2024暑期三下鄉活動總結報告
寫總結它可以使我們更有效率,讓我們來為自己寫一份總結吧。既然這樣,那么暑期三下鄉活動總結報告怎么寫?下面小編給大家帶來2024暑期三下鄉活動總結報告,供大家參考!
2024暑期三下鄉活動總結報告精選篇1
我的世界因為有了三下鄉,從此不再單調;我的生活因為有了三下鄉,從此不再黑白;我的夢想因為有了三下鄉,從此不再模糊。
因為在六年前那個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實,這些果實不僅僅僅包括學習知識的方法與技巧,更重要的是從那些可愛的老師們中學到了認真負責與無私奉獻的精神。他們的激情深深地影響著我,讓我暗下決心也要當一名志愿者,讓我的愛與力量孕育出更強悍的“樹苗”。
他們的激情一向陪伴在我的左右,從沒有消失過,時刻鼓勵著我不要因為實現夢想的道路坎坷而放下這個夢。為了感謝母校給予我的愛,我一向在計劃著如何在母校組織一次三下鄉社會實踐活動,讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的知識與人生的好處,也期望他們能把這種精神繼承并發揚光大。幸運,淚水沒有帶走我的夢,而是給予我機會,讓我也在這個金色的七月帶領著“青春之歌”社會實踐服務隊來到茂名電白二中組織本次三下鄉社會實踐活動。
作為大學一年級的我們,沒有豐富的教學經驗,為了不讓這些可愛的小學生失望,我要求“小老師們”抽課余時光準備教學資料并試講,并要求他們盡量往“快樂中學習”的方向備課。同學們備課的熱情令我很感動,我相信我們能夠帶給學生一個精彩難忘的暑假。
滿滿的期盼拉開了三下鄉社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自我的職務,而我選取了調研,放下了支教,因為我依舊沒有勇氣站在講臺,因為隊友們早已認定我是個不自信的人,把我熱衷的職務給了其他人,而我只能后退一步,但是我很想告訴他們,愛哭的我不是軟弱,我依然能夠做得很出色。雖然不能支教,但是我會在調研組中好好鍛煉,認真完成工作,收獲其它珍貴的果實------交際潛力。
我們都明白調研是比較辛苦的,但我們樂在其中,因為我們不僅僅能好好完成工作,還能夠與村民們交流心聲,體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是,他們十分支持我們的工作,有時候還會為我們著想,也會為我們抱打不平,因為隊長沒有給我們發工資。當然,我們也會因為調研農村合作醫療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是,不能為村民們向上級反映他們對農村合作醫療保險的看法,因為他們幾乎都把期望寄托在我們身上。期望政府能早點改善政策,真正做到為民著想。
雖然在調研中也學到不少知識,但是我依舊覺得不滿足,因為我少了一份與學生交流心聲的師生情,我很期望自我也能像那些“班主任”一樣收到學生給他們的信,因為信中的資料很令我嫉妒,看到隊友們幸福的樣貌,我就很羨慕。雖然如此,但我只能祝福他們,因為我相信以后我也會有機會的。
三下鄉是一段路,時而坎坷,時而沿途風景獨好。她告訴了我,沒有一個人的前進道路是平平穩穩的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨特的風景。
2024暑期三下鄉活動總結報告精選篇2
那連綿不絕的可愛小土坡,那隨風而動的悠悠清香草,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那泥濘不堪的鄉間小路,那簡陋卻充滿人氣的幼兒園,那一份不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動,將被永遠的珍藏在我們似水年華中。
今年暑假,我有幸參加了由軟件學院____同學組織的、經校團委審批的“三下鄉”活動。我們一行十一人于7月19日奔赴____市____縣____村,開展了為期12天的活動。正如隊長向孩子們介紹的那樣,我們帶去了我們帶給大家四個東西:1、電腦基礎知識培訓。2、勵志知識培訓及拓展。3、趣味性電影故事。4書籍。也在活動結束后帶回了我們想要的。1、跟大家在一起的快樂。2、跟大家建立的友誼。3、你們身上天真的品質。
一、活動篇
我們的活動場地是由村里的一個臨時幼兒園和會議室改成的,雖然酷暑炎炎,但是村民們送來電風扇關懷我們;雖然條件處處受限,但是隊友們盡心盡力將那里的電視、電腦、桌椅板凳全都物盡其用;即使我們都沒有來得及廣泛宣傳,四面八方趕來聽課的孩子們讓我們熱情洋溢!
按照預先擬定的計劃,我們有序地開展活動。早上,一名隊友會為孩子們講解論語,潛移默化地告訴他們做人的道理,與人相處的原則,為人處事的態度。
上午則進行計算機知識普及,一人主講,其他人從旁輔導。我們充分利用帶去的10臺筆記本電腦,充分發揮11名大學生牢固的電腦技術,在短暫的時間里讓孩子們對電腦有了一定了解,熟悉掌握了word、PPT等軟件。
下午主要是勵志講座,責任篇、自信篇、理想篇,無論是理論知識,還是趣味故事,無論是游戲,還是競技,讓孩子們在歡笑聲中明白了很多道理,成長了很多。正如一個成績不好的初中生羅維所言,以前他沒有理想,可是現在經過我們的“教導”他毅然決定要好好念書,要上大學!
晚上我們一般會放些電影或者視頻,或者陪他們聊天、玩耍,抑或對一些高年級學生進行學業輔導,然后分頭送孩子們回家,順便進行家訪。
其中,我們還抽空慰問當地的孤寡老人,家訪留守兒童,進行問卷調查。還特意準備了一次辯論比賽和演講比賽。從學習經典比賽,到分組培訓,到最后的小試牛刀,孩子們的成長讓人震驚!他們的才能更是在小小的____村里閃閃發光!而臨時準備的太極拳教學更是吸引了男女老少、甚至我們自己的隊員呢!即使因為停電沒法開展我們既定的活動,我們還是沒有驚慌,帶著他們學唱英文歌、兒歌,做游戲,聽故事等等。
在這次活動中,我任務不輕。最開始,我參與輔導孩子們學習計算機,從打開電腦到怎么打開文件夾,怎么新建文件,到教他們學會在電腦上打上自己的名字,會畫圖等等,很有成就感!而我也了解到,興趣是最好的老師,因為他們的好奇,因為他們對知識的渴求,所以才能如此迅速地掌握所學的新知識。在活動第三天,我又和杜涌、羅登瑤兩位隊友一起開展了自信篇的勵志講座,我們通過做游戲,講名人軼事,我還現身說法將自己大學里從自卑到自信蛻變的故事將給他們,告訴他們尋找自信的方法。其中,我發動孩子們向我們三發起挑戰。他們的興趣一下子上來了,古靈精怪的腦筋急轉彎等問題將我們一個個難倒,而他們眼里閃耀的分明就是自信呀!這次講座可以說,讓孩子們在后面的活動中勇敢了很多,自信了很多。
活動第五天一直沒電,我們原先計劃的活動都進行不了。于是我帶領孩子們學唱他們熟悉的《小星星》和《幸福拍手歌》的英文版,有一點兒英語基礎的孩子學得非常出色,更是答應要在最后的晚會上為大家表演!他們不只是學會了兩首英文歌而已,更是對英語產生了濃厚的興趣!第六天我們舉辦了辯論賽,我自覺充當了兩方的“副教練”,一會兒為正方出謀劃策,一會兒又幫反方小朋友分析辯題,我為孩子們閃動著的靈感而自豪。第七天我們的演講比賽開始進入培訓階段,我帶領了五個小孩子,憑著自己在學院英語演講比賽第一名的經驗,給他們分析“我的未來我做主”這個主題,指導他們寫稿子,糾正他們的語音語調,指正他們的臺風臺姿。他們在演講稿里寫出的真情實感,他們對待這次比賽的認真程度,他們在決賽中表演的精湛才藝,他們熱情似火的演講……讓人眼前一亮。而兩天后的初賽中,我的小隊員們中有三名進入了決賽,最終都取得了好成績!我大為得意!
第十一天,作為公共衛生專業的我,和何艷給孩子們進行了衛生知識和安全知識講座。首先,我們就先前分發的衛生知識宣傳資料上的衛生和營養常識進行了講解和強調,就人們常見的衛生誤區進行了解剖,就農村孩子常犯得錯誤進行了指正。然后又著重針對溺水、觸電、燒傷、咬傷和地震等危急情況的處理進行了指導,教給他們正確的急救方法,讓孩子們掌握了必要的自救技巧。可謂是完成了我的專業使命!活動最后一晚,我們舉辦了送別晚會,盡管時間倉促,出了很多狀況,我們的隊友和小孩子們還是十分盡興,將彼此的留戀與不舍化作可愛的歌曲,優美的舞蹈,巧妙的小品和魔術。我呢,則和小孩子一起表演了幾首歌,自己也獨唱了京劇里紅燈記的片段。
此外,在村民的請求下,我負責輔導八個英語不好的初二學生。萬事開頭難,當我得知他們是只能100分考30、40的基礎時,我心里直打顫——我害怕辜負他們父母的期望,害怕讓隊友失望。可是他們的積極進取,他們的上進心,他們的堅持不懈,他們的認真勤奮,讓我很感動!短短的10天里,我緊緊抓住基礎的語法,通過自己長期積累的英語教學經驗幫助他們,他們對我十分感激。而我最后將他們聽課時所記得筆記作為禮物贈送給了他們,鼓勵他們!
二、生活篇
都是城里的大學生,對于灶臺,對于做飯,對于地鋪,相差太遠。但是既來之則安之,我們11個人沒有一人說苦說難,在第一夜的失眠后迅速進入了生活的角色。
跟著鄰舍的大嬸學著切菜,學著生火,學著摸魚……剛開始做飯要兩個多小時,都還只能圍著涼拌黃瓜、黃瓜蛋花湯等等轉悠,到后來我們學會了享受,吃點土豆泥,水煮魚,炒面,呵呵,甚至隨孩子們把小昆蟲烤熟了吃吃野味……大概那個小小的廚房真的讓我們學會了創造奇跡!
男生們的臥室白天是活動室,晚上是會議室,夜里才能鋪張席子躺了睡了,中午困極了沒辦法就只能在女生的席子上湊合。女生們則天天對著一塊即將砸下來的天花板,同樣是睡了地鋪。外面小雨,屋內必定大雨;外面刮風,我們必定蜷縮在一起。第一晚我們會為席子上蹦蹦跳跳的蟑螂、蛐蛐,為碩大的蜘蛛、飛蛾惱火,可是后來這種與之同眠的情景竟然也成了情趣了。
十幾天,沒有好好洗過一次澡。可是,有時候覺得這樣子看起來是不是更能融入鄉村生活呢!所以我們幾個女生都自己默默打盆水在屋子里擦一擦,有空再洗洗頭發,保持形象。
三、收獲篇
三下鄉活動圓滿結束了。如果問我最大的收獲,那必定是那些孩子給我的那許多的真摯的感情,隊友們給我的那許多的真誠的幫助。那一聲“趙靜姐姐”“妹妹頭姐姐”“teacher”讓我很是滿足!而最后離別時孩子們的眼淚更是對我們的肯定與不舍呀。就連謝嬸最后的擁抱,她的關懷,她的照顧,都讓我受用一生!萍水相逢亦是緣。每一個隊友更是那么的真誠,最初雖然陌生,朝夕相處的我們卻建立了深厚的情感,亦師亦友,甚至是兄弟姐妹。樂觀、開朗、沉穩、儒雅、堅強、勇敢、自信等等品質,讓我深刻地反省了自己,讓我學會提升自己,讓我懂得思考自己。
而在一路的困難,一路的艱辛,一路的勝利,不斷的磨練,不斷的洗禮,不斷的思考,更是讓我學會了堅持自己最初的夢想。人生能有幾回搏!我能夠教給孩子們如何如何有夢想,有自信,有責任,我自己又能做到多少呢?!
村民們,孩子們,都一直問我們能否繼續留幾天,能否再去。他們真心留我們,真心感謝我們讓這個暑假那么精彩,真心愿意我們這樣的大學生能多去幾次,將知識、信息、快樂帶給他們!所以我意識到,在貧困的農村地區,山區,西部,進行這樣的志愿者活動是多么必要和有意義的!如果可以,我會再次參加;如果有機會,我會趁著年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識!如果有機會,我會動員周圍的年輕大學生都能響應國家的號召,學校的號召,積極為改善我們國家農村教育做點兒事情!
此時,坐在窗口寫著總結,回憶著三下鄉的經歷,點點滴滴,零零碎碎,不經意間,它們將隨時間風干,珍藏在我記憶深處。流水沉沙,也許很多東西我們會遺忘,有些卻將隨時間永遠沉淀。我堅信,留下的,必將是珍貴的。
2024暑期三下鄉活動總結報告精選篇3
__年暑假,南昌航空大學經濟管理學院暑期社會實踐“三下鄉”服務隊開展了為期六天的“三下鄉”社會實踐活動。活動期間,經濟管理學院派出一支服務隊前往江西宜春宜豐進行調研活動。服務隊由李言金老師帶隊,并任命經濟管理學院團委副書記李夢同學為隊長帶領來自三個年級的二十余名成員進行此次暑期實踐活動。服務隊的口號是“為祖國勤學修德,以實踐明篤實”。
宜豐縣位于江西省西部(贛西)北九嶺山脈南麓,始建于三國吳大帝黃武年間(公元222—229年),宜豐建縣至今有1780多年的歷史。國土總面積1935平方公里,總人口29萬(__年),轄16個鄉鎮(場)屬中亞熱帶溫暖濕潤氣候區,年平均氣溫17.1℃,年降雨量1720.6毫米。縣城所在地新昌鎮距省會南昌120公里,距市府宜春90公里,離最近鐵路道口13公里。森林覆蓋率71.9%,林地面積達到203.8萬畝,竹林面積84萬畝,活立竹蓄積量1.2億株,居全國第三位,全省第一位,是中國竹子之鄉。當地禪文化和竹文化歷史悠久,博大精深。當地人民淳樸善良,熱情好客。
此次調研活動主要在宜豐縣城和周邊的小鎮潭山鎮展開,服務隊的調研實踐活動圓滿落幕。而我作為服務隊的一員也收獲頗豐,感謝這個暑假,你我同行。
一, 前期準備
我是服務隊最后一個確定的名額,6月31日,已經回到家的我才接到了部長穎姐的電話,她說由于一名隊員因事退出,問我要不要參加暑期“三下鄉”社會實踐活動,加入到服務隊來。我得知這個消息,糾結了很久。最后,我還是下定決心加入了這個隊伍。7月1日,我獨自一人回到了南昌航空大學。剛開始,我由于沒有參加之前的活動,根本毫無準備。雖然我心里很害怕自己完成不了這次的任務,但是我依然不想錯失這個難得的機會。所以我毅然決然的來到了南昌。7月2日,我帶著忐忑,不安,害怕,期待開始了我的“三下鄉”之路。
二, 下鄉時光
7月2日,從早上從南昌出發,到晚上到達了潭山鎮中心小學。 這一天的旅程,幾乎都是在趕車與趕路中度過的,從南昌到宜春宜豐再到潭山,滿滿當當的一天。我跟著李老師和學長學姐們一起采購,一起趕車,終于來到了潭山鎮中心小學,總算是安頓下來了。隨后又一起打掃我們的寢室,我那顆不安定的心總算是平靜下來,我也找到了真實感,終于真真切切開始了我的下鄉時光。
雨訪山背分場,參觀華太藥業
__年7月3日上午,在墾殖場何主任和山背分場副書記,副場長任書記的帶領下,南昌航空大學經濟管理學院暑假“三下鄉”服務隊參觀了潭山縣黃崗山山背分場,并與何主任與任書記進行了交流。何主任與任書記針對老師和同學們提出的'問題進行了解答并為我們服務隊帶來了一場別開生面的思想教育課,除了使大家對山背分場有了一定的了解,同樣使大家對基層優秀黨員干部有了新的認識,從而更加敬佩我們的基層優秀干部,更加愛戴我們的中國共產黨。
下午,江西南昌航空大學經濟管理學院暑期三下鄉服務隊于今日下午到達江西華太藥業有限公司進行參觀調研。黃崗山墾殖場何主任和江西華太藥業有限公司黨總支書記、副總經理王盡忠來接見了我們。
王經理給前來調研的我們介紹了華太制藥公司的歷史以及經營概況,作為潭山鎮當地支柱型產業,華太有自己的秘訣。首先,華太對藥材質量嚴格要求,對原料精心挑選,對生產工序嚴格把關,也是因為這樣,華太才能在宜豐所有產業中一馬當先。由于華太品質優良,使得華太在市場有一定的占有率,再則,華太先后與科研單位合作開發了十多個新產品,使得產品在市場競爭中不被淘汰。最后,華太公司熱心公益,回報社會,在業界獲得的好評如潮。華太公司每年都能給宜豐縣城帶來良好的經濟效益。連續幾年公司均獲得省政府授予的獎項,目前,公司正朝著規范化,規模化大中型制藥企業建設的目標穩定邁進。
2024暑期三下鄉活動總結報告精選篇4
8月5日到8月2日,大學赴市“三下鄉”實踐活動暑期社會實踐團隊在機械系團總支書記賀老師的帶領下在省市進行了為期15天的以“實踐激揚青春志,奮斗成就中國夢”為主題的大學生暑期三下鄉社會實踐活動。隊伍組成人員包括來自各個系的13名本科生和2名研究生。實踐涵蓋義務支教、政策宣講、新農村建設調研、繪制文化墻和文藝演出等內容。
8月5日上午,團總支書記賀老師帶領碩機械122班的孫和韓同學先行到達涿州,在團市委書記楊和學少部部長屈的帶領下到達位于市青少年服務中心,了解了各種課程班的開設狀況,并協商安排了近期的課程設計方案,在這里完成了為期兩周的支教工作。
8月11日,賀老師再次帶領13名隊員到達,藝術設計專業的王和郝加入市活動中心的支教隊伍,另外11名隊員到達市林屯鄉北許各莊村,開辟了實踐活動的第二戰場。
在文化墻繪制中,我們結合村委會隊長和支書的意見,進行主題的選材設計,購買繪畫材料。為了防止中暑,我們每天早上5點就開始工作,最終用時一周高質量地為北許各莊村完成46幅文化墻繪制,涵蓋新農村建設、行政愛民、廉潔公正、計劃生育、民主選舉等。這些繪畫得到了村委會和村民們的高度肯定和贊揚,為建設美麗新農村貢獻出了我們的一份力量。
同時,我們展開了對村民的一對一走訪調研,組織了惠農政策的宣講會,和北許各莊村的文藝隊合作組織“青春志愿,建設新農村”的.文藝晚會也圓滿成功。最后,實踐隊在賀運政老師的帶領下在青少年服務中心和北許各莊村舉行了掛牌儀式。
8月19日晚,市團委書記楊到市林屯鄉許各莊村,看望華北電力大學暑期社會實踐隊成員并與大家進行了親切座談。會中,楊書記跟同學們介紹市當前的人文歷史背景,經濟現狀和當前就業情況,指導同學們未來的就業方向并分享自己的基層工作經驗,勉勵大家從實踐中提高和鍛煉自己,將來更好地服務社會。
8月2日上午,楊書記帶領大家參觀了市清涼街辦事處村改造新居,村的改造是走在市前列的,通過這種新舊對比,我們對新農村建設有了更全面的認識,也進一步完善了我們關于新農村建設的調研報告。
在這次實踐中,我們學會了面對各種困難,磨煉意志,培養了吃苦耐勞的精神,為今后更好地融入社會奠定了基礎。春華秋實在今朝,追風趕月向未來。通過這次活動的開展,我們對當前的新農村建設有了更深刻的理解體會,我們也希望,我們的實踐成果能夠今后的新農村建設添磚加瓦。
2024暑期三下鄉活動總結報告精選篇5
7月16日,文學院20--年暑期“三下鄉”調研組將調研重點放在空巢老人的身心健康和生活狀況以及農村扶貧開發情況這兩個方面,展開深入調查。據了解,當前群星村全村共912戶,3672人,其中精準貧困戶56戶、182人。
上午9時,調研組全體成員從群星村村委會出發,本次調研采取問卷調查和實地考察的方式,以那蓬坡為樣本,深入走訪到村民家中進行考察。
在調查中,隊員們走訪了一位既是貧困戶又是空巢老人的老奶奶。隊員們向奶奶詢問養老金和補貼金兩方面的情況,奶奶提及:“錢都是正常發放,同時,政府還有一些雞苗和肥料的補貼,現在的生活比以前好多了。”當隊員們問到奶奶獨自在家是否感到孤單時,奶奶默默流下了淚水。我們了解到奶奶有兩個女兒,大女兒遠嫁,二女兒精神失常,經常犯病,醫藥開支成為了家里的經濟負擔。
通過調研組對那蓬坡幾戶村民的調查,了解到當地空巢老人的人數較多,但對于孩子外出打工的無奈給予理解,政府方面對空巢老人也給予一定的照顧。除此之外,群星村立志于通過“政府主導、社會參與、農民自立”等多方面的資源共同努力,在20--年底實現脫貧摘帽。
2024暑期三下鄉活動總結報告精選篇6
和__社“__隊”的小伙伴一起三下鄉是一次很偶然并且很突然的機會,我以一種極其期待甚至興奮過度的心情去迎接我的第一次下鄉。由于是在下鄉快要開始才加入到這個大家庭,所以我對前期工作并不是特別了解,但是我知道組織一次下鄉活動絕對不是一件容易的事情,撰寫活動方案、招募下鄉隊員、聯系對方學校、向對方學生宣傳我們的活動、到下鄉地點踩點……一系列準備工作足以把所有人弄得手忙腳亂,再加上還會遇到各種各樣的突發狀況,所以三下鄉的前期準備可以說是很考驗工作人員的耐力和決心的。
在下鄉的前一天早上,我才拿到我代替的后勤組一個組員的授課課件和資料,因為不了解她的授課思路,所以我基本是按照自己看到的資料簡單地安排了一下授課內容。想到下午要試講,我有些許緊張,害怕自己講得不好,于是我試著到網上看看什么相關的視頻可以代替部分講課內容,當找到適合的視頻時,我如釋重負。然而問題還是出現了。試講完了之后,支教隊的小伙伴一致認為我放視頻的時間太長了,而且與學生的互動又太少。我仔細地聽他們的意見,試著和他們商量改進的方法,最后決定在放視頻的時候穿插一些提問。盡管和大家商量出了改進方法,但我的心并沒有很輕松,一來是明天就要正式下鄉了,二來我擔心自己的授課,而在船步中學的第一節課確實證明了我的擔心是必要的。
第一節課是在二班上的,剛開始學生反映都還不錯,但是從播視頻開始,部分學生就開始分心了,后來提問的時候大家也并不是很積極,甚至在快下課的時候,當我說時間不是很夠,問同學們還要不要繼續看視頻時,坐在前面的幾個比較活潑的男生竟然跟我說不要看,好無聊。說實話,當時我特別緊張,但是還是繼續讓大家看視頻,因為有些同學還是希望繼續看下去。上完這節課,我意識到一定要改變我的講課方式以及內容,不然按照這樣的情況上完下面三節課,我會毫無收獲。于是我借了其他隊員的電腦改課件,在宿舍不斷地試講。從后面的課堂效果來講,明顯比第一次好多了,學生更能接受我口述故事而并不像我之前所想的,視頻講得比我好,于是我從后面的課堂上漸漸找到自信。
上課是我的副業,在后勤組幫忙才是我的本職工作。我們每天都要早起去買菜,先給大家準備早餐,再去干自己的事情,差不多要準備午飯的時候就要放下手頭的工作(除了上課)到廚房集合,一起擇菜、洗菜。做飯不需要我們,請了一個師傅幫忙。因此,后勤組除了要早起買菜,還要在每頓飯開始之前協助做飯師傅完成所有準備工作,剛開始的幾天因為不適應會覺得有點吃力,但是慢慢地大家都上手了,并且內在潛力不斷地被激發。
后勤組是一個讓人幸福感爆棚的家,五個逗逼的文院女生配一個帥帥的體科哥哥本來就很幸福,再加上每天一起外出買菜,一起在廚房嬉笑打鬧,一起為了最后的匯演堅持排練,一起在階梯教室引來大家的歡呼聲,讓人覺得時間真的太快,還沒來得及仔細感受就悄悄消逝。細膩地說,我真的很喜歡這個充滿歡樂充滿愛的家,很喜歡這個家的每一位成員。
我的第一次下鄉獻給了這支優秀的隊伍,獻給了我可愛的組員們,第一次認真的講課獻給了美麗的船步中學,獻給了每一個充滿朝氣的學生們。真的,內心無數次感謝,感謝你們的出現,感謝你們的歡笑,感謝你們給我的感動!
2024暑期三下鄉活動總結報告精選篇7
今年暑假我參加了學校的三下鄉活動,總結如下:
1、以實現縣級“平安”鎮,構建和諧社會為目標,以建設社會主義新農村營造良好的社會法制環境為宗旨,大力開展以法制進村、進社區活動為主要內容的法制下鄉活動。全鎮從3月17日至4月12日,集中開展了宣傳教育活動。重點宣傳了開展平安創建活動的成效、經驗,《治安管理處罰法》、《民法通則》、《合同法》、《教育法》、《科普法》等。3月17日在鎮十字路口設置__法律咨詢點進行集中宣傳。3月22日召開鎮社會治安綜合治理工作大會,對《治安管理處罰法》知識進行學習、培訓,同時組織收看《平安成都》宣傳片,并與各村、各企事業單位簽訂目標責任書。4月初,分__片區進行“法制知識進村巡回宣傳”活動,共培訓80__人。利用墻報、宣傳資料、宣傳車等形式進行了廣泛的宣傳,鎮村懸掛法制、防邪宣傳標語5__幅。邀請鎮法律顧問為鎮村干部講授了《行政許可法》等相關法律法規知識。
發揮中小學法制副校長的作用,為320__中小學生舉辦了2期法制專題講座,中小學生還利用執小彩旗、發宣傳單等方式,向家長宣傳秸稈禁燒、未成年人保護等方面的法律、法規宣傳。
2、結合農村黨員遠程教育工程,建立__基層服務點。已建成方橋村全縣第二家鄉村圖書館之一、全縣第一家由市圖書館掛牌的輔導點。土地村文化資源共享工程已建成,正在籌建我鎮第二家鄉村圖書館。已建設全縣唯一的文化資源共享工程示范鎮。 3、新建和鞏固了鎮老年腰鼓隊,方橋村男女龍燈隊,方橋、喜安、高橋等村的老年秧歌隊等群眾文化隊伍15支。在“和諧杯”系列文體比賽和成都風情節、郫縣風情游獲得多項獎勵。
4、積極倡導各村社區組織開展經常性的群眾文化活動,全鎮共開展了書贈春聯、文藝表演、秧歌比賽等群眾文化活動__,參加活動的人數近__人次,群眾參與面8__以上。
5、與西南交通大學人文科學學院,聯合開展了__以法制宣傳、科技宣傳、思想政治教育為特色的大型文化活動。與西南交通大學傳播學院聯合開展了紀念長征勝利70周年活動。鞏固了與西南交通大學土木工程學院在方橋村建立的“助學高飛”基地。與西南交通大學人文社科學院,開展了社會主義新農村建設調查活動,形成調研報告2__篇。
6、認真完成了文化產業項目推介稿件撰寫工作,并及時上報縣委宣傳部。同時,積極做好文化產業項目招商活動,已于四川中業投資集團公司,達成了投資14億元,建設府河上游生態濕地花園的合作協議。
7、積極配合縣委宣傳部,開展社會主義新農村文化建設試點工作,認真做好了方橋村作為社會主義新農村文化建設試點村的材料保送工作和相關準備工作。
8、進一步完善了喜安村、方橋村圖書室建設,加強管理,擴大開放范圍,發揮了思想教育和宣傳的陣地作用。建成了高橋村、土地村等文化活動場所3處。鎮政府獲得全縣唯一一個市表彰的“全民健身周”活動優秀組織獎先進單位。
9、堅持為老百姓放映壩壩電影,全年共放映50場100部影片。舉辦特色“三下鄉”活動__。
10、全年共投入文化經費2__萬元。各級自籌文化經費1__萬元。吸納文化建設資金50__萬元,建成了府河5__寬1公里長的文化長廊。
11、邀請縣畜牧局、農發局、林業局等技術專業人員,組織鎮衛生院醫護人員、部分中小學教師、鎮機關干部組成科普宣講組,分別到各村和社區,進行科技知識、衛生保健知識宣講,為當地百姓舉辦了__義務診病活動。
12、組織鎮科技致富帶頭人、科技種養能手做科技演講3場。舉辦科技創新、創建節約型社會專題板報4期,出動科普宣傳車12臺次。發放科普宣傳資料1000__份。舉辦科技咨詢活動__,為當地20__農戶提供了科技咨詢服務。放映科技題材電影2場,觀看觀眾100__人。舉辦科技掛圖展覽、科技走廊展覽各__。舉辦崇尚科學反對邪教警示教育活動,在全鎮下去內進行反對邪教巡回宣傳。
13、聘請西南交通大學職業技能培訓中心教授,為本鎮3__名村民進行了為期20天的電工知識和實際操作培訓,并將免費為其辦理初級職業技能等級證。舉辦了為期7天的營業知識培訓班,參加培訓人員近20__,并與互惠超市聯合向其推薦5__名農村勞動力實現了就業。召開良種推廣現場會一次,幫助農民解決了打春播種的技術疑難。籌劃了分期分批對村社干部和有計算機學習能力的部分城鄉居民進行計算機操作培訓相關事宜 。
2024暑期三下鄉活動總結報告精選篇8
為期13天的支教生活在28號結束了,仔細回味著這個過程中的一點一滴,從開始的猶豫到現在的懷念,一絲絲的感動仍然在心中回旋著,久久難以忘懷!
前期——
依然記得報名那天,我和曾維林都在猶豫著,到底是去東莞打一個月的工還是去支教,因為我們知道支教的日子是很苦的,最終理智戰勝了懶惰,毅然決定去三下鄉,[第一范文 ]為那些偏遠鄉村的孩子們盡自己的一份力!
14號正式確定我們的番號為——志愿服務團!15號動員大會!
16號早上9點開始收拾東西,七七八八的東西提了很多很多——桶子,被子,席子,袋子,碗筷等等,9點進行了宣誓活動,9點半準時出發,從到,前往,在車上,大家一句一句的歌聲里面,在光良的《第一次》里面,我知道,我們的半個月的支教生活開始了,一段全新的歷程,也開始了!到達山江鎮時,做了一個環保宣傳活動,志愿者們到街上撿垃圾。宣傳環保,環境保護是從一點一滴做起的!下午三點左右到達目的地——完小。給我的第一印象是我好像回到了10多年前上小學的時光,甚至還可以推前一點,破舊的教學樓,圍欄上貼的字只零星的剩下幾個字,尸去骨猶存,子去框由存;坑洼的操場上立著兩個籃球架,籃球架的高度差不多可以讓稍微高點的同學進行扣籃訓練,可能由于長期經受扣籃訓練,籃筐已經明顯的地下了頭;教室里面的桌子是那種老式桌子,黑板上方的國旗要仔細辨認才能看出那幾個五角星!預料之中;可是那里的'小孩給我們的第一印象不是害羞逃跑的,而是很開朗,一點也不怕生,這又是我的意料之外的事情!打掃完衛生,鋪好床,第一天就這樣在一路的奔波中結束了!
歷程——
17號開始報名,由于當時校方初步說了我們這次會來,所有17號的報名開始進行了,我們分成了大班,中班,小班三個班級,依次陸續的報名,也就是這一天我認識了一個小男孩——吳佳喜,一個相貌出眾的小男孩。也初步了解了那些小孩的基本信息,那里的小孩80%以上全部是留守兒童,爸媽常年不在家,有的小孩今年11歲,可是見到父母的次數不超過五次,自己生日不知道,父母的摸樣都記不清,剛何況是父母的名字,登記的時候,看著臟臟的臉上的那雙清澈,童真的眼睛時,一種無言的感受在心中翻滾著!這次來報名的小孩中小班的居多,總數大約在40到50之間,由于人數不夠,我們決定明天進行家訪。
18號開始正式上課,也就是那一天我們開始去一家家的家訪,只要有看到小孩,我們就會興奮的跑過去問小孩的情況,“小朋友,你今年幾歲了,讀幾年級,在讀書嗎?老師是……”就像一群去挖掘寶藏的人,看到了尋求已久的寶藏一樣,特別是當成功的招到小朋友時,大家興奮的表情到溢于言表!在一條條未知的石板路上隨意的徘徊著,在一陣陣狗吠聲中傾聽著,在一個個相連的院子里吃驚的穿梭著,在小朋友一字一個字的翻譯中,功夫不負有心人,我們成功的招到了7,8個小孩,所有成員也就是那天大約招到了20多個小孩,當我們問他們止不住掉這次的活動時,他們的都說不知道,可見我們這次的家訪的決定是正確的!
接下來的幾天就是上課了,我教的是急救課,第一次給他們上課,準備還算充分吧,可真正上課的時候才明白什么叫做困難,尤其是給小班上課,小班所有的成員根本不聽你說的,跑的跑,鬧的鬧,真正聽課的也就那幾個人,上萬可時,嗓子差不多啞了,才明白以前老師為什么要吃金嗓子了,我和曾維林主要負責的是小班,所以在小班呆的時間稍微多一些,也就是在小班,我知道了另一個小孩——吳俊斌(小神童),同時也了解到了他們的一些情況,小俊斌的姐姐是吳娉婷,在讀六年級,也在完小讀書,現在在大班,后來在頒獎典禮上,看到她拿的那一沓厚厚的獎狀,我們所有的老師也都被他們兩姐弟給折服了!兩個學習努力,聰明而又懂事的小孩,真的讓人很心疼!
慢慢的每天開始以一定的生活規律做事了,早上6點左右起床,6點50升旗,8點吃飯,然后是上課,備課,寫總結,下午送小孩回家,晚上7點吃飯,然后開每天的例行會議,就到了9點多,洗完澡做點其他開心的事,一天就這樣過來了,每天送小孩回家,手拉著手,背上還背一個,組成了一副回家的畫面。每次吃飯時的唱歌,每天所喊的口號:“拆散一對是一對!”在歡聲笑語中,在一個個感動中充實這每一天!
從24號開始就沒有上課了,重點是后期的活動的準備,標本制作,交通安全日,文藝匯演等,在這一段時間里充滿了太多的感動與細節,同時也就是在這一段時間,我也思考了很多事情,從身邊的隊友身上,從小朋友們身上學到很多,從發生的事情上明白的純真,專注,換位思考等等。
2024暑期三下鄉活動總結報告精選篇9
此次暑期三下鄉社會支教活動,收獲良多。我們舉辦各式各樣的校園活動,豐富孩子們的校園生活。此次支教活動豐富了村孩子們的暑期生活,在幫助孩子們拓展興趣、養成良好學習習慣。
最近,我們結束了三下鄉支教活動,此次暑期三下鄉社會支教活動,收獲良多。我們舉辦各式各樣的校園活動,豐富孩子們的.校園生活。
小小朗誦會使孩子們的朗讀水平都有了很大提升,有的孩子原來不敢說話或者說話聲音很小,在這次表演中都得到激勵,樹立了自信。
課下時間,老師帶領孩子們進行折紙活動和體育項目的訓練,以此來提高孩子們動手能力,增強大家的身體素質。
日常教學之外,帶隊老師帶領學生們一起包餃子、游覽潭溪山風景區,體驗當地的風俗文化。
支教期間,學校教務處、團委老師們來村看望支教的學生們,關心同學們的生活與學習,傾聽大家的收獲,給大家帶來了慰問品。
在支教即將結束之際,“三下鄉”服務隊在太河鎮村舉行了“情暖學校,傾情支教行”文藝匯演,希望給孩子留下美好回憶。
短短兩天時間,孩子們和村民們精心準備節目,而我們緊張地籌備著相關設備與策劃方案。最終簡易現場搭建起來,所有村民都來到現場觀看節目。節目精彩紛呈,由侯驍真小朋友帶來的背誦古詩表演《憫農》作為開場,侯欣怡小朋友與馮玉奇老師帶來的歌唱《老師》令人感動;村民司繼愛阿姨演唱京劇《紅梅贊》,用最樸質無華的天籟之聲感染了現場聽眾;優美動聽的豎笛演奏《化蝶》、電子琴彈唱《夜空中最亮的星》展現了孩子們的多才多藝;節目中我們還穿插了游戲環節,活躍了大家的氣氛。最后,通過一個短片中向家長們展示了孩子們這十多天內的成長與進步,并給每一個小朋友頒發了獎狀和獎品。現場布置雖然簡陋,但節目卻十分精彩,村民們久久不愿離去。
在村委大力支持下,暑期“三下鄉”情暖,傾情支教行”社會實踐活動圓滿結束。此次支教活動豐富了村孩子們的暑期生活,在幫助孩子們拓展興趣、養成良好學習習慣的同時給孩子們帶來了溫暖,成為了彼此最深刻的回憶。
2024暑期三下鄉活動總結報告精選篇10
三下鄉支教,這是一次多么有意義的活動,又是要多么的優秀才能加入這支隊伍。我沒有去報名三下鄉,不是因為我沒有愛心,更不是因為我怕吃苦怕累,只是我覺得……它已經變了味,一樣曾經在我心靈里那么神圣,那么純樸的東西,現在看來,仿佛變成了金錢利益,爭奪地位的工具。我就是不明白愛心為什么要與金錢利益,權勢掛鉤。
記得高一開學前,正是兩支由大學生組成的支教隊伍來給迷茫的我們上課,帶給我們學習的歡樂,并介紹了他們的大學生活,讓我開始向往大學,把我從中考失敗的陰霾里拉出來,讓我對學習重新點燃信心和熱情,我便開始追逐我的大學夢,我也想成為像他們那樣優秀的學長,去支教,去傳遞大學夢想。
三年后,我如愿以償考上了大學,四年后,我卻沒有加入那一支三下鄉支教隊伍。或許是我不夠優秀吧,或許是我沒有那種能力,但或許,是那支傳遞大學夢想的隊伍早已消失了,而我眼前的這么一支隊伍,確實很優秀,但并不是初衷的那種神圣。
參加的費用要五百元,這是對我一項大大的打擊,我家境并不富裕,而且有很多家事,父親表示支持,但是經濟確實不允許,父親也為此覺得對我有所抱歉,但他告訴我,人生還有很多有意義的事情,是的,我還有未來。小小的可惜,我放棄了報名,而選擇放假打工賺錢,我知道一到八月份父親母親又要為我們幾個人的學費而憂愁,這是我必須要走的路。直到那一天公布了三下鄉的成員名單,不出所料,入圍的都是學生會各部門出色的同學,自然也是下一屆學生會干部的候選人了。我也是下學期要競選學生會干部的人,也自知沒有認識多少個領導老師和那些部長,主席等‘’后臺撐腰的人物‘’,但我放棄了在他們眼里,所謂的這么好的機會,因為在這里面可以認識到主席團的師兄師姐,認識到領導老師,會對他們的干部競選有幫助,所以在我看來,三下鄉已經變成了一種工具,正如我的同學語言,下一屆的學生會什么部長、主任肯定都在里面。
我沒有錢不代表我沒有愛心,只是覺得愛心為什么非要用金錢來衡量。當然,學校也有捐贈物資的活動,我沒有什么可捐贈的,我更認為,物質對于貧困山區的孩子固然重要,但更重要的是知識!他們需要的是知識!只有知識才能改變命運!
今天,在我準備離開廣科,去深圳做暑期工之前,我做了一件很簡單的事情,我相信那些孩子們會感受到快樂。昨晚十二點才收到一位同學的短信,匆匆忙忙地約好了早上教她跳廣場舞。今天早上,我很盡心盡力地教會了她三支舞曲,看見她那開心的表情,我便能想象得出,那些孩子在學會這幾支舞曲后開心的樣子。她是我的舊同學,也是三下鄉入圍的成員之一,特意向我求教廣場舞,到時準備教那些小朋友。我無疑地答應了,盡管時間倉促,汗流浹背,但是我覺得我付出的只是汗水,但通過她傳遞到孩子們身上的卻是我的愛心,點點滴滴都是快樂的洋溢。我很快樂,我很滿足,雖然不是我親手去教他們,都是快樂的種子已經傳播到他們的心田。
最后,我希望明天即將出發去的三下鄉支教團隊能珍惜這次機會,因為這不只是有能力還要有條件的人才可以去的,有多少人想去都去不了。希望他們認真負責地去教育山區的孩子,別忘了面試時候說過的,去三下鄉的原因,不單是零零碎碎的手語表演,才藝歌舞,更應讓他們知道知識的重要性,激發他們的求知欲望,讓他們擁有夢想!
我也是從農村出來的孩子,我很感謝父母把我帶到城市,我的思想得到改變,在村人的眼里,讀書是那么的可有可無,又有多少小伙子放棄讀書去打工賺錢。希望你們可以改變他們守舊封建的思想,讓他們成為有知識,有文化的人,這也是我對你們最深切的期望。
我所做的只有這些,我想說的也只有這些。祝愿三下鄉團隊凱旋歸來!
2024暑期三下鄉活動總結報告精選篇11
7月7日我們興致勃勃的踏上了我們去三下鄉的地點,達州市達川區的吳家營村,一路上我們從地鐵到動車再到去往吳家營村的鄉村大巴,路途顛簸,但絲毫沒有影響我們興奮的心情,特別是我們一下車的時候,撲面而來的微風、涼爽的氣息和清新的空氣,瞬間消除了我們所有的疲勞,到村的路上,很多村民老鄉們都很熱情跟我們打招呼,更讓我們感受到了溫暖。
第二天,我們去體驗了掃馬路,書記和老鄉帶領著我們的大部隊出發,割草的隊伍走前面,鏟土的隊伍緊隨其后,最后是拿掃把的隊伍,那天陽光非常充足,大家都汗流浹背,但絲毫沒有影響我們的工作和熱情,大家一起有說有笑的完成了,盡管很熱,依然熱不過我們熱情的心情。接下來的幾天我們跟老鄉和村里的小朋友有了深入的接觸和了解,我們體驗了當地的趕場,去了集市上,體驗到了農村的熱鬧。
后面幾天集中在帶小朋友進行趣味體育課的教學。小朋友有大有小,但絲毫不影響我們的上課,因為每一個小朋友都很認真和積極,不管是室外的趣味體育活動,還是室內的小游戲,小朋友都很積極的回應著我們,給了我們極大的鼓舞,幾天相處下來,我看到了小朋友都純粹,和無條件的信任,眼睛里面都閃著光。
這次三下鄉給了我很多不一樣的體驗,比起說我們三下鄉來服務,我更加覺得是我自己收獲更多,這里的老鄉很質樸,很熱情,這里的小朋友很純真,很純粹,每個小朋友都眼睛里仿佛都有星星,她們看到的世界是透亮的,我由衷希望我能保持少年人的純粹,希望她們永遠如少年般明亮。
2024暑期三下鄉活動總結報告精選篇12
今年的夏天酷暑難擋,烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下 , 在院團委領導的帶領下,肩負著“ 踐行榮辱觀,服務新農村 ”暑期“三下鄉”實踐活動的重要使命, 在重慶市忠縣美麗的江上明珠石寶鎮,我們開展了為期半個月的義務暑期“三下鄉”活動已經圓滿結束。
這次“三下鄉”活動主要由 “新聞報道組”、“支教組”、“文娛組”共同組成,這樣更加有利于活動順利和有效的開展。我是支教組小分隊一名隊員,實踐基地是在石寶鎮的中心小學。作為為其中的一名隊員也頗感驕傲。教師是陽光下最神圣的職業,有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。
雖然這是一次實踐活動,我們只做了十天的教師,但我們知道擔子并不輕,要上好每一節課,讓這些調皮的學生對我們上的課感興趣這并非是一件容易的事,況且是對于我們自己還是學生來說,一切都得靠自己去探索,去研究。別看這些同學的年齡小要管好他們可得下一定的功夫,我盡量讓自己變得嚴肅,好給他們留下“嚴格”的映象,可這也并不太管用,他們還是那么調皮,甚至打架事件發生,不過經過不斷的溝通與交流,我和他們也像朋友一樣了,他們會積極的配合我的工作,這使我感到非常高興,這也是我在短期教書過程的成功點。
隨著時間的推移我與同學們之間的感情是愈來愈濃,走在路上耳邊不時會傳來“老師好”這時我才感覺到老師的高尚與自豪,我想這次的“三下鄉”活動對我將會改變很多,在以后的學習生活中重新審視自我定下新目標,要具有一種吃苦不言苦的精神。
時間是短暫的,當我們收拾好自己的行李離開讓我們留戀的石寶鎮時卻被另一個翻景象所感動,只見政府大院早已等候多時的學生在這晨暉當中準備歡送我們這些小老師離去,一雙雙淚眼已經模糊老他們的視線,我會永遠銘記這一刻,我將默默祝福我的學生們!
這次暑假“三下鄉”社會實踐活動,以一場文藝晚會來圓滿結束。通過這次活動讓我認識到,一個合格的大學生必須要有實踐能力,基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。
2024暑期三下鄉活動總結報告精選篇13
激情似火的七月,為響應團中央、中宣部和廣東省團委的號召,為進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自己,我們向學校團委申請三下鄉活動并得以通過,而我就是其中的一員
(一)活動準備工作
在本次活動中,我是宣傳小組的一名成員,我一向把宣傳工作當作一門藝術,在這次活動中,它是我的一份工作與責任。因為我要向別人展現我們活動的內容,宣傳起著重要的作用。我知道我得盡自己最大的努力做好自己的本職工作,同時還得協助其他隊員開展工作。
__,是我們本次活動的目的地,隨著調研活動的開展,我正式進入了角色。
(二)實踐進行中
調研活動中,令我最難忘的是深入農村農戶,與農民親切近距離交談,并且深入考查、實地了解當地落實科學發展、促進和諧創業的情況。在村里和街頭采訪和講解什么是科學發展、什么是和諧創業,并講解一系列的政策。活動期間得到當地政府的大力支持和幫助,當地的居民對我們的活動也懷有很大的熱情,極力配合我們的采訪調研工作,在短短的幾天實踐中,我見到和聽到了很多在學校經歷不到,書本所學不到的東西。但同時也遇到了許多活動期間所未預料到的困難。
總體來說,在調研采訪中,我學到了怎樣做好一名出色的采訪者,怎樣與他人更好地溝通。當我采訪一些小同學,問他們長大后的理想是什么,大部分孩子們都說:要像你們一樣,好好學習,考上大學,以后做個有用之人。我們為之感到欣慰,更為之感到振動。大山深處的孩子渴望知識,渴望成長,對外面的世界充滿了無限的向往。
科學發展、和諧創業的大潮流中,在環境和經濟的問題上,我們很難用簡單的幾句話就說的清楚,我們只能慢慢的摸索,在發展經濟和生存環境之間尋找平衡點,我們要做的就是能盡量多相互交流,探討這儀問題,給管理者提供些建議,這也許勝過那些調查問卷許多。
巍巍的的大山下埋著閃爍的金子,而閃爍的光芒背后,是鄉親父老的充滿期望的眼神。這是他們的祖輩之地,他們的生息之源,每個人都愛著自己的家鄉,科學發展、和諧創業的政策在這里推行得十分順利。
(三)實踐思考篇
正好乘著新農村建設的東風,我以前的思考類似18世紀的美國,農村建成社區,一個農村部落可以建成自己的群落,當然這得建立在物流充足生產資料已經在群落里能完全自足了。
正如現在新農村建設的要求所在,新農村建設的要求不止在物質建設上,而且提出了新的`要求,把管理民主也提了出來,當然農村的建設不是簡單的類比城市,農村建設相對有的優勢是建筑用地平面化,它不需要象城市那樣向高層發展,也許有人也希望在農村建高樓,建大廈,但是這相對于農村的人口密度來講顯然是不劃算的。
還有就是新農村建設我覺得至要的是文化的豐富,如果說讓他們增加200元的收入就能提高一個幸福滿意度的話,那么與不增加收入而轉提高他們的滿意度有什么不同呢?
其實從國家的角度來講,人民的收入只是個數字罷了,gdp的數字可能在一些程度上能說明國力,但是gdp對人民的滿意度的貢獻實在不是象正比那么簡單的,所以社會的和諧,新農村的建設,以及其他的國家建設我們著眼點或許要靈活點,搞經濟建設,但并不是說經濟說服一切。
新農村建設可以搭乘現代化的科技,就象發展中國家和發達國家在科技的追趕上一樣,并不是非得要先進從城市向農村流動,完全可以農村和城市在些新的領域共同進步甚至有些地方反超也未可知.農村并不能象我們想象的那樣,國家也需要把資金考慮方向向農村轉移。
三下鄉與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。
隨著時間的流逝,我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束,大家帶著一份感動與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與凰村人民共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓我們實實在在感受鄉情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們三下鄉的意義。
最后還是要再次感謝學校給了我這次鍛煉的機會,我希望將來能有機會多鍛煉自己,希望我的將來能如愿去西部實現抱負,這次三下鄉并不苦,但是又讓我重新燃燒起心底曾經的那份偉大,即使我不偉大,我還是希望自己能獻身于一項偉大的事業。
2024暑期三下鄉活動總結報告精選篇14
時間宛如白駒過隙,一轉眼三下鄉活動就這樣結束了。在7月11號到7月23號這轟轟烈烈的13天里,每一天都是與忙碌、充實、矛盾相伴。而每一次矛盾的解決,都讓我們征程服務隊內部變得更加團結,與學生們的關系更為融洽。所以,當我們離開活動地——韶關市仁化縣__鎮__中學的時候,我們不僅能收獲友誼、感動、淚水與快樂,而且能響亮地說,我們無愧于__,無愧于華師,無愧于自己!
一、主要工作總結
這次三下鄉活動,我們文娛組與義教組一樣,都處在與學生接觸的最前線,不僅承擔著健美操、手語以及軍體拳等藝術類課程的教學任務,還要組織全體隊員、學生參與陽光體育和歡送會活動,工作貫穿前期準備和后期總結,工作量和工作壓力都非常大。我們幾個文娛組成員經常把嗓子都喊啞了,回宿舍休息時都邁不動腿。忘我的付出收獲了豐碩的回報,陽光體育活動在名次上做到皆大歡喜(第一、第二以及并列第三),同時極大地加深了隊員和學生之間的友誼,歡送會上,我們用強大的陣容、充實的節目和毫無保留的真情告白征服和感染了在場的每一個人,使整個三下鄉活動達到了高潮!歡送會上沒有一個人主動離場,師生們都相擁而泣,對著話筒說出自己的心里話,連當地領導都要我們再三“掌聲歡送”才肯離去。
本人的主要教學工作是教授__中學的學生軍體拳,我原本的想法是教太極拳,后來在文娛組內部討論的`時候,大家覺得太極拳風格并不適合活潑好動的中學生,教起來效果不好,因此我改教軍體拳,將太極拳和棍術留到歡送會表演。相對太極拳而言,軍體拳的動作簡單有力,而且易記,7天的教學實踐證明,這個改變是正確的。大部分的男生都被吸引來我處學拳。
對于初中生,正如吳__師兄所言,想表現又沒膽量,只好通過搞小動作來吸引你的注意。我們初來乍到,學生會不會有抵觸情緒,甚至上課搗亂?我們開始也有這樣的應對準備。后來到了第一天上課的時候發現,大部分還好,但有一些學生不知道是害羞還是不屑,總之就是不肯參與我們的活動,我們反復動員還是沒有效果,有隊員因此還對學生發了脾氣。不過在我的軍體拳興趣班卻沒有這樣的消極情況發生,學生們都很聽話,這讓所有隊員包括我甚是吃驚!當天晚飯后大家都好奇地問為什么,其實對此我也說不出個所以然。
這幾天我做的事是:第一、把我的拳打好,教好。第二、一開始就從精神上震懾他們,我跟學生們說:老師雖是人,但瘋狂起來不是人。以德服人的同時利用軟實力服人。第三、武術教學中,徒弟經常會有挑戰師傅權威的欲望,這是具有普遍性的,解決的關鍵在于爭取主動,利用自己豐富的學識來讓不安分的小子們絕了挑戰的念頭。以這次軍體拳教學為例,軍體拳實戰性很強,在教學中我并不是只教動作,而是與學生一起通過實戰對練的方式讓他們理解每一個動作,而實戰對練就是鎮服他們的一個有效手段,讓他們知道,無論他們用什么招數,我都可以化解。第四、師范師范,究其本質,學高為師,身正為范。這次三下鄉,自己也算半個老師了,雖然只是給學生一杯水,但自己也得有一桶水的儲備。教軍體拳時,如前文所說,我并不是只教動作,而是在教學中穿插力量訓練、散打動作、實戰訓練等課外內容,甚至把軍訓那套都搬了出來!另外,還要多與學生交流,做到盡量不發脾氣,這對我而言是非常大的挑戰。不過我還是做到了。讓我感動的一件事是:有位學生因農忙缺了一天的課,后來交給我們一張請假條,不過并不是交到班主任處,而是交到我這個任課老師這里……
最后的歡送會,我們的表演還算成功,起碼這幾天的教學工作沒有白費。
從整個隊伍來說,七天的教學活動已經將我們26個人與53個學生緊密地連在一起,尤其是義教組的五位隊員,不僅課上課下時刻關懷學生,而且在陽光體育活動時,他們也因我們規則講解不夠清晰而紅著臉跟我們爭辯,讓我們這些比賽的組織者著實羞愧。
二、生活方面總結
本人在生活方面一向以干凈整潔為準則,對于臟亂差決不能忍受,這次面對__中學艱苦的宿舍環境,我沒有任何抱怨,而是配合校工以最快的速度將宿舍的水電接通,清潔好宿舍,并且把損壞的門鎖、水龍頭、門窗等公共設施修復,確保大家有相對良好的居住環境。許多人問我為何這些低賤的活我都去干,其實我從來不會將干體力活看成是低賤的工作,相反,我覺得體力勞動與腦力勞動一樣,都是改變不利現狀的有效方法,接通水電跟教會學生軍體拳在我心中一樣重要。文明其頭腦,野蠻其肌體,這是我的一個生活信條。
更重要的是,在艱苦的環境里工作讓我學會珍惜自己擁有的一切,學會努力改變不利的現狀。一開始進__中學宿舍的時候,吳__師兄就說,我真是佩服他們(__中學學生),在這么恐怖的宿舍里居然能住得下!的確,我們住的宿舍非常惡劣,黃蜂在此安家,四害異常猖獗,我甚至用了一個早上的時間去端掉那個蜂窩,還好那蜂窩很小。那時我才真正懂得,為什么“衛生”也算是三下鄉內容之一。
除此之外,貫穿于整個下鄉過程中的一個關鍵問題就是與陌生人交往、熟悉、相處。我雖然沒有跟調研組一起到外面去派發問卷做訪問,但我也跟不少人打交道,首先是我們可愛的隊員、學生,還有包車司機(此人非常難伺候)、校工等人。跟學生我們當然是打成一片,跟其他人我們也盡力做到相互體諒,和平共處。沒有這些陌生人的幫助,我們的活動也不會那么順利和完美。
三、后記與展望
農村地區各方面條件都根本不能與城市相提并論,不少農村學生因條件艱苦,覺得了無出路而想放棄讀書,甘心在農村平平庸庸自給自足一輩子,持這種觀點的人大有人在。我們三下鄉活動的目的之一,就是縮小城鄉差距,讓落后地區的學生也能接觸到先進的思想與觀念,不要讓放牛娃的悲劇在我們這一代延續。雖然現在是信息化時代,各種發達的媒體讓農村地區也能感受到外界飛速的變化,而且__鎮這個地方也并不算閉塞,106國道和323國道在此交會,北面就是南粵四大名山之一的丹霞山,可以說條件還算不錯。但是精神層面上的改變并不如物質層面上的改變那么簡單!改變落后命運,不僅要國家和社會支持,更要自己努力拼搏,不能就此平庸。
2024暑期三下鄉活動總結報告精選篇15
一個星期的__“三下鄉”活動已經結束,但它帶給我的感觸仍然持續著,并且會成為我大學生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,有時讓我異常興奮,有時又會讓我非常的失落。當初報名的時候也不明白為什么要去,就想著自己一定要通過面試,因為我確確實實把它當一回事了。從最初地填寫申請表到扔掉英語四級復習去等面試到落選再到班導推薦重新被選上,這是一個漫長而又煎熬的過程,最后也終于熬過去了,7月2號我們5點鐘就起來收拾該收拾的行李,比如讓人崩潰的席子和桶臉盆,甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶,雖然會有開玩笑式的抱怨,但我們的內心都是興奮而又期待的。
第一天的動員大會還是很激動人心的,至少對我是這樣,當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多,比如我這次一定不能白去,我這次一定要帶給孩子們一些東西,知識也好,歡樂也好,希望也好。那個時候的我意氣風發,對即將到來的下鄉充滿著期待......
長達4個小時的車程確實很折磨人,到了畬鄉,第一感覺就是這里環境真美。 在那里吃的第一頓飯還是很難忘的,跟那里的校長,還有鄉長什么的坐在一起喝酒,強迫自己一定要認認真真的把酒喝好,但是我始終還是坐在那里不會講話,不知道怎么去說那些客套話,其實那種感覺其實一點也不好。值得再啰嗦兩句的就是那天兩位同學成功醉倒了 。
第二天 也就是見那里的學生的第一天,我們每個人都希望盡快跟那些孩子們熟悉起來,看到那些孩子們求知的眼神我心里是很感動的,作為教學組的一員那天是需要站在孩子們面前自我介紹的 ,讓他們選擇是否跟著自己去上課 ,跟往年一樣,幾乎所有的孩子都想學音樂,學畫畫,作為英語老師的我至今仍表示壓力很大,謝謝那天一直站在我身后的雷夢瑩小朋友,雖然第二天她也禁不住誘惑跑到音樂美術的課堂上了。她是個很聰明的小丫頭,教她語法的時候總是一點就透 記性也很好,第一天回家還很聽話地整理了下筆記,但是我們之間的那種很好的感情卻沒有堅持到最后,在后來幾天沒聽我的課以后 ,我們還是變得有點生疏了,也許是我做得不夠好,沒有主動去跟她交流,呵呵 不過還是很不錯的,至少在我們彼此的記憶中,我們都真真實實的存在過,如果有機會再見面的話,她或許仍會記得我這位蘇姐姐曾教過英語語法 ,認認真真地對待過她。我也會記得第一天我們見面的時候她怯生生地紅著眼睛緊緊地粘著我,告訴我她想學英語。 我是個容易依賴人的人,也喜歡被依賴,所以那天我是真的真的有因為她的信任與依賴而覺得踏實。 那天下午去玩瀑布是我在畬鄉笑得最開心的一次,喜歡與水接觸,喜歡站在水里跟同學打水仗,喜歡全身濕透的感覺,喜歡大家在一起不顧形象的感覺。但是不幸的是第二天就發高燒了,發燒的那個階段是很無助的,中午燒得難受,全身發冷,在那又沒有被子,于是在那么個夏天正午跑出去曬太陽取暖。還好那里有春哥,晚上讓我跟她一塊睡,她陪我去醫院,看著我打完針后掉眼淚然后拍我的肩膀,給我倒開水,背我下樓梯,去哪都帶著我,叫我坐她旁邊,給我盛飯,陪我談心。在那里的一切因為春哥我覺得安心。
還有就是平姐,我喜歡的女孩,我們坐在星空下真誠的聊著自己的心事,每天在一起干很多事,認識她真好。
接下來的日子就是上午給學生上課,下午3點開始學跳舞,這里想要提一下__,一個馬上要升6年級的小孩,那幾天給他上過英語,上過數學,上過語文普通話,他是個實在踏實的小孩,有個很優秀的哥哥蘭鋒,他們以后一定都會出人頭地的 我相信。 下午學跳舞是我覺得在那最快樂的一件事之一,也是我很大的收獲之一,至少在我們回學校之前,在這,在畬鄉我們可以在舞臺上留下我們的身影,學習舞蹈的過程是很快樂的,每個人用自己的方式演繹一個動作,什么好笑的事都會發生的感覺。不得不承認,我們這個隊個個都是諧星。搞笑天分都很足呢。
7號的晚會一直都挺期待的,那個晚會的開場秀就是我們幾個大一的在體育課上學的健美操,而且還只是才學幾個八拍而已,但是我們應該有跳出很青春的感覺吧 ,自認為i,盡管有打醬油的感覺。晚會的時候很強烈地體會到了集體的感覺,畬鄉的父老鄉親們比較淡定,可能也不太好意思表達他們的情緒,不管我們的節目精不精彩,他們不會歡呼,不會有什么high的舉動,所以我們自己的隊友就必需要自己先high起來,我們每個人賣力的鼓掌,賣力地尖叫,賣力地帶動現場氣氛,所以當看到每個隊員都那么賣力的時候會被這種團結的感覺感動。不得不承認,在帶動別人high的過程中,我們自己也是真的很興奮的,處于一種享受的狀態,這也告訴我們一個道理,人在奉獻的時候其實自己才是最大的受益者。
晚會結束后就意味著第二天我們要回學校了,大家都哭成一團,很感人的場面,我們可能以后都不會再見面了,想到這些就難免覺得傷感,當小朋友抱著我哭著問我姐姐明年還會來嗎,我頓時不知道該怎么回復,所以只好沉默。再見了 。
一個星期的三下鄉活動完完整整的結束了,之前一直沒想明白自己為什么要去,回來之后一切都明白了,那里的一切都值得經歷,那里的人都值得認識,那里的隊友都值得學習。