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大學生戶外活動策劃方案

| 新華

大學生活中總有許多活動等著學生們去參加,這些活動在舉辦前都是經過精心策劃的。而策劃的工作應具備時效、計劃、針對性的特點,也應突出重點與實效。你是否在找正準備撰寫“大學生戶外活動策劃方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

大學生戶外活動策劃方案1

一、活動主題:

親近自然,烤出屬于我們的生活

二、活動目的:

加強同學之間的了解、友誼;增進師生之間的溝通;零距離接觸大自然,回歸自然;豐富班級文化生活,營造融洽的集體氛圍;在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力;加強體育鍛煉,增強野外生存能力。

通過此活動增強同學們的環保意識和防火意識,有助于同學們更好的學習生活,為我院申報省示范性院校的工作積蓄力量。

三、活動時間:

2021年04月22日星期五

四、活動地點:

石峰公園

五、策劃組織單位:

309-6班團支部

六、參與人員:

班主任、輔導員及09-6班全體同學

七、組織方式:

全班共分成8個小組,各小組在校門口集合,乘1、34路公交車至目的地

八、具體組織安排:

1、前期工作:團支部與班委共同討論活動形式,主要由本班團支部組織策劃,班委積極協助配合組織委員并批寫策劃書.

2、宣傳工作:(1)由各個班干部及寢室長相應配合,協助工作開展,做好宣傳組織工作。

(2)由本班宣傳委員張明在班里張貼海報宣傳。

(3)活動中主要由何鋒、杜治華、鐘俊對活動過程進行拍照記錄。

3、準備工作:(1)做好踩點工作,針對學校較近的地區進行踩點,選出地點。

(2)召開班委討論會。

(3)做好活動各項工作分配,如:拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等。

(4)購買活動相關所需物品。

4、后期工作:(1)心理委員進行活動調查,了解本次活動的不足之處,以便日后活動質量得以提高。

(2)召開班委會,做好本次活動總結。

(3)結算此次活動經費,并在班會公布。

(4)信息委員把活動照片傳到班級空間相冊中,讓大家回味。

九、具體活動流程安排:

1、召開班會,商定外出活動事宜。

2、明確分工,確定各成員的工作及責任。

3、全班分組以寢室為單位。

4、組織大家集合,清點好人數,乘車至目的地。

5、準備會餐食物,拍照留影。

6、會餐結束后,組織清理活動場所。

7、清理完后,組織同學觀賞櫻花,拍照留念。

8、組織同學們安全返校。

九、活動時間安排:

具體如下:

1、集合時間:中午12點30分

2、出發時間:中午12點50分

3、到達時間:中午1點20分

4、現場活動時間:中午1點20分到下午3點20分

5、返校時間:下午4點到4點半

6、到校時間:下午4點半

集合地點:湖鐵科職院羽毛球場

十、具體人員安排:

十一、經費預算:

1、場地及炊具費:380元

2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。

3、紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)。

4、乘車費自理

合計約:650元

十二、注意事項:

1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全。

2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念。

3、各成員須服從負責人及組長的指揮。

4、活動過程中,注意衛生,不亂吃食物,注意衛生。

5、班委擔負起責任,要密切關注成員的去向,并及時提醒。

6、嚴禁帶火種上公園,防止火災。

7、適當準備一些常用藥(創口貼等)。

大學生戶外活動策劃方案2

預算費用:每人50元(多退少補)包括:場地費+門票費+午餐費+培訓費。

目的:

1、增強班級向心力和凝聚力。

2、增進一班和五班同學的了解。

3、考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放松的機會。

活動安排:

早上八點半在學校門口集合,乘坐D1線新莊下車,步行300米到達情侶園(路途已經探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路),戶外拓展活動方案。

九點半正式開始拓展訓練:

附:執行方案

08:50-09:30開營儀式破冰儀式――做開訓動員;星光燦爛:我們的團隊我們的家。

活動意義:促進隊員創新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發現隊員的可愛之處。隊長的組織協調,隊員的協作,為榮譽而戰。

09:30-10:30信任背摔

內容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。

目的:1、了解有效的溝通的環節和步驟。

2、信任,是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰斗力。

3、"信任背摔"經過心理專家的反復論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。

10:40-11:50生死電網

內容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網”(繩網),網上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”,“犧牲”的同志可以繼續前進,但每條生路卻只能使用一次。

目的:1、培養團隊合作精神增進溝通。

2、體現協同工作在解決問題的作用。

3、把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。

寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!

中午

12:00-12:30午餐6元標準餐

12:30-13:40午休游覽美麗的情侶園,班級同學互相拍照留念

下午

13:40-14:30互動游戲熱身

14:40-15:50挑戰五分鐘

內容:比賽以游戲的。方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉乾坤”、“一圈到底”、“移動GOLF”、“激情報數”等五個部分組成,游戲合作性很強,需要選手融入團體,展現團體的智慧。

16:00-17:00求生墻

內容:在規定的時間內,團隊的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規定的時間,那么所有的人將不能畢業,也就是說有一個上不去則全體失敗。

目的:1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓成果的時候!

你們敢接受這個挑戰嗎?加油吧,精英們!

17:00-17:20活動總結

活動備注:活動結束,考慮到大家培訓了一天,比較累,用班費支出用于包車費用。

1、拓展期間要分好責任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。

2、據充分了解,冬天天氣對拓展訓練影響不大,若因為天氣突變,活動擇日舉行。

3、這次請的是專業的拓展老師,拓展經驗豐富,安全意識強。

4、這次活動,是為了增強班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學意愿,又要積極爭取。

大學生戶外活動策劃方案3

一.活動主題:

__職業技術學院信息工程系網工1101班戶外燒烤聚會活動,團結互助,增進友誼

二.活動目的:

開學以后,經過兩個多月的相處,同學們關系已將基本融洽,但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡,增進班級團結,進一步增強班級凝聚力.親和力和戰斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意思,豐富大家的課余生活,為此,我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

三.活動時間:

2020年__月__日

四.活動地點:

森林公園柚子樹農莊

五.策劃人__

六.參加人員:

網工1101班全體人員

七.組織方式:

班級集體活動

八.具體活動方式:

全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長,單獨寢室的另行安排)

九.活動流程:

1.提前聯系好燒烤地點與用具,提前一天到市場預訂燒烤食物,并在出發當天清晨去購物(由后勤組負責)

2.出發的預訂時間在早上9:00,請同學們在8:45之前在校門口集合

3.各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地,到達目的地后由班長負責點名,確保無誤。

4.到達目的地之后自由活動一小時,參觀活動景點,后勤組利用空閑時間布置場地。

5.自由活動完,大約11:30,燒烤活動開始

6.視當時的氣氛.條件而定,中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲

7.大約在15:30-16:00返校

十.經費預算:

精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干,水果若干,飲料若干,紙巾一抽,燒烤爐兩個,調料若干,油一瓶

十一.可行性分析:

本次活動整體預算900元,在我們的承受范圍之內,集體活動不存在大的安全隱患,目的地離學校比較近,周圍有森林公園,此次活動我們做了充分的準備,能確?;顒拥陌踩M行。

十二.活動注意:

1.所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念,準時集合

2.各成員必須服從安排,聽從各組長和負責人的指揮

3.各班干部要以身做責,起到帶頭作用

4.注意安全

5.班內活動,請勿帶家屬

6.各成員以集體為單位,勿個人行動

7.各負責人認真負責的做好本職工作

8.活動過程中注意衛生,愛護身體,不亂扔食物,不飲生水

9.保護環境,所有垃圾全部帶回學校處理

十三.人員安排:

主持人:__

負責人:__

后勤組:__

系主任簽字:班主任簽字:

班長簽字:組織委員簽字:

大學生戶外活動策劃方案4

活動主題:彼此相愛

戶外露營禮拜活動策劃書

活動時間:__年6月1日~2日

活動地點:昌平區十三陵水庫

參與人員:尼西學院路弟兄姊妹

行程安排:

1、考察:提前1天由2~3名同工前往露營地點實地考察,根據策劃和實際場地情況進行具體規劃;

2、通知事項:a提前分組,每組選出組長,負責本組活動前前后后的各項事宜及照顧小羊(建議分4組,具體如何分需要同工商議);b帳篷的住宿分配(提前通知的原因是有突發情況以便調整);c各自以及集體攜帶物品;d分配各人負責事項(建議盡量人人參與);

3、出發:各組長負責本組的行程時間和路線安排(建議路線:地鐵西二旗站乘昌平線在南邵下車,A口出至地鐵南邵站乘643到十三陵水庫下車),并于__年6月1日16:00準時在露營地點集合;

4、人員到齊后,由陳皓致辭,介紹本次活動主題,勉勵大家在這次露營中團結互助、彼此相愛;由向東介紹本次活動的時間安排,各主要負責人職責,組織大家安放好物品(建議急需貴重物品隨身攜帶,其它暫時放在車上),組織破冰小活動;

5、16:30支搭帳篷,按小組進行,負責人進行指導及幫助,并充分調動各組成員積極主動參與;

6、17:30~19:00點,晚飯時間;準備篝火晚會時間;

7、19:30~21:30,晚上集體活動時間;之后集體善后;

8、22:00,自由安排時間,各組可以組織小組分享(建議);洗漱休息;

9、第二天早7:00~7:40,早起靈修時間;

10、7:40~9:00,洗漱時間,早餐時間;

11、9:00~11:00,禮拜時間;

12、11:00~12:00,分享時間,建議按小組分享;收拾行李;

13、12:00~13:00,午飯時間,去農家樂午餐,需要預定午餐;

14、13:30,返程。

分工:

1、接待:趙博、雙雙。職責:需要提前到達,提前熟悉環境,接待陸續趕來的弟兄姊妹,介紹、引導大家參觀周邊風景;

2、飲食:會杰、秀娥、光裕、善安。職責:集體食物的準備、晚餐、早餐、午餐的安排;

3、住宿:向東、光裕。職責:指導大家支搭帳篷,洗漱地點確定,衛生間確定;

4、篝火晚會:楊莎、向東。職責:活動時間、時長、內容、結尾等;

5、主禮、贊美:向東。職責:組織弟兄姊妹禮拜;打印當天需要的贊美;

6、圣經:陳皓。職責:帶當天需要的部分人的圣經;或者根據講道內容打印;

7、講道:陳皓。職責:當天的講道;

8、醫療:趙博、雙雙、梁艷、張陽、亞華。職責:負責帶醫藥箱、預防和醫治當天弟兄姊妹突發疾病;

9、攝影負責人:陳皓、趙旭、吳佳、大麗。職責:拍照或攝影,記錄露營的全過程,留念合影等;

10、組長:楊莎、光裕、向東、娟娟。職責:小組的組織、通知、調動等各項事宜。

人員:

1、參加人員名單:雙雙、梁艷、趙博、善安、娟娟、紅陽、亞華、秀娥、楊莎及兩位朋友(1男1女)、陳皓、記憶、果果、又又、大麗、張陽、趙旭、吳佳、小妹及男友、會杰、向東、光裕。共24人,其中住帳篷20人男7人女13人,住農家樂4人;

2、出發分組:1娟娟、雙雙、梁艷、趙博、張陽;2向東、善安、紅陽、大麗、秀娥;3楊莎、朋友兩人、光裕、亞華;4陳皓、記憶、果果、又又、趙旭、吳佳;5會杰、小妹及男友;第一個人為組長;

3、到達后分組:出發分組做部分調整合成4組(建議);

4、帳篷分組:需要同工商議。

備注:

此策劃系在楊莎姊妹的'協助下完成,如有不妥或考慮不周之處以及有更好的建議,望同工間及時溝通,暫定5月29日晚9:30同工電話會議(由楊莎負責)。

倡議:

彼此相愛,從同工做起。

把為教會的服侍當做同工們集體的事情及彼此互助互通的難得機會來看待,共同努力,積極主動參與。

請同工為本次活動能夠成功圓滿舉辦多多預備、禱告。

大學生戶外活動策劃方案5

暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養,度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任

二、參與成員及條件

學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法:

1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格,家長簽字。

四、活動內容:

根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:

1、與鄭州日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,了解地球的歷史和家鄉河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。

4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉河南的熱愛之情。

5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間:7月10——7月30日

3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。

活動時間:7月8日

4、“河南探秘,愛我河南”

活動時間:7月20日

六、活動總結

1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,并總結此次活動情況;

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。

3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

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