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2022開展綠色低碳節能先行主題活動方案范文

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2022開展綠色低碳節能先行主題活動方案范文6篇

為確保活動順利開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。下面是小編整理的關于2022開展綠色低碳節能先行主題活動方案范文,歡迎閱讀!

2022開展綠色低碳節能先行主題活動方案范文

2022開展綠色低碳節能先行主題活動方案范文1

為增強廣大少年兒童的節能意識,落實《關于做好20____年公共機構節能宣傳周活動的通知》(太機節字〔20____〕4號)文件精神,根據學校實際情況,決定于20____年6月12日至18日內開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動,現制定本校活動方案如下:

一、活動主題

20____年全國節能宣傳周的主題是“____”

二、活動時間

20____年6月12日至18日

三、活動內容:

1.全面采取節能減排措施。結合我校實際,強化師生員工的節能環保意識,從學校發展、建設及日常運行管理的全局出發,對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。嚴格執行國家節能環保標準,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節約資源、保護環境。

2.營造節能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站,廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環利用等方面工作成效,積極推廣綠色、低碳發展理念,并要求全體師生參加節能活動。大隊部向全校師生發出倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節能減排。

3.加強節能環保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站,在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節電、節水、節糧等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校課堂教學,真正落實節能環保進學校、進課堂。

4.組織開展以節能減排為主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節能 我減排 地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會,引導學生樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

2022開展綠色低碳節能先行主題活動方案范文2

一、活動主題

以“節能有道、節儉有德,組工干部在行動”為主題開展。

二、時間安排

擬結合7月份部機關健步行集體活動,確定具體時間開展為期一周的部機關節能宣傳周活動。

三、主要措施

在此次節能宣傳周活動中部機關擬開展“六個一”的節能宣傳活動。

1、進行一日的低碳節能體驗。在機關開展“低碳體驗日”,部機關空調、公共區域照明停開一天。

2、倡導一周的低碳出行。宣傳周活動期間,鼓勵大家低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。

3、開展一次集中的低碳節能宣傳活動。結合部機關健步行集體活動,通過發放宣傳資料、懸掛節能橫幅、節約知識有獎問答等形式,組織部機關干部職工開展一次集中的低碳節能宣傳活動。

4、開展一次抵制商品過度包裝活動。機關干部自覺抵制商品過度包裝,帶頭使用環保購物袋,減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。

5、制作一期節能宣傳專刊在部機關公共區域展出。

6、對各處室、中心落實有關節能工作的情況進行一次檢查。

四、組織保障

1、此次宣傳周活動由部機關節能領導小組負責組織實施,部機關節能辦做好相關工作。

2、各處室、中心要積極行動起來,從身邊的小事做起,積極上報“節能有道”的好經驗、好做法,大力宣傳“節儉有德”的節能典型事跡和典型人物。

3、部機關節能辦做好督促檢查和服務保障工作。

2022開展綠色低碳節能先行主題活動方案范文3

根據《____市____區教育委員會關于開展20____年____區教育系統節能宣傳周活動的通知》,結合我校實際,現將20____年我校全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排如下:

一、活動目的

進一步宣傳傳播綠色發展理念、提高節能意識、促進全民節能,掀起全社會節能降碳熱潮,引導形成綠色低碳生產生活方式,促進經濟社會發展全面綠色轉型,助力實現碳達峰、碳中和。

二、活動主題

全國節能宣傳周活動主題:節能降碳,綠色發展。

全國低碳日活動主題:低碳生活,綠建未來。

三、活動時間

全國節能宣傳周:20____年8月23日至8月29日。

全國低碳日:20____年8月25日。

四、活動安排

我校根據節能宣傳周和低碳日主題,組織開展好相關活動。

營造宣傳氛圍

學校利用微信公眾號、班級群等網絡平臺,觀看節能宣傳片等形式普及節能及低碳常識,進一步提高廣大師生的節能意識。

組織觀看國管局組織的線上活動

組織廣大師生觀看8月25日上午9時,國管局會同浙江省、江西省機關事務管理局以“繼承發揚勤儉節約傳統積極踐行綠水青山理念”為主題,組織開展“厲行節約綠色發展”云黨課。

參與市機關事務管理局組織的線上有獎知識競答

在節能宣傳周期間,市機關事務管理局將與華龍網共同制作推出H5節能知識有獎競答,請全體教職工積極參與,各班組織好家長學生共同參與。

線上答題鏈接:____X

組織開展低碳節能踐行活動

在全國節能宣傳周和全國低碳日當天,開展節能環保和低碳出行活動,引導學生踐行能源節約、惜糧惜水、垃圾分類等活動,倡導廣大教師和家長乘坐公共交通工具,步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排,并及時將照片分享至微信群、班級群。

五、活動要求

1、加強組織領導,確保活動開展。要充分認識深入持久開展節能宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳周期間形成節能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視,把節能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

2、認真組織實施,確保取得實效。學校充分認識節能環保教育和宣傳的重要性、必要性,切實落實要求,制定實施方案,認真組織活動,確保活動取得實效。

3、信息收集和上報工作。各班要負責收集整理好活動照片,每類活動照片不少于三張。活動結束及時做好總結上報。

2022開展綠色低碳節能先行主題活動方案范文4

節能減排工作是構建社會主義和諧社會的重大舉措。為全面推進校園節能減排工作和節約型校園建設,結合實際,現制定如下發展對策。

一、做好節能減排思想工作

在全校范圍內積極推廣“節能減耗,和諧發展,建設節約型校園”的活動熱潮,使節約意識深入人心,成為全體師生員工的自覺行動,為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出積極貢獻。

二、舉辦與節能減排相關的活動

開展各種活動,大力宣傳節約意識。舉辦專題講座,組織科普活動,發放宣傳資料,讓學生更加了解到節能減排的重要性和長遠性。

三、采取有效措施,創建節約型校園

完善餐飲中心管理,逐步實施經費切塊包干辦法,發揚勤儉節約、艱苦奮斗的作風,逐步實施水電暖等定額量化管理辦法,反對浪費,開源節流,促進節約型學校又好又快地發展。

四、加強監督管理

如全校裝有空調的房間,嚴格執行空調溫度控制標準,控制空調安裝數量,加強能源資源管理,節能減排,減少浪費。

節能減排具體內容:

(一)節約用電

校園用電除注意調整用電時間、堵塞浪費現象外,可以選擇高效節能型燈泡。據美國能源部門估計,使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時也要注意,盡量選擇匹配與耗電少的節能產品,不用時要關掉電源。夏季天氣在30℃以下時,最好用扇子或電風扇來防暑降溫,使用空調時不要把溫度設置的太低,一般控制在26℃就可以滿足需要了。例如:

1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈,人少少開燈,人走隨手關燈;通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施,達到節電目的。

2、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備,最大限度降低能耗。

3、加大道路、廣場及綠化帶等公共區域照明設施的整體規劃和技術改造力度,在能夠使用節能燈具的地方一律采用節能燈具,實施綠色照明。

4、嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。

(二)節約用水

隨著地球水資源的消耗過量與地下水資源越來越少,可以將水再次循環使用,如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過的廢水,收集起來沖廁所等再次利用。例如:

1、加強用水設備的日常維護與管理,嚴查跑、冒、滴、漏現象,發現故障及時排除。

2、自覺養成節水習慣,隨手關閉水龍頭,杜絕長流水現象。

3、嚴格執行開水供應時間規定,提倡學生按需要量打水,禁止校外人員及職工在學生開水房打水。

4、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節水灌溉方式。

5、加強對已有節水設備的管理,提高使用效率,物盡其用;有計劃地對開水房、浴室、傳統沖水廁所等進行改造,逐步安裝節水計量裝置。

6、加強對學校基建工程用水的監管力度,減少浪費和廢水排放對環境造成的污染。

(三)節約用材

1、加快校園網建設步伐,積極推進校內網上辦公,做到校內文件材料盡量通過校園網報送,提倡無紙化辦公。

2、學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理,嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印,實行雙面打印。

3、嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用,避免盲目性。

4、加強各項工程的科學管理,降低材料損耗。

(四)資源綜合利用

1、科學管理、調配儀器設備,加強設備的共享共用,提高設備的完好率和使用率。

2、加強實驗室及現代化教學設施的管理,做到優勢互補、資源共享,構建面向全校的教學服務體系,實現教學資源的開放和共享。

3、加強實驗室化學試劑的管理,做好廢棄化學試劑的回收與利用工作,杜絕廢棄化學試劑對環境的污染。

4、加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監督檢查力度,從源頭上杜絕有毒有害物品對環境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度,杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的發生。

5、加強對醫務室的管理,嚴格執行廢棄醫療用品回收管理規定,杜絕醫療廢棄品污染環境。

6、資源循環利用如自帶筷子,拒絕一次性餐具(包括一次性飯盒,筷子等),自帶環保袋,盡最大努力抵制塑料袋,盡量乘公交等,以自己的行動和言語影響身邊的人。

(五)個人節能措施

個人低碳生活方式:用傳統的發條式鬧鐘替代電子鐘,這可以每天減少大約48g的二氧化碳排放量;在電動跑步機上45min的鍛煉改為到附近公園慢跑,可以減少將近1kg的二氧化碳排放量;不用洗衣機甩干衣服,而是讓其自然晾干,這可以減少2kg的二氧化碳排放量;在午餐休息時間和下班后關閉電腦及顯示器,可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一;改用節水型沐浴噴頭,不僅可以節水,還可以把3min熱水沐浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。

2022開展綠色低碳節能先行主題活動方案范文5

一、指導思想

深入貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機關厲行節約反對浪費的有關規定》,積極宣傳公共機構在建設生態文明、美麗中國中的重要作用。按照區節能宣傳周活動通知要求,充分發揮學校的育人功能,以倡導節能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為重點的宣傳活動,增強師生的節能意識,為我區“爭當轉型升級綜合改革排頭兵”助力。

二、活動主題

攜手節能低碳,共建碧水藍天。

三、活動時間

20____年6月12日至18日

四、活動內容

1.集中開展一次“攜手節能低碳,共建碧水藍天”專題升旗儀式。向全校師生發出“低碳生活,節能減排”倡議書,號召全體師生節能減排,低碳生活。

2.利用學校電子屏宣傳節能宣傳周和低碳日宣傳標語,營造“低碳、節能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式,宣傳環保知識,引導學生樹立勤儉節約、愛惜資源、循環利用的綠色生活理念。

3.加強節能環保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學科中滲透“低碳生活,節能減排”的情感教育,以靈活多樣的形式,將節能、環保教育內容納入學校課堂教學。3—6年級出一期環保教育黑板報,要求:通過多種途徑,收集、整理、分析各類相關低碳生活的資料。圖文并茂,色彩鮮艷,主題突出。自己動手抄寫,報刊名自擬。

4.開展“低碳體驗日”活動,以“節約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標,通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節約意識培養師生珍惜資源、合理用能的好習慣。6月10日全國低碳日當天要求教師上下班小車停開,乘班車、公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班,辦公室、會議室不開或少開照明燈。

5.開展“小手拉大手,節能一起走”活動。向家長發出“低碳生活,節能減排”的倡議,號召學生積極向家長宣傳節能減排的意義。倡議學生家庭開展垃圾分類的實踐活動,進行垃圾分類,教育學生從身邊小事做起,養成良好的行為習慣,在實踐中體會到加強節能環保教育的重要意義。

2022開展綠色低碳節能先行主題活動方案范文6

根據中省活動方案精神,按照市節能工作領導小組辦公室統一安排,現就開展全市教育系統節能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案:

一、活動主題

節能宣傳周主題是:“____”,全國低碳日活動主題是:“____”。

二、活動時間

6月x日至x日是為全國節能宣傳周,6月x日為第__個全國低碳日。

三、活動內容

1、開一次會。各中小學校利用校會升旗時間,舉行節能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,向全體學生發出活動倡議,通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會,組織廣大職工師生學習節能相關法律法規。

2、上一堂課。各學校要上好一堂節能低碳主題課,學習宣講觀看節能減排低碳綠色循環發展知識和專題片,使學生了解節能低碳的重要意義,教育引導中小學生正確樹立低碳生活理念。

3、參加一次實踐活動。在保證正常教學秩序和安全的前提下,各中小學校可以組織一次集中或分散的節能低碳實踐活動,從力所能及的小事做起,少用一杯水、一張紙、一度電,分類回收廢舊用品等,塑造強化環保理念,養成環保習慣節能宣傳周和全國低碳日活動方案節能宣傳周和全國低碳日活動方案。

4、開展一次征文撰寫和點評活動。各學校結合語文教學實際,開展一次以節能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動,使學生更加深刻理解節能低碳重要意義。

四、工作要求

1、加強組織領導,確保活動開展。要充分認識深入持久開展節能宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳周期間形成節能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

2、認真組織實施,確保取得實效!。各縣區教育行政部門、市直局屬各中小學校要充分認識節能環保教育和宣傳的重要性、必要性,切實落實要求,制定實施方案,認真組織活動,確保活動取得實效。宣傳周活動結束后,請各縣區教育局、市直局屬各中小學校于6月x日前將工作總結及活動照片報送市教育局規劃財務科。宣傳周活動期間,市教育局將組成督導組對各縣區、各學校進行督導抽查,請各縣區教育局和學校做好相關準備工作。

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