全民終身學習活動周實施方案15篇
以不斷提高我校全體師生的綜合素質和文明程度為目標，將終身學習理念轉變為實踐活動，將教育與學習化作社會責任，不斷引導全體師生樹立終身學習觀念，推進全民學習、終身學習，促進人的全面發展。營造文明、和諧、健康的校園環境，從而推動我校學習型校園創建工作的開展。
二、活動主題
發展全民終身學習推進法治社會建設
三、活動時間
10月12日—10月18日
四、組織領導
組長：張志卿
組員：各部門負責人、班主任及相關人員
五、活動安排
一)準備階段
1、制定濱河東路小學“20全民終身學習活動周”方案。
2、利用10月12日周一的國旗下講話，對全校師生進行學習周活動動員。
二)實施階段
1、活動周的宣傳
1)在校園內出示電子屏橫幅，積極營造善學習創和諧的良好氛圍。
2、具體活動內容
1)一、二、三年級自行設計開展“比一比，誰的本領大”學習活動。
要求：根據學生的.特點，學生樂于參加的，能培養學生技能的活動，自行設計的學習活動方案。
2)四、五、六年級開展主題小報設計活動
要求：每班選交手繪小報3篇，于10月18日交。
3)各班主任組織舉行一次班隊活動，時間10月18日
4)全校教師學習活動。
要求：
①每位教師上交一篇讀書心得。
②每天閱讀一小時，養成學習好習慣
六、活動要求
1、加強組織領導。根據實際情況和特點，成立活動領導機構，制定活動方案，落實活動經費，加強組織、協調和指導，為活動順利開展提供保障。
2、確保活動實效。動員和組織全校師生積極參與終身學習活動周活動;組織和發動學生家長參與到活動中來;充分利用社會資源，開展形式多樣、內容豐富的學習教育活動。
全民終身學習活動周實施方案篇2
為進一步推進全民終身學習，夯實學習型城區基礎，按照《關于開展“年全民終身學習活動周”活動的通知》(并辦字[20_] 33號)要求，我園結合幼兒園實際制定20_年全民終身學習活動周方案
一、活動主題
發展全民終身學習推進法治社會建設
二、活動時間
20_年“學習周”時間為10月13日—19日
三、組織安排
1、10月13日參加區 “20_年杏花嶺區全民終身學習活動周”啟動儀式。
2、高度重視全民終身學習活動，成立幼兒園領導機構，園長任組長，保教主任任副組長，成員由各班班長組成的機構。制定活動方案，召開學習周安排會。倡導全民閱讀，積極參與全區書畫攝影大賽和文化系列活動，展示終身學習成果。
3、幼兒園結合“教師素養提升工程”和校園文化建設，認真制定“學習周”活動方案，組織開展“追逐幼兒教育夢想，聚焦最美幼兒教師”師德師風教育活動、召開新生小班家長會，舉辦實驗幼兒園第十屆書香校園閱讀節活動，舉辦家庭教育主題講座、舉辦消防知識和衛生急救知識講座，開展送教送學結對幫扶活動、王曉莉名師課堂展示活動、“讓讀書成為習慣——好書伴成長”教育實踐活動。
4開展每月每周二免費為社區0-3歲幼兒來園家長親子活動。繼續加強與社區的互動溝通，積極為社區提供場地、設施和人才資源，共同組織開展全民終身學習“杏花講堂”“天天課堂”活動。
四、活動內容
緊緊圍繞20_年“學習周”活動主題，組織開展政策法規、公民道德、師德師風教育、第十屆書香校園閱讀節、衛生保健、幼兒美術公益講座、家長學校講座、王曉莉名師課堂指導教學活動等主題突出、特色鮮明、內容豐富、形式多樣的教育培訓和學習活動，提升干部素養，豐富群眾文化生活，營造全民終身學習的良好氛圍和健康文明的人文環境。
五、活動要求
1、“學習周”期間，圍繞主題，通過幼兒園網站、電子屏、微家園、家長園地、版面展示、教育活動，懸掛條幅等方式宣傳學習型社會與法治社會建設理念，提高干部的依法行政能力、增強群眾的法治意識。要利用教育博客、微家園、家長園地等媒體分享學習感悟，傳遞正能量。
2、結合幼兒園實際認真制定富有特色的活動方案，并做好活動的組織安排與落實工作。9月10日前責成專人將“太原市杏花嶺區全民終身學習活動周安排表”以電子版形式發到 xhlsqjy@163.com，區終身教育辦公室。
3認真做好“學習周”總結。包括“學習周”開展情況、活動內容、活動成效。10月30日前將活動總結、簡報、圖片和視頻等有關文字資料報送至區終身教育辦公室(區教育局405室)。
全民終身學習活動周實施方案篇3
一、活動主題
推進全民繼續教育，建設學習型社會。
二、活動時間
9月23日(星期五)上午8:30—9:30。
三、活動地點
__市__學院。
四、參加人員
省教育廳領導，各市教育局分管局長、職成教科(處)科(處)長，__省國家級社區教育示范區分管領導等。
五、啟動儀式議程
(一)__市岱岳區領導致歡迎詞;
(二)__市教育局領導致辭;
(三)省教育廳領導宣布活動周開幕;
(四)參觀全民終身學習周活動現場和__市社區教育現場。
六、全民終身學習成果展主要內容
(一)全民終身學習成果展。展出__市終身教育成果，展板內容、展覽場地、展板制作、展板布置由__市教育局負責。
(二)匯報演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術等藝術形式展現__市開展全民教育和終身學習的成果，由__市教育局負責。
(三)現場展示。組織人員現場展示書法繪畫、傳統藝術、手工藝、科技制作、創意設計等的創作過程，體驗文化藝術和高超技藝的魅力。
全民終身學習活動周實施方案篇4
為深入學習貫徹關于教育的重要論述和全國教育大會精神，全面落實黨的__大提出的“加快建設學習型社會，大力提高國民素質”新要求，營造“全民學習、終身學習”的濃厚氛圍，按照自治區教育廳辦公室《關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》(__教職成[20__]227號)，以及興慶區教育系統全民終身學習“活動周”有關事宜的通知要求，逐步形成全員學習、全程學習的良好氛圍，為我校教育教學的改革與發展提供不竭的精神源泉。特制定此活動方案。
二、活動主題
推動全民終身學習，加快建設學習大國。
三、活動時間
20__年11月8日-11月20日
四、具體安排
(一)加強學校“晨誦午默”工作(負責人：__)
結合教材及學生特點，統一明確各年級共讀書目及讀書要求。班主任及語文老師配合，認真做好每日“晨誦午默”工作。
(二)上好一節課外閱讀指導課(負責人：__)
1、低年級：師生共讀一本童話或神話故事
2、中高年級：師生共讀一本好書，上好一節課外閱讀交流課
(三)開展好一次年級課外閱讀特色活動
1、一年級：“日有所誦”親子誦讀活動(負責人：__)
要求：以多樣的內容和形式展示親子閱讀成果，激發親子閱讀興趣。
2、二年級：暢游寓言王國(負責人：__)
讓學生在活動中了解寓言、讀寓言、講寓言。評選十名講寓言故事的故事大王。
3、三年級：“讀好書”手抄報比賽(負責人：__)
學生以班為單位全員參與，由各班主任和語文老師、美術老師組織。
4、四年級：開展“方寸世界蘊書情——書簽制作比賽”活動(負責人：馬金霞)把優美的名言制作漂亮的書簽，激發學生的讀書熱情。可以摘錄最美或最有意義的名言佳句，加上美麗插畫(摘錄名句必須注明書名出處)。
材料要求：紙質，尺寸一般為20X6厘米。在作品反面右下角注明作品題日、作者姓名、年齡、年級。
5、五年級：“我與書的故事”征文。(負責人：__)
6、六年級：大繪畫比賽(負責人：__)
要求：用繪畫的形式再現名著故事、人物形象。評選十佳繪畫故事。
以上活動各班擇優推薦5份，進行全校評比展示。另外學生全員參與“采蜜本”的制作，促進閱讀和積累。
(四)教師的表率作用
1、教師是學生的表率，用我們老師的讀書影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
2、語文教師和班主任要做好“晨誦午默”閱讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班可以在學校讀書周活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
3、教師每人做3000字讀書筆記。按年級組開展讀書論壇(具體時間另定)。45歲以下教師(11月20號前)每人上交一篇讀書心得或體會。
4、各班級出一期“讀書”墻報專刊，建立班級圖書架、讀書園地等讓教室充滿書香，營造濃郁的班級讀書氣氛。
5、進行“閱讀之星”“書香家庭”等的評比，把此次閱讀活動中比較突出的家長、家庭、師生確定為先進典型，以榜樣示范來鼓勵全民閱讀。
五、備注
1、“書香班級”評選由平時的檢查考核、各項活動積分及本次活動周的表現決定。
2、讀書周活動由教科室安排，教導處、工會、少隊具體實施各項活動的開展及協助教科室進行資料收集、總結及上報。辦公室負責校園讀書氛圍的營造、宣傳、以及圖片、音像資料的積累等工作并與教導處、教科室一起完成總結、上報工作。
3、各校區開展活動具體責任人為：
景默校區：__
東湖校區：__
官湖校區：__
具體責任人要對所負責的校區讀書活動進行督促、檢查、總結。
4、各年級負責人安排本年級各項活動開展的具體時間、地點及方式，負責資料的整理、收集等。各校區負責人將本校區所有資料(文字、圖片或視頻)整理好，與20日之前上報教科室。
全民終身學習活動周實施方案篇5
以建設“全民學習、終身學習”的學習型社會為引領，大力宣傳終身教育思想，普及終身學習理念，推進全民學習、終身學習，努力提升師生文明素養和生活品位。
二、活動主題
“發展全民終身學習，推進法治社會建設”
三、組織領導
1、領導小組
組長：__
副組長：__、__
成員：__、__、__、__、__、__和全體班主任
2、參與活動的成員：全體師生及部分年級學生家長
四、活動時間與內容
(一)活動時間
20__年10月25日—10月31日
(二)活動內容
圍繞“發展全民終身學習，推進法治社會建設”的活動主題，面向師生及社區內不同群體積極開展特色鮮明、形式多樣、內容豐富的繼續教育與全民學習活動。主要包括：舉辦學習論壇、道德講堂、報告會、讀書會、培訓講座等主題教育活動;開展內容豐富、形式多樣、特色鮮明的演講比賽、知識競賽、才藝展示等主題文體活動;開展制作宣傳版面、編纂學習手冊、資料卡片等主題宣傳活動。
全民終身學習活動周實施方案篇6
進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃》，有效倡導全民終身教育理念，深入推進學習型社會建設。以舉辦“全民終身學習活動周”為契機，大力宣傳“全民學習、終身學習”思想，廣泛開展各類教育培訓和學習活動，整合全民終身學習資源，完善全民終身學習機制，提升全民素質。
二、活動主題
推進共學智學，助力“雙戰雙贏”
三、活動時間
20__年11月23日—11月29日
四、活動組織
主辦：__區__街道教育指導和社區教育中心學校
協辦：__中心小學、社區
五、活動內容安排
以學校、社區為陣地，繼續開展豐富多彩的培訓學習活動。活動周期間，我校將根據百姓需求，繼續組織開展攝影藝術、書畫、葫蘆絲、舞蹈等長期培訓班及各類短期培訓項目，為社區居民提供豐富多元的學習機會和展示平臺，在傳授專業知識的同時，也大力宣揚“終身學習，構建和諧社會”的理念。
六、活動要求
1、加強組織領導。學校成立“全民終身學習活動周”工作領導小組，認真制定活動周方案。
2、加強工作聯動。學校聯合社區要照活動周工作方案積極開展“全民終身學習活動周”各項活動。
3、加大宣傳力度。活動周期間，要認真做好輿論宣傳工作，充分借助各類宣傳平臺宣傳構建終身教育體系。
全民終身學習活動周實施方案篇7
為深入貫徹黨的__大精神和系列重要講話精神，全面落實國家“十三五”規劃和教育規劃綱要關于“加快學習型社會建設”的戰略任務，大力推動我校學習型校園建設，進一步激發全校師生學習的積極性。根據《__省教育廳關于開展20__年__省全民終身學習活動周的通知》(__教秘職成〔20__〕64號)精神，現制定我校20__年“全民終身學習活動周”(以下簡稱“學習活動周”)方案如下：
一、主題和時間
(一)主題：推動全民終身學習，加快建設學習型社會
(二)時間：20__年11月
二、活動內容
(一)面向社區開展健康養老知識講座
責任單位：團委負責聯系社區，護理學院、醫學院負責講座落實。
主要內容：與社區聯動，面向社區居民，特別是老年人和進城務工人員等重點群體，開展健康養老知識講座及宣傳活動。
(二)圖書館開放日活動
責任單位：圖書館、團委、宣傳部
主要內容：面向社會開展圖書館開放日活動，通過開展好書推薦、數字化閱讀、開放圖書資源等活動，為廣大社會人員和校內師生提供學習服務，不斷滿足人民群眾的學習需求，推動圖書資源向社區開放。
(三)面向社區開展培訓活動
責任單位：團委負責聯系社區，繼續教育學院負責組織培訓
主要內容：充分發揮場地、設備設施、教學資源、師資優勢，就近面向社區開展教育培訓和學習體驗活動，為社區提供全面教育和終身學習服務。
(四)面向學生開展“好書誦讀”活動
責任單位：宣傳部、學工部、團委、各二級學院
主要內容：以社會主義核心價值觀、傳統文化、科學技術等為內容，組織開展好書朗誦比賽，陶冶學生情操，引導廣大師生讀好書、好讀書的良好習慣，營造書香校園文化氛圍。
三、方法步驟
(一)制定活動計劃
各活動牽頭單位要在充分調研、協調的基礎上，制定具體的活動計劃，并上報學校黨委宣傳部。
時間：20__年11月6日-11月10日
(二)組織實施
根據活動計劃，認真組織實施，注重活動成效，確保各項活動取得預期效果。
時間：20__年11月13日-11月17日
(三)總結宣傳
各單位在活動過程中要及時收集相關文字、圖片、影視資料，活動結束后要及時總結經驗成果，做好活動宣傳工作。
時間：20__年11月20日-11月24日
四、有關要求
(一)統一思想，提高認識。各相關部門要高度重視此項活動，做好動員組織工作，根據本方案活動內容制定具體活動計劃，加強全民終身學習活動周的宣傳力度，努力用先進、健康、有益的文化，豐富廣大師生的精神世界，增強師生的精神力量。
(二)齊抓共管，力求實效。全民終身學習活動周是一項系統工程，要針對新形勢下學生教育工作出現的新情況、新問題，探索學生教育的新機制、新辦法。通過聯創共建等形式，進一步整合社會各方面的力量和資源，增強此次活動對廣大師生的吸引力和感召力。
全民終身學習活動周實施方案篇8
為深入學習貫徹關于教育的重要論述，加快構建服務全民終身學習的教育體系，根據吉林省教育廳《關于舉辦20__年吉林省暨長春市全民終身學習活動周的通知》要求，為有效開展全民終身學習活動，提高師生隊伍素質，結合職業高中實際情況，制定我校20__年全民終身學習活動周方案。
一、活動主題：全民智學，助力“雙戰雙贏”。
二、活動周時間
20__年10月9日—10月31日
三、組織領導
組長：__、
副組長：__、
組員：宣傳處、行政辦公室、教務處、學生處、團委、信息中心、職業教育實訓園區
四、活動安排
(一)學習活動啟動
10月14日，召開相關部門負責人工作會議，落實20__“全民終身學習活動周”學習內容，活動方案。
(二)全民終身學習活動內容和形式
1、營造活動氛圍，制作宣傳標語條幅。
(1)全民智學，助力“雙戰雙贏”
(2)知識點亮智慧人生，學習創造美好生活
2、開展校園讀書日活動：學生每周二下午，地點學校圖書館、閱覽室;教師每周五下午，地點學校圖書館、閱覽室。在“全民學習活動周”期間，師生上交讀后感到宣傳處，優秀篇章將在“職高校報”發表或在“延吉職高”公眾號上進行推送。
3、10月份開展全校各班級“校長杯”足球比賽、排球比賽活動;10月19-23日，組織名師、骨干教師示范課活動;10月中下旬，汽車運用與維修專業“企業進校園”活動—企業專家講座(教務處)
4、10月9日，在地方多媒體會議廳舉行民法典宣傳法治講座;迎國慶、慶州慶，學生攝影大賽，10月份選出優秀作品進行展覽;10月，舉行迎國慶校園歌手大賽初賽、復賽、決賽(學生處)
5、10月26日進行國旗下“全面終身學習”為主題的演講;10月下旬各班級黑板報主題為“全民終身學習”;10月末開展全校團員“全民智學，助力“雙戰雙贏”“手抄報比賽。(團委)
6、10月下旬組織全體黨員黨課學習(黨總支)
7、開展推介讀一本好書活動，向全校同學推薦好的書籍作品，進行交流分享，推動更多學生投入學習，熱愛閱讀。(宣傳處)
8、做好學習活動周展示及推廣工作。學習活動周結束后，將收集圖片和資料做成專題展板，進一步宣傳和推廣，增強學習活動的長效性。(信息中心)
五、工作要求
1、加強領導。成立“全民終身學習活動周”領導小組，加強統籌協調，廣泛宣傳，扎實組織活動，努力擴大學習活動周在師生中的影響。
2、營造氛圍。學校隨時報道學習活動周開展活動及效果的相關信息，同時將活動信息(圖片)報送到上一級媒體部門，營造全民終身學習的氛圍。
3、認真總結。學校各職能部門認真做好活動周總結材料，包括文字材料、能夠反映全民終身學習活動特色的精彩圖片、活動視頻、典型活動案例等。
全民終身學習活動周實施方案篇9
為全面落實國家“__”規劃和教育規劃綱要關于“加快學習型社會建設”的戰略任務，貫徹落實黨和政府關于推動全民學習，完善終身教育體系，建設學習型社會。根據各級有關通知要求，積極行動，加強統籌協調。
二、活動主題
“推進全民繼續教育，建設學習型武進”
三、組織領導
1、領導小組
組長：__、
副組長：__、__、__、
成員：__、__、__、__、__、__和全體班主任
2、參與活動的成員：全體師生及部分年級學生家長
四、活動時間與內容
(一)活動時間
20__年10月24日—10月30日
(二)活動內容
圍繞“推進全民繼續教育，建設學習型武進”的活動主題，面向師生及社區內不同群體積極開展特色鮮明、形式多樣、內容豐富的繼續教育與全民學習活動。主要包括：舉辦學習論壇、道德講堂、家長會、讀書會等主題教育活動;開展內容豐富、形式多樣、特色鮮明的主題文體活動;開展制作宣傳版面、編纂學習手冊、資料卡片等主題宣傳活動。
全民終身學習活動周實施方案篇10
根據教育部辦公廳《關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關于舉辦常州市20__年全民終身學習活動周的通知》(x教終[20__]x號)和《關于舉辦__區20__年全民終身學習活動周的'通知》(x教字〔20__〕x號)的文件精神，結合本校實際，特制定“__實驗學校20__年全民終身學習活動周方案”。現將具體事項通知如下：
以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質以及建設文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習活動周”系列主題教育活動，在全社會營造“推動全民終身學習，建設學習型__”的良好氛圍，使全民終身學習轉變為實踐行動。
二、活動目的
1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發師生向上，推動校園和諧文明。
2、通過全民終身學習活動，著力推動非遺文化進校園，促進學校文化發展，提升學校凝聚力，構建全民學習、終身學習的學習型學校。
三、活動主題：“推動全民終身學習，建設學習型__”。
四、組織領導
組長：呂水庚
副組長：張五芳、戴玲慧
成員：張俊、楊國慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷
五、活動時間：20__年10月24日—10月30日。
六、活動內容
1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。
2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內。北門電子屏：“全民學習，終身學習，促進人的全面發展”。南門電子屏：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”。
3、六個一活動
(1)主題晨會。開展“非遺文化進校園”主題晨會活動。請各班寫好計劃提綱，并于當日上交學校。
(2)學習沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進校園”專題，開展學習體會交流活動。交流要有主題和發言稿，時間控制在3分鐘。
(3)征文評比。教師參觀__博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。
(4)文化宣傳。10月29日前，三~六年級每班圍繞一個非遺文化專題制作一份宣傳小報上報學校參評。10月30日，學校將擇優印成宣傳品，制作成版面進行展覽。
(5)作文競賽。四~六年級開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。
(6)主題講座。舉辦一場“__非遺文化”家校培訓活動。
4、總結表彰。
七、活動要求
每次活動結束后，各負責人要及時做好總結工作，并將活動總結和活動照片等材料打包后發送到張五芳郵箱。
全民終身學習活動周實施方案篇11
為大力宣傳終身教育思想，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展，推動沈北新區學習型社會建設，按照國家教育部和中國成協總體部署，以及市政府關于20__年全民終身學習活動周要求，制定沈北新區20__年全民終身學習活動周工作方案如下：
宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念，促進人的全面和諧發展。全面落實科教興區、人才強區戰略，堅持政府主導與社會各方參與相結合、終身教育體系與國民教育體系相結合、學習型社會建設與文明城市創建相結合，促進市民素質和城市文明程度的提高，激發城市創新活力，全面推進社會主義和諧社會建設。
二、活動時間
20__年11月16日(周一)-- 11月22日(周日)
三、領導小組
組 長：顧 瑛 區政府副區長
副組長：于東溟 區教育局局長
李秀紅 區教育局黨委書記
王貴寶 區政府督導室主任、教育局副局長
各鄉(鎮)街主管教育鄉(鎮)長、主任
成 員：區委宣傳部、區委組織部、區文明辦、區教育局、區人事局、區財政局、區勞動和社會保障局、區科技局、區文體局、區新聞出版局、區民政局、區總工會、團區委、區婦聯等部門的負責人。
領導小組下設辦公室，辦公室設在區教育局，辦公室主任由王貴寶擔任。各委辦局、鄉(鎮)街應參照區級機構成立本部門的全民終身學習活動領導小組并制定實施方案。各基層單位要成立本單位的全民終身學習活動領導小組并制定實施方案。
四、活動內容
1、“活動周”主題：人人學習·促進發展。
2、“活動周”主體：各鄉(鎮)街、區直機關、企、事業單位、社會團體、大中專院校、文化場館、社區等。根據不同的群體，組織開展具有自身特色的全民終身學習活動。
3、主要活動：
(1)啟動儀式： 20__年11月13日上午在區政府舉行。
(2)培訓活動：根據各職能部門業務特點組織有針對性的培訓、學習等活動。
(3)專家講座：聘請國家、省、市專家講座。
(4)教育成果展覽：各鄉(鎮)街、社區舉辦創建學習型城市成果展。
(5)區新聞部門報道活動情況。
五、活動要求
1、各鄉(鎮)街要高度重視此項活動，做好動員組織工作，制定并下發文件，開展豐富多彩、富有實效的活動。各鄉(鎮)街負責屬地內的.企事業單位和駐區單位“活動周”的發動、組織、指導、檢查工作。
2、區直各黨政機關要認真組織機關工作人員參加本單位的各項活動。
3、各有關委、辦、局根據行業管理范圍，認真組織培訓活動，部署并總結所屬單位的“活動周”情況。
4、各社會團體要充分發揮職能作用，制定“活動周”實施方案，積極動員組織開展相關活動。
5、大專院校要制定活動實施方案，積極組織學習活動。
6、區圖書館、文化館、電影院、少年宮、體育場館等場所在“活動周”期間向市民免費開放。
7、區新聞媒體要認真做好系列宣傳報道工作，利用報紙、電臺、電視臺、網絡廣泛宣傳報道“活動周”情況。
六、總結表彰
“活動周”結束后，認真做好“活動周”總結上報工作，對在活動中涌現出的先進單位和個人予以表彰。
全民終身學習活動周實施方案篇12
一、活動主題
“推進全民繼續教育，建設學習型__”
二、舉辦機構
(一)主辦單位
中共__市委宣傳部、__市文明辦、__市教育局、__市文廣新局
(二)協辦單位
__市終身教育學會、__開放大學
(三)啟動儀式承辦單位
鐘樓區人民政府
三、領導組織機構
(一)全民終身學習周指導委員會
顧問：方__
主任：陳__
副主任：孫__
__市推進終身教育工作領導小組成員為全民終身學習活動周指導委員會委員。
(二)全民終身學習活動周組織委員會
主任：__
副主任：吳__
成員：各轄市、區委宣傳部、文明辦，各轄市、區教育局(教育文體局，社會事業局)分管領導，在常高校、中專校、技工校、局屬各單位、社區培訓學院、市民終身學習服務基地負責人，社區教育機構、非學歷教育機構負責人，__市終身教育學會負責人。
全民終身學習活動周實施方案篇13
為深入貫徹系列重要講話精神，全面落實國家“十三五”規劃和教育規劃綱要關于“加快學習型社會建設”的戰略任務，按照教育部工作要點部署。
一、主題和時間
(一)主題：推進全民繼續教育，建設學習型社會。
(二)時間：年全民終身學習活動周全國總開幕式擬于10月14日在廣東省深圳市舉行(具體事宜另行通知)。各地活動周舉辦時間要結合當地實際，在10月前后一個月內自行安排。
二、活動內容
(一)推動社區廣泛開展全民學習活動
要面向廣大社區居民，特別是老年人和進城務工人員等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場館等公共場館開展“學習開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供學習服務。鼓勵農村基層綜合性文化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區開展宣講、咨詢和培訓服務。
(二)推動各類學校和教育培訓機構資源向社區開放
要動員組織有條件的普通高校、職業院校、開放大學、老年大學、科普學校和其他社會教育機構積極參與活動周，發揮場地、設備設施、教學資源、師資優勢，就近面向社區開展全民學習活動，開放適于社區居民學習的數字化資源及服務。
(三)推動全民閱讀
鼓勵機關、企事業單位、社區、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統文化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。
(四)開展“百姓學習之星”和“終身學習品牌項目”遴選與展示活動
組織開展“百姓學習之星”“終身學習品牌項目”遴選活動，認真發掘全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結當地開展社區教育、老年教育、成人繼續教育的典型做法和經驗。并向活動周工作小組推薦3-5名“百姓學習之星”和3個“終身學習品牌項目”，作為今年全國活動周宣傳推廣的“百姓學習之星”和“終身學習品牌項目”。
三、組織工作
本屆活動周由教育部職業教育與成人教育司、中國教科文全委會秘書處、中國成人教育協會共同主辦，由廣東省教育廳、深圳市人民政府承辦。活動周工作小組辦公室設在中國成人教育協會，負責具體的組織實施工作。
今年活動周全國總開幕式將在廣東省深圳市舉行，邀請教育部有關領導、國家有關部門相關負責人，以及各省(自治區、直轄市)、計劃單列市、新疆生產建設兵團、省會城市和部分地級城市教育行政部門和成人教育協會代表等參加。各地要緊貼人民群眾需求和當地實際制訂本地區活動周實施方案，要嚴格遵守中央八項規定精神和有關要求，廉潔辦活動，努力使活動周取得實效。
四、新聞宣傳
各地要積極聯系當地新聞媒體做好宣傳工作。宣傳展示當地包括老年教育、社區教育在內的繼續教育事業發展成果。宣傳展示終身學習典型人物的事跡。引導更多的群眾參與終身學習。宣傳展示舉辦活動周的典型做法和生動事例，引導更多的地方、部門為居民提供終身學習服務。
五、其他事項
各地開展活動周的情況將在中國成人教育協會門戶網站登出。請各省(區、市及計劃單列市)于9月初，將本省(區、市及計劃單列市)活動周有關情況、3-5名“百姓學習之星”和3個“終身學習品牌項目”的材料(文字、視頻、圖片)報送活動周工作小組辦公室。在11月底前，將本屆活動周工作總結和2個典型活動案例報送活動周工作小組辦公室。
全民終身學習活動周實施方案篇14
根據《__市教育局關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》淄教職字〔20__〕20號要求，經研究，決定舉辦“淄川區20__年全民終身學習活動周”活動。為做好我區活動周組織工作，制定如下實施方案:
以國家、省、市教育行政部門關于舉辦20__年全民終身學習活動周的指示精神為契機，以倡導終身學習、提高全民綜合素質、建設學習型社會為目標，大力宣傳“全民學習、終身學習”思想，廣泛開展各類教育培訓和學習活動，整合全民終身學習資源，完善全民終身學習機制，提升全民的.文化素養，不斷激發全民終身學習的熱情，進一步形成良好的學習氛圍，努力營造文明、和諧、健康的社會環境。
二、活動主題
開展全民終身學習，服務重大戰略工程。
三、活動時間
20__年10月22日至28日。
四、活動內容
(一)啟動全民終身學習活動周。各單位根據實際情況，確定恰當的方式，對本單位終身學習活動周進行總體安排部署。
(二)組織開展“百姓學習之星”“社區教育品牌項目”遴選活動。認真發掘轄區內全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結推進社區教育、鼓勵全民終身學習的典型做法和經驗。
(三)開展一次“終身學習開放日”活動。各單位做好本單位全民終身學習活動安排的同時，要發揮場地、設備設施、教學資源優勢，面向當地社區居民，同時組織好本校的廣大師生深入基層社區，開展系列社區教育活動。
(四)組織舉辦“社區教育大講堂”和“中國傳統文化進社區”活動。活動主題、時間、地點、參與方式等信息向社區居民公布，并推薦優秀作品逐級在全國活動周總開幕式上展示。
(五)推動全民閱讀。鼓勵機關、企事業單位、社區、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統文化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全區全民閱讀。
(六)組織開展其他活動。結合本地實際，統籌轄區內各類教育資源，精心制訂活動計劃及實施方案，面向不同群體積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內容豐富的學習活動，如終身學習成果展示、社區教育研討會、社區學習需求調研、職業教育進社區、社區教育知識講座、“學習進萬家”、“關注弱勢群體學習”、老年藝術節、書法篆刻作品大賽、創意設計大賽、社區百姓理財大賽等。
五、活動要求
(一)各單位要立足實際，結合主題組織好本單位終身學習活動周。要調動各類組織機構面向廣大社區居民提供學習資源，開展學習服務;鼓勵文化館、圖書館、博物館、科技館和各級各類學校，積極開展“開放日”等主題活動;深入宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡感動人、帶動人，努力營造全民參與、互幫互助的濃厚學習氛圍。
(二)強化宣傳，營造氛圍。各單位要把組織終身學習活動周作為引導廣大市民樹立終身學習理念的重要契機，根據自身特點、發揮行業優勢，組織業務骨干、志愿者等深入社區、廠礦企業等開展志愿服務、終身學習宣傳等活動。
各單位要積極做好策劃、協調、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況(包括文字、視頻、圖片等資料)及相關表格(附件)于10月25日前報區教體局職成教科。
全民終身學習活動周實施方案篇15
為認真開展好全民學習周活動，構建學習型社區，根據鎮黨委統一安排，決定在全社區組織開展“我文明、我快樂”為主題的全民學習周活動，具體方案如下：
一、活動目的：
本著“活動形式多樣、全民積極參與、活動效果明顯”的工作目標，通過集中開展系列群眾性創學活動，進一步營造濃厚的學習氛圍，推動創學工作全面深入地開展。
二、活動時間：
4月19日—4月23日
三、參與人員：
社區全體工作人員、黨員代表、小區負責人、居民代表。
四、學習內容：
1、4月19日：文明禮儀知識講座。主講人：___;
2、4月20日：法律知識講座(“三農”法規政策)。主講人：___;
3、4月21日：電腦基礎知識講座。主講人：___;
4、4月22日：衛生與健康知識講座。主講人：___;
5、交誼舞、歌唱比賽：組織者：___。
五、組織領導：
社區成立“全民學習周”活動領導小組，總支書記___任組長，社區居委會主任___任副組長，社區居支兩委成員為領導小組成員，下設辦公室，總支副書記___任辦公室主任，負責活動的組織與開展.