2024年的清明節大家是怎么度過的呢？清明節活動總結心得怎么下筆呢？下面給大家分享一些關于2024清明節活動總結心得范文15篇，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

清明節活動總結心得范文【篇1】

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和歡樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們以往和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。

時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一向被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死，前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應當被遺忘，他們的無謂和奉獻精神萬古長青。讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，真愛生活中一切完美的東西，為他人帶來歡樂，這才是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦!

每逢清明節這個時候，上墳祭祀的人成群結隊，像潮水般涌上去，人們習慣用燒紙錢，放鞭炮的傳統方式寄托親人的思念，清明節反映了中華民族的傳統習慣，道德風尚和宗教觀念，也寄托著整個民族的憧憬，承載著人們的完美期望和祝福，清明祭祀是個人情感的追求，也是中華民族高尚的品德。我們手握白花步入墓區，懷著崇敬的心境去緬懷死難的烈士們。一位位烈士的圖像出此刻我們的面前，仿佛在訴說著他們的斗爭過程。為了人民他們拋頭臚灑熱血通往直前。為了解放中國，他們舍棄小家，聚在一齊，才換來了今日大家的安寧，我們把手中的鮮花獻給了烈士表達我們對烈士們那份崇高的敬意和緬懷之情，墳前的小草綠綠的，呈現出生機勃勃的氣息，好像烈士對我們說著一句句鼓勵的話語。使我們對未來充滿了信心，有仗不完的勁，最終我們繞了一個圈子，離開陵園，門口的柱子上幾個“革命烈士永垂不朽”在陽光的照耀下更光彩奪目。這道光激發了我們心中的愛國信念。

敬愛的革命烈士們，您用青春和生命為民族解放而英勇抗爭的光輝業績令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富，它將永遠鼓舞我們進取、向上;您播下的思想種子，已經在我們心中生根、發芽，成為帶領我們走向完美明天的旗幟。敬愛的革命烈士們，經過你們不懈努力和艱苦卓越的奮斗，當年被帝國主義列強辱罵為“東亞病夫”的中國人已經站起來了，今日，我們接過從您手中傳過來的接力棒，決心要更新觀念，擴大視野，掌握一技之長，全面完善自我，為中華民族的興旺出一份小小的力量。敬愛的革命烈士們，此時此刻，我們只想用一朵小花寄托我們的哀思，我們只想用一個花環證明我們的心意，我們只想用一座石碑表達我們的敬仰……可是，我們更明白，最好的方式僅有一個，那就是：繼承您的意志，弘揚您的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國更加富強。

我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的完美生活。我們要好好學習，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說：“我的努力沒有白費!

清明節活動總結心得范文【篇2】

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又是一年的清明節到了，我與父母同去鄉下掃墓祭祖。

爸爸，媽媽，姐姐，我，還有開車的朋友，一行五人，走長潭一潭邵高速，一個半小時不到就到達了目的地——湘鄉雅苗村的叔叔家。叔叔一家早就接到了爸媽的電話了，見了我們，熱情相迎。一年未見，叔叔嬸嬸基本沒有太大的變化，他們算是鄉里生活得很好的人家了。另外一個叔叔就見老多了，滿頭白發，臉上的皺褶一道道的彰示著生活的滄桑，身上穿著粘著泥巴的衣服，腳上是一雙長統套鞋，顯然剛從田地里耕作上來。他伸著粗躁的大手來和我們握手，讓我感覺到，時光在飛逝，人都在變老。

稍稍休息了一會兒，就往奶奶的墳山上去。車沿著新修的窄窄的水泥路緩慢的前行，打開車窗，一股新鮮的泥土氣息撲面而來，放眼四周，滿眼的是綠，那種雨后清清爽爽的翠綠，農家小樓一棟兩棟，傍在山腳下，散落在綠野中，偶有淡淡的炊煙裊裊升起，飄飄的融人了藍天白云里，想起了高鼎的一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙…”醉了春煙，也醉了我，我總是那么的容易被自然的景色觸動。

奶奶的墳修在一座小山中，據本地的鄉鄰們傳說，那是最好的風水寶地，所以，奶奶一直護佑著我們后人。

爸爸媽媽說，我是奶奶的最愛了，我最小，是奶奶帶著我在鄉下生活。奶奶最疼我，那時候物質生活非常的貧乏，要是有點好吃的奶奶就舍不得吃，留著給我，而我呢，有鄉鄰偶然給我糖果啊什么的，也就懂事的知道留著給奶奶。爸爸媽媽的話，喚起了我心底里最深的童年回憶。依稀記得，有次叔叔給我一個橘子，我高興的拿著，不舍得吃，想回家給奶奶吃，走過池塘邊時不小心，橘子滾下去了，我小心翼翼的下到塘邊，手在水邊摸索，試圖找回那個橘子，結果一腳滑進了水里，被大人濕漉漉的撈出來。就為了一個橘子啊，我也是多么的愛我的奶奶啊。三十多年過去了，我的孩子都有七歲了，山水依舊，親人已逝，奶奶啊，我們都好好的生活著，努力的工作著，沒有辜負您的養育，您在天之靈安息吧。

沒有任何的儀式，我們都只是在奶奶的墳前拜了拜，心里默默的祈愿：愿奶奶在天之靈保佑我們后代平平安安健健康康。

下山了，爸爸隨手在地上拾一根樹枝，說：“你們走前面，怕有狗。”望著發已禿頂，年已七十六的老父親，我感動至極。父愛如山啊，哪怕他老得快彎不下腰了，走不動路了，他仍然會像護著小雞崽崽一樣護著自己的孩子，在他眼里，孩子永遠都是孩子，永遠都要他的保護，一輩一輩啊，這種愛就這樣延續著延續著……

清明節活動總結心得范文【篇3】

一片郁郁蔥蔥中，一片布滿了土壤芳香的土地，是的，革命英雄們就是長眠在了這里。這里依然彌漫著鮮花的清香，這里依然有著無數表示哀悼的小白花，這里的紀念碑前立著的花圈，這里的一切表明，這片土地上的人們并沒有忘記他們，并沒有忘記這些為了這片土地的安寧與幸福而犧牲的英雄們。

一路顛簸著到了淄博義士陵園，首先映進眼簾的是那屹立在正前方高大肅穆的紀念碑。白色的建筑，中間燙金大字，在風中蕭瑟。我看著那高聳如云的紀念碑，固然時間已腐蝕了它的輪廓，但戰士們沖鋒陷陣時的那種豪邁和__絲毫沒有褪往，看著那碑文總有種讓人覺得置身于戰場時的澎湃，口號聲、槍炮聲……似乎都隨著這座紀念碑永遠定格在這特有的環境中，在這特別的日子里。踏進大門，那意味著萬古長青的松柏，依然挺立，幾座裝飾樣的白橋，在嫩柳拂來拂往的縫隙間若隱若現， 這是第一次在家鄉以外的地方掃墓呢。今年的清明時節沒有雨紛紛，有的是風颼颼，固然是熏風，卻還是帶著些涼意。邁著沉重的腳步，帶著悲傷的心情，風劃過樹葉的聲音都是在悲叫。可是，說實話，真的是小孩子的真實想法么？那個年紀，有很多孩子都不知道什么是死亡，不知道死亡是個什么定義，天真爛漫的時光，卻被形式扣上了成熟的枷鎖。

我們的確要感謝義士先驅們的奉獻與犧牲，可是。我們的感激，有那么深的感情么？會悲傷么？究竟我們沒有經歷過那個年代，通說別人的講述或者電視，都難以身臨其境的體會那種悲壯。同學們素裝手執黃菊，走到紀念碑前，進行一些儀式。宣誓，默哀，獻花。紀念碑前，我們獻花，我們哀悼，我們演講，我們宣讀了進團誓詞，在這里，我們的思緒仿佛回到了那遠遠的戰爭年代，看著那一個個熱血兒女，為了祖國的解放，為了人民的幸福，拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，將自己年輕的生命永遠留在了金華這片土地上。

然后觀看展覽館。看那些曾經在硝煙戰火中用過的生活用品，看那些在槍林彈雨中穿過的衣服和帶過的頭盔，看這這些老舊的照片，看到義士的遺像，透過他的目光，我仿佛聆聽到久遠年代的戰火喧囂，看到了硝煙滾滾、尸橫遍野的血泊沙場。老人看似平靜的神情下，一顆如熊熊烈火般的心在跳動著，燃燒著。一切回于平穩、安靜，一切回于自然；但在那樣一個特殊的日子里，一切又被賦予了新的含義。耳畔是講說員對當年故事的敘述，我試著感受當年的世界。固然我無法完全體會和感受當年是如何的艱苦卓盡，但是通過這些遺物我們卻可以體味今天的生活是多么幸福，我們實在應該珍惜啊！

縱使通向革命義士精神家園的道路很漫長，過程很坎坷，但我們始終堅信：只要在英靈們精神光芒的照耀下繼續前行。

清明節活動總結心得范文【篇4】

為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點，結合清明節活動這一教育契機，我園開展了“我們的節日·清明節”主題教育活動，本次活動全園師生__人均參與。

一、開展宣傳活動，創建良好的文化氛圍

1.利用周一的升旗活動，結合國旗下的講話，根據幼兒年齡特點，對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。

2.以“永遠的英雄”為內容進行宣傳，教育幼兒愛英雄、頌英雄，從小事做起，培養幼兒“從小事做起，從我做起”的文明意識，愛英雄、敬英雄的情感。

二、采取形式多樣的教學方式，開展“我們的節日·清明節”主題教育活動

1.通過電視、vcd觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄。

2.通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動，如：學唱歌曲《__》、聽《__》、《__》、《__》、《__》的故事等，使幼兒進一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的事例，激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

3.開展以英雄人物事跡為內容的情景表演活動，通過游戲，通過幼兒自身的表演感受英雄事跡。

4.開展傳唱革命歌曲和童謠活動，在幼兒園中形成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。

三、開展大手牽小手教育活動，加強家園聯系工作

1.在家教欄對家長、幼兒進行關于傳統節日“清明節”的知識宣傳，了解清明節的常識，宣傳“文明祭掃，愛護環境，安全出行”的新風尚，用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情，通過家長的行為影響孩子，培養孩子從小形成文明的祭掃、愛護環境的意識。

2.廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環畫、書籍等資料，布置在幼兒園活動室內的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象，對英雄產生崇高的敬意，萌發愛英雄、學英雄的情感。

通過本次活動，__區實驗幼兒園的幼兒和家長們均得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。

清明節活動總結心得范文【篇5】

__年清明節，我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節日。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。

一、“參觀”革命英烈紀念館，做好革命傳統教育

利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，各班學生交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等，通過交流大家進一步了解清明節的傳統意義意。學校少先隊為每個班級下發了《__》等影視資料，各班利用班會時間在輔導員的帶領下，“參觀了”“__革命紀念館”“__革命紀念館”等革命英烈紀念館，在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。許多同學還制作了“英烈紀念卡”用特殊的方式緬懷先烈。

二、開展了一次中華經典誦讀活動

各班學生以小組為單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料，從中國經典古詩文中自選出了關于清明的優秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的`心靈。

三、開展了“網上祭英烈”活動

全校__年級共有__余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸__網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

四、開展清明文明祭掃活動

清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

五、引導學生積極開展“清明傳統活動”

讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。

總之，通過本次“緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

清明節活動總結心得范文【篇6】

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

杜牧的這首詩實在耳熟能詳。應該是在我們小學還是初中時期必背的詩文之一了。當時還小，不知道這首詩中包含了怎樣的意境和心傷，不懂得親人離去的心痛可以至此。

有一個人，他/她明明與你息息相關，在你的生活中無處不在。但是有一天，他/她就這樣不見了，再也見不到了。那種感覺，就好像誰突然把你的心挖空了一塊，再也填不上了。你明明還有很多很多話要對他/她說，你明明還有很多很多事要為他/她做，你明明還有好多好多愛沒有對他/她訴說，你明明還有好多好多地方想要和他/她一起去，但是，一切已經來不及了，這一切已經無法彌補了。子欲養而親不待。便是這樣痛徹心扉的遺憾。

我們生活在一個個不同的石頭森林，在一個個不同的格子間里為了生存而忙碌，卻忘記了給那個賜予我們生命的人兒一個關心的問候。一年回家探望他們的次數屈指可數，每一次，都覺得他們越發蒼老。時間都哪兒去了?在你忽略他們的每一刻，皺紋已經爬上他們的眼角，青白已然染上了他們的黑發。時間不等人，這個道理我們比誰都明白。

不要說“我很忙，沒空”，我很忙只是一個華麗的借口，再忙吃飯喝水上廁睡覺所總有時間吧?從中抽出個幾分鐘和父母親人嘮嘮家常，關注一下他們的心情如何身體可好并不是多么艱難的一件事。其實他們要的并不多，一個問候，短暫的陪伴，你能夠幸福。這，就是他們一生的追求;這，就是他們茫茫人生的全部呀!

是啊，尚未為人父母不知可憐天下父母心。但是，人類都是懂得借鑒前人經驗的靈長類動物。為何一定要讓自己去經歷子欲養而親不待的痛以后，才懂得孝心未盡會是多么痛苦的遺憾呢?就是現在，就在我們每一次有空發呆的午后，在我們每一個不知道去哪兒游山玩水的假期，在每一個想起他們的瞬間拿起電話，讓遠方的他們知道：我們也在牽掛著你們。

清明節活動總結心得范文【篇7】

清明節臨近，為了緬懷革命先烈，同時也為了對孩子們進行愛國主義教育，今天早晨我們學校組織學生去鄭州市烈士陵園進行了祭掃英烈活動。

參加本次祭掃活動的人員有弓老師、鄭老師、少先隊大隊部全體成員和我們五（3）班全體師生。早晨七點鐘，盡管天氣很陰沉，但是大家的行動計劃絲毫沒有受影響，因為這時孩子們已經在操場集合了。同學們一律身穿深色校服，佩戴紅領巾，整裝待發。學校預約的公交車也已經等候在校門口了。很短的幾分鐘，一切準備就緒，我們就出發了。

大約四十分鐘的公交車程，我們到達了目的地。下車后首先是我們老師給孩子們分發祭掃用的菊花，白色的，黃色的，很新鮮，散發出淡淡的清香，孩子們每人一枝。之后，孩子們排著整齊的隊伍，雙手捧菊花，在大隊輔導員弓老師的帶領下，向著革命英烈紀念碑前進。走了不多時，“革命英烈永垂不朽”幾個金燦燦的大字就映入眼簾。紀念碑高高地聳立著，使人不由得聯想到先烈們的高大形象。孩子們在弓老師的'安排下宣讀大隊誓詞，敬獻鮮花。盡管年齡不大，同學們還是很懂事，在碑前向先輩們獻花時表情嚴肅，而且很有秩序，現場很安靜。這時，天公作美，普降細雨，既滋潤了萬物，又多了幾分清明節的氣氛，讓人不由自主地想到“清明時節雨紛紛”。接下來，同學們在陵園里分散開來，自由祭掃，獻花。有的學生在墓碑前駐足，認真地讀碑文；有的學生恭敬地鞠躬，獻花；還有的學生在碑前整理別人獻的花束，還有的同學三五成群聚在一起合影留念。總之，大家都以自己的方式緬懷先烈，表達了自己的敬意。

時間過得很快，不知不覺兩個多小時過去了，雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們的活動快要結束了，孩子們邊走邊交流自己祭掃的感受。對孩子們進行愛國主義教育，有很多種途徑：書，電影，聽身邊的老人講過去的經歷。清明節祭掃英烈也同樣具有愛國主義教育意義。

清明節活動總結心得范文【篇8】

當今，主流社會倡導的是“厚養薄葬”，主張在生前給足尊嚴，善待處之，使之生活幸福；提倡在死后喪事從簡，生態入葬，留下環保風范。這是對家庭、對社會、對國家、對人類賴以生存地球的高度負責，沒有哪一個人可以逃離生生死死的規律，更沒有哪一個人能夠改變“赤條條地來，空蕩蕩地去”的現實。生態，才是維系人類生存的重要密碼，對待逝者，需要用生態的觀念解決現實生活中的問題。

在公眾吐槽大氣污染時，很多人習慣性地把矛頭指向各大涉染企業的煙囪、馬路上汽車尾氣的排放，甚者來自西北區域的沙塵暴，這些都是公認的公共生態環保責任，唯獨沒有想到與己相關的應擔責任。在一些地方，親人離世還保留著土葬的做法，占用大量農地耕地；運靈車一路拋撒冥幣，既不雅觀又給環衛工人添累；高高的墳頭前，燒化的是祭奠用品更是新的污染源……特別是清明節期間，各種汽車開進山野，你追我趕，喇叭聲此起彼伏，打破山村的安祥與靜謐，活脫脫地演繹成一場車展秀。這與生態祭掃先人的要求相差甚遠，離傳統的清明祭掃愈行愈遠，繁華落盡是空虛，心靈的哀思何以寄托？

清明節，是中國人們的傳統節日，也是中央文明辦力推的“我們的節日”。國家文明需要社會文明來詮釋，社會文明需要公民文明來體現。作為新時代的國人，身上理當充裕著時代文明的風范，能否讓清明節成為展示文明的一扇窗口，從這個窗口望去，滿眼的生態文明應當成為一景。如果說，一堆紙錢化作升騰的青煙，能夠寄托后人的哀思，那么，一束鮮花清新高潔敬獻先人，不也能代表晚輩的追思嗎？在祭奠先人的問題上，與占地土葬及烏煙瘴氣地亂燒一通相比，海葬、河葬、樹葬等充滿環保理念的生態殯葬，則更加順應潮流，倍受推崇。

生態殯葬靠公民的自覺，更要靠法律法規等硬約束增強執行力。教育只能起到宣傳引導的作用，但不是根治意識形態領域問題的萬能藥，必須依靠強有力的法規作后盾。在推進生態殯葬管理方面，僅僅依靠沒有約束力的說教和制度是遠遠不夠的，應當讓公民知道破壞生態殯葬的嚴重后果和需要承擔的法律責任。生態文明不是軟綿綿的說教，而是需要國家、社會、公民各個層面實實在在地落實各自的責任，把擔當的精神寫在盡職盡責中。

生態祭掃，是緬懷先人的最好方式，也是改善子孫后代生存環境的最佳選擇。故人離去，留下的是精神財富，激勵后人以科學的精神繼續創造劃時代的輝煌。作為后人，理應接住優秀傳統文化的接力棒，把先人的創新創業、勤儉節約等精神發揚光大。由此，方能告慰先人，昭彰后人，不負做人。

清明節活動總結心得范文【篇9】

又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子，根據區教育局、區文明辦號文件精神，結合我校實際情況，在學生中組織開展“我們的節日·清明節-緬懷革命先烈，傳承優良傳統”為主題活動內容，形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：

一是開展了一次中華經典誦讀活動。各班學生以小組為單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料，從中國經典古詩文中自選出了一些作品，以創意串聯、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

二是我校各班出好了一期清明節專刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。

四是舉行了一次主題班隊活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事，革命先烈為新中國的`解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

五是開展了“網上祭英烈”活動。全校4-6年級共有50余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道__X，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

通過本次“我們的節日·清明節·緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

清明節活動總結心得范文【篇10】

春風拂煦清明節，踏青祭祖念先人。每逢清明時節，不論是農村還是城市，客居他鄉的人紛紛趕回家鄉，緬懷先人寄托哀思，弘揚孝道親情，喚醒家庭共同記憶。

清明節是中國最重要的傳統節日之一，已有2500多年的歷史，人們又稱它為踏青節，祭祖節，掃墓節，掃墳節，鬼節等。除了祭奠祖先，緬懷先烈的習俗，許多地方還有放風箏，插柳枝，等習俗， 為節日增加了許多歡樂的氛圍。

我生在農村，在我的家鄉，清明節也有許多習俗。仍記得小時候，村子里有一個殘疾但手巧的老爺爺，他住在離我家不遠處的一個陰暗小房子里，房子里堆滿了他扎的紙房子，紙電視等，堆的好高好高 ，長短不一的掃帚桿散落一地。我常常跟著爺爺去他那里坐坐，爺爺陪他聊天，而我就自己在旁邊擺弄他扎的五顏六色的紙房子，很是精致。每臨近清明節，老爺爺就開始忙活起來，一個又一個漂亮的 小樓從他那雙粗糙而又靈巧的雙手中完美編制出來。小樓雖多，但樣式從不一樣，還有那電視機，簡直跟真的一樣，有時候我差點戳下假的但又逼真的按鈕，看我喜歡的動畫片呢。

在清明節前，爺爺奶奶就煮一大塊豬肉，買一些燒紙，用一張嶄新的毛爺爺在燒紙上象征性地印下許多印子。清明節當天，一大早起來就看到門上插了柳條，桌子上放著爺爺奶奶準備的豬肉，水果和饅 頭。爺爺奶奶在地上點兩支蠟燭，拿出一部分印有毛爺爺印子的燒紙燒掉，說著話好像在和已故的親人聊天一樣。每到這時候，我總會感到異常害怕，但不久這種感覺就煙消云散了。

到了傍晚，晚飯前，各家各戶都會在籃子里裝上吃的，蠟燭，鞭炮，抬著在老爺爺那里買的紙房子，帶著鐵秋去墳地上墳添土。家鄉的習俗，女人在清明節是不能去墳地上墳的。在我的記憶中，爸爸有 次帶著年幼的我去了墳地，我只知道那是我記事以來唯一一次在清明節上墳。依稀記得我在太爺爺墳前瞌了頭，沒敢說一句話。

小時候的我貪玩成性，一般吃了晚飯和小伙伴一起玩好久才回家。但在清明節我出家門會有一絲害怕的感覺，好像離開家就失去了保護的屏障。我們稱清明節為鬼節，據說當天晚上鬼魂都會來到人間， 但它們害怕紅色的東西，身為孩童的我對這個說法深信不疑，每到這天我會穿上紅襪子我才安心。但小伙伴們每每在我身后幽幽地說鬼來了的時候，我仍然害怕的不知所措。

清明節正是春風和煦，陽光明媚的時節，放風箏是一個不錯的選擇。我家的雜物間里仍然保留著一個破舊的爸爸給我扎的風箏，小時候爸爸教我放風箏的歡樂畫面扔深深烙在腦海中。風箏飛在天空，我 們心中的煩惱也隨之飛去。

清明節活動總結心得范文【篇11】

為了緬懷革命先烈、追憶革命歷史，我校號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神，培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛國主義的教育。

__年x月x日清明節前，司格莊小學學雷鋒小組全體人員在校長聶宏志、少先隊輔導員王嬌等人的帶領下到黃土嶺烈士紀念亭舉行了祭奠烈士活動。

4月2日早上8點鐘學雷鋒小組成員在國旗桿下集合，8點20準時出發，9點步行到黃土嶺紀念亭。我們排著整齊的隊伍來到烈士的墓碑前，全體人員肅立，向革命先烈們默哀，校長講話并邀請當地老游擊隊員講解當時戰斗情況和英勇事跡，并獻上小白花，來緬懷革命先烈，然后參觀革命烈士紀念碑，緬懷革命烈士的豐功偉績，這時每個人的'心情都很沉重，感受到了我們如今生活的來之不易。使我們更加懂得珍惜，更加熱愛我們的祖國。

在本次活動中，各人員在墓地范圍都以維恭維謹，控制著自己的情緒和態度，懷著崇敬的心情認真觀看了解烈士事跡；同時也注意衛生沒有在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；沒有在陵園內亂跑，按順序上下階梯。

通過本次活動基本上達到了培養學生的愛國情懷，珍惜幸福生活，繼承先烈遺志，使學生受到了愛國教育。

清明節活動總結心得范文【篇12】

清明節，是催人淚下、祭奠英烈、緬懷故人的日子，每年的這個時候我都不會忘記去烈士陵園掃墓。

四月四日這天，媽媽便帶我早早來到了華東革命烈士陵園。一進門，首先映入眼簾的是一座高大的紀念塔，上面刻著七個金光閃閃、剛勁有力的大字“革命烈士紀念塔”。來掃墓的人有的在塔前舉手宣誓要做一名優秀的共產黨員；有的緩緩走上臺階，敬獻花圈；有的受捧鮮花，站在塔前靜靜默哀，然后把鮮花輕輕放在塔前。我邁著沉重的步子，走向塔前，深情地對著紀念塔深深地鞠了三個躬，表示對他們的哀悼和崇敬。

我們又來到了革命烈士紀念堂。一進門，便看到一個展示板上寫著從革命戰爭到解放戰爭時期的二千五百七十六位烈士的英名，看了以后讓人觸目驚心。一面面墻上密密麻麻地寫滿了烈士的名字，一幅幅畫上真真切切描寫著慘不忍睹的場面！日軍把抗日英雄綁在樹上，嚴刑拷打；還有的讓瘋狗拼命撕咬英雄的骨肉，而我軍將士毫無懼色，同日軍頑強抵抗，慘遭日軍大屠殺……我的眼睛不由得濕潤了，心情異常沉重。我看到周圍的人們有的眼睛紅紅的，有的拿著手絹輕輕抹淚，還有的已經哭得泣不成聲。這時媽媽流著淚，哽咽著對我說：“這六萬多英烈只是其中一部分，好友許許多多不計其數的無名英雄，是他們在那硝煙彌漫、槍林彈雨的戰爭年代拋頭顱、灑熱血，用他們的血肉之軀，才換來我們今天這來之不易的幸福生活。

這些有名和無名的英雄烈士們，你們是人民的好兒女，共和國的忠魂，你們的事跡永垂不朽，我們后人會永遠記住你們，記住那段悲慘的歷史。我們將繼承你們的光榮傳統和遺志，好好學習，做新時代的接班人，長大后，保衛好我們偉大的祖國和美麗的家園。

偉大的革命烈士們，我向你們致敬！你們永遠活在我們的心中。在將要離開烈士陵園的時候，我懷著萬分沉重和激動的心情，再次向他們深深地鞠躬，再鞠躬。

清明節活動總結心得范文【篇13】

我校根據中央文明辦、省文明辦的有關通知精神，在20__年清明節到來的前夕，學校特別組織學生開展了以“清明時節，文明祭祀”為主題的動員活動，同時倡議全體師生轉變思想觀念，樹立文明祭祀新風，要發揚中華民族勤儉節約的優良傳統風。移風易俗，從儉祭祀，不借清明祭祀之機擺闊氣，講排場。要破除掃墓祭祖焚燒紙錢香燭、燃放鞭炮等陳規陋習，大力倡導種植紀念樹、敬獻鮮花、清掃墓碑、讓我們共同行動，用文明祭祀的實際行動，成為告別陋習的先行者、文明祭帶頭人，學校采取多種形式，大力倡導全體師生要采用獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹、寫一篇文章、宣讀祭文等文明、健康、環保的祭祀形式，來緬懷悼念革命先烈及故人，傳播文明祭奠新風尚，過一個文明、綠色、和諧、平安的清明節。

1、我校領導高度重視，成立了由學校副校長和少先隊大隊輔導員專門負責的工作小組，組織開展清明節文明祭祀活動。

2、我校通過周一的`升旗儀式開展以"文明祭祀，綠色清明"為主題的宣傳教育活動。并在周一下午召開了以"移風易俗，文明祭祀"、"繼承先烈遺志，發憤建設中華"的主題班隊會。教育學生緬懷先人，培養學生，尊重先輩，孝敬長輩的優良品質。

3、各班級在板報上開展"清明角"，主要開展以"文明祭掃、平安清明"為主題的宣傳活動。

4、通過這些活動使學生真正能追憶革命先烈的豐功偉績，激勵其艱苦創業、奮斗不息的精神和愛國情感。我校還組織學生開展植樹、種花等傳統活動，引導學生熱愛自然、關心生態、保護環境，豐富清明節日的傳統文化內涵。

清明節活動總結心得范文【篇14】

清明是祭奠亡人的日子，人們往往此時此刻會冷靜下來重新審視生命內涵。

生命是什么?生命的財富是金錢還是情感?二者的比重是不是掌握于最佳點?。

不管日復一日如何忙碌奔波，不管地位怎樣不同，不管貧富有何懸殊。在清明這天都不重要，最重要的是調正情感的鉛錘。人們會放下一切，一家人約個時間，聚在一起去給先人掃墓。在悼念已故親人中得到生命的啟迪。

雖然如今與親人陰陽兩隔。但在所有掃墓人的心中，親人沒有死，只是離開了紛繁喧鬧的人世，安靜地躺在地下休息。人們帶來許多祭品。點心，酒。更有甚者帶來模擬別墅 汽車 空調 彩電 冰箱。還有冥美元。冥歐元。人們生活步入現代化后。為地下的親人沒有趕上今天的現代生活而惋惜。子欲孝親不在的傷感希望能用這種形式去補償。

到了墓前，掃去灰塵， 碑前擺上祭品和鮮花。點上蠟燭。當燒紙錢的時候。掃墓人便喋喋不休的向亡人敘述心中的感慨。仿佛親人活生生的坐在身邊。聆聽著家常話。告訴他們一年的好消息和敘述一年的`生活艱辛。說著說著，又會想起親人在世的時候朝夕相處的點點滴滴。卻不能延續再現，淚水潸然而下。頓悟生命是那么珍貴。生命是那么脆弱。生命不能轉回，但是我們還有生命的人，卻在不經意中以各種形式浪費生命。活得好累好累的。想起來真的是沒有必要。在反思中，人們暫時忘記了功名利祿。忘記了平時的爭吵，忘記了之間的隔閡。彼此的心貼的越來越近了。心靈得到了哪怕是片刻的凈化和升華。

一年中，親人相聚人數最多的除了春節，就數清明節了。人們不會放過親人聚在一起的機會，在親情復蘇的日子，還會在祭奠之后找個餐館坐一坐。交流思想。增加感情。到分手的時候大家都戀戀不舍。親情在這里又一次的加濃。同時人們把日常偏重利益和金錢的天平向情感和精神傾斜。

因此，清明節有傷感的一面，也有積極的一面。在悲喜中人們不斷地悟出人生的哲理：生命是那樣的短暫，在時間的縫隙中悄然流過。稍縱即逝。然而，生命又是那么鮮活，充滿勃勃生機。每個人生命的軌跡長度有所不同，但寬度相同。主宰生命的自己應在這個幅度中注入歡樂和幸福，減少惡性的因子。當然人生是不平坦的，但我們要盡量戰勝困難。更不能自找煩惱。善待自己，寬以待人，也就是給自己留下更多的空間。快樂人生是自己創造的。煩惱人生是自己若的。一切不要太找真兒。快樂是一天，煩惱也是一天，我們為什么不快樂一天呢?

很多煩惱是利益所致。其實利益是沒有盡頭的。生不帶來，死不帶走。為了利益絞盡腦汁，爭得頭破血流。人心所悖，過了一輩子的煩惱生活，真是得不償失。還不如清貧一點，簡單一些，快樂一生，更有價值。學會總結前人生命的失誤，減少重復錯誤。我們的生命才會更充實。更豐滿，更有意義

人是情感動物，不是造錢工具。有錢沒情感的人生是不幸的人生。沒錢有單有情感的生活也過不下去。在利與情之間把握好人生的尺度。讓勞動創造快樂，是我們的宗旨。

清明節是心靈洗禮的日子。人們經過洗禮。生命會充滿生機。

清明節活動總結心得范文【篇15】

記得小時候媽媽教我學唐詩：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

今年的清明節又如期而至了，我還清楚的記得那些為了和平，為了我們的今天而無私奉獻和犧牲自己生命的英烈們！記得去年春游老師領我們參觀了旅順日俄監獄。那里是日俄統治旅大地區近半個世紀的遺物，也是日俄侵華的罪行和物證。一進大門一種陰森的感覺油然而生，真的是毛骨悚然。木架上擺放的.囚衣，牢房里陰暗潮濕、簡陋狹小，里面擺放的草鞋、馬桶，仿佛真的看到里面關押著的那些寧死不屈的愛國英烈，他們在高亢的呼喊著“我要自由！”值得一提的就是那些一下激起我們這些一年級小同學強烈憤慨的“刑訊室”。刑訊室里的大字型的老虎凳、絞刑室、停尸室等等。

一個個真實的故事，令我難忘！眼前的一切讓我難忘。堅強的英烈們感謝你們的付出才有我們幸福的今天。我們會繼承你們的遺志，好好學習，共創美好的明天！