經歷了有意義的元旦活動后，相信你會有不少的收獲吧，既然這樣，那么2025年慶元旦系列活動總結怎么寫？下面小編給大家帶來2025年慶元旦系列活動總結，供大家參考！

2025年慶元旦系列活動總結（篇1）

xx年12月29日，上午我班舉行了“慶元旦，迎新年”主題活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們小三班“慶元旦，迎新年”主題活動在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的'緊張進行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦，迎新年”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。

在本次活動中，主要以了解新年的來歷、游戲環節、歌曲表演、分享環節、美工活動、送祝福中展開。

孩子們在活動中都積極的表現自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓;美工活動《制作新年賀卡》體現了幼兒良好的學習習慣;分享環節體現了幼兒良好的行為習慣。

幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。本次活動，不僅培養孩子的良好行為習慣，還鍛煉了孩子的能力。

2025年慶元旦系列活動總結（篇2）

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”宋代文學家王安石的一首《元日》把中國人辭舊迎新、盼望無限美好生活的心理描寫得淋漓盡致。為了充分展示全體師生的“新年新氣象”，以昂揚的心態迎接充滿希望的20xx年，z三中20xx年迎元旦班級聯歡主題教育活動切實踐行了一把“把每一次活動都當成德育教育載體”的理念，唱響了20xx年的“開局大戲”，收到了良好的教育效果。

依照校長辦公會的會議精神，學校政教處、團委、年級組對20xx年元旦班級聯歡主題教育活動進行了精心策劃并認真實施：12月23日下發了《關于召開20xx年元旦班級主題教育活動的通知》，《通知》確定此次活動總的.主題為“文明、和諧、歡樂、進步”，并就活動內容、目的和意義、活動時間、安全、衛生及活動評比作了總體要求;12月30日下午二節課后，全校所有班級班主任在會議室就此次活動班級的籌劃情況和確定的主題向分管領導、政教主任、團委書記進行匯報，并在聽取大家意見和建議的基礎上相互學習、借鑒，對自己班級的活動方案進行了修正、完善;12月31日下午2點45分，全新面目的20xx年元旦班級聯歡主題教育活動如期開始，政教主任、團委書記、三個年級主任和分管學校德育工作的副校長組成了三支評比隊伍，從活動的主題、組織、內容、效果、衛生五個方面對三個年級各班進行了檢查、觀摩和評價。

活動在一片歡聲笑語中結束了，當我們滿足于這次元旦班級聯歡主題教育活動的顯著效果時，我認為我們更應該多一份冷靜的思考，因為我們思考之時便是我們進步之日。

《周易》有語：凡事預則立，不預則廢。盡管此次主題教育活動的開展尚不敢用“成功”兩字概括，但最起碼相對于以前來說，我們精心策劃了、嚴格執行了，教育效果自然就有了。學校無小事，處處皆教育，更何況迎新活動是一次承上啟下的“大事”呢!

北京公交售票員、全國勞動模范李素麗有一句名言：認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。盡管這次元旦主題教育活動所有班級都進行了策劃，確定了主題，而且活動內容、形式豐富新穎，但從整體情況來看，許多班級在教育效果方面還有很大的提升空間。是要“認真”還是更“用心”，值得每位參與者深思。但不管如何，我始終認為，當我們邁出了“認真”之步時，離“用心”就不遠了。

相對于七年級和九年級，本次元旦主題教育活動八年級各班多了一個環節，此環節名曰“回憶·教育·激勵”。年級主任把上一年來各班學生學校生活中的點點滴滴拍攝下來，精心做成flash動畫片，播放時以《從頭再來》、《飛得更高》兩首歌曲為背景音樂。老師們都說：從學生觀看影音時的專注神情分明能感受到育人之功效直入學生內心深處。

試想：當同學們在辭舊迎新之時看到了“曾經的自己”，那該是多高興啊!我想，在甜蜜回憶之余，他們一定也在打算著明天要更進步!如果我們每個人都能用心去愛每一個學生，真誠的關心他們，并用恰當的方式通過讓學生感悟他們成長的點點滴滴從而去教育他們，那該是一股多么大的教育力量啊!

20xx年即將遠去，嶄新的20xx年正在我們的期待中健步走來，在20xx年元旦班級聯歡主題教育活動后的一番回憶與思索，不是為了停留，而是為了進步!

2025年慶元旦系列活動總結（篇3）

接近元旦，我們學校為迎接元旦，為此舉辦了一場元旦晚會以慶祝這個節日的到來。現下這場活動在全校師生的配合下已經圓滿的結束啦。為此也對這場晚會活動起來做下面總結：

1、前期活動準備

我們在要選擇舉辦活動的時候，做了一系列的準備。首先是策劃元旦晚會的活動策劃書，把整場活動要如何進行做了一個詳細的規劃。其次，就是選擇場地，因為這場晚會是迎接新一年，所以舉辦的很盛大，所以后定了體育館進行，我們學校的體育館足夠大，就要容納下萬人，所以用來作為晚會場地是比較好的。再次就是準備活動中要用到的道具，全部都是要定做的。后就是制作入場票，登記全校師生人數，制作門票。這樣做也是考慮晚會的一個秩序，有門票就可以按座位來坐，不會讓會場很亂。

2、活動的內容

我們這場晚會，主要是以學生表演為主，但是在這元旦晚會，增加了幾個有老師參與的節目，所以晚會的內容還是比較豐富的。我們的節目有x個，表演的類型包括跳舞、唱歌等常規節目，這次還增加了一些新的節目，比如武術表演、相聲小品以及街舞等節目。晚會的內容真的很精彩，領導、老師和學生們坐在下方欣賞舞臺上的表演，可以看到大家都是很熱情的，特別的喜歡，大家呼聲也很高。各種形式的表演節目早就了這次晚會內容的豐富度，也讓大家有了美好的視覺感受。

3、晚會活動總結

本次活動已結束，但是我們可以看到效果是不錯的，在結束之后有進行向領導、老師已經學生們的一個采訪，大家都覺得不錯，這說明晚會進行的還不錯。我們這次能夠給成功，也是因為師生共同的努力配合，所以才可以完成。我們活動的前期也是遇到很多的問題的，也有過很多矛盾，但是后都被我們的團結給解決了，果然是團結就是一股強大的力量。不過這次的元旦晚會，也還是有些不足，比如后的清場就不是做的很好，大家出去都不是按照來時的排隊出場，而是隨意，這也就導致后面出了些亂子，這就證明我們沒有注意細節的問題。那么經過這次的活動，我想下次的元旦晚會，我們定能吸取這些教訓把活動辦好了。

2025年慶元旦系列活動總結（篇4）

新的一年即將到來。雖然天冷得刺骨，但是幼兒園的操場上充滿了熱情和興奮，精彩的活動驅走了大家的寒冷。活動取得良好效果，圓滿結束。

迎接元旦一直是我們公園非常重視的慶祝活動。每年，我們都努力以不同的形式慶祝活動，讓孩子們感受到快樂，分享即將到來的節日的喜悅。今年我們園區在積極思考，精心規劃。在活動中，孩子們玩得很開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。雖然活動結束了，但孩子們經常愉快地談論每節課玩游戲的感受。

早上，孩子們開始進入公園參加親子游戲。兒童按年齡組分批入園，迎新活動正式開始。“親子游戲”搶椅子，讓父母回到童年，與孩子分享童年的快樂。在歡快的音樂中，看著他們快樂地玩耍和享受，似乎真的回到了童年。在新年的問候中，在歡快的音樂中，教室里充滿了歡笑和快樂。

在“剝、剝、吃”活動中，孩子親自給父母剝橘子，爭取第一個剝橘子皮，把甜橙肉送到父母嘴里，心里甜。慢慢剝的孩子，連自己的速度都很煩，但在父母眼里，寶寶是最好的。

在笑聲中，父母和孩子們看著嬰兒們穿上漂亮的衣服，跳舞，玩各種小動物，孩子們玩得很開心。

2025年慶元旦系列活動總結（篇5）

這次我系的元旦晚會經過教師、學生會以及全體為晚會提出提議的同學們的集思廣益，無論從晚會的主題，背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規化，主流化，創新化，使其具有更好的藝術效果和更強的視覺效果。從晚會的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等等方面都使得同學們真正的感覺身為物理與電子工程系的學生而自豪。

在晚會的初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配本事和極強的協作本事，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，那里要感激各個部門為晚會的四處奔波和籌備。

在晚會中期階段由于前期工作的充分準備，是指在初期向中后期的過渡十分好，主要工作就放在了節目選定和指導了，經過大大小的五次彩排，使得節目更加完美，演員更加認真投入。就節目選定來說，同學們都能進取配合，合作，使得節目選定最終彩排都十分順利。

最終階段，晚會一向順利的進行著，每一個節目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當，直到最終一刻，這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。

本次晚會需要指出的是，在互動節目上沒有更進一步的加強。元旦晚會，我們的成功是不容忽視的，但成功是建立在前輩和后輩的支持上的，僅有不斷的成功才是真正的成功，給我一個舞臺我就必須會把的東西在那里展現。

2025年慶元旦系列活動總結（篇6）

時光荏苒，讓我們不覺為之嘆息，一學期即將成為我們身后的回憶。為了提高我系的影響力，特通過元旦文藝晚會的平臺，讓我們各部新成員之間相互認識，交流，增強各部門內部的團結和各部門成員之間的合作意識;展示我系特色，樹立良好形象，推廣系部理念，讓更多的人能夠了解我系的相關情況，應我院的要求，于12月xxxx日19：30成功舉辦了以“狂歡圣誕，喜迎新年”為主題的.元旦文藝晚會。

在這次晚會中，我們從中收獲了許多，主要有：

1、積極準備，考慮全面

雖然準備的時間較少，但我們各班都積極地安排出時間準備晚會的節目，并且各班都各自展現才華，排練出各自有特色的節目，豐富晚會的內容。與此同時，我系各部門也積極準備整個晚會的準備工作，做好各項應急準備，以防有突發事件。

2、合理分工合作

這次活動，我們充分利用了各部門的人力資源，充分發揮各自的優勢，做好晚會的準備工作。由此也加強了各部門的合作聯系。

3、氣氛活躍在本次晚會中

主持人充分體現了帶頭作用，積極活躍晚會現場氣氛，積極參與到各游戲節目中。各部門也積極帶領成員與其他部門成員進行交流，加強了各部的聯系，促進了各部之間的友誼。

從總體上看，此次晚會是圓滿的，我們也給大家一個滿意的答復。但在晚會的籌劃過程中，我們也出現了一些不足之處：如聯系不夠緊密、辦事效率還不夠等等

我們堅信，在老師的支持和指導下，在各部門的幫助下，我們會做得更好。

2025年慶元旦系列活動總結（篇7）

為了慶祝20xx年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年狗年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，我班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出一班、二班、五班獲得黑板報優秀組織獎。

為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"xx小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有最好，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

20xx年12月31日，xx小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的.情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。

平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學生有了更深的了解。

嶄新的xx小學在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓xx小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

2025年慶元旦系列活動總結（篇8）

元旦將至，結合我校實際，在學校黨支部、校長室的大力支持下，我校工會于12月29日下午，組織學校全體教職工分別在學校體育館、科技樓四樓舞蹈房及辦公大樓七樓舉行了主題為“快樂、和諧、上進”元旦慶祝活動。

1、建立組織，明確分工為保證活動成功開展，組委會分設四個工作小組，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證了在預定的時間內完成各項任務。

2、教師們積極參與、認真配合本次活動得到了體育組、音樂組專業老師的大力支持，僅半天時間，他們就完成了活動項目的報名、分組、擬定游戲及各項比賽的規則。

3、齊心協力，充分發揮團隊精神這次慶祝活動中，我校全體教師上下一心，充分發揮了團隊合作精神，活動精彩紛呈。

4、精心策劃、認真籌備由音樂組、體育組專業教師對本次活動進行了認真研究、周密策劃，反復醞釀，制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

5、領導重視，全力支持為確保活動成功，學校周校長、工會李主席召開相關人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

總之，這次活動的成功舉辦，凝聚了活動組委會全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。

2025年慶元旦系列活動總結（篇9）

元旦晚會結束了，這次的晚會進展的很不錯，幼兒們都玩的很開心，這次的元旦晚會把氣氛活躍到了一個制高點，取得了不錯的結果，節目效果也會不錯，孩子們積極的參與了進去，在活動當中雖然是有些許的不足，可是孩子們都是其樂融融，能夠保持一個好的裝填迎接這次元旦晚會，我認為這是非常不錯的，孩子們都有積極的參與進來，就這次元旦晚會活動，我也總結一番。

1、活動的策劃我認為還是比較有創新的，從這次活動結束后的效果就能夠看出來，再有就是節目方面，節目都是經過了深思熟慮，精挑細選，為的就是提高晚會的氣氛，這個在活動當中孩子們都積極的參與，保持了積極狀態，節目也是經過了不斷的彩排，說到這次元旦晚會的節目，也重點的'提一下，孩子們真是非常用心，很不錯，彩排了半個多月的時間，為了就是在晚會當天能夠有一個好的狀態展示出來，這是大家對工作的一個的期待，也是的非常不錯的機會，工作當中會有很多有趣的事情這些事情都是很難得的，節目方面孩子們都有非常用心，晚會一共是有x個節目，都是由幼兒園的孩子們表演的，能夠看出來孩子們的用心。

2、活動的過程也是十分有趣，主持人十分的優秀，把控了全場的氣氛，讓晚會的每一個步驟都有條不紊的進行著，這個過程雖然充滿著很活躍的氣氛，但是也能夠看出來主持人的用心，以及當天的所有工作人員，讓節目能夠順利完成，保持了一個好的狀態，這么一來才能夠保證做好各方面細節，元旦晚會現在已經結束了，但是大家依然都是充滿的著動力，孩子們玩的很開心，特別餓時表演的節目的孩子們，要提出表揚，活動的整體效果不錯，這方面沒有什么疑問，在下次舉辦活動的時候還是要繼續做好的這些的，我也相信孩子們是能夠配合的。

3、活動的不足之處：活動整體的效果還是不錯的，就是在時間上面沒有控制好，原先計劃的是整個活動一個是三個半小時，但是整整提前了半個小時結束，所以說在時間上面還規劃的還不是很好，那么在下次活動的時候一定會好好的把控住時間，這次活動整體都還是不錯，雖然是提前結束了，但是氣氛都很到位。

2025年慶元旦系列活動總結（篇10）

元旦前夕，在美麗的學校內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝新年的到來，豐富孩子們的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，我們家委會和教師們組織開展了豐富多彩的慶元旦聯歡會親子聯歡會活動，共同迎接新年的到來。

我們在12月26日上午，學校五樓會議室內一片歡騰，在那里我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯歡”，孩子們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。架子鼓《小蘋果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們供給了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。

我們的聯歡8點半開始，11點半結束。時間上十分緊湊，表演有松有緊，徐教師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》，為節目迎來了小高潮，徐教師帶著孩子們進行趣味的互動，家長們也跟著學習了預防頸椎病的寶貴動作要領，十分受益。節目緊張地演完，總覺得還有些意猶未盡。每個孩子上臺演出都有小禮物送上，每個孩子都拿到了喜愛的禮物，聯歡結束后在活動室幫忙的孩子們還有小記事本送上。雖然禮物很輕，但這是我們的一點心意，期望孩子們拿到小禮物會很開心。我明白，孩子們的祝福語不光是自我準備的，這其中還有家長的支持和幫忙。完美的祝福，我們把它變成祝福語接龍。讓愛傳遞下去。這次聯歡我們和教師進行了多次溝通，很多細節問題研究的很周全，為演出的孩子們拍了不少照片，我們全體師生和家長都進行了合影留念。留下了難忘的時刻，在此也感激家長朋友的配合。

兩個小時的時間匆匆而過，本次活動給孩子們帶來歡樂。在以后的工作中，我們也會再接再厲，服務于我們的孩子，配合教師做好本班的家長工作。愿我們實驗小學的明天更加完美。

2025年慶元旦系列活動總結（篇11）

為歡慶元旦的到來，由校政教處、教務處、少先隊主辦，我校慶祝元旦文藝演出于12月30日上午8：30在校操場隆重上演。全校師生參加演出和在場觀看了演出。

演出前，覃校長致新年賀詞。他回顧了我校建設和發展的歷程，總結了學校教育教學工作取得的成果，高度評價了全校師生為學校建設發展作出的積極貢獻，指明了新的.一年努力發展的方向，并代表校黨委、校行政向全校師生致以了美好的新年祝福。

演出在校三甲班合唱隊《勞動最光榮》的嘹亮歌聲中拉開了帷幕。整臺演出主題鮮明，精彩紛呈。舞蹈《好漢歌》威武陽剛，氣勢雄渾;《巴啦啦小魔仙》、《開門紅》舞姿綽約，溫婉靚麗，電子琴獨奏《大馬鈴薯》新穎別致，寓教于樂;歌曲合唱《歌唱祖國》贊頌了改革開放的偉大成就，歌伴舞《我們是新少年》表現出了同學們奮發圖強、銳意進取的赤誠心聲。現場氣氛熱烈，觀眾掌聲不絕。

整臺演出以我校各班小學生演出為主，演出節目均由我校師生自編自演，師生同臺表演，全校同慶佳節烘托了節日氛圍，充分展示了我校校園文化建設的豐碩成果，贏得了領導和師生的一致好評。

演出結束，全校評出了五⑶、六⑴班等6個班所合唱的歌曲為一等獎，評出以韋潔等6名同學為優秀指揮。評出以六⑶班等6個舞蹈為一等獎和6個二等獎。

2025年慶元旦系列活動總結（篇12）

12月26日下午，胙城鄉初級中學校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校900多名師生歡聚一堂，共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。師生共表演節目28個，其中大合唱1個、小品4個、相聲1個、三句半1個、情景劇3個、手工制作舞臺秀1個、歌舞17個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出三個小時，下午16時40分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出落下帷幕。

經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果。這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖_親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。

這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如八年級的賀淑芳，七年級的楊樂、周涵，六年級的郝蕭雯、賈冰雪、王欣冉等，他們在這次活動中表現非常突出，是我校難得的人才。這次活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。收集了大量的錄像、圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今后開展活動提供了參考的依據。

一、智慧和汗水鑄就成功

本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的.勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工

為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。

2、領導重視，全力支持

為確保活動成功，張德仁校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

3、教師認真配合，學生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，踴躍報名參加。選定節目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。

4、齊心協力，充分發揮團隊精神

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰斗作用。

為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在張校長的帶領下，和老師們一起，共同搭建舞臺和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到達指定地點，她們在王言言老師的統一指揮下，迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。

演出之前，音響組在趙匯山主任的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。

二、活動中存在的不足

1、教師的節目單一

在這次文藝匯演中，學生的節目多樣，教師的節目比較單一，不能占據主導地位。今后應加以改進。

2、音響效果不夠理想，有待于整改。

3、活動中對學生管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。

總之，本次文藝匯演活動，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。

2025年慶元旦系列活動總結（篇13）

20xx年1月1日上午，我校教職工舉行了“慶元旦、展望未來”聯歡活動，為了讓教師們過一個難忘的節日，部分教職工早早就利用業余時間排練文藝節目。為了突出我校的特點、為了能讓老師們放松身心享受節日的快樂。我們聯合體音美組多才多藝的美女帥哥老師們編排了許多出色的節目。本次活動迎合了教師們的需求，體現了新起點展望未來的活動目的。

上午八點半左右，教師們已經陸續到活動室，元旦聯歡活動在老師們此起彼伏的祝福聲和歡笑聲中，正式拉開序幕。老師們那真切的笑容和質樸的話語，使彼此都感受到了新年的快樂與對未來的希望!本次活動重要以教師們才藝展示為主，"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高點。形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演，展示了一線教職工的多才多藝。在活動中，教師們積極參與，敢于展示，還有教師代表新年致辭，大家給予熱烈的掌聲和歡呼聲，將活動推向了*。

全部教職工參與了我們精心設計的團隊游戲活動。我們的聯歡活動可謂別出心裁。游戲《蒙眼摸彼此》的活動，不僅讓老師體驗到了節日的歡樂，更加深了同事之間的感情。我們的元旦聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示，讓老師們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。歡樂的時間總是過得特別快。聯歡會圓滿結束。下午教師們在操場上進行了籃球運球趣味比賽，操場上到處都是老師們你追我趕矯健的身姿，大家渾身充滿了對新年的期待。

在活動中我們遵照面向全部老師，讓每個老師有機會展示自己的原則。全部活動充溢生機，充溢激情。聯歡會后教師們留言表達了眾多諸多建議，又成為我校以后組織工作的動力和努力的方向。

通過元旦聯歡活動和趣味籃球賽，我們看到了老師們的活力和才藝，老師不僅僅是講臺上嚴肅的教書匠，更是一群富有才情和幽默細胞的文藝青年。在活動環節老師們嗑瓜子吃花生、聊天唱歌，聊工作談生活，氛圍融洽又歡樂。在籃球賽上眾老師你追我趕，爭先恐后，笑聲和加油聲齊飛，伴著元旦的夕陽給一天的娛樂畫了個句號。

2025年慶元旦系列活動總結（篇14）

我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業余時間排練節目。為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合教材及行為習慣培養方面編排了許多精彩的節目和親子游戲。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步，受到了家長的一致好評。

一、環境布置

活動前夕，我與穆老師對室內外環境進行了精心布置，大紅“福”字掛上墻，各色氣球隨風舞動以及具有民間風味的彩色剪紙，處處洋溢著喜慶祥和的氣氛，家長和孩子們一進門，都不由自主的發出贊嘆：“啊，過年了——”

二、早點活動

早點活動中，孩子們在老師的組織下有秩序的洗手、排隊、端早點，今天孩子們表現的都很棒，沒有一個孩子把早點撒在桌上、地上。家長們看到這些平時在家衣來伸手、飯來張口的小皇帝們竟能自己獨立的把飯吃干凈時，都覺得非常驚喜，不由自主的夸獎孩子：“寶貝，真棒!”一位媽媽在反饋中寫到：真不敢相信，孩子入園才三個多月竟有如此大的進步，以前在家，都是他奶奶哄著喂老半天，今天在幼兒園，我覺得孩子好象長大了很多……。

三、節目表演

九點左右，家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。我們首先向家長們展示了《過新年》主題活動中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長大一歲了》及《玩具進行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，時不時的贏得家長們熱烈的掌聲。另外，我們還設計了寶寶與家長同跳《新年舞》的環節，在歡快的音樂聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞，整個活動室內歌聲、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

四、親子游戲

為了讓家長們真實的看到孩子的進步，本次活動中我們設計了體現自立能力方面的'游戲：“穿鞋比賽”，家長們對孩子的表現非常滿意，給予了熱情的鼓勵和高度評價，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

五、共制巨幅賀卡

為了體現孩子們在手工方面的進步，也是為孩子們在幼兒園渡過的第一個元旦做個紀念，我們組織家長與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20xx，新年快樂”，家長與孩子分工合作，有的團紙球，有的粘貼，活動中家長們看到了孩子的進步，感受到了孩子們沉浸于創作活動中的喜悅，不由為老師的創意發出贊嘆。

歡樂的時光總是過得特別快，離園的時間到了，為了給孩子們留下一個美好的回憶，我們組織家長與孩子們在活動室前合影留念，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

2025年慶元旦系列活動總結（篇15）

為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術;豐富學生的課余生活，展現我校校園文化風采;培養學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質;促進校園文化建設，推動和諧校園的建設發展，弘揚社會主義核心價值觀。我校于20__年12月29日上午8：30舉行全校學生合唱比賽及下午13：30自編操比賽。

在上午的合唱比賽中，由校舞蹈隊的同學們帶來熱情洋溢的開場舞，讓嚴冬的早晨充滿了熱情。隨后，同學們以稚嫩的歌聲、天真的笑臉，歌唱祖國美好，唱出童年趣味。我校共有28個班級參加合唱比賽，每個班級的節目都非常精彩，充分展現出了同學們健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。經歷三小時的合唱比賽，最終分出了一、二、三等獎，學校中層領導對獲獎班級頒發獎狀及獎品;同時，對本學期獲得“美德少年”的同學進行頒獎。

在午后13：30，我校全體學生進行《向善的力量》自編操比賽，展現團體精神，弘揚社會主義核心價值觀。本次比賽采取團體比賽形式，以年級組為單位，全體學生統一著裝，出場順序從低年級至高年級依次進行，最終也以一二三等獎形式對每班進行頒獎。

通過此項活動的開展，有力地營造了健康高雅和諧向上的校園文化環境，體現了向真、向善、向美、向上的校園文化特質，充分展示了學生們積極向上的精神風貌及合唱活動獨有的團隊魅力。