國內近幾年的校園事故中，社會安全是導致校園傷害發生的最大隱患，校園安全活動方案有哪些呢？下面給大家分享一些關于2024校園安全綜合實踐活動方案15篇，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

校園安全綜合實踐活動方案篇1

一、指導思想

學校安全工作關系到師生生命安全，事關學校穩定和社會穩定的大局，關系到教育教學工作的正常開展，因此，確保校園長治久安，為全校師生創設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環境是學校當前的最迫切任務，學校安全教育工作方案。為進一步加強學校安全教育工作，增強師生的安全意識，共同營造家校共建的良好氛圍，學校將舉行“家校同行，共建和諧校園”主題教育活動，特制定安全教育活動工作方案。

二、工作目標

學校安全工作直接關系到學生的健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，進一步加強和完善校園安全防范措施，優化育人環境，切實做到校園內不發生安全責任事故，杜絕任何事故的發生，確保師生校園活動安全。

三、工作重點及實施措施：

1、強化安全工作意識。召開學校安全工作領導小組會議，進一步統一認識，強化工作職責，安全工作領導小組人員分系部包干，各系部分管德育工作主任為直接責任人，切實加強對本系部師生安全教育，由系部負責人負責召開系部全體教師會議，強化教師安全意識，每月初，由學工處組織一次全校性晨會，宣傳安全工作的重要性，強化全體教師和學生的安全意。

2、嚴格執行學校制定的各項規章制度，明確工作職責，嚴格執行有關規章制度，并學習有關安全管理等方面的知識。確保學校的一切規章制度執行上只能加強，不能放松。

3、定期和不定期組織檢查各類安全設施，加強對學生活動重點場所的管理，加強對校舍安全的檢查，重視住宿生的安全問題和學校周邊環境的綜合治理。切實加強學校安全文化建設，充分利用學校的各種宣傳場地和設施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，使師生增強安全工作觀念，經常利用班會對學生進行安全教育。

4、進一步明確各部門、人員職責，加強教師值班、食堂值班的管理，經常檢查、督促要求提高工作責任心；經常檢查電器電路，杜絕火災隱患，防止觸電、火災等事故，杜絕學生宿舍私拉亂接現象，進一步配備消防設備，加強硬件建設；加強食堂安全工作，嚴格食品衛生和嚴格購貨渠道，加強飲水衛生，教育學生養成衛生習慣；經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施，禁止并弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動，同時做好運動安全保護措施。做好上課期間安全工作，建立班級點名制，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。

5、舉行一次安全教育為主題的班會活動，要求各系部德育主任召開班主任會議，明確班會主題“家校同行，共建和諧校園”，對學生進行安全知識教育，提高學生安全防范意識和防范能力。

6、安排全校各系部所有班級出一期安全教育方面的黑板報，要求學生自己搜集素材，班主任指導，通過動手強化學生參與意識，牢記安全知識，時刻把安全記在心里。

7、向學生發放《告家長書》，讓學生家長對自己的孩子進行教育引導，履行監護人職責，共同做好學生的安全教育工作。

校園安全綜合實踐活動方案篇2

一、指導思想

堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

二、活動地點：

一年三班教室

三、活動過程：

(一)談話導入：

教師：安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

(二)討論：

1、集會、做操時，我們要注意什么?

a集會、做操時要做到快、靜、齊。

b、 集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

c、 集會時要專心聽，做操時動作要規范。

(有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。)

2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?

討論、反饋。

① 上、下樓梯不擁擠。

② 不在樓梯、走廊上玩游戲。

③ 無事不上樓。

3、教室里電器設施(如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。

(我們班有專人負責開關電燈，無一人隨便觸摸電器設施。)

4、學生不得爬窗臺、欄桿等。

知道爬窗臺、欄桿等危險，無一人爬。

5、上廁所時應該怎么樣?

不搶先、不擁擠。

6、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

① 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

② 不能爬圍墻。

③不能爬學校周圍的建筑。

(三)師生齊做安全選擇題

(1) 關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時，靠右側行走。 ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。(2)

如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做? ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險，立刻報告老師。 (3)

下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害? ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

(4)打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。 (6)在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒(7)班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以

(四)學兒歌

小學生要記牢，安全事很重要、 教室內不打鬧，電線類你別靠、走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧、

上下樓別擁擠，大讓小要懂禮、集合時莫推擠，快靜齊記心上、 陌生人不要理，遇壞人報案去、有火災一一九，有盜情一一零、

安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

四、總結：

我們經過學習，已經把安全牢牢地記在了心里，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。

校園安全綜合實踐活動方案篇3

一、指導思想

根據《沙河口區中小學20__年暑假安全教育活動實施方案》要求，推動學校安全文化建設，落實學校安全工作的各項制度，開展安全隱患排查，開展有效的安全教育，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的思想，提高廣大學生的安全意識、安全素養和安全防范能力，形成學校安全工作合力，使廣大學生度過一個安全、愉快的假期。

二、活動主題：

珍愛生命，安全第一。

三、活動內容：

1、召開一次安全會議。

7月11日，召開學校安全工作會議，將市教育局“大連市20__年中小學安全工作會議”精神傳達到每一位教師，落實到每一個班級，延伸到每一個家庭。

2、開展一次集中培訓和教育活動。

7月20日，組織開展20__年暑期安全教育和法制教育講座，明確安全要求，進一步增強廣大師生對自然災害、意外傷害、社會安全和刑事案件的防范意識，尤其要針對溺水、雷電襲擊、交通、火災、食物中毒、突發洪水、山體滑坡以及不法侵害、打架斗毆、搶劫綁架等方面問題，深入開展安全警示教育，切實提高師生自我防范意識和應對突發事件的能力。

3、上好一節安全地方課。

7月2日，全校上一節好安全地方課。努力實現安全課程、安全主題活動和提高實際安全防范能力的有效對接。

4、召開一個安全主題班會。

根據大連市教育的部署，以“珍愛生命、安全第一”為主題，于7月17日8：00—9：00統一組織召開一次安全教育主題班會。

5、組織開展一次安全演練。7月17日9時（安全主題班會結束后），組織全體師生開展一次消防安全應急演練。進一步提高廣大師生防災、抗災和逃生避險能力。

6、編印一封《致家長的一封信》。放假前，印發《致家長的一封信》。結合學校實際向全體家長宣傳安全防范知識，引導家長承擔起監護人責任，切實增強家長的安全意識和監護意識。特別要提醒、督促家長在假期加強對學生的安全教育和監管，有效防范安全事故的發生。

7、召開一次家長會。期末家長會，校長和班主任講話中，都要納入有關安全教育的內容，切實幫助家長掌握必要的安全防范知識，提示相關注意事項，增強廣大家長的安全意識，形成學校安全工作的家校合力。

8、開展一次安全隱患排查。放假前由校級領導帶隊，組織相關人員進行一次全方位的安全隱患排查。做到四查：查思想、查制度落實、查易出現安全隱患的關鍵環節、查校園周邊安全隱患。對排查出來的安全隱患，能整改的要立即整改，不能整改的要及時報教育局。

9、要認真落實假期值班工作。要特別落實暑假期間值班制度和信息報告制度。隨時掌握學校安全動態，對各種突發事故和異常情況，必須組織力量及時妥善處理，并按規定及時、如實上報，不得瞞報、遲報和漏報。

校園安全綜合實踐活動方案篇4

為進一步加強學校安全防范工作，全力構建“平安校園、和諧校園”，根據全國綜治工作會議精神和縣委縣政府及教育局文件要求，結合我校實際決定從5月4日起開展維護學校安全專項治理活動，特制定方案如下：

一、指導思想

以為指導思想，以全面綜治工作會議精神為依據，圍繞建設“平安長嶺”“法制長嶺”的總體要求，進一步落實責任，強化措施，求實維護學校及校園周邊的安全穩定，為師生的學習生活和健康發展營造良好環境。

二、工作目標。

本次專項智力活動的整體目標是：校園及其周邊治安環境明顯改觀，師生的安全感明顯增強，建立起維護校園及其周邊治安秩序的長效機制。

（一）、校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學校及師生的各類隱患基本消除，不發生刑事案件，治安案件明顯減少。

（二）、妨害學校教學生活秩序，影響師生身心健康的經營場所、活動商販、違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。

（三）、建立健全安全防范責任制成立突發事件應急管理組織，并成立了校保安隊，新制定了保衛制度，宿舍管理制度、外來人員管理制度等各項管理制度，使各項措施落到實處。

三、方法步驟

本次專項治理活動分五個階段進行（5月4日----6月30日）

（一）、組織部署階段（5月5日到5月7日）

學校成立領導小組，召開會議部署工作任務，制定實施方案。

（二）、排查摸底階段（5月8日到5月15日）

對學校周邊的`各類安全隱患開展深入細致的排查摸底，不留死角死面，對排查來的問題，進行梳理歸納總結上報，為下步工作打好基礎。

（三）、集中整治階段（5月16日到5月30日）

校長是校園安全的第一責任人，要嚴格按照相關要求配足配強校園保衛人員，要健全門衛制度及各項安全管理制度，嚴格落實外來人員進校盤查驗證登記制度，禁止無關人員和校外機動車入內；禁止將非教學用的易燃易爆管理器具入校園；要完善校園安防設施，在學校門口等重點區域安裝視頻監控探頭，與110報警系統聯網，確保一旦有警情公安機關能快速反應；要在上學、放學時間安排當日帶班領導、教師和保安到校門口值守，有秩序地引導、護衛學生進出校門；高峰期間要能及時發現不安全因素及可疑人員采取妥當措施處置；要加強對師生的安全教育，切實提高自身安全防范能力；要加強對有精神疾病和心理不健康的師生、有劣跡學生、不安分學生排查管控；加強舍務管理，建立健全舍務教師工作責任，保衛好學生宿舍，實行夜間巡查、值守制度，并重點加強對女生宿舍的安全管理；要制定相關的預案，并加強演練，在第一時間做出反應，將影響和損失降到最低程度；在有關部門的配合下，堅決杜絕教師亂辦輔導班現象；加強食品衛生管理和安全保衛工作防止食物中毒和投毒事件；加強師生消防知識教育，經常對學生宿舍、食堂等人員集中場所的消防安全進行檢查，防止火災。全體教師及領導應行動起來深入工作，排查化解各類社會矛盾，及時消除各類不安全隱患。

（四）、檢查驗收階段（5月31日到6月10日）

迎接縣綜治委、縣委、縣政府、教育局對專項智力活動開展情況的驗收工作，納入年終綜治考評。

（五）、鞏固提高階段（6月11日到6月30日）

對前四個階段的工作進行“回頭看”力爭各項整治工作取得明顯成效。要進一步總結完善維護校園安全的領導機制，工作機制，監督機制，考核評估機制和責任追究機制。確保校園及周邊長治久安。

四、工作要求

（一）、提高認識

這次專項治理行動作為維護人民群眾切實利益的大事抓緊抓好，真正從思想上高度重視起來，狠抓各項工作措施的落實，全力維護學校安全穩定。

（二）、真抓實干

對影響學校及其周邊安全的突出問題要采取超常規措施，一次性解決到位。對師生反映強烈的問題，實行掛牌督辦，限期解決，務求實效，讓廣大師生和人民群眾切實滿意。

（三）、齊抓共管

根據各自職能，既要相互配合、密切合作，又要分工負責，各司其職，構筑社會、家庭、部門聯動格局，實現統一行動、聯合整治。

（四）、落實責任

要按照“誰主管、誰負責”，“誰檢查、誰負責”和“屬地管理”的原則，實行安全責任追究制，相關責任人、政紀處分及追究刑事責任。

校園安全綜合實踐活動方案篇5

一、活動主題

細節關乎生命、安全文明出行

二、時間安排

12月2日至12月10日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點；12月11日至年底為持續推進階段。

三、工作目標

以全面提升師生文明交通素養為主線，統籌傳統媒體、新興媒體宣傳渠道，集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動，大力普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神，著力提升師生交通安全意識、法治意識、規則意識、文明意識，為創造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環境做貢獻。

四、活動內容

1、“指尖上的文明交通”活動。各團學組織要充分發揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優勢，開展“指尖上的'文明交通”傳播，宣傳交通法規、交通安全知識、校園交通安全等，并保持話題熱度，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。（負責單位：校院兩級團學組織新媒體中心）

2、“文明交通，安全出行”活動。目前，我校學生使用電動車的人數越來越多，其中有許多為超標電動車，也有學生開小車到校上課。各班舉行一次以關注交通安全為主題的班會課，教育學生注意交通安全，校內盡量以步行為主，不使用不合格、超標電動車，各類車輛按指定地點有序停放。（負責單位：各班級）

3、“交通違法我監督”隨手拍活動。倡導文明交通，加強校內車輛通行秩序，進一步加大交通違法違規行為曝光力度，鼓勵、發動學生積極參與“交通違法我監督”隨手拍活動，用手機、相機記錄交通違法違規行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。（負責單位：校自律會）

4、“交通安全伴我行”主題活動。各班舉行主題會、主題團日活動，播放交通安全警示教育片，使“尊法守規明禮”觀念深入人心。

校園安全綜合實踐活動方案篇6

為保障校園食品安全，進一步加強學校食品安全宣傳教育工作，增強學生自我保護意識，營造良好的校園食品用品消費環境，圍繞“關注食品安全，共建和諧校園”這一主題，深入開展“食品安全走進校園”系列活動，結合我市實際，特制定本方案。

一、指導思想

通過開展“食品安全進校園”系列活動，進一步貫徹落實《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。本次活動旨在通過深化學校食堂、商超的食品安全管理，進一步增強學校食堂、商超食品安全意識，完善食品安全管理制度，落實食品安全管理責任，規范加工制作行為，防控食物中毒事件發生，使學校食堂、商超食品安全保障水平得到顯著提高，確保學校廣大師生的飲食健康，增強廣大師生的食品安全意識和自我維權意識，努力營造健康、和諧的校園環境。

二、主要任務

（一）舉辦“食品安全進校園”宣傳教育系列活動

學校食品衛生安全工作是學校的一項基礎性和保障性工作，關系到學校師生的身心健康，關系到學校正常的教育教學秩序，關系到社會的穩定。由市教育部門督促各學校領導和后勤部門統一思想，從維護廣大師生的根本利益出發，完善學校后勤管理制度，規范食品生產經營活動，增強食品安全監管工作的規范性、科學性、有效性。

方式：本次系列活動期間，各級各類大中小學校園要集中開展以下活動：

1、上一節以食品安全為主要內容的《健康教育》課。每個班級均要在健康教育課任課教師或班主任的支持下，上一節以食品安全為主要內容的《健康教育》課；

2、召開一次食品安全主題班會。班會的主題為：“關注食品安全，共建和諧校園”。采取同伴教育的形式，交流和分享食品安全的經驗；

3、辦一期以食品安全為主題的.《衛生與健康》宣傳欄。同時，通過校園廣播、校園網等形式，多渠道向廣大學生介紹有關食品安全的知識，如：在本校醒目位置懸掛宣傳橫幅，或在電子顯示屏上滾動播發有關食品安全的宣傳口號等，達到廣為傳播的目的。

（二）了解學校現階段食品安全狀況

由衛生和工商部門負責全面推進校園食品量化分級管理和校園放心店建設，構建學校食品安全監管長效機制，凈化學校周邊的食品生產加工和經營環境，切實保障廣大師生的飲食安全。

方式：通過問卷調查結合隨機抽查的形式，對校園飲食的設施設備、經營現狀、衛生狀況、人員素質進行一個比較全面的了解，為進一步完善校園食品的整治規范措施提供科學的基礎資料。

（三）增強學生食品安全意識

重點落實由國家食品藥品監督管理局主辦，中國食品質量報社承辦的主題為“安全飲食健康生活”的“首屆全國餐飲服務食品安全知識競賽”活動，采取“進社區、進學校、進食堂”的方式，深入學校開展，豐富提高學生食品安全意識，實現餐飲服務食品安全知識的基層普及。

（四）聘請一批校園食品安全義務監督員

為形成人人關心食品安全，人人參與食品安全，人人保障校園食品安全的良好氛圍，啟動“校園食品安全義務監督員”項目。“校園食品安全義務監督員”主要職責為督促學校開展食品安全管理工作，由教育部門商食品藥品監管和衛生部門聘請。教育部門要聘請一批有責任心、熱心學校衛生管理工作的人員擔任校園食品安全義務監督員。

三、活動時間

20__年X月至X月

四、有關要求

一是切實加強組織領導。食品藥品監管、教育、衛生和工商部門要高度重視校園食品安全工作，把集中整治與日常監督，食堂、商超自律與強化監管，全面推進與重點突破有機結合，把校園食品安全擺在更加突出的位置。

二是加強教育培訓和宣傳工作。認真組織學習《食品安全法》及其實施條例，督促學校切實承擔餐飲服務第一責任人的責任，建立健全各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。同時做好系列活動的宣傳工作，營造良好的氛圍。

三是不斷提高食品安全教育的質量和效果。為了解各校學生對食品安全知識掌握的知曉率，在部分學校開展“食品安全知識問卷調查”以及“食品安全知識競賽”。

四是探索建立校園食品安全監管長效機制。各相關部門要及時總結活動中的經驗，探索建立增強服務提供者的食品安全意識，提高消費者自我保護能力和監督意識的食品安全長效監管機制。

校園安全綜合實踐活動方案篇7

為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：

一、演習時間、參加人數

時間：x年11月x日10：00——10：10

人數：托班至大班，8個班級，約200人

地點：幼兒園內

二、演習領導小組及應急小組成員

組長：x

副組長：__

組員：各班班主任

三、準備工作

1、準備警報聲；

2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；

2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。

五、逃生路線

大門口（大二班）

南樓梯、大門口（東側小一班、西側小二班撤離，再大一班撤離）

北樓梯、小門口（東側先托一班再托二班撤離）

北樓梯、大門口（西側先中二班再中一班撤離）

六、人員安排

__

七、演練過程

1、警報聲起；

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；

（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）

4、集中大操場

要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊

5、演習結束

附：活動前的安全教育

一、組織紀律教育

各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

二、安全注意事項

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，

下樓時要保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

對易發事故的估計和應急措施

主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的`幼兒繼續向事發地點涌進。

2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。

3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。

4、視情況決定是否停止演練活動。

校園安全綜合實踐活動方案篇8

一、活動時間

4月15日

二、活動主題

“國家安全、人人有責”

三、活動目的

開展“__個全民國家安全教育日”宣傳活動，目的是提升全體教職工的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺，更好地營造自覺履行維護國家安全責任義務的工作氛圍。從小培養幼兒的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺的良好習慣。

四、活動內容

充分利用各種宣傳陣地，加大對《國家安全法》、《怖主義法》和《反間諜法》等國家安全相關法律法規的普法宣傳力度，大張旗鼓地向教師和家長進行普法宣傳教育，真正使普法安全教育從小從教師和家長的言傳身教中進入幼兒的頭腦。

2、活動期間組織開展的`活動

①組織全園教職工以會議形式學習國家安全相關法律法規。

②各班級以主題班家長會的形式向幼兒家長進行普法宣傳。(4.15當天)

3、活動結束后，認真總結本次安全教育活動。

五、活動要求

1、各班級要精心組織，周密部署，搞好安全教育日的主題家長會。

2、各班級不僅要抓好安全教育日的教育活動，而且還要切實抓好對學生的日常安全教育，落實各項安全措施，提高師生的安全意識及自我保護能力，建設平安、健康、文明、和諧校園。

20__年3月25日（星期一）是我國第__個全國中小學生“安全教育日”。根據市教育局和中心學校開展全國中小學生“安全教育日”活動的通知精神，為開展好我校學生“安全教育日”活動，結合本校實際，特制訂本方案。

校園安全綜合實踐活動方案篇9

一、指導思想

今年3月28日是第__個“全國中小學生安全教育日”，今年的主題是“__”。結合安全教育日主題，堅持素質教育目標，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，全面加強學校安全教育，努力提高安全教育的時效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康。

二、活動目的

通過開展“安全教育周”活動，進一步普及校園安全知識，提高學生避險能力，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識提高自我保護能力，營造珍愛生命，安全第一的良好校園氛圍，保證學校的教育教學工作健康有序的開展，為創建和諧校園進而創建文明城市做貢獻。

三、活動時間

3月28日—4月1日

四、活動內容

（一）主要內容

1、抓好防欺凌教育。對學生進行德育教育，教育學生要慎重擇友。要對學生的交友進行教育，鼓勵多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對已經受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動或煽動其找人來報復，以免引起更大的爭端。

2、抓好消防安全教育。對學生的用火、用電、用氣以及滅火知識報警、自救與逃生消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識，保證學校師生不受火災傷害。

3、抓好交通安全教育。將結合學生年齡特點和學校實際，加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識、交通法規常識、交通事故處置常識等教育，避免交通事故發生，要重點教育騎車上、放學時學生要遵守交通法規，教育學生不乘坐“三無”車、摩托、拖拉機等非客運車輛。

4、抓好防詐騙教育。教育學生不輕信網絡發布虛假中獎信息，例如，網上有時會發現QQ中獎或網絡游戲中獎，但必須先交納手續費、個人所得稅等，遇到家長群里發布的需要繳納各種非正常費用時，請及時與班主任進行核實。

5、抓好法治教育。教育學生不斷提高學生法律意識，增強法治觀念，維護法律的尊嚴。

（二）活動安排

1、政教處牽頭，團委、綜治辦參與，共同制定安全教育宣傳周活動系列方案，要加大宣傳力度，營造宣傳氛圍，精心組織，切實落實活動方案。

2、政教處擬定并發放《致學生家長一封信》，提高家長安全意識聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

3、團委擬定發出“安全倡議書”，提高老師和學生家長對孩子安全的重視，呼吁全社會提高對學生安全的關注，共同來關心愛護學生。

4、年級組利用升國旗時間，對全體師生進行安全教育，學校對安全教育周活動進行動員和部署。

5、班主任召開一次以“共防共治學生欺凌、共建共享和諧校園”為主題的班會，同時出好一期黑板報。重點加強防欺凌、防詐騙、防交通事故及應急疏散等方面的教育。

6、各年級要認真組織參與學校教育平臺的安全教育日專題活動，幫助教師識別和及時處理學生欺凌事件。

7、學校安全領導小組對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發現的隱患，及時解決問題。

8、學校邀請法治副校長，針對法治教育開展一次法治報告會。

五、活動要求

1、政教處、團委、綜治辦、年級組要按計劃分工，認真擬定活動方案，認真組織。

2、全體班主任要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校安全工作有序進行。

3、各部門、各年級要切實貫徹安全工作方針政策，常抓不懈，警鐘長鳴，繼續深入細致、有條不紊地開展各類活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境

校園安全綜合實踐活動方案篇10

學生之間發生了故意或惡意通過肢體、語言、網絡等手段，實施欺負、侮辱傷害的校園欺負事件，損害了學生的身心健康，引起了社會的關注。為了加強對這類事件的預防和處理，湖北省教育廳等11個部門決定開展校園欺專業管理，根據《省教育廳等11個部門關于加強中小學生欺負綜合管理實施方案》的要求，加強我校欺負的預防和處理，學校決定開展校園欺負預防和管理。經過研究，特制定了以下方案

一、預防管理目標。

通過這次預防管理，加強師生們的法制教育，認真規范學校紀律，規范學生行為，讓學生認識到校園暴力的原因，認識到暴力帶來的負面影響。通過適當的引導和暗示，教學生合理控制自己的感情和行為。面對他人的攻擊，可以以溫和理性的態度處理矛盾，有效地解決危機。學會應對校園欺凌的正確方法，提高防欺凌能力，學會保護自己。

二、預防管理范圍。

本校的所有學生。

三、防控欺凌工作組。

組長:

副組長:

成員:

四、實施程序。

1、完善制度，制定校園欺凌預防和處理制度和措施，建立校園欺凌事件緊急處理預案，明確相關崗位的預防和處理校園欺凌責任。

2、宣傳教育對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育，邀請公安、司法等有關部門到校開展法制教育。組織學員圍繞遵紀守法、平安校園主題，通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、交流、交流能力。

3、加強校園欺負管理人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和指導，公布學生救助和校園欺負管理的電話號碼，明確負責人。

4、調查和解決學校管理人員、班主任和課堂教師應高度重視學生之間的矛盾調查和工作。班主任和課堂教師應認真調查學生之間的矛盾，解決矛盾，避免矛盾。加強對特殊學生的教育管理，掌握細節，制作文件，積極利用家庭學校的交流平臺，開展合作工作。要特別注意學生的課程和心理負擔，防止課程負擔過重和心理壓力引起事故。對與學校、教師和學生家長發生糾紛、抱怨的人、精神異常的人、暴力傾向和過激行為的人、仇視社會、威脅復仇者等重點對象和人員進行細致的調查，屬于校內人員的學校要切實工作，逐一制作文件，專家要加強管理，校外人員要立即向公安等部門報告。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。

5、及時處理。要及時發現、查處校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，應立即向公安部門報案，協助立案調查。

五、工作要求。

1、重視校園安全工作，結合實際，舉一反三，嚴防這種事故。加強學校教育教育的正常管理，嚴防管理疏漏發生事故。采取措施，加強安全防范能力建設，進一步加強安全工作責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，按照一崗雙責要求，嚴格落實安全工作黨政領導負責制，形成一把手自己抓住，管理領導具體抓住，相關部門和教職員各部門的職責，各部門的職責

2、做好安全教育管理工作，嚴格落實一票否決制，讓安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。

3、按有關規定，全體教職工應立即報告安全工作信息，特別是在重大情況和突發事件的第一時間報告，發生遲報、報告泄漏、報告隱瞞現象的，追究有關負責人。

六、校園欺凌的常見情況。

1、要錢，不加拳腳。

2、以大欺小，以大眾欺小。

3、為了小事，大打出手。

4、同學之間因義氣之爭。

5、長期以暴制暴

七、聯系電話

__

校園安全綜合實踐活動方案篇11

為認真貫徹20__年盛市、縣教育工作會議精神，按照山西省教育廳(關于做好中小學(幼兒園)安全教育和防震減災應急演練工作的緊急通知)要求，深入推進中小學(幼兒園)安全教育和防震減災應急演練工作，特制定本方案。

一、目標任務

通過開展“安全教育進課堂，應急演練全覆蓋”活動，切實做好學校各項安全防范工作，進一步提高廣大師生的安全意識和防震應急反應能力，增強師生在災害降臨時的自救自護能力，推進 “平安校園”建設。

二、組織領導

1、工作領導組

組 長：程潤祥(聯校校長)

副組長：張午紅 趙拴明(聯校副校長)

成 員：聯校工作人員和各校校長、幼兒園園長

領導組下設辦公室，辦公室主任由周愛琴擔任。

2、督查分工組

趙拴明包點水峪中心、郝潤祥包點移穰中心

張午紅包點連莊中心、趙來存包點巨城中心

李寶平包點龍莊中心

三、教育對象：

巨城聯校各學校所有師生

四、時間安排和時間安排：

3月28日上午安全教育

3月28日下午防火應急演練

五、實施過程

1、正式演練前一周準備工作：

(1)學校通過主題班會等形式組織全體師生學習防震防火減災知識，普及(防震防火減災安全知識問答)內容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

(2)在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生防震防火減災意識，明確開展演練的意義。

(3)以班級為單位，組織學生學習防火減災知識，并進行安全撤離演練。

(4)安全撤離動作要領：(可各校根據實際情況自定)

當聽到總指揮在校園廣播上發出信號時，教師喊：“開始撤離！”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭唔鼻撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向學校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點人數，了解災情，然后，由年段長把整個年段的情況(災情)及時、準確地報告校領導。

疏散原則：

(1)以年級(樓層)為單位，疏散。

(2)以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時上課也不準關)。

①靠近門的學生先疏散

②1、3組學生從前門依次疏散，2、4組學生從后門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的事件的發生。

2、正式演練前一天的準備工作。

(1)通過廣播進行最后動員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)。

安全方面應強調：

①撤離總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。

②整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。醫務人員要做好擔架急救準備，并在發生傷害事故時及時與120聯系。

3、正式演練

聽到號令后，學生在教師的帶領下排隊撤離，安全而有序地集結到附近大操場指定的位置上。在疏散途中，如發現擁擠、摔倒，后面的學生或老師應大聲喊“站住”，同時停止不動，等險情排除后，在組織學生有序撤離。

撤離地點：各校自定。

六、工作要求

1、各學校、幼兒園要提前安排部署，精心設計方案，確保集中教育和演練活動全覆蓋。各校(園)長是本學校此項活動的主要責任人，必須制定好學校的活動方案，組織實施好學校的防火應急演練活動，確保本校師生全員參與，全過程參與。同時，各學校要加強宣傳和引導，營造良好的輿論氛圍，使廣大師生通過活動，進一步提高安全意識和自我防護能力，掌握實效有用的安全常識和應急避險技能。

2、安全教育活動要注重實效，精選主題和載體，突出師生全體、全過程參與。各學校要根據安全工作的特點，精心設計安全教育方案，精選安全教育內容，確保組織開展兩項以上的安全專題教育活動。同時，各學校(幼兒園)要通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、宣傳標語、班(隊)會、觀看安全專題片、舉辦安全知識講座、國旗下安全教育講話等形式進行安全常識宣傳和安全教育，逐步建立安全教育的常態化機制。

3、應急演練要突出實效性。各學校以防火為主題開展演練活動。師生全體參與，活動目標明確，使廣大師生通過應急演練真正掌握一定的應急知識和基本的應急避險技能。各學校要通過演練，及時進行總結，不斷修訂和完善安全工作的應急預案。

4、各學校(幼兒園)要集中開展一次安全隱患的排查和整治。要嚴格執行(山西省學校安全管理日志)制度，按照“誰主管、誰負責、誰主辦、誰負責”的原則，重點對學校教室、實驗室、宿舍、食堂、鍋爐、廁所、學生接送車、水電氣線路、體育活動器件等教育教學設施和生活輔助設施進行一次全面細致的安全檢查，對發現的隱患要及時排除，堅決杜絕因管理疏漏引發的學校安全責任事故。

校園安全綜合實踐活動方案篇12

一、活動目的：

為進一步加強校園環境衛生、學生常規治理和飲食安全教育，營造“以吃零食為恥，以拒絕零食為榮”的校園氛圍，創建文明、整潔、和諧的綠色校園。學校特意邀請工商局領導對隊員們進行食品安全教育，讓隊員們對“三無食品”和“垃圾食品”有一個正確的認識，自覺杜絕食用垃圾食品，懂得勤儉節約，不亂花錢。

二、活動時間：

__年__月__日

三、活動參加人員：

1、邀請的工商局領導。

2、城陽街道中心小學全體師生。

四、活動地點及活動內容：

1、在學校操場啟動活動儀式。

2、在校園內布置宣傳展板進行教育宣傳。

3、各班教室進行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報的設計。

五、活動準備：

1、與工商局領導協商好活動程序。

2、提前布置好宣傳版面，做好主席臺布置和音響準備。

3、制作宣傳條幅。

4、安排學生活動區域和活動路線（學生站區為升旗儀式時指定位置，參觀順序從六年級五班開始，依次往低年級順延。參觀隊伍保持2路縱隊。）

5、準備好發言稿，安排好學生發言代表。

6、安排鄭老師對活動過程進行拍照。

六、活動過程：

（一）啟動儀式：

__月__日下午3：00，全體師生集中到操場，參加啟動儀式。

1、校長講話。

2、請工商局領導做“食品安全知識”的講座。

3、少先隊員代表宣讀倡議，發出“關注健康，遠離垃圾食品，養成良好的生活習慣”的倡議，呼吁大家與零食說再見，創建美麗、潔凈校園環境。

4、全體少先隊員在輔導員老師帶領下進行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”宣誓活動。

（二）參觀宣傳版面：

啟動儀式后，各班有秩序地排隊參觀校園內食品安全教育宣傳版面，并認真聽取工商局工作人員的講解。讓學生了解垃圾食品對人體健康的威脅，幫助學生樹立杜絕垃圾食品就是關注健康、關注生命的意識。

（三）班級教育：

1、各班召開“拒絕零食，從我做起”主題班會，教育學生不吃小店地攤“三無”食品，倡導健康飲食。

2、__月__日—日，各班出一期“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報，少先隊組織評比。

（四）強化監督：

學校紅領巾監督崗每天進行檢查，監督檢查學生有無帶零食進校園現象。

七、活動要求：

1、全體師生要重視此次活動，積極參與，準時參加活動。

2、各班正副班主任在活動過程中要注意維持好本班的組織紀律，做到會場安靜，聽講認真，參觀有秩序。

3、班主任、科任教師要利用晨會、學科教育時間圍繞對學生進行飲食安全和文明禮儀教育，杜絕帶零食進校行為，強化學生文明行為。

條幅推薦內容：

1、拒絕垃圾食品，從我做起。

2、普及校園食品消費知識，建立學生安全消費文化

3、學習食品安全知識提高自我保護能力

主徽標：

“食品安全進校園活動”啟動儀式

校園安全綜合實踐活動方案篇13

為進一步加強校園安全管理，建立健全維護校園安全長效工作機制，切實保障師生人身和財產安全，根據有關法律法規和國家、省、市關于校園安全工作的有關文件精神,結合我區實際,特制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹黨的十八大精神,以落實校園安全保衛工作責任制為核心，以強化校園安全防范工作薄弱環節為重點，以推進“平安校園”建設為載體，堅持“標本兼治、重在治本、多管齊下、綜合施策”原則，進一步加強校園安全管理工作，為教育事業科學發展和廣大學生、兒童健康成長創造良好的安全環境。

二、基本原則

遵循“預防為主、依法管理、社會參與、各負其責”的方針,堅持“以人為本、分級管理、分級負責、齊抓共管”的原則,形成“政府統一領導,部門指導督促,學校具體落實,社會廣泛參與”的運行機制,形成人人有責、齊抓共管的工作格局。

三、工作目標

全面貫徹落實校園安全職責制,使校園安全管理制度更加完善,人防、物防、技防設施建設全部到位,群防群治意識和能力全面提高;校園及周邊安全隱患得到徹底整治,治安管理和安全防范措施得到有效落實;校園安全防控的組織網絡、工作機制和保障機制更加健全,校園安全防控工作法制化、規范化、科學化和社會化水平全面提升。

四、組織機構

成立西山區校園安全防范工作指揮部，指揮長由區委常委、副區長張曉擔任，區校園安全防范工作指揮部下設辦公室在區教育局，辦公室主任由區教育局局長陳錦擔任，副主任由區委政法委副書記李俊、區公安分局副局長張鈞、區教育局副局長景海林擔任，辦公室工作人員從區教育局內部抽調。

成員單位由區綜治辦、區教育局、區公安局、區財政局、區司法局、區安監局、區交運局、區住建局、區文廣體局、區衛計委、區市場監督管理局、區城管局、區環保局、區水務局、團委、關工委，街道辦等部門組成。

五、主要任務及措施

（一）加強校園內部管理。按照“誰主管、誰負責、誰審批、誰負責”、誰開辦，誰負責”的原則，落實校園安全管理黨政同責、一崗雙責、齊抓共管，失職追責”的責任體系，層層簽訂責任書，明確責任人，健全完善安全責任體系；強化師生應急、交通、用電、消防、法制等知識宣傳教育，提高安全防護意識；建立學校安全事故預測、預防和預警機制，落實防范措施，完善突發事件應急預案，健全應急機制，妥善處理各類事故；落實干部教師帶班值班和門衛管理制度，完善工作臺賬，健全管理機制，維護正常教學秩序；通過家長工作委員會，加強與學生家長溝通交流，對學生管護做到全覆蓋；嚴格落實校園人防、物防、技防等安全措施，配齊配強校園保安，加強校園安防器械、監控等設施的配備，維護校園安全秩序；建立校園安全隱患經常性排查工作制度，對消防、用電、危險品、校舍、特種設備、食品衛生等存在的安全隱患，逐一登記建檔，分解任務，落實責任，限期整改。

（二）優化校園周邊環境。積極推進校園及周邊社會治安綜合治理建設，落實公安派出所屬地責任，密切與校園溝通協作，開展校園及周邊治安秩序維護；統籌安排警力，加大巡邏力度，做到“武裝巡邏、動中備勤”，嚴厲打擊到校滋事違法行為；堅決取締校園周邊非法經營的網吧、電子游戲廳、歌舞廳、音像書刊銷售點和游商攤販，清理整頓校園周邊違章建筑等，規范校園周邊建筑施工環境，嚴禁在校園周邊設立煙花爆竹銷售點、化工廠、加油站、天然氣站等易燃易爆單位，使其危險和污染源遠離學校。

（三）規范校園周邊交通秩序。加強對重要地段校園周邊道路交通管理，完善校園周邊交通標識，在主干道路校園周邊設立減速帶，確保校園門口道路暢通、交通有序、通行安全；嚴厲打擊接送學生“黑車輛”，重點解決農村地區非法營運車輛接送學生上學放學問題；加強校車審批管理和安全運營情況的監督檢查，加大對校車安全狀況和駕駛員資格檢查力度，杜絕病車上路，嚴厲查處校車超載、超速、駕駛員疲勞駕駛等問題，確保校車運營安全。

（四）預防校園暴力犯罪。堅持嚴打方針，嚴厲打擊侵害教師、學生、兒童人身財產安全的違法犯罪活動；建立校園及周邊治安形勢研判預警機制，對發現的苗頭性欺凌、傾向性違法犯罪問題，及時組織開展打擊整治行動；對校園周邊流氓惡勢力團伙，堅持露頭就打，防止發展蔓延；對敲詐勒索、搶劫搶奪等涉校侵財案件，要在嚴厲打擊的同時，選取典型案例進行宣傳，以震懾犯罪，增強群眾防范意識。

（五）確保校園及周邊食品安全。加強校園及周邊食品衛生監管的力度，全面規范學校食堂的食品采購、貯存、制作加工等各個環節，完善管理制度，強化監管措施，確保校園食堂食品安全。大力整治學校及周邊環境衛生，嚴禁校門周邊擺攤設點，加大“三無”食品查處力度，嚴防出現群體性食物中毒事件。

（六）完善校園活動管理。實行校園組織外出活動報批制度,提前制定有針對性的安全保障措施和應急處置預案。學生參加活動必須堅持自愿的原則,須征得家長同意。校園組織學生參加的社會實踐、公益活動等應以安全、就近為原則。組織學生參加集體勞動、教學實習或社會實踐等活動，應當符合學生心理、生理特點和身體健康狀況。

（七）落實校舍工程安全。依照校舍安全工程建設的基本要求,嚴格施工標準,保證工程質量,使校舍安全工程成為科學設計、安全施工和高質量、高效率建設工程。同時，要加強安全隱患排查工作，對校舍護欄、走廊、圍墻、廁所等要定期檢查,做好相關記錄，堅決把安全隱患消除在萌芽狀態。

六、成員單位主要職責

區校園安全防范工作指揮部辦公室：牽頭負責區校園安全防范工作成員單位聯系會議，定期研究全區校園安全防范工作，全面掌握全區校園安全工作形勢，提出工作建議和具體要求，做好上情下達、下情上報。

區委宣傳部：牽頭負責指導開展校園宣傳工作，營造良好工作氛圍；對發生涉及校園安全的重大事（案）件，統一對外宣傳報道口徑。

區委政法委：牽頭負責校園交通秩序、校車安全和幼兒園安全管理等領域工作。負責加強組織協調，推動各有關部門落實工作責任；深化“平安校園”創建工作，把校園安全工作納入社會治安綜合治理領導責任制，細化實化硬性考核指標；積極發動群眾，最大限度整合社會資源，推動形成社會各界廣泛參與、共同維護校園安全的工作局面。

區公安分局：牽頭負責校園周邊治安領域工作。負責掌握學校及周邊治安狀況，指導學校做好校園安全防衛工作；把學校周邊地區作為重點治安巡邏區域，在學校密集區域和治安情況復雜的學校周邊增設治安崗亭和報警點，上下學時段安排警力保障學生安全；及時依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身財產安全的案件，協助學校處理校園突發事件;落實領導包街道、包學校的校園安全工作包干制度，形成安全管理網，并對校園安全工作定期進行調度和部署。

區教育局：牽頭負責校園內部安全領域工作。負責明確專門機構和專職人員對學校、幼兒園安全防范工作進行指導、檢查，制定學校、幼兒園安全工作考核目標，并將其納入教育督導評估體系；認真履行自身職責，積極排查學校及周邊存在的突出問題和安全隱患，協調有關部門共同維護好學校、幼兒園及周邊的治安秩序；督導各學校按照“誰主管、誰負責”的原則，健全內部保衛組織，落實專人管理和物防、技防措施，加強學生安全教育，落實校園安全管理各項措施，及時消除各類安全隱患，確保校園安全穩定。

區住房城鄉建設局：牽頭負責校舍安全領域工作。負責協同教育、財政等部門加強對學校及周邊建設工程的執法檢查，加強對學校建筑、燃氣設施設備安全狀況的監管；定期對校舍進行排查、鑒定，對危險校舍制定維修改造方案，嚴把施工質量關，確保不發生校舍及附屬設施坍塌事故；負責加強師生地震應急救援知識宣傳教育工作，普及學生地震應急救援知識；指導協助學校做好地震應急預案，督促學校做好應急演練，并做好震前預警工作。

區衛生局：牽頭負責校園衛生防疫領域工作。負責加強傳染病防治知識宣傳教育；定期檢查、指導學校衛生防疫和衛生保健工作，幫助學校落實疾病預防控制措施，及時監測和防范各種突發性、流行性、傳染性疫情；監督、檢查學校飲用水和教學環境衛生狀況；做好食物中毒等其他安全事故的救治工作。

區消防大隊：牽頭負責校園消防安全領域工作。負責加強師生消防安全教育，指導學校做好消防安全工作和防火緊急疏散演練，定期對學校消防設施進行檢查，加強對學校及周邊出租房、各種經營性場所的消防管理。

區市場監督管理局：牽頭負責校園食品安全領域工作。負責加大對學校食品安全的監管力度，全面規范學校食堂的食品采購、貯存、制作加工等各個環節，嚴防食物中毒事件發生；加強對學校周邊市場和經營場所及食品流通領域的監督管理，，依法依規做好“午托部”“小飯桌”的規范和清理工作；指導學校開展食品安全事故應急演練，提高應急處置能力和水平；定期檢查學校特種設備及相關設施的安全狀況。

區文化旅游體育局：牽頭負責校園文化市場領域工作。負責落實網吧等上網場所管理措施，加強網吧管理長效機制建設，對學校周邊文化娛樂場所進行全面排查，集中治理學校周邊音像市場秩序，檢查學校周邊的出版市場，堅決查繳各類非法出版物，依法取締學校周邊出售非法出版物的游商和無證照攤點。

區交安委辦：牽頭負責校園交通秩序領域工作。協調交警二、三、四、七、九大隊負責在上學放學時段的主要路口安排警力執勤，加強學校及周邊交通信號燈等設施的檢查和維護，做好交通監管和疏通，確保學生上學放學安全；對接送學生車輛進行嚴格檢查和監管，對“三無”車輛及超載現象進行嚴厲查處，嚴格校車審批程序，完善管理制度；定期對學生開展交通安全知識教育活動。

區交通運輸局：負責加強校車營運證件和安全運營情況監督檢查，嚴厲打擊無證運營接送學生的“黑車輛”，整頓治理農村地區非法營運車輛接送學生上學放學的問題；完善鄉村道路沿線校園周邊交通安全標識、減速帶等設施，并加強維護。

區安全監管局：負責依法指導協調、監督檢查教育等有關部門對中小學幼兒園的安全管理工作，監督考核并通報校園安全控制指標執行情況，監督事故查處和責任追究落實情況；對煙花爆竹銷售網點進行合理規劃，嚴禁在校園周邊設置銷售網點。

區水務局：負責定期巡查學生上學放學途中主干溝渠橋梁護欄情況，并根據職責范圍及時維修加固或督導相關單位維修加固；督導各街道和有關部門在水庫、坑塘、河流等危險水域設置警示標志。

區城管綜合執法局：負責加強對城區校園周邊流動攤點、占道經營、私搭亂建建筑的清理整治；完善城區校園周邊道路交通安全標識、減速帶等設施，并加強維護。

區司法局：負責加強師生法制宣傳教育，為保護師生的合法權益提供法律服務。

團區委：負責開展“創建優秀青少年維權崗”等活動，加強對廣大青少年學生網絡媒體素養教育，增強學生對社會不良現象的免疫力。

區人防辦：負責開展師生防空知識宣傳教育，指導學校做好防空應急演練。

區環保局：負責指導督促校園及周邊環境污染的檢查與整治，杜絕“聲光電”、電磁輻射、化學物品等對學校正常教學秩序的影響。

區氣象局：負責指導學校對校舍及附屬設施采取防雷擊避險措施；加強對學校新建、改建、擴建工程防雷裝置的設計審核和竣工驗收工作，進一步落實防雷裝置定期檢測制度，切實從源頭把好學校防雷安全質量關；特殊天氣提前向各學校通報，便于學校做好充分準備。

區應急辦：負責加強師生應急避險、逃生救援等應急知識宣傳教育；指導各有關部門、學校、幼兒園完善各類應急救援預案；開展校園應急疏散演練。

區國土資源分局：負責指導、督促校園及周邊的地質災害預防工作。

區財政局：負責落實校園安全工作專項資金，對學校配備專職保安和技防設備經費給予保障。

區審計局：負責對各級各部門校園安全經費使用情況的審計，確保資金使用規范、合理。

區關工委：負責對廣大青少年進行愛國主義、集體主義、社會主義和理想信念、革命傳統、思想道德、科學文化、民主法制等教育，幫助青少年提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質。同時，做好失足青少年的幫教工作，回歸社會。

街道辦事處：按照“屬地管理”的原則，全面做好轄區內校園安全監管工作，加大對學校、幼兒園安全工作投入力度，為校舍維修改造以及各類安全設施、器材的配備、維護提供有力的資金保障；結合重要敏感時期和重要時間節點，以網格化管理為依托，加強轄區內學校、幼兒園的群防群治工作，確保校園及周邊安全穩定；加強對轄區內接送學生的“黑校車”“黑出租”“摩的”等車輛的監督管理，嚴厲打擊非法營運活動，維護好校園及周邊的交通秩序；健全完善安全事故報告制度，轄區內學校發生安全事故，要在第一時間報告區政府和區校園安全防范工作指揮部辦公室，對拖延不報、造成嚴重后果的，依法追究主要責任人的責任。

其他相關部門（單位）要按照各自職責職能，做好校園安全防范工作。同時，要積極配合牽頭部門，全力抓好校園安全防范工作，確保校園安全穩定。

七、工作要求

（一）統一思想，提高認識。校園安全工作事關社會政治穩定大局，各級各部門必須要切實提高思想認識，要把維護校園安全作為一項重大政治任務，始終牢固樹立“學校安全無小事”觀念，落實主要領導負責制，明確分工，加大對維護校園安全的經費投入、人員配置、裝備配備，強化督導檢查和責任追究，及時發現問題、堵塞漏洞、改進工作，做到安全關口前移，安全工作第一。

（二）加強協作，形成合力。各級各部門既要明確分工、各負其責，又要密切配合、加強協作。區校園安全防范工作指揮部將牽頭成員單位定期召開學校及周邊安全管理工作聯席會議，分析和解決工作中遇到的困難和問題，適時開展聯合執法行動，形成整體合力，推進校園安全防范工作的深入開展。各級各部門要結合本方案，研究制定貫徹落實的具體措施和實施方案，抓好工作落實，切實做好校園安全防范工作。

（三）深入宣傳，營造氛圍。要采取多種形式，大力加強校園安全防范工作的宣傳力度。加強對師生的安全知識宣傳教育覆蓋面，提高師生的安全意識和自我保護能力。同時，要把握新聞輿論導向，創造良好的輿論環境。

（四）加強指導，強化督查。區校園安全防范工作指揮部將定期組織有關部門對學校進行督促檢查，對安全隱患多、治安狀況差的學校，要掛牌督辦、限期解決問題、限期改變面貌。對工作不力導致發生重大惡性案件造成負面影響的要嚴格追究有責任人的責任。

校園安全綜合實踐活動方案篇14

近一段時間，全國各地發生了多起校園傷害事件，這對社會穩定造成了很大的沖擊，學校安全工作形勢十分嚴峻。

一、關注社會弱勢群體

世上沒有無緣無故的愛，同樣，也沒有無緣無故的恨。兇手自身的心理問題雖然是不可排除的因素，但社會“不公平”環境的外因顯然也是慘案發生的必要催化劑。在某種程度上而言，這些兇手屬于弱勢群體，而校園事件，可以視為社會弱勢群體與強勢群體之間的博弈。在當今社會中，人們承受著來自生活與工作壓力之大，每個人可以感受到，但對于一些失意者而言，國家明文規定不能游走等政策讓其找不到發泄的機會，因此，他們只能在網絡上稍作宣泄。孩子成為那些失意者報復社會的犧牲品。而校園事件接連的發生，也正是社會發展不協調所導致的后果。從根本上而言，社會應該多關注那些被邊緣化了的弱勢群體。

二、強化安全責任的思路

“校內安全事故發生，主要還是一些學校安全意識淡雹責任缺失造成的。”中國人民公安大學教授王大偉說。瑯岐金砂小學事故發生后，福州市一位主要領導表示，各級有關部門對安全生產工作還存在認識不到位、責任不到位、檢查不到位、監管不到位、處理不到位等問題。“一些學校還存在‘重善后、輕預防’的校園安全觀。為此要落實校園安全防范措施，加固安全防護網。在提高認識增強防范意識的同時，學校要加強校園巡查，及時處置安全隱患。對重點時段重點部位要重點巡查和監管，不留校園隱患的盲區、漏洞和死角。還要嚴格落實門衛制度，嚴把進校關，杜絕校外流浪人員入校，并建立外來人員入校辦理登記制度。對于需要進入校門的人員，做到嚴格登記進校人員證件，待進校者和學校老師電話聯系后，才批準進入。

除此之外，家長和學校要對孩子進行安全教育，提高其對處理突發事件的能力，教會孩子在危急時刻如何弱化危險程度，教會孩子如何對生命進行最大限度自保。

校園安全綜合實踐活動方案篇15

為了加強管理，強化學生法制、安全意識。避免重大惡性事故發生，特制定本方案。

一、進出校門

1、由保安、及校園管理組負責管理。

2、學生出入要走校門，不許翻越院墻，違者批評教育，屢教不改者嚴肅處理。

3、出入校門不要擁擠，互相謙讓。推車出入校門，校內不準騎車，更不許滑車。

4、不要在校大門口逗留。

二、上、下學路上

1、學生自己負責自己的人身安全。

2、增強自我保護意識，嚴格遵守交通規則。

三、勞動

1、由組織學生勞動的教職工負責學生的安全教育。

2、凡參加勞動的師生必須把安全放在第一位，以保證本人及其他人的人身安全。

3、在勞動中使用勞動工具時，人與人之間必須保持一定距離，以免工具傷人。

4、勞動中必須服從勞動指揮者的統一安排及具體安全要求，必須精神集中，不準亂跑及打鬧。

四、衛生大掃除

1、大掃除時，二層以上班級不要擦窗戶外面的玻璃。

2、擦拭電器設備時，要切斷電源。擦燈管時，不要用手拉吊燈的鐵鏈，下面要有人扶穩登踩的桌椅。

3、擦屋內高處設施時一定要登穩，踩實桌椅，再進行操作，要有人保護。

4、大掃除時，嚴禁打鬧。

五、課間安全要求

1、下課后不要在教室和走廊內大聲喧嘩、追逐打鬧。

2、外出上課在上下樓梯時，要按規定順序靠右側行走，不要推推搡搡，擁擠搶行。

3、嚴禁從樓上向下仍東西，風雨天遠離玻璃窗下。

4、課間禁止在樓道或教學區追逐打鬧，禁止做危險游戲或踢球、投球等活動。

5、嚴禁半身探出樓外觀望、嚴禁上樓頂、爬墻頭、跳窗戶、跳陽臺，嚴禁攀爬籃球架、禁止在施工區活動。