福建省教育廳印發《關于做好2024年普通高等學校招生考試報名工作的通知》，通知明確，2024年福建省普通高考科目實行“3+1+2”模式，申請報名參加普通高考的所有人員須于2023年10月25日至30日登錄福建省教育考試院網站進行網上賬號注冊、報名和繳費，逾期不予網上報名。

高考報名需要準備什么材料

1、考生本人身份證、全家戶口簿原件，戶口簿主頁、父母及本人頁復印件。

2、預報名表一式兩份，應屆生由就讀學校填寫思想品德考核意見，并加蓋學校公章，負責人簽字。往屆生由居住地辦事處填寫思想品德考核意見，并加蓋公章，負責人簽字。

3、應屆生由就讀學校出具學籍證明，加蓋就讀學校所屬教育局學籍專用章，區外學校就讀考生需提供學業水平考試成績報告。

4、往屆生需提供高中(中專)畢業證(原件、復印件)。

5、資格審查表由社區、辦事處、公安辦證中心蓋章，負責人簽字。

如果學籍手續開不出來或沒有學籍手續，須按社會青年報名參加高考，報名時間是一樣的，在填表時有點區別(社會青年)在其他錄取，上學，和應屆畢業生是一樣的。比如考生沒有異地戶口但想在異地上學的這類學生，想要享受與有異地戶口學生一樣的待遇，需要準備的材料如下：

1、學生戶口本;

2、父母在異地所在地居住證明(居住證)，房屋租賃合同(買房的提供購房合同或者房產證)，父母一方與用人單位簽訂的勞動合同(工商營業執照的法人是父母一方也可以提供工商營業執照副本)

3、在異地所在地繳納社會保險1年以上(含1年)的證明(在志愿報考前請不要停繳社保以避免出線不符合要求的情況)

4、高中入學通知書。

2024屆高考福建報考類別

1.2024年我省普通高考科類分為物理科目組普通類、歷史科目組普通類、物理科目組藝術類、歷史科目組藝術類、物理科目組體育類、歷史科目組體育類等6個報考類別，報考人員報名時只能從中選擇1類。

2.2024年藝術類專業省級統考分為音樂類、舞蹈類、表(導)演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類、戲曲類等7個專業類別。其中，音樂類分音樂表演類和音樂教育類;表(導)演類分戲劇影視表演類、服裝表演類和戲劇影視導演類;戲曲類分音樂表演(戲曲音樂)類、作曲與作曲技術理論(戲曲音樂)類、表演(戲曲表演)類和戲劇影視導演(戲曲導演)類。報考藝術類的考生，可兼報多個類別。

2024屆高考福建考試科目

1.2024年我省普通高考科目實行“3+1+2”模式，由全國統一高考科目和我省普通高中學業水平選擇性考試科目組成。全國統一高考科目為語文、數學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種)3門。其中，外語科目選考英語或日語的考生，擬報考高校外語專業的應參加全省統一組織的外語口試，具體安排由省教育考試院另行通知)。選擇性考試科目由考生在物理、歷史2門中選擇1門，在思想政治、地理、化學、生物學4門中選擇2門。

2.藝術類、體育類考生須參加專業省級統考，具體安排由省教育考試院另行通知。音樂類、舞蹈類、表(導)演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類等6個專業類別由我省組織省級統考。戲曲類考試內容、考試形式、收費標準按照教育部有關規定執行。藝術類的考生如需參加招生院校組織的藝術類專業校考，須先取得相應類別、相應層次的省級統考合格證。

3.高考報名時，音樂類考生須按要求填報唱法、樂器種類，舞蹈類考生須按要求填報舞種。兼報音樂表演類和音樂教育類的考生，選報音樂表演類的方向(器樂或聲樂)應與音樂教育類所選的主項(器樂或聲樂)一致。同時，兼報音樂表演類(器樂方向)和音樂教育類的考生，所填報的樂器須一致;兼報音樂表演類(聲樂方向)和音樂教育類的考生，所填報的唱法須一致。

4.擬報考“強基計劃”，高水平運動隊，運動訓練、武術與民族傳統體育專業以及實行綜合評價錄取模式院校和試點高校等的考生，還須按照教育部、省招委會、省教育廳和有關高校的規定，參加相應的文化和專業考試。

高三學習復習計劃

一、一年任務早知道科學安排時間

如果我們對各門功課的復習制訂切實可行的計劃，那么成績的提高是指日可待。復習時間的安排有長期、中期和短期。長期要與老師的安排大體一致，即整體進度跟著老師走。

中期安排就數學而言，主要是抓好幾大分支：函數、三角、數列、不等式等以及解析幾何、立體幾何。其中函數(含不等式)、數列、解析幾何是重中之重。第一輪復習時要注意各分支之間的有機結合，綜合程度要根據自己的實際情況而定，普通中學的學生對綜合程度高的難題，可以暫時回避，先把基礎內容掌握好。立體幾何近年上海卷因兩種教材并行考查相對容易。

近期安排就是以章為單位或一周為單位，做個可行的計劃，有時計劃可以安排每天做些什么，任務要具體明確，操作性強。計劃要結合老師的近期安排，跟著老師的節奏并在完成老師布置的作業后，針對自己的薄弱環節重點突破(如忘掉的公式要記住，生疏的方法要熟練)。第一輪復習務必要把基本概念、解決一類問題的基本方法等扎實掌握。

二、計劃關鍵在落實提高學習效率

一年之際在于春的意義誰都明白，對新高三的同學，9月份是關鍵時期，要適應高三的快節奏、大運動量的學習生活。

雙基落實到位。即要掌握各章節的基本概念和常見問題的解題方法，以及相應的技能技巧。有些同學之所以一聽就懂，一看就會，一做就錯的`原因就在這方面做的不到位。課堂上不僅要和老師同步思考，還要爭取與老師同步或快于老師算出正確答案。只聽懂是遠遠不夠的，它離掌握知識、形成能力還有很遠距離。要知道紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

限時做好作業。做作業要給自己規定時間，像考試一樣進入狀態，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，但一時做不出要學會放棄。老師在批改時發現不會做或錯誤較多的地方會集體講評。提倡做后滿分，就是對做錯的題目要認真訂正，不妨準備一本錯題集，記下錯誤原因，過段時間再回顧一下，爭取不犯同樣錯誤。有些同學做作業毫無時間觀念，一邊看公式一邊做題，甚至互相對答案，這種作業不能反映實際水平，一旦考試就眼高手低，不是速度慢就是計算差錯多。應引起部分同學(尤其是中等以下水平同學)的重視。

減少低級錯誤。低級錯誤導致會而不對或對而不全，這是有些同學分數上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計算失誤，考試時還會有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以粗心的表象所掩蓋，實際上經常的粗心就是一種不好的習慣，必須充分認識到它的危害性，并努力加以克服。

總結：有關于高三數學復習方案和學習計劃的內容就為您介紹完了，希望您通過對高三數學復習方案和學習計劃文章的閱讀，輕松應對20__高考!