1937年12月侵華日軍制造了南京大屠殺，30萬手無寸鐵的中國平民和放下武器的士兵慘遭殺害。舉世震驚，今年是第8個南京大屠殺死難者公祭日。時間在流逝，可歷史不能忘記，昭昭前事，惕惕后人。

如今，我們的國家日漸強大。已經有能力保護國人，遠離戰爭的烽火，告別亡國滅種的危機。落后就要挨打，發展才能自強，這是苦難歷史帶給中國的深刻教訓。改革開放四十年，在中國共產黨的領導下，我們的國家不斷強大。和平發展是當今時代的主題。但是局部戰爭仍然時有發生，我們始終應該牢記歷史，存有危機意識，不能懈怠，抓住機會，不斷發展。前事不忘后事之師。

作為基層工作人員，更應該擔負起自身的責任，牢記使命。雖然，基層公務人員所面對的大多是瑣碎的工作。但卻都關乎百姓。星星之火可以燎原，只有每個基層工作人員都做好自己的本職工作，，匯聚到一起，才能使我們的國家越來越好，才不會讓悲劇重演。

國家公祭日青少年總結心得（篇2）

今天上午，黨和國家領導人在南京參加南京大屠殺國家公祭日活動，紀念84年前南京大屠殺慘案中30萬死難者的亡靈，喚起13億人民勿忘國恥，珍惜和平，奮發圖強，為實現中華民族復興的偉大夢想而努力奮斗。整個公祭過程莊嚴肅穆，引領了國人尤其是青年一代對歷史的回顧，振奮青年一代對未來的憧憬。

看了公祭過程之后，心不由己地想起身邊的青少年學生，他們太缺乏愛國主義教育了，今天這樣的大型活動，他們是不會自覺觀看的，甚至說，既是看了對他們觸動也不會太大。

為什么這樣說呢?或許你會覺得我是在胡說，但我還是想說說農村學生的實際情況：他們基本上是生下來就與父母分離，靠爺爺奶奶撫養長大；這些隔代撫養的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭觀念，無集體意識，一切唯我獨尊，根本談不上愛家愛國。等到入學之后，學生從一年級就被灌輸分數觀念，學校引導著學生圍繞著分數轉，什么思想品德音樂美術課根本沒有教師教；一些學校干脆把思想品德課本扔在后勤處，過一段當做廢品賣掉。學生們從來沒有唱過國歌，參加過升旗儀式，你看到的五星紅旗是校長隨便叫個學生拉起來的。不少學生上初中了，還不會左右轉，不會唱國歌，更不懂什么歷史國情。

因此，筆者認為，對學生進行愛國主義教育，就應該從娃娃抓起，從小學生抓起。使他們從小就知道社會主義祖國的來歷，就能唱國歌中“起來，不愿做奴隸的人們，冒著敵人的炮火……”，就懂得落后就要挨打的道理。學校應該把愛國主義集體主義教育當做第一要事抓，培養學生的家庭集體觀念，引導學生樹立心中有他人，心中有集體，處處想祖國，祖國的利益高一切的理念。

國家公祭日青少年總結心得（篇3）

今天是2021年12月13日，也是第8個國家公祭日。設立國家公祭日，讓遠去的硝煙重新浮現，讓人民遭受的苦難再度重溫，舉國公祭，為的是在不斷堅守和平發展向往和平的同時，努力實現中華民族偉大復興。人們對和平的祈愿，許愿墻上的種.種心聲表達得淋漓盡致，對于過去我們不是抓住不放，是想在歷史的慘痛經歷中不斷珍惜現在的和平，懂得珍惜，并對過往的屈辱和苦難時刻警惕，不斷砥礪人性道義，審時度勢銘記歷史牢記使命，用濃濃的愛國情去實現中華民族偉大復興。

1937年12月13日，日軍入侵南京，進行了40多天毫無人性的大屠殺，共殘害了30多萬生靈，每一個華夏兒女都無法將這一天這一天承從記憶中抹去，這一天滿是屈辱和苦難，時刻提醒著我們肩上的的責任心中的使命。

那么當歷史翻過這一頁，留給中華兒女的是遠去的黑暗和光明的未來，如今的中國，可以毫不夸張的說，每一位國人都應該以自己是中國人而感到自豪，中華民族像羔羊般任人宰割的時代已經遠去，中國現在已經成長為一個有能力保證人民過上和平生活的偉大國家。

一代又一代的知識分子們無怨無悔，甘心奉獻個人的青春鑄就強國強軍的偉大事業，這種精神，是愛國的是理性的更是值得每一個中華兒女學習的。我們要把這種愛國精神落到行動上，時刻牢記時代使命，在奮斗前進的路上永不停歇。把國家民族放在人個的前面，努力為國家各項事業發展貢獻智慧和力量，奮力開創更加美好的未來。

國家公祭日青少年總結心得（篇4）

我們在歷史深處挖掘沉痛過往，帝國主義的鐵蹄似乎還在踢踩踐踏，侵略者的刀似乎還在錚錚作響，我們唯有撫摸傷痛，讓它結痂，化作堅韌鎧甲；收撿斷壁殘垣，重鑄民族信仰，像銹跡斑斑沉睡于地下幾千年之久的青銅戈矛，越磨礪，越光芒。

居安思危，忘戰必危，公祭日回顧歷史反思歷史，不是要挑起敵對情緒，而是要我們都豎起警覺的耳朵，聽，今天的世界在平衡中并不太平，人心之變化，地區之復雜，有時候遠超我們的想象。你一定不會漠視我們的歷史長河中那些跌倒而未頹頓的片段；一定不會遺忘我們的民族艱苦摸索中那些創痛而未絕望的細節；更不會錯過我們的國家在新時代的發展中高歌猛進的時代大潮。每一個人都應該是弄潮兒，是水手，不必徘徊，不必彷徨，不必迷茫，黨和國家領導人就站在巍巍巨輪之上，指引著我們前進的方向。

不忘記憶，離不開歷史的載體。設立國家層面的紀念日，是以國家名義對歷史的記憶；各種各樣的紀念碑歷史遺跡，是站立在大地上的記憶，都是在告訴世界提醒后人，渴望和平走向復興的中國人民，不能不會更不應淡忘那些曾經沉痛的記憶。不讓歷史的悲劇重演，就必須建立一個強大的祖國，每一個人都應牢記神圣職責，砥礪前行，這便是對南京遇難同胞的紀念。

國家公祭日青少年總結心得（篇5）

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”

在這清明節的神秘氣氛中，我們不免會想起那些逝去的英雄革命烈士們。我們偉大的中華民族是由他們和千千萬萬個革命戰士們一起奪回來的。他們那種“拋頭顱，灑熱血”的精神深深地打動了我。在科技飛速發展的今天，我們中國若是能多幾個像他們一樣的人，那么我們的中華民族將會更加繁榮昌盛！

我們緬懷先烈，學習他們的精神，繼承他們的使命，我們是新一代的少先隊員，我們要成為未來祖國的棟梁之材！何為棟梁，是指能支撐起巨大使命的人，要想成為這樣的人，必須要記住他們，學習他們，銘記他們不滅的信念，將他們的精神放入心中永存！

清明節，大家都會聯想到雨，雨就會給予人一種悲傷之情，這一天，大多數人都會為已逝去的親人，也有人會到革命烈士陵園，獻上自己的尊敬，表達自己的崇敬，那一朵朵潔白的花朵，映襯出了先烈們那種純潔、高尚的靈魂。革命烈士董存瑞，在戰斗的危急關頭，他的生命與火紅的五星紅旗融為一體，他舍去了生命，他心中只想著共產黨的勝利，奮不顧身的點燃了手中的炸藥包，年僅19歲變為中華人民共和國的解放而犧牲了自己。作文

“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”我們要在這清明時節，記住先烈們的偉大精神，為自己創造出廣闊的空間，繼承先烈們的信念，為了明天的美好而勇往直前！

【關于緬懷革命先烈作文集合5篇】

國家公祭日青少年總結心得（篇6）

周五，老師帶著我們乘車去杜皮烈士陵園，接受革命的洗禮，緬懷革命先烈。出發時，老天陰沉著臉，還不時地飄著幾點小雨，仿佛也在為因革命獻身的烈士默哀。 車在凹凸不平的路面上顛簸著，忽上忽下，因為車速極快，我們根本就看不清車外的景色。 來到烈士陵園，躍入眼簾的是一尊巨大的烈士紀念碑，上面書寫著：革命烈士永垂不朽！八個金字，我們作為實驗小學的五年級師生，為烈士默哀，并獻上了花圈。老師在碑前，慷慨陳詞。當學生代表念到：一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親時，老師們、同學們，都神情莊重，齊敬隊禮，以表達我們對烈士的崇敬。

向前行走，穿過羊腸小道，一路上看到的是郁郁蔥蔥的樹林，蒼翠挺拔。樹上，點綴的是不知名的小花。小路向前延伸，忽然看見一座高大的墓碑在雨中佇立著，紋絲不動。肅立在烈士墓前，我的眼前仿佛出現了見昨日戰火熊熊，革命烈士為了我們今天的幸福生活浴血奮戰的情景…… 烈士們，冒著槍林彈雨為了全中國的解放拋頭顱、撒熱血，寧死不屈，獻出了自己年輕的生命。我不禁在心里默默的說：在革命長路上犧牲的先輩們！您們頑強的精神力與無可比擬的崇高思想，永遠激勵著我們前進！

一路前行，望著排成一牌的墓碑，不！應是豐碑，大家的心情都變得沉重起來。有的同學向烈士敬隊禮，有的同學正專注地閱讀著墓碑的碑文，有的同學正對著烈士墓，說著什么。我猜，他可能在贊揚烈士，也有可能在對烈士訴說他心中的感受吧！大家望著陰沉天空，任小雨點打在臉上…… 雨仍然在下著，但越來越大，使我們不得不在房檐下避雨，屋檐是漆黑的，墻面是雪白的，門是木紅色的。前面，兩棵如同傘蓋大樹，也許就是陪伴著烈士，守護著烈士的衛士吧。眼前忽然浮現一幕：硝煙彌漫，槍林彈雨。炮聲，槍聲，怒吼聲，號令聲不斷交錯，一名烈士兩手緊緊地握住了敵人刺刀的刀尖，鮮血從手上流下來，滴在了黃土地上。他已經身中數彈，仍在拼命殺敵，戰場上不斷傳出敵人的嚎叫聲。這時，隨著敵人的槍聲，烈士轟然倒地…… 為了新中國的解放，多少烈士倒在敵人的槍口之下。任敵人把皮鞭舉的高高的，我們的烈士仍然巋然不動。鮮艷的紅領巾在我胸前飄揚著，我心潮澎湃，感慨萬千：“為什么會有侵略、會有戰爭呢？我們今天的幸福生活是多少烈士用鮮血換來的啊！我們一定要好好珍惜她！”

雨停了，我們上車，向烈士陵園揮手告別。我心里默默想著：烈士們！ 再見了！我們是祖國的花朵，不會辜負你們的！

【【精品】緬懷革命先烈作文集錦8篇】

國家公祭日青少年總結心得（篇7）

昨天，我們去了烈士陵園緬懷我們的革命先烈。

我們走進了烈士陵園里面，到處是參天大樹我們依次排好隊首先我們進行的是集體默哀3分鐘，還要唱少先隊員先鋒隊隊歌，在把整個烈士陵園參觀一遍。

烈士陵園里面沉睡著非常多的革命烈士，我給你們講一講他們的故事吧。

比如馬本齋：抗日戰爭時期，在華北平原上，活躍著一支以回民兄弟為主組成的抗日部隊——回民支隊……馬本齋是這支回民支隊的司令員。從1937年至1944年，馬本齋率領回民支隊，不懼犧牲，浴血作戰，奮勇殺敵，經歷大小戰斗870余次，殲滅日偽軍3.6萬余人，在廣闊的冀中平原和冀魯豫大地上，所向披靡，屢建戰功，打得日本侵略軍聞風喪膽。1938年10月，馬本齋光榮地加入了中國共產黨。1943年底，馬本齋在率部參加冀魯豫抗日根據地反蠶食戰斗中，頸后長了毒瘡。1944年1月底，回民支隊奉命開赴延安。同年2月7日，馬本齋在山東莘縣不幸病逝，時年42歲。

我們走進了烈士陵園里面，到處是參天大樹我們依次你們看我們的烈士是多么的努力和敵人拼搏，他們拋頭顱，掃熱血，這才換來了我們今天的幸福生活，我們怎么能不珍惜今天的幸福生活呢？所以我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習，不虛度光陰。

【【精華】緬懷革命先烈作文集合七篇】

國家公祭日青少年總結心得（篇8）

佳節清明桃李笑，野田荒冢只生愁。清明是祭祖踏青的時節，是人們祭奠去世的親人們的一種方式，原始于周朝始于周朝。每年的清明節，人們或者是拿著祭奠用品去緬懷親人，或者是附近的烈士陵園去緬懷那些為國家的獨立和平而獻出生命的革命英烈。

每在這時，在這清明的雨絲下，我想的更多是對革命先烈深深的崇敬和懷念。他們為我們中國的和平安康做了許多，緬懷他們，聽到他們動人的事跡，他們雖然長逝于酒泉，但他們可歌可泣的動人事跡卻永遠流傳下來了，留給我們的只有無限的懷念和對那些傳奇故事的憧憬。

敬愛的革命先烈，是你們用自己的青春年華為祖國換來了今日我國的富裕安康的太平盛世。是你用你們的青春年華換來了新中國的和平安寧。你們英勇革命的光輝戰績讓我們敬仰，你們在我們心里埋下的思想種子，已經悄悄的生長發芽，經過你們艱苦卓越又十分激烈的奮斗，曾經被稱為“東亞病夫”的國人站起來了，我們不再懦弱，今日我們從你們的手里拿下了接力棒，決定為中國獻上一技之長，在今天我要像你們一樣為中國的興旺，為中國的發達，獻上一份力量。

在絲絲雨簾下，表達對你們敬仰的也許是一塊石碑也許是一個花圈。但是我們更明白最好的方式便是繼承你們的信仰，讓我們的祖國更加輝煌富強。

青山有幸埋忠骨，紅花無情笑東風。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。讓我們敬仰，安息吧，敬愛的革命先烈，我們一定會繼承你們的遺志，，奮發努力的！

【關于緬懷革命先烈作文集錦5篇】

國家公祭日青少年總結心得（篇9）

今天是清明節，老師帶我們去烈士陵園掃墓，我們的心情特別的激動和自豪。

參加掃墓的同學身穿校服，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，雙手拿著老師給我們準備的白菊花。

我們邁著整齊而堅定的步伐向烈士陵園進發。進入烈士陵園的大門，首先映入眼簾的是“革命烈士永垂不朽”幾個大字。我們在老師的帶領下，把白菊花默默地獻給這些頑強無畏的烈士們，表示我們最崇高的敬意。

然后，老師帶我們圍著烈士墓碑繞了一周后，在革命烈士墓碑前默哀，并做莊嚴誓言：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，好好學習，好好鍛煉，時刻準備，為共產主義做貢獻。

最后，我們在老師的帶領下，參觀了烈士打仗時用過的軍士用品。看到這些，我的腦海浮現出這些英勇的叔叔在戰場上奮戰的景象……

活動結束后，我們依依不舍的離開了陵園。通過這次活動，我對革命先烈有了深刻的了解，我也懂得了我們現在的美好生活來之不易，都是通過他們拋頭顱、灑熱血換來的。以后，我會更加努力的學習，為他們增光添彩。

國家公祭日青少年總結心得（篇10）

江竹筠在她8歲的時候，性格剛強的母親與游手好閑的父親不能相處，便帶著江竹筠姐弟到重慶投奔兄弟。江竹筠10歲到重慶的織襪廠當了童工，因為人還沒有機器高，老板就為她特制了一個高腳凳。11歲的時候，她又進了重慶的一所教會辦的孤兒院，邊做工邊讀書。在苦難的生活經歷中，江竹筠對當時的社會制度充滿了憎恨，同時也養成了刻苦學習的精神。她在上學時非常用功，記憶力超群。后來據同牢難友講，在獄中，她背誦和默寫下《新民主主義論》和《論共產黨員的修養》，供難友們學習。

江竹筠于1939年考入重慶的中國公學，秘密加入了共產黨。1944年秋，江竹筠又考入四川大學農學院植物病蟲系，翌年轉入農藝系。1946年，她畢業后回到重慶，參加和領導學生運動。1947年春，中共重慶市委創辦《挺進報》，江竹筠具體負責校對、整理、傳送電訊稿和發行工作，只幾個月的.時間，報紙就發行到1600多份，引起了敵人的極大恐慌。

1948年4月，《挺進報》的發行機關被偽裝進步的特務打入，以順藤摸瓜的方式破壞了重慶市委，6月間，江竹筠被逮捕。在押往重慶的碼頭途中，她碰巧遇到了已經成了叛徒的原中共川東地委書記涂孝文，立即機智地大聲呵斥叛徒，使得叛徒無法再偽裝害人。江竹筠被送到重慶的“中美特種技術合作所”的“渣滓洞”監獄后，慘遭手指釘竹簽等毒刑的殘酷折磨，仍堅貞不屈，并領導獄中的難友同敵人展開堅決的斗爭。1949年11月14日，江竹筠被特務秘密槍殺，然后被用鏹水毀尸滅跡，時年29歲。

國家公祭日青少年總結心得（篇11）

抗戰時期，生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。

嘎子歷經艱辛，找到八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執行任務，表現得勇敢、機智。但嘎子畢竟還是一個活潑、淘氣的'孩子，他與小朋友胖墩摔跤輸了還不講道理，去堵胖墩家的煙囪。

在一次戰斗中，他繳獲了敵人一支槍子，竟偷偷把槍藏進了老鴉窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，里應外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。

國家公祭日青少年總結心得（篇12）

在1947年1月18日清晨，國民黨對于侯河地區進行“掃蕩”。周銀海發現敵情后，立即通知鄉干部，為了掩護這些鄉干部撤退，周銀海挺身而出，將敵人引開，自己卻英勇被捕。敵人逼他供出誰是共產黨干部和干部家屬，周銀海堅定地說：“我不知道！”敵營長命令士兵把周銀海按倒跪在地上，一邊壓杠子，一邊要周銀海說出誰是共產黨，直至把周銀海壓昏過去。在敵人的酷刑下，周銀海一次次昏迷過去，但是始終沒有屈服。敵人將全村鄉親集合在曬場上，把周銀海帶到人群面前，要他當場指認誰是共產黨干部和干部家屬。周銀海環視四周，大聲喊：“鄉親們，解放軍一定會打敗反動派！”

敵人見無計可施，就放出狼犬，將周銀海身上的肉一塊一塊地咬下來。周銀海始終沒有屈服。敵人一無所獲，就將周銀海拖到曬場槍殺。剛滿14周歲的'周銀海壯烈犧牲！

國家公祭日青少年總結心得（篇13）

這個抗日小英雄的故事，發生在華北抗日根據地。12歲的龍門村兒童團團長海娃每天一面放羊，一面放哨，監視著前邊平川地里敵人的據點。

一天，炮樓里的鬼子進山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的'任務交給了兒子海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的，他趕著一群羊作掩護送信去了。沒想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機一動，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過了鬼子小隊長。一路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來。他趕到羊圈里，小心地把雞毛信取了下來，一口氣跑了幾里路。后面偽軍也追來了，海娃又被他們抓回去。他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機拼命往山上爬，愈爬愈遠，鬼子開槍打中了海娃的手。

海娃忍著疼拉開嗓子喊“八路軍叔叔”海娃把雞毛信交給了張連長。

國家公祭日青少年總結心得（篇14）

李愛民是太行山區的一個抗日小英雄。

1942年春天，11歲的李愛民擔任抗日兒童團團長。有一天，八路軍的鐘營長讓他穿過敵人的封鎖線去送一件“火急”信。李愛民二話沒說，回家趕上心愛的小毛驢，帶了草繩和鐮刀，把信裝進襪筒子里出發了。

一路上還算順利。眼看就到敵人的封鎖區了，他忽然發現前面不遠的土堆上有個端著槍的人影在晃動。不好，鬼子的流動哨盯上他了。怎么辦？李愛民靈機一動，抓起一把稀牛糞，涂得滿身都是，然后把小毛驢趕進了草坡里，彎下腰割起青草來。“八格亞路，舉起手來！”冷不防，已繞到身后的鬼子一下子抓住了他的衣領。另一個日本直盯著李愛民的眼睛吼道：“大大的八路探子，抓起來！”

“我是來放驢割草的。你們看，那是我割的.一堆草，那不是我的小黑驢嗎？”李愛民機智地回應。

鬼子看他滿身是糞，像個放牲口的窮孩子，一腳把他踢倒，又嘟囔了幾句，調頭而去。小愛民忍著劇痛爬起來，踉踉蹌蹌地趕著小毛驢直奔小道，順利完成了送信的任務。第二天深夜，鬼子在這里的臨時據點被八路軍14團戰士和聯防民兵收拾掉了。可惜，這個抗日小英雄在1943年為保護鄉親落入敵手，倒在了鬼子的屠刀下。那年，他12歲。

國家公祭日青少年總結心得（篇15）

革命烈士郭亮，是中國共產黨早期黨員。他在長沙侗官東山寺小學讀書時，就一身正氣，敢說敢為。

有一次上作文課，郭亮寫了一首題名《問問社會》的白話詩，揭露了社會的黑暗，當局的腐敗。這下子可觸怒了反動派，郭亮立即被傳進了東山寺自治所。

郭亮從容不迫地走進自治所的大廳，只見所長懶洋洋地躺在榻上，正吞云吐霧地吸著鴉片。里間屋，傳出了刺耳的`麻將聲。

郭亮有意跺了一下腳，所長這才抬起頭來，以審問的口氣說：“你是學生，為何倡導邪說？”

“我一不提倡吸毒，二不提倡嫖賭，三不魚肉百姓，四不坑害好人，怎叫倡導邪說？”郭亮面無懼色，針鋒相對。

所長一驚：這學生好不厲害！他想了半天，才從牙縫里擠出幾個字來：“你想誣賴不成！”

郭亮冷笑一聲，反問道：“我的作文既未貼在街頭，又未刊于報端，豈能說是蠱惑民心？再者，作文提問，乃學生之學業。學者不問，教者不容。

請問，辦學校是干什么的？”

一席話駁得所長啞口無言，只好讓郭亮回去了。郭亮走 出大門，抑制不住內心的憤怒，立即寫了一副對聯，貼在自治所門上：“魚所、肉所、麻將所，所內者甜，所外者苦;豬公、狗公、烏龜公，公道何在，公理何存！”

這副對聯罵得痛快淋漓。老百姓見了無不拍手稱快，揚眉吐氣