因此，為適應當前全國素質教育形式的發展要求，全面落實黨的教育方針，提高我校教師的道德、業務水平，加快知識更新，完善知識結構，增強創新意識，適應新課程教學的需要，搞好我校教師的繼續教育培訓工作，培養一支高素質的具有創新精神的教師隊伍，提高我校的教育教學質量，特制定教師校本培訓管理制度：

一、校本培訓的目標：

努力建設一支“愛崗敬業、務實勤業、博深精業、開拓創新”的符合我校教育事業發展需要，家長學生滿意，具有一定知名度的高素質的教師隊伍。

二、明確職責：

1、領導小組職責

1）制訂本校教師培訓計劃、建立評估考核措施、建立參培教師業務檔案。

2）定期檢查指導培訓教師的學習與教學、幫助教師解決學習與教學中的疑惑困難。

3）期末總結師訓情況、評估考核。

4）經費和時間保證。積極投入資金，為順利開展校本培訓提供必要的物質基礎；開展培訓時，領導要大力支持各個負責人的總做，確保教師的培訓時間，學校不得以任何理由阻礙教師參加各式培訓。

2、骨干教師職責

根據骨干教師的具體情況，骨干教師要協助學校，承擔教師培訓任務。并能上好示范課、專題講座，做好分工，承擔教師的傳幫帶工作。

3、教師職責

1）積極參加學校組織的培訓活動。不得無故缺席和遲到、早退，活動考勤納入教師每回目標管理考核之中。

2）認真學習新課程的有關理念，提高自己理論水平，做到讀書有筆記，學習有體會，教研有案例，研究有論文，課題有成果。

3）新理念要與教學實踐研究反思相結合，學習實踐，反思提高，探索新課程理念，并把新課程理念從課堂教學中體現出來。

4）整理自己的業務檔案。

三、培訓內容：

1、有關課程改革的教育教學能力、教研科研能力的培訓。

2、師德培訓。通過各種形式加強教師的師德培訓，培養造就一支品德高尚的教師隊伍。

3、對教師現代教育技術知識的培訓，要求教師普遍掌握現代教育信息技術。

4、各教研組日常教研活動。

四、培訓形式：

1、集中學習和分散學習相結合，點面相結合。

每學期開學初的教師會上，由教科處布置本學期培訓的重點內容要求、方法。以組為單位組織學習；通過集體備課、教研活動，專題講座等方式組織教師集中學習。把握好“點”與“面”的關系，將培訓的主要內容合理科學地化解為若干部分，組織教師分塊學習。

2、專家指導

在校本培訓過程中，應切實避免閉門造車現象，主動邀請優秀教師來校指導。

3、充分利用現代教育信息技術，開展校本培訓。教師可以通過專家講座，上網查閱教改信息等各種現代信息技術方式參加校本培訓。

4、開展師徒結對子活動。通過以老帶新，師徒結隊的方式，提高青年教師的師德素質、業務水平和科研能力。

五、檢查評估

具體要求以《校本培訓考核細則》為準。

學校教師相關規章制度有哪些篇2

l.教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定(班級計劃、學科計劃)。

2.教師值班時光必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。

3.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。

4.按時打掃衛生、堅持桌面、地面整潔。

5.獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。

6.按課程表上課，組織游戲。

7.以鼓勵、表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰學生。

8.午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現有損教師形象的言行。

9.要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時了解幼兒，如有不正常情景，隨時處理。

10.利用接送幼兒時光，向家長做好宣傳，適當說明幼兒一天在校生活、學習的情景。

11。要堅持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。

學校教師相關規章制度有哪些篇3

一、目的與原則

實施過程性動態管理，體現多勞多得、優勞優酬、獎優罰劣的原則。

二、工資結構

(1)、基礎工資標準

每月按幼師人均2500元(隨幼兒數量的增加而增加)，由幼兒管理費中撥付，用于發放結構工資。

(2)、結構工資構成

結構工資由崗位工資(50%)、考核工資(20%)和績效工資(30%)構成。

(3)、獎金提成與福利

提成+考勤獎+教學獎+衛生保健安全獎+行為規范及進取獎+福利補貼

三、獎勵類別與標準規范

(1)考勤獎

考勤獎：200元

1、考勤獎金每月200元。考勤所扣從考勤獎扣除。

2、事假一天30元。半天20元，病假一天10元，無醫生開設的證明的扣20元。

(2)教學獎

1、教學獎每月200元。教學懲罰所扣從教學獎扣除。

2、教師上課，必須結合班級的實際情況備課，教師備課一月一檢查。

3、在課堂上，要認真組織教學，寓教于樂，對每一個幼兒必須認真細致耐心的輔導，嚴禁在課堂上做與教學無關的事情。

4、嚴格執行上課時間，根據課程表上課，上課時教學教具要準備充，教師要熟悉教學內容及目標。

5、合理科學安排教育活動。不得擅自換課、掉課。戶外活動要有組織，教師要照顧好每一位幼兒。

6、對待幼兒要和藹可親，要有耐心，愛心和細心。嚴禁體罰或變相體罰幼兒，更不能辱罵幼兒。影響嚴重者，直接解除聘用關系。

7、注意幼兒常規培養，讓幼兒養成各種良好的.行為習慣，要做到隨機教育。

8、帶班教師要負責每天組織幼兒進行各種活動，不得擅自脫崗，每天早上，教師帶幼兒隨時出操，準備好器械和作用物品。

9、每月填好每一位幼兒的成長記錄和家長聯系手冊。語言建明扼要。

10、幼兒進、離園時，當班教師必須輪流站在門口迎接并負責詢問或交接孩子的情況。幼兒在上學和放學時，老師應當和幼兒用禮貌用語。當天發生的事情當天解決，及時主動的溝通。

11、培養每一位幼兒良好的習慣，文明禮貌等。抓好幼兒日常生活常規，保證幼兒衣著整潔。及時更換，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，梳好頭發。

四、行為規范及進取

1、行為規范獎及進取視情況定懲罰獎勵

2、上班時間嚴禁萎靡不振或趴在桌子上、躺在桌子上睡覺。

3、對家長要熱心、真心、服務周到，上班期間要微笑面對家長來賓，不得向家長索要物品或與家長爭吵，要妥善處理與家長的矛盾，不得因個人原因，情緒影響園里的聲譽。

4、教師在園內、園外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。嚴禁教師在同事之間挑拔離間說三到四。

5、教師上班時間不能披頭散發，留長指甲，涂有色指甲油。

6、嚴禁在外宣揚園內部矛盾沖突，利用網絡公開評擊她人或集體(含公開QQ簽名，公開網絡視頻等)。

7、帶班時嚴禁穿高跟鞋。

8、講究個人衛生、日常衛生的垃圾沒有到指定地點處理，多日囤積，或隨意亂放。

五、福利補貼

1、主教、助教凡實習期過后，每月給予以140元社會保險補貼、60元工傷保險補貼。

2、工齡超過一年以上本園將為其購買社保及工傷保險，費用按照工資比例對半繳納。

3、凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創編教材或制作教具成績顯著、創設與教育相適應的環境成績突出等)。

4、凡每學期(或學年)評出的優秀班組可獲得獎勵。

5、凡在市、區學會或教科研中發表的優秀論文(或經驗總結)可獲得個人獎。

學校教師相關規章制度有哪些篇4

1、監考教師要充分認識監考工作的重要性和嚴肅性。

2、服從考場安排，主監教師要提前15分鐘領取試卷。

3、副監考教師務必在考試前10分鐘進入考場組織學生了，清點人數。宣布考場紀律、分發試卷。考試鈴聲一響，即刻下發試卷，不得推遲。

4、監考教師必須嚴守崗，不得擅自離開考場，不得在考場內吸煙、看報刊、閑談，不做與考試無關的.事情。

5、監考教師要堅持原則，認真監督考場紀律，不點拔任何試題和考生，如考生有所疑問，可向巡考請示。

6、如發現考生作弊，一經核實，立即對其管理，并報教導處處理。

7、收試卷時，一定要清點好試卷卷數，以免漏訂。

8、認真填寫考場記錄，如實反映考場紀律。

9、如監考教師失職，學校根據情節輕重按造成教學事故給予相應的處理。

學校教師相關規章制度有哪些篇5

為了準確評價教師的工作，為教師評優、晉職提供科學有效的數據，幼兒園每學期對教師進行考核。為確保考核工作能夠做到科學、公平、公正，制定如下工作機制和考核制度：

一、建立教職工考核制度，對教職工從職業道德、業務能力和素質、工作表現和教學成績等方面進行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評優和實施工資獎懲的依據。

二、工作機制

1、成立考核工作領導小組

組長：任淑芝

成員：董秉權吳慶芬郝玲瓏

2、細化考核項目及權重

考核項目：業務考核、師德考核、工作活動考核、出勤考核、安全考核、教學成績考核六大項。

3、考核標準及程序

以《西翟莊幼兒園教師考核細則》為主要依據，日常考核由分管領導根據每學期的常規工作和重點工作在每學期初自已制定考核標準，按月對教師進行評估打分，學期末匯總。

學期末考核領導小組集中評價，按考核成績分層排序。

考核與評估相結合，日常考核與期末考核相結合，個人自評與園內評估相結合，確保考核工作的科學性、客觀性、真實性。

三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質和業務能力，促進工作質量的提高。

獎勵

⒈凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎（如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創編教材或制作教具成績顯著、創設與教育相適應的環境成績突出等）；

2、凡在縣以上發表的優秀論文（經驗總結）或指導的節目可獲得個人獎。

3、能為西翟莊幼兒園爭得榮譽，如在"六一"活動或其他比賽中做出成績的重獎。

懲罰：

⒈不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，出了責任事故或差錯（如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等），根據具體情況，扣除當月獎金或部分工資；

2、工作擅離職守，干私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金；

3、鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等除進行批評教育外，視情節輕重給予經濟制裁；

4、凡違反職業道德規范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節輕重給予懲罰，直至解聘。

四、各項考核細則

（一)師德考核制度(10分）

1、遵紀守法、潔身自好

（1）受到園紀處分者，視其情節輕重給予處理。

（2）因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。

2、廉潔從教、認真執行幼兒園辦公制度

（1）不準在園外亂辦班收費，不準違規在外兼職代課、有償家教。

（2）不準利用職權之便謀取私利，不準向家長索取和變相索取錢物。

（3）不準亂竄辦公室，教師帶班期間不準開手機或會客、辦私事、擅自離崗，全園教職工不準在教室接打電話。

3、愛崗敬業、熱愛學生

（1）熱情接待幼兒，耐心教導幼兒，未經允許不準將幼兒趕出教室，或不滿足幼兒的`合理要求，發現幼兒有錯誤要及時制止和教育。

（2）不諷刺、挖苦幼兒。

（3）不體罰或變相體罰幼兒。

4、遵章守紀、堅守崗位，認真鉆研業務

（1）不準無故不參加幼兒園組織的學習、會議、勞動和其它各項活動。

（2）組織上分配的工作任務不準無正當理由拒不接受。

5、團結協作、顧全大局、嚴以律己、寬以待人、謙虛誠實、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落

（1）與同事之間要團結，不準在教師中間散布別人壞話、散布謠言影響同事關系。

（2）語言要規范健康，不向同事攻擊吵架；不散布不利于幼兒園發展的言行或有損幼兒園聲譽行為。

（3）不準到領導辦公室吵架。

6、自覺遵守教師職業道德，精心塑造教師形象，為人師表

（1）上班期間不準留長指甲，帶班教師和保育員不準戴戒指、耳環，不準披頭發，帶班教師不準穿高跟鞋。

（2）不準訓斥指責家長或同家長吵架。

（3）上班期間不準喝酒失態，行為舉止要文明。

（4）不參加封建迷信或非正常活動。

（5）遵守職業道德基本要求和規范。

（6）有家長或社會反映有悖師德者，一經查實視情節酌情處理。

（二）業務考核制度〔30分〕

1、由主管領導分別對前勤教師、保育員、后勤教師進行學期考核。考核時間為每年9月至12月，3月至6月。

2、考核細則由主管領導制定并實施。

3、考核結果作為教師全面考核成績重要組成部分，做為評選園優依據之一。

4、連續四個學期業務考核不到15分的教師待崗學習。

（三)教師考勤制度(5分）

教職工要自覺遵守幼兒園作息時間，不遲到，不早退，不擅離職守，如有違紀現象，進行扣分、罰款處理。

（四）各項活動考核制度

各項活動考核制度（20分）

為了調動和激發教師參與組織活動的積極性，提高教師組織活動的能力，由主管領導將每學期活動次數累計，根據教師組織參加活動的態度、積極性、活動效果綜合評分。

（五)安全工作考核制度(5分）

（六)教學成績考核(30分）

學校教師相關規章制度有哪些篇6

進一步加強學校內部管理，堅持教職工集體辦公制度，促進全校教師遵守作息時間；堅守工作崗位；敬業勤業；盡職盡責做好本職工作，特制訂20__年度《冀洼小學小學教職工考勤管理制度》如下：

一、堅持領導查崗、值日制度。值日教師必須每天對全校教職工的出勤、辦公、上課情況進行督查，如實填寫校務日誌。

二、凡因公、因事、因病請假者，必須履行請假手續，填好自己的姓名、請假原因和時間，如提前返校時必須及時銷假，并填好銷假日期；凡不履行請假手續或超假而未續假或請假未批準的離崗者均視同曠工；凡因特殊原因本人不能親自請假需要別人代替請假的，由代請人履行請假手續。如果沒有履行請假手續而造成缺課現象，除記曠工外，班上出現的`安全問題由該教師負責。

三、請假1天以內—3天由本校校長批準，3天以上由中心校長批準。

四、因出公差或學校派出學習視同出勤，但必須辦理離崗手續，并協同安排好自己的工作，否則視同曠工。

五、教師曠工一天扣款100元，累計計算，早輔曠工六節計一天。

六、教師遲到每次扣10元，早退每次扣款50元。

七、教師請事假每天扣款80元，每節扣20元，病假每天扣50元，每節扣10元，且自行調課，需教導處調課的代課費由其本人承擔。具體按教學管理制度執行。家庭有事全學期允許請2天特假，但要自己調課，不扣款。請公假、婚假、喪假的由學校安排代課，并由學校支付代課費。

八、每學期設滿勤獎，金額為100元/人。（公假算滿勤）

九、嚴禁在校內、外賭博和酗酒鬧事者發現一次批評教育，(校外指學校周邊)，第二次扣款100元，第三次扣款200元，第四次報壇廠小學處理，造成后果的由自己負責。

十、嚴禁霸王假，（捎假條、帶口信形式）霸王假算曠工。十一、在開會時教師在下面開小會、打瞌睡等不遵守會議紀律者，發現一次扣30元。

十二、按通知時間準時開會，曠會扣款40元，請病事假扣10元；遲到每次扣10元，會議中無故早退的，算一次曠會。會議超過半小時后到會按曠會處理。

十三、事假、病假一學期內累計超過一個月，遲到5次以上，早退2次以上；曠工1天以上；曠課累計達5節以上；曠會3次以上者；當年度或學年度不得評優、評先。

十四、在崗教職工以請病假、事假為由不到校上班的，經查不屬實的，視為曠工，并按相關規定處理。

十五、對臨時代課的教師實行補貼，每代一節課補10元，由教務處安排，對拒絕代課的教師，算該教師一節曠工，且以后該教師有請假的，教導處不會作安排。

十六、對學校安排有值班(即：課間維護學生安全)的事前未請假不到崗位者每次扣30元。

十七、考勤一月公布一次。

學校教師相關規章制度有哪些篇7

1、依照《食品安全法》第二十七條的規定，餐具、飲具和盛放直接入口食品的容器、工具使用前應當按照要求洗凈消毒，不得使用未經清洗消毒的餐飲具。

2、不得重復使用一次性使用的餐飲具，不得使用國家明令淘汰使用的一次性發泡餐飲具等不符合安全標準的餐飲具。

3、采購使用集中消毒企業供應的餐具、飲具，應當查驗其經營資質，索取消毒合格憑證;直接入口使用的餐飲用具、清洗餐飲具的洗滌劑、消毒劑必須符合國家有關衛生標準并按要求留存票證。

4、設置專用的餐飲具清洗、消毒、保潔區域(或專間)及設備，餐飲具清洗消毒水池應專用，不得與清洗食品原料、拖布等混用。采用化學消毒的.，至少設有3個專用水池。各類水池應以明顯標識標明其用途。

5、《餐飲具清洗消毒保潔方法》應張貼上墻，從業人員必須掌握正確的清洗消毒方法。嚴格按照“除殘渣、洗滌劑洗、清水沖、熱力消、保潔”的順序操作。餐飲具應首選熱力方法進行消毒，使用化學藥物消毒的應至少用“一沖刷、二消毒、三沖洗”的程序進行，并注意要徹底清洗干凈，防止藥物殘留。清洗消毒時應注意防止污染食品。

6、消毒后的餐飲具應表面光潔、無油漬、無水漬、無異味、無泡沫、無不溶性附著物，并符合有關消毒衛生標準。

7、清洗消毒后的`餐飲具，應及時放入專用密閉式餐飲具保潔柜(間)保存，避免再次受到污染。保潔柜有明顯“已消毒”標記，柜內潔凈、干爽，不得存放其他物品。已消毒和未消毒的餐飲具應分開定位存放。

8、每餐收回的餐飲具，要立即進行清洗消毒，不隔餐隔夜。洗刷消毒結束，應及時清理衛生，做到內外清潔。

9、應定期檢查消毒設備、設施是否處于良好狀態，采用化學消毒的應定時測量有效消毒濃度。每次檢查應做好記錄。