校園文化藝術(shù)節(jié)晚會活動總結(jié)
對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設(shè)計大賽我自己覺得不是很滿意，我覺得有很多東西不是我所要求，所想的那樣。
其實這個活動在現(xiàn)在大學(xué)生之間開展我覺得是很有意義的一件事情，現(xiàn)在大學(xué)生越來越重視自己的外在，而各個公司面試的時候也是會很看重面試人的第一印象，所以我覺得這個活動很有必要!
下面我先來自我檢討下，我覺得這個活動什么都好，失敗就失敗在和文娛部合作上面，當(dāng)然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責(zé)任，我覺得我們兩個部門缺少溝通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多東西。
首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密，導(dǎo)致很多冷場的地方。
其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細(xì)細(xì)的做到位，本應(yīng)還有個模特走秀的環(huán)節(jié)，只因為我們和文娛部沒有很好的去聯(lián)系。
再次就是嘉賓環(huán)節(jié)，沒有確實下來嘉賓的人數(shù)，還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了，這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤，不管是什么造成的，但是這個就是外聯(lián)的責(zé)任。
不過在此我可以很肯定的說，要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動，我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設(shè)計秀!
希望學(xué)校以后可以再次來舉辦這個活動!
校園文化藝術(shù)節(jié)晚會活動總結(jié)（篇2）
對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設(shè)計大賽我自己覺得不是很滿意，我覺得有很多東西不是我所要求，所想的那樣。
其實這個活動在現(xiàn)在大學(xué)生之間開展我覺得是很有意義的一件事情，現(xiàn)在大學(xué)生越來越重視自己的外在，而各個公司面試的時候也是會很看重面試人的第一印象，所以我覺得這個活動很有必要!
下面我先來自我檢討下，我覺得這個活動什么都好，失敗就失敗在和文娛部合作上面，當(dāng)然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責(zé)任，我覺得我們兩個部門缺少溝通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多東西。
首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密，導(dǎo)致很多冷場的地方
其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細(xì)細(xì)的做到位，本應(yīng)還有個模特走秀的環(huán)節(jié)，只因為我們和文娛部沒有很好的去聯(lián)系。
再次就是嘉賓環(huán)節(jié)，沒有確實下來嘉賓的人數(shù)，還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了，這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤，不管是什么造成的，但是這個就是外聯(lián)的責(zé)任。
不過在此我可以很肯定的說，要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動，我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設(shè)計秀!
希望學(xué)校以后可以再次來舉辦這個活動!
校園文化藝術(shù)節(jié)晚會活動總結(jié)（篇3）
根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，每年的4月中旬，為我縣校園文化藝術(shù)節(jié)，根據(jù)我校實際情況，于4月15日如期舉辦了校園師生書畫展，三興小學(xué)展出的作品琳瑯滿目：京劇臉譜、素描、蠟筆畫、國畫等幾類形式，優(yōu)秀作品達(dá)百余幅，布滿了辦公室的走廊墻壁，三興小學(xué)還舉行了全校型的群舞。三興中學(xué)由于受上標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的沖擊活動沒能如期舉行，現(xiàn)在正積極運作，預(yù)計四月底看展。通過活動，致使今年的活動又有了新的臺階，總結(jié)如下。
一、提高了師生的參與情趣。通過活動，使廣大師生熱衷于書畫藝術(shù)展示，嚴(yán)謹(jǐn)中不失活潑。學(xué)生的書畫稚拙，老師的國畫古樸、生動，很見功力。體現(xiàn)了自我價值，展示了個人的才藝，因此今年的參展人數(shù)與書畫質(zhì)量較往年都有了很大的提升，通過交流，也使我校廣大師生充分體會到書畫的特殊魅力。
二、陶冶情操。提升創(chuàng)作及動手能力。本次畫展的舉行，從中可以看出我校廣大師生創(chuàng)作能力的大大提升，也可看出學(xué)生創(chuàng)作思維的拓展性、廣闊性，也讓我們明了：展示平臺對我校廣大師生創(chuàng)作能力的主要性，潛能還有待于進(jìn)一步挖掘。
三、增強了學(xué)生的團(tuán)隊意識。通過以班為單位的書畫比拼，讓學(xué)生提升團(tuán)隊榮譽的重要性，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊的協(xié)作能力，加強師生同學(xué)之間的友誼和情感建設(shè)。
四、三興小學(xué)在本次活動中評出：
一等獎：劉露、劉春博;二等獎：馬驍雪、張悅、郭嘉怡;三等獎：楊元輝、徐良玉、張思旭、從鑫、車秋研。
總之 ，通過本次活動，讓我校廣大師生有了收獲的喜悅和制作榮譽感，因此使我校的文化藝術(shù)節(jié)活動達(dá)到了舉辦的初衷，意義影響深遠(yuǎn)。
校園文化藝術(shù)節(jié)晚會活動總結(jié)（篇4）
我們送走了碩果累累的20__，迎來了充滿希望的20__。回顧20__年，這是忙碌的一年，更是收獲的一年。音樂科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下，各項工作都取得了優(yōu)異的成績。本學(xué)期，我科組還積極申報了兩個區(qū)級的課題研究，一個是《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué)，構(gòu)建有效課堂》，另一個是《低年級視譜教學(xué)研究》。通過全科組老師一學(xué)期的共同努力，兩個課題都取得一定的成果。在20__年元旦來臨之際，音樂科組針對《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué)，構(gòu)建有效課堂》和《低年級視譜教學(xué)研究》這兩個課題研究開展了西南中心小學(xué)“蕭瑟和聲歌聲飛揚”慶元旦文藝匯演活動并取得了圓滿的成功。先將本次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
為順利開展本次活動，真正讓學(xué)生在活動中感受到祖國的強盛與繁榮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開會討論，成立以校長為組長，德育處具體負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃好活動方案，并在全體教師會議上進(jìn)行細(xì)致布置，讓每個班主任、音樂老師都清楚了解本次活動的意義，知道自己的任務(wù)。
二、通力合作
為真正開展好本次活動，我校要求音樂老師分工合作，對學(xué)生進(jìn)行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課余時間，從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊形、動作的排練，通過全體音樂教師的通力合作，形成了學(xué)生愛吹葫蘆絲，愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外，此次活動還獲得了，信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學(xué)校中形成了和諧有序的`良好局面。
三、表演精彩
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，音樂科組全體教師的通力合作引領(lǐng)學(xué)生們的共同努力。《蕭瑟和鳴歌聲飛揚》為大家呈現(xiàn)出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學(xué)研究成果展。
伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風(fēng)光》優(yōu)美的聲音，文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來了聽覺盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器，使樂曲更有另一番風(fēng)味;合唱《賣報歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣，臺下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是三水區(qū)藝術(shù)教研員汪軍老師為低年級視譜研究小組所創(chuàng)的一首原創(chuàng)作品。歌曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快。匯演中段還有針對葫蘆絲和視譜教學(xué)研究的知識搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們都非常踴躍舉手回答問題。整場節(jié)目形式新穎多樣，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
四、存在的不足與反思
1、此次活動，準(zhǔn)備的較為匆忙，很多節(jié)目在排練的時間較為短，特別是低年級的節(jié)目，所以在舞臺上很明顯會有偏臺的現(xiàn)象。
2、此次活動的音響設(shè)備較為簡陋，在演出的當(dāng)時會出現(xiàn)“飛麥”的情況，影響視聽效果。
3、在演出的過程中出現(xiàn)節(jié)目的銜接不夠嫻熟的情況，是由于工作人員人手較少所導(dǎo)致的。
4、演出結(jié)束后，學(xué)生的演出服會出現(xiàn)隨便脫丟的現(xiàn)象。當(dāng)然，此次活動還存在一些其它微小的不足，在今后的演出策劃，我們音樂科組將吸取此次活動的失敗教訓(xùn)，爭取用更充足的時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。在音響設(shè)備上我們將爭取更換殘舊設(shè)備，從新購買一批新的音控設(shè)備。人員安排上我們今后將爭取獲得更多科組的支持與配合。力求在今后給大家呈現(xiàn)一臺完美舞臺盛宴。
中心小學(xué)20__年《蕭瑟和鳴歌聲飛揚》慶元旦元旦文藝匯演落下了帷幕。讓我們在歌聲《新年好》的祝福中帶著對新年的美好憧憬，踏上新的征程，祝愿我校明天會更好!
校園文化藝術(shù)節(jié)晚會活動總結(jié)（篇5）
__月__日，我隊華南農(nóng)業(yè)大學(xué)赴茂名市根子鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)隊伍舉辦的國土資源文藝匯演活動完滿結(jié)束，在此我作為活動的負(fù)責(zé)人總結(jié)一下本次活動的經(jīng)驗與不足之處。
從接到學(xué)校通知到活動的舉辦，時間只有僅僅17天，如何能在如此短的時間內(nèi)舉辦一個有意義、影響廣大的文藝匯演成了我們面臨的最大難題。我曾經(jīng)加入校學(xué)生會文娛部，參與組織過校主持人大賽、兩屆的女生節(jié)形象大賽等大型文體活動，所以接到批文的時候我毛遂自薦成為了本次活動的負(fù)責(zé)人。但是時間如此之短，經(jīng)費如此不足的情況我還是第一次碰到，我告訴自己：這是一個挑戰(zhàn)，跨越了這條鴻溝就是勝利。
出發(fā)前的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的，我們遇到了幾大難題。
國土資源保護(hù)的主題活動不僅時間短，而且這方面的資料信息十分缺乏。國土資源保護(hù)這個概念在廣州市、在學(xué)生中的宣傳不多，大部分人對這方面都不了解，并且能夠參考的資料少之又少。為了尋找突破點，我隊將信息查找重點放在向上級和有關(guān)部門咨詢，隊員們分工配合，在廣州找不到資料我們就到高州、到鎮(zhèn)國土局、到村委會去搜集有關(guān)的信息，每一名隊員都不怕苦不怕累，找到任何信息就記下來，然后將資料打印和排版分發(fā)給其他伙伴來通讀。熟記之后才能詳細(xì)準(zhǔn)確地宣傳給當(dāng)?shù)卮迕瘢粫问街髁x。
第二個難題是每個三下鄉(xiāng)團(tuán)隊必須面對的經(jīng)費問題。雖然整個活動學(xué)校批的經(jīng)費有五千元，但是我們必須珍惜每一分每一角，能省則省，能自己制作的道具就自己花時間動手去做，能夠利用日光做成的效果就不要花錢去租舞臺燈。另外，借鑒其他在廣告公司、在學(xué)生會工作、做主持人的師兄師姐的經(jīng)驗也使我們得到很多新的啟發(fā)。文藝表演的節(jié)目需求量大，與觀眾的互動少，所以我們決定在文藝表演之后增設(shè)一個游園會，以吸引周邊的居民和小朋友積極參與以得到當(dāng)?shù)厝嗣竦拿芮嘘P(guān)注。
到了高州市后，我們隊伍的活動得到了市團(tuán)委的重視。7月15日，十分榮幸我們得邀到高州市政府商議國土資源保護(hù)活動。此次會議最大的分歧就是文藝匯演的節(jié)目安排，就是政府幫不了我們聯(lián)系當(dāng)?shù)氐奈乃嚿鐖F(tuán)組織來表演，市團(tuán)委擔(dān)心節(jié)目的質(zhì)量因此建議我們?nèi)∠@次活動。但我們選擇堅持，堅持就是勝利，我們接下這個三下鄉(xiāng)任務(wù)的時候就選擇了克服各種困難完成“四個一”，這才是真正的三下鄉(xiāng)，這才是華農(nóng)人的精神。雖然舞臺上只有13個人表演，但我們有信心會將這臺表演搞得有聲有色。
7月19日，我們到了根子鎮(zhèn)正式籌備國土資源保護(hù)的活動。
大家白天搞調(diào)研、團(tuán)日活動，晚上就要排練唱歌、舞蹈、服裝表演，一字形容——苦!
在大家如火如荼的排練的時候，我居然病倒了。婉欣、冰如十分體貼地照顧我，師兄師姐輪流幫我在飯?zhí)么蝻垼犻L每天出門前都不忘摸一下我的額頭看看有沒有發(fā)燒才放心。那天我去了根子鎮(zhèn)醫(yī)院打兩大瓶點滴，那群可愛的伙伴們一吃完飯就來醫(yī)院探望我，那一剎那真的很感動啊!柳鋒、淑君見我沒有胃口就狂奔去幫我買瘦肉粥，光哥還犧牲了他那粗壯的手臂來替我做桌子，作為回報，我也一面吃粥，一面噴粥來教他唱《超人迪加》，事后光哥就對我說：“師妹，我對你最深印象的有兩個，第一個是你為了姊妹來與我拉歌，夠義氣!第二個是在醫(yī)院里，你病了還顧著教我唱歌，很負(fù)責(zé)任!我服了你，大佬!”這算不算是因禍得福呢?我這一病，大家更團(tuán)結(jié)了!
考驗的時刻終于到來，24號上午大家五點多就起床準(zhǔn)備道具和音響，當(dāng)?shù)氐?名大學(xué)生作為志愿者七點鐘就到場幫忙。感謝當(dāng)?shù)氐母鱾€商家和村民提供的贊助，我們的表演如計劃般順利進(jìn)行，美中不足的只是場地很曬，而且白天很多農(nóng)民都下田做工去了，如果表演推到晚上舉行會吸引到更多的觀眾。
最受歡迎的當(dāng)然是有獎品拿的游戲攤位!一個個小朋友把帳篷圍得水泄不通，有些小朋友笑得露齒不露眼，有些小朋友忍不住當(dāng)場就把補丁給吃了，還有一些小朋友抱著一大堆蛋糕和糖果滿載而歸，好像生怕別人把他的'寶貝搶走似的。大人們也不落后，第一個節(jié)目反串的服裝表演秀就使所有觀眾笑翻肚子了，他們都說，第一次將服裝表演秀這樣的節(jié)目引進(jìn)村子啊。大家都有收獲，我真的深感安慰。
總結(jié)而言，這次根子鎮(zhèn)國土資源文藝匯演舉辦十分成功。我將本次活動的關(guān)鍵因素歸結(jié)為以下四點：
一、團(tuán)隊齊心協(xié)力，分工明確。團(tuán)結(jié)的力量是無敵的，正如我們的隊歌《分分鐘需要你》的歌詞：有了你就開心，什么事都做得稱心如意。
二、政府給予了大力的支持。相比起其他三下鄉(xiāng)團(tuán)隊，我們在政府的幫助下解決了音響和舞臺的問題，表演地點有幸選在了全鎮(zhèn)最繁華的中心地帶，并且得到了詳細(xì)準(zhǔn)確的相關(guān)信息。
三、村民熱情的招待與配合。三下鄉(xiāng)離不開農(nóng)民，解決農(nóng)村問題就是解決村民的問題。我們的國土資源保護(hù)系列活動在村民間獲得一致好評，因此文藝活動受到了廣泛的關(guān)注與各界的大力支持。
演出融合當(dāng)?shù)匚幕睿?jié)目引人入勝。我們結(jié)合了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化，在物資允許范圍下排練了七個通俗易懂的文藝節(jié)目。在每一名隊員艱苦的訓(xùn)練后，節(jié)目的質(zhì)量有了相當(dāng)高的水平。
校園文化藝術(shù)節(jié)晚會活動總結(jié)（篇6）
五月三十日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”文藝匯演。為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動，加強學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育，我校舉辦了別開生面的文藝演出。這段快樂、短暫的時光，為學(xué)生們獻(xiàn)上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動時刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。
一、加強組織、營造氛圍
我校根據(jù)中心校加強藝術(shù)教育活動的意見通知，結(jié)合我校的實際，認(rèn)真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本著“以人為本”的'現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動，于5月30日在我校籃球場舉行。
2、類型多樣。5月30日上午，，參加慶六一文藝演出活動的有獨唱、三句半、朗誦、舞蹈、合唱等形式多樣的節(jié)目共14個，用時在1小時左右。經(jīng)過多次精心的彩排和修改，以及較充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)。克服了本學(xué)期時間緊、任務(wù)多的困難，在4月下旬就開始緊張的、集中的排練。
總之，在一個小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
校園文化藝術(shù)節(jié)晚會活動總結(jié)（篇7）
秋高氣爽，陽光明媚。20__年10月20日，__幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來到班級集合，即將踏上期待已久的“上海野生動物園”秋游之旅。
出發(fā)前，老師集中所有的孩子和家長，一起討論了秋游中的安全：大手拉小手，文明觀看，有序排隊。孩子們記住了老師的話，拉好爸爸媽媽的手排隊、上車，自覺扣好安全帶，一切都很有序。一路上，幼兒的心情激動，歡歌笑語，對動物園充滿著期待。到達(dá)目的地后，孩子們和家長小手牽大手，在導(dǎo)游的介紹和安排下，參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時間，孩子們還參觀了動物園里其他的小動物朋友，給白鴿喂食，和火烈鳥合照，與小猩猩互動，有趣、和諧、美好。最后，大家坐在大巴車上來到了猛獸區(qū)，參觀了猛獸園：老虎、獅子、熊、狼。隔著窗戶，也擋不住孩子們看到動物時激動的`心情。
一天的旅程結(jié)束了，孩子們很開心，家長們很滿意。安全、文明出行，源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動物園。相信此次秋游實踐活動，定能給孩子們帶來別樣的體會，不僅開闊了視野、增長了見識，更重要的是增強了同伴情、集體情和親子情!
秋高氣爽、陽光明媚，為了讓孩子們親近自然、接觸社會、體驗集體同游的歡樂，近日，__幼兒園組織開展了一次親子秋游活動。
上午，小班的孩子們興致勃勃地游覽了月湖雕塑公園，呼吸大自然帶的氣息，感受秋天的美景，各班還精心開展了親子小游戲;下午大家來到元祖啟蒙樂園制作蛋糕，體驗親子制作的樂趣。
中班的孩子們在海洋水族館里與海洋動物來了一次親密接觸，大家被形形色色、形狀不一的魚群所吸引，充分感受到海洋動物帶來的神奇魅力。隨后孩子們來到世紀(jì)公園，在鋪滿粉黛亂子草的花田漫步，孩子們仿佛徜徉在秋日的童話里。
大班的孩子們則來到上海科技館，迫不及待地投入到了觀察與探索之旅中。他們第一次了解了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，還在不見天日的地洞里體驗了一次地震帶來的地動山搖;“機器人世界”里多才多能的機器人，也讓孩子們領(lǐng)略到科技的發(fā)達(dá);彩虹樂園更讓他們好好的體驗了一番生活中的科學(xué)秘密……
秋游活動既拓寬了孩子們的視野，也增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長在自由、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美!
校園文化藝術(shù)節(jié)晚會活動總結(jié)（篇8）
今天我們學(xué)校舉行了“我愛我的家鄉(xiāng)”校館銜接活動。早上一起來，手拉開窗簾，向窗外望，想看看是不是大好的天氣?結(jié)果拉開窗簾，迎接我的卻是一片霧蒙蒙的天空，街上走路的行人都打著雨傘，穿著雨衣。我想：完了完了，今天不會去不了了吧?和爸爸再三確認(rèn)過活動繼續(xù)進(jìn)行后，帶著準(zhǔn)備好的物品，來到了學(xué)校。
剛走進(jìn)班級就發(fā)現(xiàn)班級里一片喧鬧，大家都在討論著，關(guān)于活動的事，大家小聲細(xì)語的議論到：“今天好像是去世業(yè)洲拔青菜，挖山芋。”
輪到我們上車了，我們坐上了大巴，懷著激動的心情向世業(yè)州駛?cè)ァ?/p>
來到世業(yè)州一下車，老師正好對調(diào)我們直奔山芋地，我們?nèi)齻€人一組，每組拿一個鐵鍬，小何和小楊一組。一開始，我沒找到規(guī)律，看見別的組一個一個挖上了碩大的山芋，我急得滿頭冒汗，我跑到別的組去偷師學(xué)藝，原來他們都是先把土地上的滕給扒開，尋找根在哪里，然后一鐵鍬就下去，就能挖出一窩山芋。
學(xué)習(xí)之后，我回到我的組把技巧傳授給他們他們，我負(fù)責(zé)找根，他們兩個負(fù)責(zé)鏟山芋和裝袋，這樣明確的分工，我們的挖山芋的效率也高了很多，一下子就挖了滿滿一袋。這時，我們頭上都起了豆大的汗珠，我們辛勤的勞動終于收獲了滿滿的糧食。
沒過多久，老師招呼我們?nèi)フ嗖耍瑑蓚€老奶奶在摘青菜的大棚兩旁，含著微笑，看著我們進(jìn)去摘他們種的青菜。這時，我在他們的心中想的肯定是滿滿的成就感，進(jìn)了大棚，看見了一望無際的.青菜，一片綠油油。低頭一看，一棵棵青菜躺在地上，雖然很小，但是看起來很精神，我們一個人摘了滿滿的一大包，看著菜農(nóng)們的快樂的表情。我也體會到了種菜給他們帶來的幸福感。
太陽升上天空，快到中午了，我們該回去了。上了大巴，同學(xué)們歡聲笑語，每個人都收獲頗豐，同時，我們也理解到了農(nóng)民們勞作的辛苦。迎著風(fēng)，我們也感受到了農(nóng)民收獲的幸福!
校園文化藝術(shù)節(jié)晚會活動總結(jié)（篇9）
成功舉行主題為"“旦旦”晚會"的新年元旦晚會，這臺晚會可以說是節(jié)目多、質(zhì)量好、檔次高。受到臨床醫(yī)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的高度贊揚，也得到同學(xué)們的肯定。在晚會中涌現(xiàn)出相聲《新夜行記》、歌曲《我愛我家》、詩朗誦《會唱歌的鳶尾花》、魔術(shù)《撲克》等一批優(yōu)秀節(jié)目。常言說："臺上一分鐘、臺下十年功，臺上一人演、臺下百人備。"這次晚會的成功是在輔導(dǎo)員x老師帶領(lǐng)下外科全班團(tuán)結(jié)一心共同努力的結(jié)果。
第一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視
我院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師都十分重視班級活動的開展，不斷給予支持和鼓勵，積極引導(dǎo)我們開展課外活動，為這次晚會的成功舉行，院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師提前為我們申請原本就緊張的主樓教室，解決我們的場地問題，為我們的晚會準(zhǔn)備工作減輕責(zé)任。特別是我們的x老師，不僅提供給我們木梯，插排等工具，還無償送給我們一些裝飾教室的必須品，彌補我們準(zhǔn)備不足的缺陷。院領(lǐng)導(dǎo)和各位輔導(dǎo)員老師犧牲自己的休息時間親臨晚會現(xiàn)場增加現(xiàn)場氣氛，使得整場晚會氣氛和諧、同學(xué)們熱情高漲順利的氛圍中進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)的深情發(fā)言及新年祝福語深深融化同學(xué)們的心。__的冬天再冷，我們的內(nèi)心還是溫暖的，在這里，我們衷心感謝x老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及其他輔導(dǎo)員老師。
第二、全班同學(xué)積極參與
晚會質(zhì)量高，與同學(xué)們的熱心是分不開的。在晚會籌備期間，班委克服無固定教室的現(xiàn)狀，經(jīng)常犧牲個人時間聚到一起討論晚會準(zhǔn)備事宜。我們在新樓樓梯、體育場徘徊，為晚會準(zhǔn)備工作，沒有人喊過冷，說過累。
在準(zhǔn)備禮品、獎品及食品的兩次采購過程中，我和副班長，生活委員、組織委員，以及兩位普通同學(xué)真是煞費苦心，因為學(xué)校補助費用有限，怎么樣使有限的__元花的值，花的省是我們的根本任務(wù)，然而又要注意物品的檔次和質(zhì)量必須得到保證，于是在采購中，我們學(xué)會講價，真正做到每一件東西都物有所值。
x號當(dāng)天的裝飾教室過程中，在班長__的帶領(lǐng)下班委全體提前x個小時去準(zhǔn)備。幾位熱心同學(xué)也去幫忙。大家都沒時間吃飯，也沒有人提前走，晚會結(jié)束時繼續(xù)留下幫忙打掃教室。節(jié)目的準(zhǔn)備過程中文藝委員和組織委員沒少出力，連續(xù)幾個晚上走寢征集節(jié)目。又對個別節(jié)目進(jìn)行加工，使得所有的節(jié)目都以最完美的狀態(tài)展現(xiàn)在同學(xué)面前。
第三，班委的積極配合
由于臨時通知多媒體不能用，事先準(zhǔn)備好的一些材料也英雄無用武之地。但是大家沒有被這些困難所打敗，學(xué)委彭博帶來筆記本電腦，用麥克風(fēng)放大音量，雖然因效一般，但這些都沒有干擾我們的晚會。我們利用燈光的效果，不斷制造氣氛的和諧，__寢室的溫馨燭光、__寢室的合唱和手語表演充分表現(xiàn)寢室生活的和諧與美好。我們請來x老師，并向老師送花，表達(dá)我們對老師的的敬佩和感激之情。在游戲環(huán)節(jié)，以寢室為單位的配合游戲最終以__勝出。寢室抽獎游戲中，__和__寢室獲得一等獎，并給同學(xué)們表演節(jié)目。手風(fēng)琴的悠揚、歌曲的深情、魔術(shù)的變幻莫測、詩朗誦的婉轉(zhuǎn)。互送禮品環(huán)節(jié)中，一件件禮物的傳遞是感情的溝通，雖然禮物沒有多少錢，但是意義重大，在每位同學(xué)的心中都留下歡喜和真情的痕跡。還有兄弟班級的友情客串表演，護(hù)理小班給我們帶來精彩的武術(shù)表演，婦兒專業(yè)的雙簧節(jié)目贏得我們班級同學(xué)的喜愛和贊揚，熱烈的掌聲不斷，整場晚會在全班大合唱一曲《明天會更好》中結(jié)束，同學(xué)們意猶未盡，有的甚至抱怨時間過的太快。
這是我們外科班的溫馨與和諧，是我們的歡樂與友愛。此次元旦晚會進(jìn)一步加強同學(xué)們之間的.交流與友誼，這將是中醫(yī)藥大學(xué)歷史上外科班的榮譽，外科班的團(tuán)結(jié)友愛的見證。我們衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)們的支持與指導(dǎo)，感謝關(guān)心我們的x老師。相信我們外科班一定會是黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)的驕傲。相信我們的明天會更好!
校園文化藝術(shù)節(jié)晚會活動總結(jié)（篇10）
本學(xué)期一開始，學(xué)校對校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下，按照方案要求我具體抓了出席教辦匯演的節(jié)目，這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。下面我將這段時間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：
一、樂器合奏《小城故事》
學(xué)校自合班并校以來，有了很大的發(fā)展，內(nèi)配設(shè)施達(dá)到省級一類標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂器，條件很優(yōu)越。可是學(xué)生沒有基礎(chǔ)，所以在選人選才上要特別謹(jǐn)慎。我先后從三四五年級選出成績優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn)，隨后又進(jìn)一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂器合奏曲目《小城故事》。《小城故事》是大家耳熟能詳?shù)母枨蓛?yōu)美簡單，所以決定臨時先練習(xí)此曲。經(jīng)過兩個月的排練，李玉賢、尚心怡、鹿陽、陳曉琨四名同學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果。
二、歌伴舞《心中有朵馬蘭花》
《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機會看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時聽到的歌曲。此曲歡快，旋律優(yōu)美，適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好，演唱的很有感情，很悅耳，所以我決定把原來的舞蹈改成歌伴舞，這樣就把節(jié)目充實起來，一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功，另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣，在劉慧悅和舞蹈隊的同學(xué)們的努力下，我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
三、歌曲《外婆的.澎湖灣》
尚慶陽同學(xué)是三年級一班的一名學(xué)生，這名同學(xué)的條件很不錯，在校園文化藝術(shù)節(jié)的時候演唱《我會好好的》，效果不錯，就是表情欠豐富，畢竟這是一首成人歌曲，孩子難以體會其中的意蘊。隨后，我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》，指導(dǎo)尚慶陽同學(xué)加緊練習(xí)，特別是對歌曲的節(jié)奏，感情，表情動作等方面多加練習(xí)，最后取得了理想的效果。
四、舞蹈《五月的風(fēng)》
《五月的風(fēng)》是藏族舞蹈，旋律歡快，在選這個素材的時候，依據(jù)了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，在去年舞蹈的基礎(chǔ)上，學(xué)生對藏族舞蹈的旋律節(jié)奏、舞蹈動作等都有了一定的了解和認(rèn)識，排練起來會引起共鳴。__等12名同學(xué)排練時的汗水鑄就今天成功。這12名同學(xué)是：__在這里值得一提的是，或許學(xué)生們的表情不夠豐富，或許學(xué)生們的動作不夠標(biāo)準(zhǔn)，或許學(xué)生的音調(diào)不夠準(zhǔn)確，但是他們那種勤奮學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，一絲不茍的精神，時時刻刻感動著我，為這些孩子感到驕傲!
以上是我對藝術(shù)節(jié)工作的匯報，在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示的平臺，感謝老師們對我工作的幫助，也敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我今后的工作指導(dǎo)、指正。
校園文化藝術(shù)節(jié)晚會活動總結(jié)（篇11）
本次文化節(jié)過程中，社團(tuán)部各干部成員盡心盡職，給下屬各社團(tuán)負(fù)責(zé)人作出了良好的表率作用，同時下屬各社團(tuán)負(fù)責(zé)人也積極配合，在社團(tuán)部有關(guān)規(guī)定下出色地完成了各項工作，使得本次社團(tuán)文化節(jié)得以圓滿成功。
活動選題及其內(nèi)容
1、籃球賽：作為本次文化節(jié)開門紅節(jié)目，賽事吸引了眾多同學(xué)的眼球，為此次文化節(jié)的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)
2、乒乓球比賽：作為一個剛剛成立的社團(tuán)，在本次文化節(jié)拉開序幕不久，便上演了一場充滿激情與活力的乒乓球比賽，讓全校師生大開眼界。
3、青春隨夢活動：3月春光明媚，作為青春的代言人,中學(xué)生總洋溢著年輕的活力,充滿狂熱的激情,都希望展示自我獨特的一面,美麗的外表,健康的體魄都是他們希望展示的事物。這次活動有大量的同學(xué)踴躍參與，由我社成員義務(wù)為廣大學(xué)子拍攝個人風(fēng)采照并且評選“十佳風(fēng)采”人物的形式舉行的'。本次活動得到了廣大學(xué)友們的大力支持和參與，涌現(xiàn)出一批非常好的攝影師、后勤工作者以及風(fēng)采人物。我們對參加本次活動的所有人員表示感謝。
4、書法社“社團(tuán)活動月”書法比賽及展覽：為全體社員提供一個自我展示的平臺。從而堅定書法練習(xí)的決心。同時，宣傳中國博大精深的書法藝術(shù)。弘揚中國傳統(tǒng)書法藝術(shù)，提高當(dāng)代學(xué)生的書法水平，豐富學(xué)生文化生活。
7、“我的社團(tuán)”征文大賽：為了發(fā)揚高橋精神，配合團(tuán)委的活動，豐富同學(xué)們的校園生活，給同學(xué)們一個展示我的平臺，我們舉辦了這次征文比賽。讓同學(xué)暢談社團(tuán)的快樂與收獲。
活動進(jìn)度：(分為3個階段)
第一階段：2月10日至20日，成功完成方案征集和活動規(guī)劃，并上報團(tuán)委。
第二階段：2月20日至3月5日，成功完成活動宣傳。
第三階段：3月5日至4月初，成功完成各項活動。
總體來說，此次文化節(jié)開展過程中有利有避，我們將從中吸取更多經(jīng)驗，把好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不利的方面及時發(fā)現(xiàn)、及時改正，以便使得社團(tuán)部各項制度更加完善，同時有效促進(jìn)下屬各社團(tuán)穩(wěn)步、快速走向成熟。
校園文化藝術(shù)節(jié)晚會活動總結(jié)（篇12）
在這次校園體育文化節(jié)活動中，我們主要體現(xiàn)了以下幾個特點：
一、同學(xué)們重視并積極參與。他們把本次比賽看做展現(xiàn)自我風(fēng)采，相互展示體育技能的一個機會，比賽過程中嚴(yán)肅認(rèn)真，作風(fēng)頑強，素質(zhì)過硬，遵守賽程規(guī)則。
二、比賽組織計劃嚴(yán)密，認(rèn)真落實活動方案，為了把這次比賽辦好，體育組專門召開專項會議，組織各個部門人員具體執(zhí)行任務(wù)，從開始的準(zhǔn)備工作、策劃、報名、場地協(xié)調(diào)、到每一場比賽的有序進(jìn)行，都進(jìn)行了周密的安排。
三、這次比賽充分體現(xiàn)了通化一中學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的良好的精神風(fēng)貌，強烈的感受到大家為榮譽、為成績而拼搏奮進(jìn)的可貴品質(zhì)，更進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的進(jìn)取心和班級凝聚力。
四、這次活動的裁判員均是校學(xué)生會成員。能夠做到公平裁判，公正執(zhí)法，體現(xiàn)了工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的素質(zhì)。為豐富校園生活提供了機會，為愛好者們展現(xiàn)自我提供了平臺。
五、同學(xué)們都積極的為場上的運動員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了他們促進(jìn)團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)貌，達(dá)到了鼓舞同學(xué)，激勵同學(xué)，凝聚同學(xué)的目。
雖然此次體育文化節(jié)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了，預(yù)期目的完全實現(xiàn)了，但隨著同學(xué)們健身意識的不斷提高，以及發(fā)揮自我特長和提高技術(shù)的要求，豐富多彩的.體育運動在學(xué)生活動中將占據(jù)越來越重要的地位;我們要以體育文化節(jié)活動為鍥機，進(jìn)一步推動群眾體育活動的深入展開，增強學(xué)生積極參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)的自覺性，形成全校師生共同健身的熱潮。
校園文化藝術(shù)節(jié)晚會活動總結(jié)（篇13）
盤山道小學(xué)20__年“勤思杯”校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕，可藝術(shù)之花依然香溢校園，久久沒有散去。
本次藝術(shù)節(jié)我們以“迎全運講文明做樂學(xué)向上的小學(xué)生”為主題，以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體，展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。1—5年級學(xué)生參加的聲樂、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現(xiàn)場參賽的電腦繪畫、兒童畫的個人項目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項目就像五顏六色的風(fēng)箏在空中自由地翱翔。
每一個參賽項目都有亮點，每一個參賽節(jié)目都讓老師們激動不已，從節(jié)目質(zhì)量、服裝頭飾到動作要領(lǐng)、神態(tài)表情無一不透露出同學(xué)們認(rèn)真參賽、刻苦訓(xùn)練的成果。在整個比賽過程中，我們看到了同學(xué)們認(rèn)真做事，敢于拼搏的精神風(fēng)貌，被同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的'精神所打動。在這次比賽中共有二十二個班級分獲集體項目的一、二、三等獎，有近四百人在七個不同的個人項目中取得優(yōu)異成績。
本次藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，然而許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。今后我們一定會再接再厲，繼續(xù)開展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，為把學(xué)生培養(yǎng)成與時俱進(jìn)的新時代少年而奮勇前進(jìn)!
校園文化藝術(shù)節(jié)晚會活動總結(jié)（篇14）
我校近年每兩年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，至今已是第六屆。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦充分發(fā)揮校園文化活動的育人作用，以豐富多彩、形式多樣的文化活動為載體，營造健康向上、高雅文明的校園文化氛圍，為職校生搭建成長的平臺，培養(yǎng)三創(chuàng)精神和人文素養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。校園文化藝術(shù)節(jié)每一屆均有一個主題，圍繞主題組織開展了合唱比賽、卡拉ok賽、書畫比賽、手抄報比賽、知識競賽、演講比賽、征文比賽、朗誦比賽、創(chuàng)新大賽、技能大賽等，其內(nèi)容涵蓋科技競賽、文藝演出等類別，活動內(nèi)容豐富、學(xué)生參與面廣、組織周密嚴(yán)謹(jǐn)，層次水平較高。學(xué)校高度重視，投入資金，由學(xué)校學(xué)工處和團(tuán)委承辦，真正把校園文化藝術(shù)節(jié)打造成姜堰中專的一大品牌。
一、藝術(shù)中展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌
我校每屆的校園文化藝術(shù)節(jié)均有開幕式和閉幕式。開幕式是以合唱決賽拉開序幕。每個班都要選擇積極健康向上的合唱曲目，參加預(yù)賽到?jīng)Q賽，在這個過程中增強了班級學(xué)生凝聚力和榮譽感。通過合唱比賽的舉行，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。第六屆組織的宿舍文化角比賽活動，通過舉辦宿舍舍徽設(shè)計、宿舍文化角評比等活動，營造健康向上、充滿濃郁育人氣息的宿舍文化氛圍;征文比賽、演講比賽以發(fā)揚人文精神、宣傳學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為宗旨，吸引了眾多學(xué)生參與其中，有多名學(xué)生獲獎，通過征文這種形式既能增強學(xué)生對文學(xué)的愛好又讓他們增強了表現(xiàn)自我的勇氣和信心，給他們提供了一個展現(xiàn)才能的平臺。
二、技能實踐中培養(yǎng)學(xué)生的三創(chuàng)精神
我校舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)活動包括創(chuàng)新比賽、商業(yè)計劃書大賽和技能大賽，增強學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用能力，激發(fā)廣大學(xué)生提高自身的創(chuàng)新能力、實踐能力和學(xué)以致用的精神，營造了崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)的良好風(fēng)尚。每年校園文化藝術(shù)節(jié)中的.技能大賽為學(xué)生提供了展示技能的大好時機，學(xué)生們在比賽中大顯身手，增強了自信，提高了技能。去年在省創(chuàng)新大賽中獲獎的李鳳婷同學(xué)設(shè)計的簡易人工花生剝殼機和王群同學(xué)發(fā)明的卡盤三爪內(nèi)口修磨器，正是通過學(xué)校藝術(shù)節(jié)中的創(chuàng)新大賽中脫穎而出的。
通過這一系列的比賽，引導(dǎo)和鼓勵我校學(xué)生刻苦鉆研技能、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)優(yōu)精神、挖掘創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)業(yè)能力，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)的蓬勃發(fā)展。
校園文化藝術(shù)節(jié)各項活動的積極開展成為我校校園文化活動的亮麗風(fēng)景線，豐富了學(xué)生們的課余文化生活。近年來，校園文化藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容越來越豐富，參與者越來越多，在學(xué)生中的影響力越來越大，但“豐富校園文化，彰顯青春風(fēng)采”的宗旨始終未變，并在各屆校園文化藝術(shù)節(jié)中得以體現(xiàn)。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我校校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)走過多個春秋，取得了豐碩的成果，成為我校典范校園文化活動之一，不僅為廣大學(xué)生筑就了施展才華的空間與舞臺，更為廣大師生傳承了一批特色活動，營造了濃厚的文化氛圍。
思想?yún)R報專題我校校園文化藝術(shù)節(jié)整個活動始終抓住“豐富校園文化，彰顯青春風(fēng)采”這一主線，在校園內(nèi)營造出健康、文明、和諧、進(jìn)步的氛圍。我校校園文化藝術(shù)節(jié)活動的開展，宣傳了我校校園文化的內(nèi)涵和健康向上的形象，為我校學(xué)生提供了展示青春、展示自我的舞臺，也為我校德育的發(fā)展注入了新的生機與活力。我校將繼續(xù)為提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，為全力打造校園文化精品而不懈努力。
當(dāng)然在多屆藝術(shù)節(jié)舉辦下來，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新意識要增強。不少活動模式還是擺脫不了沿著歷年的老路走，創(chuàng)新性的活動和傳統(tǒng)活動的創(chuàng)新不足。
校園文化藝術(shù)節(jié)晚會活動總結(jié)（篇15）
就在昨天我們迎來了屬于自己的校園文化藝術(shù)節(jié)。這給我們提供了一個放飛心情的空間，更是一個施展才華，展示個性的舞臺，同時也讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。 此次藝術(shù)節(jié)讓我們感受到高中的生活是如此的豐富多彩。除此之外我們還有哪些活動呢?在學(xué)習(xí)生活之余，學(xué)校也為我們開展了許多豐富多彩的活動。10月初的運動會，健兒們在賽場上揮灑汗水，為我們呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的競賽盛宴，充分展現(xiàn)了體育競技精神。
校本課程和活動課中，同學(xué)們挖掘了自己的能力，培養(yǎng)了自己的興趣。活動課展示，許多同學(xué)也向我們分享了他們的心得。編程社的同學(xué)們，自己寫程序在計算器上編出了俄羅斯方塊，貪吃蛇等小游戲。攝影課程的同學(xué)們，展示著自己拍下的最美麗的校園。科技小制作中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了電路的制作方法，并設(shè)計了一些極具創(chuàng)意的小發(fā)明，不僅提高了動手能力，思維也得到了鍛煉。藝術(shù)節(jié)上，也涌現(xiàn)出許多附中的優(yōu)秀學(xué)子。舞龍舞獅的同學(xué)們在舞臺上靈活地控制道具，獅子搖頭擺尾，龍自由地飛舞，讓我們領(lǐng)略到中華文化的博大精神，學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。南島樂隊的一首《生活因你而火熱》，無論是旋律還是節(jié)奏，都給人一種極具沖擊力的震撼，讓人陶醉其中，久久不能自拔。女聲獨唱我和我的祖國，聲音洪亮，悠揚婉轉(zhuǎn)，我們心中由然升起一種對祖國的自豪與驕傲。
這些活動中，肯定也會給我們帶來一些思考。當(dāng)然，作為活動的策劃者，我們也能從活動中受益匪淺。參與活動策劃可以培養(yǎng)策劃能力，這種能力可大可小，小到作文提綱、時間安排是策劃，大到校運會、藝術(shù)節(jié)也是策劃，成為一名合格的策劃者，需要耐心細(xì)心，更需要責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。仔細(xì)回想一下，是一篇層次混亂，中心不明的文章有趣，還是一篇條理清晰，娓娓道來的文章明理?是一次混亂無序吵吵鬧鬧的運動會精彩，還是整齊有序，環(huán)環(huán)相扣的晚會難忘?結(jié)果不言而喻，策劃必不可少。策劃者要掌握盡可能多的信息，敲定盡可能多的細(xì)節(jié)。如果你想達(dá)到翻云覆雨手，運籌帷幄中的話，還是有一定的坎坷的。在你參與多次策劃之后，你在發(fā)現(xiàn)快則亂，慢則怠的道理后，你懂得了耐心。在有過一步錯，滿盤皆輸后，你開始變得細(xì)心。在面對上司對活動的批評時，你有了責(zé)任。在大家都尋助地看向你時，你開始擔(dān)起大梁。
最后你看著自己的推演，安排一步步落實，這便是策劃最大的享受。還有那么一些人，便是參與者，若少了他們，再宏大的場面都是一紙空談。“因為我喜歡，所以我想將它做好，無論付出多少”學(xué)習(xí)生活也是這樣，不喜做題，不愛看書，乃至不想聽講，倘若喜歡，會怎樣呢?答案是肯定的，唯有喜歡，也只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才能把學(xué)習(xí)做到最好。哪怕夜已深，他人已眠，我仍獨坐，為的是，將向往之物做到完美。午自習(xí)時，當(dāng)我們寫完了預(yù)備的作業(yè)，放下筆休息，他們?nèi)栽谖枧_上演練著，縱使渾身濕透，他們也未曾停下，只為了那一瞬間的輝煌。
周末時，當(dāng)我們在周未學(xué)習(xí)計劃后即將完成而高興時，可曾想到他們?nèi)栽诓黄鹧鄣?角落中默默跳動著，哪怕是一個眼神，一個表情，他們都酙酌再三，只為呈現(xiàn)那最完美的一面。每一次完美的追求，也是內(nèi)心的升華。體現(xiàn)在生活中，表現(xiàn)在未來。不斷重復(fù)，甚至于一個細(xì)節(jié)都反復(fù)推敲。這不僅會讓我們在學(xué)習(xí)中精益求精，時間長后，甚而至于做到自然而然地完美。表演那日，便是展現(xiàn)自我之時。從量的積累到質(zhì)的突破，他們?nèi)杖找挂沟挠?xùn)練，在那雷鳴般地掌聲中，得到了肯定。
學(xué)業(yè)中亦是如此，沒有今日的奮斗又怎會有明日的輝煌。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見彩虹。”所以，無論是策劃者還是參與者，我相信只要大家積極參與，努力實踐，無論得到掌聲和鮮花的多與少都會收獲一筆寶貴的人生財富，無論比賽成績的高與低，只要參與過，激動過，歡呼過，就將擁有一份美好的回憶，讓我們的每一顆心都流淌著歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑。希望全校學(xué)子立足校園，放眼社會，正確認(rèn)識新時代新形勢，對中學(xué)生提出的新要求。在學(xué)好科技文化知識的同時，以飽滿的熱情積極參與各種校園文化活動，在活動中培養(yǎng)創(chuàng)新精神，陶冶高尚情操，提升綜合素質(zhì)，使知識水平與實踐能力同步提高。