您好！我叫常占雨，男，1991年出生，去年考入華北科技學院，就讀于電氣工程及自動化專業。我來自河北省灤南縣東黃坨鎮許各莊三村，家中共有5口人----父親，母親，我，爺爺和奶奶。母親失業在家無經濟收入，爺爺、奶奶年過80，體弱多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。

父親一直默默地工作，給我創造上學的條件和機會……從小學，初中到高中，我刻苦學習，努力奮斗，20__年8月的一天，我接到了華北科技學院的錄取通知書，圓了我們一家的大學夢！

但是，相比初中，高中，大學每年的&39;學費遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助。大學，我人生中新的起點。今后大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！

申請人：__

20__年9月18日

貧困補助協議申請篇2

尊敬的領導：

我名__，由于特殊情況，導致我耳聾腿跛，口齒不清，語言障礙等殘疾。在__年底，毫無選擇的情況下，與__結為夫婦，次年生育一女，由于我夫，從小無父母管教，流浪在外，使他走錯路，進管教所好幾年，出來后，沒錢沒糧只好向信用社和朋友借高利息的錢來維持生活開支，現在負債累累，我與他結婚的一切開支，都是借來的，全部事情都瞞著我娘家人，早知道這樣，那我就不會嫁給他，也不會象現在這樣，一無住房，二無生活來源，全靠娘家人接濟，才能使我們三口生存下去。

現在我女兒在縣一中上學，學費，生活費開支對我這樣一個殘疾人來說，無異是天文數字。

我一無文化，二無勞動能力，一家三口無房屋，無生活來源，只好向各上級領導伸出求援之手，敬請你們獻出一份愛心來幫助我們，照顧我們，幫我解決困難，評上貧困戶，在此全家表示萬分感謝！

此致

敬禮！

申請人：__

20__年x月x日

貧困補助協議申請篇3

尊敬的領導：

你們好!我是教育技術系04級的學生，我叫黎麗娜，來自重慶開縣，這次向系各位領導申請國家助學金3000元!

可能在很多同學或者老師看來，我是一個陽光燦爛的學生，一點都不像窮學生，但是家家都有一本難念的經，更何況我父母都是農民，都沒有工作。我家共有四口人，父親、母親、弟弟和我。為了維持家用，父親在我很小的時候就出去打工了，那時候我弟弟剛出生，記得我父親第一次回家的時候都不認識弟弟了，看著弟弟問：“這是誰家的小孩啊?”那時候我不懂事，還覺得很好笑，說是弟弟啊，可我卻看到媽媽的眼睛里含著淚水。當我讀初一的時候，我們家為了修房子，家里借了很多錢，而且我和弟弟讀書都要錢，為了還錢，媽媽也跟著外出打工了。我讀初中和高中的時候，我基本上是一年才能看到父母一次。在我讀高三的時候，母親在深圳打工，由于太疲憊，在她騎著自行車下班回家的時候，被一兩飛馳而過的汽車給撞了，幸運的是在母親昏迷三天過后醒過來了，但昂貴的醫療費卻落在了父親一個人的肩上，在花了兩萬塊手術費后母親看上去恢復了，但是由于腦部撞擊過于激烈，留下了腦部后遺癥，醫生說母親以后都不能再受任何外部或者精神刺激了。而且后來我發現母親對很多事情都拿不定主義了，都要問父親這樣做行不行，那樣做行不行，一向精明能干的母親變得優柔寡斷了，剛開始我覺得很奇怪，后來父親說自從那次車禍后母親就變成這樣了。現在，每當母親問我們做一件事可不可以的時候我的心就像是有一把刀在割我的肉一樣難受。

后來，我讀大學了，需要的生活費和學費更多了，父母就向親戚借錢給我和弟弟交學費，平時打工掙的錢就勉強夠我和弟弟的生活費。在我讀大二的時候，弟弟為了減輕父母的負擔，在他初中都還沒畢業的時候就輟學了。雖然他說他成績不好讀書是浪費錢，所以不想讀了，但我看得出來，他還是很想讀書的，只是覺得父母太辛苦了。現在我看到弟弟都不知道該怎么面對他，當他說外面的生活很艱辛的時候我的胸膛就像有一塊石頭堵著，不知道該和他說什么。

弟弟輟學后我們家稍微減輕了一點負擔，但仍然沒有多大的改變，因為帶給家里負擔的不是弟弟，而是我。我現在讀大四，在過去的三年里我從來沒有申請過任何助學金和獎學金，我認為比我貧困的學生還很多，但是每當我看到父親和母親那佝僂的身軀的時候，我又覺得我該為我的父母想想，我的心理真的很矛盾。

每當我看到我的班主任老師的時候我就想起了我母親，她們年齡差不多，但我母親看上去卻要比她大20左右，這時候我都好恨我自己，是我讓我父母老得這么快，是我把生活的重擔壓到他們的身上，是我，一個23歲的人，生活卻不能自立的人，讓他們蒼老得如此之快!

現在我快要找工作了，我很欣喜，因為我將為我的父母減輕身上的重擔，但我也很彷徨，我怕找不到一份滿意的工作來回報我的父母，而且找工作還要花費一筆不少的錢，這份壓力又將落在我父母的身上，我很想減輕一點我父母的重擔，所以我申請了這次助學金。當然，我也知道還有不少同學的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利!

貧困補助協議申請篇4

尊敬的__大學學校領導和老師：

您好!

我叫__。由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。我高中是在__縣第一高級中學就讀的學生，今年考入__大學。我家里有五口人，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和我。母親是下崗工人，由于媽媽常年多病，家里開支幾乎由父親一人承當。家里還有81歲的奶奶，因多年病臥在床，生活不能自理，經常住院，經過幾次手術，花光了家里的所有積蓄，還欠下了五萬多元的外債。爸爸的工資是家里的經濟收入，家中一直過著清苦貧困的生活。

20__年8月的一天，我接到了__大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣，我終于圓了大學夢!但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我家經濟負擔，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的`學費，但我們卻債臺已經高筑。

為了順利完成學業，我希望得到學校經濟上的幫助，懇切申請貧困生助學金。大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!

申請人：

20__年__月__日

貧困補助協議申請篇5

我是__數學與計算機學院數學與應用數學專業的一名普通學生。

__年當我收到錄取通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習；憂的是，每年__元的學費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當我9月份我到大學報到時，終于把學費的錢教上去了，可是每月的生活費又成了家里的負擔。

好不容易度過了大學一年級的學習。可是如今，能借的錢都已經借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉，面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學業之外，還兼任了社會工作，業余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優，誠實守信，沒有任何不良行為；我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續創造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

大學生貧困申請書

大家好！學生高志華，男，四川省__市__縣人，就讀于貴院電商系__級會電6班。我出生在一個貧窮而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務農，弟弟正在讀小學。由于多年的勞累，父母兩人身體狀況極差，全年收入十分微薄。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。

今年，我得到四川托普信息職業技術學院的錄取通知書的時候，全家人都很高興，因為我畢竟是我們村子里多年以后才考取的一個大學生。但是大學學費對于一個農村家庭來說真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的學費壓力，家中實在是拿不出足夠的錢來送我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道當今社會如果沒有知識沒有文化是無法生存的。為了我能完成學業，親戚朋友湊足了入學的相關費用，但入學后的生活費用幾無來源。故申請學院考慮到我的家庭情況，能給予各種補助，幫助我順利完成學業。懇望批準。

此致

敬禮！

貧困補助協議申請篇6

尊敬的領導；

你們好，我是。。。。。。部門的熊世俊，我來自云南的偏僻窮農村家庭，上次孩子出世，不幸查出患有先天性的腦癱，但是醫生說病情非常嚴重，立即住院治療，花費了2萬多元，最后由于沒錢不得不回家保守治療，前幾天半夜的時候，小孩子病情有發作了，并且有短暫的休克與昏迷，情況十分的危險，幸虧發現及時迅速送往醫院治療，經過半個多月的時間治療，基本可以出院了，這次的治療花費了我所有的積蓄，還給自己背上了2019多的外債，給我原本貧困的家庭雪上加霜，帶來非常大的經濟負擔，家里有還有父母要養，全家人的生活沒有著落，讓我非常的揪心，不知道明天的陸怎么走，

幸好，聽領導告訴我說這次公司與國家有補助的政策。我非常希望能通過這次的機會來緩解一下自己的經濟困難與家庭壓力。我來公司上班已經有3年多了，在這幾年的時間里，認真工作，盡職盡責。絲毫沒有放松自己，不但把自己的本質工作做好，而且還幫助帶出一批一批的心同事。把公司的利益方在第一位，可是現在。面對如此的生活壓力，讓我自己喘不過氣來。但我自己還是堅持了，絲毫沒有妥協倒下，永遠的為公司盡我最大的努力，這次我真的需要公司幫我一把，在我最需要幫助的時候，在我最困難的時候，能伸出緩助只手，讓我熬過最后的關頭讓我從新找回信心，相信自己能挺過困難，在今后一定更加努力的為公司創造更多的財富，衷心的感謝各位領導。

此致

敬禮

申請人；

日期；