為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面小編帶來最新大學活動策劃方案7篇，希望大家喜歡。

最新大學活動策劃方案篇1

一、活動背景：

隨著社會文明程度的提高，越來越多的要求人們承擔更多的社會責任。然而，當代部分大學生責任感出現淡化的現象令人擔憂，如何培養大學生的責任感已經成為高校教育中面臨的一個重要而又緊迫的課題。為增強同學們的責任感和自立意識，增進思想交流，繁榮校園文化，給同學們提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我團支部先舉行以“責任”為主題的團日活動。

二、班會主題： 責任

三、活動對象：建筑學1201B、1202B全體學生

四、活動安排：

(一)、活動時間：

20_年11月29日19：30———20：30

(二)、活動地點：8號樓504教室

(三)、活動流程：

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

b) 開場歌曲：《我的未來不是夢》

c) 關于“責任”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

(四)、活動游戲：

規則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答。

(1)、搶答題 ：答對的加10 分，答錯的不扣分。

(2)、合作游戲

規則： 每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。

(3)、必答題

規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分、

(4)、評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“擔起責任，我能做什么”發表宿舍成員的意見。

(5)、男女合唱《年輕的英雄》

(五)、 活動安排

主持人：孔藝蓉趙賀霞

評分人員：劉陽馬靜濤

競賽題目負責人：孔藝蓉趙賀霞

歌曲準備：張蓓劉亞鵬

通知宿舍代表：郭雙勝李尚博

拍照：石飛虎

獎品負責人：劉艷杰杜佳瑩

衛生負責人：張培楠耿阿磊

(六)、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“擔起責任”的建議。

(七)、經費預算

獎品：中性筆芯一盒(10元)

(八)、注意事項：桌子的排放，及安全問題。

(九)、團日活動總結

大學就像一個小社會，擔起責任須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起自己應該擔負的責任，擔起責任不只是一句話的事，而是需要我們不斷增強自己的使命感和責任感。

(十)、在開展本次主題班會中做好準備，避免下列事件的發生：

(1)、對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面。

(2)、在搶答環節中，現場秩序混亂。

最新大學活動策劃方案篇2

一、活動主題：領略自然風光，凝聚團隊力量，收獲學業碩果，展望精彩未來

二、活動時間：20_年10月16日(星期六)8：00——2022年10月16日(星期六)18：00

三、活動地點：長壽鄰封——十里柚香

四、活動人員：電力0815全體成員

五、活動負責人：陳晨、任穎

五、活動目的：增強班級凝聚力，體現團結友愛的合作精神， 提高學生身體素質，讓同學們豐富生活，放松心情。

六、活動進程

1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數，到齊后8：00乘車出發。

2、10：00左右到達活動地點。

3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯系方式如下：

姓名

聯系電話

4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人CS、拓展訓練、鄰封寺等。

5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯誼，中午12：30準時到十里柚香餐廳吃飯。

6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大PK等。下午18：00準時到指定地點集合。

七、前期準備工作

1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關的各類事項達成共識，并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應的措施準備。

2、為全體隊員講解郊游當天的行程，讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊行動，注意人身財產安全

3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

4、費用AA 制到X元/人，采取四舍五入。

八、注意事項

(1)出發前由負責人做好有關出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。

(2)不在風景區里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

最新大學活動策劃方案篇3

一、活動背景

校園中并不缺少美，只是缺少善于發現美的眼睛。大賽以展示學校風采為主題，激勵同學們在學習之余去留心留目，在學校中尋找美的碎片，尋找自然賜予我們的禮物。

大學，是個豐富多彩的地方，學習、生活、工作;戀愛、游戲、逛街;網吧、寢室、教室;圖書館、食堂、操場等等。只要是大學里的點點滴滴，我們都可以通過對不同場景的記錄，展現出一個個體的生存特征，通過多個個體的特征，再現常理工最真實的存在。

二、活動目的

1、展現校園美好的生活畫面，彰顯我校風采，豐富同學們的課余生活，激發大學生的愛校熱情，提升大學生的生活品味。

2、此次校園攝影大賽旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，擴展同學們的藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌。

3、普及推廣攝影知識，提高廣大攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力，同時可以促進攝影愛好者之間的影藝交流。

三、活動對象

本次活動的面向對象是全院學生。

四、大賽指導思想

每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動了你內心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長。

在大學里，我們都有著一個青春夢，都有著自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會在這一美好的時光里發生，親情、友情、愛情等等都會在這一時期給我們不同的感覺，不同的滋味。只要我們有一雙發現美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的點點滴滴，體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的笑臉，留下美好的回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的感動于興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的青春畫卷，那些花兒，那些感動，那些……

五、大賽主辦單位

福州大學公共管理學院團委學生會

六、大賽承辦單位

福州大學公共管理學院記者團

七、大賽地點

20號樓樓下或活動室

八、大賽對象

公管學院全體學生

九、大賽內容

1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以內的照片簡介，題材不限。除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

2、比賽照片不能進行加工處理(不接受合成照片，ps過的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內容要求積極健康，切合主題，體現班級特色，且為原創作品。

照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標注班級，并附照片100字內的簡要說明，作品上交截止時間為_年3月23日。

3、評比方式：采取現場投票為主，同時將邀請其它學院攝影愛好者對作品進行打分和點評。

4、獎項設置：

最新大學活動策劃方案篇4

一、活動目的

為擴展同學們的知識面，增強同學們的學習熱情，培養同學們的合作意識，增進交流，豐富我院學生的課余文化生活，從而加強我院學風建設。

二、比賽對象

三、比賽地點

四、比賽時間

五、比賽方法

1、各專業通過內部選拔，組成一支三人隊伍參加比賽，進行答題，決出名次。

2、每專業選出10名同學為本班親友團，作為參賽選手的支援。

六、報名方式

各班接到通知后，選出本專業參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。

七、獎項設置

此次活動按比賽分數由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優秀獎、文明獎、最佳組織獎。

八、比賽要求

1、比賽通過現場答題的方式及團隊組織情況決出名次，要求專業參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排。

2、參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神風貌。

九、主辦單位

學院團總支學生會

十、承辦單位

負責人聯系方式：

(具體活動流程見附表)

_學院學工辦

x年x月x日

附表知識競賽流程

1、主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。

2、評委發表致詞。

3、比賽開始

比賽流程：

第一部分有問必答

(必答題)

本環節為復合題型，每支參賽隊伍回答六道題，由主持人念題，選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案，記錄員記錄得分。主持人念完題目后，參賽選手必須在五秒鐘內給出答案，否則視為放棄，主持人念下一題。每道題答對得5分，答錯或不答不得分。

第二部分自選模塊

本環節設七個模塊(文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。

每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分，答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序，已被選過的模塊不得再眩

第三部分校園十佳歌手演唱

(特邀嘉賓：_)

第四部分上下互動

由主持人念題目，觀眾舉手回答，答對有相應獎勵。

第五部分猜詞題

由參賽隊自選模塊序號。答題時，每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字，也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來，否則此題作廢，跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規定時間為5分鐘，若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。

第六部分搶答題

本環節題目為復合題型。每支代表隊在主持人說：“開始”后才能舉手回答，若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分，答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。

結束比賽，統計分數，宣布獲獎班級。

在此過程中，根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分。

最新大學活動策劃方案篇5

1、市場宏觀環境分析

由于受地理位置、人口數量、市場開放程度及市場經營消費觀念等各種因素的制約，開封乃至整個河南的旅游態勢，各個旅游景點處于低彌徘徊甚至走下坡路的狀態。從近年來河南整個旅游消費來看，旅游重心有向焦作、南陽等新興城市反展，而開封的旅游總體消費觀念趨于低調保守，客觀上造成了開封旅游市場購買力的狹小有限，從而限制了旅游及旅游相關產品銷售額的大副增升和旅游服務的有效空間，也影響了旅游相關產業的發展，這就很難使開封旅游經濟利益實現最大化。面對越來越激烈的市場競爭，旅游企業如何生存與發展、尋求最大競爭優勢的有效途徑成為每一個企業迫在眉睫的問題，這就不容質疑的要求旅游企業大膽變革創新，轉換市場觀念，轉換經營機制，理解競爭、參與市場競爭、積極主動的爭取消費者。切入核心市場，占領重點市場，與消費者建立聯系。市場無限，捷足先登，巨大商機來臨，成功機遇是留給有市場準備的企業商家。

2、產品(開封)分析、市場考察

3、競爭分析

鄭州高開封、洛陽

商丘焦作、南陽

4、消費者分析

要發展旅游業，舉辦河南省大學生旅游節，首先要對旅游市場進行分析。要分析市場首先要分析消費者。因為市場是消費者需求的總和。可見消費者是市場營銷的核心。面對廣大的市場，消費和需求是有差異的，而河南大學生旅游節有一個明確的、專一的市場定位：河南省全體在校大學生。

⑴消費者總量：

⑵消費者年齡：18—25歲

⑶消費者的職業：學生

⑷消費者文化程度：處于大學教育文化的重地，文化程度處于社會消費群體前鋒。

⑸消費者的分布：分布密集，容易形成團體購買，廣告宣傳投放不受地方空間限制。

結論：

大學生消費的必然性。大學生群體是市場消費中的一個亮點，需求層次也越來越高，一般的旅游觀光已不能滿足大學生目前的需求，她門的市場已經出現了多層次、多元化特征。根據市場以上的特征可以提出大學生旅游節活動，根據有二，一是有強烈的消費需求，二是開封有著豐富的旅游資源。

5、SOWT分析

1、有利點

A、國家產業政策的支持，是發展旅游的大好時機，這是天時。

B、開封在全國有很大的知名度，在河南省更享有威望，這是地利。

C、旅游節的消費對象是河南省大學生，增加了活動推廣的親和力，這是人和。

D、開封旅游景點集中，對大學生來說有較大的吸引力。

E、具備

2、不利點

A、旅游競爭激烈。全國來說，北京、西安等城市旅游條件已經數倍的超越開封。本省來說，洛陽、鄭州、焦作、信陽等城市也對開封構成強大威脅。是省區旅游的競爭對手。

B、開封地理交通弊點。開封交通閉塞、而且學生旅游首選交通鐵路運輸站點狹小。

C、當前學生的旅游現狀是，大部分還處于非理性狀態，存在盲目心理，開封很難形成旅游熱點。

3、機會點

A、河南大學生旅游節是一個全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大學生。

B、大學生素質教育已成為國家乃至學校關心的問題，旅游節宣傳河南開封文化，導入素質教育理念，豐富旅游內涵，在特定的節日活動中起到特殊的教育效果。

C、今年"五一"出現旅游定點狂潮，在河南省出現了焦作，南陽熱線，而開封旅游逐漸下滑，這次大學生旅游節在開封舉辦，會提醒人們回歸理性，在一定程度上會分流下一次(國慶假日)旅游高峰的客流，為開封開封在旅游市場份額的擴大做好鋪墊。

D、根據馬斯洛人之需求層次理論，過去大一統的旅游點和品種，已經有教高需求的人(大學生)感到乏味。大學生旅游節活動的開展，一定會贏得河南大學生的熱烈響應，贏得河南所有公眾的支持，從而為以后舉辦更有特色的旅游項目做好準備。"河南省大學生旅游接"只是一個開端和嘗試。

4、威脅點

活動推廣策略

這次河南省大學生旅游節活動，通過宣傳開封、組織河南省大學生，開辟一種全新的旅游方式，從而提高開封的知名渡、美譽度。

1、總體目標

通過"河南省大學生旅游節"系列活動，滿足大學生的旅游消費需求，為大學生旅游創造一個良好的文化氛圍，通過各種方式對大學生進行素質教育的目的，達到"愛開封，愛河南"的訴求，進一步提高開封在大學生乃至社會中的知名度，樹立良好形象，同時提高開封的旅游收入，為開封創造巨大的經濟效益。

2、具體目標

A、把開封的知名度提高個百分點。

B、促進開封旅游經點的門票收入，把銷售額比平常提高個百分點

C、促進開封旅游相關產業的發展，使銷售餓增長個百分點

D、收集大學生對活動的反應，收集到對開封旅游或者一景點旅游的合理反饋信息，為開封今后旅游的發展投石問路。

E、在開封可以舉辦小型的人才交流會，吸引一些高素質、高水平的人才。

注：

從長遠目標考慮，目前不以盈利為目標，而主要以占領市場為目標。一切為了追求大學生的滿意，宣傳開封，弘揚開封文化，為下次至以后爭奪更多消費者，要充分考慮大學生的需求、利益。沒有大學生(消費者)的利益就沒有旅游企業的效益。營銷策略

1、樹立新品牌

以"河南省大學生旅游節"塑成開封在河南的一個新品牌，作為一個旅游城市的開封要想在激烈的競爭中立于不敗之地，必須開拓思路，創新模式，保證開封老品牌，發散樹立開封新品牌。

2、更新觀念

一改過去旅游只注重新、奇、玩、賞的概念，為"河南省大學生旅游節"創造更多的附加值，讓大學生了解開封，體驗到開封深層次的文化底蘊，讓大學生產生熱愛古都開封的效應。

3、組合營銷

A、團體銷售

征得各高校有關部門同意，或是高校個別班級負責人的同意，集體參加"河南省大學生旅游節"活動。

B、散客參與通過各種公關促銷手段，大力宣傳，吸引她門踏上旅游節旅程。

4、策略原則

充分考慮到旅游企業、旅游資源、大學生群體三者的相關相連性。建立長遠目標，并長遠目標和當前活動營銷策略、把未來性和現實性有機結合。切入核心市場，占領重點市場，與河南省大學生建立良好、有序、持久的關系。

5、管理原則

開發市場，人的因素第一，河南省大學生旅游節活動的舉辦，預先成立籌劃小組，選擇事業心強、有工作能力、專業性強的工作人員。

最新大學活動策劃方案篇6

一、活動主題：

攜手第47個世界地球日，共創綠色和諧社區

二、活動背景：

今年4月_日是第_個世界地球日，在我們的生存環境日益受到破壞，自然在開始向我們人類以牙還牙的時候，我們在也不能被動地索取，人類不擁有地球，而是屬于地球，地球接納了我們，而我們如果不懂的報恩，只是毫無忌憚的向地球索取的話，更大的災難將會將臨在人類的身上。

作為人類，我們頭腦應該清醒，始終都要有保護地球的意識，保護自己的家園，與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起，分類回收垃圾資源，減少對一次性餐具的使用，節約資源，愛護花草樹木等等。

三、活動目的：

迎接第47個世界地球日，走進社區，宣傳綠色生活環保理念，與社區居民活動交流，增加居民對地球日的認同和保護我們生存空間環境的重要性，呼吁人們重視地球的福祉，把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責任，共創人類與自然和諧共處。

四、活動時間：

20_年4月9日

五、活動主辦單位：

_大學綠色動力協會

六、活動地點：

_街

七、活動介紹：

主要分四個活動專區：

1、“攜手地球日，共創綠色和諧社區”專區

①圖說地球

使用圖文并茂的海報介紹人類的影響對地球自然環境造成的變化和破壞，倡導我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護我們的生存家園——的地球。

②“心語心愿”互動

拒絕使用“一次性筷子”的簽名，也可寫一下祝福語。

③描繪“我心中的地球”

讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。

④環保知識“智多多”游戲

我們將會提前設定100多道有關綠色生活等有關環保知識的判斷、選擇題，寫在小卡紙上，將適當的題數編在一組，分若干組，每個人可答一組題，根據答對不同類型的題所得的分數，根據累加的分數獲得不同的獎品。

2、“感受自然語言，保護動植物”專區

①“動物猜猜看”游戲

讓參與者通過謎語猜出一種動物，恰當的在動物紙牌里找出正確的答案，猜對者獲得一份獎品。

②盆栽展示

展示多種盆栽植物，根據查找的植物資料，向人們介紹相應植物的知識，懸掛若干植物介紹的圖文資料。

3、“被忽視了的資源，垃圾分類回收”專區

①宣傳垃圾分類回收相關知識。

②綠色環保DIY產品展覽：展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品，同時現場與居民互動，變廢為寶，與居民一起制作小型的DIY產品。

③垃圾分類“層層疊”游戲：

結合層層疊的游戲，將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標簽，人們通過玩這個游戲將這些代表不同“垃圾”的木塊分類，根據分類正確的“垃圾”數目獲得不同的獎品。

④垃圾分類“樂投球”游戲：

我們將標有不同垃圾分類的桶擺在一定位置，參與者將標有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中，8球投中5個(包括5個)將獲得不同的獎品。

注意：每個專區由若干名協會同學負責，配有一張桌子以及符合主題的展示海報等。

最新大學活動策劃方案篇7

1、晚會主題名稱：魅力文藝

2、晚會宗旨：彰顯文學與藝術學院風采，用充滿青春活力的晚會迎接新生的到來。喜迎大一新生、融合師生情誼、展示文藝特色、樹立文藝品牌、推廣文藝理念、擴大文藝影響。

3、晚會目的及意義：又一年過去了，我們文藝學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到文藝學院這個團結友愛的大家庭。我們打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現出我們文藝學院師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個文藝晚會發掘我系的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。

4、時間：20_年11月7日19：28

5、地點：東八演播廳

6、主辦單位：文藝學院學生會

7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理

8、資源需要：

人力資源：各個部分的負責人及各個部門協助人員安排

發傳單及貼海報的人員

節目演出的人員

晚會后臺人員

布置會場的人員

道具人員

晚會服務人員

演員服裝化妝服務人員

音響燈光負責人員

晚會現場紀律維持人員

商家協助人員

物力資源：宣傳單海報的準備

展板

電腦桌子借用

東八演播廳的申請

獎品