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慶元旦策劃方案

| 新華

1、特色統一性:

這是在__老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里,迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,歌曲,朗讀,樂器演奏,戲曲等均納為主題,內容清新向上。

2、加強互動性:

以節目單為主,也就是說:先報上固定的節目和表演者,由策劃組委會排定先后順序。

固定節目報名方式:在本帖回復,報名時報上節目(含內容)和表演者名單,用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

3、擴大參與性:

邀請一些知名人士參加,比如:對__作出杰出貢獻的老師,班組長。跟__有密切關系的友人,也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性:

參與節目者和節目單要經過嚴密的審核。固定節目數量控制在15-20個。

三、晚會流程

★晚會時間:20_年元月1日晚上20;00---0:00

★晚會地點:

兩個固定不變節目:《新年好》《難忘今宵》

《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。

《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

晚會的幾點說明和注意事項:

晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項

1、為保證晚會整場效果,請所有演職人員7:30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

2、為使晚會有一個良好的運行效果,請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花,打字聊天。)

3、請尊重他人也尊重自己,在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候,請主動關好您自己的麥。

慶元旦策劃方案篇2

活動內容:包餃子

活動意圖:

新年將至,我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合,讓幼兒在認識、感知節日的同時,了解我國的傳統習俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展,旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動,增進家長與孩子之間的親情,感受新年的節日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育,融入到我們的主題活動之中,拉近家長與我們的距離。

活動對象:滎陽市第一幼兒園中班全體幼兒

活動時間:20-年12月31日

活動地點:各班教室

活動目標:

1、通過創設愉快、溫馨的環境,讓幼兒和家長之間充分互動,交流之中增進孩子和父母間的感情。

2、通過活動的開展,調動家長參與親子活動的積極性,提高家長對幼兒教育教學的關注,配合好家園共育工作。

3、讓幼兒充分感受濃濃的節日氣氛,與深深的母子情懷。

活動準備:

1、擬好活動方案,規劃好場地。

2、提前一周通知家長代表寫一份關于本次活動意義的發言稿,發動家長踴躍參與。

3、家長自帶的材料:活好的面、餃子餡兒、二、四班每班兩個電磁爐、兩個單底鍋、炊具若干

4、幼兒園準備材料:干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

5、幼兒在園一日生活幻燈片

活動流程:

1、幼兒開幕詞:

親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好!新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“小兔子再見”!在這里,我們中()班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快,身體健康,萬事如意,合家歡樂!

2、老師致新年賀詞

一元復始,萬象更新!此時此刻,我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂,一起張開雙臂迎接美麗的2018年的到來。在此辭舊迎新之際,我謹代表中()班三位老師,向大家表示誠摯的新年問候和節日的祝福!

回顧過去的半年,我們在家長們的大力支持下,呵護著班里這些嬌嫩可愛的孩子,健康快樂的成長著,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向,通過孩子們的努力,幼兒園也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎,獲得一項項榮譽,在這里,我們要向家長們,尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。

今天,我們的幼兒園格外美麗,孩子老師和家長們用自己的手,把我們的環境布置的喜氣洋洋,一張張的笑臉,一陣陣的歌聲,都充滿了幸福和快樂。在這里我們要用一種特殊的方式,和孩子們,和家長朋友們一起迎接新年的到來。

最后,我祝愿我們的孩子在新的一年里,快快樂樂,健健康康;也祝愿家長朋友在新的一年里,心想事成,萬事如意。

3、家長代表講話

4、幼兒集體表演手語舞蹈:感恩的心

5、請家長代表示范餃子的制作方法。

6、幼兒分組進行包餃子。每組選取一位家長為組長,負責本組的各項事宜,有何疑問及時與老師溝通。

7、品嘗餃子。

8、幼兒和家長一起共同清掃活動場地衛生,體驗勞動的快樂!

9、集體歌曲:新年好!

10、老師小結,并提出新年祝愿!為幼兒發放新年禮品。

11、活動結束。

幼兒園元旦晚會策劃二

活動內容:2018年“慶元旦,個人才藝秀”聯歡活動

活動時間:2018年12月29日(上午)

活動地點:經五路幼兒園大二班教室

活動人員:經五路幼兒園大二班老師、孩子和家長

活動主題:喜氣洋洋迎新年

活動意圖:為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動,激發孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目,增進與同伴、老師、家長間的情感。

活動目標:

1、通過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應該有更大的進步。

活動準備:

1、提前與家長聯系,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。

2、準備好照相機、音樂、磁帶。

活動流程:共分四部分:

第一部分:開場(主持人)

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

大家上午好!2008年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領來嶄新的2009年。回想過去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻,我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看

第二部分:集體節目

主持人:為了迎接節日的到來,我們小朋友早已準備好精彩節目,我們的小歌手已經做好準備,一曲《新年好》將帶給咱們一個快樂的好心情。

第三部分:個人才藝秀、親子才藝秀

我們大二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,大二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚,悅耳動聽,我們一起來快快欣賞吧!

王心陽――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)

李睿博――電子琴獨奏(數鴨子)

曹薈――蒙古族舞蹈

劉星語――詩歌朗誦《精忠報國》等。

親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分:親子游戲《搶椅子》

第五部分:噼噼啪啪過新年

主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,并發出噼噼啪啪的聲音!

慶元旦策劃方案篇3

(一)活動背景

吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新學年的晨曦,我們歡快地來了。如今20______年已接近尾聲,20______年的腳步聲近了,為了迎接20______年元旦的到來,___學院“四席”聯合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下:

(二)活動目的

為展現我們青協學生最熱情活潑的一面,讓同學們充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,祝愿我們愉快的度過20______年的最后時光。因此,帶著無限的憧憬舉行了此次晚會活動,希望大家會有所收獲。

(三)活動主題

唱響青春的贊歌,喜迎20______

(四)活動對象

經濟管理學院青年志愿者

活動項目

1、室內益智問答游戲

組織者或者學生自己提出(謎語,腦筋急轉彎,字迷等),再由小組的形式搶答比賽。

2、明七暗七

組織者先確定報數的順序游戲開始,第一個人開始數“1”,其他人依次往下報數;但是凡是遇到明七,既七或帶七的數字時,不得說出,只能以鼓掌代替;凡遇到暗七,既七的倍數時,只能以跺腳表示。搞錯者或停頓者為失敗,失敗者罰表演一個節目。然后從失敗者開始重心進行游戲。

3、交頭接耳

組織者準備一句較長且繞口的話(如:兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少),各組(每組不少于12人)派一名代表上前默記住這句話,回去后在規定時間內通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人,然后由最后一個人將他聽到的內容讀出,最后再由主持人公布原話。

4、牽手

一個隊員被蒙上雙眼,由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后,每個同組隊員握一下該隊員的手,由他找出誰是剛才牽手的人。

天氣預報:

小雨拍肩,

中雨拍腿,

大雨鼓掌,

狂風暴雨跺腳。

先自己拍,

再兩三人一組互相拍。不同效果比較,30秒思考,協作的作用。再做一遍。

慶元旦策劃方案篇4

一、活動目的:

時間如白駒過隙,轉眼間20-年元旦將至,一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展,推動校園文化建設,豐富同學們校園文化生活,創造濃厚的交流氛圍,提高同學們的綜合素質,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。讓同學們在活動中相互學習,在交流中收獲友誼。

二、活動主題:“青春揚帆,溫暖前行”

三、活動對象:--學院全體師生

四、活動時間:20-年12月23號晚上6:30

五、活動地點:籃球場

六、主辦單位:--分院團總支學生會

七、活動流程:

(一)前期宣傳工作

1、主要由宣傳部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的制作及內容。

2、聯系廣播臺和文新社的負責人,對本次活動進行報導與宣傳。

3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師,并聯系個專業班主任。

(二)活動準備工作

1、節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員。

2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓。

3、晚會共150分鐘,節目最多占用120分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮30分鐘的互動,暫定為游戲和抽取幸運觀眾。

4、各節目的排練,文體部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。

5、12月23日前,大彩排邀請節目指導老師,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。

6、晚會的布置由組織部紀檢部負責。

八、注意事項:

1、音響燈光調試人員應隨時待命,保證晚會流暢進行。

2、安排好后勤人員保證場地衛生等。

3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中,保證大賽質量,不得遲到早退。

4、本次晚會最終解釋權歸主辦方所有。

慶元旦策劃方案篇5

一、活動目的:

與業主交朋友,加強與業主間的溝通與聯系,增進與業主間的感情

二、活動安排:

1、時間:

2、地點:物業二樓會議室

3、主持人:(待定)

4、參加人員:物業公司經理、副經理、客服部經理

小區業主:每區2-3人左右

(盡量選擇有影響、有地位、素質較高的業主)

三、活動議程

1、由各區區長推薦參加業主人員名單,并附業主基本資料;(12月12日)

2、將推薦的業主名單篩選后,報至物業經理審核批準;(12月13日)

3、由各區區長親自將邀請函送至業主手中;(12月14日、15日、16日)

4、會場布置;(12月17日)

5、迎接來賓,并引導至會場;(安排2名客服人員全程接待)(12月18日)

6、茶話會開始:

(1)由主持人宣布茶話會開始,并介紹茶話會與會人員;

(2)物業公司領導致辭;

(3)業主代表致辭;

(4)圍繞“怎樣才能用心為業主服務”進行自由交流,征集業主建議或意見(設一名客服人員記錄);

(5)物業領導總結,做結束語;

(6)發放贈品

(7)茶話會結束;

7、由客服人員收拾會場

四、需要的物品準備

1、數碼相機(提前將電池充滿);

2、邀請函15張、桌牌20個、參加業主名單一份;

3、食品準備:

(1)茶壺一個,紙杯一袋,杯托20個,茶水五壺,茶葉1盒;

(2)瓜子、花生各5斤,小桔子、蘋果、香蕉各10斤,糖2斤;

(3)會場布置:拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字);

4、贈品準備:25個保溫杯,并印公司名稱和標志

五、費用預算:共計約需800元左右

慶元旦策劃方案篇6

一、活動主題

本次晚會主題是“緣聚信息E往恩深”,“緣聚信息”,我們結識于信息學院,是它,讓我們匯集到一起,成長,收獲,“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情,感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20__年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體信息學院輝煌的一年!

二、活動時間及地點

時間:12月26日

地點:山東師范大學長清校區C區101報告廳

三、主辦單位:信息科學與工程學院

承辦單位:信息科學與工程學院文藝部

協辦單位:信息科學與工程學院學生會全體各部

四、晚會準備

1、活動審批

1)向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。

2)向學校有關部門申請活動地點。如C區101報告廳進行活動。

2、活動宣傳

1)11月11日面向10、11、12級各班下發比賽通知和比賽簡章,并且將通知公告掛到E帆在線上。

2)11月12日在C區教室舉辦活動宣講會,具體講些活動內容活動目的

2)制作宣傳海報和橫幅,在校區內各大廣場張貼,并且在各宿舍樓內張貼,進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。

3)在QQ群和人人網各部門微博、博客發放活動通知。

4)制作宣傳視頻,在網絡上傳播。

五、晚會各環節及流程

1、節目海選(11月12日——16日)

節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;

11月30日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;

12月3日,第一次彩排,在A區一樓,邀請老師指導,總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來。

12月15日,第二次彩排,在C101報告廳,邀請老師指導,修改節目,確定細節。

12月23日第三次彩排,在C154報告廳,邀請老師指導,過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在C101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。

2、節目單(參見附表1)

六、活動專項小組任務明細

1、文藝部統一調度,總體把握,安排任務。(金源統一調度,勾曉騰負責會前準備,陳文靜負責總舞蹈節目,孫朝暉負責開場舞,現代舞,王金秀負責古典舞,殷松負責男生現代舞,路萌璐負責樂器兩個節目,高慧琳負責音樂情景劇,曲平負責歌曲類節目)

2、信息部負責攝像

3、自律部負責燈光

4、科技部負責投影儀,音響調試及視頻播放

5、生活部負責服裝道具

6、女生部負責禮儀,化妝

7、社團部負責會場布置

8、自律部負責晚會現場秩序

9、宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等。(具體分工安排詳見附表2)

慶元旦策劃方案篇7

一、設計思路:

以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者:機關幼兒園全體教職員工

四、活動時間:暫定于20____年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。

五、活動地點:幼兒園內及園外操場

六、活動對象:

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動辦法:

1、各活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎處投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“

八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

九:活動流程:

1、8:00鐘開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心愿祝福卡。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

4、兌換獎品后,可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

5、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友,一起陸續來到操場分區域站好隊集合,共唱《新年好》。

6、吳園長送上新年祝福。

7、請每班的家長委員會主席抽取“年度幸運寶寶大獎。”

8、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動結束。

慶元旦策劃方案篇8

20__年即將過去,20__年的鐘聲即將敲響,讓我們一起行動起來,讓我們的班級變得更加團結,讓我們的班級生活變得更加精彩。因學校要求,特舉辦本次的元旦晚會。

主辦方:付老師

協辦方:班委

承辦方:全班全體同學

活動主題:慶20__年元旦晚會

活動目的:展現自己,放飛青春;增進同學之間交流,促進班級團;提高班級疑聚力。

活動時間:待定

活動地點:-綜合2班

活動形式1.以個人形式表演歌唱舞蹈 吉他等。

2,以宿舍全體成員形式表演歌唱 舞蹈 吉他等。

3.以小組形式組織小游戲等娛樂類節目

3,以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結局)

活動步驟:1.晚會準備工作,布置教室,擺放桌椅,準備音響等

2。主持人致開幕詞,宣布晚會開始。

4 主持人宣布晚會流程。

5,由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小游戲 舞蹈 小品之類節目。

6,晚會結束時,主持人宣布晚會結束,班主任講話。

7,打掃衛生,清理干凈教室。

8,晚會結束同學們早點回宿舍休息。

活動要求: 全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報,每位同學必須保證有一個節目,如實在沒有節目,須參加合唱類節目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。

注:天氣冷了,希望大家參加晚會時穿暖和點,晚會開始后大家注意安全,不要隨意離開場地,希望大家積極準備,積極參加。

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