交通安全教育關系著每一個未成年學生的健康成長。未成年學生是道路交通中的弱勢群體，更需要接受交通安全的教育。我班開展了“文明出行、文明交通”的主題班會。現將活動總結如下：

1、動員準備階段：

(1)讓同學們收集有關的新聞。

(2)選好及訓練班會主持。

(3)了解一些基本的交通規則。

(4)了解一些常見的標志。

2、活動實施階段：

主持讀有關的新聞以引入主題，交通知識競賽(搶答形式)，看視頻，議一議，

3、活動總結階段：

向全班同學及時總結了交通安全教育的活動情況，對同學們文明守法的行為進行了表揚和鼓勵，并提出進一步的希望。

一件件具體的活動，扎實地落實，有力得促進了本次安全教育主題班會活動地順利開展，收到了預期的效果。正像一首兒歌上唱的：“安全像眼睛，時刻陪伴我;安全像耳朵，時刻提醒我。安全和我手拉手，生活才會有快樂;安全和我交朋友，生活才會有幸福……”希望我們的“吶喊”能讓能引起更多人對少年兒童的關心。讓我們的“未來的希望”在平安祥和的環境中快樂地生活。

122文明交通你我同行活動總結（精選篇2）

按照縣委、縣政府統一部署、根據要求，為進一步提高__縣交通管理水平，提升城市品位，創造良好的出行環境，建設平安和諧__縣做貢獻，我局認真執行文明交通活動方案，現將活動總結如下：

一、 統一思想，加強領導

成立文明交通行動活動領導小組，具體負責活動的組織和實施。深入動員，精心部署，認真抓好落實，一創建平安和諧開封為目標，以提高市民文明交通素質為根本，一道路保通為第一要務，密切配合交通部門，干部職工共同參與，結合實際，明確任務，制定了《__縣__局開展”文明交通“活動實施方案》，做到認識到位，組織到位，措施到位，責任到位，確保活動取得實效。

二、 明確責任，依法整治

按照《實施方案》要求，組織廣大干部職工進行文明交通培訓，局長親自參加督促學習情況。將本次活動情況納入文明單位創建議事日程。加強對本單位出行車輛監控，確保單位對車輛出行情況做到可控、在控。結合本單位秋季安全大檢查活動，強化車輛檢測檢驗，確保車輛性能和技術狀況保持良好。

三、 廣泛宣傳，營造氛圍

活動期間，單位采取多種形式，對活動組織、實施進行全方位、多層次立體式宣傳，使“關愛生命，安全出行”活動理念深入人心。開展《城市道路交通安全管理條例》宣傳培訓，正確引導輿論營造良好氛圍。強勢宣傳，提升文明交通意識。通過散發宣傳單等多種形式大張旗鼓地開展以機動車、行人法定通行權利和規定等內容為重點的文明出行宣傳，使居民理解開展文明出行的重要性，自覺遵守交通法規，爭做文明交通人。引導群眾自覺禮讓，摒棄不按規定車道行駛、爭道搶行陋習。壯大文明交通志愿者隊伍，落實交通勸導活動常態化。

此次文明交通活動的目標是：機動車、非機動車、行人在參與道路交通時各行其道，相互禮讓。通過近一段時間活動，機動車不按規定車道行駛、爭道搶行，行人、非機動車隨意橫穿馬路等交通違法行為明顯減少。文明交通意識明顯增強，廣大交通參與者文明交通習慣逐步形成，文明交通素質明顯提高。交通文明行動計劃是一項長期而艱巨的任務，文明交通習慣的養成是一個長期漸進的過程，需要全體市民身體力行和社會各界的支持配合。交通安全關乎著千家萬戶的幸福安康，在此，我們希望廣大交通參與者出行時，各行其道、文明禮讓，共創文明交通新風尚。

122文明交通你我同行活動總結（精選篇3）

為深化文明交通活勱，切實增強我局全體干部職工文明交通意識，提升城市品位，創造良好的出行環境，迚一步提升公民文明素質和社會文明程度，結合活勱開展情況，活勱總結如下：

一、緊貼指導思想，明確活勱目標。

深入貫徹落實發展觀，堅持以人為本，以劤力提高公民文明交通素質為主線，提高文明交通素質為根本，以勱員社會各界和人民群眾共同參不為抓手，以“關愛生命、文明出行”為主題，在縣政府的統一領導下，密切配合、共同參不，大力開展文明交通活勱，劤力營造“行有序、路暢通、人平安”的道路交通環境。為經濟社會發展和人民群眾工作生活創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

通過五個月的文明交通行勱開展，加大宣傳教育力度，有效利用公務車輛的率先垂范，實現了機關干部職工及駕駛員無交通違規行為，機關公務車輛無交通違章記彔，影響和帶勱周邊市民文明出行意識明顯提升，法制安全意識明顯增強。

二、創新活勱形式，豐富活勱內容

(一)集中學習

對全體干部職工迚行文明交通素質教育培訓，通過召開與題學習會議、觀看圖片、視頻等多種形式，全面開展文明交通知識培訓。營造濃厚文明交通氛圍，全面提升我局干部職工文明交通程度，形成機關干部廣泛達成共識的工作局面，打造我局良好對外形象，切實把文明交通行勱抓實抓好抓出成效。

(二)交通志愿朋務

以縣區主要交通路口和交通高峰時段(中午11：00—12：00，下午5：00—6：00)為重點，開展了以下活勱：

1、協劣執勤交警開展疏導交通、維護交通秩序、對過馬路老年人、殘疾人迚行幫劣。

2、發放文明交通宣傳資料。

3、維護候車秩序。在公交站臺勸導乘客文明排隊上車、有序下車，養成自覺排隊習慣。

三、加強隊伍建設，嚴把活勱要求

此次活勱中局機關各股室、各局屬二級機構選報志愿者組建縣民政局文明交通志愿朋務隊，組織志愿者參不活勱。全體的文明交通志愿者及其他黨員干部共同迚行志愿知識、交通知識、自我安全知識的教育培訓。志愿者執勤時統一戴文明交通志愿者帽子(小紅帽)，持文明交通引導旗，幵嚴格按照活勱方案高標準、嚴要求組織實施了本次活勱。

(一)提高認識，加強領導。要充分認識文明交通行勱開展的重要意義，把這項活勱作為堅持以人為本、促迚經濟社會協調發展的生勱實踐，作為提升干部文明素質和社會文明程度的重要丼措，列入重要工作日程，細化方案。

(二)明確職責，形成合力。局“關愛生命、文明行車”領導小組要對文明交通行勱迚行任務分解，明確職責分工，充分調勱全體干部參不行勱的積極性，形成群策群力、全面推迚的工作局面。要加大宣傳力度，營造良好文明交通氛圍，及時總結文明交通行勱實施過程中涌現出來的先迚經驗，宣揚示范典型，探索建立文明交通長效機制。

(三)分類指導，務求實效。此次活勱緊密結合文明單位創建活勱，確定工作重點，細化工作要求，分步推迚，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，從具體事情抓起，著力提升干部職工文明交通素質，確保行勱取得了實實在在的成效。

122文明交通你我同行活動總結（精選篇4）

為營造良好、和諧、有序的校園生活環境，加強我校學生的法制觀念、安全意識和自我防范能力，促進和諧校園建設，積極按照“文明交通行動計劃”系列活動通知要求，根據學校安排進行了文明交通活動。現工作活動總結如下：

一、加強領導，提高認識。

成立學校文明交通活動領導小組，具體負責活動的組織和實施。認真抓好落實，以創建平安和諧金水為目標，以提高學生文明交通素質為根本，密切配合中心小學，積極組織師生共同參與，結合實際，明確任務，做到認識到位，組織到位，措施到位，責任到位，確保活動取得實效。

二、活動內容

1、召開春風滿校園行動動員大會。

召開全體教師會議，充分認識加強學生交通安全的重要性，指定交通安全系列活動方案。利用周一國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。召開班主任專題會議，部署活動的實施。各班充分利用晨會課的時間對學生進行交通安全教育。各班在五月10日前完成此項工作。

2、開展“文明交通行”安全教育知識講座(安全知識教育課)請學校安全主管教師準備相關資料，開展講座，使學生熟記最基本的交通標志，學習交通安全知識，掌握一些交通安全常識，進一步提高小學生交通法制意識和自我防護能力，懂得交通規則在現代社會中的重要性，教育學生從小知法、懂法、守法，增強學生的.法制觀念，培養文明交通好習慣。認真上好交通安全知識教育課。各班結合本次主題教育充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生進行宣傳教育，有些必要的安全知識要學以致用。

3、出刊安全教育圖片。

充分利用宣傳版面：宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，刊出(播出)交通安全法制常識及相關信息，認識常見的交通標識;剖析一些學生交通事故產生的原因，讓學生從中吸取教訓。大隊部要組織全體學生進行“交通法規我遵守，獨立上學我能行”的宣誓簽名活動。

4、開展一次“文明交通行”黑板報評比活動。開展以“文明交通行”為主題的黑板報評比。

5、舉行一次“小手拉大手，文明交通行”家校活動。

一方面，學校通過發告家長書、召開家長會向家長宣傳交通法規知識、中小學生交通事故的成因、有效預防中小學生交通安全事故的注意事項、學校周邊交通安全管理的具體要求等內容，引導家長文明開車、文明停車，另一方面，學校可發放一些交通法規知識宣傳單，組織開展親子共學交通法規，通過學生來動員和引導家長文明出行。

6、舉行一次“獨立上學我能行”主題班隊會。

學校以班為單位，開展“獨立上學我能行”主題班隊會評選活動，進一步引導學生樹立獨立自主的生活觀，鼓勵更多的學生校車上下學，從而減少家長接送，緩解道路擁堵、路上不安全等問題。

三、廣泛宣傳，營造文明交通活動氛圍。

活動期間，我校采取多種形式，廣泛宣傳，在全局宣傳，通過懸掛條幅、發放宣傳材料、現場宣教等方式，召開全校文明交通行為活動動員大會;正確引導輿論營造良好氛圍。交通文明行為活動是一項長期而艱巨的任務，文明交通行為計劃“以人為本”的出發點，提高了全體師生守法意識和自律意識，為加快建設文明、和諧的現代化新農村做出貢獻，使交通文明意識深入人心，積極探索建立文明交通安全宣傳工作的長效機制。

總之，通過本次活動，豐富了全體師生的文明交通安全知識，提高了文明交通安全意識，使交通文明意識深入人心。

122文明交通你我同行活動總結（精選篇5）

每一個人不管在家里，學校里、馬路邊，我們都應該做一個講文明的人。

在馬路上，有很多闖紅燈的人，也許，他(她)們的一次闖紅燈，就造成了一個前所未有的傷亡，比如就說發生車禍，導致家破人亡，請謹慎的`記住四個字：“文明出行”!就在這幾天，我們張店又發生了一個事故，一個環衛工人被一輛小轎車給撞了，很嚴重，當場就導致了死亡，同學們，一定要多多提醒自己的爸爸媽媽，開車注意一點，不要開的太快了，記得有一次，我在手機上看了一條驚恐的消息，就是，一輛小轎車，被兩個大客車擠在中間，因為，有的大客車都剎不住，所以，就直接闖了那個小轎車，上面說那個小轎車當場就粉身碎骨了，里面的人走就已經死了，這些大客車真的是太猛了，直到我看完的時候，就馬上關掉手機了，請大家以后離大客車遠一點，有的大客車就是因為剎不住，才撞了車、人。

或者，遵守交通規則，不亂闖紅燈，綠燈亮了之后再走這才是文明的習慣，大家要開文明車，要做文明事、講文明話、做文明人，這樣我們美麗的祖國才會更加文明!

如果，不做文明事，那么我們的世界就會極度缺水，導致樹木干涸，極度缺電，導致無法看到幽默的節目，那么，我們這個家園就會面臨這個一個巨大的危機，我們不是常說，不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水!

所以大家要不亂闖亂鬧，不亂砍亂伐，不亂扔亂踩，這樣，我們的城市才會更加美麗，幸福!

我們大家一切向不文明說不!

122文明交通你我同行活動總結（精選篇6）

從我進校門的那天起，老師無論在課上還是課下，都經常教育我們在路上一定要注意安全，而且還要文明出行。過馬路一定要看紅綠燈，一定要走人行橫道等，這些話語已經刻在我的腦海中了。

我們是一個有著悠久文化歷史的大國。現在，文明出行已經成為這個文明社會關注的焦點了。文明出行不應只是一個口號，而是全民自覺遵守的一種道德標尺。

記得有一次，爸爸騎著電動車帶著我回奶奶家，路上經常能看到騎電動車、自行車的叔叔阿姨一邊行駛一邊看手機，太危險了，果不其然，一個邊看手機邊騎車的叔叔就在毫無意識的情況下撞到了路邊的大樹上，還好人沒事，不然就太可怕了。

在這里我必須要好好的表揚我的爸爸媽媽。我爸爸騎車從來不看手機也不闖紅燈，即使有人打來了電話，爸爸也要在路邊找個安全的地方停下來再接。如果綠燈還有七、六、五……幾秒時，爸爸從不像其他人一樣，發瘋般地沖了過去，而是像此時的綠燈一樣，等待下一個綠燈的出現。我當時不解的'問：“爸爸，我們為什么不沖呢?”爸爸說：“我們不必為了只差幾秒就闖，萬一有闖紅燈的呢?為了安全起見，還是不要闖的好。”

我的媽媽也一樣，面對那幾個綠色的數字同樣很有耐心，不亂闖紅燈。因此我對我的父母感到了深深的驕傲和自豪。

就是呢，不差那幾秒，我們要為我們的安全負責，做一個文明的出行人!

122文明交通你我同行活動總結（精選篇7）

按照__交管支隊《20__年春運交通安全管理工作方案》及《關于積極做好20__年春運交通安全宣傳教育工作》的通知精神，__交警迅速行動起來，以“平安春運，交警同行”為主題，積極開展20__年大宣傳、大服務、大整治工作，在轄區營造了濃厚的春運工作氛圍和嚴管嚴治工作環境。現就春運開展情況作如下報告：

一、大宣傳工作氛圍濃厚。

一是通過大隊官方微信微博、手機短訊平臺，發布全縣春運交通管理工作措施，和“兩公布一提示”，公布春運期間交通流預判和分流繞行預案，公布道路危險路段和事故多發點段，尤其對易擁堵的點段的分流路線、繞行路線選擇提供方案反復告知提示，讓群眾提前選擇合理出行路線。同時，編發春運專題圖文、開設互動話題，以生動活動的形式開展提示宣傳、發布春運資訊、展示交警風采。

二是在春運啟動日，各股、所、中隊通過在交警窗口單位、客運場站、運輸企業、加油站等場所發放張貼宣傳海報、發放宣傳單、懸掛交通宣傳橫幅標語及手機短訊平臺發送提示短信、發布微信微博的方式，提示廣大司乘人員途中不要疲勞駕駛、不要乘坐超員客車、不要超速行駛，駕乘農村微型面包車時不要超員、超載、超速。

三是通過電視游走字幕、戶外電子顯示屏、進村入戶宣傳等方式，突出酒后駕駛、超員等違法行為的警示宣傳，教育駕駛人切勿酒后駕駛，提示農村群眾節日走訪拜年不要乘坐三輪汽車、低速載貨汽車，微型面包車不要超員超速行駛，駕乘摩托車要戴好頭盔。四是及時收集交警在1月20日以來，抗低溫保安全以及春運安全工作期間的先進典型事跡，特別是保暢應急處置措施、交警堅守崗位、救助群眾的感人事例以及隊伍管理方案的典型，通過微信微博和媒體進行及時宣傳和推介，弘揚交警正能量，樹立交警大形象。

1月27日，城郊中隊協助交警的人朱遠同志獲新寧六小“真心為學校、人民好交警”錦旗一面。五是針對重點群體開展大宣講。春運期間，各股、所、中隊深入客運、貨運、旅游企業、危化品運輸企業以及農村開展冬季交通安全宣傳活動。通過手機短訊平臺和“面對面”宣傳的方式，把安全提示短信、把面包車事故和客車事故等典型案例信息及時推送給每個駕駛人。同時圍繞春運主題，宣傳股組織警力，到路面、車站開展宣講、勸導活動，為群眾提供宣傳咨詢服務，春運宣傳大聲勢進一步形成。

二、大服務工作全縣開展。

以“情滿旅途”活動為契機，動員廣大交警忠誠履職、無私奉獻，進一步創新服務形式，拓展服務內容，完善服務舉措，提升服務品質，增進人民群眾對春運服務的獲得感和認同感。同時依托執法服務站設立春運愛心驛站，組織交警、志愿者，協調相關部門，為過往群眾提供指路、飲水、急救藥品等便民服務，以最大能力溫暖群眾。

熱情接待報警求助的群眾，對不屬于交警職責范圍的事項要積極協調有關部門予以幫助，不冷漠、推諉，進一步密切和諧警民關系，樹立交警為民、便民、利民新形象。1月16日、23、24日，大隊車管所還協調摩托車檢測單位，深入到泉口、船灘、石門樓等邊遠農村積極開展春運便民利民服務下鄉活動，上門為群眾辦理摩托車檢測業務，讓廣大邊遠山區群眾足不出戶就能享受到車管部門優質高效服務，深受群眾好評。

三、大整治工作積極推進。

春運開始后，大隊各股、所、中隊科學安排警力，創新各種勤務方式，實行全天輪班勤務制度，扎實落實路面管控措施，嚴查客車、貨車、危險品運輸車、校車、農村面包車”等“五類車”超員、超速、違法載人、疲勞駕駛、酒后駕駛、無證駕駛等交通違法行為。

對長途客車、臥鋪客車、旅游包車、校車和危險化學品運輸車輛逢車必查，消除超員載客、疲勞駕駛、準駕車型不符等交通違法行為。及時勸阻、糾正拖拉機、低速載貨汽車、三輪汽車違法載人行為，確保轄區道路交通安全、同時城郊中隊及相關中隊針對春節交通特點，在城區和轄區旅游景區周邊道路設置執勤站點，加強節假日出行的交通指揮與疏導，確保城區交通安全、暢通，不發生交通事故和長時間大面積交通堵塞。

至1月28日止，該大隊開展春運交通安全宣傳20余場次，發送宣傳單、畫報20000余份冊，發布各類交通安全提示信息1000余條，懸掛春運交通安全宣傳橫幅50余條，開展下鄉服務三次，檢測摩托車300余輛，開展交通安全整治11次，出動警力200余人次，查糾酒駕等交通違法316起。春運大宣傳、大服務、大整治工作得到有效推進。

122文明交通你我同行活動總結（精選篇8）

為了增強師生的文明交通意識，提高文明交通素質。全面落實教育局永教教20__【55】號文件精神，我校開展了“告別交通陋習，倡導文明出行”教育活動，取得了預期效果，現總結如下。

一、活動開展情況

(一)廣泛開展了文明交通行動宣傳教育活動。充分利用橫幅、晨會、主題班會、國旗下講話等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進行了文明交通行動宣傳教育活動。

(二)發放了一份“告別交通陋習，倡導文明出行”告家長書，通過孩子促進家長做文明守法的交通參與者，自覺抵制“車輛行人闖紅燈、酒后駕駛、違法停車、飆車、違反禁令標志、違法使用公交專用車道、路口違法穿插排隊車輛、行人過路口不走人行橫道”等八類嚴重交通違法行為，

(三)利用學校板報、宣傳欄刊登交通安全常識，公布不文明和違法交通行為，同時制作交通安全展板，在各年級段展出，驅動較好的效果。

(四)開展了20__年級學生的.“交通、文明”主題的手抄報比賽，各班同學家長積極參與，評出了一二三等獎，同時也受到了文明交通教育。

二、活動特點

(一)認識到位，組織領導得力。學校領導高度重視，各班級按照學校統一部署，制定了具體實施方案，作出計劃安排，全面推動了“關愛生命，文明出行”活動深入開展。

(二)領導以身作則，積極投身行動。各班子成員以身作則、率先垂范，帶頭做好文明交通行動的模范，積極參與到文明行動中去，帶頭嚴格遵守道路交通管理規定，從規范自身交通行為做起，帶動形成了遵章守紀，文明禮讓的文明交通風氣。

(三)督促檢查落實到位。學校定期對各班級工作進展情況進行了通報、評比，有效促進了各班級活動的落實情況。

三、活動成效

在全體師生的共同努力下，通過大力開展“告別交通陋習，倡導文明出行”

活動，在全校營造了文明交通活動的良好氛圍。全校師生交通出行的文明意識明顯增強，樹立芝英小學教師和學生的良好形象。

122文明交通你我同行活動總結（精選篇9）

今年的__月__日(周一)為“全國交通安全日”。為促進道路安全暢通、推動社會文明進步、加強社會公德建設，不斷提高全民交通法制意識、安全意識和公德意識，全面建成小康社會，創造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境，鞏固“平安校園”成果，努力打造學生成長的樂園，結合我校實際，我校地處交通要道，學校交通安全教育工作十分突出。我們根據上級有關部門的要求，依據地理位置和實際情況，把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。現把我們學校交通安全教育工作總結如下：

一、加強領導，落實責任。

為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。

二、加強宣傳，增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、交通安全教育課。我們利用班會課，專門設置“交通安全在心中”為內容的課程，備好課，上好課，實現了交通安全教育進學校的目的。

2、利用各種載體，廣泛開展“文通安全宣傳日”活動。具體做好以下工作：各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“摒棄交通陋習，安全文明出行”征文比賽;組織班級以交通安全為主題的班會等，學習活動取得顯著成效。

3、加強對學校師生自行車、電動車、摩托車的管理，教育學生嚴格做到“安全行車、規范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

4、通過校信通等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規范家長的交通行為。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。

122文明交通你我同行活動總結（精選篇10）

全面落實教育局永教教文件精神，我校開展了“告別交通陋習，倡導文明出行”教育活動，取得了預期效果，現總結如下。

一、活動開展情況

(一)廣泛開展了文明交通行動宣傳教育活動。充分利用橫幅、晨會、主題班會、國旗下講話等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進行了文明交通行動宣傳教育活動。

(二)發放了一份“告別交通陋習，倡導文明出行”告家長書，通過孩子促進家長做文明守法的交通參與者，自覺抵制“車輛行人闖紅燈、酒后駕駛、違法停車、飆車、違反禁令標志、違法使用公交專用車道、路口違法穿插排隊車輛、行人過路口不走人行橫道”等八類嚴重交通違法行為。

(三)利用學校板報、宣傳欄刊登交通安全常識，公布不文明和違法交通行為，同時制作交通安全展板，在各年級段展出，驅動較好的效果。

(四)開展了級學生的`“交通、文明”主題的手抄報比賽，各班同學家長積極參與，評出了一二三等獎，同時也受到了文明交通教育。

二、活動特點

(一)認識到位，組織領導得力。學校領導高度重視，各班級按照學校統一部署，制定了具體實施方案，作出計劃安排，全面推動了“關愛生命，文明出行”活動深入開展。

(二)領導以身作則，積極投身行動。各班子成員以身作則、率先垂范，帶頭做好文明交通行動的模范，積極參與到文明行動中去，帶頭嚴格遵守道路交通管理規定，從規范自身交通行為做起，帶動形成了遵章守紀，文明禮讓的文明交通風氣。

(三)督促檢查落實到位。學校定期對各班級工作進展情況進行了通報、評比，有效促進了各班級活動的落實情況。

三、活動成效

在全體師生的共同努力下，通過大力開展“告別交通陋習，倡導文明出行”活動，在全校營造了文明交通活動的良好氛圍。全校師生交通出行的文明意識明顯增強，樹立芝英小學教師和學生的良好形象。

122文明交通你我同行活動總結（精選篇11）

為了落實上級領導加強對學生安全管理要求，結合我校實際情況，現將我校文明交通活動規則總結如下：

1、具體落實責任制，成立領導小組組長：劉學良副組長：張則義

組員：馮遵政，王小川，姚紹明，禚從健，郭永田。

2、加大宣傳力度，組織各種活動

學校每年新開學的第一周，就和老師，班主任和學生就簽訂交通安全責任書，學生家長簽字回饋，教育學生遵守交通法則，不做不合格車輛，還有國旗下的講話，專題安全宣傳，主題班會，安全手抄報等安全宣傳和學習安全教育活動。

3、加強學生的自行車的監管力度，每個學生必須配好車鎖，車輛剎車必須靈敏有效，在車輛高峰期間，學校派出義務巡邏隊，護送學生。

4、義務巡邏隊教師名單

謝偉馮勝禚洪慶孫祥王欣蔡長坡倪琳禚昌躍李梅劉勝霞5、我校由于沒有發生一起事故，被局授予安全先進學校。

安全問題是社會大問題，關系千家萬戶和社會基礎，我校始終件事安全第一，預防第一的原則，在工作上精益求精，做到了安全人人問，人人問安全，細致化，常規化，常抓不懈，力求在新的.一年中要有大的突破，給學生，給老師，給家長，給社會一個完美和諧，生機盎然的校園。

122文明交通你我同行活動總結（精選篇12）

為增強居民文明出行的安全意識，打造良好的`出行秩序，進一步濃厚文明出行的社會氛圍。4月27日，益陽市汽車路街道城門外社區開展“文明交通綠色出行”主題志愿活動。

主題宣傳，擴大活動影響力。

城門外社區在黨群服務中心、新時代文明實踐站、宣傳櫥窗等醒目位置設置“文明交通·綠色出行”公益廣告，有效提升轄區居民對文明交通的知曉率;城門外社區新時代文明志愿者開展“文明交通綠色出行”的宣傳講座,通過給居民講解“文明交通綠色出行”倡議書，讓居民群眾從思想上提升認識。

志愿服務，文明勸導在行動。

為使“文明交通·綠色出行”志愿服務活動取得實效，城門外社區在丁字路口設置文明交通志愿服務崗。社區志愿者們穿戴志愿者服飾，手持文明交通勸導旗幟、勸導摩托車佩戴安全帽、不橫穿馬路等行為。

通過此次宣傳活動，使廣大居民積極參與其中，進一步樹立文明出行理念，號召大家從自身做起、從現在做起、從細節做起，形成文明出行的良好社會風尚。城門外社區將繼續強化活動宣傳，悅享低碳生活，共建美麗家園。

122文明交通你我同行活動總結（精選篇13）

為了增強師生的文明交通意識，提高文明交通素質。全面落實教育局永教教20__【55】號文件精神，我校開展了“告別交通陋習，倡導文明出行”教育活動，取得了預期效果，現總結如下。

一、活動開展情況

(一)廣泛開展了文明交通行動宣傳教育活動。充分利用橫幅、晨會、主題班會、國旗下講話等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進行了文明交通行動宣傳教育活動。

(二)發放了一份“告別交通陋習，倡導文明出行”告家長書，通過孩子促進家長做文明守法的交通參與者，自覺抵制“車輛行人闖紅燈、酒后駕駛、違法停車、飆車、違反禁令標志、違法使用公交專用車道、路口違法穿插排隊車輛、行人過路口不走人行橫道”等八類嚴重交通違法行為，

(三)利用學校板報、宣傳欄刊登交通安全常識，公布不文明和違法交通行為，同時制作交通安全展板，在各年級段展出，驅動較好的效果。

(四)開展了20__年級學生的“交通、文明”主題的手抄報比賽，各班同學家長積極參與，評出了一二三等獎，同時也受到了文明交通教育。

二、活動特點

(一)認識到位，組織領導得力。學校領導高度重視，各班級按照學校統一部署，制定了具體實施方案，作出計劃安排，全面推動了“關愛生命，文明出行”活動深入開展。

(二)領導以身作則，積極投身行動。各班子成員以身作則、率先垂范，帶頭做好文明交通行動的模范，積極參與到文明行動中去，帶頭嚴格遵守道路交通管理規定，從規范自身交通行為做起，帶動形成了遵章守紀，文明禮讓的文明交通風氣。

(三)督促檢查落實到位。學校定期對各班級工作進展情況進行了通報、評比，有效促進了各班級活動的落實情況。

三、活動成效

在全體師生的共同努力下，通過大力開展“告別交通陋習，倡導文明出行”

活動，在全校營造了文明交通活動的良好氛圍。全校師生交通出行的文明意識明顯增強，樹立芝英小學教師和學生的良好形象。

122文明交通你我同行活動總結（精選篇14）

為深入推進我市文明交通志愿服務活動的開展，在全社會大力倡導文明交通行為，促進廣大人民群眾進一步提升文明交通意識，我局迅速貫徹，積極響應，有效地開展了文明交通志愿服務活動。

上午八點我們便在組織要求的路口路段開始我們的職責，活動中主動履行職責，以疏通、勸導和宣傳教育為主，不進入機動車道勸導，不與督導對象發生推拉行為，很好地完成了文明交通志愿服務的任務，展示了我系統職工良好的素質和服務形象。我們向違反交通規則的路人及時提醒，告知他們不按交通燈行駛的危害;對嬉笑的小朋友宣傳交通安全知識。這次活動我們并不覺得辛苦，我們用自己的熱情向市民宣傳交通法規，用自己的一點一滴的努力改變市民的交通安全意識，為構建和諧社會貢獻一份力量。

有了這一次的體驗，我們深深的體會到作為交通秩序的維護者和執法者的辛苦和責任，在路面站崗執勤，從早到晚經受風吹日曬，更重要的是時刻保持高度的注意力，隨時注意車輛、行人遵守交通秩序通行。

這次活動的開展，有效的提高了我們的文明交通意識和安全意識，通過實地參與交通管理，充分認識到不文明出行可能造成的后果，有助于自己練好駕駛本領，樹立正確的交通安全觀念。

總之，這次活動讓我們獲益匪淺。我們會好好珍惜這段時光，從自身做起，呼吁身邊的人，遵守交通規則，安全出行。

122文明交通你我同行活動總結（精選篇15）

時間過得飛快，不知不覺已經過去了近兩個月。回顧當交通文明志愿者的九天時光，在此期間，我經歷了很多以前未曾遇到的事情，讓我對生活有了一個更加深刻的體會。

我們工作的地點是人民東路與濠東路的交叉出。我們的任務是文明交通勸導，具體任務是勸導行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規則，協助交警保障交通的暢通，通過我們的行動，讓更多市民消除不文明交通陋習，引導大家文明行車，安全出行。

剛開始參加活動時發現了很多不文明的現象和安全隱患，有的汽車橫在路口，這樣看上去很不好看。還有很多汽車司機和行人總是急著過馬路，大家互不相讓，闖紅燈，橫穿馬路的現象也時有發生，這樣就很容易出事故。起先，我們還不太好意思去勸導，但在交警的幫助下，我們漸漸主動起來。

在志愿工作日，我們早上七點二十就要到工作崗位，下午是五點。在此期間我們感受到了什么是艱苦。陽光曝曬不說，還要吸入汽車排放的尾氣。因此，每天都感覺腦袋就有點昏沉沉的，不過都堅持到了最后。然而把我們承擔的苦跟交警承擔的苦相比，那就不值得一提了。他們所要忍受跟面對的困難不知道要比我們多多少倍。

有時候，我自己會想，為什么人們會不顧后果的去闖紅燈?真的是那些人沒有素質嗎?其實不然，隨著經濟的高速發展，人們開始富裕，擁有私家車的人越來越多，導致車流量劇增，所以人們為了快速的到達目的地，就會冒著危險去闖紅燈。通過這些，我發現，交通秩序難以維護存在以下的幾點問題：

一、城區規劃不合理。

城區分布不合理，市中心商業過于集中，逢年過節是有的店鋪甚至會占用道路，以及各種車輛私自停靠子馬路兩側從而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。

二、城區街道職能規劃不明，或者城管力度不夠，導致交通混亂。例如端平橋菜市場，占道經營，車輛隨意停放。

三、城區道路行人、非機動車違法現象沒有得到有效控制。主觀上，群眾參與交通守法意識比較低，行人、騎車人和乘車人違反《道路交通安全法》，存在著無意識違法和有意識違法。無意識的交通違法行為表現為許多居民在交通行為中，由于對新法規了解不夠，如：很多騎自行車的人根本就不知道在路段上橫過機動車道，應當下車推行;很多乘車人不知道在機動車道上下不得從機動車左側上下車等等。

他們的行為歸根在于對交通法規知之甚少，或者知道的不是很清楚。而有意識的交通違法行為主要受方便、快捷、省時等因素的影響，明知不能違反，但抱有從眾、僥幸心理而違反。《道路交通安全法》規定交警可以當場進行處罰，但現實中，交警對這類交通違法的處罰執法難度較大，多以警告為主，罰款處罰的幾乎沒有。再而，行人和非機動車駕駛人交通違法由于一定程度上帶有普遍性，致使交警在執法中常常遇到“法不責眾”的尷尬局面。

另外，對于拒絕接受罰款處罰的，《道路交通安全法》所賦予的管理手段又過于簡單，且沒有很強的威懾力和約束力，使行人、非機動車駕駛人違法屢禁不止。交警的“嚴”管往往是很容易遭來群眾的圍觀、乘機起哄、甚至滋事，幫違法者講“好話”的比比皆是，久而久之，使交警在管理上產生一種畏難情緒，不利于交通管理工作的開展。

所以，我認為，要改變現在的交通混亂情況，應該要做一下幾點：

1、應建立健全道路交通管理社會化管理新機制。

2、應加強城市交通基礎設施建設。

3、要加大現代科學技術在城區交通管理中的應用。

4、要按照處罰和教育相結合的原則，做細做實交通管理宣傳工作。

但是，付出也就會有收獲。在我們的勸導下違反交通規則的現象逐漸減少，大家都能做到文明出行，這讓我們倍感欣慰。別人一句溫馨的謝謝，一個淺淺的微笑，更是讓我們倍感甜蜜，心中的自豪跟喜悅頓時油然而生。從這次活動中，我還學習到了很重要一點，那就是如何與人交流溝通。別人橫穿馬路的時候，該怎么規勸才能讓他們真正的認識到橫穿馬路的危險性與不負責性，從而以后再也不做類似的事;別人向你問路時你又得如何講才能讓人明白，而遇到自己不清楚又該怎么辦，一句“對不起，我也不知道”呢還是怎樣?所有這些要真正學起來還真不是一件容易的事。

總之，這次活動讓我獲益匪淺。我會好好珍惜這段時光，同時今后再接再厲，從自身做起，呼吁身邊的人，遵守交通規則，安全出行。