4.23世界讀書日活動(dòng)主題方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。下面小編給大家分享關(guān)于4.23世界讀書日活動(dòng)主題方案(15篇)的內(nèi)容,歡迎借鑒使用!
4.23世界讀書日活動(dòng)主題方案(篇1)
為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們的讀書興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,辰溪縣圖書館在__月23世界讀書日來臨之際,組織開展本次親子讀書活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
“悅讀——最美書簽”親子讀書活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間:__月10日——__月10日
網(wǎng)絡(luò)投票:__月11日——__月20日
懸掛儀式:__月23日
三、活動(dòng)對(duì)象
年滿__月以上的小朋友和家長
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、小朋友或家長來縣圖書館(先鋒路157號(hào))報(bào)名,免費(fèi)領(lǐng)取空白書簽一張。
2、小朋友、家長可以自由發(fā)揮,將書簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝。
3、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書簽上,署名文字出處、節(jié)選章節(jié),最后署上小朋友、家長的名字,于報(bào)名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡(luò)投票。
五、評(píng)選方法
圖書館將所有制作好的書簽放在“辰溪縣圖書館”微信公眾號(hào)上進(jìn)行投票,得票最高的30幅作品將參加__月23日在城東森林公園廣場(chǎng)開展的”最美書簽“懸掛儀式、親子誦讀活動(dòng)。
4.23世界讀書日活動(dòng)主題方案(篇2)
書籍是人類進(jìn)步的階梯,為提高閱讀在同學(xué)們心目中的地位,培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書,好讀書,讀好書”的.習(xí)慣,營造以讀書求新知、以讀書求進(jìn)步、以讀書求發(fā)展的氛圍,豐富我校大學(xué)生的課余生活。特舉辦“四月芳菲,書香商院”世界讀書日活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題:
四月芳菲,書香商院
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年4月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
小角樓,8、9號(hào)宿舍樓前
四、主辦及承辦單位:
主辦:__學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦:__學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部
五、活動(dòng)對(duì)象:
__學(xué)院全體師生
六、活動(dòng)形式:
(一)讀書會(huì);
(二)讀書月簽字活動(dòng);
(三)舊書回收;
(四)向前來參加活動(dòng)的同學(xué)隨機(jī)贈(zèng)送書簽作為紀(jì)念。
七、注意事項(xiàng):
(一)為保持活動(dòng)有序進(jìn)行,所有活動(dòng)參與者需服從工作人員安排;
(二)活動(dòng)結(jié)束后,自覺帶走垃圾雜物,保證活動(dòng)地點(diǎn)干凈整潔。
4.23世界讀書日活動(dòng)主題方案(篇3)
20__年4月23日是第__個(gè)世界讀書日。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可改變?nèi)松暮穸龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。為進(jìn)一步推進(jìn)“大閱讀”工程,引導(dǎo)廣大師生”多讀書、讀好書、好讀書”,在學(xué)校內(nèi)外形成讀書熱潮,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文化素養(yǎng),特制定__小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案如下:
一年級(jí):曬曬我的小書架
你的書架上有多少本書?你最喜歡其中的哪一本?讓我們借著世界讀書日的春風(fēng),曬出自己的獨(dú)一無二的小書架,讓我們一起快樂閱讀!
活動(dòng)要求:拍攝一張照片,以書架為背景,展現(xiàn)親子閱讀場(chǎng)景,定格家庭閱讀的溫馨瞬間。在照片下配100字左右文字介紹,也可以寫下自己的閱讀感受、分享親子閱讀趣事。
每班4月__上交6份紙質(zhì)彩印稿到教導(dǎo)處。
二年級(jí):書簽設(shè)計(jì)
書簽是我們讀書的貼心伴侶,好看的字,優(yōu)美的話,巧妙地設(shè)計(jì),精美的版式,警醒的話語等等,匯集在一張小小的書簽中,既增添了我們讀書的樂趣,又減輕了視覺疲勞。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,展示學(xué)生個(gè)性化書簽設(shè)計(jì)和制作能力,舉行此次書簽設(shè)計(jì)比賽。
一、活動(dòng)時(shí)間
__上交作品至教導(dǎo)處
二、參加對(duì)象
二年級(jí)全體學(xué)生
三、制作要求
1、材料:紙質(zhì)不限
2、大小:大小適宜,形狀不限,不超過12×12cm,美觀大方。
3、版面:設(shè)計(jì)美觀,圖文并茂,單面設(shè)計(jì)。色彩搭配合理、鮮艷,整體版面力求富有藝術(shù)感。
4、每個(gè)書簽需要打孔,并穿上繩子,班主任選取較好的書簽10份粘貼在A4紙上(每張紙可以貼兩張、三張,按照作品大小自行安排),并在作品對(duì)應(yīng)的位置寫上班級(jí)、姓名。
未盡事宜,另行通知。
4.23世界讀書日活動(dòng)主題方案(篇4)
一、活動(dòng)目的
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。閱讀對(duì)人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧屓松省Mㄟ^4.23世界讀書日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營造文明的社會(huì)風(fēng)氣,讓群眾更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”,了解圖書館,走進(jìn)圖書館。
二、活動(dòng)主題
“知識(shí)因傳播而美麗,心靈因交流而貼近”
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月
四、活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“讀書與賞石”征文活動(dòng)
活動(dòng)目的:讀書,賞石都會(huì)有迷茫難解之時(shí)。腹內(nèi)的知識(shí),生活的閱歷是解題的鑰匙。悟性、聯(lián)想是制匙的工具。解開一道題,就像在心中打開一扇門。會(huì)使人思想更加敏銳,腦子更加靈活,對(duì)事物的觀察更加透徹,從賞石中得來修養(yǎng)。通過征文活動(dòng),讓大家交流各自閱讀、賞石的經(jīng)驗(yàn)和心得,借以改進(jìn)今后的.閱讀、賞石方式、方法。
活動(dòng)時(shí)間:3月1日—4月23日
活動(dòng)內(nèi)容:與賞石協(xié)會(huì)合作舉辦“讀書與賞石”征文活動(dòng)。獲獎(jiǎng)文章將在《杭川雅石》上發(fā)表。
活動(dòng)組織:__縣圖書館、__縣觀賞石協(xié)會(huì)
(二)參與第十屆文津圖書獎(jiǎng)評(píng)選結(jié)果同步直播發(fā)布會(huì)
活動(dòng)目的:20__年國家圖書館設(shè)立了“國家圖書館文津圖書獎(jiǎng)”。評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)每年舉辦一次,每次評(píng)出獲獎(jiǎng)圖書10種和推薦圖書30種。我館從20__年開始連續(xù)兩屆被聘為文津圖書獎(jiǎng)評(píng)審單位,今年又很榮幸參與了圖書的推薦工作。4月23日,國家圖書館將舉行評(píng)選結(jié)果直播發(fā)布會(huì),我館參與直播發(fā)布會(huì)將強(qiáng)化圖書館的引導(dǎo)作用,讓讀者在走進(jìn)圖書館的同時(shí),通過獲取有益知識(shí),讓圖書館的社會(huì)教育職能得到更充分的發(fā)揮和展示,使更多的讀者在圖書館中受益、成長。
活動(dòng)內(nèi)容:在二樓報(bào)告廳播出文津圖書獎(jiǎng)電子展板。
(三)舉辦客家講壇講座和紅色文化講壇講座
活動(dòng)目的:上杭,語出《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·河廣》“誰謂河廣,一葦杭之”。是個(gè)具有上千年歷史的客家古城,也是中國23個(gè)蘇區(qū)縣之一,是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中央蘇區(qū)的重要組成部分,是著名的革命老區(qū)。在4.23世界讀書日期間,本館將為群眾帶來一場(chǎng)場(chǎng)文化盛宴,讓廣大群眾讀者感受客家、紅色蘇區(qū)的魅力,學(xué)會(huì)客家、紅色文化中蘊(yùn)含著的文化知識(shí)。
活動(dòng)組織:圖書館
(四)“快樂周末”視頻講座與電影欣賞
活動(dòng)目的:通過“名家名篇”演講及勵(lì)志電影賞析,讓讀者在觀與聽中讀書,激勵(lì)青年學(xué)子、群眾讀者珍惜美好時(shí)光,多讀書,讀好書,努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:20__年3月28日(周六)、4月4日(周六)、4月18日(周六)、4月19日(周日)
活動(dòng)組織:圖書館
(五)宣傳方式:
1、利用網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳,在上杭網(wǎng),上杭文化信息網(wǎng)、上杭圖書館網(wǎng)以及上杭圖書館微信公眾號(hào)號(hào)召全民參與閱讀。同時(shí)上傳倡議書、活動(dòng)圖片等加大4.23讀書日宣傳力度。
2、圖書館一樓出一期4.23世界讀書日專題宣傳欄,內(nèi)容包括“中紀(jì)委薦書”、“閱讀的十種方法”及有關(guān)“世界讀書日”的介紹。并設(shè)立廣告牌,通過微信掃一掃添加上杭縣圖書館公眾號(hào),我館將有專門人員更新微信內(nèi)容并每日推薦一本館藏經(jīng)典書目。
3、在圖書館大門LED播放有關(guān)“世界讀書日”宣傳標(biāo)語。
如:“知人知理知事,讀人讀理讀書;腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。”
4、活動(dòng)期間拍錄下4.23系列活動(dòng)精彩畫面,制作DVD在二樓報(bào)告廳播放,讓更多的讀者了解圖書館。
(六)更新分館和百姓讀書吧的書目
為提升服務(wù)能力,提高文獻(xiàn)的利用率,滿足讀者的閱讀需求,繼續(xù)開展流動(dòng)閱讀服務(wù)。本館在森林武警和消防支隊(duì)設(shè)立了分館,并在瓦子街建立百姓讀書吧,我們將在讀書日期間更換精選優(yōu)秀書刊,并為社區(qū)圖書館推薦優(yōu)秀書目,以建立長效服務(wù)機(jī)制,延伸圖書館功能;讓千書萬卷盈潤杭城,展現(xiàn)流動(dòng)閱讀無限活力,讓廣大讀者充分享受和諧社會(huì)的文化資源。
時(shí)間:4月
地點(diǎn):圖書館、森林武警、孔廟百姓讀書吧
4.23世界讀書日活動(dòng)主題方案(篇5)
在“4.23世界讀書日”來臨之際,我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長。
二、活動(dòng)時(shí)間
“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。
三、活動(dòng)主題
本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”
四、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)倡議
倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的校園----圖書館;在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
六、活動(dòng)資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動(dòng)
①4月23日當(dāng)天,天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12:00—17:00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門:圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)
②組織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門:語文組、學(xué)工處)
③開展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門:校志愿者社團(tuán)、圖書館)
④同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞完美,傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會(huì)(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展示。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、少年部)
3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(bào)(高一高二年級(jí),5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、高一高二年級(jí)組)
4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級(jí)、少年部、國際部)。(5月份)
5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門:語文組、高一高二年級(jí)組、少年部)(4月5月)
6、在校園報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見校園海報(bào))主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門:教科室、校黨委)
8、開展學(xué)生與家長互動(dòng)讀書活動(dòng)。充分利用本校圖書館資源,在本次活動(dòng)期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動(dòng),促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門:語文組)
10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡(jiǎn)愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。
4.23世界讀書日活動(dòng)主題方案(篇6)
一、活動(dòng)目的
1、通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。
2、豐富讀者的文化生活,提高讀者文化素質(zhì),營造和諧的圖書館氛圍。
3、通過活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”,更進(jìn)一步了解圖書館,走進(jìn)圖書館。
二、活動(dòng)主題
“我讀書,我快樂”
三、具體活動(dòng)安排
1、圖書館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開放。
2、讀者問卷調(diào)查。
為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書館的需求,提高文獻(xiàn)資源利用率,為圖書館今后的發(fā)展提供更可靠的參考,計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問卷,于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié)。
3、文化信息資源共享工程視頻講座。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4.23日當(dāng)天為讀者播放。
4、奧運(yùn)書目推介。
隨著奧運(yùn)會(huì)開幕的臨近,讀者對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的需求也越來越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運(yùn)書目推介”,其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關(guān)圖書、期刊,以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書目的索取和借閱。
5、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽。
為使讀者進(jìn)一步了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí),設(shè)計(jì)一份奧運(yùn)知識(shí)題集,讀者可以通過書刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案,以此來加深讀者的印象,提升讀者的興趣。
6、外語口語交流活動(dòng)。
在外語閱覽室開展以“迎奧運(yùn),學(xué)英語”為主題的外語口語交流活動(dòng),旨在提高讀者的外語口語水平,激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。
7、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
4.23世界讀書日活動(dòng)主題方案(篇7)
為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺(tái),大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。
一、活動(dòng)組織單位
AA市新華書店、__省青年報(bào)、__省少兒出版社、__省教育出版社
二、活動(dòng)時(shí)間:
4月22日上午(時(shí)間待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書大廈五樓書吧
四、活動(dòng)安排
1、__省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。
2、小記者在賣場(chǎng)對(duì)讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪,并發(fā)放讀書倡議書。
3、__省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,介紹小記者的招募、組織、開展活動(dòng)等情況。
4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對(duì)我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。
5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例,向小記者介紹成書的過程,并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流,了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,掌握實(shí)用的兒童圖書的市場(chǎng)信息小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案。
6、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書讓孩子們?cè)囎x,并征詢意見和建議。
五、各單位分工
AA市新華書店:
1、活動(dòng)方案的總體制定與安排,與__省青年報(bào)、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng),做好活動(dòng)前后的溝通和部署。
2、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置,活動(dòng)宣傳品的制作:現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪、讀書倡議書。
3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。
4、現(xiàn)場(chǎng)照相,留取相關(guān)資料。
4.23世界讀書日活動(dòng)主題方案(篇8)
一、活動(dòng)目的
為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書日”,豐富讀者的文化生活,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,提高讀者文化素質(zhì),營造文明的學(xué)習(xí)氛圍,從而進(jìn)一步實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念。
二、活動(dòng)主題
口號(hào):走向閱讀社會(huì),共享閱讀快樂。
宣傳標(biāo)語:世界讀書日,讓我們一起讀書吧。
三、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間及人員安排
(一)氛圍營造
時(shí)間:3月-4月
1、在圖書館張貼“4.23是第28個(gè)世界讀書日”,“世界讀書日,讓我們一起讀書吧”等宣傳標(biāo)語。
2、電子屏滾動(dòng)文字世界讀書日相關(guān)宣傳標(biāo)語。
3、印發(fā)、張貼世界讀書日活動(dòng)海報(bào)。
(二)開展“送書籍”下鄉(xiāng)活動(dòng)
時(shí)間:4月23日前
對(duì)象:區(qū)內(nèi)寄宿制學(xué)校。
內(nèi)容:根據(jù)各學(xué)校現(xiàn)狀,幫助其建立圖書室。
(三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。
時(shí)間:7月1日前
由各校自行組織。參賽形式為個(gè)人參賽,時(shí)間控制在4-7分鐘。
4.23世界讀書日活動(dòng)主題方案(篇9)
一、活動(dòng)目的
推動(dòng)__全民閱讀活動(dòng)深入開展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主旋律,營造和諧的圖書館氛圍,讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”。
二、活動(dòng)主題:
“全民閱讀,文化傳承”
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年4月23-4月30日(免押金借閱服務(wù)除外)
四、活動(dòng)安排
1、免押金借閱服務(wù)辦理
(1)辦理時(shí)間:4月23日開始,周一下午14:00-17:30,周二至周日9:00-17:30(每日限100名讀者辦理退押金業(yè)務(wù))
(2)辦理地點(diǎn):__區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)
(3)服務(wù)內(nèi)容:辦理免押金讀者證、升級(jí)證申領(lǐng)等
2、公益講座
(1)講座時(shí)間:201x4月23日(星期日)上午9:30
(2)講座地點(diǎn):__區(qū)圖書館一樓報(bào)告廳
(3)講座題目:《人人健康 健康中國》
(4)主講人:王寶亭
(5)參與方式:免費(fèi)領(lǐng)取入場(chǎng)券;也可電話預(yù)約,聯(lián)系方式:__
3、松鶴園、福康園養(yǎng)老院送書活動(dòng)
20__年4月24日(周一)上午,根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、福康園兩個(gè)養(yǎng)老院老人文化需求為他們各送雜志100冊(cè),生活健康信息200余條,豐富老人們文化生活。
4、親子活動(dòng)
(1)活動(dòng)時(shí)間:20__年4月23日(星期日)下午2:00
(2)活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓親子借閱室
(3)活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)兩位親子故事會(huì)志愿者,配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容,為到館小讀者講故事,故事內(nèi)容健康、活潑。
(4)報(bào)名方式:前往__區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)填表登記
5、聯(lián)合美克書房分館開展“書友草地派對(duì)”活動(dòng)
(1)活動(dòng)時(shí)間:4月23日9:30-16:00
(2)活動(dòng)地點(diǎn):美克書房分館(__區(qū)103國道與龍鳳新河交口)
(3)活動(dòng)內(nèi)容:美克書房周年慶典,美克書房粉絲聯(lián)歡會(huì)、書籍接龍、知識(shí)問答、好文換好書等活動(dòng)
(4)報(bào)名方式:撥打電話:__(報(bào)名截止時(shí)間:20__年4月21日17:00,名額有限)
6、名人傳記推介書展
(1)時(shí)間:20__年4月23日至30日
(2)地點(diǎn):二樓青少年借閱室
(3)內(nèi)容:推介圖書以文學(xué)作家生平傳記為主,推薦書籍80余種, 200冊(cè)。
7、圖片展
(1)時(shí)間:20__年4月23日至30日
(2)地點(diǎn):圖書館一樓大廳
(3)內(nèi)容:社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀。
4.23世界讀書日活動(dòng)主題方案(篇10)
一、指導(dǎo)思想
以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會(huì)讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂閱讀,快樂成長。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式:(4月18日早8:10—8:25)宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)幼兒園布置一個(gè)讀書節(jié)宣傳欄,粘貼宣傳海報(bào),設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請(qǐng)家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說明。
3、“讀書”活動(dòng)。(4月18日—4月22日下午)每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會(huì)愛護(hù)書。
4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(dòng)(4月18日下午4:00—5:30)請(qǐng)新華書店到幼兒園擺書攤,每個(gè)家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。
5、“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng)。(4月18日—4月22日下午)各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識(shí)問答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“童話故事”小劇場(chǎng)(4月19日早上)請(qǐng)德宏師專學(xué)期教育班的學(xué)生排練童話劇或木偶劇,到幼兒園表演。
7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評(píng)出每班的.故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書”設(shè)計(jì)活動(dòng)。(4月21日全天)在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書,有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。
9、讀書節(jié)交流活動(dòng)。(4月21日下午)開展交換圖書活動(dòng)、交換“我的第一本書”活動(dòng)、“我的第一本書”演講活動(dòng)、劇目表演等活動(dòng)。
10、讀書節(jié)閉幕式(4月25日早)為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王、最佳圖書設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。
4.23世界讀書日活動(dòng)主題方案(篇11)
一、活動(dòng)目的:
為了宣傳世界讀書日,使更多的學(xué)生了解到世界讀書日這個(gè)日子,幫助學(xué)生全面成長,加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,深化世界讀書日活動(dòng)的內(nèi)涵,旨在進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富學(xué)生的校園文化生活,營造堅(jiān)持讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,讓學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,培養(yǎng)能力,
二、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:
4月23日9:30-11:00
20__年4月23日,是聯(lián)合國教科文組織確定的第十六個(gè)"世界讀書日"。為營造校園"悅讀"氛圍,讓同學(xué)們多讀書,讀好書,分享讀書之樂,圖書館特舉辦"共享悅讀——讀書 評(píng)書 選書"為主題的"世界讀書日"系列活動(dòng),歡迎廣大師生積極參與。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書館二樓大廳
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、"我讀過的一本好書"征文比賽頒獎(jiǎng)儀式
1)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)30名);
2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;
3)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問答。
2、"世界讀書日"讀者座談會(huì)
暢談讀書心得體會(huì)及對(duì)"世界讀書日"活動(dòng)或圖書館服務(wù)的意見和建議等。
3、書展
1)原版臺(tái)灣圖書書展(4月21-23日);
2)暨南文庫展:暨南大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)省部級(jí)獲獎(jiǎng)著作(4月19-25日)。
4.23世界讀書日活動(dòng)主題方案(篇12)
一、指導(dǎo)思想
1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為"國際兒童圖書日"。國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會(huì)在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。
為了倡導(dǎo)家長進(jìn)行親子閱讀,引領(lǐng)孩子親近圖畫書、愛上閱讀,同時(shí)呼吁更多成人關(guān)注兒童讀物,常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。旨在以讀書節(jié)為契機(jī)開展系列讀書活動(dòng),努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個(gè)幼兒及家庭心中。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。
2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀蒙氏專著,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的能力。
4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子快樂閱讀時(shí)光。
三、活動(dòng)主題
讀圖畫書,播撒幸福種子
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月2日
五、活動(dòng)過程
第一階段:策劃啟動(dòng)階段
1、制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。
2、向全園教師、幼兒、家長發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書并利用主題墻飾及微信平臺(tái)等進(jìn)行宣傳。
3、完善班級(jí)閱讀區(qū)域,為幼兒提供更加舒適溫馨的閱讀環(huán)境。
4、利用入園、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。
5、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,拉開讀書節(jié)的序幕。
第二階段:組織實(shí)施階段
(一)幼兒讀書活動(dòng)
1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館或書城,體驗(yàn)置身書海的讀書氛圍。
2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動(dòng)。
選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué),如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等,讓幼兒體驗(yàn)讀書和動(dòng)手表征的樂趣。
3、睡前故事時(shí)間。
利用午睡前10分鐘,為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事,引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。
4、好牛兒童繪本免費(fèi)讀書計(jì)劃。
由好牛兒童提供每周4本(配備專用書包),幼兒園每周調(diào)換。
5、故事大王比賽活動(dòng)。
由幼兒自愿報(bào)名,選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述,家長可制作PPT,班級(jí)老師協(xié)助播放,幼兒園統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。
(二)教師讀書活動(dòng)
1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。
2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的書籍,通過傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。
(三)親子讀書活動(dòng)
1、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地,讓幼兒多體驗(yàn)讀書氛圍,激發(fā)閱讀興趣。
2、每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)光。
3、推薦家長閱讀松居直《幸福的種子》一書。
4、書香家庭大評(píng)比。
家長和幼兒一同制作讀書海報(bào),將讀書照片與收獲進(jìn)行表征,幼兒園開辟專欄進(jìn)行展出評(píng)比。
5、好書推薦活動(dòng)。
家長在班級(jí)群中推薦自己看過的好書,并注明推薦理由,分享收獲。
6、自制繪本展。
家長和幼兒一同自制圖畫書,內(nèi)容可以自創(chuàng),也可以對(duì)某本經(jīng)典圖畫書進(jìn)行模仿。
第三階段:總結(jié)表彰階段
匯總各項(xiàng)活動(dòng)情況,進(jìn)行總結(jié)表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
終身學(xué)習(xí),終身閱讀,從娃娃抓起,從每個(gè)家庭抓起。我園將通過此次讀書節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋,培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣,向著幸福起航。
六、具體時(shí)間安排:
20__年4月1日:微信推出幼兒園圖書節(jié)活動(dòng)方案;教師會(huì)議進(jìn)行工作布置。
20__年4月5日:進(jìn)行讀書節(jié)開幕儀式。微信活動(dòng)報(bào)道并向家長發(fā)出倡議書。
20__年4月5日--4月8日:班級(jí)進(jìn)行閱讀區(qū)的圖書填充及豐富工作。
20__年4月每周三下午進(jìn)行繪本主題活動(dòng)。
20__年4月第一周各班安排圖書館或書城參觀活動(dòng)。
20__年4月20、21日教師讀書沙龍。
20__年4月20日自制繪本展。
20__年4月27日故事大王比賽。
20__年4月22日書香家庭評(píng)比。
4.23世界讀書日活動(dòng)主題方案(篇13)
閱讀是傳承文明、更新知識(shí)、提高民族素質(zhì)的基本途徑,我市歷來享有“文化之邦,才子之鄉(xiāng)的”美譽(yù)。為更好地營造我市濃郁的閱讀氛圍,促進(jìn)社會(huì)閱讀風(fēng)尚的形成,提升全民文化素質(zhì),推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),全面貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,推進(jìn)世界讀書節(jié)活動(dòng)在我市的深入開展,現(xiàn)提出如下活動(dòng)策劃方案:
一、活動(dòng)主題
閱讀請(qǐng)到圖書館
二、活動(dòng)時(shí)間
__年4月23日上午9:00——11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
__市圖書館
四、主辦、承辦單位單位:
主辦:__市委宣傳部、__市文化新聞出版局、__市文聯(lián)承辦:__市圖書館、市文化活動(dòng)中心、
協(xié)辦:__市移動(dòng)公司市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、出席人員:(待定)
1、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:市
2、表彰對(duì)象:優(yōu)秀讀者20-30人
3、代表團(tuán)隊(duì):學(xué)生、部隊(duì)及相關(guān)單位
六、主要內(nèi)容:
1.主持人介紹來賓和活動(dòng)安排,宣布開會(huì)。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞(5分鐘)
3.領(lǐng)導(dǎo)為__市圖書館“一級(jí)圖書館”揭牌。
4.領(lǐng)導(dǎo)啟動(dòng)數(shù)字圖書館
5.專家學(xué)者和熱心人士向市圖書館捐贈(zèng)書籍。(20分鐘)
6.市圖書館宣布“20__年優(yōu)秀讀者”名單,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓給“優(yōu)秀讀者”頒發(fā)證書和紀(jì)念品(書、筆等)(20分鐘),優(yōu)秀讀者代表發(fā)言
7.領(lǐng)導(dǎo)宣讀“多讀書、讀好書、好讀書”倡議書(10分鐘)
8.“4.23世界讀書日”——__古代名人詩文朗誦
①學(xué)生代表集體朗誦__古詩詞(5首,15分鐘);
學(xué)生代表集體朗誦張山東《__賦》
__市移動(dòng)公司朗誦__古詩詞
②老年讀者代表集體朗誦經(jīng)典古詩文(2---4首10分鐘)
③本系統(tǒng)代表集體朗讀經(jīng)典古詩文(10分鐘)
9.主持人簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)并對(duì)活動(dòng)小結(jié),宣布散會(huì)。
七、橫幅
橫幅:__市__年第四屆“讀好書”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
4.23世界讀書日活動(dòng)主題方案(篇14)
一、活動(dòng)意圖
每個(gè)人的成長都離不開書,也離不開閱讀。在書海里瀏覽思考,在閱讀中吸吮品味,書能美化人生,孰能上善厚德;在詩的曼妙中詮釋心語,在書的相襯下一展情懷;詩書同慧、讀用合一,讓孩子感受知識(shí)的美妙,感受生命的快樂。
我園以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),鼓勵(lì)孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會(huì)讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓讀書成為我們生活的一部分,共同捧起書本,走進(jìn)知識(shí)的海洋,走進(jìn)書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!
二、活動(dòng)主題:
書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)口號(hào):
我讀書,我成長,我快樂!
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道4月23日世界讀書日由來
2、能夠人人捧起書,分享閱讀的.快樂
3、讓孩子愛上閱讀,與圖書交朋友
五、活動(dòng)形式:
中班走進(jìn)書城,自主選擇圖書,體驗(yàn)自主消費(fèi)購買圖書!
六、活動(dòng)時(shí)間:
4月23日
一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。在4.23世界讀書日這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們期盼閱讀春天的來臨,期盼親近閱讀,親近圖書。
需要家長做一下配合:
1、每位小朋友準(zhǔn)備20元購買圖書,另在準(zhǔn)備2元零錢坐公交車。
2、請(qǐng)家長為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以),少穿些衣服明天天氣會(huì)很熱,不要穿有鞋帶的鞋子。
3、統(tǒng)一背幼兒園發(fā)的。書包(明天只需要背空書包來就可以)給孩子們減輕負(fù)擔(dān),每人準(zhǔn)備一盒奶。
4、因上課需要,請(qǐng)小朋友明天每人帶一個(gè)空的礦泉水瓶。
4.23世界讀書日活動(dòng)主題方案(篇15)
為慶祝第__個(gè)"世界讀書日",推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。
一、活動(dòng)主題
閱讀,讓我們的世界更豐富
二、宣傳標(biāo)語
好書伴我行,書香遍校園
書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園
與名著為伴,塑造美好心靈
與經(jīng)典同行,打好人生底色
開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。
三、活動(dòng)時(shí)間
__年4月20日——4月24日
四、內(nèi)容與形式
分享閱讀,分享快樂
為迎接世界讀書日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1、黑板報(bào)主題:
一年級(jí):童話寓言故事
二年級(jí):勵(lì)志故事
三年級(jí):歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面生動(dòng)活潑。
4、評(píng)比時(shí)間:__年4月23日
(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
這一天,告訴親人和朋友:"今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂";
這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;這一天開始,確立一種信仰:"讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。