查房;

②醫務科對畢業1年內的醫師進行病史采集與病例分析的培訓，并對其進行系統的體格檢查培訓，使其掌握體格檢查的基本步驟和方法。

2、各種技術操作的培訓：

①各科室的質量管理小組監督各位醫師認真進行各種技術操作;

②醫務科對新畢業醫師進行心肺復蘇術等技術操作培訓，使其掌握各種常規操作，規范操作步驟。

三、考核方法：

1、各科室每半年進行一次理論考試，每季度進行一次技術操作考核。

2、醫務科每季度對畢業3年內的醫師進行一次理論考試、實踐技能操作考核及核心制度考試;每半年對畢業20__年內的醫師進行一次理論考試;每年對全院醫師進行1次業務水平考核。

3、對新畢業的醫師進行醫療文書的書寫、體格檢查、心肺復蘇等方面的考核、考試。

4、從事檢驗、藥劑專業技術人員每年進行一次全院性理論考試。

5、每年對臨床醫師進行一次法律法規知識的考試。

醫院新員工崗前培訓制度方案【篇2】

為更好地抓好基礎醫療質量，規范醫療操作程序，我院加大臨床醫師“三基三嚴”理論和操作培訓、考核力度，以考促學，狠練基本功，將“三基三嚴”的培訓、考核工作作為醫師考核的重點。為了提高醫師“三基三嚴”的認識，利用全院例會、科室會議、晨會交班時間對醫務人員進行“三基三嚴”宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識，調動積極性，力爭在全院主治醫師及住院醫師培訓覆蓋率達到95%以上，三基考核合格率達到100%。今年的“三基”培訓計劃安排如下：

培訓分科級和院級兩部分：

(一)科室合理安排培訓計劃，至少每月兩次基礎理論培訓，每季度一次臨床技能培訓，培訓內容根據科室臨床需要自行安排各科室每月自行考核一次，有培訓記錄和考核試卷以及成績記錄。

(二)院級培訓計劃：

1.全院青年醫師培訓計劃：

包括臨床醫(技)師的基本理論及基礎知識、臨床醫(技)師的基本操作技能，每周在培訓中心定期安排培訓，具體培訓日程及內容詳見附表。

2.全院醫生培訓內容：

⑴.2月份舉辦麻醉、一類精神藥品使用和管理培訓、癌痛規范化治療培訓

⑵.3月份進行電子病歷使用規范培訓(分批次培訓)

⑶.4月份傳染病的防治知識培訓

⑷.7月份進行抗生素的合理應用培訓

⑸.8月舉辦基本藥物合理應用培訓

⑹.10月份舉辦輸血的相關法律法規及規范的學習、臨床科學合理安全用血的培訓

⑺.其他的適時添加“三基”培訓內容

醫院新員工崗前培訓制度方案【篇3】

為進一步加強基礎質量管理，強化護理人員“三基三嚴”訓練，在全院營造“大學習、大練兵、大比武“的繼續教育氛圍，不斷提高護理服務質量，特制訂20__年醫院護理人員三基三嚴培訓考核計劃如下：

(一)、培訓目的：

1、規范護理人員的護理基本操作流程;

2、強化臨床護理基本操作技能

3、提高護理人員基本理論、基本知識和專科理論知識。

(二)、培訓目標：

1、全院護理人員三基培訓考核參與率≥90%

2、全院護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%

(三)、培訓對象：

全院45歲以下的護理人員。

(四)、培訓內容：

1、護理基本理論知識培訓及考核內容

①骨科醫院疾病護理常規

②醫院護理核心制度及各級、各崗位護理人員職責 ③護理技能訓練50項相關理論、基礎護理學

④護理專業相關的法律法規條文

2、技能培訓及考核內容

①50項護理技術操作規范。

②常用急救技術操作如徒手心肺復蘇術、心電監護儀、除顫儀、呼吸機的使用與維護技術。

③護理文件書寫規范。

(五)、培訓考核形式及時間

采取自學與集中培訓相結合的方式、方法，進行學習，集體培訓考核在院、科兩個層次開展。培訓考核過程貫穿于全年。

護理部分層次組織護理人員進行基本理論、基本知識、護理技能培訓考核：

主管護師每半年考核一次;

護師及院齡滿4年以上護士每季度考核一次;

院齡4年以下護士每月考核操作一次、每二月考核理論一次。 及格分為：理論≥80分、操作≥85分，

如操作整體分數均≥85分，采取末位淘汰制,后3位按成績不合格對待。

年底匯總個人成績，理論與操作有一項不合格率達到50%者層次下沉。

理論、操作平均成績記入個人業務技術檔案，做為護士定期考核的參考依據。

科室每月對各級護理人員進行專科理論、專科技能考核一次。

醫院新員工崗前培訓制度方案【篇4】

為進一步組織實施醫院在職衛生人員培訓，使醫務人員的業務綜合素質有大的提高，適應新形勢下醫療衛生工作的需求，爭取所有衛生技術人員達到相應的崗位標準，特制定本制度及計劃。

一、指導思想：

以_為統籌，建立和諧的醫患關系為目的，適應廣大群眾日益增長的醫療需求的需要，進一步提高醫務人員的綜合素質，為建設和諧社會做出貢獻。

二、培訓方式：

1.積極參加市級、區級舉辦的各種培訓班。

2.到上級醫院進行進修培訓學習。

3.利用網絡系統參加繼續醫學教育學習。

4.鼓勵參加各種學歷教育。

5.醫院舉辦業務學習講座。

三、培訓要求：

要圍繞教育、培訓、準入、穩定等環節，探索建立衛生人員培訓的長效機制，要制定衛生人才培養和隊伍建設的中長期規劃，堅持學歷教育與非學歷教育并重、短期培訓和長期培訓結合，統籌安排人才培養工作。強化能力培養，使醫務人員適應衛生工作的需要。

要把適宜技術推廣與衛生人才隊伍建設緊密結合，將適宜衛生技術作為基層衛生人員在職培訓的重要內容，確保各項技術推得開、有人用、留得住、起作用。

四、專業技術人才培訓的原則

1.嚴格人才培訓選拔標準，堅持德、智、體、技、能各個方面的要求。在選拔培訓人員時，一定要選擇政治素質高、品德優秀、身體健康、具有較高的專業技術或管理水平，并能勝任本職工作的德才兼備的人才，去參加進修培訓學習。

2.對外出進修培訓學習人員的選派，應結合職工民主推薦、醫院平時考核相結合的原則，選拔符合標準的人員。

3.堅持醫院技術梯隊結構合理。在培訓科室帶頭人或后備技術人才時，標準及起點要高，做到有計劃、有目標，各專業崗位人才合理搭配培訓，老、中、青技術人才結構合理，逐步做到整個醫院技術力量結構合理，為使醫院均衡發展提供人才力量。

4.堅持培養與引進相結合。吸引人才應創造條件，使本單位象磁鐵一樣把人才吸住、引來。醫院在積極引進人才的同時，也應大力發展自身后備人才的培養，使醫院成為培養人才的搖籃和人才施展才華的基地。

五、具體計劃

1.做好人員素質培訓，落實崗前教育，重點抓好“三基三嚴”的培訓工作。新畢業生在實習期間進行輪科;院內搶救要積極參加，危重病人或突發事件發生時服從院內安排，必要時參與特殊醫療。

2.院內開展臨床知識與技能操作培訓，并進行考核。

3.每個科室每月進行科內培訓。

4.組織醫務人員積極參加市、區的繼續教育培訓，并將學到的新技術新方法在院內授課。

5.10月份組織一次市級的婦產科繼教項目。

醫院新員工崗前培訓制度方案【篇5】

為認真貫徹落實上饒市衛生局有關文件精神，進一步增強我鄉衛生院公共衛生的服務能力建設，規范在職醫生培訓工作管理，保證培訓的質量與效果，結合我院實際情況，特制定本培訓計劃。

一、培訓目標

以開展我院醫生全員在崗培訓為手段，以農村衛生適宜技術內容為重點，使醫生掌握安全、有效、方便、價廉的衛生適宜技術，不斷充實提高我院醫生業務技術水平，促進農村衛生適宜技術在基層的推廣普及和規范使用。

二、培訓對象

經注冊在我鄉的醫院所有醫護人員，包括從事預防、保健和一般醫療服務的鄉村醫生。

三、以人民出版社出版的第八版教材為主，基本掌握農村多發病、常見病診治知識和公共衛生、預防接種、婦幼保健基本知識。

四、培訓時間

衛生院人員在每月15號和30好下午13;00-14;00，集中業務學習。鄉村醫生每月27日為培訓例會時間，上午9:00準時開始，若時間有變動另行通知。

今年內，繼續加強繼續醫學教育，使衛生技術人員的知識結構不斷優化。醫院將在今后工作中，提高教育投入，加大支持力度，促進在職衛生技術人員不斷的掌握新技術、新知識、新理論。

繼續參加衛生局舉辦的全科醫生轉崗培訓，選派年輕的醫生參加，今年，我院報名參加全科醫生轉崗培訓有兩名醫生，醫院將在各方面給予積極支持，直至培訓結束。

五、組織管理

衛生院院委會組織實施，負責制定全院醫生年度在崗培訓計劃，組織實施全鄉在崗鄉村醫生培訓。

六、保障措施

1、嚴格考核：對培訓對象加強管理和考核，嚴格考勤制度，對參訓人員做好考勤記錄，未達到培訓時間的必須補訓;嚴格工作紀律，培訓期間要著裝整潔、舉止端莊，尊重培訓教師;嚴格目標考核，所有參加培訓的人員必須如期完成規定的培訓內容。

2、獎懲措施

獎勵：培訓期結束，對效果顯著的醫生進行獎勵;懲處：對于拒不參加培訓的醫生，衛生院將根據《鄉村醫生從業管理條例》和《醫療機構管理條例》的有關規定進行處罰。

3、工作要求：鄉村醫生是我鎮一支重要的衛生隊伍，是捍衛我鎮3萬農民身心健康的第一道屏障，在農村醫療、預防、保健和突發公共衛生事件處理中發揮著重要的作用。加強鄉鎮衛生院醫生培訓是提高醫生業務技術水平的必然要求，是解決農民“看病難、看病貴”的重要手段，更是提高農村初級衛生保健的具體措施。我院會切實維護廣大人民群眾根本利益，按照舒蘭市衛生局的統一安排部署，把我院醫生培訓工作做好、做實、做出特色。

醫院新員工崗前培訓制度方案【篇6】

20__年是醫院災后發展的關鍵年。而醫療質量又是其重中之重。為更好地抓好基礎醫療質量，規范醫療操作程序。以醫學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫務人員培訓工作，尤其是加強住院醫師的在職培訓，以提高醫療質量和全院醫務人員的整體素質。特制定20__年三基培訓計劃。

一、加強對醫護人員三基的培訓。

醫教科具體負責全院的培訓工作。經常利用晨會交班時間及采取集中學習的方式對全院人員進行三基培訓，培訓覆蓋率達到100%。

二、培訓及考核內容：

(1)基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論以及護理基礎理論。

(2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫療知識。如：醫療護理診療規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

(3)基本技能：包括醫護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種注節、穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等)和能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

(4)醫療衛生相關法律法規：《執業醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷管理規定》等。

(5)技能培訓與考核內容：徒手心肺復蘇技術;心電監護儀的使用技術;電除顫儀器的使用技術;呼吸機的使用與維護技術;

三、培訓方式方法：

采用集中學習及科室培訓相兩結合的方式方法。要求醫護人員利用空閑時間學習醫學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房、晨會交班及每月業務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現場操作演練，定期舉行急救模擬演練。

四、集中培訓計劃：

一月份： 20__年春季江油市兒童手足口病患者較多，為搞好20__年的診治工作，安排全院醫護人員手足口病知識的培訓。

三月份： 安排全院醫護人員學習功能性內窺鏡鼻竇手術專題講座。

五月份： 學習新生兒病理性黃疸專題學習。

七月份： 醫療糾紛專題講座。

十月份：全院醫務人員進行徒手心肺復蘇操作強化訓練及考核。

十二月份： 臨床輸血知識的培訓。

醫院新員工崗前培訓制度方案【篇7】

為不斷提高我院醫務人員業務技術水平、不斷提升我院基礎醫療質量，規范醫療操作程序，根據醫院業務發展和上級衛生行政部門的要求，對醫務人員進行‘基礎理論、基本知識、基本技能’的訓練與考核，把‘嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度’落實到各項工作中，特制定本培訓計劃與考核制度。

一、培訓及考核目的

1、 提高臨床臨床醫(技)師的基本理論及基礎知識

2、 規范臨床醫(技)師的基本操作流程

3、 強化臨床醫(技)師的基本操作技能

二、培訓和考核對象

注冊在醫院的執業醫師和執業助理醫師，包括住院醫師、主治醫師、副主任醫師和晉升主任醫師職稱三年內的主任醫師、輔助科室的醫技人員。

三、培訓形式

1、以科室集中學習和醫院集中輔導相結合的方式。

2、各科室成立以科主任、護士長為主體的?三基三嚴?訓練管理小組。科室應根據專業特點，明確本專業?三基?訓練內容，特別是針對本專業的薄弱環節和人員構成情況，年初制定適合本專業的年度實施計劃，由科室組織實施。年末由醫務科、護理部進行基礎理論、基本知識考試及技能考核;醫院感染管理培訓計劃3、醫院每月兩次組織全院醫務人員進行?三基?知識學習，及操作培訓，學習情況及考勤進行登記。

四、培訓內容(各級、各專業)

1、臨床基本技能、病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術、機械通氣、心肺復蘇、心電圖檢查、醫學影像學閱讀、超聲診斷學、臨床核醫學等。

2、臨床基本理論和基礎知識、各專業的臨床診療常規、抗生素及藥物的合理使用規范、合理用血指征、檢驗相關基礎知識等。

3、衛生相關法律法規。

4、醫院規章制度。

5、醫技人員的專業知識和技能培訓以本專業為主。

五、考核內容

臨床住院醫師：

1、相關衛生法律、法規、規章制度;

2、臨床基本知識;

3、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術、臨床常用操作技術、徒手心肺復蘇、心電圖、醫學影像、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考2 項。

臨床主治醫師：

1、相關衛生法律、法規;

2、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、心肺復蘇、臨床常用操作技術、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考2 項。

臨床副主任及晉升三年之內主任醫師：

1、相關衛生法律、法規、規章制度 ;

2、臨床診療常規和各專業知識、診療指南 ;

3、徒手心肺復蘇技能。

輔助科室的醫技人員：

1、 本專業的專業知識和技能;

2、 徒手心肺復蘇技能 ;

六、考核結果認定

1. 臨床醫師專業知識和技能考核以滿分100 分計分，中醫科、康復科、口腔科的醫師考核達65 分以上，其余學科的醫師考核達75 分以上則視為考核合格。

2. 輔助科室的醫師專業知識和技能考核、徒手心肺復蘇技能考核均達75 分以上、技師達65 分以上則視為業務考核合格，有一項不合格者則視為業務考核不合格;

3. 考核不合格者在考核周期內給予一次補考機會，補考合格者則視為本考核周期業務考核合格，補考仍不合格者則視作本考核周期內業務考核不合格。

4. 無正當理由擅自不參加考核者，則視作本考核周期業務考核不合格。

5. 臨床各級醫師和輔助科室醫技人員在專業知識和技能考核中，連續三年專項考核均達90 分以上者，該專項則可免試兩年。

6. ?三基?考核結果直接與醫師定期考核中年度考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。

七、考核管理

1、由醫務處組織成立院內業務考核專家小組，并組建題庫，負責對臨床醫師進行業務水平測試。

2、每項考核工作結束后，由醫務處通過院周會形式對考核結果進行公示。

3、醫務處負責將考核結果如實錄入醫師個人醫療檔案，作為職稱晉升、崗位聘用的依據。

4、醫院把?三基三嚴?訓練工作納入基礎醫療質量管理，與科室質控掛鉤;對?三基?訓練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵;對不重視?三基?訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規范的原始記錄，?三基?考試考核不合格者，給予通報批評、限期整改，根據情節輕重，扣罰科室質控分及個人績效工資。