關于“清明節”的收獲總結
清明放風箏是普遍流行的習俗，清明節大家都想做什么活動呢?下面給大家分享一些2024關于“清明節”的收獲總結（15篇范文），希望能夠給大家帶來力所能及的有效幫助。
關于“清明節”的收獲總結【篇1】
我園根據上級有關文件精神要求，以傳統美德教育為內容，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情，先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。觀看后，有的班級還開展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動。通過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。4月1日上午，城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學習，天天向上。
二、誦讀詩詞經典，感受文化魅力。
創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
三、了解節日習俗，感受春日美好。
清明節時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動中，幼兒初步了解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
關于“清明節”的收獲總結【篇2】
在我國傳統的清明節即將來臨之際，為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中，耿車中心小學結合學校實際情況，有計劃、有組織的開展了“緬先烈、知榮辱、思成才”主題教育活動。
一、圍繞主題，活動紛呈。
讓慶祝每一個生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。”學生在烈士墓前的發言如在昨天，各項活動如期開展，我校清明節活動“形式多樣，活動紛呈”。
1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。
3、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
2、以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。
二、成效顯著，影響深遠。
縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，學生們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，同學們的心酸了，同學們的眼睛濕潤了。
學校通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而激勵廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。
關于“清明節”的收獲總結【篇3】
一年一度的“清明”節將至，為切實做好學生假期的安全教育工作，有效防止學生在放假期間安全事故的發生，讓師生過一個平安、文明、充實、有意義的清明節假期，西邊小學開展了清明節假期安全主題教育活動。具體活動內容如下：
1、利用早會集中進行安全教育
首先由教導主任進行假期相關安全教育，教育學生祭祀祖先是中華民族的傳統，但要破除迷信，不能鋪張浪費。要求學生注意交通安全、防火、用電安全，特別要嚴禁玩煙花爆竹，不吃變質食品，放假期間注意交通安全，外出活動(步行或騎車)時，切實遵守交通規則，不坐“三無”車輛，防止交通事故的發生。
清明節假期安全教育活動總結x清明祭掃烈士墓活動總結x“清明節祭英烈”活動總結清明節假期安全教育活動總結x清明祭掃烈士墓活動總結x“清明節祭英烈”活動總結特別強調，現階段是新型流感流行多發期，要求學生要避免接觸“禽”類動物，特別是到郊外祭祖時，看到鳥類時不要去捉，更不能去接觸有病的禽類動物，確保自身的安全。
校長強調學生放假要注意復習，祭祖時不要去玩煙花爆竹，不私自到溪河玩水，放假獨自在家，要注意用電安全，切勿單獨外出，不能到游戲機廳或網吧。希望同學們都能過一個平安、文明、充實、有意義的清明節假期。
2、利用學校led電子屏幕，滾動播放安全注意事項。
3、利用紅領巾廣播站，宣讀“西邊小學清明節放假注意事項”。
4、各班利用班會再次進行安全教育，強調假日安全。
5、群發清明節假期安全短信。
6、舉行網上祭英烈的活動。這是五年1班同學在中國文明網的“網上祭英烈”專題頁面上寫下的感言，表達對先烈的感恩和敬仰。西安小學五年級各班利用信息技術課開展以“緬懷革命先烈，爭當先鋒少年”為主題的網上祭英烈活動。學生在信息技術老師的引導下登錄中國文明網，在“網上祭英烈”專題網頁上進行祭拜，獻花、鞠躬、撰寫感言，收集革命英烈事跡、清明節傳說和民俗等資料制作電子文檔、電子報刊，表達對英烈的景仰和追思。
7、西安小學清明節祭掃革命烈士陵園。4月2日下午，西安小學六年段全體師生來到烈士紀念碑前祭掃烈士墓，緬懷革命先烈。
通過組織每年一次的“清明祭掃烈士墓”活動，讓師生們接受生動的愛國主義教育，讓學生從小就培養愛國情操、樹立遠大理想、增強歷史責任感和民族使命感。通過追憶先人，更明晰當下當前所要繼承和發揚的精神，對學生進行更好的教育。
關于“清明節”的收獲總結【篇4】
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。在清明節到來之際，我們__小學根據區教育局文件精神和我校德育工作的實際情況，組織開展了“我們的節日清明節”系列教育活動。現對我校開展的活動情況作如下總結：
一、領導重視，統一部署
本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一布置，校長對本次活動作了重要指示，要求學生認真按照學校統一工作安排開展各項活動。
二、活動內容
1、利用校園廣播時間進行一次“清明習俗”與“清明節由來”知識介紹。使學生對中華傳統節日—清明節的來歷及風俗習慣有了更深刻的了解，加深對祖國深厚文化的體會和認識。
2、在學校展櫥展出了清明節相關知識以及革命英雄事跡，組織學生利用課下時間觀看。使同學們進一步了解了烈士們為祖國、為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。引導廣大同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員進一步感受祖國濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。
3、各班利用晨誦午讀時間，結合校本課程“古韻今歌”由班主任帶領學生誦讀、學習清明—詩詞。背誦并解讀與該節日有關的古詩，加強語言文字的積累。
4、舉辦“憶先烈偉績，寄后人哀思”祭掃活動。
我校充分利用現代科學技術，組織3-6年級學生利用信息技術課，在校微機室引導廣大學生登陸“__網”開展網上向英烈獻鮮花、敬禮、寫留言活動。低年級學生在家由家長指導進行網上祭英烈活動，表達緬懷和崇敬之情，并留下自己的肺腑留言。
通過教育活動，讓全體中高年級學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解了革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。
5、以《說清明，議清明》為主題，辦手抄報一份。
過清明話文明——要求3-6年級學生在清明節放假期間開展實踐性的研究，通過觀察周圍的人在清明節期間的行為、交往、互動，來了解現代人對清明節活動的精神寄托及生活品質，并且通過手抄報的形式來呈現觀察研究的成果，比如提倡利用清明節放假時間與家人一起為已故親人墳前進行獻花、植樹等健康向上的祭祀活動，使學生在活動中發掘出清明節慶的新內涵、清明禮儀新風尚。放假回來后各班擇優上交了5份手抄報。最后經過評選，分別將獲得獎勵的學生作品在學校展板上進行展覽，給全體同學提供了一個學習和借鑒的＇機會，同時也起到了本次活動的教育效果。
通過本次活動的開展，培養學生向革命烈士學習，尊重傳統、繼承傳統，弘揚文明新風和中華民族優秀傳統文化，使學生進一步增進了愛國、愛社會主義的思想情感。
關于“清明節”的收獲總結【篇5】
清明節又來了，大家都在掃墓，祭祖，登高。對于清明，我很有感觸。我以為清明要掃墓了，覺得有點害怕；清明可以放假了，覺得有點開心。不知道是不是真的有清明的感覺，也不知道大家是怎么看待清明的。
“兒子，我們走吧。”在父母的哭喊聲中，我們上了公共汽車，匆匆趕往家鄉。在公交車上，我瞥見很多人在高速公路旁的山上掃墓。我不禁想：清明對人真的那么重要嗎？但是仔細一看，發現人并不是真的掃墓，而是在比較自己。看那邊的人燒的是高級香和珍貴的鬼紙，用的是質地好的掃帚；這里的人燒更高級的香和鬼紙，用更漂亮的掃帚。這還是真正的'掃墓嗎？我看著這些人，有點難過。一千年的文化就這樣散了，現代比較迅速崛起。既然如此，為什么還要費心去掃什么墳，祭祀什么祖宗呢？
到了老家，跟著父母到了祖墳，開始了一系列的祭祖活動。燒香的時候瞥見幾戶人家掃墓。不像我在車上看到的，他們用簡單的器皿和真誠的心掃墓。我有點放心了，畢竟千年傳統還沒有完全散去，有的還留在民間。
掃墓祭祖之后，我們又騎馬回去了。在路上，我特別看了看掃墓的人。他們互相指責和辱罵。我不禁覺得有點好笑。
清明是一個喜慶的季節，也是一個衰落的節日。我們只希望人們能放下攀比的心理，真正掃墓祭祖，讓千年民族文化回歸民間。
下雨了。也許上帝也為人的行為感到悲哀。
關于“清明節”的收獲總結【篇6】
清明節，我跟幾個要好的朋友約好，一起到尋龍山去玩。
出發時，我們都懷著興奮的心情，踏上了去安昌的路。剛下車，老天爺就開始陰雨霏霏，正印證了“清明時節雨紛紛”的詩句。幸好我們未雨綢繆，準備了雨傘，才免遭被淋的慘狀。不過，邊打著傘邊找尋龍山，倒是一件極有情趣的事。
爬了好幾個山坡，問了好幾個人，我們終于看到尋龍山的大門。在售票處，工作人員告訴我們這里最有特色的事臥龍洞、龍隱鎮跟龍鱗坡石林了。
我們首先參觀的是龍隱鎮，名揚巴蜀的《王保長》就是在這里拍攝的。古色古香的房屋跟各具特色的工藝品，都充滿了濃郁的民國特色，王宅、李宅跟天下第一保等建筑，讓我們不禁憶起電視劇里那眾多精彩的劇情跟詼諧幽默的王保長、李老栓。在近一個小時游玩中，我們看到有很多也跟我們一樣來游玩的人，帶著數碼相機跟手機，不停地在有特點的地方留影拍照。
尋龍洞是海綿生物礁礫巖巖溶洞，里面的奇特地貌，讓我只能用魔幻來形容。一進洞，展現在眼前就是一幅容顏美景，紅綠交錯的燈光相互掩映著溶洞，讓人看一眼就有說不出的快感。沿著極其狹窄的過道，我們小心翼翼的前行，這幅場景使我情不自禁地想起武陵人的“初極狹，才通人，復行數十步，豁然開朗”，不知我們今天是否也可以找到五柳先生筆下的桃花源呢？我們用兩眼的目光貪婪地掃描著千奇百怪的'熔巖石跟珊瑚石，感嘆著大自然的鬼斧神工，又想著人類智慧跟力量的渺小。在“神龜大殿”休息了半個小時，我乘小船往洞外劃行。這時的溶洞顯得那么的安靜，只有滴滴答答的熔巖水滴在暗河里，蕩起層層漣漪。在紅綠燈光的照射下，波紋折射出五顏六色的光芒，讓我們仿佛置身于人間仙境。上了岸，看著又駛向里面的船只，我依依不舍之情又從心底升起。
“有機會，我還要來看！”同伴發出了感嘆。
清明時節雨紛紛，路上行人欲銷魂，借問景色何處有，眾人全指尋龍山。
尋龍山，謝謝你，你讓我流連忘返。你魔幻的景色，已深深地烙進了我的心里。
關于“清明節”的收獲總結【篇7】
又到了一個細雨紛紛，引人愁思的時節，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”古人的這首詩句似乎是清明的真實寫照，這個時候，與煦的陽光已不再容易看到，綿綿陰雨反倒成了主題，細小的雨滴揚揚灑灑，勾起人們對已故親人那斷斷續續充滿悲傷與哀愁的懷念。然而春天的燦爛與生機沒有被大自然忘記，春天就在生活中，就隱藏在清明節氣的.空氣中，它已綻開了生機與活力，等著我們一點點靠近它，去感受它……
今天，我們全家去寶石山踏青。走在寶石山狹小的山道上，遠處的西湖在如絲的煙雨中若隱若現，山道邊幾株桃樹上一朵朵粉色的花兒開得正艷，春風吹來，桃花輕輕搖擺，仿佛是春天的使者，把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個人。還有那遍地堅強的小草憑著它頑強的毅力破土而出，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無保留地裝飾著美麗的春天，正如詩人白居易筆下的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”小草也在告訴我們：萬物復蘇的春天已經悄然來到！春的色彩是柔嫩的；春的味道是芳芳的；春給人帶來的感觸是愜意與舒適的。
清明時節本是緬懷生命的時節，卻有這樣的生命在盡情綻放，仿佛是為了提醒人們珍惜生命，珍惜時間。
這次的清明節踏青我收獲很多：我們今天的幸福生活都是由先輩們用勤勞與智慧為我們創造出來的，我們一定要好好珍惜，更要努力學習，把祖國建設的更富裕更強大。
關于“清明節”的收獲總結【篇8】
清明節是我國傳統的節日，為了發揚中國傳統文化，進一步加強幼兒思想道德教育，幼兒園結合清明節活動這一教育契機，根據區文明辦《在全區范圍內開展“我們的節日·清明節”主題活動》的文件要求，我園認真部署落實，在園內開展了清明節主題教育系列活動。
活動中教師根據幼兒實際特點制定出有特色的教育活動，吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄;有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動，如：學念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進一步了解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同，教育幼兒學習先人舍己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
針對活動主題，我園還依托本園網站，在網頁醒目位置刊登我園開展“我們的節日·清明節”主題活動倡議書內容，號召廣大家長、師生，清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，同時也在各班家園聯系欄展示相關內容，進一步擴大宣傳影響力度
通過本次主題活動，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。
關于“清明節”的收獲總結【篇9】
四月五日是清明節，這天上午八時我和爸爸、媽媽乖坐公共汽車回老家，給祖公、祖母、奶奶掃墓。
墓地座落在雷州市附城鎮樸札村西面的后山。走進后山墓地，仿佛進入了仙境，那里林木郁郁蔥蔥、祖公墳頭上有幾棵竹筍在成長，我們為墳鋤了草，清理了墳上的枯木，又祭奠了先人，便下了山，到祖母的墳地去了。祖母的'墳在一座較高的山上，路很窄，雜草叢生，媽媽告訴我奶奶是一個很慈祥很和藹可親的老人，爸爸都是她拉扯大的，在十年前去世……，在祖母墓前我們將事先準備好的供品擺好，還放上了茶、酒，點燃了香火，掃墓儀式就這樣開始了。首先是大人們將隨身帶來的紙錢，紙做的電視機、手表、衣服、收音機等，一一燒給祖公祖奶，然后，我們跪在墓前給祖公祖奶叩頭，告訴祖公祖奶，我們來看您們了，還給您們帶來了禮物和食品，請您們受用。最后還燒了鞭炮，將茶、酒灑在了墓前，看著祖公祖奶刻在墓碑里和藹可親的照片，我們仿佛站在了祖公祖奶的跟前，看著他們慈愛的目光，聽著他們對我們的教誨…… 祭奠完先人后，我們便下山了。
又是一個清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
掃墓儀式結了，我們依依不舍的離開了后山墓地。祖公祖奶，每年的今天，我都會來看望您們的! 這是快樂的一天，是有意義的一天。
關于“清明節”的收獲總結【篇10】
清明節期間，為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，積極響應教育局文件精神。我校于清明節期間，開展了聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動、“憶革命先烈，過文化清明”為主題的演講比賽等內容豐富、形式多樣的系列教育活動。
一、加大宣傳，形成聲勢
清明節前夕，我校充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行充分的革命傳統教育。各班相繼召開“學習革命先烈，做新時期合格的小學生”主題班會，表達了同學們發揚革命傳統，繼承烈士遺志的決心和信心。在清明節來臨之時，每個班級都相應出了一期有關革命事跡的板報，營造良好氛圍。
二．聽“英雄的.故事”，讀“英雄的故事”活動
革命傳統教育是德育工作的重要內容，也是愛國主義教育不可缺少的教育形式。為使青少年不忘過去艱難，珍惜今日幸福。我校請來關工委殷四季、權春興、宋喜德等老領導，他們給孩子們講訴了虎頭山戰斗故事。殷四季、宋喜德等老領導十分關心下一代，他們聲情并茂地講訴了一個一個革命故事，博得了孩子們的陣陣掌聲，使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事。這堂生動的德育課，使我校學生深受教育。“勿忘國恥、再興國運”成了每一個學生的共同心聲，決心努力學習，報效祖國。
三、“憶革命先烈，過文化清明”演講比賽
我校組織了“憶革命先烈，過文化清明”為主題的演講比賽。通過演講使少先隊員了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的愛國情感。同時號召各班召開一次“憶先烈事跡，明榮辱新觀”的主題班會；開展一次班內“我所知道的革命先烈”大討論活動，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍。
激情洋溢而富有感染力的演講，使評委和觀眾深受觸動，許多師生情不自禁的流下熱淚。開展祭祖感恩活動。為進一步發揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能，學校還引導學生通過清明節假日開展走訪親人、祭祀長輩、撰寫體會等活動，讓青少年更好、更多地了解清明節的傳統風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮斗，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。
通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時代風尚。
總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預期效果。
關于“清明節”的收獲總結【篇11】
為進一步加強我校學生思想道德教育，培育學生愛國愛鄉的情懷，德育處利用“清明節”這一傳統節日開展“清明節文明教育”系列活動。通過活動讓學生知曉家鄉烈士，了解英烈們為了家鄉拋頭顱、灑熱血的英勇事跡，進一步培育我校學生繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵學生更加愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛師長、愛同學，引導學生從小樹立服務意識，責任意識!
一、加強宣傳發動
1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對學生關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等為內容的國旗下講話，通過講話讓學生對清明節的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
2、出一期教育專刊。各班在活動期間利用墻報、板報出版清明節專刊，板報內容豐富，具有很強的教育性，起到了較好的教育效果。
3、利用廣播，進行宣傳發動。
二、開展形式多樣的紀念活動。
活動期間，開展了形式多樣的紀念活動：
1、開展一次主題班會。各校各班利用班隊會時間，進行了形式多樣的主題教育活動：如“講英烈故事，樹時代新風”故事匯活動;“我為紅領巾添光彩”演講比賽;“頌歌獻給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊活動，讓學生在活動中，得以洗禮、得以感悟。
2、制作一張卡片。發動學生利用手中的筆，制作“我心目中英雄”卡片制作或手抄報制作活動，用自己的小手表達對先烈的崇敬之情和深深的追思。
3、假期搜集清明節的來歷、故事、詩歌等方面內容。
三、加強清明節期間的安全教育。
我班還利用清明節期間，對學生進行安全教育，特別是引導學生在清明節期間如何文明憑吊祖先，如何注意祭掃祖墓時各項安全工作，如何勸阻、制止家長的`一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。禁止燒香拜佛等不良習氣。
組織學生談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為優秀文化傳統應該繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?學生積極參與，氣氛熱烈，取得較好的教育效果。
關于“清明節”的收獲總結【篇12】
20__年清明節，我們學校組織開展紀念英烈教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。現將活動總結如下：
一、開展清明文明祭掃活動
為紀念清明節這個有著深遠意義的節日，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并促進學校精神文明建設。3月31日上午，我校團委組織七年級全體師生來到烈士陵園，進行了以“緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神”為主題的清明掃墓活動。
二、引導學生積極開展“清明傳統活動”
讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。
總之，通過這次“緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
關于“清明節”的收獲總結【篇13】
清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，建設中華民族共同精神家園的要求，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據學校要求，我們利用清明節前后這一教育契機，結合實際情況，培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，在學生中組織開展以“清明節”為主題的群文閱讀活動。
此次活動，先讓班內學生在課前搜集有關清明的文章，以便上課時在班內交流誦讀，重在讓全班孩子充分感受我國清明節的文化。
交流課上，首先讓孩子結合二年級的語文主題叢書，閱讀了《清明節的傳說》這一篇文章，緊接著多名同學走上講臺交流了自己搜集的清明的詩歌資料，隨后，我又在網上收集了一些關于“清明節的習俗”和孩子們交流了一番。孩子們聽得特別認真。
通過本次主題活動，全體同學的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。
關于“清明節”的收獲總結【篇14】
為激發大學生的愛國熱情，加強大學生的愛國意識，讓大學生更加深刻的體會到今日和平、安定、完美的幸福生活來之不易，4月5日清明節這一天，信息技術與傳播學院團委、學生會主辦，愛心社承辦了以“緬懷革命先烈，弘揚烈士遺風”為主題的清明節·烈士陵園掃墓活動。
1、4月5日上午8點，根據事先安排，由信息技術與傳播學院的學生以及愛心社成員組成的參加本次活動的隊伍已在東升園門口集合。為了保障參加人員的乘車安全和減小乘車壓力，隊伍分兩組乘坐公交車先后到達活動目的地—__烈士陵園。
2、到達后，大家自由參觀了紀念館、革命紀念館以及部分烈士的陵墓。在紀念館中，應對烈士遺留下來的斗爭武器和歷史資料，那個特殊年代的故事生動浮此刻我們眼前。大家有的安靜地閱讀解說詞，有的拍照留念。最讓我們深受感觸的是來參觀的孩子們，他們有的用生疏的普通話一字一句的朗讀解說詞，有的用稚嫩的語氣纏著陪同前來的大人講述每件物品每幅圖畫承載的故事，這場景讓大家感到十分滿足：少年強，中國必須會很棒!
3、上午10點，大家在無名烈士碑前集合，負責人像大家介紹活動流程并發放了鮮花，隊伍向抗日烈士紀念塔走去。在塔前，我們向烈士獻上了手中的鮮花并鞠躬致敬，然后伴隨沉重的哀樂向烈士默哀三分鐘，最終我們在抗日烈士紀念塔前立下誓言：珍惜今日的幸福生活，努力學習，立志把我們的祖國建設得更加繁榮富強!整個過程莊嚴肅穆，井然有序。
關于“清明節”的收獲總結【篇15】
為了緬懷烈士的豐功偉績，寄托對烈士的哀思，進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，讓學生樹立牢固的愛國之心，使他們對國家的安危有深刻地認識，從小樹立為國防獻身的精神。4月1日，我校團員代表25人，在學校團委組織下來到烈士墓和烈士陵園開展以“清明掃墓緬懷烈士”為主題的愛國主義教育活動。
上午師生們坐車來到了烈士墓前，獻上花籃，舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻花圈后，講述了英雄事跡使少先隊員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。
此次活動，使團員同學們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育。感受到自己肩負著的重擔，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，要認真學習科學文化知識，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，爭做一名合格的當代學生。并決心在今后的學習生活中，做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，不辜負老師的殷切希望和悉心培養，為學校爭光，為隊旗增輝！