二、活動主題

從自己做起，從身邊做起

三、活動目的

讓大學(xué)生了解糧食的重要性，進(jìn)而對糧食引起重視。同時從自身出發(fā)做到節(jié)約糧食，拒絕浪費。

四、活動時間

20__年10月1—17日

五、活動地點

塑膠操場和某階梯教室

六、主辦單位

四川理工學(xué)院學(xué)生工作處學(xué)生后勤管理處

七、承辦單位

四川理工學(xué)院大學(xué)生伙食管理委員會

八、參與對象

全校師生

九、活動流程

1、由企宣部制作海報，由執(zhí)行部在各食堂，各公告欄張貼海報;同時由企宣部寫一些關(guān)于節(jié)約糧食的文章，由組織部跟學(xué)校廣播部協(xié)商，把文章在廣播里播放。以此來達(dá)到宣傳效果，使同學(xué)知道這一訊息。(此活動時間：20_年10月1日---9日)

2、由組織部向?qū)W校申請階梯教室，由企宣部制作以節(jié)約糧食為目的的記錄片。

3、值班報名：由執(zhí)行部排班到各食堂外面值班報名，為期一周。

4、在10月15日在塑膠運(yùn)動場開展，以《當(dāng)我們的世界沒有糧食時，我們該是什么樣子》的問題，讓參與者自由發(fā)揮。同時把它拍下來，作為資料保存。同時在在10月16日展出圖片，通知參與者階梯觀看記錄片

十、所需物品的準(zhǔn)備

1、 海報

2、報名表

3、記錄片

十一、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

1、活動參與者入場次序。

2、活動通知力度，要做到每個人都通知到。

3、活動準(zhǔn)備要充分，不要領(lǐng)場時缺東缺西。

4、如有下雨，做好臨場準(zhǔn)備。

十二、經(jīng)費預(yù)算

只有海報，報名表要錢，但不知道具體情況，應(yīng)該消耗不大吧!

糧食安全宣傳活動方案【篇2】

根據(jù)中央、省有關(guān)文件精神，20__年繼續(xù)實行糧食直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)政策。為切實做好糧食直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定本方案。

一、補(bǔ)貼的基本原則

(一)調(diào)動農(nóng)民種糧積極性，穩(wěn)定和提高糧食生產(chǎn)能力;

(二)有利于農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，鞏固和擴(kuò)大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成果;

(三)操作規(guī)范，簡便易行，公開透明，確保應(yīng)補(bǔ)資金補(bǔ)貼到位;

(四)一次性發(fā)放到農(nóng)戶，期間不隨農(nóng)資價格變動而變動。

二、組織協(xié)調(diào)

成立以鄉(xiāng)長同志為組長，副鄉(xiāng)長、同志為副組長，財政所工作人員為成員的鄉(xiāng)糧食雙補(bǔ)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，直接領(lǐng)導(dǎo)糧食雙補(bǔ)工作。

三、補(bǔ)貼范圍和對象

糧食直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)的補(bǔ)貼范圍為全市適宜種植糧食的區(qū)域(包括國有農(nóng)場)，已實行退耕還林的區(qū)域不予補(bǔ)貼;補(bǔ)貼對象為補(bǔ)貼區(qū)域范圍內(nèi)的農(nóng)戶。

四、對農(nóng)戶補(bǔ)貼資金額的確定

(一)農(nóng)民補(bǔ)貼額=農(nóng)民享受雙補(bǔ)面積(畝)每畝補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。

(二)每畝補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)=全市糧食雙補(bǔ)總額/全市糧食雙補(bǔ)面積。

農(nóng)戶糧食直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)面積，根據(jù)農(nóng)村稅費改革時核定的農(nóng)業(yè)稅計稅土地面積扣除其中的按規(guī)定轉(zhuǎn)為非耕地的土地面積、退耕還林土地面積，再加上具有合法手續(xù)的新增耕地的實際種植面積確定。

糧食直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)單位面積補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)全市糧食直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)資金總額和全市糧食直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)總面積確定，每畝補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)全鄉(xiāng)統(tǒng)一。

(三)農(nóng)戶承包集體機(jī)動地和農(nóng)戶承包地轉(zhuǎn)租轉(zhuǎn)包的，原則上對承租(包)者進(jìn)行補(bǔ)貼。原承租(包)合同有約定的，尊重農(nóng)民意愿，按承租(包)合同的約定補(bǔ)貼。

五、補(bǔ)貼資金對農(nóng)戶的兌付

(一)補(bǔ)貼資金兌付要實行陽光操作，做到公開、公平、公正。全鄉(xiāng)統(tǒng)一的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)要向社會公布。各村在補(bǔ)貼資金兌付前，根據(jù)全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)編制農(nóng)民享受補(bǔ)貼計算一覽表，包括每戶農(nóng)民姓名、計稅土地面積、退耕還林面積、增減耕地面積、享受直補(bǔ)面積等詳細(xì)內(nèi)容，經(jīng)鄉(xiāng)政府核實把關(guān)加蓋公章后，到村進(jìn)行張榜公布，在規(guī)定時間內(nèi)，群眾無異議后，一覽表由村委會蓋章，鄉(xiāng)政府匯總后報市財政局審核。市財政局審核后報市糧食直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)后加蓋核準(zhǔn)章。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)確定后，填寫補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和金額后再次張榜公布。無異議后，鄉(xiāng)財政所憑核準(zhǔn)后的一覽表填寫《補(bǔ)貼通知書》，并將《補(bǔ)貼通知書》發(fā)放到每戶農(nóng)民手中。農(nóng)戶由戶主或家庭成年人持戶口冊或身份證、《補(bǔ)貼通知書》簽字加留手印領(lǐng)取銀行存折。

補(bǔ)貼資金要一次性兌付到農(nóng)民手中，不準(zhǔn)抵扣任何款項。

(二)建立方便農(nóng)戶領(lǐng)取的補(bǔ)貼發(fā)放渠道。通過農(nóng)村信用社以存折形式直接兌付補(bǔ)貼資金。要注明資金的性質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)、用途和金額等。鄉(xiāng)政府和村委會要協(xié)助信用社做好宣傳和兌付工作，使每個農(nóng)戶用好、保存好存折，以備下年度使用，減少發(fā)放成本和方便農(nóng)戶領(lǐng)取補(bǔ)貼。

六、時間要求

戶手中。

七、監(jiān)督管理

要進(jìn)一步健全完善糧食直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)資金的專戶管理、財務(wù)公開、補(bǔ)貼、補(bǔ)貼旬報、檔案管理等管理制度，以及糧食直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)工作責(zé)任追究制度，實行市鄉(xiāng)干部包村負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)補(bǔ)貼資金監(jiān)管，確保補(bǔ)貼資金盡快直接兌付到種糧農(nóng)民手中。嚴(yán)禁截留、擠占、挪用補(bǔ)貼資金;嚴(yán)禁抵頂任何款項;嚴(yán)禁以村、組名義集體領(lǐng)取代發(fā)補(bǔ)貼;

嚴(yán)禁借機(jī)克扣補(bǔ)貼或增加農(nóng)民負(fù)擔(dān);嚴(yán)禁以任何理由和方式暗箱操作,隱瞞測算依據(jù)和兌付結(jié)果。節(jié)余資金交市財政局統(tǒng)一管理，不得留存。

糧食安全宣傳活動方案【篇3】

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣，現(xiàn)我校制定“節(jié)約糧食、反對浪費”活動方案如下：

一、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。

學(xué)校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定節(jié)約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行督查。

二、抓好教育、營造氛圍。

1.充分利用廣播、國旗下講話、小報、主題班團(tuán)會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對浪費”倡議書及學(xué)校實施方案，引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對浪費意識。

2.以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，從而幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識。

3.向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。

三、開展活動、落實行動。

1.組織“節(jié)約糧食、反對浪費”簽名活動，要求全體師生踴躍參加，并進(jìn)行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。

2.實施光盤行動，積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習(xí)慣。

3.在全校舉辦以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的小報活動，讓節(jié)約意識深入學(xué)生內(nèi)心。

4.引導(dǎo)學(xué)教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時時講節(jié)約、處處不浪費。

糧食安全宣傳活動方案【篇4】

教學(xué)目標(biāo)

1、會比較具體地寫清楚事情的經(jīng)過。

2、初步學(xué)會仔細(xì)地觀察圖畫，并且會展開合理的想象。

3、懂得愛惜糧食的道理，能在行動上落實。

教學(xué)重難點

教學(xué)重點：仔細(xì)觀察插圖，比較具體地把事情經(jīng)地寫清楚。

教學(xué)難點：依據(jù)圖畫，展開合理的想象。

教具：

投影片 課文錄音

教學(xué)過程

一、揭示習(xí)作題目，明確.寫作內(nèi)容。

二、明確本次習(xí)作要求。

1、指名讀“習(xí)作要求”。

2、回憶本學(xué)期哪次作文要求也是“比較具體地寫出事情的經(jīng)過”。

3、這次習(xí)作有什么新要求?(一是仔細(xì)看圖，理解圖意;二是展開想象，化靜態(tài)畫面為動態(tài)的.語言、動作。)

三、指導(dǎo)觀察，口述圖意。

1、請同學(xué)們看圖，圖上畫著什么時間?哪些人，在什么地方，發(fā)生了什么事情?

2、這件事情的起因是什么?想象：小朋友為什么要去倒飯?

3、爸爸、媽媽會怎么說?怎么做?

可聯(lián)系的內(nèi)容：

(1)門外插秧的農(nóng)民伯伯。糧食來得不容易：耘田--除草--施肥--收割--打谷--軋米;

(2)學(xué)過的古詩《鋤禾》、兒歌《白米飯和花衣裳》;

(3)計算：以一人一天浪費一粒米計算，全國就要浪費十二億粒米，約有五萬六千多斤。

4、小朋友會怎么說，怎么做?(合理想象)

5、這篇文章應(yīng)按什么順序?qū)?哪些內(nèi)容要寫具體?

參考提綱：

起因：交代時間、地點、人物。

事情發(fā)生的原因：倒飯--菜不好(或已吃飽等)

經(jīng)過：爸爸、媽媽：勸阻(做) 教育(說) (可設(shè)置情節(jié)，如爸爸發(fā)

(詳)小朋友：明白道理(說) 火，媽媽耐心教育。)

結(jié)果：吃掉剩飯或放著一一餐熱熱再吃等。

四、指導(dǎo)口述圖意。

1、依據(jù)參考提綱及習(xí)作提示，自己口述。

2、指名口述，集體評議。

3、同桌互說互評。

4、指名優(yōu)等生口述，集體再評。

糧食安全宣傳活動方案【篇5】

一、活動目標(biāo)

通過這次活動，讓同學(xué)們認(rèn)識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也讓同學(xué)們在活動當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。

二、活動目的

讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的'艱辛，形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

三、活動主題

愛惜糧食，節(jié)約糧食

四、活動時間

20_年10月17日(本周五)

五、活動主持

韓威 李珂涵

六、活動議程

1. 認(rèn)一認(rèn)，請4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆)，并作簡單介紹。

2.講一講，請3位同學(xué)分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

3.答一答，請10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識，答對的同學(xué)可獲得小獎品。

4.想一想，為世界糧食日擬定幾個宣傳標(biāo)語，突出“愛惜糧食，節(jié)約糧食”的主題，并請6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語，同學(xué)之間可以相互點評交流。

5.誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

6.最后由陳老師總結(jié)。

糧食安全宣傳活動方案【篇6】

活動目標(biāo)

1.愿意愛惜糧食。

2.知道糧食來之不易，懂得愛惜糧食。

3.逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐禮儀。

活動準(zhǔn)備

食物浪費的圖片;繪本故事《怕浪費婆婆》;音樂《憫農(nóng)(其二)》

活動過程

一、導(dǎo)入活動

1.教師通過食物浪費的圖片引出愛惜糧食的主題。

2.提問：仔細(xì)觀察這張圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么?

二、介紹糧食的由來，懂得愛惜糧食。

1.提問:“你們知道糧食是怎樣來的.嗎?”

2.結(jié)合《憫農(nóng)》這首古詩，講解古詩大意，讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的，得之不易。

古詩大意:“在夏天的中午，農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽，在田里給禾苗除草、松土。他們累得滿頭大汗，一滴滴汗水滴在泥土里。可是，有誰知道這碗里的米飯，每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動種出來的呢!”

3.共同探討為什么要愛惜糧食以及怎樣愛惜糧食。

提問：

(1)我們?yōu)槭裁匆獝巯ЪZ食?

(2)愛惜糧食，我們應(yīng)該怎樣做?

三、學(xué)習(xí)手指律動《憫農(nóng)》

1.帶領(lǐng)幼兒一起有韻律地朗誦古詩《憫農(nóng)》

2.學(xué)習(xí)手指律動《憫農(nóng)》

四、欣賞繪本故事《怕浪費婆婆》，自然結(jié)束活動。

活動延伸

開展“小小檢查員”活動：邀請班上的幼兒輪流當(dāng)“小小檢查員”，每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜，桌面地面是否干凈整潔。引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成愛惜糧食的意識以及良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

糧食安全宣傳活動方案【篇7】

為組織開展好20__年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動，根據(jù)省糧食局、農(nóng)業(yè)廳、教育廳、科技廳、婦聯(lián)《關(guān)于印發(fā)20__年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動的通知》(__糧明傳〔20__〕__號)要求，充分發(fā)揮中小學(xué)育人育才的陣地作用，結(jié)合我區(qū)實際，特制定活動方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹總體國家安全觀和國家糧食安全戰(zhàn)略，通過開展世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動，積極宣傳糧食安全理念，提高廣大師生愛惜糧食節(jié)約糧食的意識，培養(yǎng)學(xué)生文明的飲食習(xí)慣，堅決制止餐飲浪費行為，開展光盤行動等主題實踐活動，把勤儉節(jié)約內(nèi)化于心，外化于行，在全社會引領(lǐng)尊重勞動、浪費可恥、節(jié)約為榮的道德風(fēng)尚。

二、活動主題

20__年10月16日是第__個世界糧食日，活動主題是：“齊成長、同繁榮、共持續(xù)。行動造就未來”。10月16日所在周是我國糧食安全宣傳周，主題是：“端牢中國飯碗、共筑全球安全”。

三、活動安排

(一)開展世界糧食日、糧食安全主題宣傳活動

在糧食日和糧食安全周期間，各地各校要圍繞糧食安全日的主題“齊成長、同繁榮、共持續(xù)。行動造就未來”，圍繞糧食安全宣傳周的主題“端牢中國飯碗，共筑全球安全”，通過校園廣播、宣傳欄、張貼宣傳標(biāo)語、班團(tuán)隊會、主題教育實踐活動等，開展糧食安全主題宣傳活動，著重以糧食安全，全球安全為主題的宣傳內(nèi)容，努力營造良好的社會氛圍。

(二)開展“文明好習(xí)慣”養(yǎng)成月活動

各地各校要針對不同年齡階段，注重個性差異，有計劃有針對性的訓(xùn)練，加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理，認(rèn)真上好健康教育課、體育課、綜合實踐課，通過課堂教育教學(xué)、專題教育、班團(tuán)隊會、文明評比、社會調(diào)查研究、短視頻制作等形式，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體好習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣、文明上網(wǎng)好習(xí)慣、珍惜糧食好習(xí)慣、垃圾分類好習(xí)慣等5個好習(xí)慣。

(三)開展愛糧、節(jié)糧進(jìn)學(xué)校活動

各地教育部門要配合發(fā)改、科技部門面向?qū)W生舉辦愛糧節(jié)糧科普知識講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識;組織“光盤行動”、節(jié)約標(biāo)兵評選、愛糧節(jié)糧隨手拍等活動，倡導(dǎo)珍惜節(jié)糧、反對浪費的良好風(fēng)尚。還可結(jié)合實際，組織開展各類主題宣傳作品征集活動，逐步引導(dǎo)中小學(xué)生樹立“愛糧節(jié)糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識。

四、工作要求

(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地要高度重視此次活動，加強(qiáng)活動的指導(dǎo)和組織，積極籌劃和安排，與農(nóng)業(yè)、科技、婦聯(lián)等部門密切合作，緊扣本次活動主題，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力，做好活動的組織和宣傳工作，確保活動內(nèi)容豐富、意義深刻、效果明顯。各地要結(jié)合本地實際，科學(xué)制定活動方案，組織好各項活動。

(二)深入宣傳，拓寬渠道。宣傳周活動期間，各地要邀請新聞媒體對活動情況進(jìn)行報道，夯實宣傳基礎(chǔ)。同時充分發(fā)揮新聞媒體的作用，組合運(yùn)用紙媒、電視、電臺、網(wǎng)站、短信、微信、微博、抖音、快手等多種宣傳渠道，扎實有效開展宣傳報道，營造良好輿論氛圍，增強(qiáng)活動實效。

(三)認(rèn)真總結(jié)，報送信息。各地要指定專人負(fù)責(zé)，及時報送信息，請于20__年10月20日前將活動信息、總結(jié)、照片、視頻等報送地區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。聯(lián)系電話：__，郵箱：。

糧食安全宣傳活動方案【篇8】

設(shè)計意圖

現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對這種情況，我們設(shè)計了“愛惜糧食”這一主題活動。目的是讓幼兒了解糧食來之不易，體驗成人勞動的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。

活動一觀察談話：這是誰浪費的

目的：讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食物，明白這些食物是哪里來的，在討論中萌生初步的節(jié)約意識。

準(zhǔn)備：事先收集一些小朋友扔掉的剩飯。

過程：

1、讓幼兒觀察老師收集來的饅頭、米飯、油條等已變質(zhì)的食物，告訴他們這些食物都是小朋友吃剩扔掉的，然后分組討論：小朋友挑食、剩飯對不對，為什么?

2、教師小結(jié)，讓幼兒懂得：小朋友扔掉的食物都是用糧食加工成的，浪費了很可惜，要改正挑食剩飯的壞習(xí)慣。

活動二糧食是怎樣來的

目的：讓幼兒明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，應(yīng)珍惜農(nóng)民的勞動果實。

準(zhǔn)備：錄像機(jī)，農(nóng)民“田間勞動”的錄像帶一盤。

過程：

1、請小朋友看錄像，內(nèi)容是：農(nóng)民伯伯種莊稼，春天里播種、施肥、澆水，夏天里頂著烈日鋤草，秋天里忙著收割。

2、提問：你剛才看到了什么?然后把錄像內(nèi)容再向幼兒完整解說一遍。

3、請農(nóng)民伯伯來班內(nèi)參加活動，給幼兒介紹：我們一年四季起早貪黑地辛勤勞動，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。

我們曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭。

4、讓幼兒提出自己想知道的問題，請農(nóng)民伯伯回答。

教師根據(jù)幼兒的提問作出小結(jié)，教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動果實。

活動三歌表演《憫農(nóng)》

目的：讓幼兒體驗農(nóng)民伯伯勞動的艱辛。

準(zhǔn)備：“農(nóng)民伯伯鋤草”掛圖一張，錄音機(jī)、錄音帶。

過程：

1、出示掛圖，讓幼兒說一說：農(nóng)民伯伯在干什么?

2、讓幼兒模仿表演農(nóng)民伯伯鋤草的動作。

3、幼兒一起朗誦古詩《憫農(nóng)》，教師教小朋友學(xué)唱歌曲《憫農(nóng)》。

4、放歌曲錄音，啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的理解給歌詞加上相應(yīng)的動作，然后大家一起邊唱邊表演。

活動四和面

目的：1。讓幼兒進(jìn)一步體驗成人勞動的艱辛。2。培養(yǎng)幼兒積極動手的能力。

準(zhǔn)備：面板、適量的面粉、盆、水。

過程：

1、向幼兒交待和面的方法和注意事項。

2、幼兒分組和面，教師巡回指導(dǎo)、幫助，及時提醒幼兒不要浪費面粉。

3、讓幼兒分組討論和面難在哪里，并讓幼兒明白，雖然和面很不容易，可叔叔阿姨們還要把和好的面經(jīng)過很多道工序才能加工成各種面食和糕點。

4、師生一起把和好的面送到食堂，讓叔叔阿姨加工成大饅頭。

活動五討論：怎樣做一個愛惜糧食的好孩子

目的：進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的節(jié)約意識。

過程：

1、組織幼兒集體討論，主題是：糧食是怎樣來的?糧食有什么用途?小朋友應(yīng)怎樣愛惜糧食?看到別人浪費糧食時，你怎樣做?

2、教師小結(jié)：鼓勵大家比一比，都來爭當(dāng)愛惜每一粒糧食的好孩子。

糧食安全宣傳活動方案【篇9】

一、活動策劃思考點

1979年11月，第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。

在第__個“世界糧食日”到來之際，通過圍繞“我是愛惜糧食的好寶寶”主題一系列活動，幫助讓幼兒從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的良好意識和習(xí)慣。

二、活動目標(biāo)

1、社會認(rèn)知——了解“10月16日”是世界糧食日;觀看農(nóng)田收獲過程視頻了解各種農(nóng)作物的名稱、生長過程等，體會糧食來之不易及農(nóng)民種植糧食的辛苦。

2、社會實踐——熟悉各種農(nóng)作物，親身體驗收獲糧食過程的辛苦，及豐收后的喜悅心情。

3、親子互動——體驗親手將糧食制作成美食的過程。

三、活動準(zhǔn)備

光盤行動倡議書、愛糧寶寶用餐記錄表、“豐收樂”社會實踐環(huán)保袋。

三、活動過程

第一階段

我是愛糧寶寶(10月1—31日)

1、推送光盤行動倡議書：倡導(dǎo)全園師生/家長一起加入愛糧行動。

2、愛糧寶寶——請家長和孩子討論如何節(jié)約糧食。

如：吃飯時吃多少盛多少，不剩飯剩菜;向家人、親戚、朋友宣傳不浪費糧食;剩飯可以做哪些美食;剩饅頭炸饅頭片等;不偏食，不挑食;到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家等。

3、愛糧記錄：請家長用“幼兒用餐記錄表”記錄孩子用餐情況，培養(yǎng)孩子惜糧、愛糧的好習(xí)慣;班級內(nèi)評選班級“愛糧寶寶”。

第二階段

糧食從哪里來?(10月9-16日)

1、查找資料：幼兒與家長在一起查找資料，了解各種農(nóng)作物的名稱、生長過程。(請家長在掌通打卡，讓老師了解孩子們學(xué)習(xí)經(jīng)驗積累的過程)

2、學(xué)習(xí)古詩：學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》并理解其內(nèi)容的含義，知道一粥一米來之不易。

3、收集種子：請家長配合收集各種農(nóng)作物的種子，豐富幼兒的知識認(rèn)知。

4、參與種植：在家/在園參與種植體驗活動，加深勞作的體會。

第三階段

親子互動(10月17-23日)

1、剝剝樂：幼兒與家長一起剝玉米棒、花生、毛豆等糧食。

2、美食樂：家長與幼兒一起制作粗糧美食，如：玉米棒、粗糧饅頭、水煮花生、水煮毛豆等等;帶到幼兒園與同伴進(jìn)行分享。

3、猜謎樂：請家長在家和孩子們互動學(xué)習(xí)猜關(guān)于農(nóng)作物的謎語(附后)

第四階段

秋收的喜悅(10月24-31日)

1、親子采摘：請家長利用周末帶孩子去采摘農(nóng)作物，讓孩子體驗“豐收樂”的喜悅心情。

2、圖標(biāo)記錄：親子采摘結(jié)束后，所有孩子用“圖標(biāo)記錄法”記錄下活動過程。(中大班孩子自己畫，托小班可由幼兒描述，家長幫忙圖標(biāo)記錄。)

3、“豐收樂”農(nóng)作物布展：各班收集孩子采摘的農(nóng)作物，進(jìn)行布展。

糧食安全宣傳活動方案【篇10】

二、活動主題

從自己做起，從身邊做起

三、活動目的

讓大學(xué)生了解糧食的重要性，進(jìn)而對糧食引起重視。同時從自身出發(fā)做到節(jié)約糧食，拒絕浪費。

四、活動時間

20__年10月1—17日

五、活動地點

塑膠操場和某階梯教室

六、主辦單位

四川理工學(xué)院學(xué)生工作處學(xué)生后勤管理處

七、承辦單位

四川理工學(xué)院大學(xué)生伙食管理委員會

八、參與對象

全校師生

九、活動流程

1、由企宣部制作海報，由執(zhí)行部在各食堂，各公告欄張貼海報;同時由企宣部寫一些關(guān)于節(jié)約糧食的文章，由組織部跟學(xué)校廣播部協(xié)商，把文章在廣播里播放。以此來達(dá)到宣傳效果，使同學(xué)知道這一訊息。

2、由組織部向?qū)W校申請階梯教室，由企宣部制作以節(jié)約糧食為目的的記錄片。

3、值班報名：由執(zhí)行部排班到各食堂外面值班報名，為期一周。

4、在10月15日在塑膠運(yùn)動場開展，以《當(dāng)我們的世界沒有糧食時，我們該是什么樣子》的問題，讓參與者自由發(fā)揮。同時把它拍下來，作為資料保存。同時在在10月16日展出圖片，通知參與者階梯觀看記錄片

十、所需物品的準(zhǔn)備

1、海報

2、報名表

3、記錄片

十一、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

1、活動參與者入場次序。

2、活動通知力度，要做到每個人都通知到。

3、活動準(zhǔn)備要充分，不要領(lǐng)場時缺東缺西。

4、如有下雨，做好臨場準(zhǔn)備。

十二、經(jīng)費預(yù)算

只有海報，報名表要錢，但不知道具體情況，應(yīng)該消耗不大吧!

糧食安全宣傳活動方案【篇11】

一、活動背景：

隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習(xí)慣，讓每個學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣，我校開展了“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動。

二、活動目標(biāo)：

通過這次活動，要讓學(xué)生明白愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。

三、活動時間：

10月17日-12月31日

四、活動安排：

結(jié)合20__年10月16日糧食日主題活動，在全校各班中開展“五個一”和“天天查”活動，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

(一)上好一節(jié)班會課

各班要圍繞市教委下發(fā)的《杜絕學(xué)校糧食浪費的通知要求》，利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓學(xué)生認(rèn)識浪費糧食是可恥的。

(二)畫一張手抄報

根據(jù)收集的資料，和召開班會的內(nèi)容畫一張手抄報，準(zhǔn)備參加豐臺區(qū)教委舉辦的手抄報比賽。

(三)出一期黑板報

搜集糧食日活動的相關(guān)知識，出一期關(guān)于節(jié)約糧食的黑板報，向全體學(xué)生宣傳節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。

(四)做一次宣傳

向家人宣傳節(jié)約糧食的知識，帶動家人共同節(jié)約糧食，形成家庭共節(jié)糧的氛圍。

(五)制定一份公約

全班同學(xué)利用班會時間制定一份節(jié)約糧食、節(jié)約水電的文明公約。學(xué)校少先隊要針對學(xué)生的挑食、不愛吃的扔掉等浪費糧食的現(xiàn)象，進(jìn)行了節(jié)約糧食大檢查，及時反饋檢查情況，及時教育引導(dǎo)學(xué)生。

糧食安全宣傳活動方案【篇12】

一、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。

學(xué)校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強(qiáng)對此項工作的.領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定節(jié)約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行督查。

二、抓好教育、營造氛圍。

1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、Led顯示屏、主題班團(tuán)會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對浪費”倡議書及學(xué)校實施方案，引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對浪費意識。

2、以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，從而幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識。

3、通過加強(qiáng)對學(xué)生餐廳的督查，查找浪費糧食現(xiàn)象，教育師生認(rèn)識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。

三、開展活動、落實行動。

1、組織“節(jié)約糧食、反對浪費”簽名活動，要求全體師生踴躍參加，并進(jìn)行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。

2、實施光盤行動，積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習(xí)慣。

3、在七年級舉辦以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的手抄報活動，在八年級舉辦以“節(jié)約糧食”為主題的黑板報活動，讓節(jié)約意識深入學(xué)生內(nèi)心。

4、在801班舉行“愛惜糧食、從我做起”主題班會觀摩課。

5、開展領(lǐng)導(dǎo)師生共進(jìn)餐活動，發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習(xí)慣。

6、教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時時講節(jié)約、處處不浪費。

糧食安全宣傳活動方案【篇13】

為認(rèn)真貫徹實施國家糧食安全戰(zhàn)略，堅決扛穩(wěn)扛牢保障糧食安全政治責(zé)任，健全完善糧食安全宣傳教育常態(tài)長效機(jī)制，按照市糧食和物資局等五部門《關(guān)于做好__市20__年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動的通知》(__糧辦〔20__〕__號)要求，決定共同開展__區(qū)20__年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

10月16日是世界糧食日，聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織將今年全球活動主題確定為：“水是生命之源，水是糧食之本。不讓任何人掉隊。”水對于地球上的生命至關(guān)重要。人口快速增長、城市化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和氣候變化正在給地球水資源帶來越發(fā)沉重的壓力，需要各國攜手合作，為食物、人類和地球的未來采取水資源保護(hù)行動，為所有人創(chuàng)造一個更美好、更可持續(xù)的糧食未來。

10月16日所在周是我國糧食安全宣傳周，主題是“踐行大食物觀，保障糧食安全”。糧食安全是“國之大者”。當(dāng)前，世界進(jìn)入新的動蕩變革期，我國發(fā)展進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時期。要全面貫徹黨的__大精神，深入貫徹____關(guān)于大食物觀的重要論述精神，立足國家糧食安全戰(zhàn)略，不斷完善保障國家糧食安全的制度政策，在確保大宗糧食作物安全供給基礎(chǔ)上，全方位多途徑開發(fā)食物資源，推動傳統(tǒng)糧食安全向食物安全轉(zhuǎn)變，提高防范和抵御糧食安全風(fēng)險能力，把中國人的飯碗牢牢端在自己手中，更好滿足人民美好生活需要。

二、活動時間

20__年10月__日至10月__日。

三、活動安排

(一)深入開展典型推廣

要按照“重在基層、優(yōu)中選優(yōu)”原則，以此次世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動為契機(jī)，面向大食物觀全域和糧食產(chǎn)業(yè)全鏈條、各環(huán)節(jié)，聚焦惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)、科技支撐、國民教育、愛糧節(jié)糧等維度，挖掘推介一批反映我區(qū)實際，積極踐行大食物觀、保障我區(qū)糧食安全，具有較強(qiáng)示范性、代表性和典型性的宣傳案例，進(jìn)一步總結(jié)行業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗、傳播典型案例事跡、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，真正把成績總結(jié)出來、成果展現(xiàn)出來、成效推廣出去。

(二)廣泛開展宣傳報道

要聚焦主責(zé)主業(yè)、突出主題主線，把握宣傳導(dǎo)向、加強(qiáng)政策宣講，主動回應(yīng)關(guān)切、穩(wěn)定社會預(yù)期，積極營造我區(qū)糧食安全良好輿論環(huán)境。要全面深入宣傳貫徹____關(guān)于國家糧食安全重要論述精神，特別是黨的__大以來，國家、市、區(qū)糧食安全事業(yè)取得的新成績、新成果、新成效，切實增強(qiáng)人民群眾對糧食安全有保障的信心。要全面深入宣傳認(rèn)真落實糧食安全黨政同責(zé)，全面提升糧食生產(chǎn)、儲備、流通能力的亮點經(jīng)驗，宣傳積極踐行大食物觀，構(gòu)建多元化糧食供給體系，更好滿足居民食物消費需求的典型案例，宣傳糧食生產(chǎn)、收購、儲存、加工、消費全鏈條、各環(huán)節(jié)節(jié)糧減損的創(chuàng)新做法，開展節(jié)約糧食、杜絕浪費，降油增綠、健康消費科普宣傳，倡導(dǎo)形成良好社會風(fēng)尚。

(三)大力開展宣教活動

要圍繞活動主題，組織開展作品征集、科普宣傳、浪費現(xiàn)象隨手拍、糧食安全微課堂等主題宣教活動，大力營造多元膳食、健康飲食的濃厚氛圍。各糧食安全宣傳教育基地、中小學(xué)研學(xué)實踐教育基地要發(fā)揮各自優(yōu)勢，開展主題展覽、實景參觀、精品推介、新品發(fā)布、勞動體驗等特色宣教活動，靈活開展“線上+線下”主題教育，增強(qiáng)活動生動性、趣味性和智能化，提升公眾參與感。要持續(xù)開展“巾幗興糧節(jié)糧”活動，發(fā)揮綠色環(huán)保“最美家庭”示范引領(lǐng)作用，創(chuàng)新宣傳形式，通過新媒體、新技術(shù)宣傳勤儉節(jié)約、綠色健康、清廉務(wù)實新理念、新觀念，著力形成節(jié)糧減損、健康消費思想自覺和行動自覺。

四、有關(guān)要求

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

各單位、各街道要高度重視宣傳活動，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，密切協(xié)同配合，形成工作合力，把宣傳活動辦出特色、辦出效果。各單位、各街道對此次宣傳活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于10月__日前將宣傳活動總結(jié)材料(含總結(jié)報告電子版和紙質(zhì)蓋章版掃描件、活動圖片、視頻材料等)通過政務(wù)OA(或政務(wù)郵箱：________)報送至區(qū)發(fā)改委糧食和物資儲備科，由區(qū)發(fā)改委匯總完成__區(qū)開展20__年世界糧食日和糧食安全宣傳周活動總結(jié)報告及佐證材料后報市糧食和物資局。

(二)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)

要密切與宣傳、網(wǎng)信部門和主流新聞媒體的溝通協(xié)作，爭取工作支持，堅持正面宣傳，控穩(wěn)社會預(yù)期，確保宣傳效果。要突出政治站位、把握宣傳方向，聚焦職責(zé)定位、把握宣傳重點，因地制宜開展世界糧食日和糧食安全宣傳周活動，確保不發(fā)生負(fù)面輿情。

(三)強(qiáng)化紀(jì)律約束

要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)，力戒形式主義，務(wù)求宣傳實效。要科學(xué)制定安全應(yīng)急方案，壓實安全責(zé)任，加強(qiáng)風(fēng)險管控，細(xì)化防范措施，突出服務(wù)保障，確保我區(qū)宣傳活動順利開展、平穩(wěn)推進(jìn)。

(聯(lián)系人：______;電話：________)

糧食安全宣傳活動方案【篇14】

深入實施國家糧食安全戰(zhàn)略，建立健全糧食安全宣傳長效機(jī)制，根據(jù)省、市關(guān)于開展20__年世界糧食日和糧食安全宣傳周活動的部署要求，結(jié)合我縣實際，特制定__縣20__年世界糧食日活動實施方案。

一、活動主題

20__年10月16日是第__個世界糧食日，主題是“齊成長、同繁榮、共持續(xù)，行動造就未來”。糧食安全宣傳周活動主題是“端牢中國飯碗，共筑全球糧安”。

二、活動時間及內(nèi)容安排

(一)活動時間

10月16日世界糧食日當(dāng)天，由縣發(fā)改局具體設(shè)點組織企業(yè)開展宣傳，發(fā)放宣傳冊、宣傳單;世界糧食日前后，由縣發(fā)改局牽頭組織開展糧食安全宣傳周系列活動。

(二)活動具體安排

1、由發(fā)改局牽頭，會同縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣婦聯(lián)、共青團(tuán)__縣委、縣教體局、縣廣播電視臺等單位印發(fā)《__縣反浪費愛糧節(jié)糧倡議書》，增強(qiáng)全縣家庭、青少年和廣大群眾反浪費愛糧節(jié)糧意識，樹立正確的糧食消費觀，并在縣電視臺播出(20__年10月16日前)。同時，在縣城各放心糧油示范店進(jìn)行張貼。利用發(fā)改局機(jī)關(guān)干部大會，倡導(dǎo)全體干部帶頭反對浪費和愛糧節(jié)糧，做愛糧節(jié)糧表率。

2、開展農(nóng)戶安全儲糧走訪活動(20__年9月10日-10月25日)。由發(fā)改局組織人員分產(chǎn)量、分產(chǎn)區(qū)對我縣池河、城關(guān)、喜河、迎豐等鎮(zhèn)開展農(nóng)戶科學(xué)儲糧情況調(diào)查，通過手機(jī)掃碼和面對面形式，了解掌握農(nóng)戶糧油生產(chǎn)、安全儲糧等情況，積極宣傳國家糧食生產(chǎn)、收儲等方面政策，講解糧食收獲、運(yùn)輸、保管等方面的科技知識，提高農(nóng)戶糧食收儲技術(shù)水平，減少農(nóng)戶糧食收儲損失，全縣走訪調(diào)查不低于100戶。

3、開展糧食安全討論交流活動(20__年10月11-15日)。由發(fā)改局組織兩戶國有控股糧食購銷企業(yè)開展“新形勢下國有糧食企業(yè)如何發(fā)揮主渠道作用，增強(qiáng)縣域糧食安全能力”的討論交流，結(jié)合企業(yè)實際情況，討論如何有效推進(jìn)企業(yè)安全儲糧工作，保障發(fā)揮儲備糧油調(diào)控和應(yīng)急保證作用。

4、設(shè)立20__年世界糧食日宣傳點，強(qiáng)化宣傳。20__年10月16日，由發(fā)改局糧食和物資儲備股組織人員在縣放心糧油配送中心(東昇糧行)門前設(shè)立世界糧食日主宣傳點，通過現(xiàn)場講解和發(fā)放《糧食科技活動宣傳冊》、《家庭用糧小竅門》、《家庭儲糧小常識》、《成品糧油鑒別小知識》、《糧食流通管理條例》等宣傳單，加強(qiáng)對反對糧食浪費和節(jié)糧減損的宣傳。同時，在縣城8戶放心糧油示范店設(shè)立世界糧食日宣傳分點，發(fā)放宣傳冊、宣傳單開展宣傳。計劃發(fā)放各類宣傳冊、宣傳單20000份。

5、邀請縣人大代表、政協(xié)委員參加縣域糧食安全形勢座談會，介紹我縣糧食安全現(xiàn)狀、形勢和應(yīng)對措施，力促縣人大代表、政協(xié)委員關(guān)心和支持糧食事業(yè)發(fā)展，推動糧食安全保障邁步新臺階(適時組織)。

三、活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

成立發(fā)改局“第__個世界糧食日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織活動開展。

組長：__

成員：__、__、__、__、__、__、__、__

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣糧食和物資儲備股，__同志兼任辦公室主任。

四、工作要求

1、局屬各股、室、站和國有控股糧食企業(yè)負(fù)責(zé)同志必須高度重視，務(wù)必確保宣傳各項工作組織到位、宣傳到位、落實到位。

2、兩戶國有控股糧食企業(yè)對宣傳工作討論交流的工作內(nèi)容必須提前做好發(fā)言交流準(zhǔn)備，發(fā)言材料報發(fā)改局備案。

糧食安全宣傳活動方案【篇15】

一、活動目的：

糧食是人類賴以生存的。物質(zhì)基礎(chǔ)，是人類文明得以發(fā)展的先決條件。通過扎實開展宣傳活動，增強(qiáng)廣大師生和市民愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食自覺性進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生和市民愛糧節(jié)糧，合理消費，促進(jìn)節(jié)約型社會、校園建設(shè)。

二、活動主題：

10月16日為”世界糧食日”。愛糧節(jié)糧科學(xué)儲糧宣傳周活動主題：”科學(xué)儲糧，節(jié)約用糧，共建節(jié)約型社會”

三、活動準(zhǔn)備：

1、承辦單位盡快和__市糧食局以及一些糧食方面的公司、工廠取得聯(lián)系，并盡可能與其達(dá)成__協(xié)議;另外還要聯(lián)系電視臺做好采訪;

2、宣傳部開始著手進(jìn)行資料收集，主要搜集展板內(nèi)容;

3、組織部、策劃部應(yīng)該根據(jù)計劃進(jìn)行詳細(xì)的人員分工;

4、根據(jù)外聯(lián)部是否從糧食局拉去贊助按實際情況開始制作展板、宣傳和簽名條幅、印制傳單、宣傳標(biāo)語等;

5、10月12、13日召開全體會員會議，就此次活動情況和主要內(nèi)容向全體社員做系統(tǒng)的介紹，并根據(jù)社員各自時間安排將全體社員進(jìn)行合理科學(xué)的分工。

四、方案簡介：

統(tǒng)一印發(fā)節(jié)糧宣傳資料，懸掛宣傳橫幅，廣泛宣傳儲糧、節(jié)糧知識;在人員比較集中廣場、學(xué)校等地方發(fā)放;借助學(xué)校教育資源，以教育影響學(xué)生，以學(xué)生影響家庭，以家庭影響社會，增強(qiáng)全社會消費者的節(jié)糧意識;在中華網(wǎng)、校園網(wǎng)上進(jìn)行節(jié)糧專題宣傳，擴(kuò)大宣傳范圍，提高宣傳效率。

五、流程安排：

1、20__年10月13日上午10：00在__路校區(qū)舉行”世界糧食日”活動啟動儀式，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及我校領(lǐng)導(dǎo)在社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人的陪同下參加該儀式并帶頭在節(jié)約糧食橫幅上簽名，隨后社團(tuán)全體成員在校內(nèi)通過散發(fā)傳單和簽名等多種形式開展宣傳活動;

2、10月14日在人員比較集中科技館廣場、學(xué)校食堂門口等地方;同時開展紀(jì)念世界糧食日，舉行放心糧油精品展示、糧食行業(yè)成果展覽、宣傳頁發(fā)放儀式、糧油知識介紹、紀(jì)念活動簽名等活動;

3、10月16日，紀(jì)念世界糧食日圖片展覽，在科技館門口懸掛”愛糧節(jié)糧儲糧宣傳糧食安全圖片展”，懸掛紀(jì)念世界糧食日活動標(biāo)語，懸掛橫幅紀(jì)念簽名活動;糧油食品學(xué)院組成專家團(tuán)對市民進(jìn)行現(xiàn)場咨詢。(院長：陸啟玉教授、副書記：崔政副教授、張來林教授，李桂華教授，劉長虹教授，吳存榮副教授，韓曉賢博士、劉潔博士，孫尚德博士)

4、在世界糧食日所在周，開展”送政策、送科技、送溫暖、送服務(wù)進(jìn)農(nóng)村”活動。

六、活動預(yù)想效果：

此活動在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，由__工業(yè)大學(xué)__路校區(qū)、蓮花街校區(qū)、科技館廣場等部門聯(lián)合舉辦。體現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神面貌，更體現(xiàn)了我們大學(xué)生積極參加實踐活動的奉獻(xiàn)精神。與此同時也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會各界人士的高度贊揚(yáng)。提高了居民的愛糧節(jié)糧意識，也懂得了儲糧知識。基本上達(dá)到了我們的預(yù)期目的。