2024全國中小學生安全教育周活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,那么全國中小學生安全教育周活動總結怎么寫?下面小編給大家帶來2024全國中小學生安全教育周活動總結,供大家參考!
2024全國中小學生安全教育周活動總結精選篇1
通過這次安全教育,我了解到學生在校園安全、交通安全、活動安全、食品安全、社會安全以及自然災害防范等各方面存在的安全問題,以及這些安全問題的防范、處理方法;另外,進一步培養小學生的愛國意識(包括愛家鄉)、守法意識和權利義務意識,注重法律啟蒙教育,培養小學生的自我保護意識,提高分辨是非的能力,從小養成遵紀守法的良好習慣。而且本書力求進一步貼近實際,貼近生活,貼近學生的原則;力求吸收國家法制建設的最新成果和先進理念,以通俗、生動、易懂的方式表達出來,如三字經、兒歌、故事等孩子們非常喜歡的形式,讓孩子們易懂樂看。
學生人身安全是關系穩定社會、穩定家庭,發展中小學基礎教育的一件大事。學生的安全問題,歷來受到黨和政府的極大重視。國家教育部就此多次召開專門會議、下達文件,指導安全教育的實施。那么,在教育崗位上的我,如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢?通過對本書的`學習,我對此作了以下關于安全教育的總結:
一、校內的安全教育
1.在學校里不能進入綠化帶,不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經常注意檢查班里的門窗是否完好,經常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現象。
2.在校期間要遵守學校的規章制度和紀律,服從學校老師的教育和門衛的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走,不追逐不打鬧,有同學摔倒要立即停止腳步,不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動,特別是上體育課和課間活動,不能做危險游戲,不得擅自離開校園,嚴格執行點名制度,有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。
3.不帶易燃、易爆物品進入學校;不觸摸教室里走廊上的電線、網線、電話線、開關、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。
4.在體育器械場活動時要有老師的指導,不能獨自在場內做危險運動。
5.明確學生緊急撤離教室的要求。
二、校外的安全教育
1.上放學路上不要把路邊的公共設施、人文景觀當玩具玩或當馬騎;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意預防周邊樹木的倒下;等候汽車時不要追著汽車跑。
2.放學回家時,要排隊離開學校,過馬路時要做到一停、二看、三通過;上學放學直接到校或回家,不要在馬路上游玩嬉戲,不到工地玩耍,不在路邊攤點滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等,以免摔傷。不要在學校門口或者賓館門口等路面平滑的地方做溜冰動作;不要在專業溜冰場所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學校;下雨天,不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。
3.學校嚴禁同學們私自或結伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。
4.不滿12周歲的學生不能騎車上學。
5.注意個人防范安全,教育學生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮定自救,不貪小便宜,不要隨便接觸陌生人,不要聽信陌生人的花言巧語,不吃不拿陌生人的物品。
三、其他要求
1.教育學生自覺閱讀關于交通安全、食品衛生、預防流行性的傳染病、用電用火安全等方面的書籍,加強防范意識,提高自救互救能力;關心愛護學生,做好學生心理輔導工作。
2.加強游泳安全教育,嚴格做到“五個不”、“八個避免”的游泳紀律。
3.拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、機動三輪車、農用車等非客運車輛。
四、愛家鄉、愛祖國、保護地球。
五、認真學習各項知識,特別是各項法規法律知識。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
2024全國中小學生安全教育周活動總結精選篇2
4月15日是我國“全民國家安全教育日”,為將國家安全融入學生日常教育活動中,強化師生保護國家安全的意識,在教育日當天,__小學開展了“全民國家安全教育日”主題教育活動。
活動中,老師首先向學生們講解國家安全包括國家的主權、領土完整不受侵犯,國家的秘密不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞等;接著,師生共同觀看了維護國家安全的宣傳片,宣傳片通過典型事例教育大家要從自身做起,堅決抵制危害國家安全的行為;在“維護國家安全,你會怎么做?”話題討論環節,學生們紛紛表示要從現在做起,從自身做起,自覺抵制危害國家安全的言論、行為,爭當保護國家安全的小衛士,為鑄造國家安全的銅墻鐵壁貢獻力量。
為做好國家安全教育宣傳工作,利用電子屏、廣播站等校園媒介宣傳安全知識,組織開展升旗儀式、主題班會、主題手抄報、黑板報等一系列形式多樣、成效顯著的宣傳活動,在校園內營造自覺維護國家安全的良好氛圍,在學生心目中樹立“國家安全重于泰山,平安中國高于一切”的安全理念。形成了學校傳播給學生,學生傳播給家長,家長傳播給社會的良性循環系統,讓全社會都參與到維護國家安全的保衛戰中來。
2024全國中小學生安全教育周活動總結精選篇3
今年3月27日是第22個全國中小學生安全教育日。雷山縣民族中學以此為契機開展主題為“強化安全意識,提升安全素養”的安全教育活動,并結合時令組織女生開展青春期安全健康教育,使師生受到深刻的安全教育。
3月27日上午,學校利用課間操時間組織全校師生集中校園升旗廣場作主題為“強化安全意識,提升安全素養”的安全教育大會,并利用此次機會加強校園防踩踏事件再教育。該校政教處教育全體師生樹立“文明在于細節處理,安全在于未然防患”的意識,要求認真做到:第一文明把路行;第二有序上下樓;第三防病從口入;第四不攜帶貴重財物和太多現金;第五提高自我防范意識。同時還要求在實驗室里嚴格按要求和規程操作;在教室寢室安全用電,不私拉接電;嚴禁到危險水域玩耍、游泳;不使用管制刀具和其它違規物品。
當天下午,該校組織高一高二全體女生于學校食堂四樓會議報告廳舉行青春期安全健康教育活動。雷山民族中學校黨委副書記、學校婦委會主任吳念萍主持教育會。吳念萍副書記為女生們講解了青春期生理特點、生理期注意事項、女生自我保護等科學知識,正面引導女生科學看待青春期生理的變化,學會保護自己,提醒學生養成良好的生活習慣和衛生習慣。
隨后,青年女教師文安慧給女生們播放了艾滋病相關視頻,對艾滋病的傳播途徑和防御方法作了具體講解。心理咨詢室女教師王玉蘭就青春期的心理特點,為同學們辨析了友情與愛情的關系,教育女生面對社會各種誘惑,要學會珍愛自己,注重個人安全,學會勇敢拒絕,并教育同學們拒絕的方法與技巧,做有魅力的女中學生。王玉蘭老師還現場回答了并學生們提出的異性交往問題,傳授了正確處理異性交往和自我保護的方法。
王玉蘭老師說,春暖花開,人心思動,一些女生為青春期生理變化而煩惱,一些女生因春心萌動而心旌揚曳,要高度重視對女生青春期安全健康教育,讓每一位女生對今后人生道路的規劃有一個科學認識,走好自己人生每一步,讓青春留下無悔。
2024全國中小學生安全教育周活動總結精選篇4
一、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“人人講安全、家家保平安”為主線,突出“讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。
二、領導重視,組織機構健全,措施有力。
1、為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,強化安全責任意識,我校首先成立由校長任組長,各班級班主任任成員的學校安全工作領導小組。把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班級班主任具體分工負責組織實施。使各級管理工作更加透明,更具有代表性,并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。特別是發揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳月活動的實效性。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,班主任是本班級安全的第一責任人,對所管年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。以安全教育宣傳月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、食品等的安全教育。
4、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》、《中小學生公共安全教育指導綱要》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的`能力。
三、以活動為載體,形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。
1、11月5日利用周一國旗下講話的時間召開“學校教育安全月”啟動儀式;此后,學校利用每周星期一的升旗時間,小結上周安全工作,強調安全事項。
2、通過校內宣傳欄、黑板報等陣地,出一期教育安全黑板報。學校在大門口顯著位置掛出了“讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴”的宣傳標語。廣泛宣傳預防火災、擁擠踩踏、地震、消防、交通、飲食、衛生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識,使安全知識能真正為廣大師生所掌握。
3、要求各班班主任根據本班的實際情況,每周保證上一節安全教育課,以身邊經常發生的事為依據進行組織一次主題班會。以《學生安全常規》、《安全知識手冊》為素材等涉及安全知識的方方面面讀本,方式方法靈活多樣大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
4、要求各班學生每天放學前,都必須宣講5分鐘交通安全等知識,并要求學生牢記“人人講安安,家家保平安;安全第一,預防為主”的安全標語,時刻提醒自已的行為要注意安全。統一向各學生家長發放了有關學生安全教育的公開信,要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走。
5、活動月期間安全工作領導小組認真組織人員排查安全隱患,檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的安全情況;認真檢查學校電路及各種用電設備,校舍、門窗、圍墻、消防設施的質量及性能。各年級開展自查、互查活動,及時找出校園內的安全隱患,提出整改措施。
6、重視衛生安全,隨時掌握當地流行性疾病和飲用水污染問題,采取切實有效的預防措施,杜絕疾病、流行病和中毒事故的發生。要求各班級每天負責做好晨午檢。
7、我校組織開展了一次地震應急演練活動。在整個演練過程中,全校師生總動員,演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊。通過本次演練活動全校師生提高了安全防范意識,學生的應急避險知識能力得到了很好的鍛煉。
總而言之,通過開展“安全教育宣傳月”活動,營造了“安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。
2024全國中小學生安全教育周活動總結精選篇5
今年3月28日是“全國中小學生安全教育日”,根據上級通知要求,結合我校學校安全工作實際,決定在學校開展20__年“中小學生安全教育日”活動,主題為“強化安全意識,提升安全素養”緊緊圍繞“安全教育日”活動主題,有針對性地開展安全教育和緊急疏
散演練活動。活動情況總結如下:
1.組織全體教師學習縣教育局下達的“關于開展20__年全國中小學生安全教育日活動做好學校安全工作的通知”的有關精神,明確專人負責此次活動的開展,要求全體教師進一步高度重視安全工作,力爭做到“四個到位”。
2.積極組織開展了“五個一”活動:
①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;
②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;
③出一期安全教育宣傳欄;
④組織一次緊急疏散應急演練;
⑤舉辦一次安全教育主題班會,讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患。
3.組織有關人員在學校范圍內進行了一次安全隱患大排查,排查并整改了幾處安全隱患:部分開關盒及插排損壞,電線裸露,有觸電隱患,當場進行了更換。
4.總務處向全校印發《河小學校突發事件應急安全預案》、《自然災害突發時間快速應急處置工作流程圖》等安全自救材料,并召開班主任培訓會。
5.各班利用班會課,通過現場自護自救的演練,對學生進行預防火災、交通、溺水、防震等方面的專題教育,通過檢查并選出演練較好的班級。
通過這次“全國中小學安全教育日”活動,強化了廣大師生的`安全意識,增強了師生的自我防范能力,提高了師生的安全素養。今后,我校決心在搞好教育教學工作的同時,繼續對師生進行安全教育并及時排查隱患,為創建平安校園而努力。
2024全國中小學生安全教育周活動總結精選篇6
今年的3月28日是第__個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。
一、提高認識,加強領導
接到通知后,中心校立即對轄區各小學校進行了布置,要求各小學充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以郎德鑫為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。
二、認真組織,周密安排
安全教育日活動要由中心學校統一部署,以學校為單位組織實施。并要求各校制定安全教育活動方案,根據各校實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的.教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
三、強化監督,狠抓落實
中心校將把本活動開展情況納入對學校安全工作檢查考核的內容,并及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。
四、具體活動,深化教育
1、利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
2、每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。
2024全國中小學生安全教育周活動總結精選篇7
為進一步提升學校師生人身安全意識、不斷增強自我防范的能力,在“4.15”全民國家安全教育日來臨之際,__小學結合工作實際,開展了“全民國家安全教育日”宣教活動。
15日上午,學校利用宣傳電視屏循環播出國家安全教育知識,各班開展了形式多樣的安全主題班會。16、17日,全校學生結合自己對國家安全教育的理解,精心設計繪制了“國家安全知識手抄報”。
以上學習活動,由于在教育主題上,經過了各班老師的認真研究、細化,結合學生生活實際,調動孩子參與調查、交流的熱情,進一步提高了對自我防范認識,增強了師生自我保護的能力。
2024全國中小學生安全教育周活動總結精選篇8
今年的3月x日是全國中小學生安全教育日。為進一步落實關于安全工作,責任重于泰山以及教育局關于進一步加強學校安全工作的指示精神,確保學生安全、健康、快樂地學習、生活,維護學校正常的教育教學秩序。我校一直把安全教育工作作為頭等要事來抓,特別是3月27日至4月2日全國中小學生安全教育周以來,學校安全教育活動更是有有聲有色,效果顯著,現總結如下:
為確保活動的實施,我們成立了以__校長為總負責,政教主任為組長、團支部書記為副組長,各班班主任為成員的領導小組,組織和開展了本次活動。同時,為提高全體教師對學校安全教育工作的認識,學校就安全教育周召開了專題會,明確了目的和意義,安排布置了各項工作,做到了責任到人。
1、利用周一(3月27日)升旗儀式的時間,由團支部書記進行總動員。聯系實際闡述了安全教育的重大意義,并列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加以防范,通過詳細闡述,大大增強了廣大師生的安全意識和提高自我保護的能力。
2、利用班會時間,以班為單位,舉行了以安全教育為主題的班會,讓大家聯系學校、家庭和社會的實際,談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題,進一步向大家敲起安全警鐘。
3、加強宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。為達到此目的,學校廣播室專設安全教育欄目,每天進行廣播宣傳。其次,我們還出版了關于安全問題的專欄,進行有關安全知識宣傳,讓大家認識到安全問題系著千家萬戶,關系到每個人乃至全家的幸福,增強了全體師生的安全意識,自覺采取相應的安全防范措施,做好自我保護。
4、利用板報、櫥窗開設安全知識宣傳專欄,增強學生安全意識。
5、學校內逐級簽訂安全責任書,具體責任到每一個人。向家長下發安全教育責任書,明確了家長對子女管理和教育的重要作用和責任;對全校學生的代步工具自行車進行了安檢,對三無(無車鎖、無車鈴、無剎車)自行車實行限期整改,并告之其家長。
多年來,我校堅持每學期都開展為期一周的安全教育周活動,這種常規化做法,既有利于中學生形成較穩固的安全意識和安全行為習慣,又有益于教師和家長警鐘長鳴,時時保持高度的安全責任意識。安全工作是一件應持之以恒、長抓不懈的工作,我們將一如既往加強學校安全教育工作,使我校成為名符其實的平安校園。
2024全國中小學生安全教育周活動總結精選篇9
一、領導重視,組織機構健全,保障有力。
1、加強組織領導、強化安全責任意識,我校首先在領導班子中重新明確了責任分工,使工作有主管,問題有落實。其次積極動員各班主任參加到例會中來,使各級管理工作更加透明,更具有代表性,并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長,教導任副組長,少先隊和各年級班主任等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和協調安全工作,進一步明確學校各部門主要負責人的責任,把教育安全工作列入日常工作范疇之中。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室、班主任是本部門安全的第一責任人,對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創建“平安校園”。
二、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動。
以“珍愛生命,安全第一”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。
三、以活動為載體,形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣
(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識,提高全體師生的.安全意識和自我防護能力。
2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的`意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。
1、《平安校園平安你我他》——“安全月主題”系列班會
6月12日,學校人手一冊分發“供用電安全宣傳畫冊”,豐富安全教育素材,組織學生在班隊課充分閱讀,認真實踐。
3、6月19日下午,舉行進行一次緊急疏散演習,讓學生們在遇到緊急情況下(如地震)時能快速的轉移到安全地帶,防止緊急情況下容易發生的擁擠,踩踏現象造成傷亡。
總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。今后,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
在近階段中,我們面臨的施工活動主要有吸收塔壁板安裝和塔內箱型梁穿吊作業等,安全管理方面的特點一是仍處于臺汛期間,必須切實做好各項防范措施;二是隨著工程的進展,高處作業越來越頻繁,如施工腳手架搭設、箱型梁穿吊作業等。同時,隨著相鄰區域的開始施工,現場已形成了上下交叉作業局面,如何加強現場協調工作,切實做到隔離和防護,也是日常管理工作的一個重大挑戰。
針對所面臨的實際形勢,我們始終把安全工作作為各項工作的重中之重和薄弱的環節來抓,堅持把預防工作作為安全管理的著眼點和落腳點。根據公司第三季度安全文明施工的總體要求,在日常管理中,我們進一步加大了安全教育和安全投入力度,強化了安全監督檢查和隱患排查力度。
2024全國中小學生安全教育周活動總結精選篇10
健康、安全、成長是每一個家庭和社會對學生關注的三大重點問題,而安全又是學生健康成長的重要保證。我校在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,將活動主題“知安全風險,會安全出行”與《關于開展20__年“全國中小學生安全教育日”活動的通知》文件精神相結合,我校廣泛開展了交通安全宣傳活動。
一、領導重視,狠抓教育落實
本著對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,我校圍繞“知安全風險,會安全出行”這一主題,加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的`教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全走路”的養成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健康成長。
二、科學組織,活動豐富多彩
1、 本周一教育處利用升旗時國旗下講話,給學生們講解了交通安全知識,包括步行安全知識,乘車安全知識、騎自行車知識、未成年拒絕乘坐摩托車以及逃生常識等安全知識。
2、本周三保衛處利用課間操時間,給學校全體師生舉行了一次“安全頭盔、生命頭盔”為主題的宣傳教育活動,活動氛圍濃,效果佳。
3、各班利用班會課對學生進行了安全主題教育,學生統一觀看交通安全公益廣告,進一步增強了安全意識。
三、加強宣傳,營造活動氣氛
利用板報,宣傳櫥窗等多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動,使交通安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。結合學校實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生交通安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。
通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車己成為學生們的自覺行動。
2024全國中小學生安全教育周活動總結精選篇11
一、思想認識到位
認真貫徹落實上級有關部門的工作部署,高度認識學校安全工作的重要性,真抓實干,發動社會各部門的職能作用,共同編織校園安全網絡,以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措,把握校園安全動態,主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中,做到“警鐘長鳴,防患于未然”,完善了學校安全管理機構和相關制度,落實了層層責任制,有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育
抓學校安全工作,突出的特點是要注重宣傳教育工作,讓學生在掌握基本救護技能的同時,樹立安全意識,受益終身。因此,我們利用第十八個“全國中小學生安全教育日”這個契機,重點對學生、家長進行了安全教育,在校園內做好了“校園安全宣傳板報”,結合安全教育專題活動,對學生進行安全教育,及時通報學校安全工作的動態,推廣安全管理的好做法。
三、開展系列活動
1、進行了一次“緊急疏散安全逃生,消防安全警鐘常鳴”的演練活動。
為了增強學校對突發事件的應急處理能力,讓師生在實戰中掌握地震避險及消防知識技能,結合全國第十九個中小學安全教育日活動,我校于3月31日舉行了“緊急疏散安全逃生,消防安全警鐘常鳴”的演練活動,演練前,校長室制訂了詳盡的演練方案,作了明確的分工布置,對師生進行了多次培訓。整個演練活動緊張有序:老師各守崗位,高度負責;學生聽從指揮,行動迅速,師生經歷了危急時刻生存應對的體驗和考驗。演練的開展時刻警示著全體師生要居安思危,防患于未然,人人知危險,重安全,保平安。
2、舉行了一次“地震、消防安全知識知多少”的主題班會活動。針對當前自然災害的'頻發,各班利用3月31日的班會課時間,舉辦了地震知識和消防知識的專題講座,讓大家掌握了逃生自救的基本常識。
3、開展了一次“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”實踐活動。
學校把3月31日至4月5日這一周時間定為安全隱患排查周,在學校以小組為單位,對本班所屬區域進行仔細排查,充分展現了“我們發現,安全你我他”的集體主義精神;在家里以個人為單位,對家庭的每一個角落進行排查,充分體現了“我排查,安全一家人”的主人翁精神。通過這一活動,使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動中、融入到日常生活中。學校、班級對學生提出的安全隱患結果能進行認真核查并及時加以了整改。
4、舉辦了一次“珍愛生命,平安出行”的主題教育活動。
活動采用知識講座和觀看交通知識教育片兩種形式。以具體的數據、生動的事例、形象的圖片,講述了造成交通事故的主要原因——疏忽行駛、醉酒駕駛、不守法規、侵占道路,影片再現了六起交通事故,血的教訓震撼了在座的每一個人,由衷地為喪身于車輪下的人感到惋惜。隨后,學校安辦主任又以通俗易懂的語言,講解了交通安全的常識,引導學生如何遵守交通法規——出門行走、穿越馬路、乘坐車輛都要注意安全。讓大家明白了生命只有一次,要珍愛生命,要平安出行。學生們表示,今后除了要自覺遵守日常交通規則,還將努力做好宣傳工作,小手拉大手,同走文明路。
總之,通過積極有效的開展安全教育活動,增長了師生的安全知識,增強了安全防范意識,提高了師生的安全防范能力,為學校日常教育教學的順利進行,提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一,為增強安全教育的實效性,我校在以后的工作中將始終把安全教育的內容寓于校園文化建設之中,使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響,養成良好的行為態度和習慣,安全能永遠牢記心中。
2024全國中小學生安全教育周活動總結精選篇12
4月15日是“全民國家安全教育日”,__市實驗小學結合學校實際,圍繞“國安民安家才安,有你有我有國安”這個主題,以國家安全形式教育為核心,開展豐富多彩的國家安全教育活動。
學校通過宣傳標語、LED滾動展示、校訊通等各種形式使全體師生和家長都知道全民國家安全教育日來歷,知道今年4月15日為全民國家安全教育日,并知曉“國安民安家才安,有你有我才有國安”的道理。
同時,各班主任周密安排、精心組織,通過主題班(隊)會,深入學習《國家安全法》、《福建省國家安全工作若干規定》、《反間諜法》、《怖主義法》等法律,增強師生國家安全意識。
通過開展形式多樣、生動有效的活動,全校師生的國家安全觀念得到了提高,起到了很好的國家安全教育效果。
2024全國中小學生安全教育周活動總結精選篇13
通過一系列豐富、形式多樣的活動,讓市民在參與活動的同時,提高和樹立了安全意識。現就有關活動總結如下:
4月15日前后,各市(區)、各部門要集中舉辦機關國家安全教育報告會,同時積極運用座談會、黨委(黨組)專題學習會等形式,促進領導干部增強國家安全觀念,帶頭維護國家安全。
組織法治副校長為中小學生上一堂國家安全知識法律課,著力培育青少年的國家安全意識。
依托道德講堂、法治學校和一村(社區)一法律顧問,動員社會力量進駐講堂,組織開展文藝巡演、電影下鄉、法律咨詢、資料發放等活動,將國家安全知識送到田間地頭、千家萬戶。
(一)統一思想,加強領導。
各市(區)、各部門要高度重視,形成工作合力,把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務,強化組織領導,精心部署安排。要堅持把經常性宣傳和集中宣傳相結合,把全民國家安全教育納入“七五”普法規劃和年度工作計劃,確保活動順利推進。
(二)加強創新,務求實效。
各市(區)、各部門要在運用方法形式載體上創新,在堅持結合融入上創新,在動員全社會廣泛參與上創新,不斷增強工作的針對性和實效性,擴大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點,把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中,突出特色、注重實效。
(三)加強宣傳,營造氛圍。
各市(區)、各部門要強化與新聞媒體的協調配合,制定國家安全教育宣傳方案,精心組織、周密部署,把握宣傳時機、掌握宣傳節奏,增強宣傳效果。要把傳統媒體與新興媒體結合起來,注重運用新媒體和新技術,不斷拓展宣傳的深度和廣度。
本市在x領導的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,把安全工作落到實處。
2024全國中小學生安全教育周活動總結精選篇14
為落實《白銀市教育局關于在全市各學校開展安全教育周活動的通知》和平川區教育局的安排部署,加強校園安全文化建設,營造學校安全教育的良好氛圍,增強師生安全防范意識,提高師生應急反應和應對突發事故的能力,我校在接到教育局文件以后,按照文件安排要求立即貫徹落實。
一、制定了《魏家地學校安全教育周活動實施方案》。
從活動宗旨、活動時間、活動主要內容、活動方式、加強領導、后續工作做了具體要求。
二、一周以來活動的主要內容:
1、是認真學習貫徹省、市各級安全方面的文件、材料;
2、是有針對性的對學生進行心理健康教育和法制教育;
3、是食品衛生安全教育;
4、是流行病、傳染病、地方病等疾病的防治知識教育;
5、是交通安全教育;
6、是大型活動的安全教育;
7、是自然災害逃生知識教育。
三、開展了三個方面活動。
一是狠抓安全教育課堂教學,利用班會上好主題班會活動,上好一節安全課,有計劃、有內容,充分發揮課堂教學在學校安全教育中主渠道的作用;二是抓好教職工及家長安全教育。
利用全體教師會、家庭教育報告會、家長會等形式對全體教職工、學生家長進行學生安全知識教育,提高防范意識,共同抓好學生的安全;三是開展好各項活動。
四、深入開展了“八個一”活動。
1、各班舉辦了一次安全教育主題班會活動;
2、12月23日小學五年級和中學七年級學生舉辦了一次安全知識競賽;
3、各中隊制定了一份安全教育計劃,針對班級情況切實進行安全教育工作。
各班主任認真備好課,向學生宣傳了“安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”等,進一步讓同學們明白了生命的珍貴,懂得要保護生命、愛惜生命。
4、小學高年級、初中一年級認真的辦了一期“珍愛生命,牢記安全”的'主題黑板報。
利用黑板報、展示欄向學生宣傳安全知識,對學生進行安全教育,使整個校園形成良好的教育氛圍。
5、初中二年級學生每人制作一份安全知識手抄報,并將優秀的手抄報送小學部報欄展覽。
6、全校每個學生收集了一句關于安全教育的宣傳語,如“珍愛生命、安全第一”、“寧等三分,不搶一秒”等,在班級中展出。
7、全校每個學生和家長一起動手制作了一張安全祝福卡片寄送親人,大大的營造了學校家庭重視安全的氛圍,提高了學生的安全意識。
8、學校進行了一次安全大檢查。
總務處負責消防安全檢查及時提出整改意見,政教處負責檢查學生攜帶的玩具、刀具等物,及時清理危險物品,每位教師就學校的現狀每人舉一例校園有哪些安全隱患值得我們注意的事例提醒大家注意,公開在QQ群里發布,辦公室進行了收集整理,對能夠立即整改的已進行了整改,對因條件限制不能立即整改的記錄在案逐步整改。
五、加強領導,明確職責。
學校成立了以校長為組長的安全教育工作領導小組,班主任是各班學生安全教育的主要負責人。
要求全體教師立即動員起來,全員參與,在校人人都是安全員,營造良好的校園安全文化氛圍。
六、校園安全工作后續打算
活動結束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,目的在于以“安全教育周”活動為載體,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重于泰山”的防范意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境。
2024全國中小學生安全教育周活動總結精選篇15
7月2號,我們學校召開了以“暑期安全教育”為主題的安全教育活動。這次安全教育活動同學們都積極參加,安全教育活動也很順利地完成了。
安全教育活動按原計劃進行。同學們一種別樣的方式來提醒自己要注意安全。安全意識在歡聲笑語中進入了同學們的心中了。
緊接著我們進行了安全知識穩定活動,,加上同學們對安全知識的掌握也挺好的,所以在答題的時候都能夠教好地答題。有些題目同學們不回答,可能是因為同學們對安全知識的了解還不夠全面,因此,同學們在往后的學習、生活中要更加關注一些安全知識,讓自己更多地了解安全的相關知識,提高安全意識。
最后,校長作了總結講話,不但說到安全的重要性,提醒同學們都要注意安全,不要忽視安全問題,應該多加注意自己身邊的安全:還說到了我們在大學一年里“得到”和“失去”的,讓我們要調整好自己的心態,明確自己在大學里該干什么,大學里要學到的是什么。同學們聽了,都很有感觸。有些說自己得到的比失去多,有些說自己失去的比得到的多,更有同學說得到的和失去的`都差不多……
這次安全教育活動順利結束了,在此次安全教育活動中都有些做得比較好,同時有些做得不是很到位。總結如下:
1、在安全教育活動開始前因為沒有事先通知同學們按班級來就坐,開始時有點亂,不過在分好位置,同學們都能夠按班級迅速就坐。
2、安全教育活動期間同學們的都積極遵守紀律,都能夠有秩序的參與安全教育活動的活動中,但在問答活動中,主持人在調動氣氛方面做得還不是很夠,在以后的安全教育活動中要有所改進。
3、在安全教育活動準備的的前期工作做得比較好,能夠組織好同學做好安全口號的創作,在安全教育活動中成功的展示了,對同學們的啟發作用挺大的。
4、老師、同學的相互配合讓安全教育活動不是沉寂,而是充滿活力的,同學們的熱情都投入其中了。
總的來說,這次安全教育活動開得比較成功,希望以后的安全教育活動都會順利完成,而且一次比一次好,在經驗總結中不斷地改進。同時,也希望這次安全教育活動“假期安全教育”能對提高同學們的安全意識有所作用,同學們都過一個安全快樂的活動。