為了確保活動的順暢與高效執行，常常需要提前制定活動規劃，該規劃明確了活動的舉辦時間、地點、目的、預期影響、成本預算以及操作方法等書面預案。以下是小編整理的一些知識競賽活動方案，僅供參考。

知識競賽活動方案精選篇1

一、活動目的

為慶祝建黨9__周年，重溫中國共產黨光輝歷程，更好地繼承和發揚黨的優良傳統和優良作風，我系決定舉辦以“青春獻祖國永遠跟黨走”為主題的知識競賽活動。為達到本次活動目的`，特擬定活動方案如下：

二、活動主題

青春獻祖國永遠跟黨走

三、活動時間

20__年6月2日晚6：30

四、活動地點

大學生活動中心226教室

五、活動對象

南京交通職業技術學院全體在校學生

六、參賽方式

采用單位選送形式進行報名，每支代表隊選送三名選手組隊參賽。分汽車工程系代表隊、路橋工程系代表隊、運輸管理系代表隊、電子信息工程系代表隊、機電工程系代表隊、建筑工程系代表隊、人文藝術系代表隊。

七、活動流程

1、風采展示——個人必答題：各代表隊基礎分為100分。第一題由每組一號選手回答，第二題由每組二號選手回答，依次類推，每隊共3題，答對每題加10分，答錯不扣分，每題作答時間限時10秒鐘。

2、重溫——小組必答題：小組必答題，共分三輪，每輪7題，共21題，每題10分，答對每題加10分，答錯不扣分，每題作答時間限時10秒鐘。

3、爭分奪秒——搶答題：每題20分，答對每題加20分，答錯或超時回答每題扣20分。若在主持人宣布“開始”前，搶到該題作答權的小組每次扣10分，并重新搶答。本輪共24題，每題作答時間限時10秒鐘。

4、決戰巔峰——風險題：由三檔組成，即：20分題、30分題、40分題。各組由答題人選擇答題檔次，答對加相應分數、答錯或超時回答扣除相應分數，本環節共分三輪，每輪7題。每題限時在10秒內開始作答，2分鐘內回答完畢。

由主持人給出相關的問題，由在座的觀眾參與互動。由工作人員播放一小段紅歌，由臺下觀眾來猜出紅歌名稱。

5、現場互動，本環節共分成兩輪：

6、一決雌雄——附加題：若因積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等且影響到獲獎等次評定的代表隊進行附加賽。以搶答形式，搶到的題目可選擇自答也可選擇讓隊友回答。每題20分，答對每題加20分、答錯或超時回答扣除20分。本輪所得分數另計，不納入總分，本輪基礎分為60分。每題作答時間限時10秒鐘，共5題。

八、活動細則

1、請每支代表隊于5月18號下午2：30到宏博樓113，參與比賽座次抽簽，并進行活動流程培訓，請各隊攜帶《中共簡明讀本》。

2、請每支參賽代表隊于5月25號下午2點到宏博樓201參加知識競賽彩排，請各系代表隊準時參加。

3、請每支參賽代表隊于6月2號下午3點到大學生活動中心226參加知識競賽彩排，要求每支參賽隊伍著裝統一。

4、每位參賽選手比賽時不得攜帶通訊器材、電子設備和紙質材料，一經發現取消該參賽隊獲獎資格。

九、獎項設置

團體獎：一等獎一組、二等獎一組、三等獎一組、優秀獎四組；

個人獎：“優秀選手”三名。

知識競賽活動方案精選篇2

一、活動目的：

為開拓藥學院學生視野，促進同學們自主擴大學習范圍，并在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上，積極創新、開拓進取，特開展以知識為主，才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務，重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動！

二、活動時間：

20__年12月6日——20__年12月中旬

三、活動地點：

待定

四、活動形式：

以個人為單位（以__、__及__級同學為主）。

五、活動內容：

本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環節，具體安徘如下：

（一）初賽：

1、時間：20__年12月6日

2、地點：2104、2204

3、方式：以筆試為選拔方式（試題為相關專業知識）。

（注：05、06級各班均推選5人，__級各班均推選10人進入初賽。）

4、具體安排：

（1）20__年12月6日進行初賽；

（2）20__年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽；

（3）20__年12月7日公示進入復賽的人員名單。

（二）復賽：

1、時間：20__年12月10日

2、地點：時珍樓二樓及三樓大廳

3、方式：以才藝表演為選拔方式

（注：才藝表演內容不限，如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示，親友團人數不限。）

4、具體安排：

（1）20__年12月10日進行復賽；

（2）20__年12月10日晚確定15人進入決賽；

（3）20__年12月11日公示進入決賽的人員名單。

（三）決賽：

1、賽前準備：

（1）20__年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議，下達決賽的相關事宜；

（2）20__年12月12日——20__年12月14日晚，請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓；

（3）20__年12月16日晚進行第一次彩排；

（4）20__年12月17日晚進行第二次彩排。

2、賽中安排：

（1）時間：20__年12月18日

（2）地點：待定

（3）具體環節：

1）開場舞；

2）由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始；

3）第一環節：必答題環節——揚帆起航；

①題目范圍：中藥及相關專業知識。

②活動規則：

此環節中，進入決賽15人同時上場，將其分為__、__、__三個小組。中藥知識為共答題，15人同時答題后將題板亮出；相關專業知識劃分三個梯度，各年級分別答題但總答題數相同（如：__級專業題只由05級同學同時答題后將題板亮出，依此類推），每人均需加答5道題（2道共答題，3道專業題）。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個（小花己由工作人員放于各桌子上）。最終確定9人進入第二環節。

（注：題目類型由主持人出題時說明。如：請聽第一題，此題為共答題……；請聽第二題，此題為05級專業題……；依此類推。）③得分細則：答對一題加20分，答錯不扣分。

（注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。）

④預計時間：25分鐘

4）第二環節：搶答題環節——誰與爭鋒；

①題目范圍：百科知識

②活動規則：

此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答，最先搶答者得到答題機會，若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后，進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個（小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環節中的小花有所區別）。最終確定6人進入第三環節。

③得分細則：答對一題加10分，答錯不扣分。

（注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。）

④預計時間：10—15分鐘

5）第三環節：綜合考核環節——博采定音

（注：計分板在第三環節中，第一位選手才藝展示后置于臺上，計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的'得分情況。）

①題目范圍：中藥及相關專業知識；百科知識。

②活動規則：

本環節中，選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束后，選手不退場，與主持人進一對一問答。問答過程中，提供3套與該選手專業相符的考題（每套題中包含10道題目）供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽，最高答題數為10題。答題過程中，選手有請親友團（親友團只限一人）作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會，一道題僅限一次求助機會。

③得分細則：

才藝展示滿分50分；

答題環節每答對一題得10分（若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分，得200分）。

④預計時間：70分鐘左右

6）文藝節目；

7）簡單的頒獎儀式；

8）由老師對本次大賽點評。

3、賽后總結：

（1）整理文字材料，以書面材料的形式對本次活動進行總結；

（2）整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動進行總結。

六、獎項設置：

本次比賽中共設有：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎九名。

七、預期效果：

通過此次活動的開展，促進學風建設，使同學們能在輕松愉快的節奏下備戰期末考試，鞏固所學知識，樹立牢固的專業思想。開拓藥學院學生視野，使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時，為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺，增進其全方位能力，促進其多方面素養的提高。并在全心全意為同學服務的基礎上，在全校范圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象，進一步打造藥學院的精品校園文化活動！

知識競賽活動方案精選篇3

一、競賽背景

校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩定，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關;不僅事關社會治安穩定，而且關系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學應當加強安全意識，提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發事件發生時，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。

目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發生，因此除加強必要的安全管理工作外，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要。基于此考慮，--應用技術學院城市建設與安全工程學院安全工程系擬在全校范圍內主辦大學生安全知識競賽，其目的.旨在進一步增強當代大學生的安全意識，普及安全知識，提高大學生的安全防范能力，營造一個安全和諧的校園環境。

二、競賽主題

校園安全共擔當，和諧生活同分享

三、競賽時間

__

四、競賽地點

(具體時間視參賽人數而定)

五、參賽對象

--應用技術學院全日制在校學生

六、參賽方式

各二級學院單獨或聯合組隊報名參賽，每個代表隊由四名參賽選手組成。

七、報名截止日期

20---9-26到20---10-14

八、主辦單位

__應用技術學院城市建設與安全工程學院

九、協辦單位

__應用技術學院學生會安全協會

十、競賽內容

本競賽活動內容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網絡安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。

十一、競賽方式

搶答賽

十二、獎項設置

一等獎：1隊

二等獎：2隊

三等獎：3隊

本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。

十三、基本要求

1、本次競賽各二級學院均要予以大力支持，做到積極行動，精心組織。

2、到場各隊參賽選手均要統一服裝。

3、請各二級學院負責組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團親臨比賽現場進行觀看、學習。

4、各二級學院觀眾及參賽代表隊選手請提前10分鐘進場，并在指定位置就座;各二級學院學生會負責維持本學院觀眾紀律，可打出活動相關標語或宣傳牌。

知識競賽活動方案精選篇4

一、活動目的：

為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規知識競賽”。

二、主辦單位：

河南工程學院經濟貿易系

三、承辦單位：

經濟貿易系學生會

四、比賽時間：

20__年12月1日—4日

五、比賽地點：

6J101

六、參賽對象：

經貿系全體學生

七、參賽要求：

1、比賽以專業為單位，每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊并攜4名本班同學。

2、比賽方式為現場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

3、自律部、學習部負責試題設計。

4、學生會全體成員負責比賽工作。

八、比賽流程：

1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘）。

2、第一輪必答題。

每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。

3、第二輪搶答題。

本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。

[后備環節：風險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應的.分數，答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]

4、現場互動。

觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。

5、第三輪案例分析題。

此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。

6、此時如出現平局，則由現場評委加出一題搶答題，答對加10分。

注：

1）初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入復賽。

2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。

3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環節作答資格。

4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

九、獎項設置：

以專業為單位，通過比賽獲得的優秀組織獎一個，優秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發榮譽證書及相關獎品。

知識競賽活動方案精選篇5

一、活動口號：

我參與，我快樂

二、活動時間：

20__年5月23日—至20__年6月7日

三、 活動地點。

課室（待定）

四、參賽對象及要求：

1各班在本班報名參賽的同學評選出1—2名代表本班參加競賽。

2、參賽時不得帶任何參考資料。

五、報名方式：

各班生活委員于20__年5月28日前報到宿管委員邱國生處。過期報名無效。

六、競賽規則：

競賽分接力問答環節、搶答環節、現場回答環節。

七、競賽要求

1、各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場簽到，沒有簽到將被取消參賽資格。

2、各參賽隊要做到講文明、：守紀律，聽從指揮，服裝整齊。

3、參賽隊員回答問題時，聲音要洪亮、答題完畢要說"回答完畢"，回答不出要說"放棄作答"。

4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題有參賽隊的'領隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權。

八、試題來源及內容：

1、由大賽籌委會組成出題小組進行出題。

2、飲食常識 、生活常識、安全常識、環保知識、校園文化等

九、獎項設置：

按所得總分進行排名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名以及優秀獎6名 。并給予一定物質獎勵。

十、其他未盡事宜另行通知。

旅游與經濟物業管理系團總支學生會宿管部

知識競賽活動方案精選篇6

一、活動背景：

為豐富校園文化，提高學生綜合素質，促進學生知識交流與共享，特舉辦此次知識競賽活動。

二、活動目的：

拓展學生知識面，增強學習興趣。

培養學生團隊合作精神和競爭意識。

促進校園內知識交流與共享。

三、活動對象：

全校在校學生。

四、活動內容：

涵蓋語文、數學、英語、科學、地理等多個學科的知識問答。

五、活動形式：

團隊賽：學生自由組隊，每隊3—4人。

個人賽：學生個人參賽。

六、活動流程：

報名階段：學生在線報名，選擇參賽形式。

初賽階段：線上進行知識問答，篩選出優秀團隊和個人。

決賽階段：線下舉行現場問答，決出勝者。

七、獎項設置：

設置一、二、三等獎及優秀組織獎，頒發證書和獎品。

八、活動宣傳：

通過校園網站、海報、班級群等方式進行宣傳，吸引更多學生參與。

九、活動預算：

根據活動規模和獎項設置，制定合理預算，確保活動順利進行。

十、活動總結：

活動結束后進行總結，總結經驗教訓，為下次活動提供參考。

知識競賽活動方案精選篇7

一、活動背景

為了提高學生的`消防安全意識，普及消防安全知識，營造平安和諧的校園環境，特此舉辦消防知識競賽。

二、活動目的

加強師生消防安全意識，提升應急自救能力。

豐富學生的校園文化生活，提升團隊協作能力。

三、活動時間

20__年__月__日（周X）下午

四、活動地點

學校報告廳

五、參賽對象

全校在校學生均可報名參加。

六、競賽形式

競賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽以筆試形式進行，選出優勝者進入決賽。

決賽以團隊競技形式進行，包括必答題、搶答題和風險題三個環節。

競賽題目以消防安全知識為主，兼具趣味性。

七、獎勵辦法

設立一等獎、二等獎、三等獎及優秀組織獎若干名。

對獲獎團隊和個人給予榮譽證書及相應獎勵。

對積極參與活動的學生頒發參與證書。

八、活動籌備及宣傳

活動海報設計。

組織師生報名參加。

活動前進行消防演習，確保活動安全有序進行。

知識競賽活動方案精選篇8

一、活動背景

為了貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，充分發揮大眾傳媒優勢，將氣象科學傳播寓于競技娛樂之中。氣象知識大PK電視（網絡）競賽活動，將通過電視或網絡，以PK的形式宣傳和普及氣象科學知識，使青少年在活動中較全面地了解氣象防災減災、應對氣候變化等氣象科普知識，同時借助電視和網絡等媒體的傳播，使全國各地的公眾特別是青少年對氣象科學產生興趣，增強日常生活中氣象防災減災和保護環境的意識，做一個積極應對氣候變化，踐行低碳生活的.文明公民。

二、活動主題

氣象達人我來了！

三、活動時間

20__年3月21日（待定）

四、主辦單位

中國科協、中國氣象局、中國氣象學會

五、參賽對象

在全國范圍內，選撥出的8支參賽隊伍

六、活動亮點

1、競賽通過創意的環節設置和種類多樣的問答模式，使比賽更加激烈和富有趣味性；

2、讓具有不同地域風格的各省市代表隊同臺比拼，各展風采；

3、著力把抽象的知識解讀轉化為直觀、有趣的道具演示和科學實驗，強化活動現場的可視性和趣味性。

七、活動賽制

活動將分為半決賽、決賽、頒獎三個階段進行。參賽隊伍由8支代表隊組成，每支隊伍5人（1名領隊：負責比賽現場抽簽、聯絡事宜；4名參賽選手：其中3名參與現場比賽，1名為替補選手）若現場選手有未能回答的題目，可由現場觀眾回答并發放獎勵。

1、半決賽

時間:第一場：20__年3月21日上午9:00

第二場：20__年3月21日上午10:00

地點:華豐演播廳

賽制: 8支隊伍，4隊／場，共2場，每場4進2

2、決賽

時間:20__年3月21日下午13:30

地點: 華豐演播廳

賽制:進入決賽的4支隊伍進行比賽，最終評出一、二、三等獎。

3、頒獎

時間：20__年3月21下午15：00

獎項設置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優秀獎4名

八、部門設置

成立活動專項組，全面統籌、協調各項工作，進行具體分工：

1、主辦單位

（1）場地安排及對接

（2）燈光、音像設備

（3）邀請主持人

（4）競賽題匯總，根據活動賽制出題

（5）參賽隊伍對接

（6）媒體宣傳

2、執行機構（由活動策劃部、活動執行部兩個部門構成）

（1）活動策劃、參賽須知、比賽規則等文字方案

（2）舞美設計方案

（3）競賽題型及方向

（4）活動現場道具等制作品制作

（5）活動現場所需視頻制作

（6）現場執行

（7）活動流程控制

九、競賽環節

競賽內容：天氣與氣候、氣象災害防御措施、氣候變化、氣象與人文等方面的知識，適當結合中學地理知識。（結合20__年世界氣象日的主題，重點突出氣候方面的知識）

1、初露鋒芒（選擇題，必答）（半決賽、決賽）

（1）環節概述：此環節由各隊選手依次答題，順序為1號代表隊到4號代表隊的1號選手，1號代表隊到4號代表隊的2號選手依次類推，進行答題，每題10分，限時30秒，根據答對的題目正確數確定最終得分，本環節用時約10分鐘。

（2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——作答——主持人公布正確答案——為各代表隊加相應分數。

2、分秒必爭（判斷題，必答）（半決賽、決賽）

（1）環節概述：此環節各隊選出一名代表參加比賽，題型為判斷題，在規定的60秒內，對主持人讀出的問題判斷正誤，每人10道題目，每題10分，答對得分，答錯不扣分，本環節用時約10分鐘。

（2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——選手作答——為各代表隊加相應分數。

3、快速出擊（選擇題，搶答）（半決賽、決賽）

（1）環節概述：此環節共有20道題，由主持人讀題，選手按動搶答器進行搶答，每題10分，答對得分，答錯扣10分，未按規則搶答扣5分，預計用時20分鐘。

（2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應分數。

4、巔峰對決（問答題，搶答）（決賽）

（1）環節概述：此環節共有6道題，由主持人讀題，選手按動搶答器搶答，每題20分，回答完畢后，主持人可根據回答情況，再次請其它代表隊繼續搶答補充一次，評委專家根據答題情況和補充情況打分，總共預計用時20分鐘。

（2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應分數。

備注：

1、根據現場具體題目設置，增加配合道具演示和科學實驗操作。

2、半決賽每場比賽預計用時40分鐘，決賽預計預計用時40分鐘。

3、中場休息各代表隊可進行節目表演。

知識競賽活動方案精選篇9

一、活動主題：

“團結友愛、互助共進

二、活動時間：

20__年__月__日

三、活動地點：

校多媒體

四、組織工作

1、賽題籌備組：鄧守軍、王友

職責：負責比賽所需的文字資料，如：比賽所需的復習題。

2、后勤組：曲秀艷、朱麗梅

職責：負責比賽現場布置以及所需道具，獎品的準備工作。

3、評審組： 詹 學、王 友、鄧守君、劉永霞、梁秀杰、姜春偉、澹慶維、楊梓軍

職責：A、在競賽搶答題環節中，負責評定各參賽隊取得答題權的先后順序。

B、在比賽環節中，當參賽隊給出的答案存在爭議時，評審組可商議酌情給分。

4、計分計時組：時弘揚、趙繼民

職責：負責記錄各參賽組的分數和各環節中答題有效時間的把握。

五、活動內容及規則

第一輪 必答題

1、每隊三名隊員按照規定順序抽一道題并作答；

2、由指定隊員回答時，其他隊員不可以帶答或補答；

3、隊員回答問題時其他任何人不得給予提示，違者該隊取消此題答題資格，該道題目作廢；

4、答對給全分，答錯或棄權不扣分；

5、必答題回答時限為3分鐘。

第二輪 搶答題

1、每題5分，答錯或棄權扣除相應分數，主持人讀完題目宣布開始搶答題后，方可搶答，否則將視為違規，并取消該參賽隊在該題中的`答題機會。

2、違例搶答的選題作廢，重新開始；

3、當回答完問題后，同隊的其他人可以補答；

4、答對給全分，答錯不給分，答不全扣相應的分；

5、搶答題回答時限為2分鐘；

6、如果沒有隊員搶答，則由觀眾舉手搶答，并給予獎勵。

六、評分原則：

所有評委參與評分，去掉一個最低分，去掉一個最高分，計算平均分，要求每名評委公示評分結果，現場公布得分情況。

七、獎勵方法：

根據比賽中各參賽隊所取得的分數高低分別設立一、二、三等獎，后三個參賽隊則授予鼓勵獎。

八、活動所需道具“

1、黑板字或者大屏幕；

2、麥克風2個，搶答器6個；

3、礦泉水兩件、胸牌、桌牌、頒獎音樂、計時器手表（計時用）

4、現場獎勵小獎品----糖果若干（用于現場教師解答）；

九、其他事項

1、回答時限從主持人提出問題后喊“開始”時開始計時，超出回答時限視為無效回答不得分；

2、隊員在回答或者補充回答完畢后，應說“回答完畢”； 備注：答案兩份給所有的評委和監委各一份

知識競賽活動方案精選篇10

一、活動目的：

為提高團員的主觀能動性，使到新生更好地熟悉團章內容、團的歷史知識，充分認識到團隊合作的重要性。我院將舉行以“創先爭優，青年先行”為主題的新生團員知識競賽，以響應學院開展的增強團員意識主題教育,促進學院團員進一步學習黨團知識,加強學院學生思想政治教育，爭做一名優秀的共青團員。

二、活動主題：

創優爭先，青年先行

三、主辦單位：

政法學院團總支學生會

四、承辦單位：

政法學院團總支組織委

五、活動時間：

20__年12月18日（星期六）晚6點半

六、活動地點：

綜合樓302

七、活動形式：

政法學院大一新生各班推選四名同學組成參賽隊伍代表本班團支部參加競賽。

八、嘉賓及評委：

政治與法律學院團總支書記趙曉山老師、政治與法律學院

學生會主席宋菲、政治與法律學院團總支副書記朱恃興、各兄

弟學院組織部部長以及政法學院各兄弟部門部長、本學院的優

秀團員代表。

九、獎項設置：

本次比賽設置一等獎一名獎金200元，二等獎一名獎金100元。三等獎兩名獎金50元。

十、活動流程

（一）、全體起立，奏《團歌》

（二）、重溫人團宣誓詞

（三）、知識競賽開始，本次知識競賽分為6個步驟

1、各支部的特色自我介紹各班級的自我介紹主要包括：本支部的團員人數、到場的團員人數以及本支部參賽的參賽宣言。每個代表隊限時三分鐘！

2、共同答題環節

3、實事求是環節，每個參賽隊有一分鐘回答問題的時間，按抽簽順序決定。在一分鐘內回答主持人的問題的數量作為此環節的分數。該環節的問題為判斷題。

4、搶答環節本環節有12道題目，各支隊伍都隨時準備好搶答，答對了得分、答錯不扣分。

5、風險環節本環節有8道題目，各題的風險指數為30、60、90。各參賽隊伍可自我選擇不同的`風險指數的題目回答，答對了得分，答錯扣除相應的分數。

6、集體努力環節本環節中，各班的后援團可以有機會給自己團隊加分的機會，具體的題目須現場決定，現待定。答對了，得分；答錯了，不扣分。

十一、預期效果：

希望通過本次知識競賽，能增強各班及各支部的集體榮譽感；熟悉團章內容，團的歷史知識，更好地認識共青團；充分認識開展增強團員意識教育活動的重要性和必要性等等。

十二、注意事項：

1、關于本次知識競賽的通知必須在活動舉辦前的一個禮拜在學生會例會上宣布；

2、參加本次知識競賽的參賽隊員必須是團員；

3、關于本次知識競賽的會場布置及所需的設備希望準時準備好等等。

十三、經費預算：

1、邀請函、彩球、獎狀及獎品，

2、其他的預算將在活動中記錄。

知識競賽活動方案精選篇11

一、 活動背景

為了豐富我校“讀書節”的內涵，再現班級精神文明建設，提高同學讀書的興致，展現二(1)班的風采，在歡樂的六月，二(1)班家委會特策劃舉辦知識競賽活動。

二、活動目的

1、此次活動是“讀書好”活動的一個延伸，通過活動讓大家博覽群書，了解各方面的百科常識;

2、歡慶“六一”;

3、拓展學生的，陶冶學生情操;

4、建立班級和諧讀書文化氣氛

三、組織單位：

二(1)班家委會

四、活動對象：

二(1)班全體學生

五、活動主題：

小學生百科知識競賽

六、活動：

“乘風波浪!集百家之長!匯二(1)風采!”

橫幅內容：“歡樂六月，乘風波浪!集百家之長，匯我班風采，西南中心小學二(1)班百科知識競賽”(暫定)

七、(初定)活動時間 ：

__年6月7日，晚上7:00入場，7:30活動開始，9:30活動結束!

八、活動地點 ：

西南街道文化活動中心

九、家委會各人分工明細如下：

晚會總導演

晚會總監制：

場地及音響預約：

活動橫幅：

“歡樂六月，乘風波浪!集百家之長，匯我班風采， 西南中心小學二(1)班百科知識競賽””(暫定)

舞臺布置：由李__媽媽、錢__爸爸主導及安排組員負責

預算及收費：由黎博就媽媽負責!(由黎博就媽咪按照各個板塊所需匯總預算，aa制均攤;請三大版主盡快上報預算，一周內完成)

獎章及禮品：李子俊爸爸負責獎章，(百科小狀元，10個;百科小榜眼，10個;百科小探花，10個;“誰與爭鋒”大獎章1個)(暫定)。楊錦浩媽媽負責禮品購買。(所需禮品待定，暫定是百科全書類的.圖書)

座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導及安排組員負責(請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學生席、家長席)”(暫定)

晚會現場秩序：由錢__爸爸安排組員負責

突發事務處理：醫護小組：張__媽媽;袁__媽媽。請做好小藥箱。做好應急救援處理工作。

專業攝影：

后臺ppt展示、音效：梁彥琪媽媽總負責，需要副手請致電肖老師或者方媽媽

司儀配備：家長3-6位(每板塊一到兩位)負責讀題、判斷對錯，并作相應的知識拓展與補充。要求普通話表達流暢生動。

學生4位。報幕小司儀：4位(待定)

司儀稿：

小司儀培訓：肖老師

小司儀指導：

開場合唱小指揮：……(待定)

場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長

十、活動流程(暫定)

7.00：入場。

7:30：小司儀宣布開場。

1. 全班古詩經典誦讀：《憫農》、《游子吟》

2. 鋼琴獨奏：方__ 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》

3. 知識競賽第一大環節：“揚帆起航”大眾賽：大家來選abc?

(此板塊由負責大眾賽的李__媽媽補充細則)

4. 二(1)班小樂隊演唱：《大地》

5. 知識競賽第二大環節：“乘風破浪”分組賽

(此板塊由負責分組賽的冼__爸媽補充細則)

6.歌曲《老師》，演唱：

7. 知識競賽第三大環節：“誰與爭鋒”精英賽

(此板塊由負責分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細則)

8. 大型音詩畫《我們的夢》

9. 頒獎

10.拍照留念時間

11. 晚會結束。

知識競賽活動方案精選篇12

一、活動目的：

增強員工知識積累，提高團隊協作能力，豐富員工業余生活，打造企業文化。

二、活動時間：

20__年__月__日

三、活動地點：

公司多功能報告廳。

四、參賽人員：

公司全體員工，自由組隊，每隊3人。

五、競賽內容：

涵蓋公司業務知識、行業知識、通識知識等。

六、競賽形式：

必答題：每隊輪流作答，答對得分，答錯不扣分。

搶答題：主持人念完題目后，各隊搶答，答對得分，答錯扣分。

風險題：題目難度分三級，答對得分，答錯扣分，難度越高，得分/扣分越多。

七、獎項設置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別給予相應的獎品或獎金。

八、活動準備：

提前一周發布活動通知，組織報名。

準備競賽題目，確保題目質量。

準備活動現場所需的'設備，如投影儀、音響、麥克風等。

九、活動流程：

主持人開場致辭，介紹活動流程。

競賽正式開始，按照既定規則進行。

活動結束后，現場公布成績，頒發獎品。

主持人總結發言，活動結束。

知識競賽活動方案精選篇13

一、知識競賽目的

以安全生產月活動為契機，深入學習國家有關安生生產法律、法規，普及安全知識，提高全區各建筑業企業從業人員的安全意識和自護能力，全面推進安全生產宣傳教育活動。

二、知識競賽組織

(一)主辦單位：

(二)承辦單位：

為確保本次競賽活動順利進行，區建委成立了競賽活動領導小組，其成員如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，辦公室主任由_____兼任，辦公室下設競賽組織組、競賽試題組、競賽評審組和競賽監督宣傳組，其成員和分工如下：

競賽組織組：_____負責方案制定、活動策劃、總體協調。

競賽試題組：_____負責試題編寫等。

競賽評審組：_____負責現場評審，羅妍蕾、陳李妮負責統計打分等。

競賽監督宣傳組：_____負責競賽活動監督和宣傳報道等。

三、競賽組隊要求

經區建委研究決定，由重慶渝興監理公司、黔龍房地產公司(黔江乾力建筑公司)、重慶黔程建設(集團)有限公司、重慶振興實業(集團)有限公司、重慶華弘建設工程有限責任公司、重慶碧峰實業(集團)有限公司、重慶市黔江區輝宇建設有限責任公司、重慶市黔江區永安建筑有限責任公司、重慶渝萬建設(集團)有限公司、江蘇弘盛建設工程集團有限公司等企業組隊參加競賽。要求：

1、每支參賽隊由3人組成。

2、每支參賽隊要組織不少于10人的職工參加，并按時入場。

四、競賽時間

20__年6月20日上午9：00時—12：00時。

五、競賽地點

黔江區西山會議中心黔龍廳。

六、競賽內容

詳見知識競賽題。

七、競賽形式

競賽分必答題、搶答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。

1、必答題。答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題10分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1-3號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規定時間內補充，答對加10分，答錯不得分也不扣分。

2、搶答題。共20題，每題10分，須在主持人念完題、宣布“搶答預備”、三秒后倒計時結束后才可按搶答器搶答，主持人宣布“__隊答題”后方可答題。答對加10分，提前搶答或答錯扣10分。

3、風險題。風險題分為10分、20分、30分三種類型，每一類型各20題。此環節分兩輪進行，每一輪由各競賽隊自選一類題作答，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規定時間內補充，答對加相應分值，答錯扣相應分值。

4、加賽題。每隊基礎分為100分，在此基礎上加分或減分。三個環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的.競賽組加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。并根據各競賽隊最終得分確定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，現場對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書和獎品。

5、互動答題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選4題由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答，答對的獲得一份紀念品。

八、相關要求

1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第8個“安全生產月”活動、扎實推進全區建筑業安全生產相關法律法規及相關安全操作規范、規程宣傳教育培訓的一種有效形式，各建筑業企業要高度重視，搞好思想發動，認真選派競賽人員，迅速組隊，并搞好訓練。6月16日前，請相關企業將各隊競賽人員名單報送區建委建管科408室。其余各建筑業企業也要組織不少于10人的方隊按時參與競賽活動，各隊參加活動人員也要認真準備，積極參加現場互動答題。

2、各企業(包含未組隊參加知識競賽的企業)參加活動人員的著裝要統一，由領隊帶隊于6月20日8：30時前進入活動現場，并按照競賽組織組指定的位置列隊就位。

3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。

4、嚴格考核，確保效果。凡不按要求組隊參加此次活動的企業(含區外企業)，區建委將依據相關規定對企業進行考核。

5、總結經驗，以賽促學。競賽活動結束后，各建筑業企業要認真搞好競賽活動總結，不斷探索和豐富建設系統安全生產學習教育和培訓的新形式、新途徑，促進全區建筑業企業及其從業人員豐富安全生產知識和提高安全生產操作、防護技能。