為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。以下是小編整理的幼兒園春季創(chuàng)意親子活動(dòng)方案，歡迎閱讀！

幼兒園春季創(chuàng)意親子活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受春天的溫暖氣候，進(jìn)一步觀察、了解在春天里，動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化。

2、通過郊游、放風(fēng)箏，為植物澆水等活動(dòng)，了解春天“我”和人們的活動(dòng)。

3、喜愛春天，樂意觀察周圍事物的變化。

活動(dòng)過程：

1、談話導(dǎo)入。

(1)教師：小朋友們，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天的小草是什么樣的?春天的河水是什么樣的?春天的樹是什么樣的?春天有哪些美麗的景色?(幼兒尋找、討論)

教師：你們知道現(xiàn)在有哪些花開了嗎?(迎春花、桃花、杜鵑花等)

教師：現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友自己去找找有什么花開放了?

(2)導(dǎo)幼兒觀察迎春花。

教師：這是什么花?開在什么季節(jié)?

教師：因?yàn)檫@種花兒向我們報(bào)告春天來了，所以叫迎春花，也叫報(bào)春花。

教師：迎春花是什么樣子的?

(3)引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、花瓣的層數(shù)、香味等方面來觀察認(rèn)識(shí)。

教師：迎春花是什么顏色的?它有幾瓣花瓣?我們來數(shù)一數(shù).教師：花瓣是什么樣子的?像什么?迎春花有香味嗎?

教師引導(dǎo)幼兒一起用比較完整的語言來描述所看到的迎春花。

(4)幼兒欣賞桃花

師：看，這是什么花?(桃花)，桃花是什么顏色的?桃花有幾個(gè)花瓣?花芯是什么顏色的?花蕊是什么顏色的?開放的桃花是什么樣的?花骨朵是什么樣的?

(5)引導(dǎo)幼兒愛護(hù)花兒。

教師：春天美嗎?為什么呢?我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)春天里的花呢?

(6)教師總結(jié)。

為了讓幼兒感受自然美，教師的語言應(yīng)體現(xiàn)美的情趣和情感。如春天來了，小草鉆出泥土，來看看美麗的春天;河水嘩嘩地唱著春天的歌;層層波浪跳著春天的舞;桃樹說：“春天是紅的。”迎春花說：“春天是黃的。”柳樹說：“春天是綠的。”小朋友，你們說春天是什么顏色的?燕子飛來告訴大家：“春天來了，春天來了”等。

幼兒園春季創(chuàng)意親子活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

__公園

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月__號(hào)上午8點(diǎn)半(星期_)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、橫幅、班牌、統(tǒng)一服裝(4月11號(hào)到位)

2、教師事先考察，確定參觀路線。出發(fā)前帶上點(diǎn)名冊(cè)、照相機(jī)。

3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。帶好孩子用品，如：衛(wèi)生紙、垃圾袋等。

4、提前一天通知家長(zhǎng)春游的地點(diǎn)，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的目的及要

配合的相關(guān)事項(xiàng)，出游當(dāng)天由家長(zhǎng)帶小朋友到本班老師指定的地點(diǎn)集合。

五、注意事項(xiàng)

1、外出活動(dòng)時(shí)注意安全、給幼兒檢查書包和衣服、鞋子。

2、幼兒和家長(zhǎng)大手牽小手，眼睛看前面，不東張西望。

3、在活動(dòng)中，不能單獨(dú)離開集體，應(yīng)與老師和小朋友在一起。

4、在公園里不隨便采摘花草，尋找春天的花、草、樹等。

5、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。

六、活動(dòng)過程

8：10—8：30在政府新區(qū)廣場(chǎng)集合(教師8點(diǎn)到達(dá)廣場(chǎng)集合)。

8：30—8：50各班在教師的引導(dǎo)下整隊(duì)，家長(zhǎng)和小朋友大手牽小手。

8：50—9：10組織各班級(jí)幼兒集體照相。

9：10—9：30觀察公園里的樹木、花草，感受春天的美麗景色。教師有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和探究活動(dòng)：摸一摸路邊的小草、看看柳樹發(fā)出了綠綠的嫩芽，踩一踩松軟的泥土、觀看河邊釣魚的人們，聞一聞花兒的清香……

幼兒園春季創(chuàng)意親子活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)地點(diǎn)：

二、活動(dòng)時(shí)間：

上午，請(qǐng)家長(zhǎng)們8:10分到達(dá)人民公園，8:20分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。（家長(zhǎng)自己帶孩子到人民公園與各班老師集合）活動(dòng)目的：

1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感

2、通過游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

3、通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí)，并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂趣。

三、活動(dòng)要求：

1、家長(zhǎng)帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。

2、為了活動(dòng)能順利開展，家長(zhǎng)要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊(duì)伍。

3、在活動(dòng)的過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。

4、教師宣布活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)才能帶孩子離開。請(qǐng)您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。回家時(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。（確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。）

6、在活動(dòng)的過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝，方便于跟孩子合作。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守活動(dòng)要求，以防出現(xiàn)安全事故。

8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

四、親子戶外活動(dòng)的游戲：

游戲1：《背人接力》

游戲規(guī)則：

1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，分別由家長(zhǎng)和孩子合作。

2、家長(zhǎng)背起孩子，孩子手上拿著各隊(duì)小旗，口令起，家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。

3、不準(zhǔn)搶跑，如被背者中途滑下，應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑，否則判失敗。

4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。

5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡，第二名4個(gè)積分卡，第三名3個(gè)積分卡。

游戲2：《袋鼠跳》

游戲規(guī)則：

1、每輪分三組，分別由孩子和家長(zhǎng)合作，家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里，家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到者獲勝，可用積分的形式。

2、必須人和袋不分離，家長(zhǎng)的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。

3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。

游戲3：《過河拆橋》

游戲規(guī)則：

1、每輪分三組，分別由家長(zhǎng)和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長(zhǎng)把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點(diǎn)者獲勝。可用積分的形式。

2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。

注：請(qǐng)家長(zhǎng)們積極參與本次活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地，相信你們都是準(zhǔn)時(shí)的家長(zhǎng)，謝謝你們的配合！

幼兒園春季創(chuàng)意親子活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過春游活動(dòng)激發(fā)孩子們熱愛大自然、親親大自然的情感,了解生態(tài)，社會(huì)環(huán)保，寓教于游，增進(jìn)親子情感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2、對(duì)孩子進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境、講衛(wèi)生、講禮貌等相關(guān)的教育；進(jìn)行守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立等意志品質(zhì)教育。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與，親子互動(dòng)；家園共同分享情感，增進(jìn)彼此的了解，增進(jìn)友誼。

二、活動(dòng)時(shí)間：__月__日（周五）（初定，具體根據(jù)園部工作和當(dāng)日天氣作適當(dāng)調(diào)整）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：海門快活林

四、活動(dòng)對(duì)象：中班組幼兒及其家長(zhǎng)（80名幼兒80名家長(zhǎng)）

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)的策劃、召開家委會(huì)、就餐安排及本班人員具體分工安排；落實(shí)本班春游人數(shù)、打印本班春游的家長(zhǎng)、幼兒的資料及活動(dòng)的相關(guān)通知。

2、親子游戲的準(zhǔn)備及相關(guān)的材料準(zhǔn)備。

3、備用物品的準(zhǔn)備，如衣物、汗巾、垃圾袋、紙巾、藥品、錄音帶、錄音機(jī)、班牌、擴(kuò)音器等。

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)可自行帶些食物、水、照像機(jī)等需備物品。

2、給孩子穿上校服（秋裝）、運(yùn)動(dòng)鞋，同時(shí)家長(zhǎng)也盡量便裝上陣，切忌穿高跟鞋。

3、給孩子準(zhǔn)備備用的衣服和汗巾。

六、活動(dòng)流程：

1、上午8:30準(zhǔn)時(shí)開車。

2、9:00-10:30分班級(jí)組織家庭游戲、分享食品。

親子表演：小老鼠打噴嚏、小雨和花

親子游戲：踩氣球、數(shù)字蹲、推小車。

放風(fēng)箏比賽：帶風(fēng)箏的家庭放飛風(fēng)箏，比比哪個(gè)家庭將風(fēng)箏放上天，哪個(gè)家庭的風(fēng)箏飛的最高。

3、10:30各家庭自由組合小組，參觀、游玩。適時(shí)給孩子于教育。

4、午餐（老師及家長(zhǎng)提醒幼兒注意公共場(chǎng)所環(huán)境的整潔，將紙屑丟入垃圾袋中）

5、2:00分準(zhǔn)時(shí)在門口集中整隊(duì)，準(zhǔn)備回園。

6、下午2:15準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，約2:45到園。

七、安全文明教育：

（一）安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；

（3）不觸摸電線。

（4）在家長(zhǎng)視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)家長(zhǎng)要向老師請(qǐng)假。

（5）各項(xiàng)游樂項(xiàng)目必須在家長(zhǎng)帶領(lǐng)和監(jiān)督下參與。

（6）不遵守以上事項(xiàng)，后果責(zé)任自負(fù)。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

八、其他：

1、各班班主任在活動(dòng)前開好一次小型家長(zhǎng)會(huì)，告知各項(xiàng)注意點(diǎn)及收費(fèi)明細(xì)，建議由爸爸或媽媽參與本次親子游，家長(zhǎng)留好自己的電話號(hào)碼，并保持暢通。

2、不參加的幼兒一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條，于活動(dòng)前交到班級(jí)老師處。

3、建議幼兒統(tǒng)一穿運(yùn)動(dòng)鞋，便于活動(dòng)。

4、車子聯(lián)系以及各項(xiàng)費(fèi)用由園部統(tǒng)一規(guī)定收取。

5、帶隊(duì)教師：各班三位老師，其他人員由園部統(tǒng)一安排。

幼兒園春季創(chuàng)意親子活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

2、通過玩沙包，讓幼兒重點(diǎn)練習(xí)單手肩上回臂投物。

3、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性，從活動(dòng)中感受和同伴一起玩耍的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙包人手一個(gè)，大灰狼的圖片掛在場(chǎng)地的上方。

活動(dòng)過程：

一、開始部分

組織幼兒隨音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)

二、進(jìn)行部分

1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

(1)雙臂張開，頭頂沙包走。

(2)雙腳夾沙包跳。

(3)雙膝夾沙包跳。

(4)把沙包放在背上爬。

2、出示已掛好的大灰狼的圖片，激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。

3、教師講解，示范投擲方法(正面投)。

4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。

三、游戲：追沙包。

教師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，迅速跑去撿沙包，撿到沙包第一個(gè)跑回來者為勝，從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。

四、活動(dòng)結(jié)束

教師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

五、活動(dòng)總結(jié)

教師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵(lì)能力相對(duì)較弱的幼兒，使其增強(qiáng)自信心，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)的更好。