科學(xué)家精神進(jìn)校園可以以主題化、系列化等方式進(jìn)一步優(yōu)化活動(dòng)組織、擴(kuò)大活動(dòng)影響力。下面給大家分享一些關(guān)于2024寫《科學(xué)家精神進(jìn)校園》總結(jié)范文（16篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

寫《科學(xué)家精神進(jìn)校園》總結(jié)范文【篇1】

5月14日晚上，校區(qū)在2211報(bào)告廳隆重舉行了20__—20__年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)總結(jié)暨表彰大會(huì)。出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有，西南大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)，榮昌校區(qū)管委會(huì)主任王永才、校區(qū)管委會(huì)副主任朱漢春，校區(qū)正處級(jí)調(diào)研員李林華，綜合辦公室主任趙智華，教學(xué)辦主任曾仁權(quán)，科技辦主任向釗，校區(qū)團(tuán)委書(shū)記王熹及各系部黨政負(fù)責(zé)人。與會(huì)的還有項(xiàng)目指導(dǎo)教師和全體參賽選手，學(xué)生干部等。

大會(huì)在雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。隨后，校區(qū)團(tuán)委書(shū)記王熹為20__-20__年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)作總結(jié)。在總結(jié)中，王熹書(shū)記認(rèn)為活動(dòng)的成功開(kāi)展離不開(kāi)校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、各職能部門的積極配合、以及指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生的不懈努力。同時(shí)，王書(shū)記指出了活動(dòng)的不足，希望今后校區(qū)各部門繼續(xù)支持，老師和同學(xué)共同努力，產(chǎn)出更多高水平的作品，推動(dòng)校區(qū)大學(xué)生課外科技活動(dòng)向更高層次發(fā)展。接著校區(qū)正處級(jí)調(diào)研員李林華宣讀了《20__—20__學(xué)年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單》和《20__年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽重慶賽區(qū)本科組獲獎(jiǎng)名單》。校區(qū)管委會(huì)副主任朱漢春宣讀了《20__-20__學(xué)年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)立項(xiàng)備案名單》。隨后與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)，包括20__-__年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品和20__年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽作品在內(nèi)的12件作品獲得了表彰。獲獎(jiǎng)學(xué)生代表鄒娜和指導(dǎo)教師代表魏述永在大會(huì)上先后發(fā)言，從學(xué)生和老師的角度暢談了參加大學(xué)生課外科技活動(dòng)的感受。

大會(huì)最后，王永才副校長(zhǎng)作了重要講話，代表學(xué)校對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持校區(qū)發(fā)展的各系部各單位表示衷心感謝，向積極參加校區(qū)大學(xué)生課外科技活動(dòng)的老師和同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在此次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)老師表示祝賀。同時(shí)提出了三點(diǎn)希望：第一，希望校區(qū)各部門共同努力，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新氛圍，為大學(xué)生提供良好的創(chuàng)新實(shí)踐條件;第二，希望老師們更新人才培養(yǎng)觀念，在教書(shū)育人過(guò)程中積極探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新方法;第三，希望同學(xué)們以課外科技活動(dòng)為良好的平臺(tái)，著力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維模式。王校長(zhǎng)還鼓勵(lì)大學(xué)生將創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，進(jìn)一步提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。

據(jù)悉，20__—20__年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)共計(jì)對(duì)122項(xiàng)大學(xué)生科技項(xiàng)目立項(xiàng)備案，資助項(xiàng)目60項(xiàng)，其中有農(nóng)學(xué)類9項(xiàng)，綜合類8項(xiàng)共17個(gè)項(xiàng)目在校區(qū)立項(xiàng)。在參賽同學(xué)和指導(dǎo)老師的共同努力下，經(jīng)過(guò)專家組嚴(yán)格評(píng)審，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)項(xiàng)目2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)項(xiàng)目3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)項(xiàng)目5項(xiàng)。在20__年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，校區(qū)獲得重慶市本科組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)的良好成績(jī)。

寫《科學(xué)家精神進(jìn)校園》總結(jié)范文【篇2】

每個(gè)學(xué)生都有一定的個(gè)性與特長(zhǎng)，有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得很好，但不善于動(dòng)手；有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得一般，但動(dòng)手能力較強(qiáng)。有益的課外活動(dòng)能對(duì)前者起促進(jìn)作用，對(duì)后者提供更多的成功機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。豐富多采的課外活動(dòng)能發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng)，促進(jìn)非智力因素的發(fā)展。例如，學(xué)生在小制作的過(guò)程中會(huì)碰到許多困難，會(huì)經(jīng)歷失敗的苦惱，但通過(guò)自己的努力最終還是成功了，從中學(xué)生會(huì)得到尊重客觀規(guī)律的教育，體會(huì)到科學(xué)家從事科學(xué)研究的艱辛，會(huì)嘗到成功后的喜樂(lè)，更重要的是鍛煉了自己的意志。

在學(xué)生小論文比賽中，學(xué)生會(huì)展開(kāi)豐富的想象，查閱有關(guān)資料，閱讀有關(guān)的課外讀物，從中學(xué)生會(huì)領(lǐng)略到化學(xué)知識(shí)的無(wú)窮魅力，使他們對(duì)化學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了極大的興趣和情感。凡能滿足需要的事物，會(huì)引起肯定性的體驗(yàn)，如快樂(lè)、滿足、熱愛(ài)等。情感的特殊性，正是由于這些需要、渴求或意向所決定的，學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，如果把學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)作為滿足自己的需要，渴求或意向，那么他們對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)就會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣和強(qiáng)烈的求知欲望。所以我們?cè)诨瘜W(xué)教學(xué)中應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的情感，而從這一點(diǎn)上看化學(xué)課外活動(dòng)有優(yōu)于課堂教學(xué)的作用。所以在教學(xué)過(guò)程中要千方百計(jì)組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)，讓學(xué)生從中學(xué)到知識(shí)，能力得到提高。不同的學(xué)生有不同的個(gè)性、不同的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。

課外科技活動(dòng)就是根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，讓每位學(xué)生按照自己的興趣愛(ài)好，自覺(jué)地參加一兩項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中激發(fā)、發(fā)展興趣，發(fā)揮其特長(zhǎng)。對(duì)不同的學(xué)生要有不同的目標(biāo)要求。化學(xué)課外活動(dòng)的開(kāi)展切忌只注意培養(yǎng)少數(shù)“尖子生”，必須面向絕大多數(shù)學(xué)生，要通過(guò)富于吸引力的活動(dòng)來(lái)吸引更多的學(xué)生參加活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的欲望，使他們?cè)诨顒?dòng)中形成自己的興趣，發(fā)展其特長(zhǎng)。為此，每次活動(dòng)之前老師應(yīng)布置好活動(dòng)內(nèi)容、要求。在開(kāi)頭的幾次活動(dòng)過(guò)程中，輔導(dǎo)老師要多費(fèi)點(diǎn)心，及時(shí)解決學(xué)生碰到的困難，甚至連各種工具的使用都要手把手的教，要耐心細(xì)致，逐步放手。在各種小組的活動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)學(xué)生的發(fā)展是不平衡的，特別是對(duì)于一些活動(dòng)著迷的學(xué)生要為他們提供方便，借給他們資料和有關(guān)雜志學(xué)習(xí)，提供更多的實(shí)踐條件，早出成果。

寫《科學(xué)家精神進(jìn)校園》總結(jié)范文【篇3】

我?？茖W(xué)興趣小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，順利、圓滿地完成了本階段的教學(xué)工作任務(wù)。具體工作情況如下：

一、建立興趣小組的目的：

根據(jù)新課程改革標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校教育特點(diǎn)，為那些喜歡研究科學(xué)的孩子們一個(gè)課外學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高科學(xué)研究能力的空間。

二、科學(xué)興趣小組的教學(xué)目標(biāo)及方式：

按照新課程改革標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，通過(guò)在科學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更加深入地了解科學(xué)常識(shí)，增加對(duì)科學(xué)研究的興趣。在活動(dòng)中，主要通過(guò)教師的組織和引導(dǎo)，讓學(xué)生盡情體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣?？茖W(xué)興趣小組教學(xué)活動(dòng)，是以教師指導(dǎo)下的學(xué)生活動(dòng)為主，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和自己動(dòng)手操作，以及在實(shí)驗(yàn)中的相互協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力和樂(lè)于與人合作的能力，從面形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀，并豐富他們的童年生活，發(fā)展他們的個(gè)性，開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。

三、主要教學(xué)工作：

指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，提出實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?wèn)題、以及實(shí)驗(yàn)步驟和操作過(guò)程。在每節(jié)課前，都要精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，積極做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備，特別注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)步驟與過(guò)程的設(shè)計(jì)，大力培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、概括總結(jié)能力以及與同伴的合作能力。通過(guò)他們對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的認(rèn)識(shí)與接觸，很快使他們掌握每一種儀器的作用與科學(xué)的使用方法，從而培養(yǎng)他們獨(dú)立完成某一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力。在活動(dòng)中，每一位學(xué)生都能積極發(fā)揮個(gè)體的潛能，展開(kāi)思維的空間，提出不同種解決方法，采取不同的論證步驟，卻得出相同的結(jié)果。所以，從不同的角度給每一位學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的場(chǎng)所，激發(fā)了對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣與積極探索科學(xué)的學(xué)習(xí)欲望。

總之，科學(xué)興趣小組教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，順利完成了本階段的教學(xué)工作任務(wù)，大大提高了學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣，豐富了他們的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的工作只是開(kāi)了個(gè)頭，我們還需共同努力，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

寫《科學(xué)家精神進(jìn)校園》總結(jié)范文【篇4】

幾年來(lái)，我校扎實(shí)地開(kāi)展科普教育活動(dòng)，也取得了比較顯著的成績(jī)。在努力體現(xiàn)辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，學(xué)校樹(shù)立起科技興校的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍

科普活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育處人員、班主任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各專業(yè)組配合具體落實(shí)各項(xiàng)工作，保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展，形成了良好的科普文化氛圍。

學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。

為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng)，在活動(dòng)中感到自己的`智慧和力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂(lè)，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊(yùn)涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育，使得科普教育看得見(jiàn)，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實(shí)踐功能。

一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識(shí)和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開(kāi)展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍和科教園地建設(shè)，確?？破栈顒?dòng)順利開(kāi)展

教師在教學(xué)中，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化科技實(shí)踐活動(dòng)，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。

學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確?？破战逃突顒?dòng)的順利開(kāi)展。由于客觀的原因，學(xué)校校園場(chǎng)地十分緊張，盡管如此，我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

三、搭建活動(dòng)舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣，對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個(gè)層次的科普活動(dòng)，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

寫《科學(xué)家精神進(jìn)校園》總結(jié)范文【篇5】

根據(jù)國(guó)家、省有關(guān)文件精神，5月16日至22日，運(yùn)城市科技局、市委宣傳部、市科協(xié)在全市范圍內(nèi)聯(lián)合舉辦了運(yùn)城市2009年科技活動(dòng)周。本次活動(dòng)市、縣兩級(jí)科技管理部門、宣傳部、科協(xié)高度重視，各有關(guān)單位和部門紛紛成立了科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)組，制定了具體的實(shí)施方案，開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的群眾性科技活動(dòng)。現(xiàn)將情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

本屆“科技活動(dòng)周”運(yùn)城市委、市政府的高度重視，運(yùn)城市科技局、市委宣傳部、市科協(xié)密切配合，成立“科技活動(dòng)周”領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各縣市及有關(guān)部門提出明確要求。全市13個(gè)縣（市、區(qū)）也根據(jù)各地實(shí)際，制定了具體實(shí)施方案，明確職責(zé)，責(zé)任到人，保證了本次活動(dòng)的圓滿完成。

組織形式上，在加強(qiáng)各級(jí)宣傳部、科技局、科協(xié)縱向協(xié)調(diào)的同時(shí)，加強(qiáng)了與廣電、報(bào)社、衛(wèi)生、教育等部門的橫向協(xié)調(diào)，利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳手段和切實(shí)有效的方法，開(kāi)展了形式多樣的新聞報(bào)道、科普宣傳活動(dòng)，匯聚各方力量，發(fā)動(dòng)公眾廣泛參與。

二、重點(diǎn)突出，形式多樣

2009年運(yùn)城市科技活動(dòng)周以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型運(yùn)城――實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展”為主題，集中宣傳我國(guó)、我省、我市科技政策和科技事業(yè)發(fā)展的最新成果，集中展示科普工作的成效，集中反映公眾對(duì)科技的實(shí)際需求，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，舉辦了一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科技活動(dòng)。

1、在全市范圍內(nèi)舉辦了大型科技法規(guī)、政策咨詢、科普宣傳活動(dòng)

活動(dòng)周期間，市直各單位及萬(wàn)榮、河津、聞喜、永濟(jì)、夏縣、臨猗、芮城、平陸等縣市都舉辦了大型科技宣傳活動(dòng)，許多縣市的主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加宣傳，接受咨詢并散發(fā)宣傳資料。

5月16日，萬(wàn)榮縣委政府大院舉行了科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式。市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、縣四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各成員單位500余人參加了大會(huì)。會(huì)上，科技局局長(zhǎng)原碧君就活動(dòng)內(nèi)容作了具體安排，果業(yè)局、科協(xié)、縣疾控中心負(fù)責(zé)人作了表態(tài)發(fā)言，縣委副書(shū)記呂景方宣布了啟動(dòng)令。啟動(dòng)儀式結(jié)束后，組織農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、教育、經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)的近20家單位，在縣委、政府大門兩邊設(shè)立技術(shù)咨詢臺(tái)，集中開(kāi)展技術(shù)咨詢活動(dòng)和宣傳版面展。各個(gè)單位的宣傳版面設(shè)計(jì)新穎，內(nèi)容豐富，圖文并茂，緊緊圍繞群眾關(guān)心的科技知識(shí)及熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，向群眾宣傳科學(xué)理念，傳播科技知識(shí)，解答疑難問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，前來(lái)咨詢和觀看版面的群眾就達(dá)上千人次。

5月16日上午，由河津市科技局、科協(xié)、宣傳部聯(lián)合舉辦的2009科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式及主題宣傳活動(dòng)在新耿大街舉行，市委常委、副市長(zhǎng)楊敬福直20余家單位開(kāi)展科普宣傳。170多位來(lái)自科技各條戰(zhàn)線的專家為群眾進(jìn)行了防震減災(zāi)、食品安全、醫(yī)療健康、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、氣象知識(shí)、農(nóng)林及種養(yǎng)殖等各方面的疑難解答，并發(fā)放科普宣傳資料?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，共有2萬(wàn)余位群眾參與咨詢，發(fā)放資料15余萬(wàn)份。

5月19日，臨猗縣科技、科協(xié)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、衛(wèi)生等單位在府前廣場(chǎng)舉辦了科技咨詢、科技成果展示和科普?qǐng)D展。

5月20日，平陸縣組織各科普成員單位在縣政府樓前街道開(kāi)展了豐富多彩、極具時(shí)代特色的科普宣傳咨詢活動(dòng)?？h長(zhǎng)任秀紅、縣人大副主任王引平、縣政府副縣長(zhǎng)趙甲義均親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)前來(lái)索要資料和咨詢的群眾絡(luò)繹不絕，場(chǎng)面十分熱烈。活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料8000多份，接受宣傳人數(shù)2000人次，咨詢400余人次。

鹽湖區(qū)5月16日組織農(nóng)業(yè)、畜牧、農(nóng)機(jī)、林業(yè)、果業(yè)、蔬菜及一些科研機(jī)構(gòu)在龍居鎮(zhèn)利用村鎮(zhèn)集會(huì)開(kāi)展科技下鄉(xiāng)，共發(fā)放各種宣傳材料20000余份，各種圖書(shū)10000余冊(cè)，解答群眾咨詢300余人次。

垣曲縣5月18日會(huì)同縣委宣傳部、縣科協(xié)、組織縣團(tuán)委、縣農(nóng)、林、畜牧、農(nóng)機(jī)、醫(yī)藥衛(wèi)生、科研所等近20家縣直單位、服務(wù)機(jī)構(gòu)，在縣城新城大街開(kāi)展宣講科學(xué)知識(shí)和弘揚(yáng)科學(xué)精神、惠及民生和改善民生、節(jié)能減排和生態(tài)文明為主要內(nèi)容的科技一條街宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)。副縣長(zhǎng)韓小青親臨現(xiàn)場(chǎng)為群眾發(fā)放資料、解難釋疑。內(nèi)容涉及醫(yī)藥健康保健咨詢、慢性病防治，還有科普掛圖，農(nóng)業(yè)種養(yǎng)信息以及《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》問(wèn)答、科技法律法規(guī)及各類生產(chǎn)信息，參加街頭咨詢的18個(gè)單位共發(fā)放各種宣傳資料近3萬(wàn)余份。

另外其他縣（市、區(qū)）是和市直相關(guān)單位都在縣城或深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展了大型科技宣傳活動(dòng)。內(nèi)容涉及科普知識(shí)宣傳、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)知識(shí)、新產(chǎn)品推介、健康咨詢和義務(wù)診斷等，涉及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、果業(yè)、畜牧、農(nóng)機(jī)、水利、醫(yī)療等方面。

2、舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)，推廣實(shí)用新技術(shù)

根據(jù)市科技活動(dòng)周方案要求，各縣（市、區(qū)）和市直各單位在活動(dòng)周期間，結(jié)合各自行業(yè)特點(diǎn)，抽調(diào)專業(yè)技術(shù)人員，成立科技服務(wù)小分隊(duì)，深入工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，舉辦講座，開(kāi)展培訓(xùn)，為群眾提供急需的科技服務(wù)。

永濟(jì)市針對(duì)不同層面、不同區(qū)域、不同群體，安排了科技下鄉(xiāng)、展覽、咨詢、講座等各種活動(dòng)。一是在蒲州鎮(zhèn)南文學(xué)村、城北街道東伍姓村舉行了兩次大型培訓(xùn)活動(dòng)，副市長(zhǎng)葉彩鳳、市人大副主任周崇民、市副主席劉晉平和各鎮(zhèn)分管科技工作領(lǐng)導(dǎo)都參加了培訓(xùn)大會(huì)。二是重點(diǎn)發(fā)揮科技合作社的作用，12家科技合作社在今年的科技活動(dòng)周期間都進(jìn)行了各自產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)，聘請(qǐng)各類專家進(jìn)行科技講座。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，共舉辦各類科技講座20場(chǎng)（次），科普咨詢服務(wù)1萬(wàn)余人（次），科技培訓(xùn)6期，受益群眾3萬(wàn)余人（次）。

臨猗縣5月16日組織果樹(shù)、棉花、甜柿、食用菌、植保等農(nóng)業(yè)科技人員送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)；5月17日舉辦果樹(shù)病蟲(chóng)害防治技術(shù)講座；5月18日舉辦專利知識(shí)培訓(xùn)和節(jié)能減排科普知識(shí)宣傳；5月20日在廟上鄉(xiāng)舉辦冬棗管理技術(shù)培訓(xùn)；5月21日組織“三站合一”服務(wù)站開(kāi)展科普惠農(nóng)會(huì)員日活動(dòng)；5月22日在角杯鄉(xiāng)舉辦甜柿技術(shù)交流座談會(huì)。整個(gè)活動(dòng)周，共發(fā)放科技資料6000余份，展出科普掛圖30余幅，舉辦各類科技講座12場(chǎng)，全縣受培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2500余人。

萬(wàn)榮縣著力組建了四支隊(duì)伍，開(kāi)展科技下鄉(xiāng)，為群眾搞好服務(wù)，讓群眾嘗到科技帶來(lái)的實(shí)惠。第一支是由果業(yè)局牽頭，組織全縣100多名土專家和“科技二傳手”，深入全縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及重點(diǎn)村，就目前果樹(shù)管理知識(shí)，對(duì)群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，主要幫助群眾解決蘋果雙套袋、病蟲(chóng)害防治、葉面噴肥等蘋果夏管中的技術(shù)難題。第二支是由縣委辦、政府辦牽頭，組織縣直各個(gè)單位，圍繞蘋果“三改六配套”，深入所包點(diǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，開(kāi)展集中幫扶活動(dòng)，主要解決果農(nóng)的資金和物資等方面的困難。據(jù)了解，有的單位為群眾送去幫扶資金，有的單位為群眾送去氨基酸微肥和高檔紙袋，解決了群眾當(dāng)前的燃眉之急。第三支是由衛(wèi)生局牽頭，組織縣醫(yī)院、疾控中心人員，深入縣城四大社區(qū)，向群眾講解醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，同時(shí)為群眾義診，主要解決群眾醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)的普及和一般疾病的普查體檢。第四支是由移動(dòng)公司組織，在裴莊、光華兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行了可視電話現(xiàn)場(chǎng)推介活動(dòng)，主要向群眾介紹可視電話的有關(guān)知識(shí)，為下步安裝作前期宣傳和準(zhǔn)備。

垣曲縣5月16日邀請(qǐng)縣腫瘤醫(yī)院有關(guān)專家在社區(qū)開(kāi)展防癌知識(shí)講座；5月17日，邀請(qǐng)縣地震局有關(guān)專家在社區(qū)開(kāi)展地震知識(shí)講座。5月19日，邀請(qǐng)縣人民醫(yī)院兒科主任衛(wèi)艷到新建小學(xué)開(kāi)展小學(xué)生衛(wèi)生健康知識(shí)講座；5月20日，會(huì)同畜牧局畜牧師馬民生、赫連湘源到毛家特種養(yǎng)殖科技合作社和馬村養(yǎng)豬科技合作社為養(yǎng)殖戶進(jìn)行豬流感預(yù)防、圈舍衛(wèi)生消毒、科學(xué)飼養(yǎng)等有關(guān)技術(shù)指導(dǎo)和知識(shí)傳授，同時(shí)還發(fā)放了相關(guān)的'養(yǎng)殖技術(shù)資料；5月21日，會(huì)同蔬菜技術(shù)員孫守斌到關(guān)家蔬菜科技合作社開(kāi)展溫室蔬菜知識(shí)講座。5月22日，蠶桑技術(shù)員張當(dāng)榮在華峰蠶?？萍己献魃鐚?duì)正值熟齡的蠶的飼養(yǎng)、消毒、上簇、收蠶、室溫控制及桑葉的采收、田間管理等問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解指導(dǎo)。并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際編印了相應(yīng)的技術(shù)資料《養(yǎng)蠶知識(shí)問(wèn)答》、《新技術(shù)、新品種介紹》等系列宣傳材料。

平陸縣各部門組織科技人員開(kāi)展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。林政、森林組成科普宣傳小組開(kāi)展林業(yè)科技培訓(xùn)和宣傳；衛(wèi)生部門組織醫(yī)療專家深入農(nóng)村、社區(qū)開(kāi)展義診活動(dòng)和衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)；農(nóng)業(yè)部門開(kāi)展社會(huì)主義新農(nóng)村科技下鄉(xiāng)、科技咨詢、科技服務(wù)等活動(dòng)；文化部門在圣人澗舉辦了一場(chǎng)科技文藝表演活動(dòng)，豐富了群眾文化生活，傳播了科學(xué)思想，普及了科學(xué)知識(shí)，營(yíng)造了科技創(chuàng)新氛圍。另外各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都組織農(nóng)業(yè)技術(shù)人員深入農(nóng)戶、田間地頭，開(kāi)展果桃、蔬菜、烤煙等現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和技術(shù)咨詢，散發(fā)病蟲(chóng)防治、農(nóng)田科學(xué)管理等技術(shù)宣傳材料。

3、組織青少年開(kāi)展理解科學(xué)和參與科技創(chuàng)新活動(dòng)

萬(wàn)榮縣在縣委政府大院舉辦了為期一周的中小學(xué)生科普作品展、“科普畫(huà)廊”展和科技成果展等三項(xiàng)大型展覽?？破兆髌氛古_(tái)上，中小學(xué)生展開(kāi)豐富的想象力，畫(huà)出了“高科技救災(zāi)車”、“太空垃圾收集車”、“未來(lái)的果漿機(jī)”等科普?qǐng)D畫(huà)，使觀眾大開(kāi)眼界。“科普畫(huà)廊”展臺(tái)上，從節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、電磁幅射、疾病防治、新型建筑材料等方面，向人們傳播科學(xué)理念和知識(shí)?？萍汲晒古_(tái)上，展出了我縣近年來(lái)的發(fā)明創(chuàng)造。如：恒磁材料系列產(chǎn)品、華康藥業(yè)系列產(chǎn)品、新型樹(shù)脂產(chǎn)品、外加劑系列產(chǎn)品、匯源果汁新產(chǎn)品等。通過(guò)展覽，人們學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，看到了科技創(chuàng)新的成果，看到了科普工作的成效。

平陸縣教育部門在活動(dòng)周期間開(kāi)展了青少年創(chuàng)新大賽和科學(xué)家事跡展；永濟(jì)市組織全市中小學(xué)習(xí)各自開(kāi)展“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”活動(dòng)，在舜帝廣場(chǎng)舉行小發(fā)明小制作展示，共有268件作品參加了展示，最后有5件作品獲得“小發(fā)明”獎(jiǎng)。

4、利用電視、報(bào)紙等各種媒體，搞好科技活動(dòng)周的宣傳工作

各縣(市、區(qū))充分利用新聞媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，紛紛開(kāi)辟科技活動(dòng)周專題。

活動(dòng)周期間，《運(yùn)城日?qǐng)?bào)》、運(yùn)城廣電局對(duì)“科技活動(dòng)周”的活動(dòng)都進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。宣傳了創(chuàng)新型國(guó)家和新時(shí)期的科技發(fā)展戰(zhàn)略，擴(kuò)大了科技活動(dòng)周在社會(huì)上的影響，使加強(qiáng)自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)更加深入人心。

萬(wàn)榮縣結(jié)合當(dāng)前工作重心，利用一周時(shí)間，在電視臺(tái)開(kāi)辦“科技活動(dòng)周”專欄，聘請(qǐng)縣5名在不同領(lǐng)域?qū)W有專長(zhǎng)的專家，在電視臺(tái)輪流坐莊，每天半小時(shí)，向群眾講解了蘋果雙套袋、甲型流感防治、新品種新技術(shù)引進(jìn)、病蟲(chóng)害防治、育苗等方面的知識(shí)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，聽(tīng)講群眾達(dá)10萬(wàn)多人次，收到了良好效果。

永濟(jì)市在《永濟(jì)報(bào)》開(kāi)辦了科技活動(dòng)周?？?。在專刊上介紹了科技合作社的成果和全市科技合作社呈現(xiàn)出的特點(diǎn)。永濟(jì)電視臺(tái)專門為科技活動(dòng)周開(kāi)辟了專欄，每晚黃金時(shí)間播放專題。

垣曲縣電視臺(tái)對(duì)整個(gè)科技活動(dòng)周進(jìn)行全過(guò)程，全方位的跟蹤報(bào)道，把宣傳2009年科技活動(dòng)周與宣傳創(chuàng)新型國(guó)家和我國(guó)新時(shí)期的科技發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步擴(kuò)大科技活動(dòng)周在全社會(huì)的影響，使加強(qiáng)自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)更加深入人心。

平陸縣電視臺(tái)連續(xù)一周每晚定時(shí)播放科技專題片，介紹蔬菜、水果栽培種植技術(shù)、畜牧養(yǎng)殖技術(shù)、引導(dǎo)農(nóng)民科技致富；播放衛(wèi)生健康知識(shí)專題片，改變百姓生活陋習(xí)，倡導(dǎo)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

河津市在“河津風(fēng)采”開(kāi)辟專欄，宣傳與人民群眾息息相關(guān)的科技知識(shí)，并在5月15日，利用半版篇幅宣傳科技知識(shí)。為準(zhǔn)備這次活動(dòng)周，印刷了棉花施肥技術(shù)、春暖植樹(shù)注意七點(diǎn)、葡園覆草技術(shù)等15種農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)手冊(cè)5000份，有關(guān)種養(yǎng)殖科技宣傳材料22000份。同中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)農(nóng)科院等全國(guó)知名科研部門和高等院校聯(lián)系，篩選了100項(xiàng)科技成果，組織人員編印《河津市科技成果推廣指南》，為建設(shè)現(xiàn)代化區(qū)域性工貿(mào)中心城市提供強(qiáng)有力的科技支撐。

垣曲縣在縣政府門前和縣城主要街道懸掛“攜手建設(shè)創(chuàng)新型垣曲”等為內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)6條，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要場(chǎng)所懸掛、張貼各類永久性或臨時(shí)性宣傳標(biāo)語(yǔ)30多條，在縣電視臺(tái)播放 “學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高國(guó)民素質(zhì)、建設(shè)美好家園”的公益廣告

三、措施得力，成效顯著

通過(guò)一周扎實(shí)有效的科技活動(dòng)，在全市范圍內(nèi)造成了強(qiáng)烈反響，收到了明顯成效。

一是普遍提高了群眾的科技意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，群眾的科技意識(shí)普遍增強(qiáng)。人人愛(ài)科技、學(xué)科技、用科技的良好風(fēng)尚正在形成；人人關(guān)注科技發(fā)展、支持科技工作、參與科技創(chuàng)新的良好局面正在形成；參與科技創(chuàng)新、投身科技致富的熱潮正在掀起。

二是廣大群眾學(xué)到了許多科技知識(shí)。通過(guò)舉辦專題講座、組織科普展覽、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)等活動(dòng)，使廣大群眾學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的許多知識(shí)。群眾高興地說(shuō)：通過(guò)這種活動(dòng)，我們不花一分錢，通過(guò)積極參與，就能學(xué)到平時(shí)難以學(xué)到的許多知識(shí)，真是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。

三是廣大群眾得到了許多實(shí)惠。通過(guò)醫(yī)療衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)、縣直單位集中幫扶行動(dòng)、各種形式的科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)，使群眾得到了許多實(shí)惠。

我市今年的科技活動(dòng)周，領(lǐng)導(dǎo)重視，參加單位多，活動(dòng)內(nèi)容豐富，是我市歷史上不多見(jiàn)的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加活動(dòng)的科技人員達(dá)3000多人，參與群眾達(dá)150多萬(wàn)人次，取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。我們一定要以這次科技活動(dòng)周為契機(jī)，把科普工作擺在更加突出、更加重要的位置，堅(jiān)持開(kāi)展群眾性、社會(huì)性的科普宣傳，開(kāi)展科技下鄉(xiāng)，開(kāi)展科技攻關(guān)，不斷推進(jìn)科技進(jìn)步與創(chuàng)新，不斷推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更多地向依靠科技進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)提高的方向轉(zhuǎn)變，努力實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧發(fā)展。

寫《科學(xué)家精神進(jìn)校園》總結(jié)范文【篇6】

本學(xué)期我們針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況，制定了科學(xué)課題：采揉種家園互動(dòng)形式提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒科學(xué)教育指導(dǎo)的策略的研究此次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度重視，積極配合，通過(guò)家長(zhǎng)們的努力、老師們的努力。我們看到：孩子們對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的好奇心強(qiáng)烈了；對(duì)觀察到的科學(xué)現(xiàn)象樂(lè)意表述了；幼兒探索科學(xué)現(xiàn)象的過(guò)程中主動(dòng)性增高了。在家長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我們更是看到：家長(zhǎng)們的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)一次比一次豐富，一次比一次有經(jīng)驗(yàn)。在此我對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)小結(jié)。

一、要想讓家長(zhǎng)參與到幼兒園科學(xué)教育中來(lái)首先我們要讓家長(zhǎng)了解幼兒科學(xué)教育的重要性，提高家長(zhǎng)對(duì)科學(xué)教育的認(rèn)識(shí)。

自然界中充滿著神奇有趣的科學(xué)現(xiàn)象。孩子們的科學(xué)探索就是從生活中常見(jiàn)的事物、現(xiàn)象開(kāi)始的，探究的內(nèi)容越貼近孩子們的生活，越能使孩子們體驗(yàn)和感受到學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)自己的意義，越能發(fā)現(xiàn)和感受周圍世界的神奇，體驗(yàn)和領(lǐng)悟到科學(xué)就在身邊。科學(xué)的知識(shí)和信息資料孩子也需要；科學(xué)要求的探索是孩子的愛(ài)好；科學(xué)不能因循守舊，而孩子天生擅長(zhǎng)創(chuàng)造。正是科學(xué)的這三層含義，使兒童與科學(xué)幾乎天生就是零距離。家長(zhǎng)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)正是誤解，曲解了科學(xué)的內(nèi)涵，不了解兒童的生理和心理特點(diǎn)與科學(xué)具有天然、內(nèi)在聯(lián)系造成的。因此，要讓家長(zhǎng)在對(duì)幼兒科學(xué)教育上與幼兒園保持一致，教育理念和方法上達(dá)到共識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀；使家長(zhǎng)能走進(jìn)幼兒園的科學(xué)教育中，學(xué)習(xí)和閱讀有關(guān)科學(xué)知識(shí)，從中獲得有益的啟示，才能加強(qiáng)科學(xué)教育中家庭指導(dǎo)的針對(duì)性和合理性，以提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量，才能無(wú)時(shí)無(wú)刻，珍視和保護(hù)孩子們的好奇心和求知欲，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生持續(xù)的興趣，培養(yǎng)幼兒探索的科學(xué)態(tài)度。

那么首先我們就可以通過(guò)科學(xué)教育調(diào)查問(wèn)卷的方式了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒科學(xué)教育的認(rèn)識(shí)及重視程度，通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的分析，大部分家長(zhǎng)對(duì)幼兒的科學(xué)教育比較重視，平時(shí)工作忙沒(méi)有時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)教育，也不知道怎樣對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)。一般情況下家長(zhǎng)們都采用給孩子買科普書(shū)籍和光盤的方式。了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒科學(xué)教育的態(tài)度后，根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的分析制定“指導(dǎo)家長(zhǎng)如何對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)教育的指導(dǎo)策略”的計(jì)劃。召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，使家長(zhǎng)了解幼兒園、了解幼兒教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，了解幼兒科學(xué)教育的重要性。使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境的重要性，從而形成家園教育的互動(dòng)。征求家長(zhǎng)們的意見(jiàn)與家長(zhǎng)們一同討論計(jì)劃并且豐富計(jì)劃中的內(nèi)容；商量如何實(shí)施、開(kāi)展。例如：在家中都有那些常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，如何對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)教育等等。

二、利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)家園互動(dòng)

“互動(dòng)合作”是瑞吉?dú)W教育價(jià)值取向的一個(gè)重要理念。瑞吉?dú)W教育主張：兒童的學(xué)習(xí)不是獨(dú)立建構(gòu)的，而是在諸多條件下，主要是在與家長(zhǎng)和教師、同伴的相互作用過(guò)程中建構(gòu)的。在互動(dòng)過(guò)程中，兒童既是受益者，也是教育資源的提供者。可見(jiàn)，只有家園的互動(dòng)合作，才能使幼兒得到最好的發(fā)展。首先，要利用家長(zhǎng)的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，不同的家長(zhǎng)所從事的職業(yè)是不同的，家長(zhǎng)們不同的知識(shí)和職業(yè)背景為幼兒園提供了豐富的科學(xué)知識(shí)。例如：我們請(qǐng)做電腦工程強(qiáng)項(xiàng)的毛沖家長(zhǎng)幫助收集網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)科學(xué)方面的文章供大家參考學(xué)習(xí)，請(qǐng)任教老師的陳宸家長(zhǎng)走進(jìn)課堂給孩子們講解生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象，揭開(kāi)孩子心中的迷。其次，是要善用家長(zhǎng)的氣質(zhì)優(yōu)勢(shì)，例如朱婉童的媽媽于孩子之間的交流很巧妙，我們請(qǐng)她與孩子一起學(xué)習(xí)科普書(shū)上的內(nèi)容并且與孩子一起進(jìn)行科學(xué)親子小實(shí)驗(yàn)。驗(yàn)證書(shū)中的科學(xué)現(xiàn)象。

三、建立良好的互動(dòng)平臺(tái)，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)

家園互動(dòng)是一個(gè)需要不斷探索研究的課題，只有運(yùn)用正確的方式方法，才能取得實(shí)效。

首先我們通過(guò)家長(zhǎng)定期的家教知識(shí)講座、家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使家長(zhǎng)們毫無(wú)拘束的交談和溝通，拉近家長(zhǎng)與教師之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的距離，以便于家長(zhǎng)從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲益，從而充分調(diào)動(dòng)每位家長(zhǎng)參與的積極性。

其次我們根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷中分析到家長(zhǎng)習(xí)慣運(yùn)用給孩子提供科普書(shū)籍、光盤的方式調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)根據(jù)書(shū)籍、光盤上的內(nèi)容和小實(shí)驗(yàn)與孩子一起在家中進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)踐，使幼兒對(duì)科學(xué)更感興趣，給幼兒提供更多探索的空間。

再有通過(guò)親子活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；收集各種資料、照片收集成冊(cè)供家長(zhǎng)們分享和交流，為家長(zhǎng)創(chuàng)造更多的交流學(xué)習(xí)的空間，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒科學(xué)教育的指導(dǎo)能力。

宋慶齡說(shuō)：“父母的一言一行，都對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。”這就強(qiáng)調(diào)了提高家長(zhǎng)素質(zhì)的重要性。所以幼兒園開(kāi)展教育的同時(shí)，千萬(wàn)不要忽略家長(zhǎng)們的支持、配合和幫助。

寫《科學(xué)家精神進(jìn)校園》總結(jié)范文【篇7】

一、制定合理的教育教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)主題開(kāi)展活動(dòng)

活動(dòng)一：《了不起的我》

通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒對(duì)自己的身體更加感興趣了，進(jìn)一步了解了身體一些部位的功能，為了拉近幼兒與幼兒之間的距離，讓他們彼此產(chǎn)生共鳴，有共同感興趣的話題，對(duì)自己上大班有自豪感，對(duì)自己的能力有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我們特別安排了此主題，通過(guò)介紹自己、繪畫(huà)與分享交流等多種方式，使幼兒對(duì)自己的能力多了一份認(rèn)識(shí)，有長(zhǎng)大了的自豪感，對(duì)其他幼兒多了一份親近和友愛(ài)，家長(zhǎng)們和孩子們還積極參與布置了主題活動(dòng)墻飾。

活動(dòng)二： <<中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日>>

說(shuō)到圣誕節(jié)小朋友都知道，而說(shuō)起我們的傳統(tǒng)節(jié)日，除對(duì)春節(jié)有點(diǎn)了解外，其他的節(jié)日就知道的更少了，為此，我們創(chuàng)設(shè)了《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日》，目的在于讓幼兒首先了解我們的祖國(guó)，喜歡自己所處的生活環(huán)境，初步了解祖國(guó)的名勝古跡，在此活動(dòng)中，小朋友們知道了年的由來(lái)，知道了清明節(jié)的祭祀、端午節(jié)的塞龍舟以及重陽(yáng)節(jié)人們登高習(xí)俗，感受到了祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，對(duì)自己的祖國(guó)更加熱愛(ài)了。

活動(dòng)三：《我們身邊的標(biāo)志》 隨著幼兒的年齡不斷增長(zhǎng)，幼兒的活動(dòng)性也越來(lái)越強(qiáng)，但是許多幼兒在活動(dòng)中很難控制自己的言行，因此，針對(duì)這種情況，我們將《我們身邊的標(biāo)志》這一主題作為我們引導(dǎo)幼兒增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)的主要手段，活動(dòng)中我們和孩子共同探討：“沒(méi)有標(biāo)志怎么辦?我設(shè)計(jì)的標(biāo)志”，同時(shí)還結(jié)合我們向日葵年級(jí)的大型主題活動(dòng)《我是小小交通》來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，在活動(dòng)后幼兒的規(guī)則意識(shí)明顯增強(qiáng)，游戲中自己遵守游戲規(guī)則的餓幼兒也越來(lái)越多。

活動(dòng)四：《恐龍》

這次活動(dòng)的生成來(lái)源于幼兒對(duì)恐龍的喜愛(ài)，在平時(shí)的活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)許多小朋友都喜歡恐龍，無(wú)論哪個(gè)孩子都能說(shuō)出好多種恐龍的名稱及生活習(xí)性，活動(dòng)中孩子們通過(guò)提問(wèn)、求助家長(zhǎng)、看書(shū)、聽(tīng)故事、上網(wǎng)等手段圍繞主題“恐龍”收集資料，在收集資料的同時(shí)增加對(duì)恐龍世界的認(rèn)識(shí)。還主動(dòng)將家里關(guān)于恐龍的圖片、玩具帶到幼兒園來(lái)和同伴們分享，幼兒通過(guò)自主選擇、積極參與了解了更多關(guān)于恐龍的秘密，比如恐龍到目前為止發(fā)現(xiàn)了多少種，恐龍的生活習(xí)性以及人們對(duì)恐龍為什么滅絕的猜測(cè)都有了一定的掌握。

二、創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的環(huán)境，保證區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展

本學(xué)期，我們繼續(xù)開(kāi)展了“幼兒園區(qū)域化教模式的實(shí)踐研究”的課題實(shí)驗(yàn)。這樣的模式有利于我們更好的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。我們從幼兒的實(shí)際生活出發(fā)，將幼兒感興趣，有探究空間和發(fā)展余地的內(nèi)容引入課堂，“神奇的鏡子”、 “星星醫(yī)院”、“大馬路”等區(qū)域是幼兒喜歡的活動(dòng)區(qū)，在區(qū)域活動(dòng)中幼兒積極性大大提高，而且這些題材是幼兒熟悉的，且擁有較濃厚的興趣，所以在操作過(guò)程中孩子的積極性也很高，而教師指導(dǎo)時(shí)也注意以引導(dǎo)幼兒自己探索發(fā)現(xiàn)為主，這樣幼兒的探索的愿望得到了滿足，學(xué)習(xí)的興趣也較濃厚。

三、結(jié)合主題適時(shí)注重品德教育

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，品德教育是我們一直注重對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)的，在日常活動(dòng)中我們逐步滲透對(duì)幼兒的品德教育，從不放松，活動(dòng)時(shí)我們教會(huì)幼兒認(rèn)真的傾聽(tīng)，鼓勵(lì)幼兒不怕困難以及關(guān)心他人等好品質(zhì)，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們變得會(huì)關(guān)心他人、更有禮貌了。

一學(xué)期的工作就快結(jié)束了，孩子們各方面的能力都有了不同的提高，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，將教育教學(xué)工作踏踏實(shí)實(shí)做好，讓幼兒在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中發(fā)展。

寫《科學(xué)家精神進(jìn)校園》總結(jié)范文【篇8】

一、指導(dǎo)思想幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。在本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容中不僅注重了拓展幼兒的視野，也豐富了幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，更強(qiáng)調(diào)了幼兒在學(xué)習(xí)中展開(kāi)豐富的聯(lián)想，促進(jìn)了幼兒的積極思考和表達(dá)能力，同時(shí)將幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，以鞏固和深化教育活動(dòng)的成效，實(shí)現(xiàn)幼兒內(nèi)在素質(zhì)的全面升華。

二、教育教學(xué)方面

1、拜訪動(dòng)物單元：通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀察小蟲(chóng)子，使幼兒了解了部分小蟲(chóng)子各自的特點(diǎn)，培養(yǎng)了幼兒的觀察能力。

2、五彩植物單元：通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀察各種植物，探索了種子的秘密，了解了植物生長(zhǎng)的環(huán)境。

3、可愛(ài)的動(dòng)物單元：通過(guò)讓幼兒了解小動(dòng)物的生活習(xí)性，培養(yǎng)了幼兒對(duì)觀察小動(dòng)物的興趣。

4、探索自然單元：通過(guò)引導(dǎo)幼兒親近大自然，培養(yǎng)了幼兒探索自然的興趣。

5、身邊科學(xué)單元：通過(guò)引導(dǎo)幼兒探索身邊的物品和材料，從而發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，培養(yǎng)了幼兒對(duì)科學(xué)探索的興趣。

三、存在不足：

1、由于學(xué)前班每班人數(shù)多，班容量大，學(xué)生年齡小，認(rèn)識(shí)事物少，上課幼兒的自控能力差，所以他們學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難。

2、幼兒對(duì)本冊(cè)教材內(nèi)容感到陌生不感興趣，再加上學(xué)校教學(xué)設(shè)施過(guò)少，在教學(xué)的過(guò)程中不利于幼兒的操作、思維與討論。

總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，把工作做到更好，力爭(zhēng)更上一層樓。

寫《科學(xué)家精神進(jìn)校園》總結(jié)范文【篇9】

在孩子的笑聲中，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，今個(gè)學(xué)期我們小二班根據(jù)園工作要求膠及本班的實(shí)際情況，開(kāi)展科學(xué)漢字教育和珠心算，通過(guò)一年以來(lái)的實(shí)踐教育，幼兒的識(shí)字量語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高，我們是從以下幾方面進(jìn)行科學(xué)教育：

在科學(xué)識(shí)字教育方面，我們主要是開(kāi)展了以下活動(dòng)：

一、每周專門設(shè)置兩節(jié)科學(xué)漢字教育活動(dòng)

根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，我們?cè)诿恐芏⒅芰缟系谝还?jié)開(kāi)展科學(xué)識(shí)字教育活動(dòng)，上學(xué)期我上科學(xué)漢字課，都是先以游戲復(fù)習(xí)字卡—學(xué)習(xí)新課文—游戲認(rèn)生字—欣賞單元課文，可能每節(jié)課都是這樣，幼兒每到上科學(xué)漢字教育活動(dòng)，就一副很無(wú)奈的樣子今學(xué)期由于整合課程的開(kāi)展，我改變了以往的教法，把科學(xué)識(shí)字與整合課程結(jié)合起來(lái)，如：五月份我班的主題是《可愛(ài)的小動(dòng)物》，于是我在認(rèn)識(shí)“小螞蟻的家”活動(dòng)中插進(jìn)了聽(tīng)讀游戲19課“小螞蟻”還進(jìn)行了歌表演，幼兒在表演中自然而然的認(rèn)識(shí)了字寶寶，“螞蟻”“想”“搬”。

二、結(jié)合幼兒的年齡特征，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的識(shí)字游戲

小班的幼兒都是喜歡模仿的特點(diǎn)，于是我設(shè)計(jì)了識(shí)字“蝌蚪找媽媽”“幫雞媽媽找蛋”的游戲，在“蝌蚪找媽媽”游戲中請(qǐng)小朋友戴著小蝌蚪頭飾，大家一起念兒歌做動(dòng)作，“小蝌蚪，游呀游，小河里面轉(zhuǎn)圈游，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，東過(guò)游來(lái)西過(guò)游，閉上眼睛想一想，媽媽媽媽在哪里？”說(shuō)完小蝌蚪睜開(kāi)眼睛站起來(lái)去找小字卡，幼兒在快樂(lè)輕松的游戲中學(xué)會(huì)了字寶寶，在“幫媽媽找蛋”游戲，活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)把相應(yīng)的蛋形的小字卡放在空地，教師扮媽媽找到了一個(gè)蛋，蛋上有__字寶寶，雞媽媽說(shuō)：“謝謝”我們班的幼兒現(xiàn)在變得很喜歡玩這些識(shí)字游戲連最調(diào)皮的張溢明一下課就嚷“老師我們玩‘幫媽媽找蛋’吧”！

三、把識(shí)字教育繼續(xù)靈活貫穿幼兒一日生活中提供機(jī)會(huì)讓幼兒科學(xué)識(shí)字

在餐前飯后孩子們都愛(ài)圍成一堆，進(jìn)行識(shí)字活動(dòng)，你考我，我考你，大家比一比，有一次幼兒在飯后閱讀圖書(shū)時(shí)，黃裔熙驚訝地伏在我身邊“老師，我認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字是‘大灰狼’這兩個(gè)字是‘青蛙’”。平時(shí)，我嘗試無(wú)聲教學(xué)。把生活中的指令寫成字寶寶如：“請(qǐng)安靜”“集體回答”“散步”一天反出示，幼兒自然而然的認(rèn)識(shí)了，在戶外活動(dòng)中，我們玩“小兔拔蘿卜”的識(shí)字游戲“風(fēng)神來(lái)了”的識(shí)字游戲，就這樣把本來(lái)枯燥無(wú)味的字寶寶，變了一雙腳，走到孩子們的世界里。

四、培養(yǎng)幼兒科學(xué)識(shí)字常規(guī)要求

學(xué)期初，幼兒看書(shū)，讀書(shū)都有個(gè)壞習(xí)慣，讀到第8課翻到21課去了，總之哪里的課文插圖好看，他們就翻到哪里去今個(gè)學(xué)期，我加強(qiáng)了聽(tīng)讀常規(guī)要求，要求他們聽(tīng)音樂(lè)傳書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)，小組長(zhǎng)收書(shū)的方法，培養(yǎng)聽(tīng)讀常規(guī)：手指字，耳朵聽(tīng)眼睛看書(shū)讀輕聲，堅(jiān)持不懈地抓常規(guī)，幼兒學(xué)會(huì)了良好的閱讀習(xí)慣，而且閱讀圖書(shū)、畫(huà)報(bào)、報(bào)紙的能力有很大的提高。

五、做好每周每季度每學(xué)期的字寶寶小結(jié)

根據(jù)本班的年齡特點(diǎn)，幼兒對(duì)字寶寶的遺忘率很高，今天學(xué)的明天問(wèn)他們又忘得一干二凈了，于是我們就按計(jì)劃把字寶寶歸類總結(jié)如：動(dòng)物：“刺猬、蜘蛛、蝌蚪、螞蟻、蜜蜂等”動(dòng)詞：“跑、打、搬、喝、鉆、張開(kāi)等”顏色：“黃、綠、紅、藍(lán)、黑、白等”由于歸類幼兒對(duì)字寶寶的學(xué)會(huì)了。

六、引導(dǎo)家長(zhǎng)配合科學(xué)漢字教育工作

我們班的家長(zhǎng)對(duì)科學(xué)漢字教育都比較重視，如：吳澤霖、梅韻寧、劉詩(shī)穎家長(zhǎng)每天晚上都會(huì)陪讀聽(tīng)讀游戲識(shí)字半小時(shí)，果然幼兒在家長(zhǎng)翻的陪同下有明顯的進(jìn)步。

在珠心算方面，我們主要是學(xué)習(xí)0—5的拔珠清盤和正確姿勢(shì)，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，班上90%的幼兒基本學(xué)會(huì)看算盤上表示1—5的事物和進(jìn)行簡(jiǎn)單的腦像。

以上是我們小二班一個(gè)學(xué)期科學(xué)教育實(shí)踐總結(jié)，當(dāng)然還存在不足之處如：幼兒年齡較小，難讀的字音發(fā)音困難如“蜘蛛”“銀絲”。在珠心算方面，幼兒的注意力集中時(shí)間較短，在下學(xué)期工作中，我們會(huì)不斷創(chuàng)新，為幼兒整體素質(zhì)的提高奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

寫《科學(xué)家精神進(jìn)校園》總結(jié)范文【篇10】

根據(jù)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》要求：中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，實(shí)施全面素質(zhì)教育，已成為時(shí)代對(duì)教育的要求。

當(dāng)前，課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因此實(shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為我校課外實(shí)踐活動(dòng)及科技輔導(dǎo)老師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，主要做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、進(jìn)一步提高對(duì)課外活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

實(shí)施課外實(shí)踐及開(kāi)展科技活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的必要手段，是學(xué)校工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生素質(zhì)的有效措施。

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此，開(kāi)展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)就成為了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作

多年來(lái)，我校的課外活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有條不紊的進(jìn)行。尤其是進(jìn)幾年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，把開(kāi)展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)真正的落到實(shí)處。我們本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的.態(tài)度，認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

二、以人為本，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作能力。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，燥項(xiàng)目的選擇上 符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生部感到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在科技活動(dòng)中 ，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，增加了學(xué)生的學(xué)校興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極地鍛煉與提高。

三、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。

學(xué)生課外實(shí)踐及科技素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周三節(jié)科學(xué)課余一節(jié)科技課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，全校性的參與，設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自制等手段，有效地開(kāi)展這項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)不懈的努力，本學(xué)年我校師生在課外實(shí)踐及科技活動(dòng)中 取得了以下的成績(jī)：

1、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《運(yùn)動(dòng)發(fā)電廠》在《課堂內(nèi)外》20__.4期發(fā)表；

2、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《快樂(lè)養(yǎng)鱔記》在《課堂內(nèi)外》20__.5期發(fā)表；

3、王子龍老師輔導(dǎo)李逸文的科技論文《伯伯養(yǎng)的環(huán)保雞》在《科學(xué)啟蒙》20__.12期發(fā)表；

4、王子龍、曾近芳輔導(dǎo)的科技實(shí)踐活動(dòng)《洪江古商城商道文化調(diào)查》獲第3

2屆青少年科技創(chuàng)新大賽實(shí)踐活動(dòng)區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；市級(jí)三等獎(jiǎng)；

5、中山路小學(xué)獲洪江區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

寫《科學(xué)家精神進(jìn)校園》總結(jié)范文【篇11】

深入貫徹落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)，提高我鄉(xiāng)科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民獲取和運(yùn)用科技知識(shí)的能力，改善生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，我鄉(xiāng)圍繞活動(dòng)周主題，周密部署，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的科技宣傳活動(dòng)，掀起了“科技以人為本，全面建設(shè)小康”為主題，以宣傳、弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技術(shù)，傳播科學(xué)方法內(nèi)容的科技活動(dòng)周熱潮，取得了良好的社會(huì)成效。

一、宣傳發(fā)動(dòng)，周密部署，為開(kāi)展好科技活動(dòng)周打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

為搞好科技宣傳工作，舉辦好科技活動(dòng)周，鄉(xiāng)黨委政府高度重視科技活動(dòng)周的組織安排，于5月8日召開(kāi)會(huì)議對(duì)此活動(dòng)安排部署，調(diào)整了活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)周實(shí)施議案，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、時(shí)間都做出了統(tǒng)一安排。并通知各村、學(xué)校、駐鄉(xiāng)各單位、企業(yè)積極參加活動(dòng)周期間的各項(xiàng)活動(dòng)，為科技活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。同時(shí)，要求各部門分工協(xié)作，積極參與，在人員、經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)項(xiàng)目上予以大力支持，有效地促進(jìn)了活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、營(yíng)造氛圍，注重實(shí)效，認(rèn)真組織好科技活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)

廣泛宣傳。我鄉(xiāng)以懸掛宣傳橫幅，結(jié)合遠(yuǎn)程教育節(jié)目組織黨員干部收看學(xué)習(xí)科技政策節(jié)目，大力宣傳科技是第一生產(chǎn)力的思想、科普知識(shí)及依靠科技致富的典型人物等，在全鄉(xiāng)營(yíng)造了良好的輿論氛圍，同時(shí)也加大了科技活動(dòng)周的'社會(huì)影響面。

(二)舉辦科普宣傳活動(dòng)。5月17日上午，由鄉(xiāng)科委牽頭，在農(nóng)技站、衛(wèi)生院、獸醫(yī)站等部門的配合下，在芙蓉墟場(chǎng)趕集日舉辦了宣傳咨詢活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了果樹(shù)栽培技術(shù)、畜疫防治、科技致富、疾病預(yù)防等宣傳資料和刊物資料，共計(jì)800余份(冊(cè))，擺放“科技知識(shí)、防震減災(zāi)、疾病防治”等展報(bào)10余塊。

本次活動(dòng)周組織得當(dāng)：內(nèi)容豐富，影響廣泛，科技活動(dòng)期間開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)周期間全鄉(xiāng)發(fā)放科技宣傳材料1200余份(冊(cè))，培訓(xùn)人員50余人，受益群眾1000余人，起到了良好的社會(huì)效果，深受廣大群眾好評(píng)。

寫《科學(xué)家精神進(jìn)校園》總結(jié)范文【篇12】

為了全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。課外科技活動(dòng)也越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視。作為小學(xué)教師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做了以下幾方面工作：

一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外科技活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

實(shí)施課外科技活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)和勞動(dòng)技能的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)和自身能力提高的有效措施。我校領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義有深刻的認(rèn)識(shí)，課外活動(dòng)不流于形式，本學(xué)期取得了較好的效果。

二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真地組織實(shí)施這項(xiàng)工作我校的課外科技活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。在工作中，我結(jié)合我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃地落到實(shí)處。

1、以人為本，增進(jìn)健康，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外科技活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在課堂教學(xué)中，把一些課外科技活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，我從不歧視與挖苦，而是去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

2、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。

3、提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

4、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技能。

以上是我開(kāi)展課外科技活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績(jī)，但是要做的工作還很多。

寫《科學(xué)家精神進(jìn)校園》總結(jié)范文【篇13】

發(fā)揮模型教育競(jìng)賽活動(dòng)的科技素養(yǎng)培育功能，有效地推進(jìn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐能力為核心，以創(chuàng)新、體驗(yàn)、發(fā)展為主題，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和參與課外科技活動(dòng)，提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量，豐富科技教育的內(nèi)涵，使學(xué)校科技教育不斷發(fā)展，讓青少年學(xué)生在參加體育健身活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、強(qiáng)健體魄，為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。今年上半年，我校積極開(kāi)展各種豐富多彩的科技活動(dòng)，積極宣傳、組織學(xué)生參加各級(jí)各類的科技模型比賽，取得了可喜的成績(jī)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體班主任的積極配合下，我校于3月份開(kāi)始著手宣傳、組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)“全國(guó)青少年太陽(yáng)能創(chuàng)意大賽”的文件，組織學(xué)生完成了500份網(wǎng)上答卷，并組織老師認(rèn)真批閱，從中選拔出了一批科技創(chuàng)新意識(shí)較濃、創(chuàng)新能力較強(qiáng)的學(xué)生，在課余時(shí)間組織他們進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)，于3月底組織10名學(xué)生作為我校的代表隊(duì)參加了無(wú)錫市創(chuàng)意大賽選拔賽，取得了很好的成績(jī)。

3月份還開(kāi)展了科普宣傳月的有關(guān)活動(dòng)。5月份，我校成功舉辦了第十一屆學(xué)?？萍脊?jié)暨市體委、市海陸空模型協(xié)會(huì)舉辦的航模通訊賽，為期一周，期間開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，如航模比賽、科普知識(shí)競(jìng)賽、科普作文比賽、科技小報(bào)制作比賽、科技漫畫(huà)比賽、電腦打字比賽等活動(dòng)，全校共有初一初二23個(gè)班級(jí)1000多名學(xué)生參加，大大豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)了學(xué)生的科技興趣，也發(fā)現(xiàn)了大批的科技愛(ài)好者。5月29日我校又組織十多位學(xué)生參加了由市教育局、市科協(xié)主辦，市少年宮承辦，市東絳實(shí)驗(yàn)學(xué)校協(xié)辦的無(wú)錫市第25屆中小學(xué)“東絳杯”科技模型比賽暨江蘇省第16屆科技模型比賽，具體參加了“東風(fēng)傘降火箭”、“桿身機(jī)”、“遙控賽車”、“遙控直升機(jī)”、“電子百拼”等項(xiàng)目的比賽，也取得了很好的成績(jī)。

寫《科學(xué)家精神進(jìn)校園》總結(jié)范文【篇14】

緊張而又忙碌的一學(xué)期，求實(shí)而又創(chuàng)新的一學(xué)期，科學(xué)組的老師們握協(xié)作之手，興教研之風(fēng)，展百家之長(zhǎng)，結(jié)豐碩之果，出色地完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、本組工作思路:

以更新科學(xué)教育觀念為前提，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高科學(xué)教師師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問(wèn)題，努力開(kāi)創(chuàng)我校科學(xué)教育工作新局面。

二、本組具體做法:

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念。

新學(xué)期一開(kāi)始，科學(xué)組的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組和各學(xué)科教師及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。本組教師經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開(kāi)討論，提高認(rèn)識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。老師們自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的老師，回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們科學(xué)組教師的共識(shí)。我們組的每一位教師利用空堂時(shí)間學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)雜志，記業(yè)務(wù)、政治筆記幾萬(wàn)字，虛心學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只要有公開(kāi)課，我們組的老師都會(huì)抽時(shí)間去聽(tīng)。

2.加強(qiáng)教研組的凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

教研活動(dòng)能增進(jìn)同事之間的交流和了解。大家互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以集體的力量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)，并且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我們組的教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，對(duì)老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。在教學(xué)中，本組教師從備、教、輔、改、研、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)，樹(shù)立教育教學(xué)質(zhì)量第一的意識(shí)，在備課中不僅考慮教師的教，而且更多思考學(xué)生如何學(xué)，并且摸清情況，對(duì)癥下藥。我們還堅(jiān)持集體備課，人人上研究課制度。在工作中我們做到精益求精，求真務(wù)實(shí)。不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。

三、反思與改進(jìn)

反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些失誤和不足，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式;外出培訓(xùn)和聽(tīng)課的機(jī)會(huì)不是很多，這對(duì)老師視野的開(kāi)拓有很大的限制;還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材與新教材不配套。

總之，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求科學(xué)教研組建設(shè)日臻完善，掀開(kāi)一個(gè)新的篇章。

寫《科學(xué)家精神進(jìn)校園》總結(jié)范文【篇15】

幾年來(lái)，我?？萍紕?chuàng)新工作在市科協(xié)、市教育局、市科技局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，學(xué)校科技創(chuàng)新工作取得了一定的成績(jī)，尤其是我?？萍紕?chuàng)新工作，成績(jī)更為突出，無(wú)論是在科普知識(shí)的推廣方面，還是科技創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展方面，都取得了可喜的成績(jī)。學(xué)?？萍冀M織建設(shè)不斷得到了完善，科普硬件設(shè)施得到了充實(shí)。為學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)提供了活動(dòng)的平臺(tái)。各項(xiàng)科技活動(dòng)得到了順利開(kāi)展。開(kāi)展了環(huán)?？萍紝?shí)踐活動(dòng)，舉辦了第三屆科幻畫(huà)展覽。以科技活動(dòng)周為載體，開(kāi)展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實(shí)驗(yàn)，教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步完善科技組織的建設(shè)

為了積極推動(dòng)我?？萍蓟顒?dòng)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)李且根為組長(zhǎng)，主管教學(xué)副校長(zhǎng)郭紹榮為副組長(zhǎng)，教研處（科普辦）、教務(wù)處、團(tuán)委、教研組組長(zhǎng)為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。科普辦即教研處，來(lái)組織實(shí)施學(xué)校的科技活動(dòng)的日常工作。學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員老師由過(guò)去的30來(lái)位發(fā)展到目前的48位，科技教師隊(duì)伍得到了發(fā)展和壯大，為我校開(kāi)展各項(xiàng)科技活動(dòng)提供了人力保證。

二、加強(qiáng)學(xué)校科技教師的培訓(xùn)工作，為學(xué)校科技活動(dòng)提供保障

我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平，學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方法，加大投入。對(duì)學(xué)校科技輔導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn)，在聘請(qǐng)市科協(xié)專家到學(xué)校進(jìn)行科技創(chuàng)新知識(shí)講座。同時(shí)在校內(nèi)開(kāi)展了由姚海華、黎海、余新平主講的有關(guān)科技創(chuàng)新知識(shí)的講座，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行了科技知識(shí)的宣傳工作。派出學(xué)?？萍伎傒o導(dǎo)員，教師余新平到九江參加江西省科技輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)。學(xué)校通過(guò)各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn)，大大提高了我?？萍驾o導(dǎo)員教師的水平，增強(qiáng)了我校科技教師的科學(xué)素質(zhì)，為我?？萍蓟顒?dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、加大投入，加強(qiáng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的硬件設(shè)施建設(shè)

學(xué)校在現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，花大力氣，加大投入，設(shè)立了科普辦公室。配備電腦等辦公設(shè)施，建設(shè)了二個(gè)科普活動(dòng)室和一個(gè)學(xué)生畫(huà)室。在科普活動(dòng)室中，配備了各種科技活動(dòng)工具。在圖書(shū)室內(nèi)訂閱了《中國(guó)科技教育》、《走進(jìn)科學(xué)》、《科學(xué)生活》、《百科知識(shí)》、《大自然》、《中學(xué)科技》、《少年科學(xué)》等科普雜志。購(gòu)買了幾千冊(cè)的科技圖書(shū)，提供給學(xué)校師生閱讀，為全校師生提供了活動(dòng)場(chǎng)所和資料保證。

寫《科學(xué)家精神進(jìn)校園》總結(jié)范文【篇16】

一年一度的科技月活動(dòng)即將結(jié)束，回顧這一階段的工作，認(rèn)真總結(jié)，以便今后更好的提高工作效果。

本學(xué)年我校堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，堅(jiān)持校內(nèi)外教育相結(jié)合，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持科技活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)科融合相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、體驗(yàn)、實(shí)踐，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，使科技活動(dòng)有效開(kāi)展?；顒?dòng)中我們力求通過(guò)全方位的教育、教學(xué)活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開(kāi)展好科技活動(dòng)，學(xué)校成立了科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給科技組開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。

2、學(xué)?？朔щy，抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為科技活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來(lái)，充實(shí)了科技活動(dòng)的力量，為科技活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)總結(jié)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)總結(jié)。在配備校科技輔導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，我校把科技活動(dòng)納入學(xué)校的校本課程。老師們?cè)趯W(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計(jì)劃，每課時(shí)都有詳盡的備課，這樣為科技活動(dòng)的開(kāi)展提供了有效平臺(tái)。除此之外，還在四、五、六年級(jí)各班通過(guò)開(kāi)展小干部培訓(xùn)建立班級(jí)科技活動(dòng)小組。各小組根據(jù)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全校科技活動(dòng)的切實(shí)有效的組織開(kāi)展奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

3、在計(jì)劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實(shí)可行的學(xué)校科技教育計(jì)劃。

4、學(xué)校科技組在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開(kāi)展科技教研活動(dòng)，并分別組織開(kāi)展了富有成效的科技活動(dòng)：魔方、科幻畫(huà)比賽、電腦繪畫(huà)競(jìng)賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動(dòng)，愉悅了心情。同時(shí)活動(dòng)的開(kāi)展也帶動(dòng)很多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。

二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)

1、多年來(lái)，學(xué)校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì)，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色學(xué)校科技活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)專用，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。科技教師的隊(duì)伍也在不斷的壯大。

3、為學(xué)生提供展示平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動(dòng)競(jìng)賽的同學(xué)，學(xué)校利用每周的升旗儀式時(shí)間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺(tái)，讓他們?cè)趪?guó)旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會(huì)、參賽作品等進(jìn)行交流，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望，增強(qiáng)自信，同時(shí)帶動(dòng)其他方面的發(fā)展于提高。