2、實驗室儀器室由專人管理，實行管理人員負責制。管理人員有權對違反規章制度的人和事進行批評和提出處理意見。

3、儀器裝備應及時補充，及時驗收、登記。任何時候都要做到儀器室、學校上級主管部門帳冊相符和帳冊實物相符。

4、儀器設備按分類編號，定位存放、布局規范、陳列美觀、整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。

5、一切儀器設備的領用、外借、歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續并檢查儀器完好情況。

6、經常維護，及時保養，做好防銹、防腐、防蟲、防毒等工作，盡量減少儀器損耗。

7、愛護儀器設備，出現故障要及時修理，損壞儀器要及時查明，并根據情節及時處理。嚴格報廢審批手續。開展自制教具、學具和課外科技活動。

8、建立和健全儀器設備和實驗教學檔案制度，妥善保存好儀器帳冊、產品說明書、使用登記冊、實驗情況記載表等有關資料。

9、嚴格按有關安全規則操作實驗，做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒藥品必須專柜放置，嚴格取用制度，要保證人員和儀器設備安全。

10、一般藥品與腐蝕性、易燃、易爆、有毒等危險品要定廚、定位存放，做到“物清、帳清、資料清、標志清”。并囑咐學生未經許可不得擅自動手，做好防患工作。

11、在實驗中違反操作規則而造成儀器設備損壞的，應照價賠償，遵守實驗操作規則發生損壞的，酌情處理。每次實驗課結束后，實驗教師要認真核對儀器設備數量與完好情況，并做好相關記錄。

12、定期對在教學過程中損壞的儀器設備進行維修，無修復價值的應辦理報損登記注銷手續，并注明損耗程度及原因。

13、做好每學期初實驗儀器臺賬、每學期末實驗儀器盤點表、報損單及添置計劃。

二、實驗操作方面

1、負責實驗器材的正常供給，確?，F有條件下的實驗開出率。（演示98%，分組90%）

2、學期初，實驗教師要根據課程標準擬定學期實驗計劃，完成大綱規定的全部演示實驗和學生分組實驗。實驗室要對全體師生開放，充分發揮儀器設備的使用效益。

3、每學期初做好分組實驗教學安排，過程中做好分組實驗準備和實驗完畢整理實驗用品的回收工作，保證實驗教學的正常進行。

4、做好每次分組實驗記錄和收集好實驗報告樣品（每次5張）。

5、教師領用演示實驗器材必須提前一天填寫“實驗器材領用單”，以便實驗室管理員準備起床，使用完畢，立即歸還，管理員要對歸還器材予以檢查清點，并辦理歸還手續。外單位借用必須經學校主管領導批準。

三、理化教師職責

1、嚴禁實驗員直接交鑰匙給老師到儀器室擅拿儀器，領取演示實驗器材必須填寫實驗器材借用單，實驗結束后立即歸還，歸還時辦理好相應的歸還手續。

2、分組實驗應提前一周告知實驗管理員，好讓管理員做好分組實驗準備。

3、實驗時必須指導學生愛護實驗器材，特別是玻璃儀器的使用。

4、實驗時應指導學生安全實驗，特別是化學實驗中的有毒、具腐蝕性藥品的使用。化學實驗廢液要指導學生倒入指定位置，物理實驗指導學生安全用電避免學生觸電。

5、指導學生實驗時講究衛生，不亂丟紙屑、瓜殼等垃圾。

6、指導學生實驗時愛護實驗儀器和實驗室配套設備，如發現損壞立即向老師匯報。

7、實驗結束必須填寫分組實驗使用記錄表，并清理實驗室及儀器，若有儀器損壞，必須填寫損壞原因，如有損壞必須追查責任人，并視情況做相應賠償。

8、演示實驗完畢后教師應和實驗室管理員共同清點實驗器材，檢查無誤后，實驗器材有實驗室管理員將儀器、藥品放回儀器室，離開實驗室前要認真檢查門窗和水電，一切無誤后方可離開實驗室。

實驗室日常管理制度篇2

城南學校物理實驗室管理制度

1、物理課教師必須在授課進度計劃中定出實驗計劃。

2、實驗室負責教師要負責設立《實驗室儀器、設備總帳》《材料損耗清單》《儀器、設備修理、報廢單》等表冊,負責采購計劃的初訂和登記入庫、驗收工作,并負責本實驗室的儀器、儀表、設備的維護,保養和修理工作使其經常處于完好狀態

3、物理課教師要做好實驗前準備工作,負責上好指導課,批改學生實驗報告,確定和登記實驗成績。

4、實驗室的儀器設備陳列安放,應做到類別有序,并做到防塵、防潮、防曬等,以保護好儀器設備。易燃、易爆等危險品,更應加強管理,以防止一切事故的發生。

5、學生上實驗課時,必須按時進入實驗室,按指定位置就座,保持良好的秩序。實驗前,需清點器材、藥品,發現缺損及時報告。

6、未經指導教師許可,不得搬弄儀器、設備,以及擅自開始實驗。實驗時,應注意安全,按要求操作,如發現異常立即停止。

7、學生分組實驗,必須準備充分,嚴格要求,認真指導,有始有終。實驗指導教師要加強對學生進行愛護公物教育。

8、實驗完畢,學生應及時整理儀器,并打掃實驗室,經教師清點和檢查批準后,方可離開實驗室。

9、對違反操作規程而損壞儀器者,應照價賠償,另視情節輕重給予必要的處理。

實驗預約準備制度

一、實驗教師(任課教師)在開學初要有實驗計劃和實驗進度表。

二、任課教師要認真備好實驗課,明確實驗要求、所用儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。

三、中學任課教師應在學生實驗一周前、演示實驗三天前將實驗預約通知單填交實驗教師,實驗教師在器材準備完畢后,和任課教師一起進行檢查,防止器材缺少而影響實驗課的正常開展。

四、任課教師在課前必須做一遍學生實驗或演示實驗,掌握儀器的性能及實驗中的注意要點,提高實驗的成功率。

五、學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放在實驗桌上。

六、易損(耗)品及有腐蝕、易燃、易爆和有毒物品要有明顯標記,并囑咐學生未經許可,不得擅自動手,以防萬一。

儀器使用、借用制度

一、儀器由專人負責保管。凡借用儀器一律填寫儀器出借登記表。

二、儀器借用應按時歸還。借前和收回時應對儀器的質量、性能狀況進行檢查,并交待清楚注意事項。

三、儀器應妥善保管,不移作他用,杜絕教學儀器的流失。

四、外單位借用儀器,須經分管領導同意,并按時收回。

五、儀器管理人員應做好每年一次的帳物核查工作,如發現缺損應查明原因,及時追回。

儀器損壞賠償制度

一、個人借用的儀器,造成人為損壞的,應照價賠償。

二、學生實驗違章操作而損壞儀器的,應照價賠償。

三、儀器被盜或短缺原因不明的,追查有關責任人的責任,并視情節輕重,作出相應的賠償處理。

四、經學校主管領導同意,外單位借用的儀器,造成損壞的,由借用單位負責維修或賠償。

五、對賠償儀器的金額,原則上按現價賠償。

儀器報損制度

一、教學儀器在使用前應仔細閱讀儀器說明書,在使用中嚴格按照操作要求進行操作。

二、師生在教學過程中損壞的儀器,能修復的應及時修理,無修理價值的應根據審批權限及時辦理報損手續,并報主管部門備案。

三、對各類儀器、藥品一學期檢查一次,及時做好儀器的保養和維護工作。

四、教學儀器報損(耗)手續每學期辦理一次。

五、審批權限:儀器(材)報損須填寫教學儀器(材)消耗報告表,低價易耗儀器由學校主管領導同意后,做好報損手續。單價在100元以上的儀器報損,由學校主管領導同意后,并報相關部門審批后才能報損。

六、對辦理報損的儀器應及時補充添置。

七、對報損的儀器應注明損壞的程度及原因。

八、對報損的儀器應及時在儀器明細帳和總帳中做好減少工作,并填好結存欄。

儀器交接制度

一、儀器保管人員調動或更換時應及時辦理交接手續。

二、辦理交接手續時應根據儀器總帳和明細帳,逐一核對帳物,對短缺的儀器、藥品原保管人應作出解釋并負責追回。

三、移交范圍包括各類帳冊、儀器、鑰匙及有關的所有資料、記載等。

四、交接清單必須由主管領導、移交人、接收人簽字。

安全守則

一、實驗前應認真預習,了解實驗中的安全操作規則。

二、不要把餐具帶進實驗室,嚴禁在實驗室內飲食。實驗完畢,應洗盡手再離開實驗室。

三、使用電器時要謹防觸電,不要用濕手接觸電器。用電結束、應切斷電源。

四、使用易燃試劑,一定要遠離火源。

中學生物理實驗守則

一、學生必須明確實驗室是鞏固科學知識的重要基地。

二、實驗前,每個學生必須做好實驗預習,明確實驗內容,目的要求和實驗步驟。

三、進入實驗室,由任課老師確定學生組數、組長,按指定位置就位,不得任意調動。

四、在教師宣布實驗開始前,不得動用儀器。實驗前,小組長應查點本組實驗器材是否齊全,發現問題主動報告老師。

五、實驗過程中,必須仔細觀察,認真思考,按實驗步驟進行實驗,并做好實驗記錄。

六、實驗結束,小組長必須再次清點器材,保證齊全,該洗刷的必須洗刷干凈,得到教師允許后方可離開實驗室。

七、實驗室內自始至終保持安靜,保持室內衛生嚴禁喧嘩、吵鬧。

八、實驗器材是國家財產,必須人人愛護,因違犯操作規程損壞儀器的,必須照價賠償,同時,要進行批評教育,以防再次發生。

實驗室日常管理制度篇3

(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。化學藥品與儀器分開。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，經常做好通風、防潮、防塵和整潔工作。

(二)建立健全儀器管理明細帳、儀器清冊和統計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續。

(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審核手續。外借儀器要及時收回，并做好接交手續。

(四)教師使用儀器和藥品進行實驗教學，應填寫“實驗通知單”，實驗教師應努力做好各項準備。實驗完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并及時報告，做好處理工作。

(五)儀器使用后應及時進行清潔、保養后歸柜，并根據各類儀器的特點，定期有計劃的進行維護與保養，使所有儀器設備經常處于完好狀態。

(六)每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并要求上報和存檔。

實驗室日常管理制度篇4

一、熱愛本職工作，自覺執行《貴州省中、小學買驗室工作章程》和有關規章制度，努力學習政治理論，刻苦鉆研業務，認真做好實驗室工作，積極完成實驗教學任務，定期向領導匯報實驗教學及儀器設備管理等情況。

二、與理科教師共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材，開全演示實驗和學生分組實驗，并做好實驗記錄。

三、熟練掌握教學儀器設備的規格、型號、構造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實驗材料和藥品的性能;負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、保養、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作，并能及時妥善處理實驗室突發事故。

四、努力創造條件，積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動，組織學生開展多種形式的科技活動，發揮實驗室的多功能作用，為當地經濟建設服務。

五、建立健全實驗室的各項規章制度，建立完整規范的實驗室和實驗教學管理檔案，認真做好各項基礎資料的記錄、整理和分類保存工作。

六、努力創造條件，配合任課教師健全實驗教學考核體系，完成學生平時、學期和年度實驗操作考核(考試)工作。

七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護好國家財產，按規定做好處理“三廢”(即廢液、廢氣、廢渣)工作。

八、不斷總結經驗，改革管理方法，努力提高實驗室工作水平，逐步實現科學化、規范化管理，以適應現代化教育的需要。

實驗室日常管理制度篇5

一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所，所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規則。

二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。

三、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，未經負責實驗的教師同意，一律不得隨意挪動，儀器、設備外借必須經主管領導同意。

四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備，實驗結束后，應按照實驗室教師的要求，規整各類實驗器物和用品。

五、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，不能隨意損壞或丟失，應加以愛護，以保證下次實驗的延續進行，如有損壞，丟失應酌情按價賠償。

六、實驗室是課堂教學場所，不得喧嘩、互相干擾和影響，保證實驗過程的順利進行。

七、實驗室應保證整潔、衛生，每次實驗結束后，應有值日學生負責清理和打掃。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

八、實驗室應嚴格遵守安全，管理規則，實驗結束后要及時關好門窗，切斷電源、水源。并做好實驗記錄。

借用制度

一、本校教職工凡借用實驗室儀器設備，必須先填好借用單，報學?？倓仗幣鷾剩儆蓪嶒瀱T經手借出，借者必須妥善使用和保養設備，如期歸還，歸還時由實驗員逐一驗收，確認無錯、漏、損后，再在借用單上簽收。如有損壞，按實驗室賠償制度處理。

二、凡實驗室貴重精密儀器(每件價在200元以上)不準私人借用，也不準擅自出租。外單位確需借用者，必須經學校領導批準，并嚴格履行借用手續和執行損失賠償制度。

三、實驗員必須忠于職守，嚴格執行借用制度，嚴格檢查和驗收。如因玩忽職守，致使實驗室財產造成損失者，應按市有關文件追究其責任。

維修保養制度

一、實驗員必須掌握各種儀器設備的工作原理、構造和性能，掌握各種材料、藥品的性能和用途?？茖W地保管各種儀器設備，經常檢查，及時維修，力爭小維修自己解決，不能解決的要及時報學校領導批準送維修部門維修，保證儀器設備臺件完好率在90%以上。

二、實驗員必須定期清理儀器設備，每周一次，做好六防：防塵、防潮、防銹、防壓、防蟲、防腐。儀器入柜應按照儀器性能特點，做好四放：平放、側放、豎放和吊放。學生實驗完畢，必須及時清理儀器，驗收入庫，要保持實驗室的清潔衛生。

請購制度

一、每期末，實驗人員應提出下學期實驗室所需儀器設備、藥品和其他器材的請購計劃，報請領導審批。制定請購計劃時，應首先考慮急需的學生受益最大的基本儀器設備，在財力有限的情況下，不要請購非急需的高檔儀器設備。

二、學期中，各科需購進的的急需儀器設備、藥品、器材，應由實驗員填好請購單交主管實驗室工作的領導批準，然后交總務處派人購回，實驗員要認真驗收入庫。

儀器設備報損制度

1、一切教學設備和器材，凡因不正確操作使用或責任事故造成的損壞和丟失的，要向中心書面報告事故情況，檢查原因、總結經驗、教訓。處理時除進行批評教育外，要酌情賠償物質損失。

2、因不正確操作使用或責任事故造成損壞的設備，經修理可恢復正常工作的，修理所需要另件按價收取。

3、對情節嚴重和損失重大的事故，要嚴肅查處。

4、凡在正常使用情況下達到使用年限自然損壞或因故損壞的機器設備，經使用人員和技術人員確認無法修復使用的，失去使用價值的，經中心領導會同資產處共同審查后，可列為報廢設備。

5、對報廢的設備要及時進行固定資產帳目登記，辦理報廢手續。

6、利用已報廢的設備解體使用零部件時，需先經批準，做到廢物不廢，用途正當，去向清楚。未經正式堅定和批準的報廢設備，均需完整保存，不得自行拆卸和處理。

損失賠償制度

一、教學儀器是特殊的知識載體，是培養學生實驗技能和創造才能的重要工具。愛護實驗儀器是每個師生應盡的責任。

二、非實驗室工作人員未經許可不準進入實驗室及儀器室，擅自進入、損壞儀器設備者，除照價賠償外處以價值兩倍的罰款。

三、學生實驗室進行分組實驗，必須嚴格聽從實驗教師的指揮，嚴格遵守學生實驗規則，愛護公共財物，在正確的實驗操作過程中，屬正常損耗或因儀器質量因素發生的損壞，不作賠償。

四、凡不守紀律、不遵守操作規程、損壞儀器設備必須賠償，并寫出檢查，嚴重者給予處分。

五、學生分組實驗后或演示實驗儀器歸還時，實驗員必須認真檢查，發現損壞應及時查明原因，申報主管人員，酌情索賠。

六、教學儀器管理人員要定期向學校匯報損壞情況，貴重物品受損必須及時向學校寫出書面匯報。

實驗室日常管理制度篇6

一、實驗室的安全管理，環境保護是關系到人身和財產安全的大事。要樹立“安全第一，預防為主”的思想，本著“誰主管，誰負責”的原則，對實驗室進行經常性的安全檢查。

二、加強實驗室人員的安全教育，通過崗前培訓，掌握基本的安全操作規程和安全常識。

三、實驗前，實驗室工作人員必須對所用儀器、設備進行檢查，確保安全后方可進行實驗。

四、學生在進行實驗操作過程中必須在教師的指導下嚴格按操作規程執行，不得違章操作。

五、實驗室內使用的電器設備如電爐等，必須定點使用，專人管理，周圍嚴禁堆放易燃物品。

六、實驗結束，再次對實驗用的儀器設備進行安全檢查，并檢查所有的水、電和門窗關閉完好之后方可鎖好實驗室門離去。

七、每個實驗室都要設有安全員，按制度每周進行安全檢查，并做好安全工作紀錄。

八、對易燃、易爆和劇毒危險品，要按規定設專用庫房存取，領用時應嚴格例行手續，有可靠的安全防范措施。劇毒危險品的申購由院、系領導審批，并指定學院兩位老師監控管理；劇毒危險品的使用須由專人申報、領用、保管、回收與報廢。

年月日

實驗室日常管理制度篇7

一、顯微鏡是精密貴重儀器。使用時必須輕拿輕放，一手握鏡臂，一手托鏡座，切記一只手斜提，以免目鏡和反光鏡等零件脫落。鏡頭如有灰塵，不能用手指亂抹，只能用拭鏡紙擦拭。

二、動植物標本模型，只能用眼觀察，不許隨便動手亂摸，以防損壞變形。

三、凡實驗用的藥品試劑不準混合，不準撕毀標簽，實驗過程中不飲食，以免發生差錯或意外事故。實驗結束必須洗手。

四、實驗用的解剖器械和切片刀，不許在人體上比試，只能在實驗材料上按操作規程進行，用完擦洗干凈，裝入盒內。

五、使用甲醛、乙醚、水銀等有毒藥品均應嚴格遵守安全操作規程，杜絕事故的發生。

六、實驗結束后，組長檢查水、電開關是否關好。

實驗室日常管理制度篇8

1、實驗室內要保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、吵鬧。

2、學生在實驗前，要預先作好課前準備，進入實驗室時要有秩序，按指定的座位就座。

3、實驗前，教師必須向學生講清實驗內穿、目的要求和實驗步驟。

4、實驗開始時，學生應先查點儀器、藥品是否齊全，不得隨意調換。如發現問題，及時報告。

5、實驗必須按步驟進行，并仔細觀察，做好記錄，課后及時寫好實驗報告。

6、實驗時，要愛護儀器，節省藥品，由于違反操作規程而損壞丟失的儀器，必須賠償。

7、實驗結束，要將儀器整理成洗凈，保持桌面、室內的整潔、由老師宣布后才能離開。

8、本守則在每學期第一次實驗前，向學生宣講。

實驗室日常管理制度篇9

一、實驗室、儀器室必須有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用儀器、設備；

二、按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備及材料，保證實驗正常進行；

三、儀器、設備入庫，要憑單據及時登帳、編號分類存放，做到帳物相符；

四、儀器、藥品必須分室儲藏，化學試劑必須分類存放，劇__品必須安全存放，做到雙人雙鎖保管，領用、回收均有記錄；

五、藥品、試劑存放室要保持通風良好，按標準處理好三廢物質；

六、賬冊實行計算機管理，每年年底調整一次，做到和財務帳帳相符；

七、經批準出借的儀器、設備，按出借制度執行；

八、經批準報廢報損的&39;儀器、設備，按報廢報損制度實行；

九、做好各類儀器、設備的維修保養工作，保持常用儀器、設備完好無損；

十、按實驗聯系單要求，及時做好實驗準備工作；實驗完畢，做好實驗記錄和檔案資料工作；

十一、保持實驗室、儀器室整潔有序，不存放其他無關物品；

十二、做好安全防范工作，下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。

實驗室日常管理制度篇10

1、學校實驗室因需要購進的危險品、毒品包括易燃易爆及對人體有嚴重傷害的物品，須由專人專柜保管，并將購置日期和數量登記在案，以備檢查。

2、危險品、毒品管理的責任人及其職責按市公安局關于危險品的管理規定執行。

3、實驗室所存危險品、毒品只供教學使用，一切無關人員禁止取用，且每次取用危險品、毒品都必須把取用人、用途、數量、日期記錄在案，即取即用，慎防散失。

4、管理人員應經常檢查危險品、毒品庫(柜)是否完好，切實做好防火、防盜工作，確保安全。萬一出現事故，應及時報告學校責任人并盡快做出處理。

實驗室日常管理制度篇11

1.實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所，必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐。不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。

2.學生在實驗課前，應認真預習實驗內容，上課時認真聽教師講解實驗目的、要求、步驟及注意事項。

3.實驗前應對實驗所需的儀器、藥品、器材進行認真清點，發現問題及時報告教師。各組儀器未經教師許可，不得隨意移動。公用儀器，用后立即放回原處。

4.實驗時，必須持嚴謹的科學態度，在教師的指導下規范操作，細心觀察實驗現象，如實做好實驗記錄，積極思考，認真分析實驗結果，按要求寫好實驗報告。

5.嚴格遵循實驗安全操作規程，愛護儀器設備，愛惜藥品和實驗材料。學生在實驗中出現意外事故或損壞儀器應及時向教師報告。凡因不按操作規程進行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費，均應照價賠償。

6.增強環保意識，廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱中，保持實驗場所的清潔衛生。

7、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛生，關閉電源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填寫好《學生分組實驗記錄》，并經教師檢查無誤后方可離開實驗室。

實驗室日常管理制度篇12

一、根據國家教委頒布的教學大綱和教材要求，會同實驗教師制定實驗。精心設計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認真做好演示實驗和上好分組實驗課，達到預期的教學效果，完成實驗教學任務。

二、根據實驗所需的教學儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學生分組實驗通知單》，分別提前三天和一周報實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課前預做，為順利進行課堂教學做好充分準備。

三、進行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學生視野內，可見度大，便于學生觀察、理解。實驗操作正確、規范，實驗現象直觀、準確，示范效果明顯。注意指導學生提高觀察實驗的能力，培養學生實事求是的嚴謹科學態度。

四、學生做實驗前，教師應向學生講清實驗原理、實驗目的、實驗方法，指導學生掌握操作要領及注意事項。在學生實驗過程中，教師要加強輔導，引導學生認真觀察，積極思考，及時發現并糾正學生操作錯誤，確保實驗安全、順利進行。啟發學生用所學的知識分析實驗現象，歸納實驗結論，如實填寫實驗紀錄。實驗結束后，要求學生按照“學生實驗守則”中的規定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛生，完成實驗報告。教師要尊重學生的實驗成果，認真批改實驗報告。

五、要嚴格遵守實驗操作規程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮定自若，操作熟練，動作協調，一絲不茍，嚴防事故發生，并應加強對學生進行安全教育。

六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進理科教學改革，充分調動學生學習的主動性和積極性，努力提高學生素質。

七、努力創造條件，建立、健全實驗教學考核體系。在實驗教師的配合下，認真做好學生平時、學期和年度的實驗操作考核(考試)工作。

八、在實驗教學中，運用現代化教學方法和手段優化教學過程，突出教材重點，攻克難點，提高教育教學質量。

實驗教師崗位職責

一、熱愛本職工作，自覺執行《貴州省中、小學買驗室工作章程》和有關規章制度，努力學習政治理論，刻苦鉆研業務，認真做好實驗室工作，積極完成實驗教學任務，定期向領導匯報實驗教學及儀器設備管理等情況。

二、與理科教師共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材，開全演示實驗和學生分組實驗，并做好實驗記錄。

三、熟練掌握教學儀器設備的規格、型號、構造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實驗材料和藥品的性能;負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、保養、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作，并能及時妥善處理實驗室突發事故。

四、努力創造條件，積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動，組織學生開展多種形式的科技活動，發揮實驗室的多功能作用，為當地經濟建設服務。

五、建立健全實驗室的各項規章制度，建立完整規范的實驗室和實驗教學管理檔案，認真做好各項基礎資料的記錄、整理和分類保存工作。

六、努力創造條件，配合任課教師健全實驗教學考核體系，完成學生平時、學期和年度實驗操作考核(考試)工作。

七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護好國家財產，按規定做好處理“三廢”(即廢液、廢氣、廢渣)工作。

八、不斷總結經驗，改革管理方法，努力提高實驗室工作水平，逐步實現科學化、規范化管理，以適應現代化教育的需要。

學生實驗守則

一、分組實驗是學生完成學習任務的重要組成部分，是培養學生觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力，全面實施素質教育的重要手段。每個學生必須高度重視實驗課，親自動手，認真完成每一個分組實驗。

二、實驗課前，必須認真預習實驗內容，明確實驗目的和要求，掌握實驗的基本原理，設計實驗方法和實驗步驟，明確注意事項，并認真寫好實驗預習報告，經教師檢查合格后，才能進行實驗。

三、進出實驗室要保持良好秩序，不準喧嘩、打鬧，做到“三定”，即：定組、定位、定儀器。

四、實驗前，必須認真聽取教師講解實驗內容和要求，仔細觀察教師的示范操作。實驗開始時，首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全，若發現短缺或破損，應立即報告教師，給予補齊或調換。未經許可，不得擅自動用儀器和藥品。

五、實驗時，必須嚴格遵守實驗室紀律，遵循實驗操作規程。同學間要發揚團結友愛、協調一致的精神，認真、規范地完成實驗任務。

六、在實驗過程中，要積極動手，認真觀察，仔細分析實驗現象，規范地做好實驗原始記錄，總結實驗現象。重做、補做實驗或做規定外的實驗，須經教師批準。

七、實驗過程中，要注意安全，防止意外事故發生。如出現異常現象，應立即停止實驗，及時報告教師，在教師指導下妥善處理。

八、實驗后，及時切斷電源和火源，清洗有關器皿，整理教學儀器、藥品和器材，并按要求擺放整齊。若教學儀器有損壞，須及時報告教師，并按學校有關賠償規定執行。

九、要愛護實驗室里的一切設施和用品，注意節約水、電、藥品和實驗材料，沒有用完的藥品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。嚴禁將實驗器材和藥品攜帶出實驗室，一旦發現，嚴肅處理。

十、要保持實驗室的清潔衛生。實驗產生的廢液，須倒入廢液桶(缸)里，嚴禁倒入水槽，其它廢物裝入污物桶。集中倒入垃圾箱。下課后，要輪流值日。

十一、實驗結束后，根據原始記錄和實驗現象，按教師要求，獨立完成實驗報告。

實驗室管理規則

一、實驗室(含儀器室、準備空)是學校進行教育教學的重要場所，要充分發揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用，在完成實驗教學任務的同時，應發揮其多功能作用，為當地經濟建設服務。

二、教學儀器、藥品要按照國家統一的配備目錄編號(或教材章節)分科、分類、分室，科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽，注明編號、名稱和數量，每件儀器(每瓶藥品)也應標明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿除外)。貴重儀器、危險藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應設專庫(柜)存放。形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內或支架上。自制教具也應像教學儀器一樣科學存放，妥善保管。

三、各學科要根據儀器、藥品的特點，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養護工作。保持清潔衛生，做到室內及儀器表面無塵土，達到干凈、整齊、美觀。

四、實驗室應有防火、防盜設施，并定期檢查設備是否完好、有效。室內無人時，要切斷火源、電源，并關好門窗。

五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目，設儀器設備總帳、分類帳、明細帳、低值、易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整，帳帳相符，帳物相符。新調撥和購進的教學儀器、藥品，要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產品，要及時與有關單位聯系調換或退貨，嚴把產品質量關。

六、裝備符合標準的工作臺和維修工具，加強對儀器的定期保養與維護工作，對損壞的教學儀器，應盡快維修，保證儀器的完好率在95%以上。應設立儀器維修與保養記錄冊，每次維修與保養都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要及時登記，按有關規定處理。對短缺的儀器設備和消耗品要及時補充，保證實驗教學的需要。

七、危險品庫(柜)要有專人負責，嚴格執行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經主管主任批準、定量取用，登記在冊。對儲存的危險品，要定期檢查，要求包裝完好，標簽齊備，標志明顯。對于廢包裝和實驗中產生的廢液、廢渣等有毒物質，不得亂扔，要妥善處理，以防發生危險。

八、實驗室要建立儀器借還制度，設專門登記冊，內容包括：借還的時間、儀器編號、名稱、借還數量和完好情況。借用時領取人要簽字，歸還時實驗教師要登記、簽字。理科教師因教學需要的儀器、材料等，可由本人到實驗室辦理借用手續，校內其他人員因工作需要借用儀器，應由教務(導)主任批準簽字。外校借用儀器設備用于教學，須持單位介紹信，經主管校長批準簽字。教學儀器外借必須按時歸還，否則由批準人負責追回。歸還的儀器如有損壞，借用人負責將其維修好后再歸還，不能修理的，查明原因，按有關賠償規定處理后，再辦理歸還手續，并注明處理意見。

九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品，將結果上報學校領導。對于消耗的藥品、材料，應及時補充。對使用期已滿，使用功能基本喪失，無法修復或雖然修復但費用太太(超過價格50%)的儀器設備，應作報廢處理。對報廢的儀器設備，應由實驗室提出申請，經學校鑒定小組審查評議，主管校長在上簽字批準生效，并要及時從有關帳目中注銷。上級主管部門有權對學校多余和長期閑置不用的儀器進行統一調配(有償或無償)，并辦理有關交接手續，以提高儀器設備利用率和發揮投資效益。

十、做好檔案資料管理工作，認真填寫實驗室日志、實驗室技術檔案、實驗室(課)事故記錄，收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關實驗室工作的文件、雜志及書籍。

十一、保持實驗室環境整潔，創設良好的科學環境和氣氛。實驗室應有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗，各學科實驗室應體現本學科特點。

十二、實驗教師工作變動時，必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續，經學校領導和交接雙方三人簽字后方可離崗。

教學儀器損壞、丟失賠償的規定

一、關于學生損壞教學儀器賠償的規定

(一)制定賠償規定的目的

1.培養學生嚴謹、科學的工作作風和愛護公共財物的優良品德。

2.培養學生認真地按照正確的實驗方法和操作規程進行實驗的自覺性。

3.培養學生遵守規章制度的良好行為習慣。

(二)損壞教學儀器的賠償方法

1.凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失，由教師填寫有關證明和登記表，按有關規定報損。

2.由于、粗心大意、科學作風差而損壞儀器的，酌情接原價的10——60%賠償。

3.由于不按操作規程進行實驗，或不遵守紀律，嘻笑打鬧，故意損壞儀器的，按原價的100%賠償;情節嚴重的，學校還應給予必要的紀律處分。

4.在實驗中如有儀器被損壞，教師要及時登記在冊，由實驗教師開出單據后，有關學生到校財務室(組)交款，然后將收據交回實驗室。賠償手續應在一周內辦完。

5.實驗中弄臟藥品，使藥品變質;打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規定的第2、3項執行。

二、關于教師損壞、丟失教學儀器賠償的規定和處理辦法

1.在教學中正常損耗或因合理原因造成儀器損壞，應及時填寫登記表，辦理報損手續。單價在100元以下的(含100元)，由學校領導批準;單價在100元以上的或一次性報損(報廢)，總值超過I00O元以上的(含1000元)，要由上級主管部門批準。學校憑報損單銷帳。

2.教學儀器設備被損壞，有關人員必須如實登記，查明原因和直接責任人。教師做實驗，因不負責任，粗心大意，違反操作規定而損壞儀器，應嚴肅批評教育，按原價賠償。

3、學校人員借用教學儀器私自用于非教學活動而造成損壞或丟失的，應按原價賠償;違反實驗室管理制度，私自外借或轉借他人而造成損壞或丟失的，學校應責令實驗教師和借用人員各自賠償儀器原價的50%，還要對當事人進行批評教育。

4.外校損壞借用的教學儀器，要由外校負責修理，修不好的要按原價賠償。實驗室管理不善，因火災、被盜或腐蝕，造成重大損失的，對直接責任者要酌情處以原價10——100%的罰款，情節嚴重的要給予行政處分。

5.凡屬下列情節造成損壞或丟失的，可不作賠償處理：在使用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的;在保管中由于儀器使用期限已滿而老化，喪失功能的;因自然災害所造成的儀器損失。

6.儀器損壞或丟失的賠償或罰款，一律由實驗教師開出單據，由?？倓仗?財務室)收款，開出收據，將收據交回實驗室銷帳。其款項只能用于添置教學儀器和藥品，不得挪作它用。

7.實驗室應設有儀器損壞(丟失)登記冊，內容包括儀器名稱、編號、單價、損壞或丟失原因、處理意見、責任人和經辦人簽字及落實情況。

實驗室日常管理制度篇13

實驗室是學校開展正常教學的重要場所，為此，實驗員要熱愛本職工作、認真學習、刻苦鉆研、管好實驗室。

1、實驗員要做好儀器的登記造冊工作、分類編號、定后定位安放，對消耗、損壞的儀器要及時記載，注明原因和處理辦法。

2、實驗員要參加有關教研活動，學習教學大綱和教材，積極開展實驗教學研究和自制教具工作。

3、要嚴格按照實驗通知單準備好儀器，并協助教師做好演示實驗和輔導學生實驗。

4、要認真做好儀器的驗收、須發、回收及保養和維修常見故障，加強安檢定的安全保衛工作。

5、實驗員要認真做好實驗教學情況的記載，對各種資料要裝訂成冊，歸類保管。

每學期結束，將實驗室器品設備清點核對。

實驗室日常管理制度篇14

1、實驗前務必預習實驗資料，明確實驗目的要求，實驗步驟和操作方法。

2、學生應排隊進入實驗室，并按編號就座。進入實驗室后，應先檢查實驗用品是否齊全。如對儀器的使用方法或試劑性質不明確，不得實驗，以免發生危險和損壞儀器。

3、實驗時認真操作，聽從實驗老師和實驗員的指導。仔細觀察發生的現象，實事求是地做好實驗記錄。

4、注意安全，嚴格遵守安全守則。如發生意外事故(著火、傷害等)不要慌張，立即報告教師，冷靜地予以處理

5、持續室內安靜，嚴禁喧嘩、打鬧。

6、愛護公共財物，留意使用儀器和實驗室設備，注意節約試劑和水電。

7、持續實驗室內清潔，實驗用品擺放整齊。廢紙和火柴梗等應放入廢物箱內。不要隨地亂丟。廢液要倒入廢液缸內，實驗完畢就洗凈器皿，整理好實驗用品，擦凈桌面，做到整齊、清潔。

8、根據實驗原始記錄，認真做好實驗報告，按時交給教師批閱。

9、實驗室內一切物品未經教師許可，不得帶出實驗室。

10、實驗時如有儀器損壞，應及時報告實驗教師，待查明原因，分清職責后，按規定作來源理

化學危險品管理制度

1、實驗教學中使用的易燃、易爆、劇毒、強腐蝕等物品均屬危險品。

2、危險品務必貯放在危險品柜內，要分類隔離存放，要認真密封(蠟封、油封、水封等)。

3、危險品柜要規范、安全，并備有通風、黃沙、滅火器等設施。

4、要專人保管。須建立嚴格的監控制度。危險品的購、領、用、存，都要有批準、經手文字記載，有品種、數量臺賬。嚴格執行危險品柜雙人雙鎖保管制度。

5、危險品的清理務必先上報學校，由學校會同公安等部門負責清理。

教學儀器賠償制度

一、凡屬質量問題或自然老化而引起的儀器損壞，可免于賠償，但務必向有關領導匯報，按相關手續辦理報損、報廢手續。

二、實驗教師(員)在操作過程中不慎損壞易損儀器，一般免于賠償，但要如實填寫儀器損壞單。對無法修復的儀器可作報損處理，凡屬違章操作或其它失責事故造成的損壞應照價賠償。

三、學生進行實驗時，如有儀器人為損壞，應登記造冊，照價賠償，情節惡劣者應根據情節給予相應處理。賠償款應上繳學校入賬。

四、經鑒定確已喪失使用價值的儀器，除低值易耗物品實驗人員可直接注銷外，其它均需辦理報廢手續。價值在500元以上的，由實驗教師(員)提出申請，學校主管部門簽署意見后，上報市(區)教育局(教育文體局)計財、裝備部門審批、處理。

儀器實驗室安全衛生制度

一、儀器室、實驗室門窗應及時關鎖。貴重儀器與劇毒藥品應專柜存放，專人保管。

二、每日下班前應對室內所有水電設施進行檢查，使之處于關掉狀態，確保安全。

三、儀器室、實驗室均應放置滅火器材，滅火機應持續完好，以防事故發生。

四、實驗室、儀器室務必堅持每日一小掃、每周一大掃的衛生制度，做到窗明幾凈。

五、儀器櫥窗、實驗桌凳放置整齊，表面光潔，櫥內儀器分類存放，登記卡片定位，一切井然有序。

儀器管理制度

教學儀器是開展實驗教學的必備物質條件。務必切實加強管理，確保實驗教學正常進行。

一、教學儀器設備要按國家教育部頒發的《配備目錄》分類、編號、入賬。做到賬目、卡片、實物相符，每學期普查一次。

二、各種儀器、標本、模型、藥品應根據不同性質、性能和要求分科分類存放、定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用后復原;同時要做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐、避光等工作。

三、對貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品須設置專室、專櫥，雙人雙鎖管理，防止發生意外事故。

四、實驗室儀器藥品等未經領導批準一律不予外借。若借用需辦理手續，定期歸還，歸還時由經手人負責對所借物品清點檢查。

五、平時應加強儀器保管、保養及維修工作，做到保管與保養相結合，使儀器經常持續良好的使用狀態，延長使用壽命。

六、實驗人員如有變動，應及時認真辦理移交手續。移交時務必由移交雙方交接，教導主任監交，三方簽字后生效。

學生實驗守則

一、學生進入實驗室要持續安靜，按規定位置就座。未經老師同意，不要擅動儀器。

二、實驗前，學生應認真預習實驗手冊及課本有關資料，充分了解實驗目的、資料和方法，并事先檢查實驗器材、藥品是否齊全、完好。在準備工作就緒后再開始實驗。

三、實驗時，務必聽從實驗老師的指導，做到操作正確、步驟科學、嚴肅認真、一絲不茍，切忌草率從事。

四、實驗過程中，如遇到困難和問題，應及時請示老師協助解決。

五、愛護儀器、設備、材料，一切儀器、材料未經實驗老師同意不得帶出實驗室。不得擅自挪用其它組內的儀器、材料。

六、認真、獨立地分析實驗結果，據實填寫實驗報告。

七、實驗結束后，務必認真清理實驗器材并擺放整齊，搞好清潔衛生，關好水源、電源，放好桌椅，經實驗老師驗收后，方能離開實驗室。

八、如遇意外事故，應沉著、鎮靜，及時報告老師，妥善處理。

實驗教師(員)崗位職責

一、實驗教師(員)要樹立為教育教學服務的思想，對工作認真負責，注意為人師表，做到服務育人。

二、嚴格執行實驗室各項規章制度，廉潔奉公，厲行節約。

三、認真鉆研業務，熟悉本學科大綱和教材，了解各類儀器的規格、結構、性能及使用方法，并掌握一般的維修和保養技術。

四、編制教學儀器的購置計劃，負責做好新購儀器、實驗材料的驗收、登記、保管工作，并向有關教師介紹新購儀器設備的使用方法。建立和健全實驗室管理的各項臺帳。經常核查教學儀器總帳和實物明細分類帳，確保帳、物、卡相符。

五、堅守崗位，及時為任課教師和實驗室帶給實驗儀器、器材和藥品，確保教學實驗順利進行。

六、用心參加本學科的教研活動和自制教具活動，主動做好實驗室的開放工作，為學生自主學習創造良好條件，協助任課教師開展課外活動。

七、做好儀器室、實驗室的安全保衛工作，熟知實驗中的安全操作規程和發生事故后應采取的緊急措施。持續實驗室、儀器室的整潔。

八、定期向教導處和教研組匯報儀器管理、使用狀況及存在問題，并認真總結經驗，不斷提高實驗室和儀器室的管理水平。

九、實驗教師(員)工作變動時，應負責及時辦理手續。

實驗室日常管理制度篇15

一、中學實驗室應以符合配備標準的的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期開學兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。化學危險品應放入危險品柜，專人保管，雙人雙鎖，細紗固定，定期查看，及時添液。

六、儀器設備借出或歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《危險品領用登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》、《儀器損耗、報廢記錄簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。單位在3000元以下的，由校長審批；單價在3000元以上物品，或單價在3000以下但同一物品一次報廢批量價值超過3000元的，報區、縣審批，所有報廢物品，均須記入《儀器損耗、報廢記錄簿》。

九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務、教學業務、技術資料（說明書等）文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證人身安全。

實驗室日常管理制度篇16

1、實驗室要專室專用，不堆放公私雜物，不得從事其它活動。儀器設備不得挪作它用，未經允許不得搬出實驗室，不能據為己有。

2、實行管理人員負責制，教師和管理人員要遵守實驗室的一切規章制度，管理人員有權對違章規章制度的人和事進行批評教育或提出處理意見。

3、實驗室裝備要及時計劃，按時采購，并驗收登記入帳，任何時候做到帳物相符。移交時須清點清楚，問題處理妥善，才能轉交。

4、儀器設備按分類編號，陳列美觀，整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防曬、防害等工作，未經許可不得隨便挪動。

5、任何儀器的挪用、歸還必須通過管理人員。任課教師領用，必須提出使用計劃，填好“實驗通知單”擇時交管理人員提前準備。使用完畢當時歸還，檢查完好后注銷。電教設備也同樣。儀器一律不得外借，違者學校規定誰借出誰負主要責任。

6、愛護儀器，出現故障要及時修理，損壞儀器要及時查找，誰上課實驗室財產由誰負責，并提出處理意見，報廢要嚴格審批手續。經常維修，及時保養。做好防銹、防腐、防蟲、防霉等工作，使儀器始終處于良好狀態。

7、建立健全檔案和實驗教學檔案并妥善保管。儀器帳冊、產品說明書等技術文件、使用登記冊、實驗情況記載表應分類裝訂成冊。

8、管理室建好“兩帳一冊”，實驗員學習大綱及儀器說明書。做好一切工作，保證人身和儀器安全。

9、必須完成計劃并填好記錄單。

10、充分尊重實驗管理人員，自覺得按規章辦事，為實驗教學做好服務工作，充分利用好儀器，提高我校實驗管理水平努力。

11、充分發揮儀器設備和實驗室的多功能作用。師德師風建設社會問卷

實驗室日常管理制度篇17

1、實驗室內要保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、吵鬧。

2、學生在實驗前，要預先作好課前準備，進入實驗室時要有秩序，按指定的座位就座。

3、實驗前，教師必須向學生講清實驗內穿、目的要求和實驗步驟。

4、實驗開始時，學生應先查點儀器、藥品是否齊全，不得隨意調換。如發現問題，及時報告。

5、實驗必須按步驟進行，并仔細觀察，做好記錄，課后及時寫好實驗報告。

6、實驗時，要愛護儀器，節省藥品，由于違反操作規程而損壞丟失的儀器，必須賠償。

7、實驗結束，要將儀器整理成洗凈，保持桌面、室內的整潔、由老師宣布后才能離開。

8、本守則在每學期第一次實驗前，向學生宣講。

實驗室日常管理制度篇18

1.學生實驗守則

一、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐，不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。

二、實驗前，要弄清楚實驗目的、要求、步驟及注意事項。

三、實驗前應檢查實驗所需的儀器、藥品、器材是否齊全、完好，如有缺漏、損壞應報告老師。

四、共用儀器用后立即放回原處;各組儀器未經老師許可，不得隨意移動。

五、實驗時必須持嚴謹的科學態度，嚴格按照實驗步驟進行操作。要仔細觀察現象，如實做好記錄，積極思考，分析實驗結果，按規定寫好實驗報告。實驗中碰到疑難問題，應向指導老師請教;如發生意外，要及時報告。

六、愛護儀器設備，愛惜藥品、材料。在實驗中損壞儀器、器具應主動向老師報告。凡不按操作規程而損壞的儀器均應賠償;對故意損壞儀器的，除照價賠償外，還要視情節輕重，給予必要的處分。

七、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應倒入廢液缸或垃圾箱中，不得隨地亂拋或倒入水槽中。

八、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛生，關閉電源、水源，經老師檢查同意后，才能離開實驗室。

2.實驗室管理守則

一、儀器要統一要求分類、編號、入賬。要建立總帳、分類帳、低值易耗帳。儀器存放要定櫥定位，做到帳、物、卡相符。

二、調撥儀器或自購儀器、器材、藥品，必須在半個月內開箱驗收，并及時入帳入櫥，如發現有質量問題應及時和有關單位聯系。

三、儀器要存放在干燥、通風、安全的室內，做好防火、防盜、防塵、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應及時修理，使儀器設備處于完好狀態。

四、化學藥品要單獨存放在專用的安全柜中。

五、實驗人員如有變動，應辦理移交手續。

六、儀器的借還賠償，請自覺遵守《借還賠償制度》。

3.實驗室工作人員職責

一、管理人員應樹立為教育服務的思想，熱愛本職工作，努力學習、鉆研業務，熟悉本學科教材，熟悉各類儀器的性能和保管知識，掌握各種儀器的使用方法和維修技能。

二、加強對儀器室和實驗室的全部物資的管理工作，各類儀器、器材及藥品要帳、卡、物相符。努力做到：常規管理制度化，儀器存放規范化，儀器保管科學化，各項記錄經?；?，檔案資料系列化。

三、新到儀器設備、器材，藥品應在半月內驗收，登帳入櫥。發現儀器質量有問題或數量有差錯應及時匯報處理。

四、準備好實驗室所需的儀器、器材、藥品，協助任課老師指導學生。實驗完畢清點儀器，檢查儀器的完好情況，發現問題，應查明原因，按有關規定認真處理。

五、堅持勤儉辦學原則，積極自制教具，充實教學、實驗設備，并做好儀器設備的維修保養工作。

六、創造條件，開放實驗室，協助任課老師組織學生開展課外興趣小組活動。

七、做好儀器室和實驗室的安全防范工作，掌握發生事故的應急處理方法。經常保持室內外整潔，使儀器設備處于完好待用狀態。

八、每學期結束時，應清點一次儀器、藥品和實驗材料，根據教學需要，編制儀器設備購置計劃，向學校領導和上級有關部門書面匯報工作，總結經驗教訓，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平和工作效率。

4.借還賠償制度

一、一切儀器的領用、借出和歸還均需辦理手續，填寫實驗通知單或借用報告單，并嚴查儀器的完好情況。

二、教職工借用非教學用的器材，需經學校教導主任批準后才能借出，時間一般不超過一周。不論何種儀器，任何人不得以任何理由長期占用。

三、為了保證教學需要，教學儀器一般不予外借。外單位借用，必須經校長室批準，并辦理手續，時間不超過一周。

四、凡確認不能修理的儀器，經長期使用后材料老化或精度、效果達不到實驗要求的儀器及正常損耗的器材，要按照規定辦理有關手續，報學校領導批準后核銷。

五、教師在教學過程中屬正常損壞的儀器，應及時填寫損壞報告單;凡屬操作錯誤而損壞的，原則上當事人賠償。

六、教職工借用的儀器、器材因保管不善或使用不當而遺失或損壞的，要照價賠償。

七、學生實驗中因操作不慎而損壞的儀器應酌情賠償;由于嬉弄而損壞的儀器除照價賠償外，還要根據情節輕重，給予教育處理。

八、對保管或采購不當，造成儀器設備損壞、丟失、積壓的當事人，要依情節輕重給予適當的行政處分和經濟賠償。

5.儀器室維修保養制度

一、管理人員應熟悉儀器室各類儀器的性能和保管知識，掌握各類儀器的使用方法和維修技能。

二、教育學生愛護儀器設備。學生實驗完畢，及時清點，檢查儀器的完好情況，發現問題應查明原因，按規定認真處理。

三、管理人員要定時對實驗儀器進行維護保養，保證儀器設備處于完好待用狀態，對維護保養工作應作還記錄。

四、對部分不能及時維修的儀器應分開存放，報請總務部門處理或請專人進行維修。

五、對確認不能維修的儀器，應及時匯報校長室，經同意后進行核銷、報廢。

六、管理人員應堅持勤儉辦學的原則，對已核銷、報廢的儀器進行適當處理;如有可能，應作為自制教具材料，達到再利用的目的。

6.實驗室安、全保衛制度

一、防盜門窗完好無損，室內禁止吸煙，防火設施安全。

二、有防塵設備，保持教學儀器的清潔;受陽光照射一面應拉上窗簾。

三、做好實驗室安全防范工作，掌握發生事故的應急處理措施。

四、對學生進行安全使用儀器器材、慎用藥品及按一定程序操作實驗的教育和訓練。

五、化學藥品、易碎物品單獨列櫥，并進行經常性的抽查，發現問題及時匯報，并認真處理。

六、經常清點儀器、藥品和實驗材料，定期檢查滅火設施。

七、注意用電安全，實驗結束后應及時關閉電源。

八、若發現其他異常情況，及時采取有力措施，杜絕事故發生。

實驗室日常管理制度篇19

一、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，樹立全心全意為教學服務的思想。認真學習教學大綱和教材，刻苦鉆研業務，積極參加業務進修，不斷提高管理水平和實驗技能。

二、積極參加教研組活動，熟悉所管年級的教材和各種實驗。開學初主動向任課教師了解本學期的實驗計劃，每學期把它們按年級、按章節寫出實驗一覽表，做到心中有數，及時準備。

三、建立健全教學儀器、設備、藥品的保管、使用帳目，做到進出、缺損、消耗登記，做到賬物相符，儀器、設備擺放有條理、科學、美觀。努力做到三清：賬卡清、數量清、質量清。四懂：懂性能、用途、操作、維修保養。經常檢查儀器設備情況及存在的問題，及時匯報和解決。保證儀器、模型、標本等的完好率。

四、根據教學計劃，獨立地提前做好學生實驗及演示實驗的準備工作，保證實驗按時完成。課前認真備好教案，積極協助教師輔導學生上好實驗課。實驗完畢，認真驗收儀器，標本等設備。認真填寫實驗記錄。

五、對易燃、易爆、劇毒等危險品的存放、保管、使用，要按公安部門規定嚴格管理，并做好實驗室的防火、防盜工作，確保師生的人身安生，保護好國家財產。

六、協助教師積極開展科技實驗，自制教具和儀器維修等活動，培養學生愛科學、學科學、用科學的積極性。

七、加強責任感，以身作則，嚴格遵守教學儀器使用、保養的規章制度。堅持原則，對違犯規章制度的行為敢于制止。

八、每學期初，制定實驗室工作計劃，期末總結實驗室工作情況、任課教師實驗情況、儀器使用情況及存在的問題，制定下學期購物計劃。

九、搞好室內衛生，加強防火、防盜、防破壞安全措施，確保安全。

十、認真遵守實驗員守則，遵守作息制度，加強政治學習。努力提高工作能力及思想水平。

實驗室日常管理制度篇20

1、化驗室要保持清潔，每天工作前打掃衛生，完成檢測后，做好清潔工作，每周大掃除一次。

2、各種儀器、器皿、實驗物品放置整齊，各種標牌整潔、清晰，儀器檔案包括說明書、驗收、調試記錄以及保養、維修、校整和使用情況必須登記記錄，并由專人保管。

3、化驗室中使用的試劑應標明濃度、名稱、配制日期，劇毒物品要加鎖存放。

4、化驗室工作人員工作時要穿工作服，穿戴整齊，檢測過程應嚴格遵守操作規范和相關的技術標準，實驗室內保持安靜，工作有序，不準串崗閑聊。

5、化驗室內嚴禁吸煙，禁止用餐和吃零食。

6、化驗室不得放置與檢測無關的物品。

7、化驗室內冰箱不能存放食品。

8、化驗室應有良好的排氣通風設施。

9、與檢測無關的人員不得隨意進入化驗室。