為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面小編為大家?guī)?lái)2024年世界讀書日活動(dòng)方案，希望對(duì)您有所幫助！

2024年世界讀書日活動(dòng)方案（篇1）

一、活動(dòng)主題：一路書香，快樂(lè)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的：

1．以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的習(xí)慣。

2．通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，建構(gòu)有特色的校園文化，營(yíng)造和諧的校園氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月1日——20__年4月30日

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：鄭熾欽

副組長(zhǎng)：李夏萍、全漢炎、姚訓(xùn)琪、劉中禮、柳宗慶

組員：付愛(ài)民、何梅、黃冬玲、劉媛媛、吳薇薇、楚云、王冬青、張關(guān)榮、費(fèi)劼、李楊棧、陳鳳軍、陳靜潔、張劍平、盧穎、石曉蕓、劉秋嬋、岳程楠、張小青、藍(lán)師江、黎卓明、何穎祺、陳鏗、楊?yuàn)櫋ⅫS俊武、蘇嵐穎、黃紹玲、林琳、黃允翀、招錦誼、宣澤宵、劉宇翔

五、活動(dòng)方案：

活動(dòng)項(xiàng)目

具體內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

完成時(shí)間

活動(dòng)

地點(diǎn)

備注

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月28日至4月1日）

制作并張貼讀書節(jié)logo海報(bào)及宣傳標(biāo)語(yǔ)

楊?yuàn)櫋?/p>

黃海玥（b1）

4月1日

全校

（二）啟動(dòng)儀式（4月6日）

1．主席臺(tái)宣傳標(biāo)語(yǔ)

梁建舒

4月6日下午7、8節(jié)

景堂

2．啟動(dòng)儀式主持

楚云

3．啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話

全漢炎

4．誦讀名著經(jīng)典

初一、初二語(yǔ)文備課組

6．好書大家讀（以書易書、讀書游園會(huì)）

林琳

招錦誼

校道

（三）組織實(shí)施階段

（4月1日至30日）

1．文化大講堂/ 專家名人講座

付愛(ài)民

待定

景堂

2．圖書館“讀書周”暨“周末讀好書”活動(dòng)

楚云、宣澤宵

蘇嵐穎

各年級(jí)

3．語(yǔ)文科活動(dòng)

初一：經(jīng)典誦讀大賽

陳鳳軍

4月15日

景堂

各活動(dòng)方案（內(nèi)容、形式、成果展示等），交電子版至張明明處。

初二：課本劇大賽

陳靜潔

4月14日

景堂

4．英語(yǔ)科活動(dòng)

初一：英語(yǔ)嘉年華

王冬青

4月1日

初二：極速閱讀比賽

張劍平

4月20日

5．政治科活動(dòng)

“幸福火矩大接力、書香省實(shí)我能行”

石曉蕓

劉秋嬋

4月1日-30日

6．歷史科活動(dòng)

中華服飾展

岳程楠、莫素娟

吳薇薇、易艷

4月1日-30日

7．我的`學(xué)習(xí)我做主——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

教學(xué)處

4月11、18、25日晨會(huì)

8．“小書簽、大智慧”書簽設(shè)計(jì)制作比賽

楊?yuàn)櫋ⅫS俊武

4月1日至4月30日

9．“名言名句”書法大賽

楊?yuàn)櫋ⅫS俊武

4月1日至4月30日

10．“我讀書、我快樂(lè)”黑板報(bào)評(píng)比

黃允翀

4月8日

各班

課室

11．書香教室評(píng)比

黃允翀

4月18日

各班

課室

12．讀書節(jié)“班級(jí)風(fēng)采”畫冊(cè)展

招錦誼

黃允翀

5月4日

團(tuán)部室

13．各類活動(dòng)的匯報(bào)演出、評(píng)獎(jiǎng)、總結(jié)

教學(xué)處、

學(xué)生處、

相關(guān)科組

4月份完成

各類活動(dòng)的評(píng)比結(jié)果及總結(jié)交電子版至梁建舒處

（四）總結(jié)表彰階段

（6月）

1．各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比結(jié)果公布

待定

待定

2．總結(jié)表彰

3．閉幕式發(fā)言

姚訓(xùn)琪

“讀書節(jié)”全程宣傳、報(bào)道：學(xué)校廣播站。 負(fù)責(zé)人：黃允翀

2024年世界讀書日活動(dòng)方案（篇2）

一、活動(dòng)目標(biāo)：

書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激。同時(shí)為了積極配合縣第三屆讀書節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍,深入推進(jìn)書香校園建設(shè),我們將舉辦“沐浴書香,抒懷中國(guó)夢(mèng)”為主題的校第十屆“夏之韻”讀書節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

二、活動(dòng)主題：

“沐浴書香,抒懷中國(guó)夢(mèng)”

三、準(zhǔn)備工作：

1.電子屏幕。

2.學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下的演講。

四、活動(dòng)時(shí)間

4月——10月

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1.第一階段(4月中旬)：營(yíng)造閱讀氛圍,推薦師生閱讀書目。

學(xué)校利用網(wǎng)站、晨會(huì)、學(xué)生國(guó)旗下演講、主題班會(huì)電子屏幕等開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)主題宣傳,向師生推介書目,營(yíng)造濃郁的讀書節(jié)氛圍。

2.第二階段(4月中旬——6月中旬)：開(kāi)展閱讀活動(dòng),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

在此期間,結(jié)合我校的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,爭(zhēng)做儒雅少年”的發(fā)展性項(xiàng)目中的經(jīng)典誦讀活動(dòng)及校第十屆“夏之韻”讀書節(jié)活動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

(1)組織開(kāi)展“相約經(jīng)典”的主題班隊(duì)會(huì)

(2)組織開(kāi)展“相約經(jīng)典”班級(jí)板報(bào)評(píng)比

(3)開(kāi)展“我愛(ài)閱讀”讀書征文活動(dòng)

(4)開(kāi)展古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)

(5)詩(shī)詞曲散文班集體朗讀比賽

(6)經(jīng)典古詩(shī)詞書寫比賽

(7)圖書館新書推介會(huì)

(8)讀書排行榜活動(dòng)

(9)“書香少年、書香班級(jí)、書香家庭”評(píng)選活動(dòng)

(10)“慶六一”校園十佳歌手比賽暨“夏之韻”讀書節(jié)匯報(bào)演出

3.第三階段(暑假期間)：增設(shè)閱讀作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀。

放假前,以假期作業(yè)的形式要求學(xué)生,在暑假期間集中閱讀一些經(jīng)典書籍,并做好《課外閱讀手冊(cè)》。

4.第四階段(9月1日——9月30日)：多形式交流,分享閱讀快樂(lè)。

各班級(jí)組織學(xué)生利用晨讀、午讀、班會(huì)課等時(shí)間開(kāi)展閱讀交流,暢談閱讀感受。

六、宣傳口號(hào)：

1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。

2.獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

3.讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

4.書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

5.書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

6.營(yíng)造書香校園,打造人文天小。

7.愛(ài)讀書,會(huì)讀書,讀好書。

8.讓讀書成為習(xí)慣,使書香溢滿校園。

2024年世界讀書日活動(dòng)方案（篇3）

一、活動(dòng)主題

讀書漂流活動(dòng)

二、活動(dòng)口號(hào)

播散書香我，傳播文化

知識(shí)因傳播而美麗

三、活動(dòng)背景

1、讀書漂流活動(dòng)背景

讀書漂流是一段美麗的奇幻旅程，始于撒謊能夠世紀(jì)六七十年代的歐洲。近幾年，讀書漂流作為一種新的文化時(shí)尚在中國(guó)火熱開(kāi)展。在這個(gè)寒冷的冬天，在__的最后一個(gè)月，希望通過(guò)策劃舉辦“冬季漂流書”活動(dòng)來(lái)征集一部分圖書，播撒書香，傳播文化，交流讀書心得，讓這個(gè)冬天不再寒冷，用你我的奉獻(xiàn)溫暖每一個(gè)經(jīng)貿(mào)學(xué)子的心。

2、現(xiàn)實(shí)背景

①近年圖書漂流活動(dòng)在世界范圍內(nèi)興起，漂流成為一種時(shí)尚。

②隨著又一屆大學(xué)生的畢業(yè)，征集大量書籍成為一種可能。

③結(jié)合本校實(shí)際，很多大學(xué)生并不十分了解圖書漂流的`含義及意義，參加圖書漂流的觀念十分薄弱，這就需要多做宣傳，激發(fā)學(xué)生們的熱情。

四、活動(dòng)目的

把閑散的書籍收集起來(lái)，構(gòu)建一個(gè)知識(shí)全面的共享資源庫(kù)，為校園師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)宣傳了助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，使書籍充分體現(xiàn)它的價(jià)值。

五、活動(dòng)對(duì)象

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體師生

六、主辦單位：

1、圖書館

2、承辦單位：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)---讀書協(xié)會(huì)

七、地點(diǎn)

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)韶華路

八、時(shí)間：

12月

九、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)前

⑴組織全體社員學(xué)習(xí)了解圖書漂流的發(fā)展概況、實(shí)質(zhì)、目的、意義及本次活動(dòng)的母的，動(dòng)員全體社員積極參與本次活動(dòng)，服從安排。

⑵即日起，外聯(lián)部利用周末時(shí)間分組向外拉活動(dòng)贊助。

⑶由活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與圖書館商討合作事宜，以獲得精神與物質(zhì)上的支持。

⑷12月x日（活動(dòng)前三天）去社聯(lián)批活動(dòng)，明確活動(dòng)場(chǎng)地及所需物品

⑸12月x日（活動(dòng)前兩天）根據(jù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，由事務(wù)部負(fù)責(zé)購(gòu)置所需物品。

⑹12月x日（活動(dòng)前一周）在動(dòng)員全體協(xié)會(huì)成員積極性的前提下，依據(jù)具體情況，做出合理的人員安排，確保本次活動(dòng)的順利運(yùn)作，為明年的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

⑺即日起，根據(jù)安排，分組分量抽時(shí)間走訪宿舍（以大四為主）進(jìn)行前期宣傳，確保當(dāng)天活動(dòng)的精彩。

⑻12月x日（活動(dòng)前一天）籌備相關(guān)硬件（桌椅，帳篷，音響等）。

2、活動(dòng)當(dāng)天

⑴出攤及收攤安排：

6：30將所有活動(dòng)器材搬運(yùn)到預(yù)定場(chǎng)地，并做好各種準(zhǔn)備工作（展板，條幅）。

5：00收拾器材并清點(diǎn)，搬運(yùn)到指定地點(diǎn)（需要打招呼應(yīng)提前做好）。

⑵活動(dòng)項(xiàng)目：

1)主動(dòng)想路過(guò)學(xué)生介紹圖書漂流活動(dòng)（配以展板補(bǔ)充說(shuō)明），倡議學(xué)生積極捐獻(xiàn)書籍。

2)引導(dǎo)同學(xué)在寄語(yǔ)展板上寫下自己的寄語(yǔ)。

3)讓同學(xué)在小紙片上寫下自己的心愿，祝福，并將其放入以后整理好的圖書中，增強(qiáng)讀者之間的交流。

4)對(duì)于捐獻(xiàn)的圖書，及時(shí)做好登記，并將捐獻(xiàn)者的姓名，祝語(yǔ)貼在書籍的扉頁(yè)上。

⑶活動(dòng)保障：

男同胞應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)體力活，在飯點(diǎn)時(shí)大家應(yīng)該相互體諒，主動(dòng)替換，準(zhǔn)備好繩索和重物，以為在大風(fēng)天氣時(shí)固定攤位，壓住展板。

3、活動(dòng)后

⑴攤點(diǎn)工作人員嚴(yán)格清掃活動(dòng)中留下的垃圾，并歸還道具。

⑵活動(dòng)留影。

⑶寫活動(dòng)總結(jié)（一式兩份，組織部負(fù)責(zé)），三天內(nèi)交至社聯(lián)。留底對(duì)本次活動(dòng)作出客觀分析及評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為明年活動(dòng)的開(kāi)展提供參考價(jià)值。

⑷當(dāng)晚對(duì)所捐書籍進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，注冊(cè)，并于兩天內(nèi)交至漂流書屋開(kāi)始漂流。

⑸周列會(huì)時(shí)對(duì)活動(dòng)積極表現(xiàn)的社員進(jìn)行表彰，讓協(xié)會(huì)樹(shù)立一種向上的姿態(tài)，讓社員感到家的溫暖。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

種類數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）

1、條幅

3 50 150

2、海報(bào)

25 3 75

3、彩筆

5 5 25

總計(jì)：250元

2024年世界讀書日活動(dòng)方案（篇4）

一、指導(dǎo)思想：

為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營(yíng)造良好的讀書氛圍，創(chuàng)建“書香”班級(jí)，從而好讀書，讀好書。

二、活動(dòng)目的：

1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，營(yíng)造書香班級(jí)。

2、使學(xué)生開(kāi)闊視野。

3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案。

4、周周有讀書交流，月月有活動(dòng)展示，定期向家長(zhǎng)進(jìn)行讀書成果匯報(bào)。

三、活動(dòng)主題：

以閱讀故事及名人傳記類書籍為主題，伴隨故事成長(zhǎng)。

四、班級(jí)讀書口號(hào)：

在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)實(shí)施方案：

1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。

2、每天的固定讀書時(shí)間為早上7：15到7：30分、中午13：40到13:50，睡前10分鐘的讀書時(shí)間。閱讀課周末以及假期自我調(diào)整和安排。

3、每天早晨預(yù)備時(shí)利用5分鐘時(shí)間進(jìn)行“詞語(yǔ)早餐”活動(dòng)，每天一名學(xué)生向全班推薦3個(gè)四字詞語(yǔ)，其中要講詞義和造句。其他學(xué)生要把這些詞語(yǔ)抄寫在讀書摘抄本上。

4、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時(shí)學(xué)到的好詞好句。

5、組織學(xué)生讀書，交流讀書體會(huì)，介紹近期讀書收獲（好詞好句、自己喜歡的文章片段等）。

六、活動(dòng)成果展示。

1、故事的展示可采用配樂(lè)朗誦、學(xué)生合作表演等形式。

2、開(kāi)展讀書敘述和講故事活動(dòng)，組織學(xué)生敘述自己讀過(guò)的書籍的一部分或全部的內(nèi)容，講自己聽(tīng)過(guò)或看過(guò)的故事。

3、期末讀書總結(jié)展示會(huì)，請(qǐng)學(xué)生暢談自己讀書的收獲。

4、把學(xué)生的圖畫日記裝訂成冊(cè)。個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生可以做成自己的專輯。

2024年世界讀書日活動(dòng)方案（篇5）

“雷鋒精神”是中華民族寶貴的精神財(cái)富。多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)我校“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和深入持續(xù)開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會(huì)，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定于20__年3月集中開(kāi)展“學(xué)雷鋒，青春在行動(dòng)”活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

3月8日—3月31日

二、活動(dòng)主題

學(xué)雷鋒，青春在行動(dòng)

三、舉辦單位

主辦單位：__學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：__學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦單位：各學(xué)生社團(tuán)

四、活動(dòng)形式

本次學(xué)雷鋒系列活動(dòng)以“學(xué)雷鋒，青春在行動(dòng)”為主題，將活動(dòng)分為“宣揚(yáng)”“學(xué)習(xí)”“實(shí)踐”三個(gè)板塊，同時(shí)又分為“傳統(tǒng)文化、視覺(jué)欣賞、英文征文、文藝表演、思想教育、演講與辯論、公益服務(wù)”七大類活動(dòng)以求在宣揚(yáng)中在校園內(nèi)傳播雷鋒精神，在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)雷鋒精神，在實(shí)踐中感受雷鋒精神。

(一)前期準(zhǔn)備(3月4日——3月7日)

1.按社團(tuán)活動(dòng)分類召開(kāi)前期動(dòng)員會(huì)議，向社團(tuán)介紹本次學(xué)雷鋒系列活動(dòng)主題、方向及構(gòu)想，解答社團(tuán)疑問(wèn)從而在思路上達(dá)成合力，完善策劃方案。

時(shí)間：3月4日——3月5日地點(diǎn)：大學(xué)生多功能活動(dòng)廳

2.收集意見(jiàn)完善策劃方案，落實(shí)物資準(zhǔn)備及人員安排，做好系統(tǒng)

規(guī)劃及分工，確保活動(dòng)有序合理展開(kāi)。

時(shí)間：3月5日——3月7日

3.活動(dòng)類型申報(bào)

積極鼓勵(lì)支持各大社團(tuán)相互促進(jìn)、共同發(fā)展，共同研究提出符合主題的活動(dòng)方案，經(jīng)報(bào)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審核通過(guò)后予以實(shí)施。時(shí)間:3月5日——3月7日

4.籌備前期宣傳，豐富宣傳手段，擴(kuò)大活動(dòng)影響力與知名度，擴(kuò)展宣傳途徑進(jìn)一步展示社團(tuán)風(fēng)采。

時(shí)間：3月5日——3月7日

(二)活動(dòng)流程及活動(dòng)類型

以招標(biāo)的'形式支持引導(dǎo)社團(tuán)申報(bào)活動(dòng)項(xiàng)目，在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的審批建議下形成各具特色的主題活動(dòng)方案。

1、宣揚(yáng)

①傳統(tǒng)文化類：“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”暨“雷鋒書畫展”協(xié)辦：卓爾藝書畫社

②視覺(jué)欣賞類：“雷鋒攝影師——鏡頭下的雷鋒”協(xié)辦：攝影協(xié)會(huì)

英文征文類：“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)英文征文演講比賽協(xié)辦：檸檬樹(shù)雜志社

④文藝表演類：雷鋒晚會(huì)承辦：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

2、學(xué)習(xí)

⑤思想教育類：雷鋒與感恩(三八婦女節(jié))協(xié)辦：翔云文學(xué)社⑥演講辯論類：在思想交鋒中明晰雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵協(xié)辦：演講與辯論協(xié)會(huì)

3、實(shí)踐

⑦公益服務(wù)類：抱抱團(tuán)(婦幼保健醫(yī)院)、愛(ài)心工藝社(校內(nèi)愛(ài)心活動(dòng))、環(huán)保協(xié)會(huì)(光谷九小，雷鋒與環(huán)保)

(三)后期資料整理

在活動(dòng)期間媒體中心收集全面的圖片及文字材料，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)篩選整理以便集結(jié)成冊(cè)，并直接以噴繪、展板等形式對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行展出。

五、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署:在團(tuán)委的指導(dǎo)下，校社聯(lián)活動(dòng)中心組織好各分社聯(lián)社團(tuán)中堅(jiān)力量統(tǒng)一負(fù)責(zé)全體活動(dòng)。另由大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)行政中心協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌。

2.活化活動(dòng)形式，增強(qiáng)創(chuàng)新：采取社團(tuán)活動(dòng)中心統(tǒng)一組織、負(fù)責(zé)主題月全部事宜，利用新的組織形式充分吸納各分社聯(lián)、社團(tuán)關(guān)于學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的意見(jiàn)，從而創(chuàng)新活動(dòng)形式使其更能體現(xiàn)社團(tuán)特色、傳播雷鋒精神。

3.豐富宣傳方式，擴(kuò)充影響：采用多樣化的宣傳方式，積極聯(lián)系商家贊助、同時(shí)擴(kuò)大對(duì)校外的影響力與滲透力，以精品活動(dòng)為基點(diǎn)結(jié)合商家贊助及豐富宣傳手段擴(kuò)充影響力

2024年世界讀書日活動(dòng)方案（篇6）

一、活動(dòng)背景：

為了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)課程資源，幫助學(xué)生養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣，形成良好的品質(zhì)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。特制定《讀書活動(dòng)方案》。

二、指導(dǎo)思想：

以“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以廣泛開(kāi)展課外讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生讀書學(xué)習(xí)，讓讀書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣、一種生活方式，為一生的成長(zhǎng)奠基。

為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，我校通過(guò)各項(xiàng)讀書活動(dòng)，大力加強(qiáng)“書香校園”、“書香班級(jí)”及“書香青年”建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對(duì)話，讀寫結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

三、活動(dòng)主題：書香潤(rùn)澤校園，閱讀幸福人生

四、活動(dòng)宣傳口號(hào)：

1、與書籍為伍，與名家對(duì)話，與智慧同行。

2、讀書改變我們的生活；讀書放飛我們的夢(mèng)想；讀書啟迪我們的心靈。

3、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。

4、誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華文明，讓書香伴我們成長(zhǎng)。

5。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

五、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長(zhǎng)。

2、開(kāi)辟學(xué)習(xí)的更廣闊的天地，提高學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。

六、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月13日—20__年11月13日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：貴陽(yáng)市第四十二中學(xué)

八、活動(dòng)對(duì)象：貴陽(yáng)市四十二中學(xué)全體師生

九、活動(dòng)流程：

（一）宣傳啟動(dòng)階段（20__年10月13日—21日）：

1、國(guó)旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。【初中生讀書活動(dòng)方案】

2、營(yíng)造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報(bào)。

3、捐獻(xiàn)圖書，建班級(jí)圖書角并開(kāi)展圖書展覽。

4、優(yōu)秀圖書推薦，薦書臺(tái)：我薦你讀活動(dòng)

5。 紀(jì)念新中國(guó)成立65周年華誕主題征文活動(dòng)

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（20__年10月22日—11月7日）：

1。課前誦讀經(jīng)典（各班主任負(fù)責(zé)落實(shí)，語(yǔ)文老師協(xié)助）

2。主題班會(huì)：我和我讀的`書

負(fù)責(zé)：教務(wù)處、各班主任

3。書友會(huì)：全校七、八、九年級(jí)學(xué)生代表

4。讀書筆記比賽：每班抽取5份優(yōu)秀筆記參加評(píng)比，評(píng)選“讀書之星”

5。讀書知識(shí)競(jìng)賽（競(jìng)賽題目附后）

（三）評(píng)比表彰階段（20__年11月7日—13日）：

1、評(píng)比 “讀書之星”

2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽獲得者

十、注意事項(xiàng)：

1、要提高對(duì)本次“讀書月”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

2、校園宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù)，各宣傳員要及時(shí)報(bào)道信息，使讀書節(jié)活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。

3、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。

4、語(yǔ)文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，制定班級(jí)“讀書月”方案，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。

5、由相關(guān)負(fù)責(zé)人制訂具體活動(dòng)方案。

2024年世界讀書日活動(dòng)方案（篇7）

一、活動(dòng)主題：讓書香飄進(jìn)班級(jí)

二、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增

長(zhǎng)知識(shí)，提供一個(gè)同學(xué)們相互交流、同臺(tái)競(jìng)技的平臺(tái)，促進(jìn)同

學(xué)感情，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

三、活動(dòng)時(shí)間：4月23日（周六）下午3點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓-110教室

五、主辦方：09級(jí)生工二班

六、活動(dòng)對(duì)象：09級(jí)生物工程二班全體學(xué)生

七、活動(dòng)賽前準(zhǔn)備：

1、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動(dòng)

2、最后一致決定以寢室為單位進(jìn)行此次活動(dòng)，并且采取寢室推優(yōu)的方法選出參賽代表

3、當(dāng)天召集各寢室長(zhǎng)說(shuō)明具體的比賽流程。

4、晚上和生活委員商量本次獎(jiǎng)項(xiàng)，最后決定一等獎(jiǎng)一本書

《飛鳥(niǎo)集》，二等獎(jiǎng)一個(gè)筆記本，三等獎(jiǎng)一支筆。

八、活動(dòng)流程：第一階段--積極動(dòng)員：將相關(guān)通知發(fā)給各寢室，積極動(dòng)員班上同學(xué)報(bào)名參與此次活動(dòng)，并且每個(gè)寢室選出兩名公證人員參與評(píng)定一、二、三、等獎(jiǎng)。

第二階段——寢室推優(yōu)：根據(jù)讀書筆記和讀書心得，篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表；以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式寫好演講稿，統(tǒng)計(jì)各寢室的優(yōu)秀代表，召集所有發(fā)言同學(xué)集體討論深化主題和形式。

第三階段——活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺(tái)?紹自己所讀書本及其廃?，每個(gè)代表發(fā)言完畢后，下面的`同學(xué)開(kāi)始自由討論，并提出自己的觀點(diǎn)，可以乥辯論賽的形式進(jìn)蠌。

第四階段——結(jié)果評(píng)定：根據(jù)公正人員的評(píng)定結(jié)果選出一二三等獎(jiǎng)，并依次頒發(fā)獎(jiǎng)品。

九、活動(dòng)總結(jié)：這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是同學(xué)們積極活躍，比賽形式較為新穎，豐富了同學(xué)的第二課堂的氛圍，加強(qiáng)宿舍之?的交流，內(nèi)容也很豐富。但也有不足之處，如有個(gè)別的人沒(méi)有過(guò)去，過(guò)程也有點(diǎn)混亂。

2024年世界讀書日活動(dòng)方案（篇8）

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都讀到書”，“讓讀書成為每個(gè)人日常生活中不可或缺的一部分”。從此，每年的這個(gè)日子就成了全世界讀書人共同的節(jié)日。

為了讓每一位學(xué)生都能與好書交友，與智慧牽手，同時(shí)為了營(yíng)造濃郁的書香校園，在4月23日第21個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際，學(xué)校決定20__年4月為我校首屆“書香伴我行”讀書活動(dòng)月，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品位，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力把我校建設(shè)成“以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書塑人格”的書香校園。

二、活動(dòng)主題：

沐浴書香，幸福成長(zhǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

第一階段：準(zhǔn)備階段（4月16日—4月22日）

1、利用周一（4月16日）升旗時(shí)間，向全校師生宣讀讀書月活動(dòng)倡議書。

2、利用大屏幕播放“讀書月”宣傳語(yǔ)：

讀書好，讀好書，好讀書，做一個(gè)自覺(jué)的讀書人。

親近書籍，與經(jīng)典為友，與博覽同行。

與書籍為友，與大師對(duì)話，涵養(yǎng)人文精神。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

牽手好書，親近美文，塑造美好人生。

暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。

點(diǎn)燃讀書熱情，營(yíng)造書香校園，打造人文興中。

第二階段：讀書、閱讀指導(dǎo)（4月23日—4月25日）

1、高一、高二各班圍繞讀書月活動(dòng)主題，出一期黑板報(bào)，月末評(píng)比。

2、高一、高二各班圍繞讀書月活動(dòng)主題，召開(kāi)一次主題班會(huì)。

3、閱讀與寫作講座（邀請(qǐng)本市知名作家）

第三階段：寫閱讀筆記、讀后感（4月26日—4月29日）

1、各班級(jí)開(kāi)展好書推介交流會(huì)

2、撰寫讀書筆記。要求每名同學(xué)至少寫一篇征文，可圍繞讀書活動(dòng)寫讀后感，也可寫自己在讀書過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng)。

第四階段：讀書匯報(bào)表彰獎(jiǎng)勵(lì)（4月30日）

1、讀書匯報(bào)演講比賽

2、總結(jié)表彰（評(píng)比表彰“書香班級(jí)”和“閱讀之星”）

2024年世界讀書日活動(dòng)方案（篇9）

活動(dòng)背景和目的：1、鑒于廈門校區(qū)理工科為主導(dǎo)的的專業(yè)設(shè)置特點(diǎn)，響應(yīng)賈益民校長(zhǎng)全民讀書的倡議，以圖書館、華通社和初醒文學(xué)社為核心打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺(tái)，增強(qiáng)廈門校區(qū)的人文關(guān)懷。

2、打造一個(gè)思想交流平臺(tái)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)獨(dú)立人格，形成自我的人生觀和價(jià)值觀。

3、全力打造具有特色的讀書活動(dòng)，增強(qiáng)廈門校區(qū)的人文氛圍。

4、慶祝華通社成立十五周年。

活動(dòng)時(shí)間：__年4月14日晚19:00-21:00

活動(dòng)地點(diǎn)：王源興國(guó)際會(huì)議中心g-203室

活動(dòng)單位:主辦單位：華大圖書館

策劃承辦單位：校學(xué)生會(huì)華通社初醒文學(xué)社

合作校園媒體：《華大學(xué)生報(bào)》、、大學(xué)生精英論壇、

現(xiàn)場(chǎng)微博直播：@華大學(xué)生報(bào)

活動(dòng)主題：

重讀經(jīng)典思辨《道德經(jīng)》

讓我們一起讀書吧

活動(dòng)內(nèi)容：

1、讀書交流（地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心）

18:40播放讀書會(huì)（道德經(jīng)）宣傳片，翟鴻燊教授視頻。

19:00主持人宣布讀書交流會(huì)開(kāi)始，簡(jiǎn)要介紹整個(gè)交流會(huì)的流程，舉辦的宗旨目的，到場(chǎng)的嘉賓。

19:10交流活動(dòng)正式開(kāi)始。主持人引導(dǎo)師生發(fā)散討論。

1、談?wù)剬?duì)《道德經(jīng)》的理解與認(rèn)識(shí)。

2、怎樣看待傳統(tǒng)經(jīng)典文化與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)系。

3、如何處理傳統(tǒng)文化與西方文化之間的關(guān)系。

4、怎樣看待當(dāng)今新媒體傳播文化中娛樂(lè)化，草根化問(wèn)題。（以公眾人

物于丹帶有個(gè)人主觀性的品讀經(jīng)典為例）

5、談?wù)劗?dāng)今社會(huì)的個(gè)人信仰問(wèn)題。

8:40前排嘉賓每人一句談感受。

8:50特邀嘉賓總結(jié)發(fā)言。（征求嘉賓意見(jiàn)，適當(dāng)調(diào)整時(shí)間）

9:00主持人總結(jié)發(fā)言，宣布讀書會(huì)結(jié)束。

2、報(bào)展（視具體情況開(kāi)展）（地點(diǎn)：王源興國(guó)際會(huì)議中心g-203室）

17：00展出華通社報(bào)紙，邀請(qǐng)到場(chǎng)的學(xué)生瀏覽閱讀。

活動(dòng)準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備（總負(fù)責(zé)：劉瑞亮18059866745）

1邀請(qǐng)圖書館劉君霞老師作為讀書會(huì)主持，并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容寫好發(fā)言稿。邀請(qǐng)賈益民校長(zhǎng)，朱銀端教授作為特邀嘉賓。（劉瑞亮）4.1前

2、宣傳片制作、視頻遴選投影儀組租借（劉瑞亮）4.12前

2場(chǎng)地申請(qǐng)：申請(qǐng)王源興國(guó)際會(huì)議中心g-203室（4.1前），申請(qǐng)海報(bào)板、獲取海報(bào)張貼許可。（揣濤）4.1前

3事先與10機(jī)制專業(yè)，10哲社專業(yè)，及朱銀端教授授課班級(jí)版未取得聯(lián)系。（劉瑞亮、李鵬）海報(bào)張貼前

4策劃、宣傳單的打印嘉賓座位牌的制作及打印。（黃火明18959267434）4.1前

5、海報(bào)設(shè)計(jì)、制作，注意開(kāi)具正式發(fā)票。（雅娟可以聯(lián)合校學(xué)生會(huì)宣傳部）3.25前

6、報(bào)紙展板制作。（雅娟）4.14前

7、橫幅、海報(bào)的印刷（圖書館負(fù)責(zé)）和張貼、礦泉水的購(gòu)買（黃火明）4.13前

8、會(huì)議記錄，與文字資料整理。（郭睿13313843062）會(huì)議進(jìn)行時(shí)

活動(dòng)一：報(bào)展（總負(fù)責(zé):林雅娟18060913007）

1kt版的購(gòu)買及報(bào)展的布置。（雅娟）

2安排11的`小花活動(dòng)中心外接待嘉賓。（火明）

3會(huì)議室的布置（吳仕軍18959267405）

活動(dòng)二：媒體交流（總負(fù)責(zé)：揣濤18959261948）

1負(fù)責(zé)嘉賓（老師）的接待（劉瑞亮）

2礦泉水、食物的采購(gòu)（火明）

4活動(dòng)后場(chǎng)地整理。（揣濤）

5新聞與拍照（郭睿、王進(jìn)儒18850545706）

后期完善（總負(fù)責(zé):郭睿）

1、跟蹤媒體報(bào)道

2、照片的整理（郭睿）

活動(dòng)可行性分析：

（1）經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)：至今華通社已經(jīng)舉辦過(guò)9次讀書會(huì)，對(duì)活動(dòng)流程有一定的經(jīng)驗(yàn)，相信本次活動(dòng)在劉君霞老師、朱銀瑞教授的大力支持下，將會(huì)更加成功。

（2）資源優(yōu)勢(shì)：由于有校長(zhǎng)的倡議和老師的支持，圖書館的經(jīng)費(fèi)贊助，我們將順利地申請(qǐng)到學(xué)生活動(dòng)中心，海報(bào)展板、投影儀等設(shè)備，這將為本次讀書會(huì)的有序開(kāi)展提供資源優(yōu)勢(shì)。

（3）人才優(yōu)勢(shì):華通社內(nèi)成員基本參加過(guò)讀書會(huì)活動(dòng)，而且通過(guò)往期讀書會(huì)積累了一定人氣，善于以新聞視角對(duì)各種事件提出獨(dú)立的觀點(diǎn)。朱銀端教授在所授課班級(jí)力薦《道德經(jīng)》，為此次讀書會(huì)打下群眾基礎(chǔ)。尤其此次聯(lián)合圖書館和初醒文學(xué)社這兩大擁有精英人才的媒體社團(tuán)，必將如虎添翼，將活動(dòng)辦得更加完美，并達(dá)到預(yù)期效果。

（4）宣傳優(yōu)勢(shì)：華通社在廈門所發(fā)行的報(bào)紙達(dá)3千多份，微博@華大學(xué)生報(bào)擁有相當(dāng)量的粉絲，在廈門校區(qū)已經(jīng)有一定的影響力，這次活動(dòng)必將吸引廣大文學(xué)愛(ài)好者、雄辯者的參與。

活動(dòng)預(yù)期：

（1）成功地以大型讀書會(huì)迎接了社慶的到來(lái)，鼓勵(lì)了學(xué)生養(yǎng)成多讀書，多看書，多交流的良好習(xí)慣。

（2）通過(guò)此次活動(dòng)，積極宣傳了華通，宣傳讀書會(huì)，對(duì)于后續(xù)讀書會(huì)每學(xué)期一、兩次活動(dòng)的開(kāi)展有積極的幫助。

（3）響應(yīng)賈益民校長(zhǎng)全民讀書的倡議，打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺(tái)，增強(qiáng)廈門校區(qū)的人文關(guān)懷。

（4）與會(huì)人數(shù)在60人左右。

（5）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

2024年世界讀書日活動(dòng)方案（篇10）

一、指導(dǎo)思想

本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。少先隊(duì)決定在三、四、五、六年級(jí)進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng)，具體方案如下：

二、比賽方法及要求

1、 評(píng)選的讀書筆記內(nèi)容不限，形式不限，采取開(kāi)放的模式，各班老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

2、 評(píng)選以年級(jí)為單位，由學(xué)校進(jìn)行抽查，投到的學(xué)生必須在指定時(shí)間上交讀書筆記，由評(píng)審小組成員對(duì)每本讀書筆記進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3、評(píng)審小組成員須在收上讀書筆記的當(dāng)周對(duì)讀書筆記進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)比結(jié)果于下周公布。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

以年級(jí)為單位，6個(gè)班的評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。

2024年世界讀書日活動(dòng)方案（篇11）

一、活動(dòng)目的：

為了總結(jié)和展示學(xué)生課外閱讀的成果，以便更加深入地開(kāi)展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生想讀書、會(huì)讀書、讀好書、樂(lè)讀書的`良好習(xí)慣。進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”“書香班級(jí)”“書香家庭”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。決定開(kāi)展讀書手抄報(bào)制作、評(píng)比活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月

三、參加對(duì)象：

三年級(jí)各班學(xué)生

四、作品要求：

（一）作品主題為讓讀書成為習(xí)慣，讓生活溢滿書香；我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)等，要求精心設(shè)計(jì)版面，圍繞主題選擇內(nèi)容；

（二）版面要求A3繪畫紙；

（三）作品要求主題突出、設(shè)計(jì)新穎、版面整潔、可讀性強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一；

（四）作品須注明編者所在班級(jí)、姓名。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

評(píng)選各班設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，獲獎(jiǎng)學(xué)生學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

六、活動(dòng)報(bào)道：

三年級(jí)組

2024年世界讀書日活動(dòng)方案（篇12）

我們一直在嘗試著，用心靈與書溝通。于是明白，唯有當(dāng)一個(gè)人真正靜下心來(lái)，捧書觀賞，才會(huì)感覺(jué)到其中的快樂(lè)。那是一份難以名狀的愉悅，是在不知不覺(jué)中影響我們心靈的無(wú)形力量。

用“心”去讀，我們仿佛進(jìn)入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無(wú)比的繽紛世界中，看春草叢生、花開(kāi)花落，望千古江流、群星閃爍。用“心”讀書，書便在“心”中。書的訴語(yǔ)流淌在我們的思想之中。于是，書的思想得以長(zhǎng)存。這便是，書語(yǔ)心空，墨香永存。

《西江讀書》工作室，秉承著“讓更多的人，讀更多的書”的宗旨，衷心希望讀書能成為大家的一種生活習(xí)慣。故在校思想政治理論課教學(xué)部老師的領(lǐng)導(dǎo)下，舉辦第五屆讀書節(jié)，使全校讀書熱潮更為持久，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)。

一、活動(dòng)主題: 書語(yǔ)心空，墨香永存

二、活動(dòng)宗旨:讓更多的人讀更多的書

三、活動(dòng)組織單位：

主辦單位:肇慶學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

策劃承辦單位:《西江讀書》工作室

協(xié)辦單位:廣播站、棋藝協(xié)會(huì)、古箏協(xié)會(huì)、書法篆刻協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、交誼舞協(xié)會(huì)、粵劇協(xié)會(huì)、音樂(lè)愛(ài)好者協(xié)會(huì)、文學(xué)院第四紀(jì)劇團(tuán)、圖書館等

贊助單位：__

活動(dòng)內(nèi)容及安排： 項(xiàng)目 活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間 備注 1 開(kāi)幕式講座 __年 4月13日 主題：

主講人：

地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳 2 征文大賽 __年 ３月20日至４月15日 主題：

《那一刻，讀你清純?nèi)缢?3 魅力書香攝影賽 __年 3月20日 至4月15日 主題：

（1）書柜攝影大賽

（2）校園書香一角攝影賽 4 快樂(lè)讀書手抄報(bào)

制作大賽 __年 3月20日 至4月15日 主題：“我心里有一本書” 5 “琴棋書畫”

文化交流 __年 4月19日 至4月20日 主校區(qū)：紫荊校道 6 電影播放 __年4月23日 地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心一樓 7 “譜寫年華”

展閱書香 __年4月25日 至4月26日 主題：“譜寫年華”展閱書香

內(nèi)容：報(bào)紙展、字畫展、

征文展、手抄報(bào)展

地點(diǎn)：圖書館門口 8 “書味趣語(yǔ)”

燈謎競(jìng)猜 __年4月25日 至4月26日 地點(diǎn)：紫荊校道 9 閉幕式文藝表演 __年5月7日 主題：懷香——與書相聚

地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心一樓 活動(dòng)細(xì)則：

一、讀書節(jié)開(kāi)幕式講座：

1.開(kāi)幕式流程：

①學(xué)生代表宣讀倡議書

②主辦單位介紹讀書節(jié)活動(dòng)概況，領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開(kāi)幕

③主講人開(kāi)始讀書節(jié)講座

2.活動(dòng)地點(diǎn):肇慶學(xué)院圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3.活動(dòng)時(shí)間:__年4月13日

二、“那一刻,讀你清純?nèi)缢闭魑拇筚?/p>

1.比賽時(shí)間:__年3月20日至4月15日

2.獎(jiǎng)勵(lì)方法:大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

（見(jiàn)附錄１）

三、魅力書香攝影大賽（任選一種形式參加）

1.主題一:魅力書柜攝影

①比賽時(shí)間:__年3月20日至4月15日

②比賽形式:參賽選手拍下經(jīng)過(guò)裝飾的書柜，以電子圖片的形式參加比賽

③比賽要求:圖片清晰，符合讀書節(jié)主題，突出書柜書香氣及魅力

④獎(jiǎng)勵(lì)方法:評(píng)選出“魅力書柜書香攝影獎(jiǎng)”若干名

2.主題二:校園書香一角攝影

①比賽時(shí)間:__年3月20日至4月15日

②比賽形式:參賽選手拍下校園書香一角，以電子圖片的形式參加比賽

③比賽要求:圖片清晰，符合讀書節(jié)主題，突出校園書香氣息

④獎(jiǎng)勵(lì)方法:評(píng)選出“校園書香攝影獎(jiǎng)”若干名

3.統(tǒng)一要求：

①圖片大小為800__600 ②以附件形式發(fā)送郵件到，圖片名稱為學(xué)院、班級(jí)、姓名、“書柜”或“校園”以及聯(lián)系方式

四、快樂(lè)讀書手抄報(bào)制作大賽

1.比賽主題:我心里有一本書 2.比賽時(shí)間:__年3月20日至4月15日

3.比賽形式:參賽選手以個(gè)人或團(tuán)體（2-5人）為單位，收集讀書心得、圖片，制作成卡紙參加比賽

4.比賽要求:

①符合讀書節(jié)主題，要求內(nèi)容健康

②統(tǒng)一卡紙排版，并在作品的左上角注明作品名稱、學(xué)院、班級(jí)、作者以及聯(lián)系方式

5.上交作品時(shí)間：

在4月10日至4月15日中午12:00分至13:30分，下午4:30分至6:00分將作品交到外國(guó)語(yǔ)大樓234室《西江讀書》工作室

6.獎(jiǎng)勵(lì)方法:

評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

五、“琴棋書畫”文化交流

1.活動(dòng)目的:豐富讀書生活，陶冶同學(xué)情操

2.活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)學(xué)校其他協(xié)會(huì)，在紫荊校道進(jìn)行文化交流，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行換書借書

3.協(xié)辦單位:棋藝協(xié)會(huì)、古箏協(xié)會(huì)、書法篆刻協(xié)會(huì)

4.活動(dòng)地點(diǎn):紫荊校道

5.活動(dòng)時(shí)間:__年4月19至20日

六、電影播放

1.活動(dòng)目的:通過(guò)觀看電影，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，努力學(xué)習(xí)

2.活動(dòng)內(nèi)容：

①播放以激勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)學(xué)習(xí)，工作和生活，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值為題材的電影

②進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)

3.活動(dòng)時(shí)間:__年4月23日

4.地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓

七、“譜寫年華”展閱書香

1.活動(dòng)主題:“譜寫年華”展閱書香

2.活動(dòng)目的:豐富校園文化，陶冶學(xué)生審美情操

3.活動(dòng)內(nèi)容:

①展出《西江讀書》歷屆以來(lái)的報(bào)紙、書法篆刻協(xié)會(huì)珍藏字畫、第五屆讀書節(jié)獲獎(jiǎng)?wù)魑摹@獎(jiǎng)書香圖片以及獲獎(jiǎng)手抄報(bào)

②現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)《西江讀書》報(bào)紙

4.活動(dòng)時(shí)間:__年4月25日至4月26日

5.活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口

八、“書味趣語(yǔ)”燈謎競(jìng)猜

1.活動(dòng)主題:“書味趣語(yǔ)”燈謎競(jìng)猜

2.活動(dòng)內(nèi)容:在校道擺攤，與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行燈謎競(jìng)猜，并贈(zèng)送小件禮品

3.活動(dòng)時(shí)間:__年4月25日至4月26

4.活動(dòng)地點(diǎn):紫荊校道

九、閉幕式文藝表演

1.活動(dòng)主題:懷香——與書相聚

2.活動(dòng)目的:豐富學(xué)生讀書生活，以節(jié)目表演為途徑傳播文化，增加師生之間的互動(dòng)交流

3.活動(dòng)流程:

①請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為第五屆讀書節(jié)征文大賽、攝影大賽、手抄報(bào)大賽的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

②進(jìn)行閉幕式文藝表演:舞蹈、戲曲、小品、短劇、歌唱、樂(lè)器表演、魔術(shù)等等

③領(lǐng)導(dǎo)宣布第五屆讀書節(jié)圓滿落幕

4.活動(dòng)時(shí)間:__年5月7日

5.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓

2024年世界讀書日活動(dòng)方案（篇13）

讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，努力營(yíng)造“書香校園”的氛圍，進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學(xué)生創(chuàng)建快樂(lè)成長(zhǎng)的理想樂(lè)園，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺(tái)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

一、讀書月預(yù)期目標(biāo)

（1）學(xué)校方面：在校園營(yíng)造濃厚的'“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大師生體味“享受閱讀 滋潤(rùn)人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。

（2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深，提高讀寫能力，積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

（3）教師方面：在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，樹(shù)立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。開(kāi)展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期讀書不少于2本。

二、主題：多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月1日——20__年4月30日

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：趙平 副組長(zhǎng)：王燕燕

成員：各班班主任及語(yǔ)文教師 參加對(duì)象：全體師生

六、活動(dòng)安排

七、活動(dòng)要求：

全體師生對(duì)此項(xiàng)工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來(lái)對(duì)待，學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實(shí)、有評(píng)比、有總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書面材料，以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書活動(dòng)。

2024年世界讀書日活動(dòng)方案（篇14）

一、活動(dòng)目的：

為了積極營(yíng)造“書香校園”， 豐富校園文化生活，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)審美情趣，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書月活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題： 品味書香，浸潤(rùn)心靈，共建和諧。

三、活動(dòng)口號(hào)：

益智明理——我們愛(ài)讀書 良師益友——我們讀好書

行萬(wàn)里路——我們多讀書 學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書

四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

五、活動(dòng)時(shí)間：__年4月23日——5月30日

六、活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程：

第一階段：(4月23日——4月26日)準(zhǔn)備動(dòng)員階段

1.舉行“讀書月”啟動(dòng)儀式(4月25日)，“國(guó)旗下講話”動(dòng)員。

2.做好環(huán)境布置，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。

第二階段：(4月26日——5月26日)師生競(jìng)讀活動(dòng)階段

1.師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計(jì))

2.一次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)

全校師生將看完的、閑置的好書捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館，提高閑置書籍利用價(jià)值，豐富閱讀資源。要求捐贈(zèng)的圖書內(nèi)容健康，不太破損。

2.一次好書推薦會(huì)

各年級(jí)推薦、確定1—2本必讀書目，3—10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會(huì)，在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上，上報(bào)給學(xué)校團(tuán)委和圖書館。

3.一次詩(shī)歌朗誦、故事演講活動(dòng)

舉行詩(shī)歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩(shī)歌朗誦賽)

4.一次讀書知識(shí)能力競(jìng)賽

第三階段：(5月27日——5月30日)

成果展示、評(píng)比總結(jié)

1.評(píng)比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計(jì)和讀書心得文章)

2.表彰“書香班級(jí)”。

3.讀書征文比賽獎(jiǎng)。每人寫一篇讀書心得，于5月8日前交圖書館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評(píng)獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

讀書之星：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)若干名;

書香班級(jí)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)若干名;

朗誦、演講、知識(shí)競(jìng)賽等獎(jiǎng)項(xiàng)另設(shè)。

以上獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和證書。

七、活動(dòng)要求：

1.校團(tuán)委報(bào)道組及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2.教師做好學(xué)生表率作用。

3.各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：

各班班主任

2024年世界讀書日活動(dòng)方案（篇15）

1、舉辦單位：

__X文學(xué)社

2、投稿日期：

10月24日-11月15號(hào)晚上12點(diǎn)整

3、參賽對(duì)象：

____全體學(xué)生

4、參賽資格：

全院廣大文學(xué)愛(ài)好者

5、稿件要求：

原創(chuàng)，文體不限，數(shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。

6參賽方式：

上交至二樓學(xué)管處

7、活動(dòng)流程：

1.10月24日-11月15日為投稿時(shí)間。

2.11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開(kāi)的原則，邀請(qǐng)相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

3.選定一個(gè)晚上為頒獎(jiǎng)晚會(huì)，為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。

資金預(yù)算：

一等獎(jiǎng)證書一張獎(jiǎng)金100元

二等獎(jiǎng)證書二張每人獎(jiǎng)金50元

三等獎(jiǎng)證書三張每人獎(jiǎng)金30元

優(yōu)秀獎(jiǎng)證書四張每人紀(jì)念品價(jià)值10-20元

2024年世界讀書日活動(dòng)方案（篇16）

一、指導(dǎo)思想

本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過(guò)讀書學(xué)會(huì)做人，讓教師、學(xué)生與書本為友，與大師生對(duì)話，與經(jīng)典交流，著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間

4月21日 14：30-15：30

三、活動(dòng)過(guò)程

1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，安排放書的地點(diǎn)。五、六年級(jí)在前操場(chǎng)。三、四年級(jí)在后操場(chǎng)。一、二年級(jí)在側(cè)院操場(chǎng)。

2. 參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng)，結(jié)束后，所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書。

2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目，防治遺失。

3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書置換(所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過(guò)班主任或者管理的登記和認(rèn)定，避免書的價(jià)值相差太多。一年級(jí)、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行圖書置換)。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無(wú)異議的前提下，簽署交易憑證生效。

4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解。

2024年世界讀書日活動(dòng)方案（篇17）

一、項(xiàng)目背景

在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。

二、項(xiàng)目策劃

1、活動(dòng)主題十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛(ài)心

2、活動(dòng)意義通過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的.閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為亞森愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

3、公關(guān)策略

a、對(duì)捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。

b、在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。

4、活動(dòng)流程第一階段（為期一個(gè)月）

a、設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）

b、布置現(xiàn)場(chǎng)：

a）活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

b）活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅（或條幅）

c）受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）

c、活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈(zèng)

d、活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元亞森教育基金二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元亞森教育基金三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元亞森教育基金幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元亞森教育基金第二階段（同期一個(gè)月）設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛(ài)心”上聯(lián)熱線評(píng)委邀請(qǐng)由亞森教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友）一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元亞森教育基金二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元亞森教育基金三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元亞森教育基金幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元亞森教育基金

5、贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定

6、贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn)：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定

7、傳播策略

1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道所有現(xiàn)場(chǎng)送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

2）立體傳播生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。