個(gè)人崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書怎么寫？事業(yè)單位工作人員調(diào)動(dòng)實(shí)行分級(jí)管理。各級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門按照管理權(quán)限和職責(zé)分工負(fù)責(zé)綜合管理工作。下面小編給大家?guī)?lái)了個(gè)人崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書7篇，供大家參考。

個(gè)人崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書【篇1】

縣經(jīng)信局：

申請(qǐng)人__，男，漢族，19__年3月生，__年7月畢業(yè)于________專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷。

我于20__年參加__省省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)機(jī)關(guān)統(tǒng)一公開(kāi)招考國(guó)家公務(wù)員考試，被順利錄取成為一名國(guó)家公務(wù)員。20__年8月至今，在__人民政府從事__，__，__等工作。

在__人民政府工作期間，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事幫忙下，我自覺(jué)堅(jiān)持基本理論和基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)，盡心盡力地努力做好本職工作;當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年多來(lái)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，自我的業(yè)務(wù)工作本事和綜合素質(zhì)上都有了質(zhì)的提高，較快地轉(zhuǎn)變了工作主角。

本人從參加工作以來(lái)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)，在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，具備了較強(qiáng)的工作本事。為了便于本人更好的發(fā)揮所長(zhǎng)，為_(kāi)_的經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡自我微薄之力，特向貴局領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，調(diào)入貴局工作，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)為謝。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

__年__月__日

個(gè)人崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫， 漢族， 女， 籍貫_縣， 于 年從 大學(xué)畢業(yè)后分配來(lái)_鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作，擔(dān)任_鄉(xiāng)衛(wèi)生院 護(hù)士。現(xiàn)因我父母親年老多病，迫切需要家人照顧，以及我 與家人長(zhǎng)期因長(zhǎng)期分開(kāi)生活導(dǎo)致心理不適等實(shí)際需要，特向 領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，調(diào)回家鄉(xiāng)工作。 我在工作，家鄉(xiāng)_縣，距需 6、7 個(gè) 小時(shí)汽車，來(lái)回一趟費(fèi)用 元,交通非常不便，一個(gè)雙休日只夠在路上奔波，根本沒(méi)時(shí)間呆在家里。父母親現(xiàn)在都年老 多病，而家中只有我一個(gè)女兒，雖然還有個(gè) 外，家里又有 在我家。父親今年 ，但長(zhǎng)年在需要照顧，因此照顧我父母的重?fù)?dān)全落 歲，患有嚴(yán)重高血壓，前幾年因中風(fēng)而引起臉部變形至今沒(méi)有恢復(fù)正常。母親去年也因體內(nèi)腫瘤住 院手術(shù)，至今沒(méi)有康復(fù)，缺人照顧。從自己來(lái)看，也是長(zhǎng)年 在外一個(gè)人生活，平時(shí)是有家不能回，一日三餐基本在食堂 解決，生活上無(wú)人關(guān)心，心靈上沒(méi)有溫暖可言，有時(shí)甚至覺(jué) 著活著沒(méi)有意義。 為了解決以上所述種種家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂， 我迫切希望調(diào)回家鄉(xiāng)，就近參加工作并同時(shí)擔(dān)當(dāng)起照顧家的 重任，在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，批準(zhǔn)我的工作調(diào) 動(dòng)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

年 月 日

個(gè)人崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書【篇3】

尊敬的__縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我于__年通過(guò)__縣事業(yè)單位招聘考試后，一直在縣內(nèi)從事教育工作。最初在本縣邊遠(yuǎn)山區(qū)塔城鄉(xiāng)隴巴完小工作，期間，因?yàn)槲疑眢w不適，一度出現(xiàn)胃潰瘍并出血癥狀。在局領(lǐng)導(dǎo)的體諒和關(guān)心下，我于__年調(diào)至九河;并在該年7月中旬，因胃出血導(dǎo)致休克，好在送院搶救及時(shí)，僥幸躲過(guò)一紙病危，僥幸在急救室昏迷了一晝夜之后，還能醒來(lái)。

可是近來(lái)我時(shí)常感覺(jué)腹、背疼痛，一如當(dāng)初行胃大部切除手術(shù)之時(shí);月初胃內(nèi)窺鏡檢查顯示，潰瘍面積已呈進(jìn)一步擴(kuò)大趨勢(shì)。一則為方便飲食和保證及時(shí)就近就醫(yī);二則解除我及親友的后顧之憂，放心教學(xué)，我誠(chéng)懇的向領(lǐng)導(dǎo)提出工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，望予以理解和支持。

父母、妻子都在拉市吉余。父母多病，常年湯藥不歇;妻子體弱，大學(xué)畢業(yè)后一時(shí)賦閑在家;小兒年僅一歲有余，婆媳二人每日朝夕侍奉，晝夜輪番更替、經(jīng)月不歇，其間的辛勞艱苦自不必贅言;一時(shí)困難重重，一半家事，一半多病，此中諸般無(wú)奈，鄰里皆知!真心希望各位德隆望重的老師能夠予以體諒。

自我來(lái)到九河，謙和禮讓、與人無(wú)爭(zhēng)，一直服從學(xué)校安排，執(zhí)教過(guò)英語(yǔ)、生物、地理和歷史，在完全陌生的領(lǐng)域把“施愛(ài)”和“立人”的思想傳播到每個(gè)學(xué)生心里，忠實(shí)踐行素質(zhì)教育的理念。我畢業(yè)于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，從求學(xué)時(shí)期一直到大學(xué)畢業(yè)止，我在語(yǔ)文方面都是年級(jí)中的翹楚，參加工作后，年年申請(qǐng)，卻一直無(wú)緣主科、無(wú)緣從事語(yǔ)文教學(xué)工作?比之一再拆班的那些班主任，比之一來(lái)就身兼數(shù)門主科的新同事，學(xué)校此舉似乎有失公允?我殫精竭慮，一再努力、表決心，終究爭(zhēng)取不來(lái)能夠容許自己發(fā)揮才干的尺寸空間!遠(yuǎn)在距今一千多年前的唐朝，韓愈在其散文《師說(shuō)》一文中就闡述了“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”的觀點(diǎn)，到今天還有人操著“全才”和“跨專業(yè)”成就事業(yè)的荒謬腔調(diào)!如此，則當(dāng)初又何必劃分專業(yè)、何必潛心專攻某一領(lǐng)域的知識(shí)?所有人都跑去學(xué)同一門課程，同一個(gè)學(xué)科的知識(shí)就好了，既省卻了糾結(jié)于選擇何種專業(yè)的苦惱，又能避免錯(cuò)過(guò)某一專業(yè)的遺憾。原來(lái)，除了無(wú)恥，盡扯蛋之能事也是“某些所謂領(lǐng)導(dǎo)”的一大特色。作為公民，我有要求得到公正待遇和維護(hù)合法權(quán)益的權(quán)力;作為教師，我有成就事業(yè)和爭(zhēng)取榮譽(yù)的權(quán)力;作為職員，我有要求單位給我機(jī)會(huì)鍛煉和積累經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的權(quán)力。我沒(méi)有多大的要求，只想把我平生所學(xué)和平日里揣摩漢語(yǔ)言文學(xué)所得的一點(diǎn)心得體會(huì)，教給學(xué)生。一來(lái)使學(xué)生真正懂得漢語(yǔ)言文學(xué)的博大精深，改變少數(shù)民族學(xué)生尤其是家住農(nóng)村的這部分學(xué)生語(yǔ)文薄弱的現(xiàn)狀;二來(lái)，也使得自己在工作上，收獲該得的榮譽(yù)和得到別人的肯定，結(jié)束在九河中學(xué)被擱置不用的局面;其三，我不想再讓本該屬于自己的勞動(dòng)報(bào)酬，成為加劇貧富差距和社會(huì)不和諧、不安定的因素!

“豎子不足與謀”，九河中學(xué)既無(wú)識(shí)人之才，更無(wú)用人之德，復(fù)無(wú)容人雅量。觀乎泱泱大哉，實(shí)無(wú)異于百足之蟲，死而不僵。僵化的固式思維和死板的應(yīng)試教育，以及變態(tài)的管理，一切以錢權(quán)為終極目標(biāo)的激勵(lì)方式，除了迎合某些具有特殊嗜好的人，把摧殘繼續(xù)下去，(此處省略八個(gè))我無(wú)法想象這也叫培養(yǎng)未來(lái)?我不是殷淵源，九河中學(xué)也沒(méi)有庾征西，束之高閣的伎倆也無(wú)需再玩下去!這世界離不開(kāi)誰(shuí)?少了誰(shuí)，地球照樣轉(zhuǎn)，太陽(yáng)明天依舊升起。

自古文人相輕。而且文人好斗，文人猶好窩里斗,孱弱的形象卻天生與之相悖的殘酷與冷漠，如晉曹氏之手足相殘等等，不勝枚舉。人類的這一點(diǎn)在打獵時(shí)代形成的毛病在近代文明社會(huì)早已難覓蹤跡，在教師隊(duì)伍中則屢見(jiàn)不鮮，九河尤為明顯。不就一群落井下石的宵小，還玩群雞圍啄的把戲!當(dāng)前尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣已不再，師德敗壞的事件屢有發(fā)生，什么范跑跑逃生記，校長(zhǎng)開(kāi)房__等等不一而足，教師形象一落千丈!當(dāng)此非常之時(shí)、關(guān)鍵之際，有人卻不思重塑教師形象，反而標(biāo)新立異，唯恐天下不亂。開(kāi)千年未有之先河，把多年來(lái)一直從事一線教學(xué)工作的教師歸入學(xué)校后勤組，致使斯文掃地!殊不知，我不是孔子門生，而某些人亦非夫子可比。是對(duì)我成見(jiàn)太深，以至于不擇手段，咄咄逼人，以逞一時(shí)之快?還是嫌這幾年麗江教育界太平靜，存心搗鼓點(diǎn)事情出來(lái)?終是不得而知，唯一可以肯定的是九河中學(xué)已無(wú)我立錐之地。最后奉勸某些人一句，老子不是雞，九河中學(xué)的那些猴，也不是那么容易就被嚇住的。

當(dāng)初我在考取事業(yè)單位的時(shí)候，得到了考官們的慧眼識(shí)人;那就請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)再雄才大略一回，再展現(xiàn)一回真正的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備的膽識(shí)和魄力，再慧眼用人一回。古有毛遂自薦，現(xiàn)在時(shí)代不同了，毛遂也不在了，可是一成不變的，依舊是那種在官僚作派下形成的結(jié)黨營(yíng)私、任人唯親的用人環(huán)境。我就自薦一回，看二千多年后的今天比之二千多年前，在用人方面到底倒退了多少;看二千多年后的我，是否還可以像二千多年前的毛遂那樣，得到一個(gè)施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)。同時(shí)也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)明鑒，我多年所學(xué)，是否強(qiáng)于某些函大本科生?

所以，我希望領(lǐng)導(dǎo)能從我的身體和家庭兩方面以及現(xiàn)在惡劣的工作環(huán)境綜合考慮;兼顧我急切的想在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域作出一番成就的拳拳之心;看到我的上進(jìn)心和努力的決心，理解我證明自己價(jià)值的迫切愿望，就近調(diào)我到____工作，執(zhí)教語(yǔ)文，讓我酣暢淋漓的施展一番才華。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

申請(qǐng)人：

個(gè)人崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書【篇4】

公司人事處：

我已在臨城公司工作1年時(shí)間，在一年中我主要做了每半你年一次的工作總結(jié)和學(xué)習(xí)忠誠(chéng)制度，并得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和認(rèn)可。我學(xué)會(huì)了很多對(duì)東西，對(duì)集團(tuán)發(fā)展創(chuàng)新盡一份力奠定基礎(chǔ)……我特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的支持和幫助。

我在臨城公司1年了，我通過(guò)1年的工作，從一個(gè)剛剛跨出校園大門的畢業(yè)生，成長(zhǎng)為公司的一名合格員工。我是公司培養(yǎng)起來(lái)的，我熱愛(ài)這里的工作，愿為公司奉獻(xiàn)自己的青春。

近日從人力資源部悉知，臨城公司中控室缺少3名操作員工，特申請(qǐng)希望能調(diào)到中控室上班。在保衛(wèi)科工作2班制，經(jīng)常一星期回家2次，不能照顧家庭，在中控工作3班制，能照顧到老人和孩子，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)體諒我的困難。

我會(huì)在工作中，不斷努力，積極進(jìn)取，在新的車間，新的崗位做出更大的成績(jī)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的行動(dòng)。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)抽時(shí)間看我的申請(qǐng)，請(qǐng)考慮。

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

個(gè)人崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書【篇5】

尊敬的__領(lǐng)導(dǎo)

首先感謝單位公司一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，還有工作上的信任與支持。在這里我得到了鍛煉，工作技能不斷提高這里的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后人生道路受益匪淺。

為了學(xué)到更多關(guān)于__的知識(shí)，為了未來(lái)能更好地展開(kāi)工作，更好的為公司服務(wù)，特打算往__更深的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)。同時(shí)考慮到本人對(duì)__知識(shí)有著極大地興趣現(xiàn)特向公司提出申請(qǐng)調(diào)到__獨(dú)立版工作。

我很喜歡我們的公司，在這里我感覺(jué)到很幸福我也很喜歡這份工作。或許沒(méi)有__工作經(jīng)驗(yàn)是我最大的不足之處，但這也是我前進(jìn)最大的動(dòng)力

。我相信在公司的培訓(xùn)和我的勤奮之下，我會(huì)在新的一年里新的崗位做到更加出色的。

懇請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我申請(qǐng)能給予批準(zhǔn)，百忙之中抽空閱讀下屬的申請(qǐng)書表示。感謝!

申請(qǐng)人：___

申請(qǐng)日期：____年__月__日

個(gè)人崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書【篇6】

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，您們好：

我叫_，是_小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自-__年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來(lái)我恪盡職守，全心

全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長(zhǎng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。

同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。

希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。

佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

申請(qǐng)人：

-__年5月5日

個(gè)人崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書【篇7】

尊敬的__縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人，黃明，湖北漢川人。20__年畢業(yè)于孝感學(xué)院思想政治教育專業(yè)(法學(xué)學(xué)士)，并于當(dāng)年參加“湖北省農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”來(lái)到__縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學(xué)。

在詹大悲中學(xué)資教三年的過(guò)程中，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)快樂(lè)與高興，可以說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

一是工作，三年中我一直從事九年級(jí)歷史教學(xué)的任務(wù)，對(duì)于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在英語(yǔ)教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。可以說(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學(xué)思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學(xué)士學(xué)位論文答辯，并在今年順利的獲得了學(xué)位證書。

工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的'特長(zhǎng)。

二是生活，詹大悲中學(xué)是蘄春最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅(jiān)持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問(wèn)題，有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地，尋找工作以外的生活樂(lè)趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房。可是這都沒(méi)有嚇倒我，我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!

三是學(xué)習(xí)，詹大悲中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸，并積極的開(kāi)展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對(duì)未來(lái)的教育形勢(shì)。

四是思想，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒(méi)有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績(jī)。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名教師，來(lái)改造那些象我一樣，

有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任，更增添了我留下的決心。

三年的時(shí)間使我成熟與自信，在此我申請(qǐng)調(diào)離詹大悲中學(xué)，到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺(tái)，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調(diào)動(dòng)我表示萬(wàn)分感謝!

黃明

20__.7.18