為了確保活動的圓滿成功，提前規劃活動方案是必要的，活動方案是對即將展開的活動進行書面設計的指南。我們應該注意哪些方面來制定活動方案呢?以下是小編整理的一些幼兒園春游活動方案，僅供參考。

幼兒園春游活動方案篇1

活動目的：

開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的`重要，增強環保意識。

活動地點：

到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲

活動準備：

1、校車3臺：8：20從幼兒園出發

2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個， 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

3、返園后，請食堂協助準備綠豆汁。

安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。 活動程序：

7：30——8：00幼兒早餐

8：00——8：20幼兒活動前準備

8：20—— 準時出發

9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演 10：30——11：00幼兒午餐

11：10——返園準備工作，清點物品及人數

幼兒園春游活動方案篇2

活動目標：

1、引導幼兒結合自己的生活經驗，與同伴共同制定春游計劃，嘗試安排自己的活動。

2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣，培養集體意識、集體觀念。

3、讓幼兒感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。

4、在春游中感受到家鄉美，增強幼兒的環境保護意識。

活動準備：

準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。

活動過程與指導：

一、討論制定小朋友自己的春游計劃：

1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備，現在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃？”

2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內容已經做了安排，想一想除了這些，我們還應該做些什么準備呢？

3、你認為我們的旅行包里應該帶點什么東西呢？哪些是我們必須要帶的？哪些東西不大適合帶的`？我們去春游是一次集體活動，那么你認為我們應該遵守些什么規則呢？

我這里由一張春游統計表。看看有什么物品。

1）、認識標簽：（零食、飲料、水果、日用品等）

2）、物品統計，數字比大小，什么最多？什么最少。

如：零食有多少個？飲料有多少瓶？，哪個多，哪個少？

3）、集體討論；什么東西可帶可不帶。為什么？

4）、討論為什么帶一只塑料袋。

結合環保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。

4、討論分工：這份計劃書聽起來挺棒的，可是我估計做起來有點難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢？（幼兒自由分成若干個小組，每組選一名組長并一起商討制定計劃內容）

5、制作計劃書：

1）觀察幼兒分工情況。

2）鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

3）有什么困難可以請老師幫忙。

4）教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類；大家一起為計劃書出主意。

二、討論老師的春游計劃：

對幼兒進行安全教育：事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環境的教育。（路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識）

三、交流分享：

每組派出代表交流各自小組討論的內容，其他幼兒可以補充或提問（要求安靜傾聽、有序提問）。教師總結。

幼兒園春游活動方案篇3

一、活動目標：

1、通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。

2、培養動手實踐能力、綜合運用能力。

3、體驗親子活動的樂趣、

二、活動準備：

1、活動前向家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參加、

2、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語

3、準備白色的花盆、種植用的.花、顏料、毛筆、泡沫墊。

4、歌曲《母親》

5、由幼兒園準備活動獎品和禮品

三、活動主題：

"感恩母親節"

四、活動時間：

20__年5月8日下午

五、活動地點：

幼兒園舞蹈教室

六、活動流程

1、入場3：00以前完成，幼兒和家長按指定位置坐好，主持人開場白（穿插"幸福拍手歌）

主持人致辭：

尊敬的家長，親愛的小朋友們：

大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個偉大的節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢？好，下面我們大班"感恩母親節"親子活動現在開始。

首先，借此母親節之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您———親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》。

幼兒園春游活動方案篇4

一、活動目的：

1、通過一系列春天主題活動，如尋找春天、繪制春天、寫春天等，培養學生對祖國、家鄉和大自然的熱愛之情，擴展他們的視野，豐富知識。

2、通過集體活動，增強學生的集體榮譽感和團隊凝聚力。

3、讓同學們廣泛接觸社會、親近自然，激發他們的創造力，開拓知識面，磨練意志品質，培養團隊協作精神和才干。

二、活動主題：

“與春天握手，與文明同行”

三、活動時間：

20__年4月3日，從校園南門出發

四、活動地點：

南洲公園

五、活動對象：

所有年級的學生、配班老師和蹲點領導

六、活動準備：

1、組織有關人員到活動現場認真勘察并對可能發生的情況做好充分估計和應變準備。

2、提前一天通知家長，讓家長了解我們的活動要求，確保活動順利進行。

3、準備相機、小隊旗和大隊旗。

4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。

5、各班分成若干個小組，以小組為單位，準備桌布。

6、必備應急藥品（創口貼等），并做好意外情況發生時的及時診治和處理。

7、為保障早上出發前的安全與紀律，班主任必須做好出發前的組織紀律教育、環保教育和安全教育（尤其是交通安全和防溺水教育）。

七、安全措施：

1、加強學生安全教育，教育學生聽從指揮，不準隨意離開隊伍，做到排隊有序。

2、每班把學生組織成若干個活動小組，并有序開展活動，要文明、考慮他人、注意安全，不參加有安全隱患的活動。

3、嚴格劃分活動區域，對于有危險的'活動區域，教師預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。

4、審查學生身體狀況。對身體不適或存在疾病的學生，及時與家長聯系。

5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

八、活動過程：

1、各班整齊排隊，在班主任和配班教師的帶領下前往指定地點。

2、班級組織學生賞花游公園，感受春天的生機勃勃。

4、午餐和休息在制定的地點進行，以班級為單位。

5、醉美春意洲里行中隊活動在春游活動結束后展開，允許使用攝影、文字、畫畫等形式來贊美春天。

幼兒園春游活動方案篇5

一、活動目標：

1、發展幼兒身體的協調能力，親近自然，開拓視野，讓幼兒感受春天，激發熱愛大自然的情感。

2、增強幼兒的環保意識。

3、讓幼兒感受集體生活的樂趣，培養集體意識集體觀念。

二、活動準備：

1、聯系好校車三輛。

2、提前請家長為幼兒準備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。

3、全體幼兒穿好校服。

三、活動地點：

活動地點是公園。

四、活動時間：

活動將于20__年__月__日舉行。

五、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。各班老師全面負責班級幼兒出游的安全工作，維護好紀律。

2、班級對春游進行安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。

3、活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

六、活動過程：

1、上午8：45全體幼兒集合乘車出發。

2、到達公園后，各班幼兒在老師的帶領下觀察公園風景，感受大自然的美麗。

3、進行游戲活動：

（1）鉆圈游戲：通過俯身鉆圈的.活動，發展幼兒的協調能力，培養幼兒的靈敏性和協調性。

（2）搶凳子游戲：通過搶凳子的游戲，鍛煉幼兒的走跑交替能力和靈敏反應能力。

（3）跳臺階：通過跳臺階的活動，培養幼兒的跳躍能力和平衡能力。

4、9：45各班老師帶領幼兒一起爬小山，到達山頂后，大家找一塊草地一起分享食品，享受集體生活的樂趣。

5、10：45自由活動：大家一起玩放風箏的游戲，感受春天的清新和自由。

6、11：30組織幼兒集合拍照留念，乘車返校。

七、活動總結：

通過這次春游活動，幼兒們不僅鍛煉了身體，提高了協調能力，還感受到了大自然的美麗和春天的氣息。同時，通過集體生活和游戲活動，培養了幼兒的集體意識和集體觀念。此外，活動中加強了對環保意識的培養，讓幼兒明白保護環境的重要性。這次春游活動對于幼兒的身心發展和綜合素質提高起到了積極的促進作用。

幼兒園春游活動方案篇6

一、“風箏節”文化內涵

“風箏節”來歷+“風箏節”理念+活動主題（橫幅內容）+歷屆“風箏節”圖片、照片+員工文化（快樂、禮儀、專業、厚德、博愛、恒心、真誠）

二、活動主題

“追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂”

三、指導思想

風箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史，英藍國際教育集團每年一度傳統的春游活動和對外展示交流的重大活動之一。古人常用風箏做詩吟句“早長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鵑”。這表明放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節，更是放飛風箏的最佳時節。給孩子們一片天空，讓他們追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂，放飛理想、放飛希望；給校園一片天空，讓校園充滿歡笑、充滿活力；給英藍文化一片天空，讓她盡顯__幼兒園風彩和美麗、盡顯活力和魅力。（可選取部分內容用于做展板、邀請函）

四、活動目的

1）通過本次風箏節活動，讓幼兒了解與風箏有關的知識，了解中華民族悠久的風箏文化及歷史、了解英藍“風箏節”文化理念

2）通過本次活動，提升__幼兒園知名度，讓社會、社區、家長更進一步了解__幼兒園。

3）增進家長和幼兒園的情感交流、增進家長與幼兒之間的情感交流；增強幼兒體質。

4）新穎的主題：此次活動則是跳出了這一固定的模式，以踏青為目的，開展一次傳統與現代結合的親子互動活動，培養幼兒熱、愛大自然的情感。

5）競技的形式：比賽的形式增添了活動的趣味性，也更能調動孩子們的積極性，讓孩子們主動投入到比賽中。（可選擇一些內容做展板、邀請函）為此特舉辦第__屆風箏節。

五、活動時間

本次活動時間具體定于3月27日—4月12日，為期16天。

活動主要內容、形式、要求

1、前期準備

1）3月27日（星期五）上午班主任例會上分發了活動方案，布置每項任務，具體到時間、地點，參加的人員。

2）3月28日—3月31日各班結合主題、教材制定教育教學計劃，系統的開展教學活動和開展家長工作；讓家長配合給幼兒準備一個風箏，參加放飛活動。

3）4月1日—12日教研主任組織各班收集風箏的相關知識介紹，出好“追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂”

4）4月4日——12日，各班組織“追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂”主題教學活動；（風箏的文章、詩歌，以及介紹風箏歷史、大、中班指導幼兒制作各種風箏、探索放風箏的技巧和基本要點；小班、小小班開展家長工作，讓家長配合購買各類風箏并和孩子一起放飛，感受放飛的快樂、練習、探索放飛技巧）。

六、制作比賽—————手中的“風箏節”

1）對風箏進行設計、規劃，材料和工具由家長或班級自定自備，根據制作出來的風箏的質量和技巧，評出“精巧獎”。根據作品構思的新穎性、趣味性、實用性，評出“創意獎”。

2）各班也可讓家長購買各種風箏，參加放飛比賽；

七、放飛風箏———舞動的`“風箏節”（園內）

1）各班在人人試飛的基礎上推薦5組代表，2人一組在幼兒園操場舉行放飛比賽。依據放飛時間的長短、飛行質量、平穩性評出放飛小能手若干名，具體安排時間（4月8日）（各班可根據實際情況安排，大、中班可進行自己做的風箏進行放飛比賽）（備注：五、六環節都是在園內由教師帶領幼兒一起完成）。

八、幼兒園“風箏節”文化理念

1）旨在讓社會、家長更多的了解__幼教品牌形像，展示__幼教品牌內涵，提升__幼教品牌在__地區乃至全國的知名度。

2）培養幼兒熱愛大自然、熱愛生活的情感和探索意識。

3）培養幼兒喜歡體育活動和掌握學習放飛技巧。

4）增進親子之間的情感交流，體驗、感受親情的快樂，培養幼兒熱愛家人的情感。

5）增進家園互動交流、形成家園共同教育好幼兒的交流平臺；

6）培養幼兒對“風箏“的鑒賞力和動手能力。

7）追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。（可做展板、配上圖片）

注：

1）由于本次活動時間只有16天，我們把重點放在日放飛比賽上，重在做好前期的各項準備工作，重在安全、快樂、禮儀、交流互動、展示、宣傳上，社會、家長更全面的了解__幼教品牌形象，提升美譽度。

2）活動結束，請各園長做好本次活動檔案資料收集整理（方案、照片、作品、獲獎名單、兌獎情況及照片、活動總結、表彰、反思等）

3）本活動方案僅給各園所提供參考，各園所根據本園實際情況再制定切實可行的方案，開始實施，并將活動方案與月日下午五點前發給園長。

幼兒園春游活動方案篇7

活動目標：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的.性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。

3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

日程安排：

1、3月29日——4月6日各班發放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數。

2、做好春游活動準備工作（班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等）。

3、活動地點：網球公園

4、活動時間：4月10日 學前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備注：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。

活動流程：

9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50——10：20點心時間，感受分享的快樂10：20——10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30——11：30節目游戲時間，感受春天的快樂11：30——12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：

1、各班于活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。

2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

3、所有老師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時（即8點整）準時抵達集合地點，核實活動細節。

4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人（班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作；副班老師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律；保育老師負責照顧好幼兒出游護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

5、活動前，班級老師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。

7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。

幼兒園春游活動方案篇8

活動目標：

本次活動旨在開拓兒童的視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓兒童在與大自然的'接觸中體驗人與自然和諧的重要，同時增強環保意識。

活動地點：

我們將前往海底世界公園，參觀海洋館，觀看海豹和海獅表演，游覽科普天地和兒童樂園。

活動準備：

為確保活動順利進行，我們做了以下準備：

1、準備了3輛校車，于早上8點20分從兒童園出發。

2、準備了共190份午餐，每份包括一小瓶礦泉水、一個香蕉、兩個方包、兩個雞蛋和一根火腿。

3、活動結束后，食堂將協助準備綠豆汁。

安全保障措施：

我們將采取以下措施確保活動的安全：

1、加強管理和監督措施。保教主管將對各個環節的安全防范措施逐一落實責任。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責兒童出游的安全工作，教師負責組織好兒童活動，維持紀律。保育員負責兒童的護理工作。除此以外，我們還增配了行政人員，以保障出游的安全。

2、班級教師將對兒童進行春游活動安全教育，增強兒童安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫生將帶齊急救用品，以防兒童突發狀況。

4、春游活動期間，一切行動聽從指揮，準時出發，準時返校。

5、全體兒童必須穿好校服，背好書包。

6、參觀期間要做到井然有序，教育兒童不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。在車上不能大聲嬉戲，不能將頭和手伸出窗外。

7、在活動過程中，我們特別強調要注意言行文明，愛護公共設施，不隨地亂扔垃圾。

8、每一次集合前，班主任一定要清點好兒童人數，確保活動安全。

活動程序：

為了使活動有序進行，我們制定了以下活動程序：

7：30 — 8：00 兒童早餐

8：00 — 8：20 兒童活動前準備

8：20 — 準時出發

9：20 — 10：30 參觀海洋館，觀看表演

10：30 — 11：00 兒童午餐

11：10 — 返園準備工作，清點物品及人數

幼兒園春游活動方案篇9

活動目標：

1、讓孩子愿意和同同齡人和家長一起參加游戲活動，感受與父母和同齡人一起活動的樂趣，接近家庭、師生和親子關系。

2、給孩子表達自己的機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進孩子溝通能力的`發展，初步樹立環保意識。

3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家庭同步教育。

日程安排：

1、3月29日至4月6日，各班發出春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數。

2、做好春游活動準備（班級召開家委會會議，發出通知，做好安全防護、游戲資料和節目準備等。

3、活動地點：網球公園

4、活動時間：

4月10日 學前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小組備注：保健醫生、攝影師、攝影師全程陪同。

活動流程：

9：00—9：40參觀公園，感受春天的美好9：50—10：20的小吃時間，感受分享的快樂10：20—10：30整理場地，清理垃圾，恢復春天清潔的10：30—11：30節目游戲時間，感受春天的快樂11：30—12：00放風箏比賽，感受12：00放飛的快樂活動結束的要求：

1、每個班在活動前一天發出家長通知，告知活動的集合時間、地點、安排和注意事項，具體明確、細致、周到，強調紀律性和組織性。

2、整個活動由各班家庭委員會協助教師完成。家庭委員會成員與教師合作，包括導游、團隊負責人、攝影、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布局等。

3、所有教師應提前一天報告參與者名單和具體安排，并提前半小時（即8點）到達集合地，核實活動細節。

4、加強管理和監督措施：層層落實各環節的安全防范措施，對人負責（班主任是班級安全工作的第一負責人，全面負責兒童旅游安全工作；副班教師負責與班主任合作組織兒童活動，維護活動紀律；護理教師負責照顧兒童旅游護理）。此外，每個班級增加了行政人員，以確保旅游安全。

5、活動前，班主任應加強對兒童春游活動的安全教育，增強兒童的安全意識和自我保護能力。

6、保健醫生每天攜帶急救用品同行，防止孩子發生意外。

7、春游期間，一切行動都聽指揮，準時出發，隨時清點人數。

幼兒園春游活動方案篇10

一、活動目標

本次活動旨在進一步貫徹42特色教育工程—科技之春的精神，讓學生離開課堂，走進大自然，探索自然，了解自然。同時，通過活動激發學生的創造力，磨練學生的意志品質，培養學生愛祖國、愛家鄉的情懷，并增強學生的環保意識和社會實踐能力，培養學生的團隊協作精神。

二、活動主題

本次活動的主題是“走進春天，播種希望，放飛快樂”。

三、活動時間

活動時間為20__年__月__日8：00—4：00。

四、活動安排

1、各班將分組開展活動。小學部以年級或2—3個班為一個小組，中學部以2—3個班為一個小組。

2、每個活動小組應認真商定活動地點、活動形式及任務，并在4月5日之前將活動方案報團委辦公室備案。最終方案將由團委少先隊進行統籌安排和詳細部署。

3、在活動期間出現事故時，應認真實施安全工作預案：

（1）、如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，并向當地求援。學校主要領導和安全領導小組將立即聯絡相關人員進行救援。

（2）、應急處理措施：

（一）、突發事件發生后，隨同人員應立即將突發事件所致的傷亡病人送往就近醫院。對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求援。

（二）、突發事件發生后，應該立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作。以確保學生心態和情緒穩定。

（三）、突發事件發生后，應根據事件性質及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系。在適當的情況下，告知事件原因和處理結果，或者聯系親人進行救治。

五、活動要求

1、在活動過程中，教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。

2、隨班領導和帶班老師要時刻關注學生的安全，及時處置問題。而且，應攜帶常用藥品。

3、在4月11日課間操時間，學校將集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行安全教育。在4月12日，學校將組織進行春游社會實踐活動。

4月12日春游通知

1、各小組需于4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發，活動結束后務必將學生帶回學校，并清點人數。在確保學生安全的前提下，方可讓學生離校。請各班級的帶班教師強調安全注意事項。

2、若因班級未按時到達、離開或未遵守要求行事，導致安全事故的'，責任將由帶班教師承擔。

3、在春游過程中，教師應引導學生發現科學，學習應用科學知識。并且在采集植物、礦物標本時，請做好記錄，回校后將制作競賽活動需要的資料。

4、全體師生須穿校服、運動鞋、帶齊必要物品（包括藥品），并徒步前進。活動中，須聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環境衛生，嚴禁扔垃圾和玩火。

5、作為學校集體活動，所有教師必須參加并負責各年級組各班的安全工作。請各班級于出發前由隨隊行政登記并報告鄧校長備案。

6、各組長需在4月9日之前將活動地點報告學校少先隊，以便統一安排。

7、建議各組盡可能攜帶相機，記錄活動中的精彩瞬間，并將照片傳給少先大隊保存。

六、安全應急措施

1、為確保安全，學校將成立活動領導小組、安全保衛小組和醫務后勤小組，并分別編入各活動小組。同時，學校將方案報縣教育局審批。

2、為做好活動安全工作，各班級在活動前需召開一次主題班會進行安全文明教育和注意事項的宣傳。同時，班主任和隨班老師需帶隊，并負責安全醫療后勤服務。

3、各班級需在4月初開始做好活動宣傳工作，并確保學生自愿參加、家長同意。各班級班主任將在4月11日短信告知家長活動的詳細信息。對于未參加的學生，班主任需告知家長自行監管，確保學生在家中的安全。

4、領導小組：

組長：__

副組長：__

成員：__

5、安全保衛醫務組：

組長：__

副組長：__

成員：全體教師

6、請領隊和隨班教師高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。活動前請加強對學生的要求并進行安全教育。

7、請所有人員聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個人。

幼兒園春游活動方案篇11

一、活動目標：

1、開拓幼兒新視野，了解春天是什么樣子的。

2、熱愛大自然，親近大自然，體驗徒步旅行的快樂。

3、增強幼兒體質，發現周圍的事物的變化。

二、活動時間：

20__年4月15日9：10—11：00

三、活動地點：

鐵西公園

四、拍照：

__

五、組織人員：

__

六、安全負責人：

x師傅、園長、x老師、班主任以及配班生活老師

七、活動準備：

遮陽帽、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

八、活動過程：

1、9：10—9：20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門（LED大屏下方）集合。

2、9：20—9：30帶幼兒上衛生間

3、9：30—10：10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么

變化？公園里邊有什么建筑？怎樣保護花草樹木？愛護身邊的環境。

4、10：10—10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。

5、10：30—10：50做游戲：各班組織游戲。

6、10：50—11：20返園，幼兒集合清點人數，班主任帶隊舉園旗，排列整

齊的隊伍，準備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

九、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的.第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

幼兒園春游活動方案篇12

活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。

2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的見識。

3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

4、讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

活動地點：

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活動準備：

1、活動前教師提前查看地點。

2、活動前與家長聯系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動前保證充足的睡眠等。

3、校車3臺：8：30從幼兒園出。

4、教師準備好垃圾袋，帶好相機和耳脈，點名冊。

5、家長和幼兒自備小零食、水等。

6、每個游戲所需要的物品。

活動過程：

一、穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長簽點名。

二、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

三、到達目的'地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。

四、律動完后，帶對教師帶領本對家長和幼兒進行游戲。

1、游戲：小袋熊（5人一組，分四組進行）

游戲規則：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手像小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達到終點的勝利。

2、游戲：頂紙跑

游戲規則：幼兒將紙攤開，家長抱起幼兒，家長用身體頂著紙跑，利用風的阻力讓紙不掉下來，先到達為勝利。

3、游戲：頭頂罐平衡

游戲規則：將易拉罐放在家長頭上，保持平衡，走到終點交給孩子，孩子在用同樣方法回起點，先到達的勝利。

4、游戲：齊心協力

游戲規則：家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙，請家長和幼兒一起把頭伸進洞里，走到終點，紙張不能夠弄破哦。

五、風箏比賽

以家庭為單位放風箏，凡風箏上天有獎。

六、畫“春天”

1、尋找，觀察春天的景色。

2、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

3、把春天的景色畫下來。

七、午餐

八、清理場地

帶領幼兒撿垃圾，培養幼兒愛護環境。

九、點名上車回園

（也可家長孩子自行回家，但需提前告知本班老師）