如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間x軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業或是生活經驗反方面亦能步步為營，在未來的領域捷足先登！與此同時，通過舉辦本次“__學院__屆畢業生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝！

同時也借此讓畢業生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發著當代大學生的`朝氣與時尚！引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰，去努力完善成為時下高素質人才的需要！

精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業生鑄就美麗藍圖！愛我學院！愛我中華！

1、晚會名稱：“展望未來—__學院__畢業生大型歡送晚會”

2、晚會主題：回眸、感恩、愿景

“點燃青春圣火，為夢想起航”四年的大學生活，每個人都在發生質的蛻變，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步！朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧！為此，__學院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會

3、晚會時間：20__年x月x日

4、晚會地點：__學院演播廳

5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可

主辦機構：__學院

承辦單位：__學院團委及__學院學生會

協辦單位：__學院各系團總支學生會

贊助商：待定

顧問：__

指導老師：__

策劃：__

策劃書：x月x日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏x月x日前做最后商定

宣傳：x月x日到x日

新穎的畢業活動方案篇2

一、畢業典禮儀式及安排：

(一)、參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。

(二)、地點：學校體藝中心

(三)、時間：7月3日晚上18：30

(四)、主持人：王某某

(五)、流程安排：

1、會場背景：

主題：回首、收獲、感恩、起航——華泰小學六年級畢業典禮

會場布置：(1)、整體氛圍布置(主要負責教師：周某某)

(2)、音響系統，投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校、老師或同學的一句話);(主要負責教師：應挺云、吳昊)

(3)、桌椅擺放，燈光設置，購買銀光棒、鏡子、優秀畢業生獎品等(主要負責教師：吳某某)

2、入場儀式：六年級全體師生入場。

3、介紹參加畢業典禮的領導及宣布開始。

4、校長致辭;

5、觀看畢業生匯報演出：

(1)、節目表演(有反應師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等)

601班節目單：樂器演奏、歌曲聯唱、雙簧(主要負責教師：林某某)

602班節目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師：郁某某)

603班節目單：樂器合奏、歌曲聯唱、詩歌朗誦(主要負責教師：陳某某)

低年級代表節目：紅紅的六月(主要負責教師：葉某某、殷某某)

(2)、畢業班家長代表發言(每班一位，穿插于節目中);

(3)、畢業班班主任寄語(穿插于節目中);

(4)、真情告別(詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學生告別)，并向學校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師：陳雅君)

(5)、表彰優秀畢業生

(6)、全體師生共唱校歌。(主要負責教師：丁某某)

二、階段性工作：

1、6月10召開會議確定方案

2、6月10日——6月22日，每班確定匯報演出節目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優秀畢業生(各班委)。真情告別(每生在學校統一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話)

3、6月22日——6月29日，匯報演出節目排練。撰寫主持稿，制作留念冊，購買優秀畢業生獎品。

4、6月30日——7月2日，彩排。會場背景布置。

5、7月3日晚，畢業典禮。

三、畢業典禮工作人員安排：

1、活動總策劃：林某某

2、儀式活動現場總控：賈某某

3、會場布置總負責(背景、桌椅、音響、燈光擺放)：吳某某

4、現場音樂制作總負責：丁某某

5、學生留念冊制作總負責：柳某某

6、主持稿撰寫、主持人指導：王某某

7、攝影、攝像：應某某

8、畢業生匯報演出節目：林某某

9、撰寫優秀畢業生贈言：毛某某

時間：年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢)。

地點：大操場(各班同學帶小膠凳)

1、宣布散學典禮開始，升旗儀式

學年第二學期散學典禮現在開始。

1)全體肅立，升國旗，奏國歌——(國旗揚起)敬禮。

2)唱國歌。

3)升校旗，唱校歌。

全體坐下。

2、李校長講話

3、六年級畢業班家長代表——六4班伍灝殷家長發言。

4、畢業班學生致感言(六1楊韻琦)

5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。

6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班、楊某某同學。

7、六年級健康舞表演

8、畢業班代表向母校、師長贈送畢業紀念品。

9、畢業班學生合唱《朋友》

10、頒獎。

11、假期寄語

12、學年第二學期散學典禮暨六年級畢業典禮到此結束，下一節課將由各班老師布置假期作業及頒獎。

13、退場。

新穎的畢業活動方案篇3

活動準備：

1.請每位幼兒邀請自我的父母參加畢業典禮。

2.給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業相冊(內有一張畢業照)。

3.幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環若干。

4.為幼兒化妝，表演道具若干。

5.選定一教師(簡稱師，下同)與一位大班幼兒(簡稱幼，下同)擔任畢業典禮的主持人。

活動過程：

師：親愛的大班小朋友。

幼：親愛的教師、爸爸、媽媽，

合：你們好!

幼：此時此刻，我們的心境十分激動，因為今日我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠留在我們心中。

師：__屆畢業典禮開始。

幼：我們十分感激培育我們成長的教師和阿姨，也舍不得離開

新穎的畢業活動方案篇4

活動主題宗旨

主題：十年聚首，深情相擁

第一宗旨：加深和拓展老同學之間的友情。增添和提高老同學之間的凝聚力。

第一目的：促進和交流老同學之間的人生感悟。

聚會時間和地點：

時間：20__年5月22日—24日

地點：__招待所

聚會原則

堅持自愿并務必得到家人的認可和支持的原則，但能來則來，應來盡來。

費含住宿、餐食、活動費，鼓勵經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持、來去路費自理，個人用品請自備。不足部分由組委會解決，若有多余，轉入籌委會x由__同學保管。

堅持財務公開原則。由__、__、__同學監督并適時公開。x堅持安全第一原則。注意組織紀律不能有拆散一對是一對心理。

小結：

1、全體同學是本次聚會活動的靈魂和主角，希望大家能積極參與。

2、如有同學意欲攜帶家屬的，請提前與籌備組聯系，以備安排房間住宿等事宜。

3、歡迎各位同學對本方案提出修改建議。

需要提前準備工作

1、照片收集。

自備至少一張（多多益善）當年上學老照片掃描電子稿，用于老照片視頻制作。請與聚會開始前15天按照《同窗匯老照片制作資料準備指南》統一發送發郵件至同窗匯

2、網聊精華片段。

平時跟同學在網絡上聊天的的精彩片段，可以截屏保存圖片或整理到word文檔，豐富紀念冊設計項目。

3、帶好證件，用于酒店登記。

4、熟悉當年的歌曲，活動過程有可能會要唱歌哦。

5、文化衫尺寸：請按照《同窗匯文化衫尺寸對照表》統計好同學衣服尺寸數與聚會前15天統一發給同窗匯

新穎的畢業活動方案篇5

一、晚會主題

朋友，珍重！

二、晚會對象

__系全體學生。

三、晚會安排

聯系人：__。

時間：20__年__月中旬。

地點：多功能廳。

四、晚會要求

觀眾分兩組，以紅白大戰的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上臺表演（表演嘉賓分別助陣紅白雙方）、做游戲、發言等。每一輪請嘉賓（學生會干事）做裁判現場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。

五、前期工作

申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。

審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。

宣傳：發出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。

六、晚會流程

1、開場節目：舞曲。

2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰。

第一輪：歌曲比拼

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第二輪：游戲比拼

終極密碼游戲，游戲開始之前先準備好懲罰，由雙方游戲者一起調制出一杯懲罰飲料（材料為各種飲料），然后開始游戲，輸的一方接受懲罰。三局兩勝制或五局三勝制。

第三輪：才藝比拼

雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第四輪：游戲比拼

我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。

第五輪：歌曲比拼

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

3、尾聲：大聲說出來

就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。

可以上臺演說，也可以寫在紙上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。

七、后期工作

將大三同學寫的紙條內容和晚會的留念照片發布到校網上，畢業生們可以自己下載留念。

八、經費預算

__。

新穎的畢業活動方案篇6

活動時間：20年6月24日

活動地點：幼兒園前操場

人員：幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

活動準備：

1、擔任畢業典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發言。

3、園領導發言，幼兒代表準備畢業獻詞。

4、準備畢業表演的節目。

5、布置畢業會場。

活動目標：

1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.

3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

活動流程：

一、園長致辭

二、家長代表致辭

三、教師代表致辭

四、幼兒代表發言

五、幼兒朗誦畢業詩

六、表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。

在規定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

才藝二：英語律動《let'sgotothekindergarden》

游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學堂

游戲四：舉高高

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

七、家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

新穎的畢業活動方案篇7

親愛的__屆畢業生同學們：

你們好!

首先，為你們完成學業并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學們，在__大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!

在__的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。

請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。

我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞?

親愛的同學們，你們在__大學的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們為烈士尋親千里，記得你們在公德長征路上的經歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文，創造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是__的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們為搶占座位而付出的艱辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉化成美麗。

同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現實;請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校。“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!

親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。

親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶!

新穎的畢業活動方案篇8

為確保__________同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會中盡情暢談美好未來，牽手敘說當年友誼，交流彼此人身感悟，一起奮發相互鼓舞。

特制定本次聚會活動方案：

一、活動主題：增進感情，暢談人生。

二、活動原則

1.自愿參加，適當強迫;

2.自掏腰包，鼓勵贊助;

3.融洽得體，堅持節約。

三、活動分工

成立“________10周年同學聚會籌備委員會”，聘請______老師為活動顧問，____同學任主任，____同學任副主任，____同學為本次聚會活動的召集人，具體負責活動的組織協調以及活動方案的起草制定，活動經費預算等。

籌備委員會下設四個工作組：

1.信息聯絡組：____同學擔任組長兼華南片聯絡員，____同學兼任華中片聯絡員、____同學兼任華東片聯絡員。負責同學信息的收集聯絡，及時掌握匯總參加同學聚會的人數以及名單并向籌備委員會反饋，制作同學通訊錄等工作。

2.后勤保障組：____同學兼任組長，____同學、____同學為后勤保障組成員。負責落實活動場所，安排住宿、就餐，聚會報到，紀念品設計、采購與發放，聯系活動車輛等工作。

3.技術宣傳組：____同學任組長，____、____同學為組員。負責活動策劃與信息發布，活動現場攝像、照相，收集大學期間或者十年中各同學的生活照片，制成紀念冊、影視光盤等工作。

4.財務管理組：____同學兼任組長，負責活動經費的收支、公開與管理等工作，協助后勤組做好后勤保障工作。

注：本活動分工，以辦好這次聚會為目的，所抽人員皆為義工，無償勞動，不分高低。

四、經費籌措

活動經費本著取之于同學、用之于同學的原則，在同學聚會報道時每位同學向財務組繳納???元聚會經費(多退少補)。主要用于聚會期間的住宿，餐飲、座談、影像制作、紀念品制作、交通等費用支出。

五、活動安排

本次聚會以“增進感情、暢談人生”為活動主題，堅持統一組織，有分有合的活動方式。

1.聚會時間：20__年4月28日至4月29日，或者20__年5月1日至20__年5月2日。(待定)

2.聚會地點：湖北省武漢市______大酒店。

3.參加人員：全體同學，學院特邀嘉賓(名單待定)。

4.活動安排：見附件。

六、活動要求

1.統一思想，精心謀劃。各位同學，一別十年，難得聚會，無論地方遙遠，還是時間緊迫，都要珍惜這次難得的機會，放下工作，暫別妻兒，參加聚會，盡情享受昔日同學間的純真友誼。同時，對此次聚會，籌備委員會要精心設計，認真謀劃，確保聚會質量。

2.增進友誼，團結互助。每位同學都要講團結，講風格，互相體諒，避免斤斤計較，力爭經過大家的努力，把這次聚會辦成一次交流感情、增進友誼、團結活潑、熱烈融洽的盛會，留下美好的回憶。

3.發揚民主，集思廣益。每一位同學都要以主人翁的姿態投入到此次聚會中，要充分發揮同學們的特長，廣泛吸收同學們的意見，切實維護同學們的利益。發揚民主，集思廣益，積極為此次同學聚會建言獻策，把此次聚會辦成一個高質量的盛會。

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新穎的畢業活動方案篇9

我中心定于20__年6月24日在音樂系排演廳組織“首都師范大學幼教中心20__屆畢業典禮暨文藝匯演”活動，具體安排如下：

20__年3月：在新學期全體教職工會上做工作動員，介紹活動要求與具體安排。

一、活動時間：

（一）動員會后——6月17日排練及審核節目、準備道具、服裝；在各班級家長會上向家長介紹活動要求，征得家長支持。

（二）5月中旬前下班指導各班節目，園里統一協調

（三）5月24日初審節目、6月10日復審節目

（四）5月下旬協調各部門工作，定匯演場地

（五）6月13日——17日（16日發服裝、檢查道具）完成服裝及道具的制作與購置工作；

（六）6月20日——23日組織3次彩排；

1、園內彩排：園內操場21日上午8：30不帶裝彩排23日上午8：30帶裝彩排

2、場地帶裝彩排：時間待定

（七）各班組織家長會，申明活動時間與要求。

二、活動要求：

1、每位在園幼兒都參與匯演活動。

2、班級教師做好排練節目、準備道具、服裝、音樂及相關的各項準備工作。

3、活動中保證幼兒安全。

4、活動全過程中保證教育教學活動正常進行。

三、各組成員及負責的工作：

（一）管理審核組____

1、園長：負責監督活動目的及要求的正確性，完成活動動員及過程督導工作。

2、__X：負責完成畢業典禮暨文藝匯演活動策劃、組織審核及彩排節目、布置階段檢查并協調各部門的工作安排與實施。負責聯系刻標牌及裝飾圖案等工作。

3、__X：負責排練園內節目。

指導、審核班級節目。

組織人員定演出服裝并組織發放。負責聯系匯演場地相關事宜。

4、__X：負責檢查本部門內班級節目排練情況。

（二）后勤組成員：__X負責采買匯演所需用品、制作發放演出服裝、準備化妝品。

1、__X：協助位老師發放演出服裝。負責購買各班上報匯演所需物品。一切用具6月17日前準備到位。負責活動全過程中的照相工作。

2、__X：

負責演出當天的催場工作。

3、__X：設計畢業典禮節目匯總表、完成各種統計工作。

負責報幕工作。

負責協助魏老師發放演出服裝。

4、__X：負責收集整理本次活動的`影像、圖像、文字資料，撰寫活動報道。

負責擬定發放通知、請柬。

5、__X、__X：負責彩排、匯演期間的音樂播放及照明工作。

負責音樂刻盤及準備電子文檔的工作。

6、各班教師：負責制作本班所需道具、上交請購服裝服飾清單、

助教教師負責現場組織本班幼兒家長按區域就坐。

7、__X：負責組織教師完成入場工作。

8、__X：負責給大班、中班幼兒換服裝、擺放道具等工作（事先找班級聯系，了解換服裝的要求）。

（三）排練組成員：__X、各班教師

負責挑選演員、排練節目、選定服裝、道具、音樂。

（四）救護組成員：保健醫、助理

負責備好急救箱在現場待命，如發生人員中暑、受傷等情況及時采取急救措施，并根據情況及時送醫。

（五）安保組成員：保安及日常值班人員（__X、劉、毛、何、于）

負責：

1、協助教師引導家長按順序入場，到指定區域入座。

2、維持現場秩序，發生突發事件及時制止，根據情況第

一時間上報中心領導或直接報警。

3、負責運送道具及飲水。

四、各班教師負責本班幼兒在活動過程中的安全。由于本次活動在園外進行，因此各班教師務必管理好本班幼兒，嚴防發生幼兒走失等情況發生。

發生突發事件時負責組織本班幼兒及家長疏散至安全地帶。

五、觀看演出須知：

1、觀看演出的幼兒家長需按規定到指定位置就坐。為不影響幼兒表演和他人觀看節目，演出過程中請勿在場內隨意走動。

2、幼兒家長請勿入后臺。

3、如發生突發事件請按指揮人員要求有序疏散。

六、活動結束后各班留一名教師配合安保組人員整理場地。

負責人：__X、____