評選活動實施方案7篇

為了確保事情或工作得以順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面小編帶來評選活動實施方案7篇，希望大家喜歡。

評選活動實施方案篇1

一、指導思想

為加強未成年人思想道德建設工作，樹立先進典型，讓學生學有榜樣，營造爭當美德少年的濃厚氛圍，通過評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育季小子學模范，做模范，引導孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風尚。我校在全校范圍組織開展 第二屆“美德少年”評選主題教育活動。

二、組織領導

為確保 “美德少年”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我校 “美德少年”評選小組。

組 長：鄺_

副組長：鐘_

成 員：楊_

三、評選對象

全校學生

四、評選內容及標準

1、 孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母;主動分擔家務，自理、自立能力較強;生活不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

2、助人為樂好少年：在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，努力幫助她人排憂解難;積極參加志愿服務活動，為班級、為學校、為社區等做力所能及的志愿服務。

3、環保節約好少年：熱愛科學，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節約，積極參與愛惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環保活動，環保節能意識較強。

4、誠實守信好少年：能自覺遵守中小學生的行為規范和校內外的各項規章制度，帶頭遵紀守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負責，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。

5、自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態度去迎接種種挑戰;熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

6、勤奮好學好少年：自覺勤奮學習，課堂上積極思考、主動發言;遇到問題主動請教老師或同學，主動吸取課外知識，知識面廣。

五、評選步驟、方法

1、活動采取學生自薦和班級擇優推薦相結合的方式。

2、推薦類別由各班根據學生實際情況而定，每班推薦1到2名候選人(注意事跡突出和曾獲得各級別、各類榮譽稱號)，_年4月14日(第7周周二)下午放學前各班把“美德少年”申報表發給鐘嫦娥(500字左右的事跡材料)。

3、_年4月15日下午放學前，評選小組組織評選學校“十大美德少年”。

六、活動要求

1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學會感恩、與愛同行” 、“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手，認真抓緊抓好。利用第7周班隊會組織學生學習方案，評選班級“美德少年”。

2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給德育處，我們運用廣播、門戶網站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時報道，讓我校學生學有榜樣、趕有目標。

評選活動實施方案篇2

為鼓勵各隊展開內務訓練競賽，提高內務整體水平，特制定軍訓內務評比方案如下：

一、評比標準

內務衛生檢查評比由團部組織有關人員逐連實施，總分為100分。

1.地面(20分)

地面清潔無果皮、紙屑;無痰跡污垢、無積存垃圾、無積水。

2.床鋪(20分)

被子放置整齊，鋪面平整，線條流暢，棱角分明，鋪下無雜物，床架無灰塵。

3.門窗(20分)

玻璃明亮潔凈，門窗無灰塵污垢。

4.墻壁(15分)

墻壁、天花板無灰塵，無蜘蛛網，無亂劃亂貼字畫、涂抹痕跡。

5.物品放置(15分)

床桌、椅凳、餐具、洗漱用具及鞋帽衣物等按規定擺放有序。

6.室外(15分)

門口樓梯無垃圾，無污水雜物。

二、扣分原則

1.地面不清潔(-4分)，有果皮紙屑(-3分)，有痰跡、污垢(-3分)，有堆積垃圾。(-3分)。

2.被子疊放不整齊(-2分)，不干凈(-2分)，亂放衣物雜物(-0.5分)，鋪下有雜物(-2分)，床架有灰塵(-2分)。

3.門窗不干凈(-3分)，門窗有灰塵(-2分)。

4.墻壁、天花板有蜘蛛網一處(-1分)，亂寫亂畫一處(-1分)。

5.物品放置不按規定一處(-1分)，物品不干凈一件(-1分)。

6.門口堆放垃圾(-5分)，有污水、雜物(-3分)。

三、評比辦法

由軍訓團統一組織進行定期檢查和不定期抽查，以平均分確定最后成績，參加先進連隊評比。

評選活動實施方案篇3

為繼承和發揚民族傳統文化，營造春節喜慶祥和的濃厚氛圍，豐富教職工的精神文化生活，展示我校教職工良好的精神風貌，經研究，決定舉辦20_年春聯征集評選活動。現將有關事項通知如下：

一、征聯主題

以“愛黨愛國愛教育，敬業奉獻譜新篇”為主題，內容可以是贊頌國家的教育方針，可以是反映教育改革發展成就的，也可以是弘揚尊師重教的良好社會風尚;可以贊揚嘔心瀝血無私奉獻的師表楷模，也可以表達個人對人民教育事業的堅定忠誠;可以頌贊課堂教育的教學改革成果，也可以展望教育教學改革與發展的方向;可以把春天與教育相結合，可以把人物與教學相結合，也可以把和諧社會與和諧教育相結合。對聯應追求完美，倡導社會、教師、學生的高尚教育情結為目的，展示我校廣大教職員工的文化修養和認知水準。

二、征集要求

面向各工會小組會員征集，內容積極向上，符合對聯基本格律;作品系作者本人所創作，每人2副以內，每組選報10副;啟平校區選報20副;已發表于互聯網或傳統媒體上的作品、以往征聯比賽已獲獎作品不能參加本次大賽的征集評選活動。

三、參與方式

1.稿件格式

標題：_市實驗小學(單位)_×(姓名)應征春聯

上聯：___

下聯：___

2.選報郵箱：zzz(郵件主題請注明征聯)

四、征集時間

征聯自通知發布之日起，至20_年12月19日止(以發帖時間為準)。

五、對聯評獎

本次征聯由學校教育工會聘請相關專業人員評獎。擬設一等獎15名，二等獎30名，余為三等獎(非自主創作作品不得獎)。

評選活動實施方案篇4

一、活動概述

作為20_盛澤第十二屆絲綢文化節的重要子活動之一，現特策劃舉辦20_綢都寶寶評選大賽活動。

活動將通過幼兒園、學校推薦和在校兒童自我報名的方式，征集3至8周歲的寶寶;通過網絡和短信投票，以及現場比賽(才藝展示、簡單絲綢文化知識問答等)的形式，評選出12名20_年的綢都寶寶，再印制一定數量(3萬張年畫、5000本掛歷、8000本臺歷)的年畫、掛歷和臺歷，免費發放給市民，擴大活動影響力。通過該活動，展現盛澤寶寶健康向上、充滿活力的形象，并從兒童開始培養愛紡織、愛家鄉的意識，并通過小手拉大手的形式，讓家長也更多的了解絲綢文化，了解綢都家鄉。

二、組織機構：

主辦單位：盛澤鎮人民政府 吳江日報社

冠名單位：立新集團

承辦單位：吳江日報社盛澤辦事處

盛澤鎮人口和計劃生育辦公室

盛澤鎮教育辦公室

盛澤鎮文化站

協辦單位：江蘇銀行蘇州盛澤支行

嬰之愛母嬰生活館

愛尚貝爾專業兒童攝影

藝趣貝貝早教中心

媒體支持：吳江日報、盛澤周報、吳江新聞網、吳江手機報——新聞點點看、吳江日報數字報

三、活動時間：

20_年9月——11月

報名時間：9月23日——10月21日

網上、短信海選時間：10月24日——11月9日 入圍寶寶決賽時間：11月20日

現場決賽評比地點：天鴻國際花園銷售中心

四、參賽對象及照片要求：

3至8周歲(20_年9月23日至20_年9月23日之間出生)，在盛澤各公辦小學與幼兒園、經市教育局批準的民辦幼兒園、蘇州市合格外來工子弟學校就讀的符合計劃生育政策的幼兒均可報名參賽。家長可選交最多五張寶寶照片，其中一張作為正式“參賽照片”，其他作為“展示照片”在網上發布，展示寶寶風采。無合適照片的寶寶，報名后可由“愛尚貝爾專業兒童攝影”組織免費拍攝5張數碼兒童寫真照(地址：盛澤鎮東盛步行街3幢2樓233號;預約電話：0512-63182382 13382162382 13382542382)。“參賽照片”是將來獲勝時印刷在年畫、掛歷上的照片，要求：豎照、半身或頭像、清晰度高、曝光正常、背景簡潔、人物主題突出，照片不要套模版。不符合以上要求的照片將嚴重影響您的評選成績。

“參賽照片”需要提供兩種精度的數碼文件：

1)供上傳展示在網上的樣片，大小為375×500像素，單個文件大小限500K以內(可使用“光影魔術手”等軟件進行調節)。

2)同底的、可提供印刷質量的原始照片文檔(要求：文件大小4M~5M)，在海選入選后提供給主辦單位。

“展示照片”為全方位展示寶寶形象用，上傳照片限寬500像素，橫豎不限，單個文件大小限500K以內。請家長們仔細對照以上要求，精心選擇寶寶參賽及展示照片。寶寶照片一經上傳展示，即不得更換。雙胞胎或多胞胎同樣最多只能上傳5張照片。

五、綢都寶寶報名辦法：

采取學校推薦和自主報名相結合的方式。先由主辦方召集各學校對接老師開會，解釋活動內容及報名辦法，由老師回校分發大量宣傳資料，讓兒童及家長知曉此項活動。然后，一方面由每個學校推薦兒童參賽，每個學校限定最少推薦人數(比如每個學校最少推薦3名，具體待教管辦統計學校數量后再定);另一方面，未被學校推薦的兒童也可自主報名，報名人數上不封頂。

確定參賽的兒童有兩種報名方式。

1. 自助報名方式：由家長到網上在線填寫表格并上傳合格照片，電腦系統會自動生成參賽編號。

2. 攜帶合格電子照片，現場報名。

現場報名地點為：吳江日報社盛澤辦事處(中國東方絲綢市場管委會西側三樓 咨詢電話：0512-63516350 13405245686)

天鴻國際花園售樓處(盛澤鎮市場中路599號 0512-66666666) 金城商業中心售樓處(盛澤鎮舜湖西路與溫州路交界處 0512-63700000)

整個活動免收任何費用。凡是能上傳照片和資料的并不代表你的寶寶符合評選規定，參加綢都寶寶評選的兒童必須符合計劃生育政策。符合政策生育是指：男女雙方經依法登記結婚且初次生育的孩子;符合照顧再生育條件且依法審批、持證生育的第二個及以上孩子。家長如果不清楚，或者需要了解有關政策，可以致電盛澤鎮計生辦，咨詢電話：63084995。

對于已經報名的寶寶，如在參賽過程中發現不符合計劃生育政策，一經證實立即取消參賽資格。空缺名額由得票數次低的寶寶遞補，如在總決賽階段，得票數次低的寶寶票數相同，則由在海選階段得票數較高的寶寶遞補。

六、綢都寶寶評選安排：

1、報名時間：9月23日——10月21日，登記相關信息，上傳照片。

2、網上、短信海選

(1)評選時間：10月24日——11月9日

(2)產生入圍寶寶：30名

(3)評選方式：以網上照片形象展示的方式，最后按網絡、短信綜合投票數，得票前30名進入決賽。(網絡、短信投票時間：20_年10月24日12：00開始，20_年11月 9日12：00結束)，網絡投票占20%(一個IP一天只能給同一個寶寶投1次)，短信投票占80%(一個號碼一天只能投同一個寶寶10次)。

網絡投票方法：登陸進入20_綢都寶寶評選活動欄目點擊投票按鈕。

短信投票方法：暫空

公眾評選(短信、網絡)綜合得票計算公式：

A=寶寶短信票數

B=所有寶寶短信數總和

C=寶寶網絡票數

D=所有寶寶網絡票數總和

綜合得票計算公式

綜合得票=(0.8xA/B+0.2xC/D)x(0.8xB+0.2xD)

2、入圍寶寶現場決賽

(1)時間：11月20日

(2)決賽地點：天鴻國際花園銷售中心

(3)評選方式：入圍寶寶現場亮相，評委評出12位綢都寶寶。

七、綢都寶寶獎項設置：

(一) 入選20_綢都寶寶(12名)：

1、 價值390元精美兒童拉桿箱一只

2、 綢都寶寶入選證書一份

3、 入選綢都寶寶年畫并獲贈50張本人形象年畫及2本掛歷。

4、 贈送價值599元的攝影套餐一份

(二) 入圍寶寶(18名)：

1、 價值180元的平衡自行車

2、 綢都寶寶30強入圍證書一本

3、 贈送價值100元的攝影券

(三) 群眾參與獎：

1、 最佳慧眼獎(1名)：價值390元的兒童拉桿箱(從短信中

抽得)

2、 幸運獎(10名)：價值168元的媽咪包(從短信中抽得)

八、綢都寶寶特別規定

1.為保證活動公平公正的進行，組委會嚴格限制惡意刷票行為。在網絡投票階段，經過組委會對投票后臺數據庫進行分析，如果發現有惡意刷票行為的投票程序會停止，情節嚴重的投票一律刪除。

3. 承辦單位員工直傳、直系親屬不得參加。

4. 公證處將對主要環節進行公證。

評選活動實施方案篇5

一、活動目的：

為進步家庭教育水平和家長科學育兒的質量，積極構成家長關心下一代成長的良好教育氛圍，根據研究決定自本年度開始，在全園展開優秀家長評選活動。旨在通過這一活動的展開，引領廣大家長轉變家庭教育觀念，把握科學有效的教育方法，讓幼兒真正成為家庭教育和學校教育的受益者。

二、評選時間：

5月下旬

三、評選對象：

無錫市_實驗幼兒園家長。

四、評選條件：

1.能夠關心愛惜孩子，尊重孩子的獨立人格，與孩子建立良好的情感聯系，經常以同等的姿態與孩子進行溝通交換。

2.重視修建良好的家庭文化氛圍，家庭環境民主_x，家長以身作則，教育方法得當，舉止文明，言行一致，積極進取，各方面為孩子做榜樣。

3.積極宣傳幼兒園的辦園思想、教育目標和教育成果;關心幼兒園發展，支持幼兒園工作;及時反映家長、社會對幼兒園工作的意見。

4.積極配合幼兒園的教育教學活動，積極參加班級組織的各項活動，有關心班級、支持教育活動的突失事例。熱情為家長和班級服務，樂于付出自己的精力、時間。

5.積極參加“家長會”、“家長開放日”等活動;學習把握科學的家庭教育方法，有較豐富的育兒經驗。

6.不說侵害幼兒園名譽的話，不做侵害幼兒園利益的事，如對幼兒園管理和老師故意見的，能以正常途徑，有禮貌的向幼兒園反映。

五、評選辦法：

1.由家長個人申報與教師推薦相結合，由班級教師與學校綜合審定。

2.堅持“公然、公平、公正”的原則，把最優秀的家長推薦出來。

3.推薦的優秀家長要填寫申報表，同時附家永生活照一張、育兒經驗材料一份。(交電子稿，育兒經驗800字左右)。

評選活動實施方案篇6

為進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業的校園氛圍，推進學校科學和諧發展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經學校支部和工會聯合會議研究決定在全校范圍內開展20_年“最美教師”評選活動，從五個維度展現我校教師的“勤樸之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實施方案如下：

一、活動目的

通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

二、參評對象

在本校工作滿三年以上的教職員工。

三、評選名額

1、最美教師：人;

2、最美教師提名獎：人。

四、評選標準

(一)為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則;關心集體，能團結協作，有較好的合作意識。

(二)愛崗敬業，關注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規律，因材施教，效果良好，業績突出。在學生及家長中享有較高威信。

(三)事跡典型、有代表性，能展現毓華人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取的風采。

(四)有下列情形之一的，不得參加“最美教師”評選活動

1、教學過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的;

2、班級管理中出現重大安全責任事故的;

3、有不當言論，有違師德形象的;

4、推諉學校的工作安排，無辜不參加學校組織的活動或者不完成學校布置的任務;

5、經常請假、遲到、早退，有曠課、曠職現象的;

6、與同事關系緊張，影響教師隊伍聲譽的;

五、評選程序

1、報名推薦：x月15日前，各年級組根據評選標準，每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評選活動申報表、事跡材料(見附件、事跡材料2000字左右)。

2、初選審查：x月30日前，活動評審小組對推薦人選進行審查，確定“最美教師”候選人共20名。

3、投票測評：x月10日前，全體教師對候選人進行無記名測評;任教班級學生和家長測評;評審小組測評。

4、結果公示：教職工直接投票占50%，學生和家長測評占20%，評審小組投票占30%的比例計入總分，各項投票無異議后進行公示，接受師生監督。

5、表彰獎勵：舉行頒獎儀式，為5名當選“最美教師”獲得者頒發榮譽證書和獎金;為15名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發榮譽證書和獎金。

六、組織機構

為確保活動有序開展，成立“最美教師”評選活動領導小組，成員名單如下：

組長：

副組長：

成員：

七、工作要求

1、提高認識，精心組織。“最美教師”活動是我校加強師德師風建設、打造優秀教師團隊、促進和諧發展的重要舉措，各處室、年級組、教研組要高度重視，由組長負責，認真安排，精心組織，確保活動順利進行，取得實效。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。活動期間各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學習“最美教師”活動中來，努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。

3、規范程序，嚴格把關。各處室、年級組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規范程序，嚴格把關，認真做好評選推薦工作;推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象，要真正把德能兼備的“最美教師”推薦出來。

評選活動實施方案篇7

一、活動目的

通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才正品高人和德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

二、評選范圍

全區中小學(幼兒園)教學一線的專任教師(不含中層正職及以上行政領導)。每校推薦1名。

三、評選條件

(一)基本條件

1、從事教育教學工作5周年(即20_年9月前任教)以上;

2、職業道德高尚。忠誠黨的教育事業，以校為家，愛生如子，教學態度認真，治學嚴謹，教書育人，認真履行教師崗位職責，具有良好的職業道德和崇高的敬業精神，從未參與有償家教活動，近三年(20_年9月—20_年7月學年度)師德考核評價需有二次(含)以上為優秀;

3、堅守教學第一線。積極參與一線教學，一直都承擔了一門及以上課程的教學任務，周課時工作量達到本校教師的平均工作量;

4、教學業務精湛。教學理念先進，教學效果優良。講課條理清晰，語言規范，邏輯性強，注重學生創新精神和實踐能力的培養。注重教學方法的改革，能夠熟練掌握現代教育技術。

(二)業績條件

1、積極參與教學研究。教科研成果在區域內具有一定的影響力。個人任教以來有兩篇(含)以上學術論文(經驗總結)在市級(含)以上獲獎或學術刊物上公開發表;

2、教學業績突出，成績顯著。個人任教學科質量連續多年在本校同學科中名列前茅，深得學生、家長及同行的認可。近五年來(20_年9月—20_年7月學年度)：

(1)個人教育教學業績綜合評價有三個(含)以上為一檔;

(2)個人獲區級優秀教師、優秀班主任、師德標兵、“十佳教師”、“十佳班主任”等榮譽不少于二次;

(3)被市級(含)以上人民政府或市級(含)以上相關部門授予師德標兵、優秀教師、優秀班主任、學科帶頭人等榮譽稱號;

四、評選組織與評選辦法

(一)組織領導

成立_區“最美教師”評選工作領導小組，組長由局長擔任，其他局領導為副組長，人事股、辦公室、監察室、教研室、教育工會負責人為成員。評選工作領導小組下設辦公室，辦公室設在人事股，具體負責“最美教師”的評選組織工作。

(二)推薦評選程序

1、學校提名推薦階段(20_年7月25日前)。各學校成立推薦領導小組，參照評選條件從本校范圍內提名推薦1名教師作為_區“最美教師”候選人，學校需將擬推薦人的相關信息在校內予以公示(不少于3天)。候選人須填寫“最美教師”候選人推薦表，并提供1000字左右的先進事跡材料。提交參評教師的學歷學位證書、獲獎證書等原件及復印件;論文論著及教科研獲獎證件等材料。

2、組織考核評選階段(20_年7月26日—8月15日)。評選工作領導小組辦公室組織相關人員深入到各候選人所在校了解、聽取廣大教師的意見，對候選人評選資格和申報材料進行審查并將審查結果報評選工作領導小組，評選工作領導小組在聽取評選工作領導小組辦公室匯報的基礎上，依據評選條件本著優中選優的原則評選出全區“最美教師”，在“_教育”微信公眾號上公示一周無異議后，提交局務會研究同意批準。

3、表彰階段(20_年9月)。根據評選結果，舉辦_區“最美教師”頒獎活動，對獲評“最美教師”的教師頒發榮譽證書。

五、義務與待遇

(一)優先從區“最美教師”中推薦人選參加省、市優秀教師、優秀班主任、師德標兵等榮譽評選活動。

(二)“最美教師”由區教育體育局統一頒發榮譽證書。

(三)同等條件下，榮獲區“最美教師”稱號的教師在職稱評聘、職務晉升時予以優先考慮。

(四)“最美教師”要積極參加教育教學活動，積極參加區教體局組織的培訓講座及送教下鄉等活動。

(五)“最美教師”要撰寫經驗材料進行經驗交流。

(六)適時舉行“最美教師”先進事跡報告會，并赴全區各校作事跡報告。

六、工作要求

(一)高度重視，周密部署。“最美教師”評選工作是一項嚴肅的工作，具有重要的社會意義。各校一定要高度重視，圍繞辦人民滿意教育的總體要求，精心組織，認真實施，把真正優秀的人才選拔上來。

(二)注重宣傳，擴大影響。各校要把評選活動與學習典型結合起來，大力宣傳評選活動的目的意義、評選標準、活動步驟，廣泛開展“最美教師”主題宣傳教育活動，積極營造“比學習、比優秀、比奉獻、促和諧”的濃厚氛圍，不斷增強評選活動的影響力和感召力。

(三)堅持標準，確保實效。各校要組織教師及有關人員認真學習評選工作的有關文件，按標準推薦。推薦過程要注重師德、突出業績，充分發揮先進典型的引領示范輻射作用，并廣泛聽取廣大師生的意見，將最優秀的教師選拔評選出來，現任班主任或有班主任任職經歷者，同等條件下可優先推薦，如學校無符合條件的推薦對象，也不降格以求，寧缺勿濫。