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羽毛球策劃方案詳細介紹

| 新華

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。這里分享一些羽毛球策劃方案詳細介紹下載,供大家寫羽毛球策劃方案詳細介紹參考。

羽毛球策劃方案詳細介紹篇1

為豐富同學們的業余文化生活,,培養同學們頑強奮斗,勇于拼搏的優良品質,并推動我系羽毛球運動的發展,信息與軟件工程系將舉辦羽毛球比賽。

一.活動主題:

我運動,我快樂

二.活動目的:

通過本次比賽來豐富同學們的業余愛好,增進友誼,鍛煉身體,使我們的同學散發著青春的激情,培養干部們頑強奮斗,勇于拼搏的優良品質。

三.活動宗旨:

展現自我,迸發激情,活出自我。

四.主辦單位:

信息與軟件工程系

五.承辦單位:

信息與軟件工程系學生會體育部

六.活動對象:

11級所有學生

七.組織結構:

總策劃:總協調:

總裁判:裁判:

統計員:器材管理員:

八.比賽原則:

公開,公平,公正

九.活動時間:

20__年6月2號

十.活動地點:

咸寧職業技術學院羽毛球館,,

十一.報名人數:

各班2名女生,6名男生。

十二.比賽規則及流程:

1.規定,按時,正確地交換場地,一經發現,應立即交換,并繼續進行比賽。

2.發球和接發球參賽隊須提前15分鐘到達比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方以3:0處理。

3.挑選場地或發球權:

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方,硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

4.局數和分數:

(1)每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

(2)女子單打11分為一局,先得11分的一方勝該局;

男子單打以15分為一局,先得15分的一方為勝。

5.發球權,得分:

(1)比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束。

(2)下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

(3)比賽中如有發球方在發球時發出邊界線,底線或沒有過網,則算該運動員失誤,對方運動員得分。

(4)發球方在發球時沒有觸及球拍有二次發球的機會,如第二次發球仍未觸及球拍,則該算運動員失誤,對方得分。

6.交換場地:

(1)第一局比賽結束,雙方應該交換場地進行第二局比賽。如前二局雙方戰成1:1時,雙方也交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。

(2)在比賽中,如選手未按規則,也應交換場地。

7.合法的發球:

(1)有發球權的一方稱為發球方,對方則稱為接球方。

(2)發球時,腳不得踩發球區的任何界限。一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例,發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

(3)在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

(4)發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效的發球區域的范圍是(以右區為例);前發球線、中線,單打后發球線和單打邊線之間,左區反之。

8.合法的接發球:

(1)接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬于違規。

(2)接發球時,接球員的腳不能踏在接發球區域四周的任何線上或線外,否則屬于違規。

9.發球和接發球的方位和順序:

單打:

(1)發球方的分數為0或為偶數時,發球方和接發球方均站在右發

球區發球和接發球,分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

(2)發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

10.重新發球如下例情況發生時,應重新發球:

(1)發球時,如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。

(2)發球時,發球員和接球員同時違規。

(3)當接球員尚未做好準備之前,發球員立即發球。

(4)在比賽進行中,不可預見或意外的情況發生。

十三:活動所需資源:

1.宣傳海報

2.報名表

3.口哨

4.羽毛球拍及羽毛球

十四:活動經費預算:

100元

羽毛球策劃方案詳細介紹篇2

一、活動宗旨

提升居民身體素質,豐富居民日常生活,

二、比賽規則

1、選手分為男/女子組,分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。

2、分組賽:抽簽分組,11分制單局淘汰賽。

3、循環賽:淘汰賽勝出選手進入循環賽,循環賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次,得分相同則加賽爭奪相應名次。

三、活動時間

20X年x月x日19:00,淘汰賽

20X年x月x日19:00,循環賽

四、比賽流程

開幕——淘汰賽——循環賽——頒獎——閉幕

五、比賽地點

X縣X中學體育館

六、報名方式

1.“__”APP

2.電話報名(__X)

3.現場報名(__社區服務大廳)

七、比賽獎品

第一名:二位,價值300元禮品。

第二名:二位,價值200元禮品。

第三名:二位,價值100元禮品。

紀念獎:若干

八、任務安排

X中學:

1、

2、設置比賽區和觀眾區。

3、調試體育館廣播系統。

羽毛球策劃方案詳細介紹篇3

一、學生情況分析:

本訓練班有20人。每個學生的程度各不相同。有的剛進入訓練學習,什么都不會,有的功底較好。因此得因材施教,分組指導訓練。

二、本期訓練目標:

(一)掌握羽毛球運動的場地和規則,認識羽毛球運動有關的專項知識。

(二)學習正、反手握拍技術要點,揮拍動作,練習高球,基本步法等。

(三) 在糾正個別明顯錯誤的基礎上,以掌握羽毛球的基本技術為主,加強基本技術的綜合訓練,提高訓練難度。了解掌握一般戰術基礎,結合個人技術特點進行綜合球路練習,強化攻弱點,壓底線等基本戰術意識。

(四)發展全面身體素質,適當增加專項身體素質訓練。

(五)組織參加各種比賽游戲。

三、訓練內容及安排:

九月:(一)、學習正、反手握拍技術要點 (正確的握拍是先用左手拿住拍的腰桿,使拍面與地面垂直,然后右手虎口對準拍面側面內沿,以握手式握住拍柄,小指、無名指和中指并握,食指稍分開,大拇指與中指相近,拍柄端約與小魚際肌齊。掌握正確的握拍方法,是打好羽毛球的第一步。因為只有正確的握拍,才能在擊球時充分發揮手指和手腕的作用。.)

(二)、學習揮拍動作(正確的揮拍動作,可以使你的充分發揮自己的潛能和節省體力減少傷病。)

(三)、練習高球(高遠球是羽毛球基本技術中的基本功)

高遠球的揮拍動作,可以分為四個分解環節動作:

1、提舉引拍:持拍手臂一側身體,由下肢開始,向后轉體側身,同時將球拍從身體的中下側向持拍手臂一側的肩膀后上方舉起,身體與大臂、大臂與小臂成直角(或略小于直角)。拍面盡量與球網平行。虛握球拍!目的舉起球拍準備擊球!

2、蹬轉體引拍:持拍一側從腳下發力,向前進行蹬轉帶動身體同時前轉,肩部帶動大臂快速向前擺動,肘部盡量向上、并靠近頭的側部,小臂和球拍向后放松自然下垂。半虛握球拍!目的集中身體力量!

3、引拍發力:小臂發力向肩膀上方快速揮出,在肩膀的.正上方停住,小臂內旋同時完全握緊球拍。目的擊球!

4、將球拍順勢自然向身體的另一側收拍。目的:化解擊球后的剩余力量,保護關節不受傷害!

三月:

一、 復習握拍技術

二、復習揮拍動作(正手擊發高遠球揮拍練習)

三、練習高球

四、練習基本步法(步法分為:1、上網步法2、中場移動步法3、后場步法。步法的訓練非常重要,所有步法在起動時大多是先起動右腳,步法的結束也在右腳上。)

三月:

一、復習揮拍動作(正手擊發高遠球揮拍練習)

二、練習基本步法(交叉步練習、大跨步練習、并步練習)(前后場步法)

三、顛球練習(找球感)

四、練習高球

四月:

一、復習揮拍動作(正、反手挑球揮拍練習、正手發高遠球揮拍練習)

二、練習基本步法(前后場步法)

三、顛球練習(找球感)

四、練習高球

五、發球技術練習(發高遠球技術發平高球技術發短球技術)

四月:一、復習揮拍動作

二、練習基本步法(左右步法)

三、發球練習

四、基本手法練習(挑球、吊球)

吊球技術:1、正手吊球技術

2、頭頂吊球技術

羽毛球策劃方案詳細介紹篇4

一、活動的主題:

“暖冬杯”班級羽毛球比賽

二、活動的背景:

根據有關部門最近的一次體質監測數據表明:盡管青少年的營養水平和形態發育水平不斷提高,但是青少年的體質卻在持續下降。在大學里面,堅持參加體育鍛煉的學生很少,多數學生貪圖安逸,很少參加體育鍛煉,甚至連體育課都不想上的也大有人在。__廣州亞運會是一次空前勝利的盛會,我國運動健兒取得可驕人的成績,但是他們的成績并不代表我們國人特別是大學生的體質狀況。作為當代大學生的我們,需要強將的體魄。

三、活動的目的:

切磋、交流

1、提高學生們對運動的熱情

2、增強學生們對羽毛球知識的了解

3、鍛煉學生們的身體

4、增進學生們之間的認識和了解

三、活動的安排:

__年12月12日

活動的.時間:

活動的地點:

4、5號寢室樓之間的羽毛球場區

四、活動的負責人:

第一組織者:岳團結

主要組織者:李轉 鄭永欽 李加強 郭軍威

五、活動的環節:

1、第一次抽簽配對:體育委員準備24個簽,由選手們隨機抽取,

抽到相同簽的學生在第一輪比賽當中對打。

2、進行第一輪比賽:分兩個場地同時進行,共12場比賽,比賽獲勝方進入下一輪比賽。

3、第二次抽簽配對:體育委員準備12個簽,由上一輪獲勝選手隨機抽取,抽到相同簽的學生在第二輪比賽當中對打。

4、進行第二輪比賽:分兩個場地同時進行,共6場比賽,比賽獲勝方進入下一輪比賽。

5、第三次抽簽配對:體育委員準備6個簽,由上一輪獲勝選手隨機抽取,抽到相同簽的學生在第三輪比賽當中對打。

6、進行第三輪比賽:分兩個場地同時進行,共三場比賽,比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環打獲勝者進入半決賽。

7、半決賽配對:體育委員準備2個簽,抽到相同簽的學生在半決賽中當中對打。

8、半決賽:分兩個場地同時進行,獲勝方爭奪冠亞軍,其他兩個選手爭奪季軍。

9、決賽:在同一個場地進行,先爭奪季軍,再爭奪冠亞軍。

10、由班長為選手頒發獎品并合影留念

六、經費預算:

獎品類:

冠軍獎品:鋼筆一支 (15元) 亞軍獎品:精致筆記本一個(10元)季軍獎品:普通筆記本一個(5元)

器材類:羽毛球6個×2元

——共計42元

羽毛球策劃方案詳細介紹篇5

“新生杯”羽毛球賽策劃書具體范文內容如下:

——羽毛球協會

一、活動背景:

隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義(目的或目標):

1、激發全校同學的羽毛球熱情

2、推動校園羽毛球運動的發展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大學生活

。。。。。

三、活動時間:2011年10月08日

四、活動地點:常州大學體育館

五、主辦單位:常州大學社團聯合會

承辦單位:常州大學羽毛球協會

六、參賽對象:大一新會員及所有大一新生

七、活動內容

(一)活動前期準備

1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄

2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員:

報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元

報名時間地點:09月27日--29日晚 6:00--7:00大學生活動中心地下室118

短信報名:15895081720 姓名+參賽項目

分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判

4、運動器材的準備

羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備

(二)比賽規則)

采用最新國際比賽規則

(三)活動流程

比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次

2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發

八、活動物資

(一)人力資源

裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序,協調相關事項,統領大局

(二)物力資源

社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒

九、經費預算

場地費用=報名人數_2元進場費,約70人參加 70_2=140元(具體場地待定)

羽毛球:35_12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)

預計非會員參賽15人 15_5=75元

總計經費:575元

十、具體組織安排:

裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判

技術部:負責場務及賽程安排

骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序

秘書部:負責記錄比分、積分、名次

附件:報名表

羽毛球協會:顧亞軍

羽毛球策劃方案詳細介紹篇6

一、主辦單位: 團總支心理健康部

二、比賽的時間與比賽地點:

時間:4月11號(如有特殊事件順延推遲)

地點:綜合樓經管系羽毛球場

三、競賽形式:羽毛球(雙打)

四、參賽條件與報名:

1.參賽對象:旅環學院全體學生

2.資格審查:

通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中,講究“公開、公平、公正”的原則,旨在為同學們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規者追究責任。

3.報名:報名時間為3月30號——4月2號--(遇特殊情況適當調整)

報名時登記詳細個人信息,各班到心理委員處報名參加。

五、宣傳工作

(一)前期宣傳:在學校張貼海報公布報名方式、比賽時間、地點等;

(二)賽前宣傳:用海報公布比賽信息,內容包括賽制、抽簽的時間、地點和公布對陣表的時間地點等;

(三)后期宣傳:比賽后一星期內,公布比賽情況和獲獎情況并作總結。

六、賽事組織工作

(一)抽簽分組:由體育部派出工作人員共同主持和監督抽簽工作,務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。

(二)工作人員安排:

組織委員會:旅環學院學生會

裁判委員會:由體育部成員擔任裁判

后勤小組:

1、比賽組委會:由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協調等工作;

2、主裁判:每場比賽一名,負責比賽的裁判、記錄、計分等工作;

3、發球裁判:每場比賽一名,協助主裁判執裁,判斷發球員發球;

4、邊裁:每場比賽二名,協助主裁判判斷邊線球。

4、后勤人員:若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供,場地設備的維護,現場秩序的維持以及其它后勤工作等。

七、賽事總則

(一)裁判和比賽監督

1.每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁;

2.由體育部組成裁判委員會,體育部部長任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;

3.裁判委員會的職責:

1)在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;

2)及時調查關于違規參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;

3)監督裁判的工作。

4.當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時,應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判,候補裁判應由裁判委員會指派,任何人未經允許不得擅自上場執裁。

八、比賽規則1.比賽的連續性及對不端行為的處罰 1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。 2)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰: ①運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷; ②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地; ③運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

九、獎勵辦法

設一等獎、二等獎 、三等獎和優秀獎其中,一等獎一組 二等獎一組 三等獎一組 優秀獎若干組

策劃書:旅環學院團總支 心理健康部

羽毛球策劃方案詳細介紹篇7

主辦單位:__

承辦單位:__

一、比賽名稱:

“愛燕”杯首屆大學生羽毛球比賽

二、活動主題:

團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想

三、比賽原則:

公平、公開、公正

四、比賽目的:

為促進同學們之間的交流和互動,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質,推動我院羽毛球運動的發展,豐富同學們的課余生活,特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。

五、比賽場地:

__

六、比賽時間:

__

七、參賽單位:

__

八、參賽資格:

__注冊在籍且身體健康,適于羽毛球運動的專科生、本科生

九、參賽人員:

每參賽隊領隊1名,隊員8名(包含替補隊員)。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

十、器材設備:

球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統一球服。比賽用球為__號球。

十一、報名方法:

以專業為單位自主報名,各系于5月17日前確定好領隊及參賽人員,并于當日上午交報名表。

十二、比賽規則:

以國際羽聯最新規則為藍本,賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程見附件一)

十三、比賽內容方案及流程:

1、比賽項目:男單、女單、男雙、女雙、混雙。

2、本次比賽分預選賽、半決賽、決賽三部分。

預選賽:男單、女單、男雙、女雙、混雙根據抽簽決定對賽場次,實行單淘汰賽制(3局2勝),每局21分,采用每球得分制。男單、女單、男雙、女雙、混雙各通過預選賽淘汰至6組選手進入半決賽。

半決賽:男單、女單、男雙、女雙、混雙根據抽簽決定比賽隊伍分組,實行組內循環汰賽制(3局2勝),每局21分,采用每球得分制,單場獲勝隊伍積2分,負1分,棄權0分,兩組排名第二的隊伍與對方隊伍排名第一的隊伍對戰,最終獲勝的兩支隊伍進入決賽。

決賽:男單、女單、男雙、女雙、混雙勝出的兩隊決賽,實行積分賽制(3局2勝),每局21分,采用每球得分制。決出冠亞軍。

十四、裁判人員:

各系選一名裁判員(可能任主裁),土木系團總支學生分會負責邊裁

十五、宣傳方式:

⑴橫幅

⑵展板

⑶海報

⑷網絡

十六、獎項設置:

1、男單:冠軍1名;亞軍1名;季軍1名;

2、女單:冠軍1名;亞軍1名;季軍1名;

3、男雙:冠軍1名;亞軍1名;季軍1名;

4、女雙:冠軍1名;亞軍1名;季軍1名;

5、混雙:冠軍1名;亞軍1名;季軍1名;

各獎項由成都理工大學工程技術學院學生團體聯合會頒發(詳細經費預算和獎品設置見附件二)

十七、安全責任:

全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊負責。

十八、仲裁委員會:

全面負責處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。指導老師:曾武燕

申訴程序:

1、各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的.,由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出,交由賽會仲裁委員會立即處理,并維持比賽的連續性。

2、其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的,在比賽結束后24小時內寫出書面申訴材料,并附有證明材料,由參賽隊領隊和當事雙方簽字后,交仲裁委員會裁決。超出此期限,概不進行調查處理。

羽毛球策劃方案詳細介紹篇8

一、活動目的:

12年為了向美好的新年展現一個有活力的姿態,特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的學習打下良好的身體素質基礎。

二、主辦單位:黔東南州德才科技職業學校。

三、參賽對象:

黔東南州德才科技職業學校-級全體同學。

四、比賽時間:

12年3月4日——3月10日。

五、比賽地點:

黔東南州德才科技職業學校羽毛球場。

六、比賽規程:

比賽項目:男單,女單,混雙;

獎項及獎品設置:

獎項:本次比賽決出冠軍;

獎品:單打:加班集操行分30分/人及精美禮品;

雙打:加班集操行分20分/人及精美禮品。

七、運動員守則:

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序;

3、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權!

八、比賽規則:

1、每場比賽采取三局兩勝制;

2、率先得到15分的一方贏得_比賽;

3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

6、在一局比賽完后,雙方隊員將休息2分鐘;

7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球;

8、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出;

9、發球員的球拍必須先擊中球托,發球必須要過對面的發球線(如沒過重發球);

10、擊球瞬間,球拍桿應指向下方,從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部,如球落在線上算接球方輸一球;

11、發球開始后,發球員的球拍必須連續向前揮動,直至將球發出;

12、發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內;

13、一旦雙方運動員站好位置,發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始;

14、發球員須在接發球員準備好后才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備;

15、一旦發球開始,球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束;

16、雙打比賽,發球員或接發球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

九、賽事組委會:

顧問:吳勇軍組長:楊靜

副組長:吳小革裁判:楊靜、吳小革

組員:匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能

計分:楊德銀、游世能

十、報名方式:

各參賽選手到各班體育委員外報名;各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。

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