為了使項(xiàng)目或事務(wù)能夠順利開展，通常需要預(yù)先編制一份全面的方案，這是一種書面規(guī)劃，涵蓋了實(shí)施的具體方法和步驟。那么，方案撰寫有哪些技巧呢?以下是小編整理的一些我的班規(guī)我做主班會活動，僅供參考。

我的班規(guī)我做主班會活動（精選篇1）

［課前布置］

根據(jù)本班小組分組情況把班規(guī)分成了9個板塊，讓每個學(xué)生根據(jù)班上情況提前寫自己認(rèn)為要制訂的班規(guī)。這節(jié)班會是把學(xué)生寫的班規(guī)進(jìn)行討論、匯總。

［導(dǎo)入］

欣賞寓言《河水與河岸》，導(dǎo)入我們班會的主題：我的班規(guī)我制訂。

［流程］

一、由新生軍訓(xùn)回憶過渡到初中學(xué)習(xí)生活，面對新生活、新起點(diǎn)：

“以良好心態(tài)迎接新學(xué)期，以行為規(guī)范促進(jìn)新進(jìn)步”，引入班規(guī)制訂的必要性。

二、小品《咱們班的那些事》

1、上學(xué)

2、上課

3、課間

通過小品中一些不良行為讓學(xué)生反思我們在平時出現(xiàn)的一些問題，進(jìn)一步認(rèn)識到必須制定班規(guī)來約束行為，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三、分工與合作：

根據(jù)班級小組情況，把班規(guī)分成九塊，分小組討論制訂：

1、行規(guī)6、衛(wèi)生

2、上課7、財產(chǎn)

3、作業(yè)8、集體活動

4、自習(xí)9、積分獎懲

5、考試

各小組將討論制訂的班規(guī)進(jìn)行匯總，將討論結(jié)果寫在卡片上；推選一名代表發(fā)言；全班交流。

四、班規(guī)雛形結(jié)果展示：班規(guī)之樹

態(tài)度決定一切，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣成就未來，讓我們以良好的.行為習(xí)慣勾畫屬于我們自己的美好春天。讓五班因我的存在而感到驕傲！

我的班規(guī)我做主班會活動（精選篇2）

一、活動目的

1、通過活動，使學(xué)生能夠認(rèn)識自我，悅納自我，建立自信心，以健康的心態(tài)面對人生，迎接挑戰(zhàn)。

2、通過活動，使學(xué)生學(xué)會欣賞別人，接納別人，欣賞別人的能力和個性，在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。

二、活動內(nèi)容

1、通過同學(xué)們各自的表演，表現(xiàn)同學(xué)們的特長。

2、通過同學(xué)的互相肯定，展示大家的優(yōu)點(diǎn)。

三、活動形式

小品、個人技能表演，討論，個人演講

四、活動準(zhǔn)備

1、由班委會研究確定二名節(jié)目主持人，成立相應(yīng)的籌委會。

2、請有特長的同學(xué)準(zhǔn)備好各自的絕活，尤其要注意讓那些平日默默無聞的同學(xué)有機(jī)會向大家展示他們的才華。

3、要求學(xué)生留心本組同學(xué)的長處，以欣賞的角度看待周圍事物，多多挖掘閃光點(diǎn)，以便在“請你珍存”活動中寫出最佳的評語。

４、籌劃海報，要求：活潑、新穎、明了。

5、事先邀請兄弟班級代表前來參加。

五、活動程序

1、小品：《自卑。自負(fù)》

［主要事件］電視臺招收主持人準(zhǔn)備開辦一個反映中學(xué)生生活的欄目。通過參加這次招聘主持人測試，自卑的小Ａ對自己的才能有了一定的了解，自負(fù)的小Ｂ則對自己的能力有了新的認(rèn)識。兩人都懂得了應(yīng)該如何去正確認(rèn)識自己。

［得出認(rèn)識］玉總有瑕庇，不可能至善至美，正如一個人總有自己的優(yōu)缺點(diǎn)一樣。如何正確看待自己呢？是對自信敬而遠(yuǎn)之，還是傲視一切呢？答案是否定的。人們只有做到欣賞自我，認(rèn)識自己，才能以健康的心態(tài)，良好的狀態(tài)去面對人生，走向成功。

2、繪畫

孫維佳漫畫戴玉潔水彩畫《螃蟹》

高二（3）班擅長繪畫者甚多，這兩位上臺獻(xiàn)藝者都是平日在班級不聲不響的，她們都為能在大家面前一展自己的才華而感到由衷的.高興。

3、舞蹈：傣族舞《是你給我愛》

主題：反映傣族姑娘熱愛生活，活潑開朗的精神風(fēng)貌

文科班中，女生占絕大多數(shù)，而女生中不少人能歌善舞，這個傣族舞既展現(xiàn)了我們文科班的風(fēng)采，又體現(xiàn)了我們文科班的特色。

4、方言薈萃

我們五十六個民族匯成了中華民族大家庭。北方腔的渾厚寬廣，南方音的細(xì)膩圓潤，山東話的樸實(shí)，南京話的親切，都是一方的精華，一方的藝術(shù)。由王婧、周哲同學(xué)表演《方言薈萃》。

5、獨(dú)唱

李卉獨(dú)唱歌曲：即將在曼谷舉行的第十三屆亞運(yùn)會會歌。

6、“請你珍存”活動

方法：以每一大組為一個單位，選出兩位同學(xué)，請其他成員為這兩位同學(xué)寫出對他們的評定，注意：以寫優(yōu)點(diǎn)為主。但要注意：稱贊要由衷、貼切。

主題班會活動設(shè)計——“展開理想的翅膀”

活動目的：通過主題班會，讓每個學(xué)生都樹立遠(yuǎn)大的理想，從今天做起，好好學(xué)習(xí)。

活動形式：手抄報競賽、小品等

活動準(zhǔn)備：（1）手抄報，小品

（2）自由組合，四人為一組，準(zhǔn)備探究材料。

活動過程：

一、引入：（班主任）今天我們開一主題班會，理想。

（班主任）理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小”。一個人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時可能被狂風(fēng)惡浪吞沒，即使風(fēng)平浪靜，也難到達(dá)彼岸。一個人沒有理想，就沒有了做人的目標(biāo)，活著也沒有意思。一個人只有從小樹立理想，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)，長大了才能為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國作出貢獻(xiàn)。

（班主任）每個人心中都應(yīng)有一個理想，那么你的理想是什么呢？大家一起來談?wù)劙伞?/p>

二、各組代表發(fā)言暢談理想。（10分鐘）

（班主任）看來，每個人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵著美好的人生。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始。可是我發(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒有實(shí)際地一步一個腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕苦怕累，學(xué)習(xí)跟不上去就灰心，這樣是沒法實(shí)現(xiàn)理想的。下面我們看一個小品，在這里，或許有你的影子哦，請演員上場！

三、小品表演：（5分鐘）

A：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹立遠(yuǎn)大理想的課，我聽了真是受益匪淺，看來，不樹立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。從今天起，我就要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)異成績。閑話少說，馬上學(xué)習(xí)英語先。

B：（敲門）A在家嗎？

A：（開門）是你啊？有事嗎？

B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？

A：不行！我要復(fù)習(xí)英語，我英語成績不好。

B：行了行了，什么英語啊！天氣又這么好，不出去簡直就是浪費(fèi)，走啦！

A：（看看作業(yè)，又看看天氣）好吧，出去一會兒吧！

一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了……

A：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡覺）

（班主任）看來，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢中去實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)我們平常也經(jīng)常會遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。下面大家交流一下我們在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困難，到達(dá)理想的彼岸。

四、討論：理想過程中遇到的挫折。（5分鐘）

五、學(xué)生發(fā)言。（10分鐘）

六、（班主任）我知道同學(xué)們?yōu)榱诉@個主題班會都準(zhǔn)備了一份手抄報，下面大家交換一下，共同欣賞一下，評出一等獎、二等獎、三等獎。（5分鐘）

七、班主任總結(jié)。

在我們的心中，理想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進(jìn)的動力，而我們正處在樹立理想，明確人生目標(biāo)的重要時期，非常渴望通過自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價值。同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是：千里之行，始于足下。成功是由一個個目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實(shí)；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展開理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題！

我的班規(guī)我做主班會活動（精選篇3）

一、班會目的：

通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

二、活動內(nèi)容：

1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。

2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、齊做安全知識的選擇題。

三、活動準(zhǔn)備：

1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的.知識作為選擇題內(nèi)容。

四、活動過程

1、師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，（兒歌內(nèi)容：同學(xué)們要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災(zāi)一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂！教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

3、師領(lǐng)生做選擇題

（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？

①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。

②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲。

（2）如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？

①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

②招呼同學(xué)去看熱鬧。

③情況危險，立刻報告老師。

（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

①在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險？

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（5）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

①122

②114

③119

（6）7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)該怎樣做？

①找馬路上的警察叔叔幫忙

②跟一個自己稱認(rèn)識她媽媽的阿姨，一起去找父母。

（7）小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？

①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

②找機(jī)會狠狠報復(fù)小剛。

（8）在學(xué)校不允許帶哪些東西

①橡皮

②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒

（9）路通信號燈燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行，燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行。

①紅燈綠燈

②綠燈紅燈

（10）班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？

①可以

②不可以

教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

我的班規(guī)我做主班會活動（精選篇4）

一、活動對象

x區(qū)x中心小學(xué)三（4）班全體學(xué)生

二、活動背景

自從接任這個新班半個學(xué)期后，對這班學(xué)生的了解、觀察，發(fā)現(xiàn)這班大多數(shù)學(xué)生不敢參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，即使是有某方面特長的同學(xué)，總怕出丑，總認(rèn)為自己的能力不夠。學(xué)生中時常有產(chǎn)生不自信的現(xiàn)象，針對這一情況，特開展一次《我自信，我成功》主題班會活動。

三、活動目標(biāo)

1、讓學(xué)生掌握什么是自信，自信的意義，以及培養(yǎng)自信的方法

2、使學(xué)生能夠認(rèn)識自我并了解自身的優(yōu)點(diǎn)、長處，建立自信心。

3、通過名人自信的故事，自己身邊的人，從他們身上找到自信，幫助學(xué)生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理。

四、活動準(zhǔn)備

1、提前一周左右，布置全體學(xué)生參與收集古今中外名人自信的故事。

2、制作ppt課件，內(nèi)容包含自信定義，增強(qiáng)自信方法，故事圖片等。

3、布置教室，黑板上寫好活動主題，墻壁張貼有關(guān)自信的格言警句。

五、活動形式

講故事、集體唱《明天更美好》、討論交流等

六、活動分工

1、主持人甲由中隊長張黎、乙由學(xué)習(xí)委員韋麗婷擔(dān)任。集體唱由文藝委員王冰琦負(fù)責(zé)。

2、講故事由班級小故事員、各小隊長擔(dān)任，并且全體學(xué)生參與討論交流等。

七、活動時間

40分鐘左右

八、活動過程

1、主持人開場白

2、什么是自信

請同學(xué)談?wù)勛约喝绾卫斫庾孕拧?/p>

操作步驟：先同學(xué)討論，再指名同學(xué)發(fā)言、交流，然后小結(jié)，最后班主任點(diǎn)擊多媒體展示字幕，學(xué)生齊讀

自信：是一個人對自己的`積極態(tài)度，是對自己能力的充分估計和肯定，它的表現(xiàn)是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢。

3、自信帶來的好處

請故事大王上臺為大家講《小澤征爾》的故事。

操作步驟：先請故事大王講故事，然后回答問題，再體會自信帶來的好處。

4、名人自信榜樣示范

請各小隊長上臺說說你心中名人自信的簡短故事。

操作步驟：班主任點(diǎn)擊多媒體展示故事畫面，然后說名人自信故事，等七個小隊長都講完故事，最后啟發(fā)要以名人自信為榜樣。）

5、建立自信心方法

主持人給大家介紹增強(qiáng)自信心的七種方法。

操作步驟：先主持人點(diǎn)擊多媒體展示字幕，再學(xué)生齊讀

A、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。

B、給自己一個微笑。

C、學(xué)會積極地自我暗示。

D、學(xué)會自我激勵。

E、感受別人的欣賞。

F、成功的體驗(yàn)。

H、充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)。

6、主持人收尾

操作步驟：主持人講話，再請班主任講話，然后學(xué)生齊唱歌曲

7、結(jié)束階段

主持人甲乙（合）：我們宣布：三（4）班《我自信，我成功》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！

我的班規(guī)我做主班會活動（精選篇5）

一、班會名稱：

《感恩》

二、班會背景：

感恩一直是一個不變的話題，來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。

寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下，我們走過小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》，并以班會的形式呈現(xiàn)，希望同學(xué)們在班會過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個班級的思考，對未來的思索。

三、班會目的

感恩一直是一個不變的話題，來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個班級，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。

同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩，也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。

這次班會的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與老師之間的交流溝通，將同學(xué)們之前一直埋在心中對同學(xué)、對老師的話通過此次班會營造出的氛圍，讓每個同學(xué)暢所欲言。為了讓每個同學(xué)積極參與其中，班會還設(shè)置了游戲過程，游戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠(yuǎn)都不會忘記的，每個人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒有隔閡，沒有拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多。

四、班會前期準(zhǔn)備

為了達(dá)到預(yù)期的目的，班會的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會組織的前期構(gòu)想、召開目的，到班委會分配任務(wù)、班會展示素材的準(zhǔn)備，對每個環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購買時必不可少的'：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個班會的前期準(zhǔn)備過程中同學(xué)們都積極參與其中，每一位同學(xué)都是這次班會的主人。其實(shí)在準(zhǔn)備的過程中，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒有注意，其實(shí)友誼就在你我之間，它時刻都在溫暖著你我。

五、班會過程

1、主持人開場：由主持人進(jìn)行開場白，對此次班會進(jìn)行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。

2、歲月之聲：主持人對播放內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢耄砂嚅L、團(tuán)支書首先代表講話，同學(xué)看完之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。

3、同學(xué)們討論感恩話題（由同學(xué)自由發(fā)言）

導(dǎo)序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué)，是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時光，在我們迷茫時、在我們困惑時，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中，在收獲的同時，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語，那些肯定的眼神。

4、游戲環(huán)節(jié)

游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊。（加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動）

【游戲規(guī)則】：

（1）分組，每組差不多五到七人

（2）一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊

（3）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。

（4）當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。

（5）比到最后一人時，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。

（6）每組輪留上去比不同的題目。

題目例子：跳舞；玩游戲等

游戲二：和諧之旅

【游戲規(guī)則】：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子做，然后這個人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就可以趁機(jī)坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”；有人會不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。

5、感恩之路

（1）請班主任老師為此次班會進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望；

（2）總結(jié)后，同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對老師說的話，塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級代表老師，并向老師表態(tài)建設(shè)好班級的決心。

（3）溫馨寄語。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片，上面寫有想對他和她說的話。

6、溫馨之圓

12月是班級的生日，借此班會之際，我們進(jìn)行慶生活動，由小組長的發(fā)言，并請班主任和老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕，同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。

7、少先隊誓言

由班長共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊宣誓，把成績搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后，同學(xué)們在紙上寫上我們的誓言，然后再大家的注目下放飛蒼穹，放飛我們的夢想與誓言。

8、少先隊展望

本次感恩班會的最后一個環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《少先隊歌》并結(jié)束此次的班會。

六、班會效果

通過本次班會，提高班級同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時也讓同學(xué)了解在我們的身邊，一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫助我們，我們在接受幫助和給予的同時，更要懂得感恩，可以更好地、即時的回報，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自己的小學(xué)生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動作用。

七、教育反思

小學(xué)的生活環(huán)境，同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時間相聚，但是一個人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會以后同學(xué)們對小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會給大家?guī)砹嗽S多美好的回憶，大家的友誼不會隨著時間而褪色反而會成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。

我的班規(guī)我做主班會活動（精選篇6）

主辦班級：

主持人：

活動背景：

隨著商品經(jīng)濟(jì)的深入人心，傳播媒體走進(jìn)千家萬房戶，社會時尚的影響，千萬了當(dāng)今中學(xué)生信仰的動搖，人生觀的改變。

活動目的：

1、通過觀看我國軍隊的壯大過程，讓學(xué)生共和國日異強(qiáng)盛的自豪感。

2、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

3、通過相聲述說祖國的'美麗富饒，讓學(xué)生樹立為祖國努力學(xué)習(xí)的堅定信念。

4、通過學(xué)生自由發(fā)言，讓學(xué)生有心系祖國，報效祖國的宏偉志向。

活動形式：

采用多媒體教學(xué)手段，以學(xué)生主持，讓學(xué)生收集素材，通過表演、討論等一系列以學(xué)生為主體的活動形式，傳播愛國思想。

活動內(nèi)容及過程：

1、主持人宣布活動開始。

2、觀看中國人民軍隊的日益壯大的發(fā)展史影片。

3、學(xué)生表演相聲《愛祖國》。

4、學(xué)生自由發(fā)言，例舉心系祖國、為國做貢獻(xiàn)力量的名人、事跡。

5、電子琴獨(dú)奏《我的祖國》。

6、學(xué)生表演舞蹈《軍中之花》。

7、欣賞音樂mtv《熱愛祖國》、圖片并宣誓。

8、教師總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束。

我的班規(guī)我做主班會活動（精選篇7）

活動目的：

1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。

2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。

活動準(zhǔn)備：

排練相關(guān)的小品、舞蹈、朗誦和講等節(jié)目。

活動過程：

一、導(dǎo)入

甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”

乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

甲：如果你到我們學(xué)校來，厙小的學(xué)生會自豪地告訴你

甲和乙：伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！

甲和乙：五（1）班一路書香伴我行主題班會現(xiàn)在開始。

二、明確讀書重要性

甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再從書堆中回出來的。"

乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧！

甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。

乙：下面請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》。

三、了解該讀什么書

乙：記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，嚴(yán)恒韜，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你究竟我們該讀什么樣的書呢？

甲：這個嗎，我可要賣一賣關(guān)子了。還是讓我們來欣賞一個小品吧，相信你會得到答案的。

乙：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價值的書籍。其實(shí)，我班的同學(xué)都十分愛讀書，下面讓我們來一個閱讀大比拼，看看誰能爭當(dāng)“閱讀之星”。`

甲：緊張的.讀書知識競賽開始了，誰搶答的題目多而正確就能榮獲第一屆班級“閱讀之星”，得到“閱讀章”。

（甲出題，乙指名回答，并發(fā)紅星）

乙：同學(xué)們，在這次競賽中誰得到的閱讀之星最多？下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他來領(lǐng)取“閱讀章”。

四、班級特色展示

甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請欣賞我們班同學(xué)的才藝表演。

（獨(dú)唱——二胡——書法）

甲：感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。著名作家臧克家曾說：“讀過一本好書，像交了一個益友。當(dāng)我們交到一個益友的時候，總會忍不住想和大家一起分享。

乙：下面要告訴大家一個好消息，我們的班新成立了一個編輯部，還出好了第一期班報《書緣》。

甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎主編為我們介紹一下。

主編上臺：我是〈書緣〉的編輯，它共有四部分內(nèi)容，“體驗(yàn)生活”、“童話樂園”、“游記片斷”、以后還會開設(shè)更多的欄目，希望同學(xué)踴躍投稿，支持我們的工作，請把寫好的稿子放進(jìn)投稿箱。

另外，我們編輯社想聘請一位顧問，你們說聘請誰呢？

全班齊說：孫老師

主編：好，有請孫老師上來接受聘書！

（老師上臺）

乙：讀好書是一種樂趣，一種情操。

甲：一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法。

乙：一封出席各種社會、體驗(yàn)各種生活、結(jié)識各種人物的邀請書。

甲：一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場券！

乙：請聽詩朗誦《讀書的樂趣》

甲：行萬里路，終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書少年時不努力，更待何時？下面請欣賞舞蹈《讀書郎》

乙：背誦一首古詩。

甲：咦，你怎么背起古詩來了？

乙：古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長，博大而精深。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的詩句。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧！

（有個別朗誦和齊背）

五、交流閱讀心語

甲：奧斯特洛夫斯基說：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識。”

乙：培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”

甲：名人有那么多的讀書心得，我們對于讀書也一定有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語拿出來和大家一起分享吧！

乙：由于時間關(guān)系，我們不能一一交流了，讓我們把自己的閱讀心語書簽和同學(xué)交換，互相勉勵吧。

六、輔導(dǎo)員講話

甲：我們是祖國的希望，

乙：我們是祖國的未來，

甲和乙：我們只有多讀書，讀好書才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。

甲：下面請聘請的某輔導(dǎo)員為我們講話。

（輔導(dǎo)員講話）

七、結(jié)束語

甲：讀書不光能補(bǔ)充知識，還可以通過書籍，使作者與讀者在對話中產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。

乙：讀書永遠(yuǎn)不恨其晚，晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。

甲：同學(xué)們熱愛書吧，這是知識的源泉

甲和乙：讓我們蕩起閱讀的雙槳，在知識的海洋中盡情遨游吧！

齊唱《讓我們蕩起的雙槳》。

甲和乙：《一路書香伴我行》主題班會到此結(jié)束！

我的班規(guī)我做主班會活動（精選篇8）

活動目標(biāo)

通過本次主題班會活動，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到“誠實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個誠實(shí)守信的文明學(xué)生。

活動過程記錄

一、引入。

1、主持人導(dǎo)語。

2、學(xué)生講《狼來了》的故事。

3、主持人導(dǎo)入。

二、展開。

1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言。（8人次）

2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠實(shí)”、“守信”的重要性。（3人次）

3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的.角度談?wù)J識。）

4、主持人小結(jié)，指出“誠實(shí)”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

三、深化。

1、主持人引導(dǎo)同學(xué)列舉自己身邊存在的一些不誠實(shí)、不守信的現(xiàn)象。（比如：地上的字紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印，宿舍被搞壞的門窗、掛鉤，平時抄別人的作業(yè)，考試作弊，不如實(shí)向家長匯報在學(xué)校的情況，出賣朋友的秘密，答應(yīng)過老師和家長的事又不努力做到，借別人的東西不及時歸還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴……）（自由發(fā)言：10人次）

2、主持人要求全班同學(xué)就以上現(xiàn)象分小組討論：如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠實(shí)”、“守信”。

3、各小組歸納意見，推選一名代表發(fā)言。（6人次。其中4人直接闡述觀點(diǎn)，2人以故事的形式表明觀點(diǎn)。）

4、主持人小結(jié)，深化主題。

四、總結(jié)、升華。

1、主持人對班會進(jìn)行總結(jié)，朗讀“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書。

2、全班同學(xué)在“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書上簽名。

3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。”

4、班主任以故事的形式作總結(jié)發(fā)言，提出希望。（出示關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）

5、德育處儲處長作指導(dǎo)。

6、主持人宣布班會結(jié)束，同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝并歡送來賓。

我的班規(guī)我做主班會活動（精選篇9）

活動目的：

1、使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。

2、懂得誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。

3、感受他人誠實(shí)守信的事例，學(xué)會做一個誠實(shí)守信的人。

教育對象：

三年級學(xué)生

教育形式：

主題班會

課前準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。

2、收集“誠信”的名言。

教育過程：

(主持人甲、乙)

甲：同學(xué)們，今天我給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨氩幌肼牥?

全體學(xué)生齊答：想。

甲：我們一起來聽一聽吧

全體師生齊拍掌跟著唱。

《好孩子要誠實(shí)》

小花貓喵喵叫，喵喵叫，是誰把花瓶打碎了?爸爸沒看見，媽媽不知道，小花貓對我叫，喵!喵!喵!小花貓你別叫，你別叫，是我把花瓶打碎了?好孩子要誠實(shí)，有錯要改掉，小花貓對我叫，喵!喵!喵!

乙：我聽到剛剛好多同學(xué)都唱了，是不是以前聽過了?

生齊答：是!

甲：這首歌的名字是什么?

生：《好孩子要誠實(shí)》。

乙：那這首歌曲講了一件什么事情呢?

生：講了一件一個小朋友不小心把臺上的花瓶打碎了，就把小貓吵醒了。小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫，那個小男孩就說，小貓小貓不要叫。后來他就看了一下爸爸，爸爸不知道，媽媽也不知道。但是他還是決定要誠實(shí)的跟爸爸媽媽說。

甲：同學(xué)們聽得很仔細(xì)。是呀，我們都應(yīng)該說誠實(shí)的話，做誠實(shí)的事，做一個誠實(shí)的好孩子。

乙：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。

甲：生活有了誠信才更加燦爛，

乙：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。

三年級一班"誠信在我心中"主題班會現(xiàn)在開始。

甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。

乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。

甲：其實(shí)“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。

誠信演講稿關(guān)于誠信的名言警句有關(guān)誠信的詩句

請聽故事：《狼來了》

講誠信故事：

乙：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽同學(xué)們帶來的誠信小故事：《曾子殺豬取信》。

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾子說：“你既然已答應(yīng)孩子了，www.就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事。”

甲：我認(rèn)為曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。從古至今，為人誠實(shí)的人，都能得到別人的尊重和信任。

接著我們欣賞第二個小故事《手捧空花盆的故事》

乙：我們曾學(xué)過課文《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實(shí)守信的事。有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因?yàn)椴B(yǎng)了幾只可愛的鴿子，還答應(yīng)送一只給宋慶齡。可真當(dāng)全家要出門時，宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說，答應(yīng)了別人的事，一定要做到，不能失信。

宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

甲：聽了這些誠信的故事，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。

生結(jié)合自身實(shí)際談啟發(fā)

乙：請同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的.名言和大家分享吧!

生發(fā)言

如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞

失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己

——莎士比亞

誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕

生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸福可言。

甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?

學(xué)生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。

乙：“同學(xué)們說得多好呀!誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲。”

甲：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。”

讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。

拍手歌

你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。

你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。

你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還。

你拍四，我拍四，做錯事情要承認(rèn)。

你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。

你拍六，我拍六，朋友團(tuán)結(jié)又友愛。

你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。

你拍八，我拍八，愛護(hù)公物不損壞。

你拍九，我拍九，升國旗時要立正。

你拍十，我拍十，人人都要講誠信。

合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德，一起做個誠實(shí)守信的好少年吧!

三、主題班會結(jié)束。

甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙：誠信，生活的導(dǎo)航燈主題班會就要結(jié)束了，下面，請班主任講話。

同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有誠信，你就會永遠(yuǎn)美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時時處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長路上的好伙伴。

我的班規(guī)我做主班會活動（精選篇10）

一、活動主題：

好習(xí)慣成就好人生

二、活動時間：

10月8日

三、活動地點(diǎn)：

高一（2）班

四、活動背景：

開學(xué)以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生可能對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學(xué)們都很努力。為了營造班級積極向上的氣氛，促使同學(xué)們在高一開始就養(yǎng)成良好的行為生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，特舉辦此次主題班會。

五、活動目的：

1.通過“好習(xí)慣成就好人生”主題班會，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時使學(xué)生能初步認(rèn)識自身的問題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

2.通過讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”，無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，要擯棄不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.通過主題班會使學(xué)生理解習(xí)慣對生活、對學(xué)習(xí)的影響，使學(xué)生明白良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對以后人生的`影響。

六、班會準(zhǔn)備：

1.在全班物色一男一女兩個主持人和小品、相聲、舞臺劇的表演者；

2.邀請嘉賓談自身的一些良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3.對小品、相聲、舞臺劇的劇情等進(jìn)行事前的修改和排練，使之更符合實(shí)際和學(xué)生的心理。

七、活動流程：

（一）游戲?qū)搿U述何為“習(xí)慣”

（二）主體環(huán)節(jié)

1.曝光臺——小品劇《倒霉的一天》（詳見附件2）

2.明自我——嘉賓座談《成長冊》

公德之美、學(xué)習(xí)之趣、慎獨(dú)之思、勞動之樂、禮貌之花、交際之才

3.診病癥

（1）急診科——相聲《習(xí)慣與人生》

（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣科——專家報告《中學(xué)生應(yīng)具備的主要學(xué)習(xí)習(xí)慣》

4.話人生

請2位同學(xué)談?wù)勛陨淼母惺芗罢J(rèn)識。

（三）結(jié)語