為了確保活動能無誤進行，需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面小編帶來最新國際減災日活動方案7篇，希望大家喜歡。

最新國際減災日活動方案篇1

根據中國消防協會和中國科協科普活動中心《關于開展全國首屆“防災減災日”消防科普宣傳活動的通知》及省科協的要求，_省消防協會本著形式多樣、內容豐富、富有實效的原則，結合修訂后的《消防法》宣貫工作，于5月7日至13日，面向學校、面向企業、面向社區、面向寺院、面向農村，組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的消防科普宣傳活動，取得了良好的社會效果?，F將宣傳活動情況總結如下：

一、高度重視，強化領導。

我協會接到中消協字[2022]10號《關于開展全國首屆“防災減災日”消防科普宣傳活動的通知》后，及時向總隊領導進行了匯報，并以協會的名義向全省消防部隊制定下發了《_省首屆“防災減災日”消防科普宣傳活動方案》，

明確要求各支隊從切實保障人民生命安全、促進社會和諧穩定的高度出發，把這次消防科普宣傳活動當作目前的一項重要工作來抓，各級領導要高度重視，各單位要成立宣傳活動領導小組，要制定具體的活動方案，扎扎實實地抓好全國首屆“防災減災日”消防科普宣傳活動的開展。

二、活動多樣、內容充實。

一是各支隊集中組織“紅門開放”活動，全省所有消防隊向社會開放。同時當地政府、公安機關匯報工作，督促政府依法履行消防工作職責，加強對消防工作的領導和支持，調動社會各界和政府部門相關單位增強做好消防工作的主動性和積極性。

二是各支隊以《消防法》宣傳活動為契機，充分發揮廣播、電視、報紙、網絡等媒體優勢，努力營造濃厚的社會氛圍。以消防宣傳“五進”為載體，組織消防安全重點單位消防志愿者在人員集中的街道、廣場懸掛標語、橫幅，設立宣傳板、宣傳咨詢臺，散發宣傳材料，開展消防安全知識競賽、進行消防法規專題宣講，最大限度地普及宣傳消防科普知識。

三是各支隊以“防災減災”宣傳周活動為依托，以“關注消防，珍愛生命”為主題，邀請市政、公安、金融、民政、教育、安監、地震等部門領導來隊參觀，并對新修定的《消防法》進行詳細講解，另外對在突發事件下如何逃生自救，幫助他人脫離危險作了講解和演示，同時通過在學校，社區，廠房開展突發災害下的應急疏散演練等形式，有效提高了廣大群眾的自防自救能力。

四是各支隊積極與各地教育部門聯系，在屬地中小學舉辦了“普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全”為主題的宣傳活動，有效提高了中小學生的消防安全意識，得到了各級領導和廣大師生的一致好評，為加快推進學校消防安全工作和消防工作責任制的落實，預防群死群傷、重特大火災事故的發生打下了堅實基礎，有力的促進了消防宣傳“進學校”工作向縱深發展。

五是牧區支隊還聯合宗教、公安等部門深入到轄區寺院開展寺院消防安全服務工作。

六是各支隊分別與當地移動、聯通、電信部門協商合作，圍繞消防法律法規和當前開展的火災隱患整治活動等內容，編發了通俗易懂、生動活潑的消防安全親情提示短信，使廣大群眾隨時隨地接受消防安全警示教育。

三、組織周密、收效明顯。

5月12日上午，全省各支隊分別在各地市繁華地段中心廣場舉行了“關注消防、關愛生命”為主題的首個防災減災日消防宣傳活動。盡管五月的_天氣寒冷，可阻擋不了廣大市民參與活動的熱情，總隊機關的宣傳點上，省消防協會秘書長李萬勝同宣傳人員一道向過往市民發放宣傳資料，消防器材展示臺周圍瞬間吸引了眾多市民駐足，印制的精美宣傳資料被熱心市民“哄搶”一空，特別是印制的《消防法》受到了過往群眾的喜愛。全省活動當天共向過往群眾發放各類宣傳資料10萬余份，接受群眾咨詢1000余人次，受教育人數約達20萬余人。通過圖文并茂的消防展板、設立服務咨詢臺、發放消防安全手冊等形式，市民對防災減災知識和消防安全知識以及新《消防法》的關注程度很高，受到了廣大市民的一致好評。

據統計，這次消防科普宣傳活動中，全省共有8個消防支隊、24家企業和15所學校參加了宣傳，累計各類活動場次達50場次，出動志愿者消防中隊15個，出動人員1萬多人，發放宣傳資料20余萬份，懸掛橫幅500余條，擺放消防宣傳展板2000多塊，發布宣傳公告13次，受教育群眾50多萬人次。

通過各種形式的宣傳教育活動，使全省消防宣傳工作更加深入人心，極大的調動了廣大人民群眾和社會各界參與消防工作的積極性，進一步凸顯了“防災減災日”消防科普宣傳活動的主題氛圍，人民群眾的消防安全意識和消防知識也得到了不斷增強，從而為全社會經濟的發展提供了良好的消防安全環境。

最新國際減災日活動方案篇2

根據國家減災委員會日前下發的《_x防災減災日有關工作的通知》要求，_市確定x月x日至x日為全市防災減災宣傳周。為做好今年我校防災減災日各項工作，現就活動事項擬定方案如下：

一、活動主題

以“減少災害風險建設安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。

二、活動時間

x月x日為防災減災集中宣傳日，x月x日至x日為防災減災宣傳周。

三、組織領導

為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立學校“防災減災日”主題宣傳周活動領導小組：

組長：_x。

副組長：_x、_x。

成員：……及各班主任老師。

四、活動內容

1、營造宣傳氛圍

(1)集中出一期宣傳防災減災知識的展板——安保處。

(2)在校內懸掛宣傳標語——安保處。

(3)每名學生向家長發送防災減災公益短信——各系學生。

(4)廣播站一期主題節目——團委。

2、開展安全教育系列活動

(1)x月x日國旗下講話——分管校長_x。

(2)利用主題班會上好防災減災安全教育課——班主任。

(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。

(4)活動周期間，各系科可根據本系實際，開展一次消防、地震應急疏散演練——各系科。

(5)組織全校師生開展一次“安全隱患我發現”活動。

學校要在開學安全工作大檢查的基礎上，廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發現”活動，營造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發現的安全隱患，學校要落實責任人認真整改，并建立整改檔案，確保及時消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發生。

(6)開展一次防災減災宣傳板報比賽。

由各班以防災減災宣傳為主題辦好一個專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看教育專欄。

(7)在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設計大賽”活動。各班制作專題教育課件，組織召開主題班會，提交作品，參加學校評選。

(8)組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動，征集、評選一批優秀作品，在校園內設置展板，進行公開展示，對學生進行安全知識教育。

五、活動要求

1、深化思想認識，加強組織領導加強學校應急管理和防災減災工作，關系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期，各部門、處室及系科要牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展“防災減災宣傳周”活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。

2、抓好關鍵環節，強化安全教育要結合我校實際，組織開展相關宣傳教育活動，“防災減災宣傳周”內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學范圍，貫穿于學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

3、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

4、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控;“防災減災宣傳周”期間，各系要結合本系實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。

六、活動總結

根據組織開展防災減災系列活動情況，及時做好活動總結，進一步豐富學校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網或學校微信公眾號等平臺，向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。

最新國際減災日活動方案篇3

為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高_區區域內風險防范意識、知識水平和避災自救能力，按照國土資源部有關要求，特制訂活動實施方案。

一、指導思想

堅持以人為本、預防為主，充分利用各種有效形式，廣泛宣傳和普及應急管理法律、法規、政策和相關防災減災知識，增強居民的危機防范意識，提高區域內應對突發事件和參與應急管理工作的意識和能力，為_區的和諧安全穩定創造良好的社會環境。

二、活動時間

20_年x月x日。

三、活動主題

科學減災，依法應對。

四、活動目標

防災減災知識進街道、鄉(鎮)、進村屯、進社區、進企業。

五、宣傳內容

1、宣傳介紹各類突發事件的種類、特點和危害，普及災情險情的判別要領、防災減災的基本技能、以及應急逃生、自救互救的基本常識。

2、宣傳介紹《中華人民共和國突發事件應對法》等應急管理法律、法規和應急預案的重要內容。

3、宣傳介紹應對突發事件的有效處置方法、采用的各種應對措施等。

4、宣傳非法、違法勘探、開發礦產資源的危害性。

六、活動形式

采取懸掛宣傳標語、設立宣傳板報、發放宣傳資料、現場咨詢、到人員密集地進行科普教育等形式，并充分利用廣播、電視等媒體進行廣泛的宣傳教育。

七、有關要求

(一)礦產辦、各鄉(鎮)國土所、利民分局要結合主題活動內容和自身工作實際，認真籌劃、積極參與，確保各項主題宣傳活動取得實效。尤其是要充分利用鄉(鎮)相關宣傳活動平臺(如廣播、報刊、網絡)，認真組織開展“_x”防災減災主題宣傳周活動。

(二)周密組織、嚴格要求，確保各項活動安全有序。礦產辦、各鄉(鎮)國土所、利民分局要按照安全有序的活動原則，周密組織、嚴格要求，尤其是涉及人員疏散演練等活動，要切實加強安全教育和管理，確?；顒影踩行?。

(三)及時做好相關活動信息報道和資料收集歸檔工作。礦產辦、各鄉(鎮)國土所、利民分局宣傳教育情況和取得的成果，形成書面報告和影像資料5月末前報局法規科。

最新國際減災日活動方案篇4

為貫徹落實_市教育局關于開展“防災減災從學校做起”的防災減災宣傳活動周的精神，切實增強師生的防災減災能力，特制訂我校的防災減災宣傳活動周活動實施方案。

一、活動目的

舉辦各種防災減災宣傳活動，通過這些活動達到使師生員工了解、懂得、能夠運用防災減災的知識和能力，形成良好的防災減災的防范意識，在生活工作學習中自覺地運用各種防災減災的知識，減少災害的發生，保障師生的安全。

二、活動主題

“防災減災從我做起”。

三、活動時間

20_年x月x日至x日。

四、領導小組

組長：_x—全面協調工作。

副組長：_x—方案的擬定及工作督察工作。_x—校報、廣播站的宣傳工作。_x—二年級活動開展的督察與指導。_x—一年級活動開展的督察與指導。

成員：_x—展板制作，班會檢查，板報評比。_x—材料的收集與整理。_—宣傳報道工作。

五、活動內容

1、參加全市的防災減災宣傳周活動啟動儀式，參加全市集中宣傳咨詢活動。(_x)

2、利用校廣播站積極定時宣傳防災減災知識(_x);

3、利用校報專版專欄宣傳防災減災知識(_x);

4、各班召開防災減災宣傳主題班會活動(……);

5、各班出一期有關防災減災的主題宣傳板報(……);

6、出兩期防災減災宣傳板報專欄(_)。

7、開展教學樓的緊急疏散演習。

六、活動的開展與檢查

1、各班在20_年x月x日晚上召開“防災減災從我做起”的主題班會，了解學習教學樓緊急疏散預案，對本班在疏散活動中可能出現的問題進行討論并拿出解決方案，在x月x日前上交主題班會的活動記錄;政教處要檢查各班班會的開展情況。

2、各班要布置一期以“防災減災”為主題的板報。

政教處將在x月x日對各班的板報進行檢查評比具體要求和標準是：

內容貼近生活與實際(3分);

圖文搭配的比例為2：8—4：6之間(2分);

圖片新穎，文字清晰工整(2分);

整體視覺效果具有美感(2);

在合適的位置標注有出版人的姓名(1分)。

按年級評出優秀獎3名。板報評比得分將計入班級考評。

3、在x月x日早上政教處檢查各班疏散演習準備情況，上午課間操時間舉行教學樓的緊急疏散演。

最新國際減災日活動方案篇5

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。根據民政局文件要求，我局積極開展了防災減災宣傳工作，現將活動總結如下：

一、加大宣傳力度，提高防范意識

局領導高度重視防災減災工作，安排專人負責，制定了《地質災害防災減災科普知識宣傳》圖版。在防災減災宣傳周期間，加強對所轄鄉鎮企業、單位、學校以及居民群眾的宣傳教育力度，積極倡導廣大群眾開展“四個一”活動，并以張貼警示語、發放宣傳單等形式提醒廣大群眾注意做好防災工作。5月11日在中央大街設立了宣傳站，為廣大群眾現場講解防災減災知識，進一步增加了公眾防災意識和自救能力。

二、加大排查力度，及時消除隱患

為切實加強20_年地質災害防治工作，確保人民群眾生命財產安全，按照部門職責制定了《縣20_年汛期地質災害防災預案》，開展災害風險點隱患排查和治理工作，并動員廣大人民群眾主動對身邊的可能引發災害事故的隱患進行自查整改工作，力爭將災害遏制于萌芽，保證零災害發生。

三、加大防災演練，提高自救能力

對存在地質災害隱患點的地方要制定包括監測責任人、預警信號、撤離路線等詳細內容的防災預案，及時向受災害威脅的群眾發放防災工作“明白卡”。認真研究落實預案規定的各項任務及措施，加大對預案的宣傳力度，積極開展應急演練，確保預案的可操作性，從而防患于未然。

通過這次防災減災宣傳周的活動，使地質災害防治科普知識得到了廣泛宣傳，廣大群眾了解和掌握了地質災害識別、監測、避災措施等簡易知識，普及了群眾性防災、減災、救災工作，進一步增強防御地質災害的主動性和自覺性，對建立健全縣、鄉、村三級防災管理體系起到了積極的推動作用。今后我們將一如既往地多方面多渠道的加強防災減災知識的宣傳，使防災減災意識深入每一個人的心中。

最新國際減災日活動方案篇6

根據市鎮要求，結合我校實際，為進一步全方位、多角度地宣傳防災減災知識，增強師生的`公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，特制訂本方案。

一、活動主題

普及防災減災知識，提高應急應對能力。

二、活動重點

防災減災知識進學校進課堂。

三、活動內容

1、宣傳介紹各類突發事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急常識。

2、宣傳介紹應對突發事件的有效處置方法、采用的各種應對措施等。

四、活動形式

1、分散宣傳。各班刊出宣傳黑板報、發放宣傳資料、開展防災減災主題班會等形式，開展豐富多彩的防災減災知識宣傳活動。

2、開展演練。5月12日，組織應急疏散訓練，全面提高師生員工應急避險和自救互救能力。

五、活動安排

1、準備階段

(1)結合我校實際擬定實施方案。

(2)開展重點災害隱患排查工作。

(3)安排部署宣傳活動的相關工作。

2、實施階段

(1)5月9日-12日，充分利用學?，F有的校園宣傳載體廣泛宣傳防災減災常識和應對處置重特大突發事件情況，重點對地震、洪水、暴力、火災等應急知識進行宣傳介紹。

(2)5月11日，各班開展一節防災減災主題教育班會，宣傳防災減災常識，深入推進防災減災知識進課堂，進頭腦。

(3)5月12日，組織開展應急演練。通過緊急疏散逃生演練，提高師生安全防范意識和災害自救互救能力。

3、總結階段5月13日前將活動總結材料上交學校。

最新國際減災日活動方案篇7

一、活動的目的。

通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

二、宣傳活動主題：

讓校園遠離災害，讓學生安全成長。

三、防災減災宣傳周時間：

20_年5月7日至13日。

四、防災減災宣傳周活動的主要內容：

(一)宣傳發動、布置任務。

5月4日開全體教師會議，宣傳布置活動安排。

(二)召開安全主題班會。

5月12日下午的班團隊會課進行以“防災減災，從我做起”為主題的主題班會。班主任老師還要認真開展食品衛生安全、交通安全、春游學生安全、路途安全等安全教育活動。隨著天氣逐漸炎熱，要教育學生不得私自下河洗澡，杜絕學生因溺水等出現的傷亡事故。要讓學生將安全牢記在心中。

(三)印發宣傳資料。

五一節放假前由德育處和安全工作領導小組以“告家長書”形式，讓防災減災活動進入社區、進入每一個家庭。

(四)利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

5月11日國旗下講話，值日教師將以“提高防災減災意識，創建和諧校園”為主題，對全校師生進行安全教育。

(五)辦安全宣傳板報。

全校各班五月份以“普及防災減災知識，增強防災減災能力”為主題辦黑板報一期并由少先隊組織評比。

(六)安全隱患排查。

5月1日前對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。具體安排如下：

1、消防設備設施檢查

檢查項目：

(1)消防器材數量、布局是否合理，是否能正常使用，

(2)消防栓是否能正常使用，有無因銹蝕無法打開現象，水壓是否符合要求等。

(3)消防通道是否暢通。

(4)其他安全檢查(如室內電線是否有老化現象等)。

2、學生宿舍檢查

檢查項目：

(1)宿舍室內外消防器材數量、布局是否合理，是否能正常使用。

(2)寢室內電線線路是否安全無老化現象，是否違規使用了電插板等用電設備，是否存在安全隱患(電擊或火災隱患)，安全消防通道是否暢通。

(3)住校學生是否熟知緊急疏散撤離路線。

(4)其他安全檢查。

3、教學設施設備檢查

檢查項目：

(1)體育活動設施設備是否因嚴重銹蝕而存在安全隱患;

(2)實驗室毒品管理是否是按規定管理使用，是否存在安全隱患;

(3)電教中心的防盜、防雷措施是否到位;

(4)圖書資料室及檔案室是否存在火災隱患，防水、防蟲等措施是否到位。

(5)其他安全檢查(如室內電線是否有老化現象等)。