德能勤績廉五個方面個人年終總結10篇
一年來，在中心的正確領導下，我和幾個副站長緊密配合，在全站職工大力支持下，扎實工作，全心全意為廣大經營者和消費者創造一個文明、和諧的交易環境，現從德、能、勤、績、廉五個方面作總結：
一、有德方能強;
作為一名共產黨員，我一直堅信思想覺悟工作作風和道德是一個人的立身之本，成事之基，作為站長，本人沒有高高在上，不搞一言堂，在利益和問題面前，顧全大局，不爭名奪利。不計較個人得失，和班子成員緊密團結，并不斷加強政治學習，增強黨性觀念，提高思想政治素質，業務上不斷完善自己，更新自己，使自己真正樹立正確政績觀和牢固群眾觀，在眾人面前做一個堂堂正正的人。
二、認真總結，不斷提高工作能力;
我于__年調到紅旗站擔任站長，至今四年多的時間，在此之前的__年7月到__年3月曾經在這個崗位上工作過幾年，那時年輕，工作經驗不足，只憑滿腔熱情，一股沖勁去工作。當__離開這個崗位后，慢慢反思，覺得當時工作確實存在不少問題，因此在這幾年，特別是去年，我不斷學習，不斷積累，不斷總結思考，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力，經過這幾年的鍛煉都有了很大提高，能夠從容的處理日常工作中出現的各類問題，保證了站內工作的正常運轉。
三、愛崗敬業，勤奮工作;
作為站長，我堅持以身作則，從不搞特殊化，節假日是市場最為繁忙的日子，也是問題發生最多的日子，我堅持帶班，及時處理突發事件。消防工作可以說是市場工作的重中之重，除了巡查小組的定時檢查，我也堅持上班時間作不定期檢查，及時發現隱患，消除隱患。面對工作中遇到的難題，突發時間，我總是認真去面對，及時整改，從不把當天的事留到明天。敬業愛崗、勤奮工作體現一個人正確的價值觀和人生觀。
四、主要成績;
一年來，獲得不少成績，但我主要講以下幾個方面：
(1)、市場的消防工作我始終擺在工作的首位，我在不定期的排查中，排查出6個隱患并作出整改，市場一年來沒有發生過火災。
(2)、全年累計收入2505540元，比__年增收194098元，同比增長8.3%，中心返還款，年終發給職工1800元，臨時工900元，此外還有各個節日補助，職工全年獎勵超過3500元，臨時工超過__元。
(3)、協助__機關抓獲小偷15人次，為經營者和消費者挽回損失達18000元。
(4)、多次完成市委市政府交給的各項檢查接待任務。
當然，作為站長，這些成績并非我一個人完成，而是在全站人員的大力支持下，共同獲得的成績，希望大家再接再勵。
五、廉潔自律;
一年來，我不斷加強政治理論學習，潔身自好，廉潔自律，不因攤位安排出現“門難進、臉難看”業戶上門堅持一杯熱茶，笑臉相迎，不貪、不拿、不要、不吃，不斷提高自己的防腐拒變能力，做到坦坦蕩蕩做事，清清白白做人。
六、存在問題
一年來，我在這個崗位固然圓滿完成各項任務，但在工作中還是存在一些問題和不足，如：
(1)學習還欠深入，理論水平有待提高。
(2)服務意識不夠，要求不嚴。
(3)市場的日常巡查不到位，特別是外圍衛生及車輛的管理不到位。
(4)消防設備管理和排查有待加強。
(5)工作中存在著重收費，輕管理的現象。
這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，不斷改進，為市場的發展貢獻自己的力量。
德能勤績廉五個方面個人年終總結篇2
一年以來，我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現將一年的工作總結如下：
一、德
要想成為一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我用心參加校園安排的每次思想教育活動，在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，用心向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。初中的學生，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經有了自己的想法。
所以，應對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，學生問我是不是說話算話。我為了實現我的承諾，始終記著學生的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說就應具有的品德。課堂上我是學生在學習道路上的引導者，課外，我和學生建立起了很好的友誼，學生都愿意和我分享她們的各種經歷。
二、能
本學期，我在各位老師和領導的關心和幫忙下，開始了自己的工作。因為有了其他老教師的幫忙，我在教學潛力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結，前半年，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經過這樣的努力，我開始了解基本的教學結構。此時，我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節問題，個性是對于某個詞語的教學。看看只是一個小小的詞語，但是詞語能夠引導學生說說課文中的相關資料，也能夠透過舉例子來體會詞語，這樣就能夠拓展詞語的范疇。
三、勤
我每一天堅持在校園認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行校園的調課和請假制度，將我的課調整好，并與副班主任_老師溝通好，做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。
四、績
作為教師，首要的是組織好自己的教學。開學初，自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環節。因為我發現那些優秀教案并不適合常態課的教學。我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優秀教案，構成第一次的教案;上網參考優秀教師的課件，記錄下他們的教學環節和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分思考我們班學生的狀況;最后進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。當然，我還喜歡上了閱讀。
五、廉
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，透過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設轉成自覺行動，貫穿于日常工作始終，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。
以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。
德能勤績廉五個方面個人年終總結篇3
轉眼間，我已經走上教師工作崗位近一年多時間了，在逝去的歲月中，有得也有失;有過成功，也有過失敗;有過辛酸，也有過歡笑;在充實的學習、工作生活中，在與可愛的學生們相處。
過程中，我得到了最大的滿足。現將半年來的學習、工作情況總結如下，以便于總結經驗教訓，反思不足之處，不斷完善自我。
一、德方面
作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。
所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生，關注學生的健康成長，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規范自己的教學行為。課后，我經常走進教室，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經歷去感化、教育學生。
二、能方面
教好書是教師的基本職責之一，在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備。在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優生幫助后進生。
三、勤方面
本學期，我擔任的兩個班的數學教學和一個班班主任的工作，對于剛剛步入工作崗位的我來說，無疑是一個挑戰，但同時也是一個自我鍛煉的機會。因此，我兢兢業業地對待自己的事業，按時、按質的完成每一項工作。我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并布置好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足，今后我還要學會抬頭巧干。
四、績方面
本學期我開了兩次公開課，得到了教研員和進修學校的其他老師的一致認可。但在教育教學工作中，我仍然有很多的不足之處，如理論修養水平不高，在教育學生方面的經驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”，以期更大的提高。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生;而對優秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，勇創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優秀的數學教師。
五、廉方面
廉潔是我的道德標準：常言道：廉潔方能聚人，律己方能服人。作為一個新教師，我時刻銘記一句話：“教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范”。教育是一項偉大而神圣的事業，它雖不能帶來顯赫的經濟效益，但它關系到祖國的未來，關系到中華民族的繁榮和昌盛。一個廉潔開明的領導能帶出一幫德高的教師;一個德高的教師，能培養出一屆屆有品味的學生。本學期中，我能做到識大體，顧大局，不計個人得失，有較強的民主意識;對待學生，能坦誠相待，以人為本，始終貫徹以學生為中心的教育情懷。
以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。
德能勤績廉五個方面個人年終總結篇4
__年，在學校正確領導和帶領下，在廣大教教職工的支持及配合下，一方面不斷加強政治、業務學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實事，讓教職工感覺到學校的溫暖，努力做教職工的貼心人，調動了教職工熱愛學校享受工作、享受生活的熱情。回顧一年的工作，從德、能、勤、績、廉五個方面對自己進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。
一、德：
反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面，不斷振興學校緊密地結合起來，在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。大家工作中以校為家的精神一直感動著我，激勵著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對教職工的感激之情。
二、能：
一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。
1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。
2、深入了解教職工掌握實際情況，為正確履行工作提供真實依據。
3、珍惜團結、維護和諧，一個單位、一個小部門，教職工們只要團結共事，形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領導做好各項工作。
4、十分注意保持與全體教職工經常性的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。
5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。
三、勤：
反映一個人的工作態度和事業心。自擔任教學處主任以來，我始終保持良好的精神狀態，決心把領導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班早來晚走是我在多年養成的良好習慣，經常加班加點放棄休息。
四、績：
正確執行學校的教學計劃和決策，抓好教學常規落實，不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的發展態勢，高考成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊，教師專業化成長進步明顯。學校在新課程實施方面走在了兄的學校的前列。在教學工作中愛崗敬業，一切為了學生的發展，既教書又育人。本人所教歷史學科連年獲得高考學科優勝獎。這些成績的取得，得益于上級領導和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!
五、廉：
我是一名共產黨員，在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。
要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽，決不干那些自輕自賤、與領導干部不相符的事情。
要自省：就要經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。
要自警：就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自己，警告自己不要有越軌的行為。
要自勵：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強學習，加強政治思想和道德修養，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負上級黨委對我的期望。
德能勤績廉五個方面個人年終總結篇5
20_年，在縣局大隊的正確領導和關心下，結合單位和自身工作的具體實際情況，認真分析思考研判，扎實勤奮工作，在各方面取得了比較好的成績，圓滿完成了領導和上級交給的各項任務，現就“德、能、勤、績、廉”幾個方面進行述職，敬請各位領導、代表和同志們批評指正：
一、德
一方面扎實開展了踐行宗旨的教育活動和五查五治活動并隨時以新時期人__察職業道德嚴格要求自己，不斷提高自身的政治理論水平和__業務，牢固樹立執政為民，立警為公的思想，堅持貫徹執行“五條禁令”、“十條警規”和其他警規警紀，始終堅持“人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道”的原則，認真傾聽違法犯罪人員的辯解和困難群眾的訴求。另一方面：自己始終堅持尊重領導、團結同志、尊重家人、尊重老__，在家聽家長的話，在單位聽領導的話，在工作中經常開展批評與自我批評活動，對輔警在工作、生活、思想上出現的情緒波動，做到及時發現、及時掌握、及時協調、及時談心、及時鼓勵，堅持職業道德養成教育，消除輔警的心理障礙，使輔警始終保持積極向上的心態進行工作。
二、能
在工作中，自己從事的是縣城治安交通管理秩序管理工作，堅持各方面的業務學習，注重全方位的提高自己，工作做到有分析研判、有計劃、有步驟、合理地組織實施。在治安管理、交通秩序管理、案件和便民利民工作中，根據不同的發案和交通違法常態以及服務對象，采取不同的、靈活的方法加以控制和服務;根據不同的發案時間、作案手法等，采取不同的方式，全面認真的研究，確定準確的管理方式和偵查方向;針對不同的工作情況，不同業務能力的輔警，采取科學靈活的工作措施，科學合理的安排輔警同志的工作。自己在業務能力、組織能力、協調能力、研判能力和服務群眾的能力等方面均得到了很大提高。
三、勤
在工作中，雖然自己只是一名民辦副中隊長，但在中隊始終起好模范帶頭作用，規范著裝、帶領輔警車巡、步巡，在中隊自己既是領導，又是外勤__，還是駕駛員;在給輔警分配破案剛性指標和違法糾章的同時，也給自己分配同等數額的任務和指標，既要完成中隊分配給自己的各項業務指標，還要帶領全體輔警完成大隊分配給中隊的`各項業務指標;不論是大小案件，自己都要親自去摸線索，親自開車去捉嫌疑人，問材料、網上辦案等。輔警加班時我必須加班，需要少部份人加班時，我也主動申請加班，自己一年來加班加點地工作，從不遲到早退。個人工作態度是端正的，敬業精神是有的。
四、績
1、20_年共協助中隊長_同志破獲治安案件_起、處理交通違法_千次、參加防暴處突和安全保衛_余次、抓獲搶奪嫌疑人二人;陪同大隊教導員同志去縣一小上法制教育課一次。自_月18日起大隊抽我單獨負責縣城街轄區工作以來，在不到三個月的時間里，拖車上百臺，處理出租車其他其他車輛交通違法_余起;關心輔警同志的工作和生活，妥善處理輔警同志因工作負傷的案件和事件;合理安排輔警同志的工作和休息，輔警同志經常加班很晚，均給他們安排生活。
2、抓好中隊配合，正確處理好了與其他中隊隊的關系。自己始終以大局為重，注重協調，其他中隊有什么困難，做到有求必應，還專門把中隊配合作為制度張貼上墻;特別是我們離女警中隊最近，她們遇到什么困難，我們總是最先趕到，她們交給我們的交通違法駕駛人的證照和依法扣留的車輛，均一一作出了處理并通知她們。
五、廉
自己在工作中，遵守國家公務員和____廉潔從政的各項紀律規定，在執法辦案和處理交通違法中，自覺抵制不正之風，始終保持廉潔自律，秉公辦事、依法辦案，堅持請示報告制度，一年來沒有發生一起違規辦案和違紀的事情。
德能勤績廉五個方面個人年終總結篇6
一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作小結如下：
一、德
一學年來，本人熱愛人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自我的精力、本事全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自我的觀點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持校內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規章制度，正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央堅持一致。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。
二、能
本學年度我擔任_年級思想品德課教學，我努力學習有關知識，按照學校四環三課的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題本事為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造本事，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫忙學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的本事不斷提高。
三、勤
本學年，工作量飽滿，每周分別為_課時，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業務學習、教研學習，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動;積極參加校內外活動、如：積極與學生到閿錦圓參加義務勞動等。
幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。這幾年來，我不僅僅擔負學校八年級思想品德課的教學任務和班主任工作，還擔負學校的其他工作，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業務部門的表彰，幾年來我多次獲得校先進工作者、師德標兵、優秀教師等光榮稱號。
四、績
由于本人的不懈努力，取得了必須的成績，說課比賽中，榮獲縣級一等獎;撰寫的課例教案承擔自我的社會職責獲市級三等獎，論文《注重培養學生的自學興趣》市級一等獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
五、廉
時時處處從嚴要求自我。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織堅持高度一致。在廉政建設中始終對自我高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。經過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執政為民，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。
當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表此刻一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業務本事還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。
德能勤績廉五個方面個人年終總結篇7
20__年，在裝備公司領導的正確領導和帶領下，在科工安儀公司領導班子及廣大職工的支持及配合下，一方面我不斷加強政治、業務學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為職工辦好事、辦實事，讓職工感覺到科工安儀公司的溫暖，努力做職工的貼心人，調動了職工熱愛企業享受工作、享受生活的熱情。
回顧一年的工作，從“德、能、勤、績、學、廉”六個方面對自己進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。
1、德：
反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。按照集團公司“兩新”戰略部署，認真執行“五個一”總體要求和“三個三”工作思路，把實現個人的人生價值同時，服從上級領導的安排和開創工作新局面，不斷振興企業，在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，遵守商業道德，誠信踐諾，堅守職業精神，具有高度職業認同感。
2、能：
一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。
1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質，煤炭工業經濟形勢持續低迷的大背景下，使自己保持清晰思路，使企業持續穩定的發展。
2、深入現場、了解職工掌握實際情況，為正確履行工作提供真實依據。
3、認真有效執行上級單位及公司董事會的各項決議及工作安排，提供落實意見并組織實施。
4、十分注意保持與全體職工經常性的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。
3、勤：
反映一個人的工作態度和事業心。自擔任科工安儀董事長以來，見證了公司從無到有的全過程，體會了其中的艱辛和快樂，我始終保持公司創建之初的激情和動力，決心把領導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中認真貫徹落實上級精神，全心全意謀劃企業發展，深入現場了解客戶需求，研究和解決產品在實際使用中存在的不足，組織人員承擔多臺壽命超期的分子篩制氮機改造工作，為我公司承接“棄管”的大型分子篩制氮機改造及維修積累了經驗。
4、績：
在煤炭行業持續低迷的大環境下，我公司于20__年公司生產和備產變壓吸附式碳分子篩制氮機共計12套，新生產并發出各類饋電開關與磁力啟動器的全年合同額已經達400余萬元，我協同其他班子成員組織開展技術創新，積極進行產品質量升級，發揮技術人才優勢，在產品的智能控制方面大作文章，先后開展和立項課題8項;把申辦高新技術企業作為發展新目標，20__年完成了一項產品商標注冊、取得了實用新型專利6項，在公司自有知識產權積累方面有較大突破;此外我公司還向大同市科技局申報科研立項1項，向同煤集團申報科研立項2項，期待能夠得到上級的政策扶持，并提升公司產品科技水平。
5、學：
學習是一個人進步的動力，特別是當今知識性社會快速發展的今天，必需加強自身的學習，注重培養戰略思維、理論思考，從工作實踐中不斷的提高和完善自己，不斷總結工作中的得與失，提高自己的領導能力和領導藝術，在工作中成為既懂專業又懂管理的兩用人才。
6、廉：
在廉潔自律方面，我認真學習了中央“八項規定”和“六項禁令”及集團公司“雙十”規定，在工作中嚴格執行“三重一大”集體決策制度，時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強自身黨性修養，筑牢反腐倡廉的思想防線，以身作則，廉潔自律，不辜負上級黨委對我的期望。
對自己一年來的工作情況進行認真述職，從中總結經驗，找出差距，對做好今后的工作，十分有益，雖說工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在裝備公司和全體職工的幫助和關心下，努力學習，扎實工作，為企業強盛做出自己最大的貢獻。
德能勤績廉五個方面個人年終總結篇8
(一)、“德”方面：
作為一名中共黨員，本人樹立了高度的政治責任感，以科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀武裝頭腦，不斷加強自身道德修養，擺正了自己同組織、同事的關系，擺正奉獻和索取的關系，擺正群眾利益和自身利益的關系。在工作和事業面前，我能夠顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失。以較強的工作責任心，以全心全意為人民服務的態度、正確履行法律監督職責，維護公平正義，為群眾排憂解難。此外，具有強烈的團隊合作精神，凡事能夠顧全大局，從集體角度考慮問題，能夠主動配合領導開展工作，上下級人際關系和諧。
(二)、“能”方面：
作為人民公仆的公務員，不僅要加強理論學習，提高理論素養，熟悉和掌握國家的各項方針政策，具有過硬的思想道德素質，還要具有較強綜合能力才能順利地履行崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。因此，我從以下幾個方面提高自己的能力。一是加強溝通，提高協調能力。積極主動的協調各方面的關系，充分調動干部的工作積極性，共同完成復雜的工作任務;二是總結經驗，提高創新能力。將工作中好的經驗和做法，及時的總結，上升為理論高度指導實踐，并在實踐中不斷創新，以適應新的需要。三是團結群眾，發揮團隊精神。在協調工作中，堅持以人為本，充分發揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成復雜、繁重的工作任務。四是提高效率，善抓工作重點。在工作過程中，堅持工作重心，找準工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權。
(三)、“勤”方面：
作為一名國家機關工作人員，勤勉敬業是最基本的要求。自__年來來到檢察院這個溫暖和諧的大家庭后，我始終保持良好的精神狀態和敬業精神，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作當中，作為科室的后勤兵，工作內容繁雜，除了搜集材料、報送數據、撰寫總結、分析統計、組織協調等工作外，核心工作是要協助好部門負責人推進本院內部以及上級院目標考核工作。為了在年終目標考核中取得好成績，我在平時的工作中都及時的統計數據，核對報表系統，確保目標考核順利過關。偵監科作為一線辦案部門，工作任務相當繁重，特別是近年加大了對犯罪的打擊力度，案件數量激增，在高強度的工作壓力及快節奏的工作方式下，在領導及同事的關心和幫助下，我不斷挖掘自己的潛力和優勢，困境中總能保持良好的心態，全力克服困難，努力將各項工作做好。
(四)、“績”方面：
在辦案業務方面，我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法，努力使自己把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。自__年以來，我共辦理了4百余件介入、批捕以及起訴案件，在工作中進一步鞏固了所學的法律知識，無一件錯案，較好地完成了辦案工作任務。其他活動方面，積極撰寫各類報告和總結，發表調研文章10余篇，在專業性的法律期刊上如《法律與社會》等刊物上均有文章發表，此外我還撰寫信息工作簡報，積極轉撰寫新聞報道，在貴州都市報、貴陽晚報、貴陽日報等報紙發表新聞稿件百余篇，較好的完成了宣傳任務。熱情參與貴陽市檢察院組織的競賽，并獲得“市十佳偵查監督干警”榮譽稱號，努力工作，扎實進取，獲得院個人先進2次。此外，我還積極參與院組織的各類活動，曾組織健美操隊，在我院兩屆院職工運動會上表演，做到努力工作的同時，也加強自身的文娛活動。
(五)、“廉”方面：
廉潔奉公是對一名黨員干部的基本要求。在廉潔自律方面，我能夠自覺按照黨章的要求，嚴格要求自己，始終保持清政廉潔的作風。我深知自己手中的權利是黨和人民賦予的，只有用好權利，真心實意地為群眾謀利益，才能履行好自己的職責，才能贏得職工群眾的信賴和支持。
在近4年的工作中，我的法律知識得到了鞏固，工作能力得到了較大的提高，但是還存在一些不足，如：對疑難復雜新型案件的處理及駕馭能力有待進一步提高等等。在今后的工作，我將一如既往的認認真真做事，踏踏實實做人。充分認識自己的不足，在工作生活中加以改正和提高。不管前面有多少艱難險阻，我都會敢于面對挑戰，并有決心在自己的崗位上踏踏實實地做事，用一顆真誠和感恩的心去生活，去工作，在實踐中磨練自己，成為一名優秀的國家機關工作人員。
德能勤績廉五個方面個人年終總結篇9
本學年，本人擔任五年級三班班主任及語文教學工作，一學年的工作已到尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，現從德能勤績廉五方面作工作小結如下：
一、德
本人熱愛祖國，熱愛中華民族，忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針。積極參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，并且認真執行學校的各項規章制度;全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。以現代教師道德的核心：“善，公正，責任感”來衡量自己，約束自己，教學思想端正，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
二、能
鉆研是我進步的階梯：社會在發展，人類在進步，形勢在變化;作為教師，面對的是一天天長大的學生，如何才能使學生真正長大，首先教師要先“長大”;只有學習才能使教師的工作做得更為順利，做得更加出色，才能使教師在精神方面更加富有，才能以此增強教師的職業幸福感。我這人沒上過大學，基礎差，底子薄，但我敢于面對，從未放棄過學習，當別人在“斗地主”、搓麻將、“研究十二生肖”的時候，我還在看書，通過刻苦鉆研，取得了明顯效果，具體表現在：
(一)發揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，注意學生的實際情況，教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對小學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合，在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內組內的教研活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平;經常向經驗豐富的教師請教教學問題，多聽公開課，使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎么教。
4、在作業批改上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
作為一名語文教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。
三、勤
本學年，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而放下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象;積極參加各種會議，認真聽課;此外，還協助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，我能認真參加每一次的業務學習、教研學習，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動;積極參加校內外活動。
四、績
本學年，我時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，讓孩子們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。根據學校德育工作計劃，認真開展各項活動;關心學生的學習和生活，注重行為規范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣;通過班會、黑板報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人;加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中;注重與家長的聯系，運用電話、面談等多種途徑和方法，把學生在校的表現及變化，如期向家長匯報，讓家長及時掌握孩子各方面的優點和不足，以便有針對性地協助教師開展教育活動。通過努力，本學年，我班取得了較好的成績：在校冬運會上，班級總積分全校第一，語、數、英三科平均成績均超縣人均值，本人所任語文學科榮獲第二名，超校平均值2分，超鎮平均值12分。
五、廉
廉潔是我的道德標準：常言道：廉潔方能聚人，律己方能服人。作為班主任，我時刻銘記兩句話：“學高為師，德高為范”，“教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范”。一個廉潔開明的領導能帶出一幫德高的教師;一個德高的教師，能培養出一屆屆有品味的學生。平時工作中任勞任怨，扎實細致，自覺抵制不法分子的阻撓;樹立科學向上的世界觀、人生觀、價值觀，時刻做到自重、自醒、自警、自勵;識大體，顧大局，不計個人得失，有較強的民主意識;對待學生，能坦誠相待，以人為本，始終貫徹以學生為中心的教育情懷。
當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在：
一是吃苦精神不夠;
二是工作的主動性不夠;
三是業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。
德能勤績廉五個方面個人年終總結篇10
在過去的一年里，在分管院領導的關心支持下，在各位同仁的協助配合下。我本著“以人為本、服務學生”的宗旨，采取“深入了解學生、分類指導學生、全面服務學生”的工作方法，較好地完成了各項工作。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，現從德能勤績廉五個方面進行個人總結：
一、加強學習實踐，提高道德素養
作為新時期大學生成長成才的指導者和引路人，輔導員肩負著重要的社會職責和使命。高校輔導員自身的道德素養理論水平是從事這項工作的理論基礎。堅持在工作中學習國家政策和學校的中心政策，關注其動態變化，為以后的工作打下良好的理論基礎。對于政治理論學習，本人能夠自覺做到勤學多思，不斷提高政治覺悟，切實加強黨性修養，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持良好的道德風尚。在生活中，切實做到嚴以律己，寬以待人，團結協作;在工作中，能夠積極配合工作安排，全心全意為學生服務。努力用扎實的理論與生動的實踐使自己成為一個品德高尚的人，并將個人道德素養提升與學生思想教育有機結合起來。
二、改進工作方法，強化工作能力
高校輔導員是學校思想政治工作的主體，是教育管理的直接參與者，輔導員的工作能力直接影響到大學生的培養質量。我堅持不斷提升自己，堅持向領導學習、向同仁學習，向理論學習，向實踐學習，向學生學習，同時通過開展具體工作與深入學生交流等途徑與方式發現自身在工作中存在的不足之處。堅持及時反思工作中出現的問題，并堅持以實踐的方式提升自我。在工作中注重加強心理知識方面的學習，加強語言表達能力的提高，從而能夠很好的與學生進行有效溝通與問題疏導。在評優助學方面，能夠從全局出發，權衡各方利弊，把握公平、公正、公開的原則要求。在組織學生工作方面，能夠對學生有效管理，盡心盡力處理學生事務。并注重與學生的交流溝通，定時召開學生干部會議，及時發現學生中存在的問題并著重解決。牢記服務學生的責任和義務，不斷地積累工作經驗與反思工作教訓，現在已經能夠較好的處理日常工作中出現的諸多問題。注重采取積極有效的工作方法，為保質保量完成工作任務，進而有效服務學生提供了可靠的能力保障。
三、樹立責任意識，信守勤勉自律
自任職以來，我始終以積極的態度對待各項工作任務，堅持愛崗敬業、勤奮工作這一最基本要求。積極參加學校、學院會議，按時完成工作任務，遵守考勤制度。同時，能夠主動思考工作中遇到的問題，通過理論學習和實踐工作彌補自己的不足。始終堅持以身作則，率先垂范，強化自己的責任意識。在管理學生方面不馬虎：定期召開班會和班干部會議，以把握學生動態;不定期深入教室、宿舍了解學生的學習、生活情況;及時解決學生問題，建立師生間深厚感情與信任。任何工作都要以勤奮為基石，特別是學生工作，親勉自律不僅是對工作的保障，更是對學生的責任和表率。
四、堅持精益求精，提高工作成效
我注重抓好自身的理論學習，以學生的思想教育為重點展開工作。把學生的思想教育工作放在第一位。重視了解學生的內心需要，加強與學生的深入溝通。對于新接手的學生，為了消除他們思想上產生的“隔閡”，我一直保持積極與班干部交流的習慣，定時召開會議，并安排值班制度，營造良好的師生交流氛圍;對于思想比較松懈、近期表現欠佳的學生，我能夠從多方面摸清其思想動態，分批、不定期與學生交流，然后給予一定的引導，部分學生已經有了積極變化;對于學生政治思想教育，我能夠起表率作用，帶領大家一起學習，強調杜絕形式主義。例如此次學習活動中，我提議各班制作學習簡報，總體而言，學生能夠務實學習并結合自身實際，教育效果是明顯的。
另外，注重加強舍風、班風、學風建設。在舍風建設方面，重視每周的離返校統計工作。鼓勵舍長發揮作用，特別是對于夜不歸宿和私自外出者，及時上報，嚴厲對待。鼓勵宿舍長凝集宿舍向心力，鼓勵其有問題及時與輔導員溝通;在班風建設方面，我一直以學生干部為工作主線，除了例會制度，還通過飛信、人人、微博等方式爭取與學生打成一片，時時關注學生動態;在學風建設方面，注重優秀學生和黨員的模范帶頭作用，提倡互幫互助以達到共同進步的方式。在規范課堂出勤率方面，我會不定期深入課堂親自考勤。及時與未按時出勤學生談話，要求其遞交檢討，采取說服教育與嚴懲不貸的方法，逐步扭轉學風。
五、注重廉潔自律，優化工作作風
時時處處從嚴要求自己，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀。通過不斷的學習和實踐，使思想上、政治上時刻與中央及各級黨組織保持高度一致。本著對自己負責，對學生負責，在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。珍重自己的言行、人格和名譽，從而堅定了全心全意為學生服務的宗旨意識。對待工作扎實細致、毫不馬虎，做到顧全大局、公平公正、公開透明。通過加強自身的作風建設，把作風建設貫穿于日常工作始終。特別是對于學生工作中的評優評獎、貧困資助、違紀處分，堅持把廉潔自律、公道正派作為必須信守的道德底線和作風宗旨。嚴格按照各項工作程序，展開民主評議。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強學習，不斷加強政治道德修養，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕。
回首過去一年的工作，在院領導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我能夠完成工作任務，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，優化工作方法，提高工作效率，認真克服，努力改進，力爭把我院的學生工作做到更好。