3、定期配合助教及班主任與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果；

4、參與公司組織的&39;各種培訓(xùn)、集體教研和講座等活動(dòng)。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)單篇2

職責(zé)描述:

1.教學(xué):按照課程設(shè)計(jì)以及教案的要求完成4-13歲少兒英語授課,設(shè)計(jì)出卷、考核并記錄成績(jī);

2.教研:課程設(shè)計(jì)和完善(目標(biāo)、資源、考核和助學(xué)方案),參加個(gè)人和團(tuán)隊(duì)開展的提高職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能的各類活動(dòng);

3.備課:教案編寫和完善,教具制作;

4.溝通:上課考勤記錄以及學(xué)生情況的及時(shí)溝通;

5.校區(qū):配合校區(qū)進(jìn)行新生招生和老生續(xù)費(fèi)的工作。

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷,英語專業(yè)或教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2.具備相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3.接受周末上班;

4.清晰的英語發(fā)音,優(yōu)秀的英文表達(dá)能力;

5.具備良好的溝通交流能力;

6.上課條理清晰,形式活潑,重點(diǎn)突出;

7.富有愛心、耐心、責(zé)任心,親和力強(qiáng);

8.熱愛兒童英語教育事業(yè)。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)單篇3

職責(zé)描述：

1、積極配合本學(xué)科組長(zhǎng)的工作，積極參與校區(qū)的教研任務(wù)，為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學(xué)及考試等方面的信息。

2、互相幫助，解決本學(xué)科存在的問題，做好本學(xué)科的測(cè)評(píng)分析，并積極配合科組長(zhǎng)制作測(cè)評(píng)卷。

3、協(xié)同科組長(zhǎng)，參與本學(xué)科試題、講義、輔導(dǎo)方案的編寫、整理工作，并及時(shí)上交，供大家參考和討論。

4、對(duì)不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和跨學(xué)科的內(nèi)容有一定了解和研究，積極參與校區(qū)組織的培訓(xùn)。

5、具備團(tuán)隊(duì)精神、互相幫助、資源共享、共同提高

任職要求：

1、大專以上學(xué)歷，師范專業(yè)或漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;

2、外形端莊，熱愛教師工作，熱愛學(xué)生，尊重家長(zhǎng);

3、有一定授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

4、口頭表達(dá)能力強(qiáng)，具備一定的寫作水平，書寫規(guī)范，思維活躍，敬業(yè)勤學(xué)，服從學(xué)校的安排;

5、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有親和力，善于與學(xué)生、家長(zhǎng)交流溝通。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)單篇4

崗位職責(zé)：

1、根據(jù)學(xué)員進(jìn)度及英語部門主管的安排，完成規(guī)定階段的英語教學(xué)任務(wù);

2、課前嚴(yán)格完成備課工作，課中完成節(jié)點(diǎn)教學(xué)任務(wù)，課后監(jiān)督、指導(dǎo)和督促課后作業(yè)的完成;

3、對(duì)所教授的小班集體認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)格、熱情;

4、按規(guī)定提交所負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)度及各學(xué)員的學(xué)習(xí)情況報(bào)告。

任職要求：

1、基礎(chǔ)具備英語專業(yè)八級(jí)或相關(guān)英語水平;

2、高分通過雅思、托福、有留學(xué)英語地區(qū)的優(yōu)先;

3、具備教師資格的優(yōu)先;

4、口語必須流利，有意向從事教師行業(yè)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神

5、有意向的應(yīng)屆畢業(yè)生亦可應(yīng)聘，在接受免費(fèi)的培訓(xùn)之后，擇優(yōu)錄用。

南通普羅外語是一家專業(yè)從事外語培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，旗下英、日、韓、德、法是我們成熟和優(yōu)異的授課語種，普羅的學(xué)員無一例外的，都是自己所學(xué)語種領(lǐng)域里的佼佼者，我們歡迎有志于外語教育的精英們加入我們，共創(chuàng)普羅品牌。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)單篇5

崗位職責(zé)

1)根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;(一對(duì)一，精品小班課)

2)授課期間分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3)參加教研交流，進(jìn)行教學(xué)研究，集中備課。

任職要求

1)大專及以上學(xué)歷，師范類專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)先;

2)熱愛個(gè)性化教育、有授課、輔導(dǎo)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3)有較強(qiáng)的語言表達(dá)及溝通能力，責(zé)任心強(qiáng)，富有親和力;

工作職責(zé)：

1.教授【中學(xué)英語】課程，一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);

2.按照學(xué)校安排進(jìn)行各種課程的教學(xué)活動(dòng);

3.認(rèn)真?zhèn)湔n，定期接受批課與評(píng)課;

4.按照學(xué)校的要求編寫提供各科教學(xué)材料及文字稿件;

5.按學(xué)校要求參加各種教學(xué)教研活動(dòng)以及會(huì)議;

6.參與新教師的培訓(xùn)和批課。

7.遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按照學(xué)校規(guī)定參加各種會(huì)議和活動(dòng);

8.配合學(xué)校其它非教學(xué)部門的各項(xiàng)相關(guān)工作。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)單篇6

1、善于因材施教，根據(jù)學(xué)生不同情況靈活教學(xué)，為學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化的教學(xué)；

2、認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測(cè)試等常規(guī)教學(xué)工作，并實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效。

3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績(jī)；

4、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法；

5、主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，積極課后反饋，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)單篇7

1、負(fù)責(zé)對(duì)小學(xué)語文科目進(jìn)行;大班、小班、一對(duì)一的授課及教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的工作;

2、認(rèn)真完成教學(xué)前的備課及準(zhǔn)備工作、積極參與集中備課、各項(xiàng)教學(xué)考核培訓(xùn)等;

3、針對(duì)學(xué)生情況，迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的教學(xué)安排;

4、在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

5、定期與家長(zhǎng)進(jìn)行共同交流學(xué)生的情況，提出針對(duì)合理的學(xué)習(xí)建議;

6、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)與相關(guān)教務(wù)人員溝通。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)單篇8

職責(zé)描述：

1、負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)工作、高效地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù);

2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，助力孩子全面發(fā)展;

3、認(rèn)真參加教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

任職要求：

1、漢語言文學(xué)，教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)，統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷;

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力;

3、熱愛教育事業(yè)，愿意在教育培訓(xùn)行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展;

4、有一年以上培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)單篇9

任職要求:

1.統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè)，一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

2.熱愛教師工作，熟悉初高中英語課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先.

3.熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)

4.表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;

5.家住塘沽區(qū)或開發(fā)區(qū)

崗位職責(zé)：

1.授課,負(fù)責(zé)學(xué)科研究與教學(xué)研究.以及試卷出題,批改工作

2.針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

3.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

4.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)單篇10

1、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)本學(xué)科本年級(jí)學(xué)生的教學(xué)工作；

2、根據(jù)學(xué)生的&39;實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)；

3、與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和續(xù)報(bào)名工作；

4、及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)單篇11

崗位職責(zé)：

1.從事12-18歲學(xué)生的教學(xué)工作;

2.負(fù)責(zé)教學(xué)項(xiàng)目的產(chǎn)品研發(fā)、培訓(xùn)和課程體系搭建工作;

3.負(fù)責(zé)相關(guān)教學(xué)項(xiàng)目的教師團(tuán)隊(duì)組建與培訓(xùn);

4.合理規(guī)劃、配置和協(xié)調(diào)教學(xué)資源，制定課程的開發(fā)與更新計(jì)劃;

5.建立教學(xué)管理體系，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，組織教學(xué)教研業(yè)務(wù)流程和管理制度。

崗位要求：

1.有3年左右小初高一線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn);(條件優(yōu)異者可放寬要求)

2.英語基礎(chǔ)功底扎實(shí)，口語標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流利;

3.性格活潑，邏輯思維強(qiáng)，富有耐心和責(zé)任心。具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)管理能力;

4.熱愛英語教學(xué)工作，期望在教育行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展;

5.可周末上班。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)單篇12

一、教師的基本職責(zé)

(一)模范遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熟悉和遵守學(xué)校教學(xué)工作的有關(guān)規(guī)定。

(二)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，樂教敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

(三)履行教師聘約，積極承擔(dān)教育教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，按規(guī)定保質(zhì)保量地完成一定數(shù)量的教學(xué)工作任務(wù)。

(四)樹立現(xiàn)代教育思想和觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加教學(xué)研究和教育改革，努力掌握教育規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)效果。

(五)刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)踐和科研實(shí)踐，不斷提高自身的學(xué)術(shù)和業(yè)務(wù)水平。

(六)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力提高自身道德情操的修養(yǎng)，以身作則、為人師表。

(七)全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，努力作好教書育人工作，寓德育于教學(xué)過程之中，寓愛心于嚴(yán)教之中，做學(xué)生的良師益友，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。二、任課教師的資格和職責(zé)

(一)學(xué)校實(shí)行教師資格制和職務(wù)聘任制，承擔(dān)教學(xué)工作的教師必須具有高等學(xué)校教師資格并被學(xué)校聘用。任課教師受聘期間，在教學(xué)管理、教學(xué)工作考核、教學(xué)紀(jì)律等方面，接受所聘系(部)的指導(dǎo)并向聘任系(部)負(fù)責(zé)。

(二)對(duì)承擔(dān)理論教學(xué)任務(wù)的教師實(shí)行教師負(fù)責(zé)制，對(duì)承擔(dān)單獨(dú)設(shè)置的實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)任務(wù)的教師實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。

(三)主講教師、指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是：1.嚴(yán)格遵循教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)定，合理組織課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))教學(xué)內(nèi)容，制定課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))進(jìn)度計(jì)劃。2.負(fù)責(zé)選用或編寫符合課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))教學(xué)大綱要求、具有較高水平與一定特色的適用教材(指導(dǎo)書等)，經(jīng)系(部)同意后實(shí)施。3.負(fù)責(zé)課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))需用的模型、掛圖、幻燈片、多媒體課件等教學(xué)手段的基本建設(shè)。4.負(fù)責(zé)該課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))的主講(指導(dǎo))、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)。5.負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律、實(shí)習(xí)紀(jì)律的管理和督促檢查考勤工作，掌握學(xué)生出勤情況，保證正常的教學(xué)秩序。6.負(fù)責(zé)主持該課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))的考核，并及時(shí)評(píng)定學(xué)生成績(jī)，做好成績(jī)分析工作。7.負(fù)責(zé)收集學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見，并與學(xué)生所在系(部)主任、教務(wù)處、輔導(dǎo)員、班主任交流教學(xué)情況，共同研究解決教學(xué)活動(dòng)中的問題。8.通過教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)世界觀、人生觀教育、愛國(guó)主義教育、艱苦奮斗教育和革命傳統(tǒng)教育，把教書和育人統(tǒng)一起來，言傳身教，做好學(xué)生的表率。9.根據(jù)教育改革的要求和教學(xué)規(guī)律，提出教改方案，經(jīng)系(部)和教務(wù)處認(rèn)可后試行。10.接受院、系(部)組織的各種教學(xué)評(píng)估，對(duì)評(píng)估結(jié)果或評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果，有權(quán)提出異議或申訴11.負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)單篇13

1、按要求完成小學(xué)大語文閱讀課程的線下教學(xué)工作，并保證授課質(zhì)量。

2、能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)問題，課外主動(dòng)積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，定期反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況和教學(xué)情況，提高家長(zhǎng)滿意度。

3、積極認(rèn)真參加學(xué)校舉辦的.各種培訓(xùn)、教研、會(huì)議等，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

4、教學(xué)用具的管理和維護(hù)。

5、服從校區(qū)安排，協(xié)助校區(qū)完成其他各項(xiàng)教學(xué)服務(wù)和招生宣傳工作。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)單篇14

職責(zé)：

1.實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)宗旨，活出健康生命狀態(tài)，正面影響學(xué)生及家庭;

2.以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行語文課堂教學(xué);

3.負(fù)責(zé)教案編寫，參與教學(xué)研發(fā)，落實(shí)課程計(jì)劃;

4.負(fù)責(zé)作業(yè)布置與作業(yè)批改;

5.能夠在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)引領(lǐng)或促進(jìn)課程的發(fā)展，參加學(xué)校教學(xué)相關(guān)教研及綜合活動(dòng);

6.積極與家長(zhǎng)、學(xué)校溝通學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及配合執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章政策。

職位要求：

1.漢語言文學(xué)專業(yè)全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，具有三年以上語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

2.品格端正，并具有團(tuán)作合作精神;

3.有良好的溝通能力;

4.有教育部門頒發(fā)的教師資格證及其他相關(guān)證明材料;

5.富有愛心，懂得與孩子溝通和交流，愿意在更新孩子生命的同時(shí)也更新自己的生命。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)單篇15

【職責(zé)】

1、參與直播課程，重點(diǎn)跟蹤學(xué)員線上學(xué)習(xí)效果

2、課后作業(yè)批改，針對(duì)學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答

3、學(xué)員班級(jí)群維護(hù)答疑，解決學(xué)員家長(zhǎng)問題

4、與家長(zhǎng)保持溝通，及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況，關(guān)注學(xué)員報(bào)課情況

【任職要求】

1、本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，應(yīng)屆、往屆生均可;

2、溝通能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，抗壓能力強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神;

3、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，有家教經(jīng)驗(yàn)加分;

4、有責(zé)任心和耐心，愿意投身教育事業(yè)，有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)單篇16

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)幼小銜接班兒童的拼音、漢字的教學(xué)工作。

2、針對(duì)學(xué)生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。

3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的各種檢測(cè)和培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

任職要求：

1、28———45歲，有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

2、喜歡孩子，有一定的服務(wù)意識(shí)。

3、有責(zé)任心，有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。

4、一年以上語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5、有小學(xué)教師資格證，師范院校畢業(yè)、漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)單篇17

職責(zé)：

1、根據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃及課程計(jì)劃，按時(shí)向教學(xué)主管提交教學(xué)及課程計(jì)劃及有利于課程學(xué)習(xí)的相關(guān)材料;

2、做好教學(xué)用具及教學(xué)材料的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真授課，完成教學(xué)任務(wù)及目標(biāo);

3、經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

4、設(shè)計(jì)并指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，對(duì)學(xué)生要做到耐心、細(xì)致、態(tài)度和藹;

5、根據(jù)需要參加教學(xué)主管或校長(zhǎng)召集的各類會(huì)議;

6、認(rèn)真完成教學(xué)主管或校長(zhǎng)安排的其他任務(wù)。

職位要求

1、本科以上學(xué)歷，三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);

2、能用中文和英文雙語授課;

3、熱愛教育事業(yè);

4、熟練應(yīng)用多媒體及計(jì)算機(jī)辦公軟件;

5、工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、耐心，待人和氣，善于合作與溝通;

6、認(rèn)同學(xué)校的使命與價(jià)值觀，并在其中積極努力地工作。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)單篇18

1、負(fù)責(zé)公司日常現(xiàn)金及銀行賬務(wù)的處理;

2、辦理現(xiàn)金收付，嚴(yán)格按規(guī)定收付款項(xiàng);

3、辦理銀行結(jié)算，規(guī)范使用票據(jù);

4、登記日記賬，保證日清月結(jié);

5、保管庫存現(xiàn)金，保管有價(jià)證券;

6、復(fù)核收入憑證，辦理銷售結(jié)算;

7、能獨(dú)立處理公司帳務(wù)、會(huì)計(jì)核算、報(bào)表編報(bào)、稅務(wù)處理及其他相關(guān)日常財(cái)務(wù)工作;

8、熟悉國(guó)家及所在地的財(cái)務(wù)、稅務(wù)及法律法規(guī)，熟練使用日常辦公軟件、財(cái)務(wù)軟件等常規(guī)業(yè)務(wù);

9、具備良好的領(lǐng)悟能力、較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析能力、較強(qiáng)的責(zé)任心;

10、獨(dú)立負(fù)責(zé)日常財(cái)務(wù)核算，月末、年底結(jié)帳工作;

11、負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)資料收集，會(huì)計(jì)檔案整理和保管，編制會(huì)計(jì)報(bào)表，核對(duì)各項(xiàng)往來帳款;

12、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)完成公司財(cái)務(wù)管理程序和政策的制定、維護(hù)和改進(jìn)。