明確崗位職責(zé)能讓員工知曉和掌握崗位職責(zé)，能夠最大化的進(jìn)行勞動用工管理，那么關(guān)于教師的個人崗位職責(zé)有哪些？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于教師的個人崗位職責(zé)，供大家參考！

關(guān)于教師的個人崗位職責(zé)【篇1】

l、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，既教書又育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的'思想政治工作。

2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項社會活動。積極參與學(xué)校的民主管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。

3、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解掌握教育大綱和德育大綱，制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年計劃，鉆研教材，研究學(xué)生，積極參加教育教學(xué)研究和集體備課，認(rèn)真寫好教案。

4、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理教材的重點、難點，講解、示范準(zhǔn)確，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù)，注重提高培養(yǎng)學(xué)生的智力，開發(fā)學(xué)生的非智力因素。

5、及時認(rèn)真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

6、根據(jù)年級、學(xué)科特點，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力;組織和輔導(dǎo)課外興趣小組，培訓(xùn)學(xué)科競賽隊伍。

7、搞好教學(xué)質(zhì)量考查。按照教學(xué)質(zhì)量要求和考試規(guī)定，認(rèn)真做好考試命題、監(jiān)考和閱卷評分工作。實事求是地分析評講，研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。

8、關(guān)心了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動態(tài)，積極參加教研活動和教改試驗，不斷提高教學(xué)與研究水平。

9、執(zhí)行教學(xué)衛(wèi)生工作要求，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

10、積極參與學(xué)校學(xué)生科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重大活動的組織、指導(dǎo)工作。

關(guān)于教師的個人崗位職責(zé)【篇2】

1.協(xié)助學(xué)校教師教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組和院長做好全校教師教育改革調(diào)研、規(guī)劃等工作。

2.負(fù)責(zé)全院教師教育課程建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)工作。

3.負(fù)責(zé)與教務(wù)處以及各學(xué)院協(xié)調(diào)教師教育教學(xué)與管理的相關(guān)工作。

4.負(fù)責(zé)學(xué)科競賽、刊物和教師教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)等工作。

5.負(fù)責(zé)教師教育基地的申報工作。

6.完成院長交辦的其他工作。

關(guān)于教師的個人崗位職責(zé)【篇3】

1、教師對本班幼兒的安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。

2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標(biāo)、計劃，并組織實施，做好教育筆記。

3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫觀察記錄。

4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。

6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，積極進(jìn)行教改實驗的立項與研究。

7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務(wù)。

8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導(dǎo)。

關(guān)于教師的個人崗位職責(zé)【篇4】

1、實驗指導(dǎo)教師應(yīng)本著“對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)“的宗旨，認(rèn)真履行教學(xué)崗位職責(zé)，端正教學(xué)態(tài)度，做到課前準(zhǔn)備充分，目的明確，耐心細(xì)致，教書育人,搞好實驗教學(xué)工作。

2、按照學(xué)院統(tǒng)一的實驗教學(xué)計劃、實驗大綱和《實驗考試綱要》認(rèn)真組織教學(xué);如果沒有統(tǒng)一的教學(xué)計劃和大綱的，要自行作出教學(xué)計劃，以避免隨意性。

3、實驗指導(dǎo)教師在上實驗課時不遲到、不早退，并提前10分鐘到達(dá)實驗室，嚴(yán)格按照時間段組織實驗教學(xué)。

4、在教學(xué)中做到條理清楚、重點突出、負(fù)荷適當(dāng)、全面訓(xùn)練。在教學(xué)方法上，注意示范正確、指導(dǎo)有方、因材施教、方法多樣。

5、每次課應(yīng)有5—20分鐘的實驗原理、要求、重點等方面內(nèi)容的講述，使學(xué)生明確實驗?zāi)康?、要求及方法?/p>

6、正常情況下，學(xué)生每次實驗課寫的實驗報告，指導(dǎo)教師要閱查30%以上;部分課程實驗應(yīng)檢查或抽查學(xué)生實驗程序的調(diào)試結(jié)果，并作為成績記錄。

7、每次課應(yīng)對學(xué)生點名(全點或抽點)，同時還要管理好實驗班級的組織紀(jì)律，并要認(rèn)真填寫“上機(jī)登記表”。

8、每學(xué)期實驗結(jié)束時，要按考試大綱要求認(rèn)真組織好學(xué)生的實驗考試，以避免隨意性，提高實驗成績的信度和效度。

9、實驗成績按實驗課程比例來計算，它包括考試成績和實驗報告、平時實驗記錄、考勤和紀(jì)律管理等內(nèi)容。

10、實驗教師要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平和實驗技能，并具備對自己的本職工作提出建設(shè)性意見的能力。

關(guān)于教師的個人崗位職責(zé)【篇5】

1、能正確使用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行課堂教學(xué),提問要有啟發(fā)性;

2、努力改進(jìn)教法,講練結(jié)合,注意培養(yǎng)能力,不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力;

3、要適宜地運用現(xiàn)代常規(guī)電教手段輔助教學(xué),每學(xué)期電教設(shè)備使用率不低于有關(guān)規(guī)定。

關(guān)于教師的個人崗位職責(zé)【篇6】

一、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國。忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持教育三面向，全面實施素質(zhì)教育。

二、深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作。關(guān)心隊、班組建設(shè)。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。講文明、懂禮貌，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有共產(chǎn)主義理想、良好品德、高尚情操、團(tuán)結(jié)奮斗、朝氣蓬勃的一代新人。

三、發(fā)揚民主，聯(lián)系群眾，富有獨創(chuàng)精神。認(rèn)真做好家訪工作，把學(xué)校、家庭、社會教育有機(jī)結(jié)合起來。

四、以身作則，胸懷坦蕩，嚴(yán)于責(zé)己，團(tuán)結(jié)同志，誠懇耐心，按原則辦事，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，督促學(xué)生執(zhí)行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守校紀(jì)校規(guī)。

五、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰，建立尊師愛生的新型師生關(guān)系。組織帶領(lǐng)學(xué)生參加課外活動、科技活動和公益勞動。關(guān)心學(xué)生健康，搞好文體衛(wèi)生工作，管理好學(xué)生的日常生活。

六、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極參加文化進(jìn)修，掌握正確的教育理論和教育技巧?？炭嚆@研教材，全面了解學(xué)生。認(rèn)真組織管理課堂教學(xué)，精心傳授知識，不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的能力。

七、認(rèn)真制訂教學(xué)工作計劃和班隊工作計劃，按教學(xué)大綱和上級教育工作意見，定期自查教學(xué)效果和活動效果，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和工作方法。

八、認(rèn)真組織對學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的檢查、考核，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好評比、評定工作。

九、服從組織分配，積極主動工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手。

十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。

關(guān)于教師的個人崗位職責(zé)【篇7】

1.根據(jù)社會對人才的要求，擬訂全日制本科教學(xué)、函授教學(xué)、自學(xué)考試等專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo);擬訂專業(yè)方向，設(shè)置教學(xué)計劃，并經(jīng)學(xué)院報學(xué)校批準(zhǔn)后組織實施。

2.落實校、院下達(dá)的各項教學(xué)任務(wù)，組織教學(xué)研究和課程建設(shè)。

3.根據(jù)校、院的有關(guān)要求與規(guī)定,對教師進(jìn)行日常教學(xué)的考核。

4.負(fù)責(zé)擬定引進(jìn)人才的業(yè)務(wù)考核。

5.擬訂并實施中青年教師培養(yǎng)計劃，負(fù)責(zé)新教師上崗的指導(dǎo)與把關(guān)。

6.根據(jù)校、院的有關(guān)規(guī)定，確定教材的使用版本。

7.負(fù)責(zé)本專業(yè)各科試卷的審定。

8.根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排，落實并檢査教育實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、社會實踐等工作。

9.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)或解決本系教學(xué)、科研中出現(xiàn)的其他問題。

10.完成校、院下達(dá)的其他各項任務(wù)。

關(guān)于教師的個人崗位職責(zé)【篇8】

1.負(fù)責(zé)幼兒每天的晨、午檢工作，每天巡視幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r，對患兒做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，預(yù)防傳染病發(fā)生。

2.對幼兒意外傷害事故有應(yīng)急處理的能力，了解傷害的相關(guān)知識，并能夠指導(dǎo)家長和老師進(jìn)行應(yīng)急處理。

3.指導(dǎo)保育員做好幼兒一日生活護(hù)理，定期對保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。

4.定期對幼兒進(jìn)行體格檢查和體能測試工作，指導(dǎo)保教人員照顧好體弱兒。

5.負(fù)責(zé)各班的衛(wèi)生保健、生活護(hù)理和衛(wèi)生清潔工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

6.制定科學(xué)合理的膳食計劃，按時進(jìn)行營養(yǎng)計算，并指導(dǎo)食堂人員按食譜為師生提供衛(wèi)生、健康飲食。

關(guān)于教師的個人崗位職責(zé)【篇9】

1、上好學(xué)校安排的心理健康教育課程，做好學(xué)生心理健康普查工作。2、做好心理咨詢室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。3、熟練掌握心理咨詢、心理治療相關(guān)方面的專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外本專業(yè)最新發(fā)展動態(tài)。在心理咨詢與心理治療過程中，如發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身生命或危及社會安全的情況，有責(zé)任立即采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生。

4、堅持保密原則，對來訪者的有關(guān)資料、檔案應(yīng)予以保密(危害自己生命及違法者除外)。

5、應(yīng)本著對來訪者負(fù)責(zé)的精神進(jìn)行工作，全面詳細(xì)地了解對方的情況、理解對方的要求，指導(dǎo)來訪者自己幫助自己，促進(jìn)其成長、自強(qiáng)自立。

6、應(yīng)了解自己專業(yè)職能的局限性，在診斷、咨詢、治療及心理測量方面，對來訪者提出的超出自己職能范圍的要求應(yīng)拒絕，可采取必要的轉(zhuǎn)介。

7、治未?。翰扇〈胧┓乐箤W(xué)生心理疾病產(chǎn)生和發(fā)展，包括未病先防和既病防變兩個方面，做到防患于未然。8、及時完成學(xué)校交辦的其他工作。

關(guān)于教師的個人崗位職責(zé)【篇10】

1、練習(xí)設(shè)計要有一定的坡度,富于思考性和啟發(fā)性,有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和思維能力的提高;

2、在不同階段設(shè)計或精選有針對性的練習(xí);充分發(fā)揮每道題的作用,做到每周一小練,每單元一大練,并認(rèn)真作好試卷的積累和質(zhì)量分析;

3、認(rèn)真及時批改作業(yè),抓作業(yè)訂正,注意信息反饋,及時發(fā)現(xiàn)問題,重視作業(yè)格式的規(guī)范。

4、做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,認(rèn)真進(jìn)行知識測查的質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

六、落實優(yōu)生的培養(yǎng)和困難學(xué)生的補(bǔ)差工作,指導(dǎo)學(xué)生開展多樣化的課外活動,提高興趣,發(fā)展特長。

1、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對學(xué)生知識缺陷,及時采取補(bǔ)救措施,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;

2、積極組織學(xué)生參加全國、市、旗、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學(xué)競賽活動,獲得好的成績。

七、改進(jìn)評價方式,注重發(fā)揮評價的激勵導(dǎo)向功能。注重學(xué)生的發(fā)展性評價,努力實現(xiàn)評價指標(biāo),評價方法的多元化。

八、教學(xué)質(zhì)量達(dá)到教育局頒各項要求指標(biāo)。

九、在聘用過程中,教師有下列情形的學(xué)校給予解聘:

關(guān)于教師的個人崗位職責(zé)【篇11】

一、思想上要熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒，具有無私奉獻(xiàn)的精神，一切以工作為重，不計較個人得失，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。時刻牢記自己站在高級教師的崗位上，時時處處都要對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有困難搶先上，有榮譽(yù)誠心讓。

二、業(yè)務(wù)上要不斷學(xué)習(xí)，工作中不斷進(jìn)取，能夠創(chuàng)造性的開展工作，切實起到模范帶頭作用。

三、全面管理所在班級，帶領(lǐng)本班老師做好保育、教育、安全、衛(wèi)生、家園聯(lián)系等一系列工作，工作中遇到問題不能推諉，要勇于承擔(dān)責(zé)任。

四、定期向園長匯報各項工作，并接受其檢查和指導(dǎo)。

五、積極主動的協(xié)助園長工作，為幼兒園的發(fā)展壯大獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

關(guān)于教師的個人崗位職責(zé)【篇12】

1.負(fù)責(zé)全院科研管理工作，組織貫徹執(zhí)行上級有關(guān)科研方面的方針、政策、規(guī)定，努力完成任務(wù)。

2.研究本院有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域和項目的科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，對科研方向、任務(wù)提出建議并制訂本院科研遠(yuǎn)、近期規(guī)劃和實施辦法,組織實施、協(xié)調(diào)并定期檢查。

3.組織全院開展科研工作，組織科研團(tuán)隊進(jìn)行科研項目申報，并協(xié)助教師科研立項、談判、簽訂合同，督促檢査科研進(jìn)度和質(zhì)量。

4.擬訂全院科研人員培養(yǎng)計劃，負(fù)責(zé)組織科研人員的業(yè)務(wù)培養(yǎng)及科研能力考核。

5.組織院內(nèi)定期和不定期的學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)報告。組織參加校內(nèi)外的有關(guān)科研活動,組織安排接待有關(guān)的國內(nèi)外專家講學(xué)，并做好對其內(nèi)容的整理與宣傳工作。

6.對研究成果鑒定和科研課題立項、評獎進(jìn)行初步審查，組織學(xué)術(shù)委員會討論，確定申報名單。

7.做好學(xué)院科研課題管理、科研成果匯總、科研檔案建設(shè)、教師科研分?jǐn)?shù)計算、教師科研情況督促與檢査等日常管理工作。

8.負(fù)責(zé)學(xué)院科技服務(wù)、咨詢、協(xié)作工作的組織與實施。

9.完成院長交辦的其他工作。

關(guān)于教師的個人崗位職責(zé)【篇13】

1、認(rèn)真制定計劃：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點，制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計劃，并創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相適應(yīng)的、使幼兒能主動參與的教育環(huán)境(墻飾、活動區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標(biāo)投放活動區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n：按照周教育工作計劃，認(rèn)真制定一日活動計劃，活動計劃需包含以下要素：①活動前幼兒在此方面的發(fā)展情況，了解幼兒的原有水平;②與本學(xué)科相關(guān)的重、難點的解決對策;③材料的投放與活動指導(dǎo)要分層次，適應(yīng)不同能力與水平的幼兒。

3、認(rèn)真觀察與評價：①每學(xué)期初在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上對每個幼兒進(jìn)行基本分析，制定個別教育措施。每周有計劃地對個別幼兒進(jìn)行觀察、記錄、評價。②一日生活都是教育內(nèi)容，善于抓住教育契機(jī)生成有價值的教育活動，讓幼兒在活動中自信、愉快，有所發(fā)展。

4、認(rèn)真總結(jié)：每周針對教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，定期撰寫教育案例，其中包括：幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導(dǎo)、分析評價與措施。

5、認(rèn)真履行職責(zé)：全面承擔(dān)各類教學(xué)工作，寓教育于游戲之中，組織好幼兒生活活動，注意滲透教育，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

關(guān)于教師的個人崗位職責(zé)【篇14】

一、自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實的專業(yè)知識武裝自己。身正為范，學(xué)高為師，勤奮工作，教書育人。

二、承擔(dān)各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價(階段測驗、期中、期末考試、學(xué)期補(bǔ)考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等)并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。

三、參與實驗室建設(shè)、開設(shè)實驗、指導(dǎo)學(xué)生參加各類生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計、第二課堂，并做好評價。

四、參與同業(yè)交流，主動聽課，積極參加教研活動，熱心教改;承擔(dān)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作;參與專業(yè)建設(shè)。

五、參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)，主動拓展第二專業(yè)，爭取一專多能。

六、承擔(dān)學(xué)生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學(xué)校、教務(wù)科臨時指派的工作。工作內(nèi)容及目標(biāo)：教書、育人、就業(yè)指導(dǎo);師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精，教書、育人、科研有顯著成效。

關(guān)于教師的個人崗位職責(zé)【篇15】

1、認(rèn)真履行教師職責(zé),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參與本學(xué)科教研的課題研究,切實落實課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。

2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,按時參加教研活動,踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。

3、精心備課,精心上課。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導(dǎo)等日常工作。

4、互相聽課、學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期聽課不少于15節(jié),做好記錄,及時完成評課反饋工作。

5、積極參加集體備課工作,每周進(jìn)行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。

6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮集體的力量,互相支持保障成績。