進行戶外游戲活動，大家一定要注意運動安全，注意活動前的熱身和活動后的放松必不可少。下面是小編給大家帶來的有趣的戶外游戲活動方案7篇，歡迎大家閱讀轉發!

有趣的戶外游戲活動方案精選篇1

活動目標：

1、學習沙包的多種玩法。

2、通過玩沙包，讓幼兒重點練習單手肩上回臂投物。

3、激發幼兒參與活動的積極性，從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。

活動準備：

沙包人手一個，狼的圖片掛在場地的上方。

活動過程：

一、開始部分

組織幼兒隨音樂做準備活動。

二、進行部分

1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

（1）雙臂張開，頭頂沙包走。

（2）雙腳夾沙包跳。

（3）雙膝夾沙包跳。

（4）把沙包放在背上爬。

2、出示已掛好的大灰狼的圖片，激發幼兒打大灰狼的興趣。

3、教師講解，示范投擲方法（正面投）。

4、組織幼兒反復練習。

三、游戲：追沙包。

教師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，迅速跑去撿沙包，撿到沙包第一個跑回來者為勝，從中培養幼兒的注意力及練習定向跑。

四、活動結束

教師組織幼兒做放松運動。

五、活動總結

教師總結幼兒在活動中的表現，表揚和鼓勵在活動中表現積極的幼兒。并鼓勵能力相對較弱的幼兒，使其增強自信心，爭取在下次活動中表現的更好。

有趣的戶外游戲活動方案精選篇2

活動目標：

1．樂意現同伴交流自己的發現。

2．學習簡單的分類和統計。

3．喜歡聽故事。

4．感受大自然的色彩之美。

活動準備：

1．選擇確定便于幼兒觀察的場地。

2．提醒幼兒攜帶記錄工具。

3．準備教育掛圖《主題活動·彩色世界·多彩的世界》、學習包《主題活動·找朋友》。

活動過程：

1．教師告訴幼兒要到操場上尋找大自然中的顏色，請幼兒做好準備。

2．引導幼兒商議，明確注意事項及安全常規。

3．帶幼兒到操場上找顏色，提醒幼兒及時把找到的色彩及其事物記錄下來。教師幫助個別幼兒記錄好色彩及其事物。

4．幼兒回到班級，教師引導幼兒數一數，比一比：哪種顏色的事物最多？哪種顏色的事物最少？

5．啟發幼兒欣賞大自然色彩的美，談一談美在哪里？

6．組織幼兒相互交流和分享自己的發現。

7．引導幼兒總結在大自然中找到了幾種顏色。

8．結合教育掛圖，引導幼兒欣賞故事《多彩的世界》，使幼兒進一步了解大自然的七種色彩。

活動延伸：

1．請家長帶幼兒外出活動時，有意識地引導幼兒觀察周圍環境中的顏色，加深幼兒對各種顏色的認識。

2．在日常生活中，引導幼兒按顏色進行分類。

有趣的戶外游戲活動方案精選篇3

一、活動內容：我會滾皮球

二、活動目標：

1.學習滾球的方法，練習將皮球從起點滾到終點，初步學習直線滾球和繞障礙物滾球。

2.在教師的語言提示和自己的嘗試練習過程中，逐漸探索又快又穩的滾球方法，產生玩球的愿望和興趣。

3.在活動中努力聽清教師的要求，堅持將自己的球滾到終點，體驗游戲的快樂。

三、活動準備：皮球若干。

四、活動過程：

1.玩皮球，引導幼兒自由探索玩皮球的方法，看誰的花樣多，和別人玩的不一樣。

2.教師和幼兒邊唱歌曲《大皮球》邊玩大皮球的游戲。教師邊拍皮球邊念兒歌："大皮球，真正好，拍拍拍，跳跳跳，一會兒低，一會兒高。"念到"跳跳跳"時，幼兒就變成"皮球"隨意蹦跳。

3.引導幼兒學習球貼在地面用力向前滾、兩手分開接的方法。提醒幼兒注意兩人之間保持一定距離。

4.學習直線滾球和饒障礙滾球。嘗試把球從起點直線滾到終點直線。

教師：今天，大皮球又想和我們班的小朋友做游戲了，皮球想從你們的面前一直滾到紅線那里，小朋友你能幫助它們嗎？

5.幼兒人手一只皮球，練習將球從起點滾到終點后，再將球取回站在老師周圍。

6.教師：你們覺得皮球怎樣才能滾得又快又穩？

教師總結：小朋友要跟著皮球往前跑，而且滾球時不能用勁太大。

7.幼兒再次嘗試把皮球從起點滾到終點。

8.引導幼兒把自己的皮球扔進筐子里，然后帶領所有幼兒坐在場地旁跟隨老師的口令做放松腿部的動作。

有趣的戶外游戲活動方案精選篇4

活動目標：

學會一個跟著一個走，并遵守游戲規則;培養幼兒身體的協調能力和合作活動能力。

活動準備：

學會歌曲《火車開了》，平整的場地。

活動建議：

1、介紹游戲規則：

老師坐火車司機，幼兒一個跟在一個后面，右手搭在前一名幼兒的肩上，左手隨歌曲的節奏前后擺動，聽口令游戲開始，一起邊長《火車開了》便向前走，前后的幼兒要配合好，不要踩著腳后跟。

2、“我是小火車”

教師扮火車頭帶領幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到“火車到站了”的口令后，即可自由走動?；疖嚴^續開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續往前走。

3、增加游戲難度：開火車，鉆山洞。鉆山洞時要一個跟著一個走，不推不擠。

有趣的戶外游戲活動方案精選篇5

【活動目標】

1、親子共同配合，感受釣魚的樂趣，體驗獲得成功的喜悅，培養自信心和愛心。

2、為家長和孩子們提供更為廣泛的互動空間，加深親子間的感情，培養合作意識。

活動準備：魚鉤、魚餌、塑料大魚盆、透明的小魚盒、小魚數條、標簽、膠布。

【活動過程】

1、帶領幼兒把自己當做小魚，一起模仿魚游。

2、引導幼兒觀察魚盆中戲耍的金魚，回答問題："水里有什么呀?小魚在水里做什么呢?這些魚怎么都長的不一樣呀?你們想不想自己養幾條小魚?"

3、父母幫助指導孩子釣魚。

4、釣到的魚裝到小魚缸里。

5、魚缸上貼上標簽，寫上給小魚起的名字，作為寵物領養。(注意標簽要貼在魚缸的上面這個環節一定要父母協助，離園時共同把寵物帶回家)。

有趣的戶外游戲活動方案精選篇6

活動目的：

練習向上縱跳摸高的動作

活動準備：

塑料紙折成大蝴蝶系在一根竹竿上

活動過程：

一、組織幼兒到戶外做模仿操，要求幼兒要有力度，動作協調

“小朋友，你們看，今天天氣多好呀!我們一起去做做運動—模仿操。

二、出示蝴蝶，激發幼兒捉蝴蝶的興趣

“剛才的模仿操，小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?這是誰呀?”

三、師示范講解游戲玩法和規則

1、師示范講解，重點示范向上縱跳摸高的動作

“我們呀，要玩一個捉蝴蝶游戲，小朋友看看，蝴蝶它系在竹竿上，你們可要向上縱跳摸到蝴蝶才算是贏了(師邊說邊示范)?！?/p>

2、提出游戲要求

①在指定區域內玩；②注意安全。

“小朋友，玩的時候可別推、擠，注意安全，而且要在我們區域范圍內玩哦。”

四、組織幼兒游戲，重點指導幼兒做縱跳摸高動作。

五、游戲反復進行幾次。

六、以“天黑了，回家了”結束活動。

有趣的戶外游戲活動方案精選篇7

活動目標：

1、發展幼兒的基本動作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。

2、初步形成幼兒的交往意識、合作意識;萌發產生認同感、親切感、有關心、幫助他人的愿望，進一步培養幼兒的記錄能力。

3、在積極參與、交流活動過程中，逐步體現自我，體驗分享成功的快樂。

4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

活動內容：

根據大班年齡各種動作發展的水平，我們因地制宜創設多樣化的戶外體育區域活動環境。開展多樣的戶外體育活動區域活動

玩球區(羊角球、皮球等各種球、自制的各種房子和樹)綜合(鉆、爬、呼啦圈等)、攀沿區(橡皮筋、月亮船、玩布袋等)、投擲區(布棍、沙包、繩子等)、大型玩具區、玩沙區(特制的玩沙衣服、輔助小玩具)、玩車區(各種玩具車、障礙物、交通標志及保護手的手套等)、小舞臺(童話劇：有朋友真好、廢舊材料時裝表演)、紙藝工作室(用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾)、海洋球、建構室。

活動玩法：

在這些區域中有相應的教師擔任某一區域的活動，讓各班幼兒依據自己的意愿、興趣選擇區域參加鍛煉。為激發幼兒到各個區域玩，我們讓幼兒選擇各個區域相應顏色的橡皮筋并每天加以記錄，激發幼兒活動興趣和記錄能力的培養，也便于教師了解幼兒活動內容，提醒幼兒盡量不重復，保證幼兒有更多的機會參與其它區域的活動，以促使幼兒基本動作獲得全面發展，交往能力、合作能力等多方面的培養。