安全教育可以將一些抗災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)以生動(dòng)的語(yǔ)言、形象的畫(huà)面表現(xiàn)出來(lái)，安全教育心得總結(jié)怎么寫(xiě)？下面給大家分享一些關(guān)于2024小學(xué)生《全民國(guó)家安全教育日》心得總結(jié)（通用15篇），希望能夠給大家?guī)?lái)力所能及的有效幫助。

小學(xué)生《全民國(guó)家安全教育日》心得總結(jié)（篇1）

生命永遠(yuǎn)都是珍貴的，如果一個(gè)人最后的一把生命之火燃盡，那么他先前所得到的一切都將化為烏有。生命是需要延續(xù)的，我們要注意自己的安全，尤其是交通安全。

在人類(lèi)的快速發(fā)展下，車(chē)已經(jīng)越來(lái)越多。有些人甚至已經(jīng)忽略了交通安全。

就拿我來(lái)說(shuō)吧。一次，我快要遲到了，我便快速的向前奔跑。在馬路上，我連看紅綠燈的時(shí)間都沒(méi)有，我直接跑了過(guò)去。突然，一輛車(chē)如火箭般向我駛來(lái)。我當(dāng)時(shí)被嚇得不能動(dòng)彈。突然，一位叔叔把我拉住，車(chē)從我面前飛馳了過(guò)去。叔叔問(wèn)我有事沒(méi)有，我用沒(méi)事回答了他。

我不僅自己遇到過(guò)交通事故，還親眼目睹了一場(chǎng)車(chē)禍。

一次，我和媽媽從阿姨家回家。在路上，我們決定去超市買(mǎi)東西。在超市門(mén)口時(shí)，我和媽媽看到一輛貨車(chē)從遠(yuǎn)方駛來(lái)。這時(shí)，一個(gè)婦女抱著一個(gè)小寶寶走在馬路上。慘不忍睹的事情發(fā)生了——貨車(chē)撞上了那個(gè)婦女。婦女被貨車(chē)活生生的碾壓了過(guò)去。孩子被貨車(chē)撞出去好幾十米遠(yuǎn)。

同學(xué)們，我們看了上面的故事，是否要注意什么呢？沒(méi)錯(cuò)，我們過(guò)馬路時(shí)要注意：橫過(guò)馬路時(shí)，要選擇要做到：一慢、二看、三等、四快，還要有人行橫道的地方。

小學(xué)生《全民國(guó)家安全教育日》心得總結(jié)（篇2）

在生活中，人們往往忽略交通安全，認(rèn)為交通安全并不重要。而我認(rèn)為，交通安全和我們保持身體健康一樣重要。

交通工具是我們?nèi)粘Ｉ钪斜乜扇钡臇|西，因此交通安全這個(gè)詞便橫空出世了。但有些人認(rèn)為交通安全并不算什么。而我覺(jué)得如果交通安全沒(méi)有得到保障，那么就等于人類(lèi)把自己的生死置之度外。日常生活中時(shí)長(zhǎng)發(fā)生車(chē)禍，這都是不遵守交通規(guī)則和無(wú)視交通安全的后果。有一些叔叔阿姨開(kāi)著車(chē)去飯店和朋友聚會(huì)回家時(shí)已喝醉，但仍開(kāi)車(chē)回家。在醉意朦朧中開(kāi)車(chē)又造成了一個(gè)悲劇----------一場(chǎng)車(chē)禍。還有人買(mǎi)二手黑車(chē)連車(chē)牌都沒(méi)有，出了事故就逃跑，那邊害了別人也害了自己。有時(shí)候，出事故也不全因?yàn)樗緳C(jī)。有一些人經(jīng)常闖紅燈，不僅大人闖連小孩子也闖。有些車(chē)不也一樣？經(jīng)常強(qiáng)行超車(chē)，真是害人又害己。有些孩子或大人怕麻煩，竟去越車(chē)道中間的欄桿。有些司機(jī)在冬天為了快點(diǎn)到達(dá)目的地，就在江面?湖面穿梭來(lái)往。不僅司機(jī)這樣做連行人也這樣做，這做會(huì)導(dǎo)致冰面開(kāi)裂連車(chē)帶人失足落水。這就是不遵守交通規(guī)則無(wú)視交通安全的后果。

在最后，我要呼吁人們遵守交通規(guī)則吧！想一想你們出事以后悲痛欲絕的親人吧！你們不重視交通安全后果是沉重的，交通安全真的很重要。生命不是兒戲，所以要珍惜。車(chē)可以再買(mǎi)但人不可再生呀!.

小學(xué)生《全民國(guó)家安全教育日》心得總結(jié)（篇3）

一提到交通，我們就必然想到安全，兩者是不可分開(kāi)的，交通與安全都是生活不可或缺的。讓交通安全伴我們同行。

交通安全是生活在每座城市里，天天都在談?wù)摰脑?huà)題。交通是人們出行的必然選擇之路，安全常識(shí)是關(guān)系到我們每個(gè)人生命安危的主力軍。讓交通安全伴我行。每當(dāng)我走在馬路上的時(shí)候我就想一個(gè)問(wèn)題，安全。安全對(duì)于我們太重要了。安全是我們的切身問(wèn)題。安全指引我們走向平安。安全是通往平安的唯一大道。

在平常的生活中，我把我想象成各種角色。首先我想到的是行人。我走在紅綠燈的時(shí)候要，用中國(guó)式過(guò)馬路。不要圖一時(shí)之快。燈還沒(méi)有變呢就走。那樣是很危險(xiǎn)的。注意前后，是否有車(chē)。確定安全之后再走。走的時(shí)候隨時(shí)注意車(chē)輛變化。我還假設(shè)我是一名駕駛員。一定要按照規(guī)定行車(chē)，絕不闖紅燈。上車(chē)就扎好安全帶。按照行車(chē)規(guī)定。不在路上開(kāi)飛車(chē)、不文明車(chē)。不并道，不硬超車(chē)。我還假設(shè)我是個(gè)自行車(chē)行駛?cè)恕Ｎ覒?yīng)該在應(yīng)該走的路上走，不逆行，不去機(jī)動(dòng)車(chē)路上去。其實(shí)交通就像是人生一樣，一條大路，但前提是把安全帶上在上路，檢查好安全。這就能不違法，不走歪路、不走無(wú)圖知返的路。

交通安全是人生的一條大道，我們?cè)诼飞系臅r(shí)候就是主載著，主栽我們自己生命的使者。交通安全是必然相擁的倆個(gè)兄弟。讓我們走在大路上的是候，把這兩個(gè)好兄弟帶上吧。走向安全的港灣。

小學(xué)生《全民國(guó)家安全教育日》心得總結(jié)（篇4）

校園安全跟每個(gè)同學(xué)息息相關(guān)。每個(gè)人只有思想上重視安全了，才能有效地避免或減少安全隱患，保證自身的校園安全。

交通安全也是校園安全的一部分。校內(nèi)經(jīng)常會(huì)有老師開(kāi)車(chē)進(jìn)校，每當(dāng)身后傳來(lái)喇叭聲，值日老師就會(huì)揮動(dòng)小旗子，示意我們注意避讓車(chē)輛。每次放學(xué)時(shí)，值日老師總是提醒我們過(guò)馬路要注意來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。出了校門(mén)，往右邊直走，有一個(gè)小路口，經(jīng)過(guò)小路口的時(shí)候，一定要前后左右看，確定沒(méi)有車(chē)輛行駛之后再通過(guò)。過(guò)路口斑馬線(xiàn)的時(shí)候不能跑，不能跳，也不能像蝸牛一樣很慢很慢地"爬"，要在確保安全的前提下順利通過(guò)。

下課時(shí)我們的操場(chǎng)無(wú)比熱鬧，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就會(huì)迫不及待地沖出教室，跑到操場(chǎng)上嬉戲玩耍，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。但是課間游戲玩耍，安全也不能忽視。有的同學(xué)常常一玩起來(lái)就忘記安全了，你推我，我追你，在樓道上追逐打鬧，推推搡搡，這樣是很不安全的，很容易出現(xiàn)安全事故。看到這樣的同學(xué)，我們應(yīng)該及時(shí)勸阻。我們每個(gè)人都平平安安了，家長(zhǎng)和老師才會(huì)安心放心。

校園安全無(wú)小事，愿每個(gè)同學(xué)都能平平安安上學(xué)，高高興興回家。

小學(xué)生《全民國(guó)家安全教育日》心得總結(jié)（篇5）

今天下午班會(huì)課，老師帶我們到教導(dǎo)處去看有關(guān)安全教育的錄像帶。

看完后我既為主人翁遺憾，又從中得到了啟示。

其中令我印象深刻的是三號(hào)主人翁：方宇（化名）。方宇是一個(gè)初中生。在班上同學(xué)們都以為他性格內(nèi)向，才不跟同學(xué)們說(shuō)話(huà)，活動(dòng)的。其實(shí)在方宇的內(nèi)心有一個(gè)陰影。那是一個(gè)無(wú)法抹去的陰影。

3009年3月的某一天。方宇無(wú)證駕駛著家里的摩托車(chē)，帶著兩個(gè)同學(xué)一起去鎮(zhèn)上玩耍。但是在去的路上發(fā)生了事故。他撞上了一位65歲的老人。當(dāng)時(shí)車(chē)上的人和老人一起被送去醫(yī)院，最后老人因搶救無(wú)效于當(dāng)天晚上死亡。方宇在床上忍受著病魔的折磨。心理更是沉受著巨大的壓力。

當(dāng)記者采訪(fǎng)他時(shí)，他一直在重復(fù)一句話(huà)“我這么小年紀(jì)就欠人家一條命”當(dāng)我聽(tīng)到這一句話(huà)時(shí)，真為這位學(xué)生感到遺憾。

這是一場(chǎng)多么慘痛的血的教訓(xùn)啊！如果當(dāng)時(shí)初方宇能夠多想伊下，發(fā)生的后果就不會(huì)這么嚴(yán)重了。生命只有一次，是不能那生命來(lái)開(kāi)完玩笑的。做與不做是一念之間的事。做凡事之前都要想清楚再行動(dòng)，不然會(huì)給家庭造成不必要的傷害的。

總之一句話(huà)。請(qǐng)同學(xué)們珍惜生命，做事要三思而后行，不要拿生命開(kāi)玩笑。

小學(xué)生《全民國(guó)家安全教育日》心得總結(jié)（篇6）

水是溫柔的，我們可以用它來(lái)灌溉莊稼；可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)；還可以用它撲滅正在“著火的舌頭”。水也是殘爆的，它能引發(fā)山洪爆發(fā)，能摧毀房屋，更可怕的是，它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)完整的家庭變得支離破碎，承受著巨大的傷痛。

溺水的事故在我們身邊頻頻發(fā)生。就在前幾天，一場(chǎng)悲劇降落在幾位7歲男孩身上。那天萬(wàn)里無(wú)云，一位男孩邀請(qǐng)同齡伙伴們結(jié)伴到南渡游泳，他們光不溜啾的身子，不一會(huì)就跳入江中，正游地好好的，由于水力太大，把他們那渺小的生命吞沒(méi)在這江底下，其他男孩看到了，沒(méi)有大聲呼喊叫人，也沒(méi)有撥打120，而是一個(gè)拉一個(gè)，想把他拉上來(lái)，結(jié)果都被卷入了江底。悲痛欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)后，抱著兒子的尸體數(shù)小時(shí)不放……像這種溺水事故還有很多，海口美蘭區(qū)塔市小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生與兩名伙伴到水庫(kù)邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；文昌市錦山中學(xué)幾名九年級(jí)學(xué)生到海邊游泳，不幸溺水而亡……

一次次溺水事故，給我們每個(gè)人敲響了警鐘，我提醒大家要牢記“六不一會(huì)”。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人落水的時(shí)候，正確的施救方法是立即呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。切忌盲目下水施救。

夏天是炎熱的，這種炎熱會(huì)讓你產(chǎn)生去水邊玩耍的沖動(dòng)。但俗話(huà)說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。面對(duì)水的誘惑，我們要銘記老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，堅(jiān)定自己的信念。讓我們行動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池，珍愛(ài)生命，還水一個(gè)清白吧！

小學(xué)生《全民國(guó)家安全教育日》心得總結(jié)（篇7）

現(xiàn)在正直酷暑時(shí)節(jié)，天氣非常炎熱，有些同學(xué)們都喜歡到河邊玩耍，近幾日來(lái)，我縣發(fā)生了好幾起小學(xué)生溺水事件。

在河邊玩耍是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)楹拥讜?huì)有海草、礁石和暗流，會(huì)讓人體造成抽筋、無(wú)法動(dòng)彈。如發(fā)現(xiàn)有人溺水，切記不可盲目下水施救，也不能坐視不管。我們可以呼喚旁邊的大人，也可以將身邊可以漂浮起來(lái)的物體拋給溺水者。如果自己下水施救，會(huì)被溺水者的重力帶到水下。

如果有小伙伴邀請(qǐng)你一起去河邊玩耍，你會(huì)怎么做呢？立馬拒絕，你告知他在河邊玩耍很危險(xiǎn)，快回家吧！如果你想玩水，可以讓家長(zhǎng)帶著你到正規(guī)的游泳館去玩。在游泳館也不能嬉戲打鬧，更不能比誰(shuí)憋氣的時(shí)間長(zhǎng)。12歲以下的兒童可以到兒童區(qū)玩，12歲以上的可以到深水區(qū)訓(xùn)練。

溺水的人大多數(shù)都是會(huì)游泳的人，因?yàn)樗麄兛傁矚g逞能，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)游泳？我這就展示給你們看。”為什么溺水的人基本上沒(méi)有不會(huì)水的人？因?yàn)樗麄儾怀涯堋?/p>

最后再呼吁一次“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。”安全無(wú)小事，安全永遠(yuǎn)第一！

小學(xué)生《全民國(guó)家安全教育日》心得總結(jié)（篇8）

水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可他卻蘊(yùn)藏了無(wú)盡的安全隱患，會(huì)無(wú)情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

今天我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到：我們小孩不應(yīng)在雙休日，節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴，無(wú)大人陪同下游泳。更不得到無(wú)安全設(shè)施和救護(hù)人員，不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備，下水時(shí)還要注意游泳前是否做好全身運(yùn)動(dòng)；水溫和體溫是否適宜；天氣狀況是否良好；一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水，不要慌，保持鎮(zhèn)靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡量讓身體浮出水面。如果抽筋，可采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。

珍愛(ài)生命，防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識(shí)。讓世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開(kāi)。

小學(xué)生《全民國(guó)家安全教育日》心得總結(jié)（篇9）

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識(shí)，掌握防溺水知識(shí)技能，提高自救互救能力，上午，蘇灣鎮(zhèn)中心學(xué)校召開(kāi)了“開(kāi)展預(yù)防溺水‘十個(gè)一’活動(dòng)”安全工作校長(zhǎng)會(huì)。

會(huì)上，校長(zhǎng)武青松首先傳達(dá)了全省校園及學(xué)生安全工作電視電話(huà)會(huì)議精神，要求全體教職員工學(xué)習(xí)謝廣祥副省長(zhǎng)的重要指示和程藝廳長(zhǎng)的工作部署；要求各校認(rèn)真謀劃，精心組織，制定切實(shí)可行的預(yù)防溺水“十個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案；各類(lèi)幼兒園可參照預(yù)防溺水“十個(gè)一”活動(dòng)，結(jié)合幼兒特點(diǎn)開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，將幼兒在園外的防溺水監(jiān)護(hù)責(zé)任落實(shí)到家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，確保“十個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。

另悉，該校結(jié)合實(shí)際情況，將本月確定為防溺水安全教育活動(dòng)月，并成立了以武青松為組長(zhǎng)的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校舉行了以“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”為主題國(guó)旗下講話(huà)；同時(shí)，用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的實(shí)例、一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了全校師生對(duì)防溺水的重視，介紹了如何預(yù)防溺水和溺水救護(hù)方法等各類(lèi)安全知識(shí)；各班召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì)，下發(fā)了《防溺水安全教育手冊(cè)》、《家校安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書(shū)》；此外，在宣傳欄發(fā)布防溺水的相關(guān)知識(shí)等。

通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng)，學(xué)校從多層次、多渠道地進(jìn)行防溺水安全教育，切實(shí)提高了全校師生防溺水安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效，有效杜絕溺水事故發(fā)生。

小學(xué)生《全民國(guó)家安全教育日》心得總結(jié)（篇10）

星期一第一節(jié)課學(xué)校舉行了消防演習(xí)，我很興奮，特別是用小毛巾捂著鼻子跟著老師往外跑讓我印象很深刻，晚上媽媽看到小毛巾后我，著火了小毛巾有什么用啊，媽媽不懂，貝貝能不能教教媽媽著火了如何逃生好嗎？這時(shí)的我可神奇了，告訴媽媽加入遇到火災(zāi)不要慌亂，做到一下幾點(diǎn)就好了：

1.在房間里的話(huà)要趕快拿來(lái)被子用手固定堵住門(mén)縫不讓煙進(jìn)來(lái)，再拿來(lái)水往被子上灑；

2.著火了可以自己逃的話(huà)要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來(lái)走，一手扶著墻，因?yàn)檠睾踊鹗峭洗摹?/p>

3.假如你被堵在了樓頂，你要朝下扔?xùn)|西，一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助（媽媽問(wèn)警察不在扔給別人行不行時(shí)，我說(shuō)不行扔給別人會(huì)砸到的，呵呵）

4.假如天黑的話(huà)要拿手電筒照6次發(fā)出訊號(hào)求得幫助。

5.發(fā)生火災(zāi)的話(huà)要趕快打電話(huà)119或者120，打電話(huà)是免費(fèi)的。媽媽很高興，說(shuō)今天跟我學(xué)到好多有關(guān)火災(zāi)逃生的知識(shí)，我也很有成就感，在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)可以展示給家人，我很開(kāi)心！！我以后還要努力學(xué)習(xí)各類(lèi)文化知識(shí)，做個(gè)懂文化、有學(xué)問(wèn)的人！

后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)警察沒(méi)到的時(shí)候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的，只是不管怎樣也不能砸到人，呵呵！

小學(xué)生《全民國(guó)家安全教育日》心得總結(jié)（篇11）

今天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。

我和媽媽坐車(chē)早早來(lái)到中山市消防二隊(duì)，有的同學(xué)比我更早來(lái)到，我們開(kāi)心的跑著笑著，好奇的看著那些消防車(chē)及消防員。消防員余叔叔走過(guò)來(lái)叫我們排好隊(duì)，表演就要開(kāi)始了。消防叔叔們開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的救災(zāi)技能：雙人上四樓，單人上樓，蜘蛛俠一樣徒手上下樓，他們表演十分精彩，我們看到目瞪口呆，心底里深深的佩服。余叔叔告訴我們?cè)诩也灰獊y模仿，因?yàn)槟切┦迨迨墙?jīng)過(guò)訓(xùn)練的。接著余叔叔帶我們參觀(guān)消防車(chē)，詳細(xì)介紹每輛消防車(chē)的各種功能。然后帶我們上二樓看看消防員休息室。消防員的床是那么整齊，那么干凈，像部隊(duì)一樣有紀(jì)律。

最后，余叔叔教我們學(xué)用滅火器滅火、噴水槍灑水，我們輪流去學(xué)，每個(gè)人都掌握了滅火的技能，今天收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，也讓我們了解到消防員們的不容易，希望大家都有安全意識(shí)，盡量減少安全隱患。

小學(xué)生《全民國(guó)家安全教育日》心得總結(jié)（篇12）

我們大家知道自然災(zāi)害是冷酷的，像洪水、火災(zāi)、地震、海嘯、龍卷風(fēng)，隨時(shí)可能發(fā)生，隨時(shí)都可能有死亡的危險(xiǎn)。我們小學(xué)生要有防止自然災(zāi)害的意識(shí)，學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生面對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，今天我們進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。

今天上午，第2節(jié)下課，只聽(tīng)廣播上說(shuō)：“一會(huì)兒學(xué)校著火”大家按路線(xiàn)有序到操場(chǎng)集合，話(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)外面有火燃燒的聲音，老師說(shuō)；“下樓不要跑，要做到彎腰、捂鼻的動(dòng)做。”說(shuō)完老師就組織我們撤離，沿著安全通道下樓。開(kāi)始同學(xué)們有點(diǎn)慌亂，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們有條不紊的來(lái)到操場(chǎng)。校長(zhǎng)說(shuō)；“我們用了5分18秒。同學(xué)們還應(yīng)該再提高速度。”校長(zhǎng)為這一次難忘消防日，專(zhuān)門(mén)為我們演練一遍，在這次活動(dòng)中，我們真的受益非淺，它使我們知道怎樣使用滅火器，我們平常見(jiàn)得都是干粉滅火器，滅火氣的種類(lèi)等，演練結(jié)束了，我的心久久不能平靜，自然災(zāi)害的確讓人慘不忍睹，如“512地震”和最近上海有一座大樓著火，這難道不是血的教訓(xùn)嗎？

這次演練使我終生受益，懂得了生命的珍貴，學(xué)會(huì)了火災(zāi)的自救方法，災(zāi)害是多么無(wú)情啊！我們要時(shí)刻提高警惕，才能防患于未然。

小學(xué)生《全民國(guó)家安全教育日》心得總結(jié)（篇13）

有火災(zāi)，別害怕，打電話(huà)，119，說(shuō)“地點(diǎn)，火大小”，“火災(zāi)天使”來(lái)救火。

消防員就是我心目中的“滅火天使”。他們非常勇敢，不顧自己的生死去救人，盡心盡力投入救人的過(guò)程;他們非常厲害，救了難以計(jì)數(shù)的人，滅了成千上萬(wàn)的火，為了成功救人，他們要隨時(shí)保持冷靜，千萬(wàn)不能慌張;他們非常偉大，甚至為了救援他人失去了生命，真是不顧一切呀!

“滅火天使”——消防員非常勇敢、厲害、偉大，在我心目中不僅僅是“滅火天使”，還是勇敢無(wú)畏的英雄!他們用簡(jiǎn)單的工具、不懈努力，救人、滅火都能夠做到了。我真是佩服消防員!消防隊(duì)的唯一宗旨是全心全意為人民服務(wù)!這讓我感到十分崇拜!我已經(jīng)無(wú)法形容消防員在我心目中的地位了!

哇，消防隊(duì)員可真棒!這精神一定要傳揚(yáng)下去!

小學(xué)生《全民國(guó)家安全教育日》心得總結(jié)（篇14）

我時(shí)時(shí)感嘆：“安全”這沉甸甸的兩個(gè)字，承載多少希望和夢(mèng)想；我常常思索：“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字，包含幾多喜悅和悲傷啊！

有報(bào)道說(shuō)：我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，那么每天都有近40名學(xué)生意外死亡，相當(dāng)于每天減少一個(gè)班級(jí)。這可怕的數(shù)字！真叫人觸目驚心。

每天我們行走在馬路上，會(huì)時(shí)常發(fā)現(xiàn)有人騎自行車(chē)逆行，有人亂闖紅燈橫穿馬路，有人坐在車(chē)?yán)锇咽稚斐龃巴猓€有的人明知車(chē)超載，硬往車(chē)上擠……交通違規(guī)的例子，不勝枚舉。

母親給予了我們生命，讓我們能自由呼吸，不斷成長(zhǎng)，看到了一路的好風(fēng)景……今天的我們不正是冉冉升起的初陽(yáng)嗎？充滿(mǎn)青春活力，散發(fā)蓬勃朝氣，但是，您可曾想過(guò)，當(dāng)我們離開(kāi)母親的懷抱，獨(dú)立行走在人生道路上時(shí)，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗课宜紒?lái)想去，歸結(jié)成兩個(gè)字：安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。

生命是美好的。不講安全的生存是危險(xiǎn)的。在我看來(lái)，安全是幸福，為家庭帶來(lái)歡笑；安全是快樂(lè)，讓生活充滿(mǎn)希望；安全是健康，給你健全的體魄，安全是激情，創(chuàng)造世界，書(shū)寫(xiě)歷史。

金錢(qián)誠(chéng)可貴，速度價(jià)更高，若為安全故，二者皆可拋。通江縣廣鈉小學(xué)樓道里學(xué)生遭遇踩踏時(shí)凄厲的慘叫聲，江西沁源縣二中學(xué)生晨練時(shí)被拉煤車(chē)碾壓的血腥畫(huà)面，我分明感到，那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)青春如我，鮮亮如我的生命在逝去時(shí)是多么無(wú)奈與不甘。這一連串發(fā)生在我們身邊的.并不遙遠(yuǎn)的事故在以血的代價(jià)向我們?cè)V說(shuō)，威脅人類(lèi)生命的殺手不是疾病，不是天災(zāi)，而是我們忽視交通安全的觀(guān)念。

我們作為一個(gè)鮮活的駕馭者，難道不該為自己高貴卻又易碎的生命之舟保駕護(hù)航嗎？

時(shí)光飛逝，歲月輪回，從歡樂(lè)到悲傷，從成功到失敗，生與死的距離何其遙遠(yuǎn)卻又何其相近：也許就是你一個(gè)偶然的疏忽，一個(gè)盲目的行為，一絲僥幸的心理，讓生命瞬間付出了昂貴代價(jià)，終生無(wú)法彌補(bǔ)！

生命的河流，需要“交通安全”做堅(jiān)固的護(hù)堤；生命的畫(huà)卷，需要“交通安全”這枝筆來(lái)描繪。生命的鮮花，需要“交通安全”的綠葉襯出其千嬌百媚！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用生命的全部力量，唱響安全主旋律，譜寫(xiě)時(shí)代新篇章！

小學(xué)生《全民國(guó)家安全教育日》心得總結(jié)（篇15）

人的生命是可貴的，人的生命更是極其脆弱的。伴隨著人類(lèi)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷更新，人們生活的現(xiàn)實(shí)環(huán)境也在發(fā)生著翻天覆地的變化。一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車(chē)……今天，四通八達(dá)的'交通網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，但隨之而來(lái)的是那一幕幕鮮血淋漓的人間慘劇。

交通事故頻繁發(fā)生，卻極少有人關(guān)注到生命的脆弱和交通安全的重要性。在中國(guó)每5分鐘就有1人因車(chē)禍死亡，每1分鐘就有1人因車(chē)禍傷殘，每天死亡人數(shù)達(dá)到280多人，每年死亡10萬(wàn)多人，全球車(chē)禍累計(jì)死亡3000多萬(wàn)人。然而，很多人對(duì)這一連串驚人的數(shù)據(jù)卻無(wú)動(dòng)于衷，并非交通安全知識(shí)宣傳力度不夠，家長(zhǎng)、老師從小學(xué)到大學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)處不在地提醒我們要注意交通安全，珍愛(ài)生命。但就是有人不把這一切放在心上，非得等到慘劇降至自身上才后悔不已。

呂凱特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。”說(shuō)的就是哪些直到失去才珍惜的人。其實(shí)，交通事故的隱患無(wú)處不在，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭支離破碎，炸得人心悲苦。2006年2月24日上午6時(shí)30分許，貴州省貴陽(yáng)市境內(nèi)的貴新公路12公里處發(fā)生一起特大交通事故，一輛從廣東方向開(kāi)往四川的雙層臥鋪大客車(chē)失控撞破護(hù)欄沖出路基，翻下7米多高的路坎，墜入一條小河中。車(chē)內(nèi)45名乘客，23人當(dāng)場(chǎng)死亡，另22名受傷乘客被當(dāng)?shù)鼐剿屯t(yī)院搶救。傷者中，一名年僅2歲的小女孩，臉部受重創(chuàng)，傷口縫了100多針。事故發(fā)生后，貴州省政府、安監(jiān)局、交警、高速公路管理局、醫(yī)療等部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人相繼趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織施救。經(jīng)過(guò)警方初步調(diào)查，因客車(chē)司機(jī)經(jīng)過(guò)一整夜的駕駛沒(méi)有休息，警方初步認(rèn)定為疲勞駕駛引發(fā)事故。

看，那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò)，可那悲痛的情景卻讓我們銘記于心，那是血的掙扎，是痛苦的淚痕，是同情的目光……在一次次悲劇不斷重演之時(shí)，我們難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎？遵守交通，注意交通安全，這是人類(lèi)的呼吁，大家沒(méi)有理由，只有責(zé)任，有為人類(lèi)生活美滿(mǎn)幸福的責(zé)任，這便是大家唯一的準(zhǔn)則。