學(xué)校的活動(dòng)方案策劃
制定方案時(shí)，首先要明確方案的目標(biāo)和目的，并確定要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和目的。下面小編給大家提供一些學(xué)校的活動(dòng)方案策劃參考，希望對(duì)大家寫(xiě)學(xué)校的活動(dòng)方案策劃有幫助。
學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇1
__年10月26日，我校接到雞西市教育局下發(fā)的《__市教育局關(guān)于印發(fā)__市中小學(xué)書(shū)香校園建設(shè)方案的通知》雞教普【__】18號(hào)。我校以雞西市中小學(xué)“書(shū)香校園”建設(shè)方案為藍(lán)本，從我校實(shí)際情況出發(fā)，培養(yǎng)全校師生多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，不斷提升全體師生的文化素養(yǎng)，積極營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，認(rèn)真貫徹實(shí)施建設(shè)“書(shū)香校園”的活動(dòng)，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主陣地，知識(shí)的主要源泉來(lái)自于書(shū)籍。在“書(shū)香校園”活動(dòng)中，讓學(xué)生全面了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而樹(shù)立國(guó)家榮譽(yù)感，集體責(zé)任感，個(gè)人使命感。在豐富多彩的“書(shū)香校園”的活動(dòng)中，汲取知識(shí)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高素養(yǎng)。通過(guò)“書(shū)香校園”的建設(shè)，不僅提高師生的綜合素質(zhì)，而且積極有效的促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，使山密二中教育教學(xué)環(huán)境更加優(yōu)良！
二、活動(dòng)目的
1、在“書(shū)香校園”活動(dòng)中，落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中各學(xué)段的閱讀目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生以經(jīng)典好書(shū)為友，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高閱讀能力，拓展學(xué)生知識(shí)面，提升學(xué)生的素養(yǎng)，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。
2、閱讀教學(xué)需要“與書(shū)為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。
3、通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
三、活動(dòng)范圍
山密二中全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間安排
1、制定計(jì)劃階段（每年9月份）
學(xué)校于每年秋季開(kāi)學(xué)初制定新一學(xué)年度的《“書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施方案》，方案包括“書(shū)香校園”建設(shè)活動(dòng)的措施，常規(guī)讀書(shū)活動(dòng)安排，讀書(shū)月活動(dòng)安排，經(jīng)典誦讀活動(dòng)安排，讀書(shū)匯報(bào)安排等。
2、活動(dòng)實(shí)施階段（每年9月—次年7月）
學(xué)校按照制定的活動(dòng)方案，有計(jì)劃、有成效地開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)書(shū)香校園氛圍的營(yíng)造和學(xué)生閱讀能力的提升。讀書(shū)活動(dòng)有主題、過(guò)程有記載、時(shí)間有保障、推進(jìn)有措施、展示有特色、匯報(bào)有亮點(diǎn)、階段有總結(jié)。
學(xué)校和教師要為學(xué)生固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：早晨閱讀、午間閱讀、自習(xí)課閱讀、雙休日閱讀和假期閱讀。提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)，在校集體誦讀（學(xué)習(xí)）經(jīng)典的時(shí)間每周不少于1小時(shí)。
3、專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)月
①校本主題讀書(shū)月（每年10—11月）。學(xué)校確定讀書(shū)主題，教師要負(fù)責(zé)分學(xué)段向?qū)W生推薦有意義、適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍。學(xué)校將要開(kāi)展演講比賽、讀后感、讀書(shū)小報(bào)、朗讀比賽、做讀書(shū)筆記等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，采用班級(jí)賽和校級(jí)賽相結(jié)合的方式開(kāi)展，在月底或?qū)W期中學(xué)校組織一次全校性閱讀成果展示。
②經(jīng)典誦讀讀書(shū)月（每年3月—4月）。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。通過(guò)舉辦手抄報(bào)、經(jīng)典摘抄及讀書(shū)筆記展評(píng)，課本劇、德育故事表演等活動(dòng)給學(xué)生創(chuàng)建展示的平臺(tái)；班級(jí)舉行以“經(jīng)典誦讀”等為主題內(nèi)容的班隊(duì)會(huì)，評(píng)選“誦讀之星”、“古詩(shī)詞之星”等；學(xué)校組織“經(jīng)典誦讀大賽”，每學(xué)期評(píng)選“誦讀優(yōu)秀班級(jí)”。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
書(shū)香校園領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉曉丹；
副組長(zhǎng)：盧明星、朱立君、王巖、高涵；
組員：姜富秋、楊惠英、周麗娟、郭俊玲、侯遠(yuǎn)萍、劉湘萍、趙月波、呂龍泉、張曉麗、宋華、于秀鳳、劉麗秋、孫明閣、王麗君、鄭偉、聶文慧、趙金秋及全體班主任。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、“書(shū)香校園”的環(huán)境建設(shè)
閱讀需要氛圍，氛圍需要營(yíng)造。為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
①在校園內(nèi)懸掛條幅，操場(chǎng)、走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生置身在其中，耳濡目染，潛移默化的受到有益熏陶。
②設(shè)計(jì)班級(jí)“書(shū)香園地”。由班級(jí)定期張貼“好書(shū)推薦”“名人名言”“好書(shū)大家讀”“讀書(shū)感悟”“讀書(shū)心語(yǔ)”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
③布置班級(jí)圖書(shū)角。每個(gè)班級(jí)均要建設(shè)美觀實(shí)用的班級(jí)圖書(shū)角，采用學(xué)生捐建、圖書(shū)室定期借閱等各種形式充實(shí)圖書(shū)資源，并可圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜。
③開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館。專(zhuān)人負(fù)責(zé)圖書(shū)館，鼓勵(lì)學(xué)生借閱，保證全校師生要有書(shū)讀，每天定時(shí)向?qū)W生開(kāi)放，做好學(xué)生借閱高峰期的組織工作，通過(guò)不斷豐富書(shū)目，全方位開(kāi)放圖書(shū)館，將圖書(shū)館的效益發(fā)揮到最大化。
④教師辦公室設(shè)立閱讀角，陳列教育教學(xué)理論書(shū)籍，名著，期刊報(bào)紙等。
⑤創(chuàng)立家校共讀機(jī)制。充分利用家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)，合理使用網(wǎng)絡(luò)空間等資源，開(kāi)展親子共讀，全民共讀活動(dòng)。
⑥充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。
2、具體實(shí)施過(guò)程
學(xué)校活動(dòng)的兩大主體，一個(gè)是學(xué)生，一個(gè)是老師。也是建設(shè)“書(shū)香校園”活動(dòng)的最終受益者。教學(xué)相長(zhǎng)，相輔相成。
（1）學(xué)
教者學(xué)：準(zhǔn)則——讓學(xué)生學(xué)的，老師首先要學(xué)會(huì)。不僅學(xué)會(huì)，還得學(xué)精學(xué)透。這樣才能有的放矢，游刃有余。
學(xué)生學(xué)：要讀書(shū)，首先要會(huì)讀書(shū)。會(huì)選書(shū)，會(huì)讀書(shū)。就得掌握恰當(dāng)讀書(shū)方法。
在語(yǔ)文閱讀課上，教師注意讀書(shū)方法的指導(dǎo)，尤其要讓學(xué)生掌握探究性閱讀的方法。教授給學(xué)生如何做讀書(shū)筆記的方法，由淺入深，由粗到細(xì)，由概括到具體的科學(xué)合理的做讀書(shū)筆記的方法。
（2）讀
每個(gè)學(xué)段的年級(jí)，根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的閱讀目標(biāo)，選擇的適合的讀本閱讀；以班級(jí)為單位可以共讀一本書(shū)，這樣便于交流讀書(shū)心得和感悟。讀書(shū)時(shí)間的安排比較靈活，有固定的時(shí)間，如晨讀，午讀，課上讀等，也可以用零散的時(shí)間，自習(xí)課，課間，回家自讀等
為了保證有書(shū)可讀，我們可以買(mǎi)，可以借閱，可以互換等方式。
建議教師讀好四類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專(zhuān)著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，激發(fā)興趣，引發(fā)思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
（3）做
做計(jì)劃：每學(xué)期班主任、語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書(shū)計(jì)劃；
各班級(jí)制定創(chuàng)設(shè)“書(shū)香班級(jí)”計(jì)劃。
設(shè)計(jì)班級(jí)書(shū)香園地。設(shè)計(jì)“書(shū)香校園”黑板報(bào)
做筆記：要求學(xué)生做好讀書(shū)筆記，內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等，也可以適當(dāng)寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì)。
學(xué)校圖書(shū)室每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)一批教育類(lèi)書(shū)籍，豐富閱覽室的藏書(shū)，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得。
做“書(shū)香校園”網(wǎng)站
做“書(shū)香校園”廣播站
（4）講
課前講：利用語(yǔ)文課開(kāi)展課前3—5分鐘“背名篇、講故事”。（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），語(yǔ)文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動(dòng)。
（5）展
開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)：各班利用班會(huì)課開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)主題活動(dòng)
生讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)：每位學(xué)生有專(zhuān)一的閱讀筆記。語(yǔ)文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀
書(shū)目的篩選。在閱讀課上，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)
讀書(shū)筆記，學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇，語(yǔ)文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)筆
記展評(píng)活動(dòng)。學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如：“我的讀書(shū)名言”
征集活動(dòng)，“讀書(shū)的樂(lè)趣”小報(bào)展覽活動(dòng)等。在月底或?qū)W期中學(xué)校組織一次全校性閱讀成果展示。
（6）演
學(xué)校開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。通過(guò)表演課本劇、德育故事等活動(dòng)給學(xué)生創(chuàng)建展示的平臺(tái)；用自身感悟，詮釋文學(xué)作品。
（7）評(píng)
學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書(shū)明星”、“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，將“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)情況納入年終考核，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)比“書(shū)香家庭”：家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書(shū)。家長(zhǎng)還要以身作則，不沉迷于麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書(shū)的興趣。
A要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書(shū)，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
B建議家長(zhǎng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì)。
（8）賽
學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的&39;比賽。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，“讀書(shū)改變了我”征文比賽，“享受讀書(shū)之樂(lè)趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽等
七、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施，成立專(zhuān)門(mén)的“創(chuàng)建書(shū)香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用，為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。
2、規(guī)范管理。
學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等，做好檔案管理工作。
3、確保落實(shí)。
各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則，各個(gè)學(xué)年組，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。
學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇2
一、主辦單位：萬(wàn)方科技學(xué)院團(tuán)委院學(xué)生會(huì)
二、承辦單位：院學(xué)生會(huì)文藝部
三、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)文藝部
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來(lái)，保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動(dòng)主題：
青春活力，唯我獨(dú)炫
六、參賽對(duì)象：全院在籍學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月10日—20__年11月22日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：院小禮堂
八、活動(dòng)流程：
（一）通知工作：通知時(shí)間為20__年11月10日中午12：30，由院學(xué)生會(huì)文藝部召開(kāi)會(huì)議并下發(fā)通知，通知各系學(xué)生會(huì)文藝部。
（二）報(bào)名工作：
1.：20__年11月10日—11月13日
2.報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部
3.報(bào)名對(duì)象：本次大賽主要以08級(jí)新生為主，除歷屆得獎(jiǎng)校園歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參加。
4.報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長(zhǎng)，后由班長(zhǎng)交給系學(xué)生會(huì)文藝部有關(guān)人員；也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過(guò)初賽，復(fù)賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入決賽的選手名單統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會(huì)辦公室。
（三）比賽工作：
1.時(shí)間：20__年11月10日—20__年11月22日
（初賽.由各系自行組織，時(shí)間自定）
決賽時(shí)間：11月18日16：30—19：00
2.地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3.方式：比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選七人，決賽16人，由復(fù)賽選出。
九、比賽宣傳：與院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則：
（一）比賽原則：本著公平、公開(kāi)、公正的原則
（二）比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱
（三）比賽評(píng)委：由特邀評(píng)委組成
1．初賽，復(fù)賽：各系自行安排，不做要求。
2．決賽：特邀評(píng)委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
3．評(píng)分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則。
十一、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
a：歌唱技巧
a、音準(zhǔn)（3.00）
b、節(jié)奏感（2.00）、
c、情感表達(dá)（1.50）
d、音色（0.50）
b：舞臺(tái)指數(shù)
a、外表著裝（1.00）
b、舞臺(tái)表現(xiàn)（2.00）
c：附加分
a、每個(gè)活動(dòng)前兩名在平均分基礎(chǔ)上加0.1分
b、演唱時(shí)有創(chuàng)意者（如伴舞等）在平均分基礎(chǔ)上加0.1分
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
最具表現(xiàn)獎(jiǎng)1名
（男女第一名授予飆歌天王（后）稱(chēng)號(hào)）
學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇3
活動(dòng)目的和意義：
我校雖然是一所農(nóng)村學(xué)校，但教學(xué)條件和教學(xué)資源都很好，可是學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)很低，音樂(lè)課上不能充滿(mǎn)自信的表現(xiàn)自己。為了提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，提升學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)，我和五年級(jí)班主任經(jīng)過(guò)商討決定通過(guò)演唱、舞蹈、演奏、主持等多種音樂(lè)表現(xiàn)形式開(kāi)展一次音樂(lè)會(huì)活動(dòng)，讓孩子們沒(méi)有任何壓力的表現(xiàn)自己，在愉悅身心的同時(shí)，也能夠達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生自信，激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣，提高學(xué)生合作能力的目的。
活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)教室
參加人員：五2班全體學(xué)生及班主任
活動(dòng)過(guò)程：
一、準(zhǔn)備階段：
1、選出小主持人、擬定出節(jié)目單。
2、學(xué)生排練，教師指導(dǎo)（選音樂(lè)伴奏帶、歌曲演唱形式、舞蹈動(dòng)作）。
3、服裝、道具、樂(lè)器準(zhǔn)備。
二、彩排：小主持人串節(jié)目單，各節(jié)目彩排音樂(lè)和場(chǎng)地。
三、音樂(lè)會(huì)開(kāi)幕
1、兩位小主持人手拿沙錘和著動(dòng)感的節(jié)奏亮相。
2、全班合唱《閃閃的紅星》。
這首歌曲學(xué)生特別喜歡，雄壯有力的演唱，高低聲部的配合，學(xué)生的臉上洋溢著自豪快樂(lè)。
3、韻律操表演《大家一起來(lái)》、《健康歌》
學(xué)生分成四個(gè)方塊陣，在熱烈動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下，整齊歡快的跳著唱著。音樂(lè)會(huì)達(dá)到高潮。
4、民族歌曲連唱《拉薩謠》、《三峽的孩子愛(ài)三峽》《天堂》、《美麗的夏牧場(chǎng)》。
由兩名女生兩名男生獨(dú)唱。班上其他同學(xué)雙手打簡(jiǎn)單的節(jié)奏。這四首歌曲學(xué)生演唱的優(yōu)美深情。教室內(nèi)安靜下來(lái)，學(xué)生靜靜地欣賞，感受歌曲的唯美。
5、音樂(lè)游戲
我來(lái)比劃你來(lái)猜。分組比賽。每組選兩名同學(xué)，一名同學(xué)比劃，另一名學(xué)生猜歌名。游戲再次達(dá)到高唱。
6老師演唱歌曲，學(xué)生用打擊樂(lè)器簡(jiǎn)單的伴奏。活動(dòng)氛圍溫馨和諧。
四、音樂(lè)會(huì)落幕
針對(duì)此次音樂(lè)會(huì)老師學(xué)生一起總結(jié)，暢想下次音樂(lè)會(huì)。在歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》中學(xué)生走出音樂(lè)教室。
五、反思與總結(jié)
音樂(lè)會(huì)在熱烈輕松愉悅的氛圍中開(kāi)始和結(jié)束，看到學(xué)生臉上的光彩，看到他們對(duì)音樂(lè)會(huì)結(jié)束的不舍，看到他們表演的積極自信，我看到了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。整個(gè)音樂(lè)會(huì)學(xué)生從感知，體驗(yàn)、欣賞，深刻地了解了音樂(lè)，感受到了音樂(lè)之美。孩子們之所以有這么大的動(dòng)力來(lái)準(zhǔn)備排練演出節(jié)目，其實(shí)就是興趣。一次音樂(lè)會(huì)的設(shè)計(jì)和一節(jié)音樂(lè)課的設(shè)計(jì)是相同的，必須創(chuàng)設(shè)饒有趣味的教學(xué)情境，舍棄枯燥無(wú)味的內(nèi)容和模式。教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用，靈活運(yùn)用多種趣味的教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣從而收到良好的教學(xué)效果。這次音樂(lè)會(huì)的不足之處，不盡完美的表演也讓我看到了孩子們真實(shí)的一面，欠缺的一面，但孩子們積極刻苦認(rèn)真勇敢地參與，讓我感動(dòng)和欣慰，讓我對(duì)各年級(jí)的音樂(lè)會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展更有自信和方向。
學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇4
一活動(dòng)背景
我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及我國(guó)在國(guó)際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運(yùn)動(dòng)在我國(guó)普遍開(kāi)展，尤其是大學(xué)生的體育生活更為出色！
二活動(dòng)目的
1提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情
2增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解
3鍛煉同學(xué)們的身體
4增進(jìn)同學(xué)們之間的熟悉和了解
三活動(dòng)對(duì)象
09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)
四活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：201年4月6日下午（待定）
活動(dòng)地點(diǎn)：南門(mén)羽毛球場(chǎng)（待定）
五活動(dòng)形式
班級(jí)羽毛球男女混雙打
六活動(dòng)流程
賽前打算
1，活動(dòng)當(dāng)日前確定場(chǎng)地并購(gòu)買(mǎi)羽毛球，獎(jiǎng)品，打算好球拍。
2，打算適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。
3，賽前一個(gè)星期內(nèi)組織本班同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng)，要求每個(gè)寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。
4，比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號(hào)碼抽取，抽取的號(hào)碼條形式如“A”——“B”，男生女生分別從各自的號(hào)碼堆中抽取，其中A表示自己的小組號(hào)，B表示將迎戰(zhàn)的小組號(hào)。抽到相同號(hào)碼的組成一個(gè)小組。采取現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)現(xiàn)場(chǎng)公布的形式。
比賽流程
1，比賽分兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，每場(chǎng)陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號(hào)順序進(jìn)行。
2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類(lèi)推。
3，比賽具體規(guī)則詳見(jiàn)[09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級(jí)羽毛球比賽規(guī)則]。
4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。
賽后安排
1，全體同學(xué)合影留念。
2，安排人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。
七活動(dòng)細(xì)則：
1、參加活動(dòng)的同學(xué)要著裝得體，文明比賽，愛(ài)惜場(chǎng)地設(shè)施及比賽道具。
2、要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，如遇特殊情況，及時(shí)到組織部登記，以便比賽順利進(jìn)行，各部門(mén)默契配合，相互協(xié)助。
b、在比賽過(guò)程中，同學(xué)們需快速井然有序的進(jìn)行，保持賽場(chǎng)衛(wèi)生；c、活動(dòng)如遇天氣場(chǎng)地等因素的影響需要作改變，則另行通知；
八，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：陳如云曹子健陸志活動(dòng)宣傳：孫凌許玉婷活動(dòng)物品采購(gòu)：梁秋菊許艷艷活動(dòng)照片采集：陳子瑩突發(fā)事情處理：程磊任福祥九，活動(dòng)預(yù)算羽毛球：20元獎(jiǎng)品：20元其他：10元總計(jì)：50元
學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇5
活動(dòng)背景：正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，因而本次周末文化廣場(chǎng)是一次以?春春‘愚’動(dòng)?為主題的校園活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)谟哟禾斓絹?lái)在戶(hù)外可以多些機(jī)會(huì)鍛煉運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也給同學(xué)們帶來(lái)輕松與快樂(lè)，并使同學(xué)能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)目的及意義
本次特色活動(dòng)做到文、體、美相結(jié)合，定于3月30日舉行,一方面通過(guò)慶祝節(jié)日來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端,營(yíng)造一種輕松,歡愉的氛圍。
二、活動(dòng)主題: 春春‘愚’動(dòng)
三、主辦方: 國(guó)際教育學(xué)院
四、活動(dòng)時(shí)間: 20__年4月1日
五、活動(dòng)地點(diǎn): 商丘師范學(xué)院行政樓旁
六、活動(dòng)對(duì)象: 商丘師院全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程
本院學(xué)子風(fēng)采作品展覽--趣味游戲--文藝表演(穿插于游戲中)
作品展覽
收集本學(xué)院學(xué)生的繪畫(huà)作品、攝影作品、書(shū)法作品等做成一個(gè)展覽板，與本次周末文化廣場(chǎng)的宣傳欄放一起，一方面豐富學(xué)生視野，展現(xiàn)本院學(xué)子風(fēng)采，提高本學(xué)院知名度，另一方面為本次周末文化廣場(chǎng)活動(dòng)達(dá)到宣傳效益。
趣味游戲
1.齊心協(xié)力
把同學(xué)分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個(gè)同學(xué)，兩個(gè)同學(xué)背靠背夾一個(gè)氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰(zhàn)下一組，連贏兩次就可以成為贏家。2.背靠背撿手絹
游戲規(guī)則：以?xún)擅瑢W(xué)為一組，以立正姿勢(shì)站好，聽(tīng)到哨聲后兩人同時(shí)彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時(shí)候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下?lián)欤`規(guī)者為輸。
3.二人原地跳繩
游戲規(guī)則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時(shí)搖繩子同時(shí)跳，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跳最多的為勝。
4.自行車(chē)慢速跑
游戲規(guī)則：參賽人員以最慢的速度騎自行車(chē)，越過(guò)障礙物，到達(dá)終點(diǎn)站最慢者為贏，騎車(chē)時(shí)腳不能著地，自行車(chē)不能停下。
5.二人三足
游戲規(guī)則：參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸，聽(tīng)到哨聲后開(kāi)始跑，以最快的速度跑回終點(diǎn)的為贏。
6.怪味可樂(lè)
游戲規(guī)則：每組5人，分四組，每組每人隨機(jī)自行選取已加入各種調(diào)味料的`可樂(lè)(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂(lè),最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(lè)(加入所有調(diào)味料的可樂(lè))一杯。
游戲獎(jiǎng)品設(shè)置：每一游戲環(huán)節(jié)勝出的同學(xué)將以扔大骰子的方式?jīng)Q定獎(jiǎng)品，大骰子六面均寫(xiě)上不同的禮品名稱(chēng)。凡是參與的同學(xué)都有機(jī)會(huì)獲得小禮品。
7.文藝表演
街舞秀
健美操
樂(lè)隊(duì)表演
宣傳方案:學(xué)生會(huì)宣傳部繪制活動(dòng)宣傳海報(bào)，各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動(dòng)，本學(xué)院學(xué)生在班長(zhǎng)處報(bào)名參加活動(dòng)，此外在海報(bào)宣傳欄處增設(shè)報(bào)名點(diǎn)，外院學(xué)生可在此報(bào)名參加，也可在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
八、前期工作安排:生活部提前購(gòu)置氣球,可樂(lè),調(diào)味料等，文藝部負(fù)責(zé)組織文藝節(jié)目，學(xué)習(xí)部提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具，宣傳部于活動(dòng)前制作海報(bào)，做好宣傳方案，外聯(lián)部拉贊助，以及在當(dāng)天活動(dòng)前負(fù)責(zé)布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)。體育部學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織會(huì)場(chǎng)紀(jì)律以及維持會(huì)場(chǎng)秩序和處理突發(fā)事件。
九、活動(dòng)后期安排: 全體學(xué)生會(huì)成員打掃活動(dòng)會(huì)場(chǎng)并開(kāi)會(huì)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
十、要求與注意事項(xiàng)：怪味可樂(lè)游戲環(huán)節(jié)需要為參賽選手準(zhǔn)備紙巾和純凈水。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
充氣橫幅(100)小彩旗(50)
氣球(20)杯子(5)
繩子5條、哨子1個(gè)、紙巾、手絹4條(40)
調(diào)味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)
純凈水1箱、可樂(lè)3大瓶(50)獎(jiǎng)品(100)宣傳用品(20)主持人服裝(100)
總預(yù)算：500
十二、預(yù)期效果及展望:
學(xué)生們積極的參加此次活動(dòng),達(dá)到增進(jìn)情感,促進(jìn)交流的目的。希望大家在一起度過(guò)一個(gè)愉快的愚人節(jié)!
學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1．使一年級(jí)新生能夠很快地熟習(xí)校園的各處場(chǎng)所，構(gòu)成對(duì)學(xué)校的初步熟悉，產(chǎn)生愛(ài)校情感萌芽。
2．在活動(dòng)進(jìn)程中接受文明守紀(jì)，路隊(duì)紀(jì)律，行走安全，衛(wèi)生習(xí)慣等校園安全丶文明丶紀(jì)律方面的教育。
活動(dòng)安排：
1．五年級(jí)1～6班每班安排10名優(yōu)秀學(xué)生對(duì)應(yīng)一年級(jí)6個(gè)班做本次旅游的導(dǎo)游，分小隊(duì)帶領(lǐng)新生熟習(xí)校園，并講授安全、文明、衛(wèi)生等行為規(guī)范。7丶8班每班6人蓋圖章（五年級(jí)班主任）
2．需要熟習(xí)的主要場(chǎng)所：廁所，醫(yī)務(wù)室，警務(wù)室，操場(chǎng)，少兒美術(shù)院，科學(xué)探究室，音樂(lè)教室，餐廳，垃圾桶，垃圾坑等。
3．旅游線路圖
從小廣場(chǎng)入口進(jìn)入操場(chǎng)（講授如何安全上下臺(tái)階，講授體育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)?shù)讲賵?chǎng)不能在教室走廊奔跑）逐一經(jīng)過(guò)沙坑(講授不準(zhǔn)在這里玩沙子）逐一到少兒美術(shù)院逐一綜合樓東樓梯上熟悉科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室，音樂(lè)室逐一西樓梯下經(jīng)過(guò)警務(wù)室(講授在校期間不準(zhǔn)出校門(mén)，有事要請(qǐng)假，憑離校通知單在警務(wù)室等爸媽來(lái)接逐一到醫(yī)務(wù)室逐一穿過(guò)曲橋進(jìn)入時(shí)勢(shì)長(zhǎng)廊(先容三項(xiàng)比賽黑板，柱子上的張貼物，垃圾桶，夸大不能在黑板上亂涂亂畫(huà)，不要破壞張貼物，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶。先容直飲水機(jī)的使用，不能洗手，留意勤儉）逐一熟悉一樓男女廁所逐一進(jìn)入餐廳一樓夸大用餐紀(jì)律逐一出餐廳到垃圾坑（講授值日生要將垃圾裝袋放在大的垃圾箱中）逐一經(jīng)司令臺(tái)（先容旗桿、國(guó)旗）返回教室。
主要解說(shuō)詞：（小導(dǎo)游熟習(xí)一下，自己可以修改完善）
上下臺(tái)階（樓梯）不能推拉，不能跑，雙手不要放在口袋里，靠右有序漸漸走。
這里是操場(chǎng)，我們會(huì)在這里上體育課，展開(kāi)各種活動(dòng)，不要在教室或走廊奔跑。
沙坑是用來(lái)跳遠(yuǎn)的，不能在這里面玩沙子。
少兒美術(shù)院里有很多字畫(huà)作品，假如你的書(shū)法丶繪畫(huà)作品優(yōu)秀，也會(huì)在這里展出，讓爸爸媽媽老師同學(xué)來(lái)欣賞。
這里是警務(wù)室，全天有保安叔叔值班，在校期間不準(zhǔn)出校門(mén)，有事要請(qǐng)假，憑離校通知單在警務(wù)室等爸媽來(lái)接。
這里是醫(yī)務(wù)室，假如身體不舒服可以在這里找張醫(yī)生。
三項(xiàng)比賽公布欄，假如你們班表現(xiàn)優(yōu)秀就會(huì)在這里貼上一面小紅旗，大家要努力，比一比哪個(gè)班得到的小紅旗多。
垃圾不能亂丟，要放進(jìn)垃圾箱。
口喝了可以拿杯子在直飲水機(jī)這兒接水喝，但是不能在這里洗手玩水，不能浪費(fèi)水，喝多少接多少。
這里是男（女）廁所，大小便要放在坑里，不要隨地亂放，便后要洗手。
墻上的黑板報(bào)丶張貼物只能看，不能摸，更不能亂涂亂畫(huà)。
中飯我們會(huì)在漂亮的餐廳里吃，要遵守紀(jì)律，不要說(shuō)話(huà)，愛(ài)惜糧食，把飯菜吃完，這樣才能身體棒棒。
4．熟悉校園我能行爭(zhēng)星活動(dòng)。為考察熟習(xí)校園的效果，旅游結(jié)束后，以游園蓋章的情勢(shì)讓新生自己去找到紙上（設(shè)計(jì)一張單子，標(biāo)上四五處地方）要求的相應(yīng)場(chǎng)所，在每個(gè)場(chǎng)所安排一位五年級(jí)學(xué)生（7、8兩班安排）提一個(gè)簡(jiǎn)單的題目讓新生說(shuō)一說(shuō)，然后蓋上星星。
5．活動(dòng)結(jié)束后，各班進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，再次夸大安全丶文明丶衛(wèi)生、紀(jì)律等行為規(guī)范。（一年級(jí)班主任）
三、安全保障：
旅游進(jìn)程中，一年級(jí)正副班主任始終帶隊(duì)確保安全。遇臺(tái)階就要講授上下臺(tái)階的留意事項(xiàng)，遇垃圾桶就要夸大垃圾不能亂扔，要保持隊(duì)伍前進(jìn)，不跑不跳，不推拉擁堵，從第一天就滲透紀(jì)律丶安全意識(shí)。為避免擁堵，各班可以錯(cuò)開(kāi)時(shí)間進(jìn)行。
四、活動(dòng)預(yù)備
1．五年級(jí)的小導(dǎo)游要能清楚說(shuō)明上述的行為規(guī)范，有一定的組織能力，并制作導(dǎo)游小旗。（五年級(jí)班主任）
2．預(yù)備星星圖章，設(shè)計(jì)印刷游園單子。（一年級(jí)組完成）
以圖文的情勢(shì)顯現(xiàn)：男廁所丶女廁所、垃圾箱、醫(yī)務(wù)室、警務(wù)室丶少兒美術(shù)院。留意設(shè)計(jì)的童趣。
每個(gè)點(diǎn)備2個(gè)圖章共12。
3．一年級(jí)班主任分好小隊(duì)，排好隊(duì)伍，紀(jì)律提示。（一年級(jí)班主任）
學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇7
垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類(lèi)回收的意識(shí)。
一、活動(dòng)的主題
垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球。
二、活動(dòng)的宗旨
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
三、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位
主辦：
策劃承辦：
贊助：
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日至20__年x月x日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
全校范圍，重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類(lèi)放，可回收的單獨(dú)放一邊等待__同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：__4只，__2只)。
七、活動(dòng)流程
(一)項(xiàng)目活動(dòng)安排
以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
(二)具體安排
x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類(lèi)的一些照片)。
x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。
x月12日至x月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。
八、活動(dòng)的可實(shí)施性
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。
宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計(jì)：360元。
十、注意事項(xiàng)
1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。
2.活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4.機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：
時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén)，人員的靈活調(diào)動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇8
一、活動(dòng)目的
1、號(hào)召全體學(xué)生獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，使閑置不用的衣物得到利用，讓山區(qū)的孩子度過(guò)一個(gè)溫暖的寒冬，使他們感受到來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)。
2、讓學(xué)生感受到幫助別人的樂(lè)趣，營(yíng)造樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)他人的良好氛圍。
3、培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情，積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神與勇于承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任心，熱心關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年10月16日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
四、參與活動(dòng)者
全體師生、家委會(huì)代表、志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員、日行一善社團(tuán)代表和金蛋文化代表。
五、活動(dòng)流程安排
(一)活動(dòng)第一階段——宣傳發(fā)動(dòng)(10月15日)
1、發(fā)放“衣舊情深，愛(ài)心傳遞”捐贈(zèng)衣物倡議書(shū)和每人一只袋子。
2、各班主任在班級(jí)做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
3、班主任聯(lián)系好自己班里的家委會(huì)成員做好衣物收集打包工作。
(二)活動(dòng)第二階段——衣物收集(10月16日早上7:30—8:30)
1、每位同學(xué)捐贈(zèng)一件八成新冬衣裝進(jìn)袋子里，上交操場(chǎng)指定年級(jí)處。
2、各班家委會(huì)成員將所收集的衣物整理，男女分開(kāi)打包，在外包裝上注明年級(jí)、男女、數(shù)量。
(三)活動(dòng)第三階段——捐贈(zèng)儀式(10月16日早上9:20)
1、校長(zhǎng)發(fā)言
2、志愿者協(xié)會(huì)代表發(fā)言
3、衣物交接儀式。(交接經(jīng)手人員：校長(zhǎng)志愿者協(xié)會(huì)代表)
六、捐贈(zèng)要求
1、請(qǐng)盡量捐贈(zèng)干凈、八成新的冬衣。
具體可以是棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖衣、棉褲、絨褲、牛仔褲、長(zhǎng)褲、棉鞋、圍巾、帽子、手套等。
2、衣物請(qǐng)不要太舊太爛，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無(wú)缺，貧困山區(qū)買(mǎi)這些服裝配件也很困難的。
3、能先清潔消毒干凈，已用過(guò)的內(nèi)衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈(zèng)。
七、各部門(mén)分工安排
1、活動(dòng)方案策劃、協(xié)調(diào)
2、拍照、報(bào)道宣傳(辦公室)
3、媒體采訪對(duì)象：學(xué)生代表、校長(zhǎng)
4、陳校長(zhǎng)發(fā)言稿(辦公室)
5、橫幅準(zhǔn)備：(金蛋文化)
6、衣物收集、打包(各班家委會(huì)代表、志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助)
學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇9
一、活動(dòng)背景;
人與人之間不只怕完全一樣的,每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn),在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€(gè)平臺(tái),每個(gè)學(xué)生可以在這個(gè)上舞臺(tái)展現(xiàn)自我,將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來(lái),展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同.
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo);
鍛煉每個(gè)學(xué)生的自我展現(xiàn)能力,增大每個(gè)學(xué)生的膽量:挖掘校園人才,豐富校園特色:也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵(lì)的特色活動(dòng),為了讓同鞋們知道自己也是特別的一個(gè),讓同鞋們知道自己有自己的與眾不同,讓同鞋知道切合自己本身特點(diǎn)的私有名詞,但是捅過(guò)本次活動(dòng)更多的事使院校同鞋更進(jìn)一步地互相了解,加深同鞋之間的友誼:也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛(ài)好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己.
三、活動(dòng)時(shí)間;
20__年__月x日——__月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn);
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)
五、活動(dòng)內(nèi)容;
（一）比賽前期準(zhǔn)備
活動(dòng)調(diào)查;調(diào)查學(xué)院內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)是否有性趣參與及觀看.
活動(dòng)宣傳;調(diào)度宣傳部用海報(bào)、橫幅的形式宣傳這次活動(dòng),網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息.根劇活動(dòng)的不同時(shí)期,制定了分類(lèi)宣傳.
初期;
此時(shí)期為準(zhǔn)備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的.學(xué)生,宣傳將以海報(bào)的形式為主,在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報(bào).同時(shí)也在入校口處掛上橫幅,已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學(xué)生踴躍積極地報(bào)名參加.
中期;
此時(shí)期為初賽期,還是以海報(bào)形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報(bào).以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單,徹底炒熱活動(dòng)氣氛.后期;
此時(shí)期為決賽期,還是以海報(bào)形式為主,張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方.這次海報(bào)還將進(jìn)入決賽的選手的像片,選手信息及表演特長(zhǎng)以海報(bào)形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處.目的是為了讓大家更了解選手,如此就能進(jìn)行對(duì)選手更客觀的評(píng)比.在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳.
活動(dòng)報(bào)名;
1）報(bào)名形式;制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)（包括__、__、__級(jí)學(xué)生）,在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn),學(xué)生也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參加.
2）報(bào)名時(shí)間;__年__月x號(hào)——__年__月x號(hào),為期3天報(bào)名時(shí)間.
3）報(bào)名時(shí)間斷;正午12點(diǎn)——13點(diǎn)30分:下午16點(diǎn)——17點(diǎn)30分.連系工作;
1、參賽選手的安排.
2、主持人的挑選、連系.
3、評(píng)委的選定、連系.
學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇10
1、比賽宗旨：
為豐富我校的校園文化生活，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校之心和自信心，充分展示我校藝術(shù)特色教育的成果和學(xué)校的精神風(fēng)貌。
2、大賽主題：給我一個(gè)舞臺(tái)還您一份炫彩
3、主辦單位：學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：學(xué)生處、音樂(lè)組
負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生會(huì)文藝部、義工聯(lián)
4、參加對(duì)象：全校學(xué)生（除高三外）
5、比賽時(shí)間：（暫定）
初賽：
復(fù)賽：
6、比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)主席臺(tái)（復(fù)賽）
7、具體活動(dòng)安排：
（一）宣傳動(dòng)員階段
宣傳時(shí)間：
宣傳方式：以海報(bào)、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進(jìn)行宣傳。
（二）報(bào)名階段
報(bào)名時(shí)間：
報(bào)名地點(diǎn)：
高中組
（三）初賽階段
初賽時(shí)間：
初賽地點(diǎn)：待定
初賽形式：報(bào)名節(jié)目數(shù)達(dá)18個(gè)以上的比賽項(xiàng)目要進(jìn)行初賽，初賽在藝術(shù)樓二樓舉行，由音樂(lè)組老師進(jìn)行考評(píng)。
（四）復(fù)賽階段
復(fù)賽時(shí)間：
復(fù)賽地點(diǎn)：操場(chǎng)主席臺(tái)
復(fù)賽形式：每天進(jìn)行一組項(xiàng)目的比賽，如個(gè)別項(xiàng)目進(jìn)入復(fù)賽節(jié)目數(shù)不足10個(gè)以上的，將和其它組別合并一場(chǎng)進(jìn)行比賽。比賽評(píng)委由6位教師和2個(gè)學(xué)生代表組成，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)公布本場(chǎng)次的最后成績(jī)，并在最后一場(chǎng)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
（五）總結(jié)階段
（1）將比賽結(jié)果公布于校園網(wǎng)站；
（2）選送各比賽項(xiàng)目的優(yōu)勝者參加“區(qū)才藝之星大賽”活動(dòng)。
（六）準(zhǔn)備事項(xiàng)
（1）做好宣傳發(fā)動(dòng)工作；
（2）確定各場(chǎng)比賽場(chǎng)地、音響及所需設(shè)備；
（3）確定好各場(chǎng)比賽時(shí)間；
（4）落實(shí)音響、攝像工作及學(xué)生義工的分工；
（5）邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、教師評(píng)委進(jìn)行頒獎(jiǎng)評(píng)比工作。