方案可以使人的行動(dòng)對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，提高工作效率與效益，它是控制活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。優(yōu)秀的班級(jí)管理制度有哪些應(yīng)該是怎樣的？快來學(xué)習(xí)班級(jí)管理制度有哪些的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

班級(jí)管理制度有哪些篇1

所謂“精細(xì)”就是精密細(xì)致之意。精細(xì)化管理就是要求教師“在細(xì)字上做文章，在實(shí)字上下功夫”，力求用精細(xì)的態(tài)度，實(shí)施精細(xì)的管理過程，使每一項(xiàng)工作都是精品。班級(jí)精細(xì)化管理就是落實(shí)責(zé)任，變一人管理為多人管理，將管理責(zé)任具體化、明確化。人人都參與管理，處處有人去管理。現(xiàn)根據(jù)我班的具體情況，特制定以下方案。

一、安全方面：

1、教師做到時(shí)刻和幼兒在一起，不擅自離開課堂。

2、作好安全責(zé)任書簽訂工作，達(dá)到監(jiān)督目的。

3、家長接送時(shí)做到交接面對(duì)面，并認(rèn)真作好記錄。

4、經(jīng)常與幼兒家長聯(lián)系，達(dá)到園內(nèi)、園外都安全。

5、了解急救常識(shí)，并作好安全記錄工作。

二、管理方面：

1、對(duì)幼兒的教育做到耐心細(xì)致，做到不訓(xùn)斥，不體罰和變相體罰。

2、重視幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、積極組織幼兒參加室內(nèi)、戶外活動(dòng)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好三檢工作，做好疾病的預(yù)防和消毒工作，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)處理，并作好記錄。

5、建立教師和家長聯(lián)系制度，知道每個(gè)幼兒家庭電話號(hào)碼。有事及時(shí)和家長聯(lián)系。

6、每天做到早來晚走，打水、掃地、點(diǎn)爐子、燒炕、鋪被子。

7、合理利用學(xué)校給我班配備電視機(jī)和VCD，豐富幼兒們的娛樂生活。

三、教師素質(zhì)提高方面

1、認(rèn)真對(duì)待科研工作，能在日常的工作學(xué)習(xí)中，找出自己的不足，并制定出改進(jìn)的措施。

2、熟練地掌握幼兒教育方式，能夠駕馭教材，更新思想觀念，使教育教學(xué)具有一定的創(chuàng)造性。

四、具體措施：

1、記錄及時(shí)、準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

2、每天要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救。使精細(xì)化管理落到實(shí)處。

班級(jí)管理制度有哪些篇2

出勤方面

1、早上7：25準(zhǔn)時(shí)到教室，并按時(shí)進(jìn)行早讀。值日生的值日工作必須在7：25前完成。遲到者罰掃地一天。

2、中午2：10必須到教室。晚上6：20必須到教室。到教室后不得隨意走動(dòng)、閑聊、甚至打鬧。自習(xí)課不得討論問題，甚至講話，要保持教室的絕對(duì)安靜。

3、上課后遲到要在教室前門立正喊“報(bào)告”，經(jīng)教師允許后方可進(jìn)入教室。平時(shí)有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)。

學(xué)習(xí)方面

1、按時(shí)完成作業(yè)，上交作業(yè)。作業(yè)要獨(dú)立并按時(shí)完成，早讀前交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。

2、不準(zhǔn)抄襲他人作業(yè)，不準(zhǔn)借作業(yè)給他人抄襲。

紀(jì)律方面

1、上課（晚自修）不準(zhǔn)睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動(dòng)通訊工具、作小動(dòng)作、隨處走動(dòng)、看課外書。

2、下課不在教室追逐、打鬧。

3、考試不作弊。違者責(zé)令在全班作公開檢查，檢查書在班級(jí)公示一周。情節(jié)嚴(yán)重者還要進(jìn)行相應(yīng)的紀(jì)律處分。

4、在校園內(nèi)不許看武打、言情等與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍。

5、不攜帶通訊工具和mp3進(jìn)入學(xué)校，違者沒收。

6、遵守住宿生守則，按時(shí)就寢、起床，做好值日工作。

勞動(dòng)與衛(wèi)生方面

1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。

2、及時(shí)、積極完成值日工作。一次不值日，則繼續(xù)值日兩天。

3、不準(zhǔn)毀壞公物。違者照價(jià)修復(fù)賠償。

兩操（指廣播操和眼保健操）方面

1、在規(guī)定時(shí)間和指定位置迅速集合，整理隊(duì)伍。晨會(huì)和兩操必須全體出席，特殊情況向班主任請(qǐng)假。

2、進(jìn)場(chǎng)時(shí)保持安靜，不交頭接耳。不認(rèn)真者留下在操場(chǎng)重做，直到通過為止。無故缺席者，回教室在全班面前重做。

3、做眼保健操時(shí)保持安靜。

文明方面

1、不準(zhǔn)頂撞辱罵老師，打罵同學(xué)。

2、班委不準(zhǔn)公報(bào)私仇。

3、未經(jīng)允許不拿同學(xué)東西。

4、不準(zhǔn)進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧及其他娛樂場(chǎng)所，不準(zhǔn)打撲克。

5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā)；女生不佩帶首飾、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等。

班級(jí)管理制度有哪些篇3

一、指導(dǎo)思想：

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，建立一個(gè)相對(duì)科學(xué)、合理的班級(jí)工作評(píng)估體系，使我校德育工作和班級(jí)管理逐步科學(xué)化、規(guī)范化，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以提高班級(jí)管理的質(zhì)量和水平為目標(biāo)，提高班主任工作的積極性和廣大學(xué)生自主管理的能力，推動(dòng)我校優(yōu)秀班集體的建設(shè)工作;深入貫徹德育生活化、生活主題化的思路與策略，培養(yǎng)懂生活、會(huì)生活、珍惜生活、創(chuàng)造生活的新一代人才。

二、實(shí)施辦法：

1、成立班級(jí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行指導(dǎo)和考核。

組長：羅斌

副組長：魏桂華崔俊

組員：吳雪梅鄒玉國謝雨藤大英

苗春燕羅國祥劉芳劉東弟

2、實(shí)行日檢查、周通報(bào)、學(xué)期匯總反饋班級(jí)工作管理情況的制度，即每天由值周人員檢查學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、行為習(xí)慣等方面的情況;下一周星期一在朝會(huì)上表揚(yáng)優(yōu)秀的班級(jí)，通報(bào)有違紀(jì)情況的班級(jí);每學(xué)期反饋各班獲得榮譽(yù)的統(tǒng)計(jì)情況，督促班主任不斷加強(qiáng)班級(jí)工作管理。

3、每年開展一次示范班和先進(jìn)班集體的評(píng)選活動(dòng)，以榜樣的示范作用推動(dòng)班級(jí)管理工作。

4、每學(xué)期針對(duì)班級(jí)工作管理開展相關(guān)校本培訓(xùn)，引領(lǐng)教師不斷提升班級(jí)工作管理水平，為班主任交流班級(jí)管理的做法提供平臺(tái)。

5、為班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供機(jī)會(huì)，并在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上給與支持。

6、每學(xué)期對(duì)班主任的班級(jí)管理工作進(jìn)行考核。考核成績記入年終考評(píng)。

本方案由德育處具體操作，由少先大隊(duì)部、教務(wù)處分別提供相關(guān)考評(píng)數(shù)據(jù)，每學(xué)期考評(píng)一次。如本學(xué)期內(nèi)班中有事故發(fā)生、有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象、有嚴(yán)重?fù)p壞公物的現(xiàn)象即取消評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)資格。

三、考評(píng)內(nèi)容

班級(jí)考核項(xiàng)目

班主任工作;少先隊(duì)工作;其余活動(dòng)加分等單項(xiàng)按百分制確定權(quán)重，各子項(xiàng)按要求或綜合排名確定分?jǐn)?shù)。

班級(jí)考核項(xiàng)目細(xì)則

1、常規(guī)管理。考核分衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操、禮儀、課堂五項(xiàng)

加分獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

(一)衛(wèi)生常規(guī)：

(1)愛護(hù)環(huán)境，不隨便涂抹刻畫。

(2)室內(nèi)物品擺放整齊，室內(nèi)外衛(wèi)生清掃及時(shí)干凈。

(3)室內(nèi)垃圾桶、撮子的污物清理及時(shí)。

(4)學(xué)生能講好個(gè)人衛(wèi)生。

(5)保持好清潔衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，看到果皮紙屑主動(dòng)撿拾。

(二)路隊(duì)常規(guī)：

(1)遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路、不闖紅燈。

(2)乘公共汽車自覺排隊(duì)，主動(dòng)讓座。

(3)自覺走人行橫道，聽從指揮。

(4)上學(xué)、放學(xué)不在校園內(nèi)逗留。

(5)不騎自行車到校。

(三)兩操常規(guī)：

(1)集合做到快、齊、靜。

(2)認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，動(dòng)作規(guī)范。

(3)做完操后不在操場(chǎng)上亂穿亂跑。

(四)禮儀常規(guī)：

(1)見到老師、同學(xué)主動(dòng)問好，禮貌待人。

(2)課間不在教室、走廊瘋打鬧，上下樓梯輕聲慢步靠右行。

(3)進(jìn)出學(xué)校兩人以上自覺排成豎隊(duì)。

(4)衣著整潔得體，少先隊(duì)員每天佩戴少先隊(duì)員標(biāo)志。

(5)節(jié)約水電，做到人走燈滅，自覺關(guān)水龍頭。

(五)課堂常規(guī)

(1)按時(shí)上課，下課。不遲到不早退。

(2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書本擺放有序。

(3)課堂上專心聽講，積極發(fā)言。

(4)讀、聽講、寫字姿勢(shì)正確

常規(guī)考核期末根據(jù)總分排名，最高分30分，最低分20分。以級(jí)部班級(jí)數(shù)目的多少?zèng)Q定名次之間的分差。

2、班主任其他各項(xiàng)工作。包括跟班、德育案例、班隊(duì)會(huì)、特色班級(jí)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量，班集體建設(shè)，家校工作，素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)，班主任手冊(cè)，勞動(dòng)、保險(xiǎn)、課外活動(dòng)組織情況、班風(fēng)班貌等項(xiàng)。

升旗、出操、集會(huì)、上學(xué)、放學(xué)、外出活動(dòng)等，要求班主任老師必須跟班，并在跟班過程中要求管理到位，負(fù)責(zé)好學(xué)生的出勤、安全、紀(jì)律。如果發(fā)現(xiàn)有跟班不到位或者到位不負(fù)責(zé)者，酌情扣1-5分。

德育案例

(1)德育案例必須按時(shí)上交;

(2)德育案例觀點(diǎn)新穎、內(nèi)容翔實(shí)，對(duì)其他班主任老師具有借鑒意義;

如果達(dá)不到以上兩項(xiàng)要求，酌情扣0.5分。

班隊(duì)會(huì)

(1)班、隊(duì)會(huì)精心準(zhǔn)備、教育效果良好，有記錄加1-3分。

(2)挪用、擠占班隊(duì)會(huì)時(shí)間，每次扣1分。

特色班級(jí)建設(shè)(1)班級(jí)管理富有特色、富有內(nèi)涵，有一定的理論支撐，收效良好。

(2)在特色班級(jí)建設(shè)中積累了翔實(shí)的一手資料，有一定的可借鑒性。

達(dá)到以上兩項(xiàng)要求者，加7分;

(3)特色班級(jí)建設(shè)建立長期有效機(jī)制，具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、連續(xù)性與延展性，在對(duì)學(xué)生的品德教育方面卓有成效;

(4)注重對(duì)自身特色班級(jí)建設(shè)的宣傳，能夠積極有效地組織豐富多彩的教育活動(dòng)，特色班級(jí)建設(shè)在校級(jí)以上范圍內(nèi)具有一定的品牌效應(yīng);

以上要求均達(dá)到者，加滿分10分。

教學(xué)質(zhì)量

各班任課教師相互協(xié)調(diào)，相互幫助，共同提高教學(xué)質(zhì)量。期末將各班各學(xué)科教學(xué)進(jìn)行捆綁式評(píng)價(jià)。

班集體建設(shè)

(1)重視班干部的培養(yǎng)

(2)關(guān)心學(xué)生的身心健康，課余多次與學(xué)生交流溝通。有記錄

(3)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

(4)積極鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉

家校工作

(1)做好班級(jí)家長工作，由班級(jí)家委會(huì)。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，并做好記錄。

素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)

(1)能及時(shí)地、有計(jì)劃地組織學(xué)生填寫《素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)》，有效發(fā)揮《素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)》的激勵(lì)評(píng)價(jià)作用;

(2)《素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)》中評(píng)語的填寫及時(shí)、符合學(xué)生個(gè)人情況，能對(duì)學(xué)生發(fā)揮激勵(lì)作用。

班主任手冊(cè)

(1)有完整的班級(jí)管理制度，有計(jì)劃，有總結(jié)。

(2)月月有教育主題，周周有教育重點(diǎn)。

勞動(dòng)、保險(xiǎn)、課外活動(dòng)組織情況

組織情況良好，人數(shù)較多，得1分。

班風(fēng)班貌

(1)班風(fēng)正，學(xué)生整體品行素質(zhì)高;

(2)學(xué)風(fēng)情況良好，有強(qiáng)烈的求學(xué)興趣，課堂紀(jì)律好;

(3)班級(jí)有較強(qiáng)的凝聚力，有共同的為之奮斗的班級(jí)目標(biāo);

(4)作業(yè)完成情況良好;

(5)不存在侵占科任課時(shí)的現(xiàn)象;

(6)課間休息時(shí)無不良行為或瘋打鬧行為。

以上各項(xiàng)由分管領(lǐng)導(dǎo)、任課老師進(jìn)行評(píng)價(jià)，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，最高分6分，最低分2分，由本級(jí)部班級(jí)數(shù)目決定名次之間的分差。

3、少先隊(duì)工作

(1)中隊(duì)組織健全、奮斗目標(biāo)明確，并在教室醒目位置布置。隊(duì)干部職責(zé)明確，能發(fā)揮骨干作用加1分。

(2)營造良好的班級(jí)文化氛圍，黑板報(bào)、墻報(bào)每月一期，每月5日之前重新更完畢，題目、內(nèi)容能結(jié)合兒童年齡特點(diǎn)、富有教育意義、有班級(jí)特色。

(3)執(zhí)行升旗任務(wù)的班級(jí)，班主任安排訓(xùn)練好旗手、護(hù)旗手、宣講員，準(zhǔn)備好演講稿，視完成任務(wù)情況加分;參加升旗儀式認(rèn)真嚴(yán)肅、紀(jì)律良好，無遲到或留在教室等現(xiàn)象。

(4)班級(jí)學(xué)生中出現(xiàn)較重要好人好事者，給所在班級(jí)加分。

(5)紅領(lǐng)巾廣播站任務(wù)完成好，積極為廣播站投稿，給所在班級(jí)加分。

(6)參加學(xué)校禮儀隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，舉止得宜，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，給所在班級(jí)加分。

4、其他加分

根據(jù)每學(xué)期的活動(dòng)安排或綜合排名確定此項(xiàng)分?jǐn)?shù)。

(說明：考核細(xì)則中，每小項(xiàng)得分不突破該項(xiàng)權(quán)重分，最低記零分。)

未盡事宜，由學(xué)校另行規(guī)定。

班級(jí)管理制度有哪些篇4

班級(jí)是學(xué)校的基層單位，學(xué)校的一切工作，主要是通過班級(jí)進(jìn)行，學(xué)生的學(xué)習(xí)、交往和參加各種活動(dòng)也主要是在班級(jí)進(jìn)行的，班集體建設(shè)的好壞直接影響到學(xué)校的德育工作乃至學(xué)校的全局工作，科學(xué)地評(píng)價(jià)班級(jí)管理水平，關(guān)系到班集體建設(shè)的優(yōu)劣和教育質(zhì)量的提高，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和生存。為此，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，綜合廣大教職員工的建議特修訂如下管理方案：

一、成立以德育處為中心的班級(jí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長：吳雪榮副組長：王紅妹

組員：計(jì)愛民、沈國琴、龐平平、顧鳳英。

2、具體班級(jí)管理責(zé)任人：全體正副班主任，任教老師有協(xié)助管理的責(zé)任。

3、全體校行政人員都是班級(jí)管理聯(lián)系人(每學(xué)期由德育處安排分工)

二、班級(jí)管理考核具體內(nèi)容(總分200分)

(一)、班級(jí)常規(guī)管理考核(80分)

具體見《金家壩中心小學(xué)班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)考評(píng)表》

(二)、班級(jí)寫字特色常規(guī)考核(30分)

保證學(xué)生每天有一定的寫字訓(xùn)練時(shí)間，正常中午習(xí)字課，作到學(xué)生練字有時(shí)間、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有成效(8分：學(xué)生書寫質(zhì)量高，看學(xué)生的各科作業(yè)字跡。)。

1、重視學(xué)生正確寫字“兩姿”習(xí)慣的養(yǎng)成，班級(jí)學(xué)生“兩姿”正確率高(8分：進(jìn)行定期和不定期抽查。)。

2、各班應(yīng)該選拔優(yōu)秀的寫字苗子成立寫字興趣組(有活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)開展正常，每月按時(shí)上交活動(dòng)材料的得基本分4分)，一般由語文老師承擔(dān)指導(dǎo)任務(wù)，并且有成效(通過班級(jí)寫字比賽、寫字等級(jí)考評(píng)、學(xué)生作品發(fā)表獲獎(jiǎng)等形式體現(xiàn)。)。(封頂10分)

(三)、班級(jí)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)(30分)

1、學(xué)科考核以語、數(shù)、英的成績?yōu)橹?看各科的兩項(xiàng)總值)(15分)

2、積極組織推薦學(xué)生參加各類比賽并獲得好成績(封頂15分)(期末抽考的班級(jí)和無競(jìng)賽活動(dòng)均得基本分5分)

(四)、物品使用管理考價(jià)(10分)

1、要教育學(xué)生人人愛護(hù)公共財(cái)物，人為損壞的要及時(shí)上報(bào)(總務(wù)處)，及時(shí)維修，同時(shí)要照價(jià)賠償，根據(jù)物品的價(jià)值和損壞程度進(jìn)行考評(píng)(每起扣1~5分)。

2、班級(jí)常用易耗物品采用包干制，物品的種類、數(shù)量在期初由總務(wù)處在征求學(xué)校各科室建議的基礎(chǔ)上確定，節(jié)省部分可充入班費(fèi)使用，如果在物品的使用上超過包干制的規(guī)定，按超過的價(jià)值考評(píng)(扣1~5分)。

(五)、班級(jí)違紀(jì)管理考評(píng)(10分)

1、班級(jí)參加大型的集會(huì)，由組織直對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律進(jìn)行評(píng)價(jià)(優(yōu)得4~5分，良得2~3分，中得1分，差不得分)。

2、班內(nèi)有學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)的每人次扣1~2分(如打架、無故曠課等)。

(六)、班主任常規(guī)教育活動(dòng)管理(40分)

1、班主任常規(guī)教育重視禮儀方面的內(nèi)容，每周晨會(huì)安排不得少于2次，缺一次扣1分。

2、每月要有一次班會(huì)或主題班會(huì)是圍繞禮儀方面開展活動(dòng)，有過程記錄。缺一次扣2分。

3、校行政隨機(jī)督察，打分;期末班級(jí)考評(píng)匯總時(shí)，學(xué)生做禮儀常規(guī)測(cè)試卷，作為文明班級(jí)評(píng)比的一個(gè)重要依據(jù)。

4、禮儀教育基本分為10分，班級(jí)有突出表現(xiàn)，適當(dāng)加1—3分。

5、班級(jí)管理遠(yuǎn)、中、近期目標(biāo)明確，班風(fēng)優(yōu)良，班級(jí)參加與優(yōu)秀班級(jí)體的創(chuàng)建活動(dòng)，有創(chuàng)建計(jì)劃，階段實(shí)施活動(dòng)及效果、記錄齊全。(10分：遠(yuǎn)、中、近期目標(biāo)，班風(fēng)期初上墻，創(chuàng)建資料期末上交德育處)

6、晨會(huì)活動(dòng)開展正常，每次晨會(huì)有記錄(少一次0.5分)，每次班會(huì)須有正規(guī)班會(huì)教案、記錄(少一次扣1分)。主題班會(huì)必須以愛國主義教育為主線，圍繞“六愛”開展各類教育活動(dòng)，每月及時(shí)上交活動(dòng)教案。否則一次扣2分。

7、《班主任手冊(cè)》記載齊全，缺記或漏記扣1~10分，每月至少上門家訪一次并有記錄上交，否責(zé)一次扣2分，每學(xué)期召開家長會(huì)一次，并有詳細(xì)記錄，末交記錄或無記錄扣5分。

8、中午正、副班主任到位管理，無故缺席每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

9、使用好家校路路通，根據(jù)開通率和平時(shí)使用率進(jìn)行平價(jià)，優(yōu)得5~6分，良得3~4分，中得2~1分，差不得分(民工學(xué)校不參與得基本分3分。)

(七)、獎(jiǎng)勵(lì)

1、根據(jù)(一)至(六)項(xiàng)的得分評(píng)定若干個(gè)文明班級(jí)，并給予正副班主任發(fā)放考評(píng)獎(jiǎng)。

2、基本獎(jiǎng)為每月每班150元(正班主任60%，副班主任40%。)。

3、根據(jù)考評(píng)得分評(píng)出優(yōu)、良、中、差四個(gè)等第，優(yōu)上浮50~100元/月，良上浮30~50元/月，中得基本獎(jiǎng)，差下降50~100元/月。

4、此考核成績將與教師的評(píng)先、職務(wù)晉升等掛鉤。

注：

1、比賽獲獎(jiǎng)加分：校級(jí)一等獎(jiǎng)加1。5分，二等獎(jiǎng)加`分，三等獎(jiǎng)加0。5分;市級(jí)一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分;大市級(jí)一等獎(jiǎng)加4分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分;省級(jí)一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加3分;全國級(jí)一等獎(jiǎng)加8分，二等獎(jiǎng)加6分，三等獎(jiǎng)加4分。(通訊賽視情況降等處理。)

2、文章發(fā)表：校級(jí)加1分，吳江級(jí)加2分，蘇州級(jí)加4分，省級(jí)加6分，全國級(jí)加8分。

3、突出的好人好事報(bào)德育處，視具體情況加1

班級(jí)管理制度有哪些篇5

一年級(jí)小學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng)，經(jīng)常違反學(xué)校的紀(jì)律，給班級(jí)工作帶來很大困難，所以本學(xué)期我要在班級(jí)常規(guī)管理方面狠下功夫，具體方案如下：(每1分表現(xiàn)為一朵小紅花)

一、出勤：

要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)、放學(xué)、打掃衛(wèi)生，有事、有病不能到校學(xué)習(xí)要及時(shí)請(qǐng)假。

1、遲到、早退一次扣0.2分。(上午、下午第一節(jié)課為第一次鈴為準(zhǔn))合計(jì)5次滿1分。

2、曠課每節(jié)扣1分，每天扣3分。

二、儀表：

要求儀表端正，穿戴整齊。

1、學(xué)校舉行大型活動(dòng)不著校服，不佩戴紅領(lǐng)巾，每次扣0.2分。在公共場(chǎng)合下違反紀(jì)律每次扣0.2分。

2、注意個(gè)人衛(wèi)生，不留長指甲，經(jīng)常洗手，否則每人次扣0.2分。

三、紀(jì)律：

1、課外：

(1)追打、玩危險(xiǎn)性游戲、兇器等，每次扣0.4分。

(2)打架、半毆違反課間紀(jì)律被安全小衛(wèi)士扣分的，每次扣1分。

(3)偷盜、敲詐錢物每次扣0.4分。

(4)以強(qiáng)欺弱、以大欺小每次扣0.4分。

(5)違反音、體上課(途中)紀(jì)律，每次扣0.5分。

(6)集隊(duì)集會(huì)做到快靜齊，否則每人次扣1分。

2、上課：

(1)課堂內(nèi)罵架、搞惡作劇等每次扣1分。

(2)高聲喧嘩、吵鬧每人次扣1分。

(3)做與課堂無關(guān)的事，故意與科任教師作對(duì)的，每人次扣0.4分。

(4)被老師點(diǎn)名批評(píng)一次扣0.4分。

3、路隊(duì)(含校外)

(1)上學(xué)放學(xué)路上打架斗毆，每次扣1分。

(2)擅自離開隊(duì)伍(含購物)每次扣0.2分。

(3)排隊(duì)動(dòng)作不迅速，你推我拉扣0.2分。

四、衛(wèi)生：

1、亂倒垃圾(倒入公共區(qū)、衛(wèi)生間或垃圾箱)扣1分。

2、亂丟、亂扔果皮紙屑、亂吐每次扣0.4分。

3、衛(wèi)生區(qū)打掃不干凈每次扣1分，未倒垃圾每次扣0.4分，衛(wèi)生區(qū)未打掃的每次扣1分，教室打掃不干凈每次扣0.4分。

4、教室擺放不整齊每次扣0.4分。

5、導(dǎo)致班級(jí)常規(guī)檢查扣分者，學(xué)校扣班級(jí)多少分，班級(jí)扣該生兩倍分。

五、做操：

1、課間操隊(duì)伍集會(huì)太慢、不整齊、打打鬧鬧，扣0.4分。

2、做操不認(rèn)真或不做或不正確扣0.4分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)

1、積極參加校內(nèi)外各種比賽，參加者加0.2分，獲校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)，分別加2分、4分、6分、8分。

2、為校廣播站投稿1次加0.4分。

3、好人好事一次0.4-5分。

4、每周進(jìn)行班務(wù)總結(jié)，本周守紀(jì)律加0.4分，上課積極舉手發(fā)言加1分。

5、主動(dòng)幫助他人，做班級(jí)雜務(wù)加0.4分。

6、受到課任老師表揚(yáng)1次加1分。

七、操作方法

1、統(tǒng)計(jì)方法：每月最后一天，所有持登記本的班級(jí)干部圍坐一起，進(jìn)行當(dāng)月操行分計(jì)算，然后公布”綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表”中。

2、獎(jiǎng)勵(lì)措施：每月評(píng)出前五名，進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);期末評(píng)先評(píng)優(yōu)與此掛鉤，滿80分者方能參加”三好學(xué)生”，”優(yōu)秀干部”評(píng)選。

班級(jí)管理制度有哪些篇6

一、班級(jí)衛(wèi)生值日方案

1、值日生每四人一組，負(fù)責(zé)每天班級(jí)及清潔區(qū)衛(wèi)生。每四名同學(xué)的第一人負(fù)責(zé)黑板及通風(fēng)換氣;第二人負(fù)責(zé)教室及門窗衛(wèi)生日常保持;第三人負(fù)責(zé)走廊及花壇;第四人負(fù)責(zé)清潔區(qū)衛(wèi)生保持。

2、每周三、周五下午掃地、拖地;其他時(shí)間為日常保持，值日生每課間都要撿一次。

3、每周五下午擦瓷片，單周所有男生，雙周所有女生。

4、所有學(xué)生見到紙片都應(yīng)該撿起來，如果發(fā)現(xiàn)不撿者每次扣行為分0.1分。

二、班級(jí)衛(wèi)生要求

1、放學(xué)走時(shí)每位同學(xué)都要把凳子放到桌子下面，往前推、往右推，推不動(dòng)為止。桌子下及桌斗里不得有任何物品，特別是垃圾。

2、桌斗里不得放任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒收家長來領(lǐng);放學(xué)走時(shí)把所有物品帶走。

3、對(duì)值日生的要求

①負(fù)責(zé)黑板及通風(fēng)換氣的同學(xué)，每節(jié)課后要擦黑板，洗抹布的水盆要換清水;撮斗里要干干凈凈。到校開窗放學(xué)關(guān)窗，如遇變天氣等老師通知。

②負(fù)責(zé)教室及門窗衛(wèi)生日常保持的同學(xué)，每課間都要撿紙片，每周三、周五下午擦門窗。

③負(fù)責(zé)走廊及花壇的同學(xué)，課間巡視，發(fā)現(xiàn)臟了要打掃。

④負(fù)責(zé)清潔區(qū)衛(wèi)生保持的同學(xué)，課間要到衛(wèi)生區(qū)巡視，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)撿。

三、個(gè)人衛(wèi)生要求

1、要勤洗澡，做到無異味。

2、要勤剪指甲，做到指甲里無污垢。

3、要勤理發(fā)、勤換洗衣服，做到衣服上無污漬，保持良好精神風(fēng)貌。

班級(jí)管理制度有哪些篇7

一、分組情況

本班有43名同學(xué)，其中男同學(xué)9名，女同學(xué)34名。為了更公平、公正的對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，因此把本班學(xué)生按照學(xué)習(xí)成績、男女比例、自由組合相結(jié)合分成四個(gè)大組，依次為狼牙—鳳舞九天(12)、晨曦瀚海(10)、a—one(10)、be—90(11)。每一組設(shè)正副組長各一名，紀(jì)律監(jiān)督員、衛(wèi)生監(jiān)督員各一名。每一大組分成兩個(gè)小組，由正副組長各分管。

二、班級(jí)管理

本班本著“我的班級(jí)我做主，我的班級(jí)我改善”的原則，進(jìn)行人性化管理，每周由四個(gè)組進(jìn)行值周組輪流制。值周組負(fù)責(zé)管理、記錄班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況。值周時(shí)間為每周六開始到下周五結(jié)束。每周一班會(huì)進(jìn)行兩個(gè)組的交接，每組都要有計(jì)劃和總結(jié)，以及小組的學(xué)習(xí)情況和紀(jì)律情況的公示，評(píng)出周冠軍。

三、評(píng)價(jià)方案

(一)學(xué)習(xí)方面：

分成學(xué)生自評(píng)和教師評(píng)價(jià)、日常測(cè)試三部分。

1、學(xué)生自評(píng)：按小組在課堂回答問題次數(shù)和課后交流。以五分為基礎(chǔ)進(jìn)行加減分。

2、教師評(píng)價(jià)：利用教師課堂反饋表的形式，分成課堂表現(xiàn)情況和作業(yè)完成情況。分a、b、c、d四等，

即：

a、課堂活動(dòng)中積極參與，與小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，效果好。(5分)b。能較好參與課堂活動(dòng)，團(tuán)結(jié)合作，效果還好。(3分)

c、遵守課堂紀(jì)律，與小組同學(xué)相互配合。(1分)

d、不能做到以上三點(diǎn)。(0分)

3、日常測(cè)試：無論那一科考試，各科課代表在考試后算出小組的平均分，記錄在冊(cè)。

每堂課都有評(píng)價(jià)記分，每天一匯總，每周一公示，每月一總結(jié)，確定各組等次或計(jì)分，選出明星小組和星個(gè)人，每學(xué)期綜合評(píng)價(jià)，根據(jù)周評(píng)價(jià)結(jié)果，評(píng)出學(xué)期先進(jìn)，主要采取分?jǐn)?shù)形式。

(二)紀(jì)律方面：

主要以值周小組為主，管理記錄小組自習(xí)紀(jì)律、遲到早退、快樂大課間評(píng)比(以級(jí)部評(píng)定為主)、衛(wèi)生評(píng)比。以五分為基礎(chǔ)分進(jìn)行加減。扣分、加分都要注明原因。

(三)文體活動(dòng)：

1、班會(huì)承辦：由值周組承辦班會(huì)，圍繞主題各個(gè)小組分別以演講、娛樂節(jié)目等形式展示，同時(shí)進(jìn)行兩值周組的交接。

2、文體活動(dòng)承辦：小組輪流舉辦活動(dòng)，可以是體育比賽也可是文娛比賽。每周一班會(huì)時(shí)間承辦組公布計(jì)劃，一周準(zhǔn)備時(shí)間，一周比賽時(shí)間。每兩周評(píng)出優(yōu)勝組，給予表彰，同時(shí)成績記錄在學(xué)期總評(píng)中。

四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

每周總結(jié)，評(píng)出小組周冠軍并掛小組幸運(yùn)圖案;每月匯總評(píng)出優(yōu)勝最佳個(gè)人，除掛幸運(yùn)圖案外，頒發(fā)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)期末評(píng)選出明星小組和明星個(gè)人。同時(shí)建立個(gè)人成長檔案，將本學(xué)期各個(gè)方面表現(xiàn)記錄在冊(cè)，一學(xué)年后記錄發(fā)展報(bào)告。

班級(jí)管理制度有哪些篇8

第一部分指導(dǎo)思想、組織機(jī)構(gòu)與基本原則

一、指導(dǎo)思想：通過班級(jí)目標(biāo)管理制度的實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)(支部)建設(shè)，發(fā)揮黨員(入黨積極分子)的先鋒模范作用，強(qiáng)調(diào)集體對(duì)個(gè)人發(fā)展的激勵(lì)作用，通過個(gè)人帶動(dòng)集體整體進(jìn)步，使集體與個(gè)人協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二、組織機(jī)構(gòu)：成立“材化學(xué)院班級(jí)目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組”(以下簡稱：“領(lǐng)導(dǎo)小組”)、“材化學(xué)院班級(jí)目標(biāo)管理執(zhí)行委員會(huì)”(以下簡稱“執(zhí)委會(huì)”)和“材化學(xué)院月評(píng)評(píng)審小組”(以下簡稱“月評(píng)小組”)負(fù)責(zé)解釋和執(zhí)行班級(jí)目標(biāo)管理實(shí)施方案;領(lǐng)導(dǎo)小組由主管教學(xué)和學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、德育工作組老師組成，執(zhí)委會(huì)由團(tuán)學(xué)工作委員會(huì)主要學(xué)生干部組成，月評(píng)小組由材化學(xué)院團(tuán)學(xué)工作委員會(huì)辦公室成員組成。

三、基本原則

1、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則;

2、重點(diǎn)抓基層組織建設(shè)，重視個(gè)人潛力的激發(fā);

3、采用班級(jí)、宿舍、個(gè)人三級(jí)目標(biāo)相結(jié)合的形式;

4、實(shí)行月份與年度二者相結(jié)合的考核辦法。

第二部分班級(jí)目標(biāo)管理舉例

一、班級(jí)項(xiàng)目

學(xué)風(fēng)建設(shè)、日常管理、支部黨建、文體活動(dòng)、科技創(chuàng)新等

二、宿舍項(xiàng)目

優(yōu)秀宿舍、成員學(xué)習(xí)、宿舍黨建、科技活動(dòng)等

三、個(gè)人項(xiàng)目

學(xué)習(xí)、生活、科技、能力等

第三部分班級(jí)目標(biāo)管理考核辦法

一、月份考核

(一)考核流程

1、在每月27日前把本月的相關(guān)考評(píng)材料上交團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室;

2、27日到30日?qǐng)F(tuán)學(xué)聯(lián)組織評(píng)分，評(píng)分過程中由團(tuán)學(xué)聯(lián)各部門進(jìn)行打分，最終由月評(píng)小組進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總，分?jǐn)?shù)匯總過程中由月評(píng)監(jiān)督小組負(fù)責(zé)打分過程中的監(jiān)督工作，監(jiān)督小組由各班級(jí)班干部組成;評(píng)定結(jié)果將于下月1日公布;

3、若對(duì)評(píng)比結(jié)果有異議請(qǐng)?jiān)谠u(píng)定結(jié)果公布2天之內(nèi)向月評(píng)小組反饋，執(zhí)委會(huì)將會(huì)進(jìn)行月評(píng)分?jǐn)?shù)的解釋工作。

(二)考核項(xiàng)目(08級(jí)滿分240分，09、10級(jí)滿分為260分)

1、班團(tuán)一體化建設(shè)(55分)

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)(40分)

3、基礎(chǔ)文明建設(shè)(08級(jí)10分，09、10級(jí)30分)

4、班級(jí)(支部)配合團(tuán)學(xué)聯(lián)工作情況(135分)

(三)考核結(jié)果

1、月評(píng)考核成績將影響年度考核;

2、月評(píng)成績年級(jí)前兩名班級(jí)將被評(píng)為“班級(jí)目標(biāo)建設(shè)月份先進(jìn)班級(jí)”，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

二、年度考核

1、年度考核采用申報(bào)制度，各班級(jí)(支部)向?qū)W院提供考評(píng)材料;

2、年度考核在每年“五四”評(píng)優(yōu)前完成，作為先進(jìn)班集體的評(píng)比依據(jù);

第四部分其他

1、班級(jí)月評(píng)中各班上交的材料將由辦公室統(tǒng)一存檔，作為年度考核的部分材料，不允許臨時(shí)補(bǔ)充;

2、為方便班級(jí)工作活動(dòng)的開展，更為創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，歸檔后的班級(jí)月評(píng)材料允許適當(dāng)公布及外借，外借細(xì)則詳見《材化學(xué)院團(tuán)學(xué)工作委員會(huì)文檔管理?xiàng)l例》;

3、每月1日月評(píng)向全體同學(xué)公布后，各班若對(duì)月評(píng)結(jié)果有異議可于2日內(nèi)找月評(píng)小組核查，月評(píng)小組會(huì)對(duì)各部門的評(píng)分依據(jù)存檔，查詢后向該部門部長提出糾正申請(qǐng)，執(zhí)委會(huì)會(huì)依據(jù)事實(shí)重新核查分?jǐn)?shù)，復(fù)查無誤后下發(fā)更改通知，并存檔，月評(píng)結(jié)果將在班長例會(huì)上統(tǒng)一點(diǎn)評(píng)。

第五部分附則

一、本辦法從20__年10月1日實(shí)施。

二、本辦法由德育工作組負(fù)責(zé)解釋。