學校兒童節慰問活動方案
制定方案的過程中,要選取最優的策略,也就是從各種策略中選定最能實現目標的方案。寫好學校兒童節慰問活動方案有什么技巧?這里給大家整理學校兒童節慰問活動方案,方便大家學習。
學校兒童節慰問活動方案篇1
一、指導思想
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感,讓全體學生過一個快樂祥和、有趣難忘的節日,特制定此方案。
二、活動主題
童心向黨,放飛夢想
三、活動時間
20__年5月26日、6月1日
四、活動地點
階梯教室、籃球場、各班教室
五、領導小組
組長:__
副組長:__
組員:__、小學部各班班主任
六、活動流程
主題活動一:新隊員入隊儀式
時間:5月26日上午8:00
地點:階梯教室
對象:一、二年級新隊員
主題活動二:優秀隊員表彰大會
時間:5月26日上午8:00
地點:階梯教室
對象:三至六年級每班5名
主題活動三:“童心向黨”合唱比賽
時間:6月1日上午8:00
地點:籃球場
對象:小學部全體師生
主題活動四:班級聯歡活動
時間:6月1日上午10:00
地點:各班教室
對象:小學部全體師生
七、活動要求
1、請班主任做好學生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作。
2、合唱比賽舉行完后以班級為單位到政教處領取禮物,每人一份。
3、在班級活動期間,請班主任組織學生開展才藝展示、師生互動、好書推薦、暢談夢想、漢字聽寫大會等有意義的活動。
4、各班裝飾教室嚴禁鋪張浪費、力求節儉。活動結束后,各班及時打掃教室、公共區衛生,有秩序地放學。
學校兒童節慰問活動方案篇2
一、活動目的
1、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣;
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會;
3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”;
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。
二、活動內容:
1、發展新隊員
2、進行優秀學生的各項表彰
3、各種形式的文藝匯演
三、活動時間:六月一日
四、活動地點:小學操場
五、參加人員要求:
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演準備工作,并擬定出活動方案。
3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
六、活動步驟
(一)升國旗、奏國歌、行隊禮
(二)校長致詞
(三)大隊輔導員講話
(四)少先隊入隊儀式
1、全體立正
2、出隊旗(出旗曲)
3、唱隊歌
4、宣布批準新隊員名單
5、六年級為一年級佩帶紅領巾
6、宣誓
7、新隊員代表講話:
8、老隊員代表講話:
9、退旗
10、儀式結束
(五)、表彰(三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員、陽光少年)
(六)、文藝演出
學前班舞蹈:健康歌
一年級:小提琴獨奏
三(一)班小合唱:隱形的翅膀
二年級:電子琴獨奏
六(一)班舞蹈:冒險氣球
三(二)小合唱:我和我的祖國
四五年級:小崗村的孩子們
六(二)班:好運來
七、注意事項:
1、注意個人環境、衛生,操場上不亂扔廢棄物。
2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生,注意各項安全。
學校兒童節慰問活動方案篇3
一、活動時間:
20__年x月x日(星期x)上午。
二、活動地點:
青山園完小操場。
三、活動主題:
歡樂和諧迎華誕,激情飛揚慶六一。
四、活動目的:
“六一”是少年兒童自己的節日,為了讓學生們過一個快樂的兒童節,達到培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組:
總策劃:__。
成員:__、__、__、__。
六、安全領導小組
組長:__。
成員:各個班主任。
七、活動時間安排
1、__:__演員化妝;
2、__:__舉行升旗儀式;
3、__:__校長致六一獻辭;
4、__:__新隊員舉行入隊儀式;
5、__:__期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎;
6、__:__文藝演出開始;
7、__:__活動結束;
8、__:__頒獎儀式。
八、彩排時間:
5月x日(星期x)下午(從低年級到高年級)
九、活動注意事項:
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,穿白跑鞋,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。
7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區的.衛生進行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協助組:__、__、__、__。
①、提前做好活動當天的預定工作。
②、邀請臨場領導、東坪鎮政府領導、東坪鎮中心校領導。
2、安全護衛組:__、__、__、__。
①、文藝活動小結及下午活動安排。
②、做好活動當天安全保衛工作。(值日教師)
③、指揮臺前臺后秩序維護。(各班班主任)
3、后勤保障組:老師及學生代表
①、后勤開水供應。
②、食品安全。
4、舞臺布置:學校全體男教師
①、牽頭組織和做好舞臺搭建。(舞臺幕布,地毯)
②、布置以及會場的撤離。(會標書寫、懸掛,搬桌椅)
5、節目組評委:
評委:(組長):__、__、__、__。
要求:現場評分、客觀公正。(__老師匯總并選出最佳節目和優秀節目)
6、演員化妝:各班班主任
組織并做好當天的化妝工作,分成八個小組,一個年級為一個小組,各班主任老師負責自己所在班級,但若提前結束請協助其他班級。(各班主任負責,全體女教師協助)
7、其他工作
①做好活動用品及獎品的采購。(__、__)
②活動負責安排照相(__)和主持(學生兩名)。
③隊旗的準備和發放。(__負責)
④活動當日做好音箱話筒的準備及安排。(__、__)
⑤話筒的落實,確保能正常使用。(__負責)
⑥獎狀書寫人。(__)
⑦新隊員入隊儀式中,由各年級班主任引新隊員上臺,班主任發紅領巾,由老隊員負責給隊員佩戴。
⑧化妝地點:多媒體會議室。
學校兒童節慰問活動方案篇4
一、活動背景及目的:
為了營造學習氛圍,傳遞書香氣息,外小特舉辦“愛心書遞節日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。
也許你的一本書并不重,或看過多次,或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧,讓我們伸友誼的雙手,分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游,使大家感受到同伴對自己的關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課,讓這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中,以此體驗“書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅!
二、活動時間:__年__月__日下午
三、活動地點:學校操場
四、活動對象:全校師生、家長義工
五、活動內容:
1、__月__——__日各班班長動員組織全班同學捐書,由家長義工將書籍整理、分類、匯總,并負責把書籍打包。
2、__月__日(周四)下午舉行捐書儀式,現場統一捐書活動。
3、跳蚤書市。
六、捐書注意事項
1.采取自愿捐書的原則,各班捐書的數量將公示出來。
2、每人捐贈書籍必須完整無損(輔導資料不要),書籍的第一頁自制一張愛心聯系卡,寫上本人姓名、聯系地址、班級等。(愛心聯系卡格式見附件)
3、書籍或者雜志類別可以為文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。(附有小卡片的歸為一類)
4、請各班家長義工輔助班主任統計好捐贈書的數量,并將其打包,在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈(附上捐書數量),捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行,將書捐至主席臺前。
5、營造濃濃的書香校園氛圍:
(1)、打造“書香班級”,共同整理好本班圖書角。
(2)、同學與同學之間可長期堅持進行“好書交換站”,舉行“好書換著看”活動。
七、儀式活B動程序:
1、聽音樂進場。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式(按高年級到低年級,班級的順序號1、2、3、4……進行,)
“書香傳情”愛心捐書活動書卡
姓名班級
最喜歡的讀書名言
圖書類別聯系電話
學校兒童節慰問活動方案篇5
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”
活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立__周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。
三、活動項目和要求
(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關于浙江省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5.5月底,大隊部將組織評比。
東校區:暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)
西校區:暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)
評委老師:費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)
6.比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。
學校兒童節慰問活動方案篇6
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20__年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組:
組長:__。
副組長:__。
成員:__及各班班主任。
音響、電器裝備:__。
橫幅、氣球懸掛:__。
化妝:五六年級女生。
隊形場地:__。
評委:__。
三、活動時間:
20__年6月1日。
四、活動主題:
放飛童心快樂成長。
五、活動地點:
__小學。
六、活動要求:
1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點。
2.節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想:
1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。
學校兒童節慰問活動方案篇7
一、活動主題:
我健康我快樂。
二、活動時間:
5月30日。
三、活動地點:
石墩河鎮中心小學操場。
四、活動目的:
通過六一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。
五、活動人員:
全校師生。
六、活動內容:
1、活動開幕式。
2、小學生語文教科書美文誦讀比賽。
3、“快樂兩人行”團體趣味比賽。
4、六一兒童節歌詠比賽。
5、“我是主人翁”歡樂游園會。
6、“我最聰明”智力大闖關。
七、組織實施
(一)小學生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。
1、參加對象:一至六年級學生。
2、比賽內容:參賽學生誦讀內容須為人教版1—12冊小學語文教科書中的課文。選文應力求文質兼美,體裁不限。
3、比賽形式:每位選手自選一篇課文現場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本,也可根據需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術感染力,但要把握好尺度,不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀,也可與他人合作,分角色誦讀。
4、評分標準(10分制)
①端正、舉止文雅、大方。(1分)
②普通話標準、流利、清晰、自然。(5分)
③選材符合要求,能正確地表情達意。(1分)
④誦讀形式新穎,有創意。(1分)
⑤能恰當運用停頓、重音、語調、節奏等語言表達技巧以及各種體態表達技巧。(2分)
(二)、“快樂兩人行”團體趣味比賽
這是一個團體游戲,兩人一組,同學們可以組隊參加,經過三輪比賽,所花時間最少的小組為勝利者,最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。
(1)第一輪:“兩人三足”
比賽內容:兩個人的兩只腳用繩子綁起來,齊力向前行走5米,摔倒可起立繼續前行。
(2)第二輪:“雙人夾球”
比賽內容:兩人相擁,中間置球,兩人合力夾球前行5米,若球掉落,必須回原點重新開始。
(3)第三輪:“合力跳躍”
比賽內容:兩人一前一后,后者手拿跳繩向前甩,兩人一起向前跳5米,若摔倒可起立繼續前行。
(三)歌詠比賽比賽要求及形式:
(1)本著讓多數學生參與、師生同樂的原則,本次歌詠比賽,每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),以班為單位自行組織訓練。
(2)各班班主任在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目,做到學生參與面廣,曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的精神風貌。
(3)各班必須做到全員參與,著裝整齊。
(4)各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導員處,歌曲伴奏帶由各班自備。
(5)評分標準:
①節奏整齊,音準正確,音色統一,具有一定合唱藝術效果。
②精神飽滿、富有朝氣,臺風好,上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、統一。
③能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現,具有良好感染力。
④歌曲內容積極向上,適合小學生演唱。
(四)“我是主人翁”歡樂游園會
(1)“打敗蠟燭”爆破音吹蠟燭游戲
游戲內容:每位參加者需在20秒內用爆破音吹滅眼前的5支蠟燭,成功者即可獲得棒棒糖一支
(2)“你爭我搶”搶椅子游戲
游戲內容:每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走,在音樂停止時迅速搶到椅子坐下,經過4輪游戲,最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝
(3)“我來保護你”踩氣球游戲
游戲內容:每位參加者在腳上綁上兩個小氣球,在30秒內,必須保護好自己的氣球并踩破別人的氣球,最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份。
(五)、“我最聰明”智力大闖關
這是考驗同學們才智的一個活動,參加者必須經過四輪考驗,逐輪淘汰,最終闖關成功的同學可獲得本子一本。
(1)第一關:“我猜我猜我猜猜猜”
考驗內容:出謎題,每位參加者進行搶答,共出五題,答對一題以上者方可晉級
(2)第二關:“我繞我繞我繞繞繞”
考驗內容:出示繞口令題目,凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級
(3)第三關:“我答我答我答答答”
考驗內容:出示智力題,參加者進行搶答,共出五題,答對兩題以上者方可晉級
(4)第四關:“正話反說”
考驗內容:由志愿者在黑板上寫下一句話,參加者必須在5秒內迅速倒過來讀,由三字句、四字句以此增加,最終勝利者闖關成功
八、其它事項:
1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。
九、活動預算:
1、蠟燭5支:約2元2。小氣球2包:約10元。
3、跳繩若干(小學提供)
4、籃球若干(小學提供)。
5、跳繩若干(小學提供)
6、棒棒糖30支。
7、小薯片3包:約5元
8、圓珠筆10支:約15元。
9、糖果5包:約20元
10、獎狀10張:約12元。
十、預期效果:
通過此次六一活動,幫助平珍小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節,幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態面對以后的學習和生活。
學校兒童節慰問活動方案篇8
為了讓每一個學生度過一個快樂、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節,我部特制定以下游藝活動方案。
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
在陽光下成長
三活動內容:
一、拔河
游戲方法:
以班級為單位個選20名學生參與拔河,以把對方隊拉過標志線為贏。
組織教師:賴x
二、海綿擠水接力
1、游戲方法:
5米過道的兩側,各放2個桶,一邊裝滿水,一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽,比賽時間為3分鐘。
2、游戲規則:
運水多者獲勝。
組織教師:
三、踩氣球:
1、游戲方法:
半個籃球場,一學生腳上扣6個氣球,另一學生踩球。綁氣球躲避學生,避免被踩球。
組織教師:
2、游戲規則:
兩個學生為一組進行比賽(如:一組一個學生踩另一學生的球,二組學生踩另一學生的球),在規定時間內剩下的球多的組獲勝。
組織教師:
四、二人三足跑
游戲方法:兩名學生并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
組織教師:
五、運球接力
游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
組織教師:
六、夾球接力
游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
組織教師:
七、繞口令:
抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎品。
組織教師:
八、挾玻璃球:
每人挾一分鐘,挾最多球者發獎品。
組織教師:
九、搶說運動項目:
教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎品。
組織教師:
十、聯想ABC:
主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽單詞,并對所抽內容進行聯想,如果能正確地做出者即得獎品。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
組織教師:
學校兒童節慰問活動方案篇9
活動目的:
在“六.一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,通過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的.舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間:20__年x月x日上午8:30
活動地點:大禮堂
參加對象:__小學全體師生
活動主題:放飛童心擁抱夢想
活動內容:社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW
活動組織:
組長:畢亞俊張春華
副組長:沈愛幸孫惠惠嚴鳳
成員:12位班主任,社團負責老師,家委會成員
項目負責:
1、選票統計:大隊委員
2、音響:江
3、錄象,攝影:孫
4、進退場指揮安排:虞
5、報幕員:學生兩名:嚴
6、節目催場――陳,姜
7、主持詞串稿,節目單、選票制作(粉紅色A4紙)――嚴
8、化妝――各節目指導教師,家長志愿者等
9、安全紀律:兩位保安和各班主任
10、場地背景、橫幅(嚴)
11、場內降溫處理:虞
12.樂器等道具搬運:兩位保安+虞
獎項設置:
在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目,以學生選票為據。
注意事項:
1、紀律要求:
希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的老師和同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后,打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結,并強調安全問題。
2.節目要求
各年級段上報節目1個,每個節目的時間在3――6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶,注明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目于第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報:5月上旬(各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數)節目彩排驗收:5月24日(社團時間),審查小組成員:畢__。
未盡事宜,另行通知。
__小學德育處
20__年5月3日
附:活動過程
1、學生入場;
2、出旗,鼓號隊;
4、全體起立,唱國歌,少先隊員敬禮;
5、唱《中國少年先鋒隊隊歌》;
6、旗手、鼓號隊退場,回到指定地點;
7、校長講話;
8、節目演出;
9、退旗;
10、宣布活動結束,學生退場
附演出節目單:
次序節目分配節目形式節目名稱
序校合唱隊合唱《春曉》《牛背上的孩子》
16年級組服裝SHOW英倫學院風
2武術社團少兒武術男兒當自強
3陽光驛站獨唱我的中國心
4跆拳道社團跆拳道表演
54年級組服裝SHOW最炫民族風
6拉丁社團排舞
75年級組服裝SHOW我運動我快樂
8校隊游泳操游泳操
91年級組服裝SHOW童夢創意秀
10401獨唱微笑的季節
11舞蹈爵士舞江南STYLE
12京劇社團現代京劇聯唱都有一顆紅亮的心
132年級組服裝SHOW南瓜馬車
143年級組服裝SHOW風情夏威夷
15501朗誦《少年中國說》
尾聲校隊舞蹈《追夢》
學校兒童節慰問活動方案篇10
一、活動內容
(一)新隊員入隊
(二)體育項目
1、籃球比賽
2、乒乓球比賽
3、拔河比賽
4、賽跑比賽
5、跳繩比賽
6、呼啦圈比賽
(三)游園活動
1、釣魚
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定點投球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動安排
1、新隊員入隊儀式
2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽:
(1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數根據實際情況來定,男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽:五、六年級,只限男生。
三、裁判安排
1、“跳繩”的裁判:
2、“呼啦圈”的裁判:
3、“賽跑”的裁判:
4、“拔河”的裁判:
5、“籃球賽”的裁判:
6、“乒乓球”的裁判:
7、負責登記、拍照:
8、總負責人:
學校兒童節慰問活動方案篇11
六一童裝促銷可是費了商家們不少的心思,即要能吸引孩子們的注意力,又有獲得家長的目光,因此,一場精彩的六一童裝促銷在大家的期待中開始。
六一童裝促銷幾點注意:
1.賣場布置
孩子們的世界是五彩繽紛的,要想吸引孩子們的目光,第一條,也是最直觀的就是賣場的布置,即要與自己的風格相符,又要為節日添彩。
a、六一節店內通過暖色調的掛旗、氣球,促銷海報,節日特色裝飾品來營造節日氛圍,(如形象人偶等),同時在店內張貼海報,布置各類pop等宣傳品吸引顧客關注;門口掛節日祝福橫幅,在戶外張貼促銷pop海報。
b、有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區,利用形象展架(至少保證三至四個,有一定的數量才能有氣氛),帳篷,氣球,進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。
c、店內播放節日特色的音樂,快節奏的,喜樂的音樂,來吸引消費者,同時刺激在店內購買的消費者,更易購買。
d、休息區和贈品區的.有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到,摸到。休息區推出不同的玩具和娛樂活動,比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。
同時,促銷員在整個活動中也相當重要,由于孩子相比成人更為感性,他們會先熟悉人再購買產品,因此店員的親和力十分重要,所以要做好促銷員的業務培訓工作。
2.活動的選擇
愛玩是孩子們的天性,讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光,提起他們的興趣,自然也會對產品的銷售起到促進作用,這是童裝品牌商都明白的道理,重要的是應選擇什么樣的活動,具體到每次活動該如何操作。
我們來看一些例子:
__童裝推出促銷活動“放飛的__”。__是一只作為世界和平的象征,并為世界公認象征和平、友誼、團結、圣潔的鴿子,__童裝也是這樣一個理念,為了突出這種理念,__童裝店內會放很多__的毛絨玩具,也會有真實的__,由小朋友互動喂食放飛。在促銷活動上采用概念營銷方式,傳遞產品的獨特之處,通過贈品的選擇來推廣品牌文化,通過放飛鴿子來承載孩子的夢想,體現孩子們的一種歡悅心情。
如:促銷活動“炫彩的世界”,表現孩子的世界是多彩多姿的,贈品是漂亮的水壺;母親節促銷活動是“蹦謝媽媽的愛”,表現的是一種關愛,一種母子、母女的深情,一種感恩的文化;圣誕節促銷活動是準備免費的糖果機,希望小朋友能參與進來,親自動手。或休息區推出f1賽車道,讓小朋友享受游戲的快樂。
當然,上面只是六一童裝促銷的個別方面,要做好整場促銷還需要各個部門的共同努力,各個環節的相配合!
學校兒童節慰問活動方案篇12
一、指導思想:
體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。
二、活動主題:
慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的&39;:
邀請鎮、鎮、村委會等領導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我鎮小學生風彩,使他們能發揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容:
文藝匯演
五、活動時間:
5月31日,8:30
六、活動地點:
__完小操場
七、參加對象:
__小學代表隊、__完小全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構:
1、領導組:
組長:__
副組長:__
成員:__
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)(負責人:__)
3、音響設備。(負責人:__)
4、攝影、攝像。(負責人:__)
5、化妝。(負責人:各節目指導教師)
6、主持。(負責人:__)
7、安全保衛與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領隊)
8、參加對象
九、活動程序:
1、奏《進行曲》,領導、學生、家長入場。(7:40——8:20各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協助做好班級學生紀律。)
2、主持人上臺,歡迎領導主席臺就座。
3、唱隊歌。(指揮:領唱:)
4、學生六一獻詞。(2分鐘內)
5、學校領導致詞。
6、文藝節目演出。
7、宣布活動結束。
十、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,樂巖小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。
學校兒童節慰問活動方案篇13
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的&39;“六一”兒童節將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:笑口“嘗”開——“有趣、有味”
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、活動分組:小一、大一;小二、大二;中一、中二。
2、幼兒園準備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。
3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)
(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)
四、活動時間安排:5月30日上午。
第一項:聽音樂到操場集合
1、幼兒主持發言慶祝六一。
2、集體表演律動:寧夏。
第二項:各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養;教師指導幼兒進行操作)
第三項:美食品嘗。
學校兒童節慰問活動方案篇14
為給我校兒童學子搭建一個培養潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞臺,激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的&39;全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
一、活動主題:
“一個也不能少”
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目務必是群眾節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
二、時間安排:
20__年x月__日
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報__老師處,以便校園統一安排。
四、節目要求及節目推薦:
1、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
五、各工作資料、注意事項及負責人安排如下:
1、評委:每班選兩名家長當評委,于x月__日聯系好,并報到__老師處。x月__日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:__
2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:__。
3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:__。
4、收尾:5月31日晚上結束后,將場地清理好。負責人:__。
5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:__
6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:__
六、活動流程:
本次活動共分為兩部分。
5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。
七、文藝匯演評分標準及評分規則:
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。
2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。
學校兒童節慰問活動方案篇15
一、活動目的:
展現我南山區青少年活動中心師生風貌,使更多的人了解校外教育。
通過競技活動增強學生體質,培養學生頑強拼搏的精神。
通過活動,使小學生人人自主地參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操。
在游園中增長學生見聞,培養學生熱愛自然保護環境的高尚美德。
通過游戲、活動提高學生的應變能力和團結協作的能力。
二、活動人員:閱讀寫作班全體學員
活動組長:董淑娟
副組長:李艷杰
成員:李崇耿慶艷王荃盛依方國張俊張東起郭維義
游園活動協調:王荃盛張俊
安全保衛:依方國張東起
活動組織:董淑娟李艷杰李崇
活動攝影攝像:耿慶艷
保險協調:郭維義
車輛安排:王荃盛李崇
三、活動安排:活動地點:暫定
__年5月19日9:00召開家長會,公布活動方案要求,家長簽同意書。
__年5月26日8:10-8:25帶隊教師、學生在活動中心操場ji合整隊
__年5月26日8:30準時出發
__年5月26日9:00到達公園
__年5月26日9:00-9:30游園活動踏青觀賞攝影
__年5月26日9:40-10:20競技游戲
__年5月26日10:30整隊
__年5月26日10:40-11:10返回活動中心
四、競技項目:
一、跳繩跑接力賽
二、數字游戲
三、二人夾氣球比賽
四、運球比賽
五、比賽用品:跳繩氣球乒乓球乒乓球拍
六、活動要求:
所有學員積極參加競技活動,任何學員不得私自活動。
學生游園時,要保持園內,干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
一切行動聽指揮,不得自私活動,任何人員不得下水玩耍。
上衛生間要向老師報告,并且結伴同去。
不得采摘植物,違反者嚴重批評,今后不得參與任何活動。
學員可以帶礦泉水、面包、香腸、巧克力等補充體力的食品,不得攜帶有果皮的食品。