通過各項活動，增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救能力，提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。下面是小編幫大家整理的防災(zāi)減災(zāi)活動方案及總結(jié)(10篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡

防災(zāi)減災(zāi)活動方案及總結(jié)（篇1）

20__年5月12日是國家第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了做好本項工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。我們學(xué)校根據(jù)學(xué)校制訂的“防災(zāi)減災(zāi)活動方案”，積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動，全體師生通過學(xué)習(xí)實踐，增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗和能力。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展

我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，根據(jù)上級精神我校安排專人負(fù)責(zé)，并結(jié)合本校實際情況，我校在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案，做到主題明確，措施適當(dāng)，方法正確，確保活動有人抓，不脫節(jié)。

二、廣泛宣傳學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義

我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作，在5月10日開始我們在校門口懸掛標(biāo)語，教育從學(xué)校開始”“加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍；深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。通過教育使全體師生進(jìn)一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，使他們認(rèn)識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動之中。

三、深入開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動

為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，學(xué)校開展有效地開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

(1)5月11日，利用周一校會時間，郭校長通過釘釘網(wǎng)絡(luò)直播，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件和學(xué)校制定的“防災(zāi)減災(zāi)日活動方案”，布置防災(zāi)減災(zāi)日活動的各項工作。

(2)利用校園LED進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育；

(3)利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識；

四、深入開展校舍安全隱患排查和整改

5月12日下，由郭校長帶領(lǐng)，相關(guān)人員對教學(xué)樓、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進(jìn)行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

總之，通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，今后將建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

防災(zāi)減災(zāi)活動方案及總結(jié)（篇2）

為了進(jìn)一步貫區(qū)的文件精神，繼續(xù)加強對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園第六個防震減災(zāi)宣傳月為契機，開展了幼兒園防震減災(zāi)各項工作，全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力，保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步加強我園的安全工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強對防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)

防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全，事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事，我園在防震減災(zāi)工作中實行了一崗雙責(zé)的責(zé)任制度，明確了以園長任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各崗人員、各班教師和保育員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，堅持以防為主、防救結(jié)合、全面防御、減輕災(zāi)害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全，著力構(gòu)建和諧社會的大局，準(zhǔn)確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢和新要求，不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責(zé)任感、危機感和憂患意識，使我園的防震減災(zāi)宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。

二、以宣傳教育為平臺，強化師生地震知識和防災(zāi)減災(zāi)意識

（一）強化宣傳，增強責(zé)任意識

１、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開防震減災(zāi)專題會議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時，結(jié)合自身實際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項安全工作應(yīng)急預(yù)案，做到及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

2、責(zé)任分工明確，各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負(fù)責(zé)，樓梯口由保育員負(fù)責(zé)。當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班班主任、課任教師首先要保持冷靜，并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中，然后清點人數(shù)后上報防震領(lǐng)導(dǎo)小組。如果疏散來不及應(yīng)引導(dǎo)幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。

（二）強化落實，提高防范應(yīng)急能力

1、活動期間，我園采取了專題報告、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識，增強師生的安全自救意識和防范技能。

2、各個年段各個班級開展“__”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎么辦？》，讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。

3、展示幼兒繪畫作品，提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中了解和認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。

4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會，達(dá)到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導(dǎo)幼兒認(rèn)識和了解地震，加深防震減災(zāi)宣傳教育。

總之，通過幼兒園多種形式的宣傳，注重過程實效，使我園師生對自然災(zāi)害的認(rèn)識和防震減災(zāi)安全意識得到了進(jìn)一步的提升，為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準(zhǔn)備。通過多次的緊急疏散逃生演練，全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力得到進(jìn)一步的增強，提高學(xué)園整體防御能力，為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。

防災(zāi)減災(zāi)活動方案及總結(jié)（篇3）

今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實際，我校積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)就此次活動狀況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

校園自接到上級有關(guān)文件后，政教處立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，確定了5月10日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳日成立了以校長為組長的校園“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題；制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了校園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設(shè)的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強防災(zāi)減災(zāi)，建立和諧校園》的國旗下講話（講座），做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。

三、開展演練，增強意識

校園在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“__X”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達(dá)了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范潛力。

防災(zāi)減災(zāi)活動方案及總結(jié)（篇4）

20__年x月__日，是，x月x日至__日為首個"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"。我校積極開展了豐富多彩的"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"系列教育活動。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護能力。現(xiàn)將"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"活動總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)校"應(yīng)急避險大演練"和"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"活動領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了"應(yīng)急避險大演練"和"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1、x月__日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、x月x日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護的培訓(xùn)，重點加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。

4、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由政教處進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。

5、x月__日利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。

6、x.x開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。

7、x月__日開展自救自護三字經(jīng)背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標(biāo)準(zhǔn))

8、x月__日結(jié)合市區(qū)教育局"全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動"相關(guān)活動，開展演練。5月12日上午9點40分，廣播室內(nèi)突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)操場集合。此次火場逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

9、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處，并由政教處進(jìn)行評比。

10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果

1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。

4、 創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了"安全工作重于泰山"的良好氛圍。

總之，通過"防災(zāi)減災(zāi)"宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

防災(zāi)減災(zāi)活動方案及總結(jié)（篇5）

我鄉(xiāng)在防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣防震減災(zāi)局工作方案。廣泛普及防震減災(zāi)知識，增強群眾防災(zāi)減災(zāi)法律意識和綜合防御能力。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、組織召開防震減災(zāi)培訓(xùn)會。5月12日是第__個防震減災(zāi)日，為廣泛普及防震減災(zāi)知識，營造防震減災(zāi)氛圍。5月12日上午由鄉(xiāng)長李勛主持我鄉(xiāng)機關(guān)干部和村三職干部防震減災(zāi)工作會。要求各村要傳達(dá)此次會議的精神，要強化以支部書記為組長的應(yīng)急救援小組，要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的基本常識，要學(xué)會自救和互救。李勛還就防震減災(zāi)宣傳資料結(jié)合我鄉(xiāng)實際，要求各聯(lián)村干部和村干部要隨時關(guān)注地下流體和宏觀觀測點。并且要結(jié)合自身的情況完善應(yīng)急預(yù)案，在災(zāi)難發(fā)生時要“科學(xué)救災(zāi)，依法應(yīng)對”，要正確的處理災(zāi)情。

二、組織有條件的單位開展防震救災(zāi)應(yīng)急演練。我鄉(xiāng)安辦還在當(dāng)天同龍沱小學(xué)開展了防震救災(zāi)應(yīng)急演練。上午十點五十分，防震減災(zāi)演練正式開始。在不到二十五秒的時間內(nèi)，全校除幼兒班的一年級至六年級__5名學(xué)生全部整齊的到達(dá)了預(yù)定的應(yīng)急避險地點。集合完畢后，校方組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防震減災(zāi)等相關(guān)方面知識。應(yīng)急演練于上午十一點三十分圓滿結(jié)束。

三、采取多種形式開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。在上午的培訓(xùn)會議上，安辦人員向參會人員發(fā)放防震減災(zāi)資料200多份。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公開宣傳欄粘貼《防震減災(zāi)基本常識》，《日常生活消防知識》等資料。在道路各重要路口懸掛宣傳標(biāo)語四幅。

防災(zāi)減災(zāi)活動方案及總結(jié)（篇6）

根據(jù)省衛(wèi)生廳《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（x衛(wèi)明電[20__]__號）要求，結(jié)合中心工作實際，于20__年x月x日至__日開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動，狠抓了各項安全措施的落實，增強了職工對各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，營造了中心人人參與防災(zāi)減災(zāi)的良好文化氛圍，保障了人民群眾身體健康和財產(chǎn)安全。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，扎實推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)各項工作落實。

中心領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視防災(zāi)減災(zāi)各項工作，堅持“抓早、抓小、抓苗頭、抓隱患”的原則，結(jié)合社會管理綜合管理工作，把防災(zāi)減災(zāi)工作列入重要議事日程，確保各項工作有效落實。一是健全組織機構(gòu)。成立并適時調(diào)整社會管理綜合管理、安全生產(chǎn)和矛盾糾紛排查調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)小組，由“一把手”任組長，全面協(xié)調(diào)安全隱患排查和治理工作，其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長，分工負(fù)責(zé)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，各科室均設(shè)安全員，分工負(fù)責(zé)日常防災(zāi)減災(zāi)工作；二是明確責(zé)任分工。《20__年中心綜合管理工作要點》和《20__年社會管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制與分工》中明確了防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)工作目標(biāo)和任務(wù)，從管理機構(gòu)、治安防范、規(guī)章制度、宣傳教育等方面細(xì)化了工作內(nèi)容；年初，中心主任與各科室負(fù)責(zé)人簽訂了責(zé)任書，明確各科室職責(zé)任務(wù)；三是完善應(yīng)急預(yù)案。中心加強防災(zāi)減災(zāi)工作管理體系建設(shè)，建立健全消防安全管理制度、門衛(wèi)管理制度、總值班管理制度和《消防設(shè)施管理操作規(guī)程》、《危險化學(xué)品管理制度》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、安全員崗位職責(zé)等規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，明確指揮體系、職責(zé)分工、備戰(zhàn)隊伍、相關(guān)物資和后勤保障等關(guān)鍵內(nèi)容，并做到制度、職責(zé)完善上墻，為職工提供行為準(zhǔn)則，增強自我約束力，使各項管理工作有法可依、有章可循、按章辦事，實現(xiàn)了管理規(guī)范化和制度化。

二、廣泛動員，大力開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動。

中心緊緊圍繞“__X”的主題，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，結(jié)合中心工作實際，通過廣泛宣傳、理論培訓(xùn)、實踐演練三種形式，以活動調(diào)動熱情，以宣傳深化認(rèn)識，以教學(xué)鞏固提升，營造人人參與防災(zāi)減災(zāi)的和諧文化氛圍。

1、加大宣傳力度。在“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動期間，以懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料、張貼宣傳標(biāo)語、創(chuàng)辦警示櫥窗、防災(zāi)減災(zāi)知識專欄等進(jìn)行大力宣傳，利用報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體動員號召，深化職工突發(fā)災(zāi)害防范意識；結(jié)合中心黨總支組織黨員、職工下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)、企業(yè)、校園志愿服務(wù)活動，開展災(zāi)害防范知識謎語有獎競猜，廣泛普及防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識和基本常識，切實增強廣大群眾對各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和避險自救技能。

2、加強理論培訓(xùn)。一方面，強化法制教育培訓(xùn)。中心綜治辦始終以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，開展經(jīng)常性和針對性的法制教育，有計劃地組織職工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等相關(guān)法律和會議精神，不斷提高各類崗位人員的法制觀念和管理素質(zhì)，加強對防災(zāi)減災(zāi)重要意義的深刻認(rèn)識，提高全體員工的參與意識；另一方面，強化災(zāi)害防范培訓(xùn)。中心每年結(jié)合“安全周”活動，專門邀請省交警總隊、__派出所、__省消防安全知識普及中心、省衛(wèi)生廳信息中心和__市公安局刑偵支隊等多位資深專家分別就交通安全、治安防范、消防安全、信息安全和刑偵知識等內(nèi)容進(jìn)行講座，中心主任就采供血風(fēng)險失誤及案例、采供血風(fēng)險與安全、采供血應(yīng)急處置知識、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等進(jìn)行授課，深入分析采供血重點環(huán)節(jié)、關(guān)鍵點存在的安全隱患及各類災(zāi)害事故預(yù)防處理方法，確保職工熟悉預(yù)案、明確流程、掌握技能，保證自然災(zāi)害發(fā)生后能迅速、有效、有序地開展采供血應(yīng)急處置工作。

3、強化實踐演練。中心針對夏季用電高峰、采供血危險物品管理、突發(fā)火災(zāi)等應(yīng)急事件，按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，先后組織開展了消防安全、用電安全和化學(xué)危險品安全三次突發(fā)事件應(yīng)急演練，突出火災(zāi)報警、初期火災(zāi)撲救、火場逃生和火場自救四個場景應(yīng)急處置，進(jìn)一步增強職工安全防范知識，提高了職工對突發(fā)事件的防范意識及災(zāi)害事故的應(yīng)急處理能力，切實保障了職工的人身安全和職業(yè)安全，確保應(yīng)急處理工作能夠隨時啟動并順利進(jìn)行。

三、強化措施，深入排查治理災(zāi)害風(fēng)險隱患。

中心結(jié)合本地區(qū)自然災(zāi)害發(fā)生特點做好風(fēng)險評估，加大物環(huán)安全設(shè)備、實驗室設(shè)備和三防措施的經(jīng)費投入力度，定期開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查和治理工作，杜絕了重特大事故，確保了隱患整治取得實效。

1、落實三防建設(shè)。一方面，物防技防措施到位。中心結(jié)合既往自然災(zāi)害應(yīng)對工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，加大經(jīng)費投入，做好了因災(zāi)導(dǎo)致交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重破壞和水、電、氣等能源供應(yīng)中斷情況的應(yīng)對準(zhǔn)備，定期改造水電線路，為職工配置家庭小型滅火器和煙感報警器，增設(shè)視頻監(jiān)控設(shè)備，定期維護和修理采供血設(shè)備、溫度監(jiān)控系統(tǒng)、火警報警系統(tǒng)、斷電報警系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)故障報警系統(tǒng)、治安監(jiān)控系統(tǒng)、安全用電設(shè)施設(shè)備及車輛，確保了緊急疏散通道時刻保持暢通無阻，實現(xiàn)了安全基礎(chǔ)設(shè)施“三不缺”，即不缺報警設(shè)施、范文寫作不缺消防設(shè)施、不缺急救物資，保證了在極端條件下能夠繼續(xù)有效提供各項衛(wèi)生服務(wù)和開展采供血救援工作；另一方面，人防措施到位。為防止各類突發(fā)事件發(fā)生，確保信息渠道暢通，有效控制事態(tài)局面，切實做好防災(zāi)減災(zāi)工作，中心堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層干部、供血科、安全保衛(wèi)人員24小時值班制度，相關(guān)人員全天候保持通訊暢通，行政總值班負(fù)責(zé)中心當(dāng)天生產(chǎn)、消防、治安等安全管理工作，切實做到值班有記錄、出入有登記、電梯有專管、倉庫有保管。

2、加強“三項排查”。中心確立了“防微杜漸，未雨綢繆”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真摸排可能發(fā)生的災(zāi)害風(fēng)險隱患，在各科和宿舍區(qū)建立了每月一次定期排查、重大節(jié)假日重點排查、敏感時期超前排查、共性問題聯(lián)合排查、突出問題專項排查制度，突出財務(wù)科、倉庫、車庫、食堂、機房、血庫、實驗室等重點場所，消防設(shè)施、煤氣、電梯、車輛、壓力容器、電氣設(shè)備、疏散通道、蕪湖匯報專題應(yīng)急照明等重點部位的排查整治行動，加強動態(tài)情況分析預(yù)測，及時掌握各種傾向性、苗頭性問題，做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早整改，有效避免了重特大事故災(zāi)害發(fā)生。

3、加強安全生產(chǎn)。一抓實驗室生物安全管理。業(yè)務(wù)科室定期組織學(xué)習(xí)衛(wèi)生部《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、法律法規(guī)及崗前培訓(xùn)、操作規(guī)程和相關(guān)技術(shù)規(guī)范，確保實驗室規(guī)范管理；二抓危險化學(xué)品和特種設(shè)備管理。有毒有害、易燃易爆化學(xué)物品落實專門科室及專人進(jìn)行安全管理，確保安全使用、儲存、移交；中心壓力容器、壓力管道、特種設(shè)備、配電間、電梯、車輛等及時維護、按時年檢，發(fā)現(xiàn)問題及時修理，確保安全運轉(zhuǎn)和使用，有效避免因自然災(zāi)害次生其他事故災(zāi)害。

防災(zāi)減災(zāi)活動方案及總結(jié)（篇7）

今年5月12日是我國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”， 5月6日至18日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我校根據(jù)市[__] 45號文件精神，結(jié)合我校實際積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳教育和應(yīng)急演練活動，大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及，深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治，增強廣大學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救技能，提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展

我校十分重視 “防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，根據(jù)上級精神我校安排專人負(fù)責(zé)，并結(jié)合本校實際情況認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案，做到主題明確，措施適當(dāng)，方法正確，確保活動有人抓，不脫節(jié)。

二、廣泛宣傳學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作

（1）5月7日，在教學(xué)樓擺放展板，使認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

（2）5月12日，由安穩(wěn)辦胡濤老師宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作安排，進(jìn)行了主題為《防震減災(zāi)，保護生命》的國旗下講話， 號召全體師生做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

（3）5月12日上午早讀后扎實開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。演練后對演練的情況進(jìn)行總結(jié)。

（4）5月12日----14日，各班輪流觀看地震災(zāi)害題材的影視片，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。

（5）開展校園安全隱患排查和整改。 5月13日，由學(xué)校安全小組相關(guān)人員對學(xué)校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

（6）為確保逃生通道暢通，本次活動前對教室的個別防盜門進(jìn)行了拆除。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

防災(zāi)減災(zāi)活動方案及總結(jié)（篇8）

根據(jù)《__區(qū)20__年全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動周暨系列活動實施方案》文件要求，結(jié)合實際，我局認(rèn)真開展各項活動。現(xiàn)將開展活動的情況匯報如下：

一、高度重視，加大宣傳力度

一是迅速傳達(dá)了《__區(qū)20__年全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動周暨系列活動實施方案》文件精神，落實防災(zāi)減災(zāi)任務(wù)，加強協(xié)調(diào)配合，共同應(yīng)對。

二是組織人員到人員密集地發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料。5月13日，我局在南江大轉(zhuǎn)盤市場設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)、預(yù)防一氧化碳中毒應(yīng)急救護宣傳點，發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳單、安裝使用可燃?xì)怏w報警裝置宣傳單、預(yù)防一氧化碳中毒應(yīng)急救護宣傳單、燃?xì)馄款A(yù)防一氧化碳中毒宣傳小貼士等1000多份，同時現(xiàn)場解答群眾在生活和工作中遇到的消防問題。進(jìn)一步推動全社會關(guān)心、支持、參與防災(zāi)減災(zāi)工作，增強群眾防災(zāi)減災(zāi)意識知曉率和普及率，切實提升廣大群眾的防范意識和自救自護技能。

二、排查災(zāi)害隱患，強化落實整改

我局重點針對燃?xì)馄髽I(yè)、城鎮(zhèn)燃?xì)夤?yīng)站點等重要設(shè)施，特別針對災(zāi)害隱患點開展全面系統(tǒng)的災(zāi)害事故隱患排查。“5月7日至5月13日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，我局深入轄區(qū)2個燃?xì)馄髽I(yè)開展災(zāi)害事故隱患排查治理，加強災(zāi)害事故防范，確保最大限度減輕人員傷亡。對排查出的災(zāi)害隱患，針對性整治，明確工作責(zé)任和時間進(jìn)度，盡最大可能減輕災(zāi)害造成的損失和影響，同時督促燃?xì)馄髽I(yè)多開展技能培訓(xùn)和技能演練，為滿足人民群眾日益增長的安全需要提供有力保障。

三、下一步防災(zāi)減災(zāi)工作要點

今后，我局防災(zāi)減災(zāi)工作將持續(xù)不斷的進(jìn)行，切實提高燃?xì)馄髽I(yè)職工保護個人生命財產(chǎn)安全的意識，提高要求企業(yè)員工自救互救的技能，進(jìn)一步推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)工作的開展。

（一）進(jìn)一步督促燃?xì)馄髽I(yè)完善防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急預(yù)案管理，制定預(yù)案管理辦法，規(guī)范預(yù)案的編制、修訂和執(zhí)行工作，增強預(yù)案的針對性、實用性和可操作性。

要制定應(yīng)急演練指南，定期組織開展有針對性的預(yù)案演練，以鍛煉隊伍，提高應(yīng)對防災(zāi)減災(zāi)突發(fā)事件處理水平。

（二）加大防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理培訓(xùn)和宣傳教育力度，加大應(yīng)急管理法規(guī)和避險逃生知識的宣傳力度，在全局范圍內(nèi)廣泛宣傳普及應(yīng)急管理法規(guī)政策和應(yīng)急知識，提高職工自救互救技能。

防災(zāi)減災(zāi)活動方案及總結(jié)（篇9）

今年5月12日是我國第__個全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，主題是“__X”。

為切實做好全市教育系統(tǒng)第__個防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周工作，根據(jù)《__省教育廳辦公室關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動有關(guān)工作的通知》以及《__市教育局關(guān)于做好第__個防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周工作的通知》（x市教〔20__〕x號）文件精神，__小學(xué)以“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動為契機，采取四項措施積極組織全校師生開展第__個全國防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周系列活動。

一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”這一主題，開展了__市__小學(xué)第__個防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周啟動儀式，讓全體師生充分認(rèn)識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義，通過學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)常識，提升廣大師生員工的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。

二是結(jié)合近年來災(zāi)害事故深刻教訓(xùn)和在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中的寶貴經(jīng)驗，認(rèn)真組織開展校園及周邊災(zāi)害風(fēng)險識別與評估，有效推進(jìn)隱患排查治理，通過加強學(xué)校志愿者隊伍建設(shè)，提高風(fēng)險防范應(yīng)對能力。重點檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災(zāi)害風(fēng)險隱患。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬，細(xì)化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。

三是根據(jù)災(zāi)害風(fēng)險和抵御災(zāi)害的綜合防范能力，進(jìn)一步修訂完善各類災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案，注重提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校實際利用5月__日大課間操時間組織全校師生員工開展一次以防震為主的綜合應(yīng)急疏散演練活動，并強化災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結(jié)以及搶險救災(zāi)、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事件來臨時，應(yīng)急工作能安全、快速、高效、有序進(jìn)行，最大限度減少災(zāi)害損失。

四是通過國旗下講話、校園小廣播、黑板報、leD電子屏、宣傳板欄、微信群、QQ群等載體廣泛開展應(yīng)急避險、自救互救等防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能，做到防災(zāi)減災(zāi)知識人人知曉，增強全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。

防災(zāi)減災(zāi)活動方案及總結(jié)（篇10）

為進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識宣傳，增強全體師生的防震減災(zāi)安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。動員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障。現(xiàn)就一年來的防震減災(zāi)工作情況總結(jié)如下：

一是健全機構(gòu)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。在防震減災(zāi)工作中，中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調(diào)整充實了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心校校長為組長，副校長為副組長，各校(園)長為成員。明確相關(guān)部門職責(zé)，定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災(zāi)工作。

二是強化宣傳，增強防震意識。各校(園)充分利用廣播、標(biāo)語、黑板報等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到師生人人皆知。同時，各校還利用每周一國旗下的講話，加強對在校師生的培訓(xùn)教育，增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。一年來，各校(園)累計貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語200余條，出黑板報52期，開展防震知識教育26校次，受教育學(xué)生8917人，教職工503人。

三是開展演練，提高搞震能力。中心校要求各校(園)定期或不定期開展每年不少于2次的防震避震應(yīng)急演練，提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。各校全年累計開展防震演練60校次，參演師生達(dá)18840人次(其中學(xué)生17834人次，教職工1006人次)。

四是完善制度，提升救援時效。中心校于本年1月份完善修訂了《__中心校防震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，且各校(園)結(jié)合學(xué)校實際，也相應(yīng)制定了應(yīng)急預(yù)案和演練方案。通過適時組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練，師生進(jìn)一步熟悉掌握啟動應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動中的職責(zé)，達(dá)到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。

雖然我中心校在防震減災(zāi)方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但也存在一些困難和問題。一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費；二是部分校園建筑抵御自然災(zāi)害的能力低，達(dá)不到抗震要求；三是演練疏散時間有待縮短。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化。結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全鎮(zhèn)師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。