關于歌唱比賽的活動方案
關于歌唱比賽的活動方案5篇
舉行歌唱比賽是為了讓更多喜歡唱歌的人展現自己的能力與愛好,也能豐富人們的生活。下面是小編給大家帶來的關于歌唱比賽的活動方案5篇，希望大家喜歡!
關于歌唱比賽的活動方案1
一.活動目的：
為展現北院大學生風采，弘揚健康向上的校園文化，陶冶大學生愛國愛校的情操，在五月鮮花節到來之際，學工處特此舉辦第二屆"五月的鮮花"大學生藝術節系列活動,以“百花齊放，北院歡歌”為口號的合唱比賽，希望通過歌唱展現當代大學生風采，通過比賽增強學院的凝聚力，唱響北院,唱出對祖國，對母校的祝福!
二.活動主題：
弘揚五四精神，共建和諧北院。
三.活動時間：
5月12日晚6：30。
四.活動地點：
報告廳
五.初期準備：
1.通知各班積極準備，參加人員為08，09級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。
2.申請場地，邀請主持人。
3.邀請評委老師及嘉賓。
4.準備相關物品(獎狀，證書，評委嘉賓用水，桌椅，桌布，臺簽，音響設備)。
六.活動流程：
4月12日，向各院下發關于舉辦第三屆合唱比賽的通知。
4月19日，在全校以條幅.海報.展播.廣播等形式進行活動宣傳。
4月25日，各院派一負責人上交演唱曲目，抽簽決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。
5月4日，邀請嘉賓及評委。
5月12日，活動正式開始。
七.具體要求：
1.合唱比賽以年級為單位進行組隊。
2.每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮.伴奏)。
3.每支隊伍準備兩首歌曲(第一首為指定歌曲《團歌》，第二首為自選歌曲)，選擇的曲目內容健康向上，緊貼主題，為五月鮮花節增添色彩，抒發北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。
4.每隊需配一名指揮，可以配備朗誦.領唱人員。
5.學校提供音響設備,允許使用樂隊或光盤伴奏,所需樂器由參賽隊伍自備。
6.演唱中允許有隊形變換,簡單的動作表演.
7.各參賽隊需統一穿著裝 (可以帶手套)。
8.比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。
9.歌曲評分采用百分制，分七項進行評分，詳見附錄。
10.參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發生，視情節對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。
11.當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍做準備
八.比賽流程：
1.評委及參賽代表隊就位后，主持人說開場白，介紹評委，宣布會場紀律及評分標準。
2.各代表隊按抽簽順序出場比賽。
3.第二支代表隊表演結束后，評委對前兩支代表隊進行現場打分，以后依次對上一支隊伍進行打分。
4.第三支代表隊表演結束后，主持人公布前兩支隊伍成績，以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。
5.宣布比賽結果，領導頒獎
6.領導講話
7.活動結束
九.獎項設置：
集體獎：一等獎2名
二等獎2名
三等獎2名
最佳組織獎 2名
最佳創意獎 2名
每支獲獎隊伍均頒發獎狀。
關于歌唱比賽的活動方案2
一、活動目的：
為豐富同學們的大學生活，讓同學們展示自己的才藝、張揚自己的個性，鍛煉自己的膽量以及自信心，促進同學之間的交流，讓同學們找到更多志同道合的朋友，我們將以歌唱大賽的形式給同學們提供一個舞臺。同時發掘更多有特長的同學，為學校的文藝活動亦或是文藝比賽培養更多的人才。
二、活動宗旨：
讓同學們在音樂中放松身心、愉快交友。鍛煉同學們的自信心以及交際能力。發掘更多我們學校的好聲音，為學校輸送更多的人才。
三、主辦部門:
材料院學生會文藝部
四、活動參與對象：
全體在校同學
五、活動時間、地點
時間：_年3月27日晚19:30
地點:明德樓A312
六、活動主題：“我不是歌手”歌唱大賽
七、活動描述：本次歌唱大賽將以兩人合唱以及一人獨唱兩種不同的形式從各方面展現同學們的多種風采。其中穿插舞蹈、魔術等精彩表演，讓同學們在課外之余享受一場豐富的聽覺與視覺盛宴。讓我們以歌會友，用歌聲唱出自己。
八、比賽方式：比賽采用初、復賽一體的形式。
九、獎項設置：一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎：3名。
最佳臺風獎：1名;最佳人氣獎：1名;最具潛質獎：1名。
十、評分制度：比賽評分采用10分制，其中包括：(臺風1分，舞臺感染力2分，音調是否到位2分，對所選歌曲節奏的熟悉程度2分，綜合音樂素質3分。)
備注：
(1)比賽期間的互動環節：穿插一次互動的音樂接龍游戲
內容及方式：從臺下請出四至七名觀眾或上半場參加演唱的選手，一排開，由第一名隨意唱一句歌，下一名接歌，下一名唱的歌的第一個與上一句的最后一個必須相同，諧音及同音均可。如接不上或超過五秒的考慮時間即被淘汰，選出前三名送出精美小禮品一件。
(2)選手自備伴奏，于3月15日前交到文藝部(如確實有困難可報文藝部幫助解決)。
可邀請伴舞，需提前準備，伴舞有附加分，按伴舞人員發揮給分，服裝自備。
(3)獎品設置
一等獎：一等獎獎品及榮譽證書1張;
二等獎：二等獎獎品及榮譽證書1張;
三等獎：三等獎獎品及榮譽證書1張
最佳臺風獎：獎品及榮譽證書1張
最佳人氣獎：獎品及榮譽證書1張
最具潛質獎：獎品及榮譽證書1張。
關于歌唱比賽的活動方案3
活動名稱：旋轉年代
活動主題：展示自我 向上學習
活動目的：通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關注。
活動時間：_年3月下旬
活動地點：教學樓
策劃主辦單位：_x學院分團委學生會文藝部
參與對象：我校所有學生
活動流程：
(一)報名階段：
1、報名時間：_年3月22日至3月27日中午12點;
2、 報名方式：
(1)食堂前門進行宣傳時現場報名，需記錄報名者姓名、學號、聯系方式、院系等基本信息;
(2)直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。
(二)正式比賽：
正式比賽分為初賽和決賽兩部分
1、初賽：
(1)時間：_年3月27日晚17：30至19：00;
(2)形式：參賽選手以抽簽方式決定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱，曲風、曲種不限;
(3)評分方式：評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、臺風(2分)進行四方面評分(總分10分);
(4)評選結果：分數由高至低，前50%至60%的選手進入決賽。
備注：初賽結束后，由主持人當場宣布進入決賽的名單。
2、決賽：
(1)時間：_年3月30日晚19：00至21：00;
(2)形式：主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。
第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關所抽年代的歌曲，伴奏自備;
第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。
(3)評分方式：
第一輪：評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、臺風(2分)進行四方面評分(總分10分);
第二輪：演唱方面根據第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分;
(4)評選結果：參賽選手總分為兩輪比賽分數總和，根據分數高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評委席：
1、初賽階段由_x學院文藝部部長、副部長及干事擔任;
2、決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。
人員安排：
職務
姓名
ppt制作及會場布置
____
歌曲及相關題目搜索
_______x
會場秩序
______________
ppt播放及歌曲拷貝播放
________x
應急
_______
備注：
1、初賽不需要伴奏，決賽第一輪選手自備歌曲伴奏;
2、選手抽簽完畢后將伴奏資料拷貝至計算機，然后到選手區就位。
經費預算：一等獎鋼筆1支
二等獎杯子2個
三等獎厚筆記本3本
獎狀共約50元
關于歌唱比賽的活動方案4
一、活動名稱
中學部“歌唱祖國”慶祝建國_周年歌詠比賽
二、活動主題
獻唱祖國，飛揚青春
三、活動主旨
以慶祝建國_周年召開為契機，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環境。在激揚的歌聲中，燃起廣大學生的愛國熱情，發揚愛國精神，盡展學子的青春風采。
同時充實豐富同學們的課余生活，加強同學之間的交流，利于情感溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感。
四、活動時間
9月29日中午12：30-15：00
五、活動地點
中學部籃球場
六、參加形式
初中以班級為單位，高中以年級為單位參賽，要求所有學生都要參加。
七、活動步驟
(1)準備階段：(9.10—9.25)
1、班主任對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。
2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團委，上交組委會批準，定下后不可更改。
3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。
4、各參賽單位自行組織排練，9月24日前學部組織驗收。
(2)比賽階段：
1、比賽形式：以“大合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”，可輔以領唱、朗誦，自備伴奏。
2、比賽限時：比賽總用時在8分鐘之內。
八、評分標準
滿分100分，以下6個方面為評分標準。由評委當場評分，計算成績時，去掉一個最高分，去掉一個最低分后，取平均分為最后得分。
1、歌曲內容健康向上，反映當代中學生精神風貌，體現歌頌祖國歌頌黨的活動主題。(10分)
2、唱詞清晰，音調準確。(30分)
3、指揮、伴奏與演唱和諧統一、配合默契。(30分)
4、服裝整潔，演唱者表情自然、大方，上臺整齊、有序，臺風良好。(10分)
5、形式新穎，創新力強。(10分)
6、參賽人數為班級人數，每少一人扣1分。(10分)
九、獎項設置
此次大賽設一等獎5名、二等獎6名、優秀獎4名。
十、活動流程
1、按節目單順序比賽。
2、請領導宣布班級比賽成績并頒獎。
十一、活動要求
1、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
4、尊重評委的評比結果。
關于歌唱比賽的活動方案5
一.整體情況
1.活動主題：樂舞青春 我聲飛揚
2.活動宗旨：放飛嘹亮歌聲，展示青春風采，傾聽你的心聲，加強各學院的交流，增加各學院在全校的影響力。
3.主辦單位：文法學院、設計學院、外國語學院、機電學院。
4、活動對象：文法學院、設計學院、外國語學院、機電學院的大一、大二學生。
5.贊助單位：
6.宣傳形式：海報、傳單、展板、條幅、口頭
7.報名方式：
各學院到各班文藝委員處領取報名表;最后統一上交到各院文藝部
8、 時間安排：9月24日將比賽通知下發各院，9月28日晚6點報名截止。10月9日至12日由各分院進行初賽。10月23日決賽。
9.評分標準：(決賽)
1、演唱得分：65%
音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，吐字清晰。(25分)
節奏：對歌曲整體結構、節奏感把握到位。(20分)
音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。(20分)
情感表達：對歌曲有深刻的理解，能夠正確表達出作者的情感。
2、舞臺效果和歌曲感染力：20%
舞臺上能夠做到收放自如，自然，大方。
可加入自編舞蹈。
有較好的舞臺氣質，演繹歌曲時輕松自然。
演繹歌曲時感情充沛，能展現歌曲的意境。
3、形象： 5%
服飾搭配、個人化妝、道具等大方得體且符合歌曲特色。
4、才藝展示(包括樂器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲時同時表現)10%
二、前期準備
宣傳單：
評分表：
報名表：
海報、展板：
照相：
贊助
三：活動流程
本次比賽共分為初賽、決賽，面向以下學院舉行————
1、初賽：由各分院自行組織，其他兄弟學院協助。
(1)初賽篩選方式：初賽要求選手自帶伴奏，并提前交至舉辦方，要求伴奏時間控制在4分30秒內。選手要跟著伴奏唱，要求選手演唱時有良好的節奏感，臨場發揮良好，不怯場，對所選曲目有較強的理解表現能力，能夠融入自己的感情。最后根據上述要求選出4人左右進入決賽，進入決賽選手將于初賽結束后2天內電話通知其本人。
(2)初賽活動安排
1. 初賽前一天進行抽簽，決定出場順序
2、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。
3、賽后兩天內張貼決賽宣傳海報，及入決賽的選手名單
4、4各學院中任何一個學院舉辦初賽時，其他兄弟學院應積極參與。
(3)初賽地點：各學院自定
(4)現場工作組;
負責人：各學院文藝部部長
工作人員：負責初賽現場布置、設備調控、維持秩序、組織參賽選手簽到、通報選手比賽順序等
(5)電話通知負責人：
負責提前電話通知參賽選手及評委比賽時間、地點，注意通知選手自帶伴奏，并提前交至現場工作組
(6)、評委：
2、彩排：
在決賽之前給選手一個演練的舞臺，提升自己在第一次彩排中的表演水準，讓選手更為熟悉規則和流程，以便在決賽場上展現出自己最佳的狀態。舉辦方再次完善各方面工作細節，提高決賽晚會各環節的銜接度和流程的流暢性，確保把決賽晚會辦成一場高水準的視覺盛宴。
彩排時間：
彩排地點：
現場工作組;
負責人：各學院文藝部部長
工作人員：負責初賽現場布置、設備調控、維持秩序、組織參賽選手簽到、通報選手比賽順序等
主持人：
評委：(非正式的評委組模擬打分)
物品：電腦、音響、投影儀、麥克風(電池)
5、決賽
決賽時間;10月23日晚上7點—9點
決賽地點：梁林TCL報告廳
⑴決賽形式：每院4人左右參加決賽
第一輪
第二輪
四、運作模式：
項目總負責人：
⑴項目組
?舞臺組
負責人：
小組成員：
任務：
a、晚會前現場的布置工作
b、賽時燈光調節控制
c、賽時拍照工作
d、處理舞臺突發故障
e、聯系攝影人員等
f、比賽時負責催場
?后勤組
負責人：
小組成員：
任務：
a、負責采購資金預算中的所有物品
b、晚會開始前主席臺布置，晚會所需茶水等
c、負責選手簽到
d、觀眾到場后熒光棒和哨子的派發
e、會后指揮清理現場
f、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬