黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。下面小編就和大家分享核心價(jià)值觀教育活動方案5篇，來欣賞一下吧,希望能夠幫到你們.

核心價(jià)值觀教育活動方案1

一 、活動背景

為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記一系列重要講話精神，深入貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》，用社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)全校團(tuán)員青年，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層團(tuán)組織。8月20日，共青團(tuán)中.全國學(xué)聯(lián)下發(fā)的《關(guān)于在大中學(xué)生中深入開展培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀活動通知》。全國上下積極開展學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀活動，我們學(xué)校也掀起了培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的熱潮中，在全校內(nèi)開展“社會主義核心價(jià)值觀”團(tuán)日主題活動，為校團(tuán)委的號召，_級體育教育

(2)班決定開展以“踐行社會主義核心價(jià)值觀 做文明有禮的石城人”為主題，以學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容的團(tuán)日活動，并且全面學(xué)習(xí)石河子市創(chuàng)建文明城市的相關(guān)知識。

二、活動主題

踐行社會主義核心價(jià)值觀 做文明有禮的石城人

三、活動意義

大學(xué)生是社會非常強(qiáng)大的一股力量，學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀，激發(fā)大學(xué)生愛祖國愛生活愛科學(xué)的熱情，培養(yǎng)民族自信心、自尊心和民族自 豪感，激發(fā)我們獻(xiàn)身社會主義祖國建設(shè)的使命感，使我們更加了解社會主義價(jià)值觀的精神內(nèi)涵，自覺的投身到建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)中去，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民.學(xué)習(xí)社會主義價(jià)值觀也為了讓各位同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：

(1)以班級宿舍為主班里同學(xué)必須熟知24字社會主義核心價(jià)值觀，能每人都會背。(班委必須熟背24字社會主義核心價(jià)值觀)。

(2)通過此次學(xué)習(xí)鼓勵大家做社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)者;做社會主義核心價(jià)值觀的宣傳者;做社會主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐者;爭做社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的推動者。

四、活動對象

_級體育教育

(2)班全體學(xué)生

五、活動地點(diǎn)

六、活動時(shí)間

_年10月10號

七、活動過程

1、先由班長做開講報(bào)告：自己對于社會主義核心價(jià)值觀的理解和關(guān)于自己是如何學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀。

2、由班里同學(xué)自由發(fā)言，闡述自己的觀點(diǎn)和自己所認(rèn)識的社會主義核心價(jià)值觀。

3、最后由團(tuán)支書做總結(jié)報(bào)告

八.活動前期準(zhǔn)備

1.召開班委會，確定活動主題，形式及相關(guān)事宜，團(tuán)支書寫策劃書;

2.聯(lián)系好活動承辦人，預(yù)定材料;

3.班委分工：

九.注意事項(xiàng)

班級做相關(guān)活動時(shí)注意相關(guān)紀(jì)律

保持現(xiàn)場環(huán)境干凈整潔

同學(xué)們要有一個(gè)積極面對活動的心態(tài)

核心價(jià)值觀教育活動方案2

一 、活動主題

學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀

二、活動背景

為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記一系列重要講話精神，深入貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》，用社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)全校團(tuán)員青年，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層團(tuán)組織。

三、活動意義

一是做社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)者 二是做社會主義核心價(jià)值觀的宣傳者 三是做社會主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐者 四是做社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的推動者。

四、活動對象

國際教育學(xué)院生物技術(shù)1301,1302

五、活動地點(diǎn) 教學(xué)樓4號樓

六、活動時(shí)間 _年x月x號

七、活動過程

1、先由2班班長做開講報(bào)告：自己對于社會主義核心價(jià)值觀的理解和關(guān)于自己是如何學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀。

2、由各班同學(xué)自由發(fā)言，闡述自己的觀點(diǎn)和自己所認(rèn)識的社會主義核心價(jià)值觀。

3、最后由團(tuán)支書做總結(jié)報(bào)告

八、注意事項(xiàng)

班級做相關(guān)活動時(shí)注意相關(guān)紀(jì)律 ?

保持現(xiàn)場環(huán)境干凈整潔

同學(xué)們要有一個(gè)積極面對活動的心態(tài)

活動總結(jié)

同學(xué)們積極準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀的主題發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央提出的富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價(jià)值觀的最新概況說明，作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該深刻了解這二十四個(gè)字的內(nèi)涵，并在日常的學(xué)習(xí)和工作中努力踐行，倡導(dǎo)廣大學(xué)生干部要樹立遠(yuǎn)大的理想信念，堅(jiān)定社會主義道路，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志成才。

團(tuán)課活動中，團(tuán)支書首先向同學(xué)們講解了社會主義核心價(jià)值觀的深層含義，并將社會主義核心價(jià)值觀與當(dāng)代大學(xué)生聯(lián)系起來，通過共同討論近期發(fā)生的社會熱點(diǎn)問題，以此來加深同學(xué)們對社會主義核心價(jià)值觀的理解與認(rèn)同。活動主要強(qiáng)調(diào)了“社會主義核心價(jià)值體系是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本指針，它為當(dāng)代大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動力，明確了基本途徑”的含義?；顒又型瑢W(xué)們積極發(fā)言，熱烈討論，氛圍格外活躍。討論過后，總結(jié)得出：作為當(dāng)代大學(xué)生，首先要通過認(rèn)真、深入的學(xué)習(xí)，全面理解和把握核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求，讓核心價(jià)值觀入耳、入腦、入心，用先進(jìn)的思想武器武裝自己，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)。此外，她還提出作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與社會實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)。

通過此次活動的開展，激勵了同學(xué)們學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀，廣泛參與社會實(shí)踐的熱情，讓同學(xué)們擅于在實(shí)踐中辨別正誤，在實(shí)踐中加深對社會主義核心價(jià)值體系的理解，在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生。社會主義核心價(jià)值觀的踐行是全體公民的事，是我們的立身之本，是我們的責(zé)任更是義務(wù)。我們應(yīng)從自身做起，從小事做起，人人學(xué)習(xí)，人人踐行，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

核心價(jià)值觀教育活動方案3

教學(xué)內(nèi)容：

社會主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、和諧、文明、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

教學(xué)目標(biāo)：

1、理解社會核心價(jià)值觀的含義。

2、掌握社會主義核心價(jià)值觀提出的背景、內(nèi)容及意義。

3、提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

社會主義核心價(jià)值觀提出的背景、內(nèi)容及意義。

牢牢掌握社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。

教學(xué)過程：

1、認(rèn)讀社會主義核心價(jià)值觀

(1)教師領(lǐng)讀;

(2)學(xué)生領(lǐng)讀;

(3)學(xué)生自由讀;

(4)齊讀。

2、背誦社會主義核心價(jià)值觀

自由背誦——同桌互背——齊背——自由背——齊背。

3、抄寫社會主義核心價(jià)值觀。

4、講解社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價(jià)值共識作出的重要論斷。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。

富強(qiáng)，祖國富強(qiáng);民主，遵循人民主義;和諧，家庭和諧，鄰里和諧;文明，做一個(gè)文明的中國人，言語行為都是展現(xiàn)文明的舞臺;自由，拒絕一切封建制裁;平等，人人都是一樣的，無貴賤之分，不要因?yàn)楦毁F而驕傲，貧賤而嫌棄，人人都有追求自由的權(quán)利;愛國，這一點(diǎn)最最重要，無論身在哪里，都應(yīng)牢記自己是個(gè)中國人，要為祖國做出自己的貢獻(xiàn)…….

5、小結(jié)：

社會就是一個(gè)大家庭，人們彼此互相關(guān)心著、愛護(hù)著?？墒?，并不是所有人都能做到文明守法、團(tuán)結(jié)互助，但我相信，我們的素質(zhì)正在逐漸提高，總會有一天，我們?nèi)伺c人之間會變得更友好，社會會變得更和諧?！吧鐣髁x核心價(jià)值觀”將一直記在我們心里，真正的“中國夢”將得以實(shí)現(xiàn)。

核心價(jià)值觀教育活動方案4

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生形成對社會主義核心價(jià)值觀的共鳴和認(rèn)同，使學(xué)生懂得踐行社會主義核心價(jià)值觀從生活中的一點(diǎn)一滴小事做起，自覺做社會主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。

(2)能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：通過材料展示，引導(dǎo)學(xué)生分析、比較、歸納、概括，合作學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，通過對社會主義核心價(jià)值觀提出的背景、過程、特點(diǎn)等的教學(xué)，教會學(xué)生思考問題、解決問題的方法。

(3)知識目標(biāo)：知道我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和根本政治制度;了解中華民族的傳統(tǒng)美德;分析如何以自己的實(shí)際行動弘揚(yáng)和培育民族精神;知道我國各族人民的共同理想;培養(yǎng)正義感，能夠自覺遵守社會規(guī)則和程序等等。

【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】

1、明確社會主義核心價(jià)值觀從國家，社會，公民個(gè)人三個(gè)層面上的內(nèi)涵。

2、踐行社會主義核心價(jià)值觀從點(diǎn)滴小事做起

【課時(shí)安排】一課時(shí)

【教學(xué)方法】自學(xué)合作、啟發(fā)式教學(xué)法、情境感悟法等

【教學(xué)設(shè)計(jì)】

【導(dǎo)入設(shè)計(jì)】

黨的十八大指出，“社會主義核心價(jià)值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。要深入開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識?！澳敲矗裁词巧鐣髁x核心價(jià)值觀?為何會提出?它的提出又有何意義?

【推進(jìn)新課】(板書)

社會主義核心價(jià)值觀

富強(qiáng)民主文明和諧

自由平等公正法制

愛國敬業(yè)誠信友善

問題情境1：何為社會主義核心價(jià)值觀?它是在怎樣的背景下提出的?

多媒體展示：

1、含義

核心價(jià)值觀是一個(gè)社會中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念，也是一個(gè)社會必須長期普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則，具有相對穩(wěn)定的特點(diǎn)。社會主義價(jià)值觀是對社會主義價(jià)值的總的看法和最根本觀點(diǎn)。社會主義核心價(jià)值觀，是指那些在社會主義價(jià)值體系中居統(tǒng)治地位、起指導(dǎo)作用、從最深層次科學(xué)回答“什么是社會主義”或社會主義本質(zhì)屬性這一根本問題、在馬克思主義理論體系中占據(jù)核心地位的價(jià)值理念。

師生互動：學(xué)生討論，教師總結(jié)：社會主義核心價(jià)值觀，簡而言之就是指社會主義社會的政府和人民共同為之努力奮斗的價(jià)值取向，也就是共同理想。

合作探究：結(jié)合以下材料，概括社會主義核心價(jià)值觀提出的背景。

多媒體展示：“當(dāng)前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。全黨一定要牢記人民信任和重托，更加奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)地工作，繼續(xù)推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進(jìn)人民福祉，完成時(shí)代賦予的光榮而艱巨的任務(wù)?！薄\濤《十八大報(bào)告》

師生互動：教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)行形勢分析討論，總結(jié)。

多媒體展示：

2、提出背景

(1)國際：經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化趨勢加強(qiáng)，給中國帶來前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

(2)國內(nèi)：改革開放后，社會主義民主和法制建設(shè)不斷完善，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步建立。

教師小結(jié)：隨著我國政治體制改革的不斷深入，經(jīng)濟(jì)的長足發(fā)展和國外各種社會思潮的不斷涌入，人們的價(jià)值觀和人生觀發(fā)生了深刻的變化。國際國內(nèi)形勢的深刻變化，使人們的精神思想既面臨著有利的條件，也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。社會思潮的多元化和差異性，導(dǎo)致人們不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲等問題，這就要求必須有統(tǒng)一的基本價(jià)值觀和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，必須建設(shè)中國特色社會主義核心價(jià)值體系。

問題情境2：社會主義核心價(jià)值觀包含哪些基本內(nèi)容?體現(xiàn)了哪些基本特征?

多媒體展示：“如果動搖了馬克思主義這個(gè)精神支柱，就會導(dǎo)致思想混亂、社會動亂，那將是黨、國家和民族的災(zāi)難?！薄坝袥]有高昂的民族精神，是衡量一個(gè)國家綜合國力強(qiáng)弱的一個(gè)重要尺度?！薄瓭擅瘛袄硐胄拍睿且粋€(gè)政黨治國理政的旗幟，是一個(gè)民族奮力前行的向?qū)А?。“在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅(jiān)持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明?！薄\濤自主學(xué)習(xí)：學(xué)生討論，教師補(bǔ)充概括。

多媒體展示：

3、基本內(nèi)容：

“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程、貫穿現(xiàn)代化建設(shè)各方面。”——十六屆六中全會《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》

(1)堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想。

(2)堅(jiān)持中國特色社會主義共同理想。

(3)堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

(4)堅(jiān)持社會主義榮辱觀。

教師小結(jié)：黨的十六屆六中全，第一次系統(tǒng)闡述了社會主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵，明確了社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。其中馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂，中國特色社會主義共同理想是主體，民族精神和時(shí)代精神是精髓，社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)，四者之間相互聯(lián)系、相互貫通、有機(jī)統(tǒng)一，共同構(gòu)成了完整的社會主義核心價(jià)值體系，共同構(gòu)成了社會主義意識形態(tài)的主體內(nèi)容。

多媒體展示：

4、基本特征

(1)普遍性;

(2)民族性;

(3)崇高性。

問題情境3：社會主義核心價(jià)值觀的提出有何重大意義?

合作探究：結(jié)合以下材料，概括社會主義核心價(jià)值觀提出的偉大意義。

多媒體展示：“社會主義核心價(jià)值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。要深入開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識?！珜?dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀?！薄舜髨?bào)告

師生互動：學(xué)生討論，教師整理總結(jié)。

多媒體展示：

5、偉大意義

(1)豐富和發(fā)展了馬克思主義價(jià)值和道德理論;

(2)為應(yīng)對西方錯誤價(jià)值觀的沖擊提供了強(qiáng)大理論武器。

(3)有利于凝聚全國人民的共同價(jià)值追求，為新時(shí)期建設(shè)中國特色的社會主義奠定思想基礎(chǔ)。

教師總結(jié)：當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會的決定性階段，在這種思想多樣、價(jià)值多元的條件下，只有大力提倡社會主義核心價(jià)值觀，以此凝聚全國人民的共同價(jià)值追求，才能真正在全社會形成巨大的價(jià)值共識和思想共鳴，才能保證中國特色社會主義發(fā)展的正確方向。

思維拓展：結(jié)合本課內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，撰寫一篇?dú)v史短文，談?wù)勛鳛榍嗌倌?，我們該如何?shí)踐社會主義核心價(jià)值觀。

【課堂小結(jié)】學(xué)生小結(jié)后，師補(bǔ)充歸納。

【板書設(shè)計(jì)】

社會主義核心價(jià)值觀

富強(qiáng)、民主、文明、和諧(國家)

自由、平等、公正、法治(社會)

愛國、敬業(yè)、誠信、友善(個(gè)人)

核心價(jià)值觀教育活動方案5

一、教學(xué)設(shè)計(jì)思想

本節(jié)課以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為主題，按照“中國情(情：國情、愛國情)------社會風(fēng)--------公民行”的思路，設(shè)計(jì)了這一主題的內(nèi)容。力求從國家、社會、個(gè)人三個(gè)層面去剖析社會主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，讓學(xué)生懂得踐行社會主義核心價(jià)值觀應(yīng)從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起。力求通過本節(jié)課，將中考涉及到的與此主題相關(guān)的考點(diǎn)，依據(jù)考綱加以梳理;將涉及到的與此主題相關(guān)的社會熱點(diǎn)進(jìn)行整合、模擬練習(xí)，以提高學(xué)生的答題能力。

二、有關(guān)對社會主義核心價(jià)值觀的粗淺解讀

黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀?！边@三個(gè)倡導(dǎo)明確了社會主義核心價(jià)值觀的基本理念和具體內(nèi)容?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo)，也是從價(jià)值目標(biāo)層面對社會主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價(jià)值觀中居于層次，對其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性?！皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對社會主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個(gè)領(lǐng)域，是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則，也是評價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

這三個(gè)層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實(shí)現(xiàn)了政治理想、社會導(dǎo)向、行為準(zhǔn)責(zé)的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了國家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標(biāo)上的統(tǒng)一。

三、教學(xué)目標(biāo)

(1)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

培養(yǎng)學(xué)生形成對社會主義核心價(jià)值觀的共鳴和認(rèn)同，使學(xué)生懂得踐行社會主義核心價(jià)值觀從生活中的一點(diǎn)一滴小事做起，自覺做社會主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。

(2)能力目標(biāo)：

提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力;中考解題和答題的能力。

(3)知識目標(biāo)：

知道我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和根本政治制度;了解中華民族的傳統(tǒng)美德(A);分析如何以自己的實(shí)際行動弘揚(yáng)和培育民族精神(C);知道我國各族人民的共同理想(A);培養(yǎng)正義感，能夠自覺遵守社會規(guī)則和程序(B)等等。

四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

踐行社會主義核心價(jià)值觀從點(diǎn)滴小事做起

五、教學(xué)方法：自學(xué)合作、啟發(fā)式教學(xué)法、情境感悟法等

六、教學(xué)流程

序曲《國家》

師生和著音樂齊唱歌曲《國家》

(“愛唱”是學(xué)生生活的“重要組成部分”，而音樂這種情感的藝術(shù)，在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操方面又起著其他學(xué)科所不可替代的作用。我在平時(shí)上課之前常會給學(xué)生播放一些與授課主題相關(guān)的歌曲，以激發(fā)學(xué)生的求知興趣，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。)

新聞播報(bào)導(dǎo)入專題復(fù)習(xí)(視頻)：

2013年12月23日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》。指出，要把培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入國民教育全過程，從小抓起、從學(xué)校抓起，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

(以新聞播報(bào)的形式導(dǎo)入復(fù)習(xí)主題，直觀、形象、生動。)

師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材并集體回答出社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，順勢板書。

過渡：讓我們一起走進(jìn)“中國情”去了解國家層面的價(jià)值目標(biāo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

第一篇：中國情

師：富強(qiáng)—經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)民主----政治民主文明----精神文明和諧-----社會和諧

一、考點(diǎn)梳理

師依據(jù)考綱引導(dǎo)學(xué)生梳理知識點(diǎn)

屏幕顯示問題：

1.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度的內(nèi)容是什么?

2.社會主義民主政治的鮮明特點(diǎn)及我國的根本政治制度是什么?

3.中華文化的特點(diǎn)是什么?了解中華民族的傳統(tǒng)美德有哪些?怎樣以實(shí)際行動弘揚(yáng)民族精神?

4.和諧社會的特征是什么?社會建設(shè)的重點(diǎn)是什么?黨和國家努力解決民生問題說明了什么?

操作步驟：

第一、學(xué)生對照屏幕問題在老師的引導(dǎo)下復(fù)習(xí)。

第二、復(fù)習(xí)后，以集體回答和個(gè)別回答的方式反饋。

第三、師視學(xué)情補(bǔ)充歸納。

二、中考模擬

【改革不停頓發(fā)展不止步】

中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議于2013年11月9日至12日在北京召開。全會聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托做的工作報(bào)告，對新時(shí)期改革開放作出系統(tǒng)部署。

思考并回答：

(1)全會指出，必須健全機(jī)制，形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，讓廣大農(nóng)民共享改革發(fā)展的成果。

請問：“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠”體現(xiàn)了()的根本原則。

(2)全會指出，要進(jìn)一步深化文化體制改革，建設(shè)文化強(qiáng)國。

請問：建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的關(guān)鍵是()。

(3)全會指出，全面深化改革必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

請問：為什么說全面深化改革必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)?

(此環(huán)節(jié)通過對考點(diǎn)的梳理，以期達(dá)到對社會主義核心價(jià)值觀國家層面的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的理解;通過對中考模擬的演練，以期提高學(xué)生的中考答題能力。)

(過渡)改革開放以來，國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平迅速提高?？粗按蠹摇薄靶〖摇钡淖兓?，我們?yōu)橹老?，為之驕傲和自豪。在我們的生活里，有著許許多多的好人，他們正用自己的言行向社會傳遞著正能量，營造了良好的社會風(fēng)氣，也向我們詮釋了社會主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵。讓我們一同進(jìn)入“社會風(fēng)”去看看“安徽好人現(xiàn)象”。

第二篇：社會風(fēng)

活動探究(中考模擬)：

一、中國好人安徽多(背景材料略)

問題設(shè)計(jì)：1、“中國好人安徽多”說明了什么?

2、“中國好人安徽多”對安徽的發(fā)展有哪些積極意義?

操作步驟：1、生自主閱讀背景材料;

2、生歸納材料，并圍繞所設(shè)計(jì)的問題進(jìn)行討論;

3、生展示討論成果，師視學(xué)情點(diǎn)撥總結(jié)。

二、“家規(guī)”行正道“家風(fēng)”抵萬金(視頻)

問題設(shè)計(jì)：家風(fēng)、家規(guī)是不該被遺忘的財(cái)富。請你說說你家的“家風(fēng)”是什么，并說說這一“家風(fēng)”的重要性?

操作步驟：1、生看視頻資料

2、生圍繞問題談自己的家風(fēng)以及這一家風(fēng)的重要性，師適時(shí)鼓勵并小結(jié)。

3、師談自己的家風(fēng)以及這一家風(fēng)對自己的影響。

(“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。自由是指要保障人民享有充分的自由和權(quán)利，包括保障人身權(quán)、基本的政治權(quán)利以及保障財(cái)產(chǎn)權(quán);平等，不僅是指在價(jià)值觀層面強(qiáng)調(diào)平等，而且還提出了涉及各個(gè)方面的平等的要求，如，城鄉(xiāng)平等、官民平等、教育平等等等;公正，是指較為全面的公平思想體，它包括教育的公平，競爭的公平，分配的公平，以及以權(quán)利公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系;法治，是指法治精神，它涵蓋了科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的內(nèi)容。因這部分內(nèi)容理論性較強(qiáng)，且大多內(nèi)容已超出了初中學(xué)生的知識范圍和理解能力，也超出了考試的要求，加之，僅靠一節(jié)課(40分鐘)也無法做到面面俱到、一一展開。因此，在“社會風(fēng)”這一篇章的設(shè)計(jì)上，我淡化了對知識的處理，而重在引導(dǎo)學(xué)生去感悟社會主義核心價(jià)值觀并不是高不可攀的，她的魅力與親和力，常常就在于一些凡人小事中。我們從社會層面去理解核心價(jià)值觀，就重在用自己的一言一行向社會傳播正能量，營造向善、向美、公平正義的的社會風(fēng)氣。)

(過渡)央視的“家風(fēng)訪談”這一活動，在引導(dǎo)弘揚(yáng)家庭文化，建設(shè)和諧家庭的同時(shí)，也加強(qiáng)了社會主義精神文明建設(shè)，培育了良好的社會風(fēng)尚。社會主義核心價(jià)值觀重在踐行，下面讓我們一起走進(jìn)“公民行”

第三篇：公民行

活動探究(中考模擬)：

一、踐行社會主義核心價(jià)值觀

下個(gè)月，我校在團(tuán)隊(duì)的倡議和組織下，擬開展以“弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,從身邊的一點(diǎn)一滴做起”為主題的一系列教育實(shí)踐活動。請你參與，并完成以下任務(wù)。

1.活動規(guī)劃：請你為本次活動的開展設(shè)計(jì)幾種活動形式。

2.活動意義：說一說校團(tuán)隊(duì)的這一做法有何意義?

3.我思我行：請你談?wù)勀銓⑷绾闻嘤哇`行社會主義核心價(jià)值觀?

操作步驟：

第一、生自主閱讀材料。

第二、學(xué)生在教師的引導(dǎo)下動筆答題。

第三、生反饋，師試學(xué)情點(diǎn)撥、歸納、小結(jié)。

(此環(huán)節(jié)是以知導(dǎo)行的環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生樹立踐行社會主義核心價(jià)值觀的意識，引導(dǎo)學(xué)生從生活中的點(diǎn)滴小事做起，以實(shí)際行動踐行社會主義核心價(jià)值觀。)

二、展示廬陽區(qū)某中學(xué)學(xué)生守則(節(jié)選)

●用具體行動體現(xiàn)愛國情，如敬重國旗、國歌、尊重漢語，履行值日生職責(zé)等。

●在與他人交往中，做到謙恭有禮，包括課堂傾聽別人的發(fā)言。

●讀書是你目前最重要的工作。盡力做好與讀書有關(guān)的每一件事，如預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、討論、作業(yè)、復(fù)習(xí)等。

●.所有作業(yè)必須是你自己完成的;考試不許作弊。

操作步驟：1.師展示守則(節(jié)選)，生自主閱讀

2.生將守則的內(nèi)容與社會主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的要求進(jìn)行連線。

(這份守則的內(nèi)容務(wù)實(shí)、具體、親切，對學(xué)生而言具有很強(qiáng)的行為指導(dǎo)意義，也恰到好處地從社會主義核心價(jià)值觀的個(gè)人層面指出了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則，深化了主題。)

【課堂小結(jié)】

學(xué)生小結(jié)后，師補(bǔ)充歸納。

尾聲

再唱歌曲《國家》

(我愛我的國，我愛我的家，家是最小國，國是千萬家。“愛國”是層面的價(jià)值準(zhǔn)則。這一環(huán)節(jié)既是對愛國情感的升華也起到了首尾呼應(yīng)的作用)

【板書設(shè)計(jì)】

富強(qiáng)、民主、文明、和諧(國家)

社會主義核心價(jià)值觀自由、平等、公正、法治(社會)

愛國、敬業(yè)、誠信、友善(個(gè)人)